监狱纪检监察办案心得体会如何写 监狱纪律作风心得体会(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新监狱纪检监察办案心得体会如何写一

发现安全隐患，他从不放过

作为承担监狱狱政管理职责的部门负责人，李xx时刻将责任二字担在肩上，记在心头。为了及时准确地了解狱情和犯情，最大程度减少管理工作中的漏洞，他除了认真学习政治理论和业务知识以外，更注重工作实践，既担当指挥员的角色，又做好战斗员的工作。他每天都要到罪犯劳动、生活和学习现场进行巡查，特别是在刮风下雨、大雾等特殊恶劣的天气里，他都在第一时间赶到重点岗位和现场，及时发现和处理问题，不放过任何疑点和漏洞。20xx年1月17日夜晚九时许，李德兵巡查至一监区新厂房施工现场，发现外来施工人员将2根7米长的竹梯子未上锁，氢气瓶、乙炔瓶连同割刀散放在地，没有分离入库存放。他当即叫来监区值班民警进行了妥善处理。第二天，他又找到施工单位负责人，向其讲清监狱场所加强劳动工具管理的重要性和监狱制定的相关制度，并与该负责人签订了加强施工现场管理的协议。

罪犯管理重在细节，管理到位了，狱内改造秩序的稳定就有保障。李德兵根据监狱的改造工作实际，经过深入分析研究，排摸出留监罪犯、严管罪犯、精神异常类罪犯等七类重点管理罪犯，每一类都制定了严密的防控措施。20xx年7月1日，留监罪犯徐某将晒衣间的床单挂在晒衣架上准备上吊自杀，被巡查民警及时发现制止，有效避免了一起罪犯自杀事故的发生。

掌握狱情犯情，他手段灵活

狱情、犯情是监管安全的生命线。狱情清、犯情明，监管安全就有保障。工作中，李德兵在积极做好狱政管理工作的同时，更善于主动进攻，动脑筋、想办法，超前防范，运用多种狱内侦查手段摸排狱情犯情，掌握工作的主动权，获取了许多有价值的狱情犯情信息。

开展针对性的个别谈话，就是李德兵排摸狱情犯情动态的工作方法之一。他不仅找禁闭、严管罪犯谈话，从其口中掌握帮派团伙、赌博等犯情;还与一线民警交流，紧盯和及时掌控重点罪犯和因家庭变故、患严重疾病等原因而产生思想情绪、产生轻生念头的危险罪犯的思想动态，通过了解他们的生活消费、通信、会见、考核得分、日常活动、人际关系、身心健康等，分析这些罪犯的危险程度，积极落实防范措施。20xx年6月，曾两次脱逃得逞、一次脱逃未遂的顽危罪犯靳某从外省监狱调入巢湖监狱服刑。为了做好靳犯的管理和教育工作，李德兵先后到靳犯的原服刑监狱、居住地、出生地，找靳犯的原管教民警、女友、母亲多方了解靳犯的成长史、犯罪史、改造情况和社会关系，在掌握大量第一手资料的基础上，指导监区、分监区制订严密的控制措施，对预防靳犯脱逃发挥了积极的作用。20xx年春节期间，他通过找罪犯谈话及时了解到某分监区少数罪犯在春节期间变相赌博的情况，及时安排民警进行调查处理，整顿了狱内改造秩序。

20xx年以来，李德兵通过排摸狱情，主持查处罪犯各类违纪事件26起。

最新监狱纪检监察办案心得体会如何写二

我监狱出监教育分监区自20xx年七月一日成立以来，出监教育分监区的工作得以不断的发展和逐步完善。参加出监教育的警察有教育科、刑罚执行科、狱政管理科及监区领导及有关专业人员十余人。出监教育工作坚持一边正常编班上课，一边制定完善有关制度，编有《监狱出监教育工作手册》和《监狱服刑人员回归社会指南》，在《监狱出监教育工作手册》中收集了《出监教育实施办法》，制定了监狱出监教育工作流程、出监教育分监区工作规定、工作职责等十五个工作制度及十余种规范运作表格；汇集了服刑人员回归社会后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法规、财产保险、****审批等方面有关知识142道问答，为出监教育工作的正常开展奠定了基础，同时有根据各教师的教案，不断总结完善，认真编写适合我监狱情况的出监教育的专题教案。

一、出监教育以分散管理，集中教育的模式，严格按省局《出监教育》教材及有关精神指示，坚持每两个月开班一期进行教育培训，确保参加出监教育培训率达100%。

出监教育分监区自成立以来，共开展了八期出监教育培训班。参加培训人数为357人，平均到课率95%左右，其中参加第一期教育培训有47人，历时十六天，授课68课时，参加第二期教育培训有75人，历时十六天，授课68课时，参加第三期教育培训有38人，历时十六天，授课68课时，第四期教育培训的有33人，历时十七天，授课68课时；参加第五期教育培训有30人，历时十七天，授课68课时；参加第六期教育培训有65人，历时十六天，授课64课时，参加第六期教育培训有25人，历时十六天，授课68课时，参加第七期教育培训有25人，历时十六天，授课68课时，参加第八期教育培训有44人，历时十六天，授课68课时。八期出监教育共完成544课时，监狱警察授课480课时，外请教师授课48课时，组织外出参观学习人357次，寄送接茬管理教育建议书357份，罪犯出监教育考核合格率达100%。正常刑满释放107人，减刑、假释250人。

出监教育开设有法律知识教育（《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》）、择业指导教育（介绍个体工商户登记、管理暂行条例及城市外来务工人员就业管理等）、社会人际交往指导教育、婚姻家庭关系指导教育、适应社会心理健康教育、刑满释放、落户安置及依法假释罪犯的有关管理规定、思想品德教育、关生产技术技能培训及从事个体私营经济应注意的几个问题、请归正人员进行现身归正就业教育、外出参观学习及适应社会生活的模拟训练等十多个内容，长期聘请了刑罚执行科、狱政科、教育科及七监区的有关领导和管教十余人为出监教育授课。

二、克服困难，结合监狱实际，强化对即将刑满释放人员进行出监教育的现实意义的到位意识，紧扣使罪犯了解形势政策，学习新生知识，巩固改造成果，顺利回归社会的根本任务开展出监教育工作，巩固监狱的改造成果。

出监教育是一个老话题，但也是一个新课题，面临的困难和矛盾较多。出监教育涉及的内容很广泛，仅靠出监教育分监区个别少数人的力量是远远不能完成教育任务的，还必须依靠监狱各有关部门乃至当地政府和社会各界的支持和帮助，也只有走上社会化的道路，才能确保出监教育的实效性，使出监教育与罪犯回归社会后的需要相适应。

我监狱的出监教育是紧紧围绕使罪犯了解形势政策，学习新生知识，巩固改造成果，顺利回归社会的根本任务开展工作的。在参加出监教育的学员中，普遍认为开展出监教育很及时，既体现了国家监狱改造人、造就人的精神实质，又对刑满释放人员进行了各种适应社会、适应生活的指导教育，减少了刑满释放人员回归社会时的盲目性，增强了重新生活的信心和勇气。一些服刑人员说：通过法律知识学习和出监适应社会能力的培训，既实实在在的了解社会，为顺利出监奠定了基础，又感受到政府对他们的挽救之恩。纷纷表示回归社会后，一定要牢记教训，遵守好法律法规，坚决走正道，努力学习、努力工作，做一个自食其力的、守法的合格公民，为祖国的发展添砖送瓦。

通过法律法规、生活就业指导、心理健康、职业技术、适应生活模拟运作以及个别教育等形势的有效结合，出监教育收效较好，罪犯反映强烈，听课、发言主动积极，基本达到教学目的。

三、及时查找出现阶段开展出监教育存在的问题和不足之处，做到科学规划，落实责任，加大考核力度，制定奖惩办法，调动各方面积极性，努力提高出监教育的工作质量和教学水平。 由于出监教育还处在探索发展、积累经验的阶段，由于工作起步晚，出现了一些这样或那样的问题，有待解决，比如：开展出监教育明显存在经验不足之处、在课程安排有待进一步调整合理、再加上一些监区对出监教育重视不够，在劳动力不足等情况下，没有及时安排刑满释放人员参加出监教育培训班，造成到课率不足100%等等。

目前，在人财物保障尚处于逐步到位的情况下，以后，将根据实际情况，进一步规范出监教育的运行制度和对各监区的考核奖惩制度，科学规划，落实责任，加大考核力度，制定奖惩办法，调动各方面积极性，建立符合我监狱出监教育特点的有效工作机制，以确保完成省局下达的出监教育考核指标，切实对刑满释放人员办好出监教育，争取早日建立起出监教育工作的新局面，巩固好教育改造成果，为构建和谐社会而努力工作。

监狱民警工作心得体会篇2近年来，随着社会对监狱工作的要求越来越高，媒体与公众对狱务公开的呼声日益强烈，监狱工作面临着挑战大于机遇、形势严于现实、迷惘难于发展的艰难之路。那么，监狱到底要怎样才能发展，才能社会满意、让法律满意、让公众满意、让服刑人员及其亲属满意呢?本人认为监狱发展必须甩掉社会附加的诸多问题，专心经营依照刑法和刑事诉讼法的规定，对被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯执行刑罚本职，完成监狱是国家刑罚执行机关赋与的任务。

正确看待监狱罪犯脱逃和意外事故发生是监狱轻装发展的前提

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛，说的就是人为了自由，什么都可以放弃，什么都可以不顾地去追求自由。以前，监狱还有个罪犯脱逃率的说法，只要不超出脱逃指标，就视为实现脱逃目标，但现在不行了，动不动就要求这个绝对不能、那个绝对不允许，显然有些不符合实际。按心理学分析，罪犯想要逃跑的念头是可以理解的。监狱是国家刑罚执行机关，不仅承担着罪犯的日常管理教育，还要担负着对罪犯劳动改造的职能，劳动没有工资、生活不能按照自己的意愿消费、身边没有家人亲属的陪伴，枯燥、单调、无味的生活迫使罪犯生出脱逃监狱、实现自由的想法，只是监狱应该正确履行自己的职责，坚决做到防患于未然，尽量确保不发生罪犯脱逃事件。对于监狱管理松懈、防患不当，民警履职不力、玩忽职守等造成的罪犯脱逃必须坚决予以处理，只有如此，才能正警风严警纪，实现监狱工作的科学发展。

监狱意外事故包括罪犯自杀、生产事故等非正常死亡、伤亡事件。有的罪犯因为亲情犯罪悔罪意识强烈，自我感觉活着出监没脸见自己的亲人，改造时不敢面对同犯，不好意思面对民警苦口婆心的教育，该说的道理都说了，能做的防范都做了，但人总是有缺点或疏忽的，一旦发生了罪犯自伤自残甚至是自杀的时候，从上级机关到检察院、从罪犯亲属到舆论媒体，对监狱的斥责、民警的痛恨无以复加，恨不得把所有的监狱人都判刑入狱，试想，如果真是这样，因之而入狱的前民警在监内也发生了这样的事情，应该由谁承担责任呢?夫妻俩人生活，稍不如意都会出现喝药身死、跳楼自杀的现象，何况是警囚比例远远达不到、防逃防死的基础条件还不完全具备的监狱呢?所以，凡事不能太绝对，要有度，要分清主要矛盾和次要矛盾。只有如此，众多的监狱人民警察才能真正投入到敢管、真管的行列中去，社会和谐才会增添更有力的法码。

重新犯罪不能仅靠监狱一家保证，它是个社会性的大问题

首要标准的提出是对监狱工作科学发展的有力要求，降低重新犯罪率是全社会的共同心声，是每个中国公民的心愿，在这里我只想说的是把重新犯罪率作为衡量监狱工作的唯一标准不仅太绝对武观，更缺乏科学性。监狱对罪犯承担着管理、教育的责任不假，但它的权力只是囿于高墙电网之间，只能保证罪犯在监内的遵纪守法、认罪悔罪。我们知道，我们国家的发展虽然迅猛有力，但社会保障体系并不是那么完善，尚有几千万人在温饱的边缘挣扎，还有大批的无业人员没有工作岗位、没有救济保障，更何况是刑满出狱、饱受世人白眼的罪犯呢?出监前表现好是基于监狱的教育改造，同时更是基于罪犯活有饭吃、宿有监舍、玩有娱乐、病有医疗的基础上的，出狱后两眼一抹黑，要么有家人的支持、朋友的帮助，要么有社会的资助，一旦一点保障都没有，他拿什么吃饭、拿什么看病就医、拿什么养家糊口、拿什么孝敬老人，所有的这些不能保障，他不去再犯罪才真的没有道理。这正如一名病人，在医院里有医生治疗、有护士调养，但一旦出院乱吃乱喝或没钱看病医疗跟不上时，他能不再犯病或旧病复发?我不敢断言，但我总感觉这和落实以降低重新犯罪率衡量监狱工作唯一标准的要求差不了多少，不是吗?

解决监狱高频率的罪犯医疗纠纷是监狱轻装发展瓶颈的必要条件

随着改革开放的不断深入，社会发展程度越来越高，人们生活水平不断提高，贫富不均的现象越来越严重。有的罪犯入监前就患有严重的慢性疾病，因为经济原因，不能得到及时治疗，入监后，由于条件所限，病情可能日益加重。还有一些患有性病、传染性疾病及吸毒罪犯送入监内，因为治疗不及时极有可能出现危重甚至是死亡的可能。此时的犯属就会对监狱的治疗提高过高的要求，认为犯人进了监狱，无论得了什么病监狱都要包治包好，还有的罪犯亲属提出使用高档药品、营养品进行辅助保命治疗，甚至还提出到上海、北京等医学发达、技术领先的医院进行治疗。当过高的要求不能得到满足时，有的犯属就会以监狱侵犯人权为由，四处状告上访。对于有的罪犯虽然监狱尽了全力，已经提供了最有力的治疗和抢救措施，但最终还是没能拯救罪犯的生命，罪犯家属仍是不依不饶，要求监狱承担责任，往往在处理善后事宜的时候，动辄就是几万、几十万的索赔，完全把监狱当作敲诈对象。

还有的重病罪犯，虽然符合保外就医条件，但犯属为了逃避高昂的医疗费用，坚决不同意保外就医，一俟发生罪犯死亡事件，就会举家来监闹事，甚至搬动亲属对监狱进行纠缠、围攻，以上网、上访等方式要协监狱，提出无理的赔偿要求，严重阻碍了监狱的正常执法工作，造成了恶劣的社会影响。

监狱说到底还是为发展和谐社会服务的，它是国家的刑罚执行机关，承担对罪犯管理、教育、改造的是人民警察，既然是人的管理、教育就难免会存在这样或那样的失误，正如学校里的教师教育学生、家长教育孩子、医生对待病人那样，总会有不该发生的问题发生、不该出现的事情出现，作为不是万能的监狱人民警察，也要允许犯一点小错误，不是人无完人一说吗?

只有正确看监狱、监狱民警、监狱发展三者之间的关系，监狱才能最终实现健康、良性、循环发展，社会的和谐稳定也才不会成为一句空话。
 

最新监狱纪检监察办案心得体会如何写三

根据《xx监狱开展“严明纪律、严格履职”专项教育活动实施方案》的要求，遵照实事求是，从内心深处认真自我剖析的标准，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

1.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本监区干警的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。

2.在工作作风上：一是业务知识不足，工作方法跟不上时代要求，仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路。二是遵守工作制度不够严，上班偶有迟到现象，换班不请示汇报监区领导，有事时溜班出来打电话等情况。三是执法不够严谨、仔细，对待罪犯违规以训斥代替谈心，对于一些病犯、精神异常犯心态不够平稳，耐心不够。四是罪犯现场直接管理落实不够好，比如犯人分饭菜、吸烟时偶尔没能在旁边监督检查，维护秩序。

3.在纪律上：对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格。对于一些轻微违规违纪现象管理过于宽松，对各种违规行为处罚不力。平时与罪犯相处时，警惕性不够，经常指挥犯人进办公室搬凳子、搞卫生等

1、进一步增强思想认识。作为一名监狱人民警察要打牢立警为公、执法为民的思想基础，弘扬“忠诚可靠、秉公执法、纪律严明、无私奉献”的精神。加强党章、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，用十八大精神武装头脑，切实增强大局意识、责任意识和忧患意识，紧跟时代步伐，适应新形势、新要求。

2、加强业务知识学习，提高自身业务能力。学习宪法、刑法、刑事诉讼法、公务员法、人民警察法、监狱法、安全生产法等与监狱工作有关的法律法规，不断强化程序意识，权限意识和自觉接受监督的意识。通过学习使自己牢固树立法制观念，进一步提高执法素质，熟练掌握并运用法律法规知识，提高公证、文明执法水平。

3、爱岗敬业、脚踏实地的做好本职工作。爱岗敬业是做好本职工作的前提和基础。监狱人民警察的工作岗位特殊，责任重大。我们一定要尽职尽责地履行好自己的岗位职责，热爱自己的本职工作，增强责任心和事业感，做到爱岗敬业，克服满足现状，盲目乐观的倾向，要结合新形势、新任务和监狱工作面临的新问题，不断拓宽工作思路，创新工作方法，在提高工作质量、工作效率上下功夫、用心思。

4、遵章守纪，廉洁奉公。作为一名监狱人民警察，一是在承办和处理自己分管的工作时，一定要依法开展工作、正确行使权力，用法规规范自己的言行；一定要公心至上、掌握标准，真正做到让党委放心、群众认可、干工满意。二是品行要正。一定要树立正确的价值观，有良好的思想觉悟和职业道德素养，在个人利益和集体利益上明辨是非，在诱惑面前不动摇、莫伸手，把监狱赋予的“权力”使用好，把领导的信任转化为工作的动力；要时刻想到自己不仅仅是一名公务员，更是一名监狱人民警察，做到自重；要时刻检查自身，反省不足，做到自省；要经常告诫自我、警示自我，做到自警；要奋发向上、刻苦拼搏、锐意进取，做到自励。在工作中树立遵章守纪、廉洁奉公的良好形象。

最新监狱纪检监察办案心得体会如何写四

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。

就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。

我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。

我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!

检讨人：

20xx年xx月xx日