学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题汶川地震感想心得体会党员如何写一
我时刻都会想起你,和我一般的年龄,一样是爸爸妈妈的心肝宝贝,却被地震无情地夺去了生命。你一定是个爱学习的孩子,你手中一直紧握着那支铅笔。我妈妈说你去天堂了,有许多小朋友与你同行,天堂里一定也有小学校,你们就在那里。
回到家里,我对妈妈说,我们一起努力,快点把希望小学建起来,到时候让所有灾区的孩子都回到学校。妈妈用力地点头。
夜深了,天堂里的你也睡了吧。灾区里你的小伙伴们找到爸爸妈妈了吗?我们上海的小朋友一定会尽我们的一份力帮助灾区的小朋友重建校园。到那个时候,我好希望你能回来,还坐在明亮的教室里,还握着你那支铅笔……
亲爱的林浩小朋友,当我在电视上看到你——一个九岁的男孩,映秀镇一所小学二年级的学生,我的同龄人——在这次汶川大地震中舍身背出两名同学,带着救人落下的伤;在和父母失散的情况下,与14岁的姐姐走了7个小时,从小路逃生到都江堰的时候,我被你深深震撼了,我为你对同学的深情厚谊、为你舍身救人的气概所感动,为你的临危不惧、镇定坚强所折服。
相比之下,我觉得非常惭愧,平时我什么都要大人照顾,我无法想象遇到这样的灾难我会怎么应对。我要向你学习,有能力照顾自己,才有可能帮助他人。
我也非常挂念你,你找到爸爸妈妈了吗?你现在吃什么?住哪里?我真心希望成为你的朋友。我相信全国有无数人都在关注着你,祝福着你!你失去了许多同学,但你拥有了更多的朋友!你不会孤单!
地震可以摧毁房屋,可以动摇大地,但决不会动摇一颗颗感恩的心!因为有了感恩,心灵在灾难中不会扭曲,不会沉沦。感恩,真美!
主题汶川地震感想心得体会党员如何写二
今天晚上,爸爸带我和姐姐去看电影《唐山大地震》。
电影开始时,我看到了幸福的一家子人,我想,他怎么也想不到灾难就在身边吧。
我猜对了。他们有说有笑,而地震在晚上,电影里的爸爸妈妈正在一辆大卡车上卿卿我我,那对龙凤胎在家里睡着了。他们家有一个大鱼缸,鱼从鱼缸里跳出来,在桌子上活蹦乱跳的。我知道,那是预震,鱼在警告人们,也是在告诉那对龙凤胎:要地震了!
可那对龙凤胎睡的太沉了,没有感受到周围的异常。我的心都揪起来了,真为他们担心,心里不住地在喊“快醒醒,快醒醒,要地震了!
地震真的开始了,我看见天空在一点一点地在变成紫色,我不敢看了,只听见我身边也是一片尖叫……直到爸爸告诉我没事时,我才敢睁开眼。在我眼前,刚才的一切都变成了一片废墟。
电影中的“爸爸”已经死了。那对龙凤胎压在了一块板子下面,一个叔叔说,只能救一个,救女儿压住儿子,救儿子压住女儿。“妈妈”决定不了。看他们都要死了,“妈妈”说“救弟弟”。“救弟弟”这三个字在我心里震了一下。为什么?为什么?为什么救弟弟?虽然姐姐应该让着弟弟,但要用命去让吗?我的脑海里浮现了一个词:男尊女卑。
接下来,就是姐姐方登在拉尸体的车上醒了,被一个救援的夫妻收养了。然后费劲周折,在2008年,汶川地震时,姐弟去救助时相遇了。
然后去墓地拜祭了他们的父亲。
最后,快结束时我看见了好几块大石碑,上面写着密密麻麻的人名,那写的都是在地震中死去的人。我看见一位老人在看他在地震中死去的妻子、儿子、妹妹。我看到他死去的儿子仅有五岁时,我哭了。
这是第一部让我流泪的电影。
主题汶川地震感想心得体会党员如何写三
敬爱的雅安同胞:
你们好!
今悉四川省雅安市发生地震,并造成多人被夺去宝贵生命等重大损失,对此北京中航化安全阀销售有限公司全体员工表示深切的哀悼和诚挚的慰问。
在21世纪的社会主义中国,灾情发生后,灾情就是命令,时间就是生命。我们在诅咒老天爷的不公的同时,也欣慰的看到:、在第一时间指示“要把抢救生命作为首要任务”,成都军区20__多官兵在笫一时间在李世明司令员亲自指挥下己紧急出动,当地武警、特警第一时间紧急赶往地震灾区救援,四川省领导在第一时间率消防、安监、卫生等部门赶赴现场,国家三级救灾响应机制在第一时间己经启动……我公司全体员工衷心祈愿,受此地震影响的灾区人民能够早日恢复安稳生活。
多难兴邦。在经历了汶川大地震、玉树大地震等多灾多难的中国,我们己积累了丰富的抗震救灾经验,相信有党中央、国务院的正确领导,有人民解放军、武警部队的冲锋陷阵,有灾区人民“众志成城,万众一心”的抗灾精神,有祖国人民“一方有难,八方支援”的传统美德,雅安一定能够打响打胜抗震救灾这场战役。
雅安地震深深牵动亿万中国人民的心,让我们一起为雅安祈祷。雅安加油,中国加油!
xx年x月x日
主题汶川地震感想心得体会党员如何写四
一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介
“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害
常见灾害及预防自救、自护常识
三、活动过程
1、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响的几种自然灾害
地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识
(1)、地震的自救常识
——大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
——人多先找藏身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
——远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
——被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
学校人员避震
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
演习动作示范
地震来临时:学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品,保护头部,就地掩护。背部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,安静等候主震过去!在地震暂停时,进行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,有秩序疏散。重心尽量放低,快步向前走,不推挤,不喧哗。
疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。
(2)、甲型h1n1流感(猪流感)
4月27日,世界卫生组织确认,美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情,另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例,猪流感是一种由a型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
预防猪流感须知:
ø避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;
室内保持通风;ø
(3)、其他常见情况自救常识
1、如遇到了火灾,首先保持5秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,是能到达地面。
2、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。
3、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。
4、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。
5、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。
(4)、特别提示
ø每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
ø家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用_、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
4、小结
5、倡议书
20__年5月12日14时28分,四川汶川县7.8级地震,造成巨大的人员伤亡及财产损失,看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,心中都会涌起无限的哀思和捶叹,伸出我们的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾人民提供援助,帮助四川汶川县灾民度过难关! 我们充分理解他们的心情,因为我们对生命有着共同的尊重,更因为我们都是中国人! 五金·中国及全体网站会员,向在四川汶川县地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼,向受灾人民致以诚挚的问候!我们相信四川汶川县人民一定会战胜这次地震带来的困难,重新建立美好的家园! 灾区人民需要我们的无私帮助,灾区人民需要我们的温暖爱心。自然灾害突然其来,地震无情人有情,请伸出我们善待和谐的双手,献出我们善待和谐的爱心,让我们与灾区人民携手同心、众志成城,共渡难关,抗震救灾,早日重建和谐家园!“ “一方有难,八方支援”,是中华民族的传统美德,看到满目疮痍的灾区,看到摆满遇难群众遗体的广场,我们怎么能无动于衷?为响应各级政府号召帮助灾区群众渡过难关,让我们积极行动起来,向灾区群众伸出援助之手,踊跃捐款,奉献爱心。 涓滴之水,终能汇流成河,捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田,让我们与灾区人民风雨同舟,心手相连,共渡难关! 倡议人: 日期:xx年xx月xx日 国殇之后,唯有坚强。 北纬33.1,东经96.7,玉树。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。 4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。 7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。 这一刻,山崩地陷,江河呜咽。 这一刻,即成国殇。 面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!” 面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。 面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。 面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。 加油啊玉树! 汶川地震,震塌了数以万计的房屋,夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震,也凸显了人民教师的英雄本色。 三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前,生命显得很脆弱;但在灾难面前,人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中,我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑! 不要刻意去拔高,不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难,所有人的反应几乎都出自本能,而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”,和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”,爱学生是职业要求,对学生负责也是职业要求。在危难来临时,我们的许多教师挺身而出,用实际行动践行了“爱与责任”,向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。 教师作为一份崇高的职业,实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会,通过教书育人,把社会“接力棒”传递给学生,使之继续探索,从而实现整个社会从蒙昧通向文明,使人类从无知步向有知,进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作,做好文明进步的传承工作,需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户,真心地关爱学生,蹲下来“看”学生,理解学生,尊重学生,“以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人”。 常言道:“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”,当今社会,“一桶水”已远远不够,要做一名好教师,必须不断学习,终身学习,要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己,要做一个博学者,做一个真正的学者、知者,学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构,拓宽视野,努力学习掌握现代教育技术和方法,学习心理学、教育学、社会学等方面的知识,争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念,高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法,使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究,踊跃投身改革,大胆创新,培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识,着眼未来,挖掘学生的潜能,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。 中学阶段,是学生品德培养、习惯养成、能力形成、知识积累的关键时期,中学教育是基础,是关乎学生一生的奠基工程。中学教育教学工作,特别是班主任工作涉及面广,工作琐碎,责任重大。做好奠基的事业,需要“爱与责任”…… 有了“爱与责任”,我们就会爱岗敬业,热爱学生;有了“爱与责任”,我们就会甘于奉献,坚守清贫;有了“爱与责任”,我们就会……“爱与责任”,包含在教师职业的方方面面,渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你,而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师,学生需要我们,家长需要我们,社会需要我们,而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情,用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会,我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感,体现自身的生命价值,获得教师职业的快乐和幸福! 这部电影,震撼我心灵的不只是演员们演得真切,最主要的,还是之伟大。 是啊,能让自己忘记危险的,也只有母亲对自己孩子深深的爱,才能做到。当李元妮得知是地震,而孩子还在家中时,她不顾一切的往家的方向跑,我想,李元妮可能在心中想着:孩子,等着,等着妈来救你们。可是老天爷捉弄着这位母亲,使李元妮刚来到家前,屋子就倒塌了。不过,在第二天早上找到了两个孩子,他们被一大块石板压着。撬弟弟这头,会压死姐姐;如果撬姐姐这头,就会压死弟弟。李元妮极度绝望,可是时间由不得她的思考和等待,如果不快些选择,两个孩子都保不住了。在别人的再三催促下,她才被逼无奈的从嘴里艰难的吐出了三个字:救弟弟。她现在可以说是心如刀绞。是啊,两个孩子都是她的心头肉,少了哪一个,她都不好受啊! 老天爷,为什么对李元妮一家如此的不公平,一而再,再而三的捉弄他们,使他们家四口变两口,让李元妮经历了两次生死离别的痛苦,你为什么要如此伤害他们? 母爱是伟大的,32年过去了,每一年每一天李元妮都想着那优秀的老公和可爱的女儿。岁月不饶人,李元妮已经块60岁了,但是她任然坚持每年去给老公和女儿烧纸钱,还在烧纸钱的时候,告诉他们家往哪里走,整整说了20年,20年啊!她都坚持下来了,这时,我想到了五个字:母爱真伟大! 可喜可贺的是,解放军在救方登时,发现方登没有死!“呼”我终于呼出了一口气原本九死一生的方登没死!真是太好了!而且,漂亮的方登被一解放军夫妇收养了。 不久,由于发生了汶川大地震,方达和方登都去救援,两个见面并相认了,汶川大地震后,两人一起去见母亲——李元妮。在路上,方达跟方登说了李元妮在这32年里有多么想她,方登听了,泣不成声…… 看这部电影,我有两次因为李元妮那深深的母爱而热泪盈眶。母爱,真伟大!主题汶川地震感想心得体会党员如何写五
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