党组织书记学管理心得体会简短(优质9篇)

通过这段时间的经历，我发现了自己的不足之处，也希望能不断改进和提高。写心得体会时，要注重逻辑性和条理性，使读者可以清晰地理解和吸收其中的内容。以下是一些创业者的心得体会，或许能够给正在创业的你一些启示和鼓励。

党组织书记学管理心得体会简短篇一

本人作为一名基层党组织支部书记，有幸参加了区委组织部、区委党校开展的为期两天培训，在培训中认真学习xxxx等内容，我觉得，只有让自己不断深入学习、埋头苦干，夯实理论基础、拓展世界眼光、培训战略思维、加强党性修养，在工作实际行动中，才能让自己的素质和能力得到快的提高。现将此次学习情况汇报一下：

一、加强理论学习，不断提高个人思想认识。

作为一名党支部书记，高举科学发展观伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神，以今年喜迎十八大，争创新业绩为契机，扎扎实实学习理论知识，牢固树立“责任重于泰山”的观点，着力抓住“创先争优”、“结对共建”、招商引税、信访稳定、拆迁安置补偿等关键点不放松，做到带头学习理论、带头思考、带头写心得体会、带头开展自我批评、带头联系实际找差距，要做到真抓善管、切实履责、勇于创新、务求实效，着力增强我大队党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

二、制定工作目标，实行软件硬件两不丢。

作为一名党支部书记，时刻牢记党的宗旨和政策方针，不被社会不良风气所动摇，特别是在今年“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动中，树立正确的价值观、人生观、道德观。加强对党员的管理教育和培养这是工作的重中之重，深入到党员群众队伍中，了解他们的疾苦，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐共同发展。在工作中，根据自身特色、特点，扬长补短，发挥优势，弥补不足，并适时的制定个人学习目标和任务，进一步健全“五个要素”，推进“五务合一”建设，推进党员群众服务中心“五务合一”硬件建设；提升党员群众服务中心“五务合一”软件功能；强化党员群众服务中心“五务合一”建设基础保障。完善“五个体系”，特别是完善“书记抓、抓书记”工作机制，充分发挥基层组织在服务党员群众、创新社会管理中的作用。

三、查找各类问题，在工作中总结经验、解决问题。

支部的核心支部工作和作用的发挥关键在支部书记，也是党建学习、开展工作的目的。从个人来讲，查找问题一是要查找自身思想存在的问题，不断改进完善自我。通过学习中央一号文件，使我对农业的重要性有了更深刻的理解，原来思想上认为“农业说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的轻农思想有了彻底转变，三农工作是全国战略思想目标的重中之重，重视三农，厚爱农民，是每位领导干部的政治职责，区委提出的把汉南区打造成全国第一个“四最”农业，充分体现了区委领导对农业的高度重视，让我们看到了汉南区农业的未来，工作干劲更大了，同时也深感自己肩上的担子更重了。二要查找自己在工作中发现的各类问题，查找问题坚持与实际工作相结合，不能脱离实际工作，对基层党组织建设以及农业生产环节出现的一些问题状况我也在工作中总结经验，并寻找解决的办法。

四、做好定期检查，确保基层党组织健康成长。

作为一名支部书记，本人时刻要保持清醒的头脑，不被社会腐败的一面所动摇；时刻把群众的疾苦放在心间，真心实意的为民办实事；时刻用一个共产党员的标准严格要求自己，以政治建设为引航舵手，以文化建设为精神动力，以社会建设为环境保障，为实现共产主义事业而奋斗终身。在接下来的时间里，我将对我的学习实践情况做定期的自查，确保个人学习实践对工作有所促进。也请所党委、所领导对我进行监督和指导，我将虚心学习，并改正不足，谢谢大家。

党组织书记学管理心得体会简短篇二

市直机关党组织书记培训班组织严密，内容丰富，安排十分紧凑。每次上课、上车、整队，全体学员都能齐刷刷提前到，浙江省委党校跟班老师赞叹赣州干部素质高，展示了赣州良好形象。

我在学习中开阔视野更新理念，个人收获很大。尤其是听原桐庐县委副书记王斌鸿介绍打造”美丽城乡中国样本”经验和做法，有三点深受启发：一是敢于坚守。从1995年起，5届桐庐县委书记23年坚持”一张蓝图绘到底、一任接着一任干”；二是敢于改革。桐庐撤乡并村力度很大，全县400多个村撤并到100多个村，集中财力建中心镇和中心村庄建设。十年前开始移民扶贫，就提出了要”移得出、住得下、脱得贫”；村”两委”换届配齐配强村干部，具备”两带”能力村干部比例3年时间从65%提高到71%，大大提升了基层干部战斗力号召力：三是敢于惠民。桐庐做到了”三个宁可”：宁可发展速度慢一点，也要保护好山水；宁可各线荣誉少一点，也要合力抓经济；宁可政府支出紧一点，也要挤钱惠民生。桐庐县财政投入农村生活污水处理工程和垃圾处理站，建立了美丽城乡建设长效机制。这些方面值得我们学习借鉴。

党组织书记学管理心得体会简短篇三

2018年8月8日至9日，在路面公司党支部和集团党校的精心组织下，我参加了为期两天基层党组织书记暨党务工作者的培训班。我是第一次参加类似这样的党务工作者的培训，恰逢今年是云南建投集团的管理提升年，也是冲刺世界500强的关键之年，这样的学习机会，对于我可谓是枯苗望雨。四位导师的授课，深入浅出、形象生动、由表入里、由此及彼、妙趣横生，带入感很强，让我丰富了理论，拓宽了视野，开扩了思路，受益匪浅、学有所得，同时，也查找到了自身工作的不足和差距，认清了作为基层党务工作者的责任感和使命感。下面细谈我的心得体会：

一、汲取精华、领会贯通。

结业以后，我结合笔记和课程内容对所学知识进行了全面分析和梳理，汲取其精髓，领会其内涵。郑益生教授“党的十九大和习近平新思想解读”和王海云教授《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》解读的讲座内容，让我的党性进一步的提升，对于企业基层党务工作者的工作任务有了清晰的认识，坚定了自己的理想信念，找到了畅通思到渠道，明确基层党建工作的方向。钟雪梅教授“基层党组织工作实务”的讲座内容，讲解了进一步规范各项基层党务工作的程序问题，对于工作过程中可能或依然存在的问题做了详细的讲解，并提出了指导性的解决方法。樊泳梅主任“提高干部的语言表达能力”的讲座内容，让我认识到语言表达是一种素质，是号召人、说服人、发动人、鼓舞人的能力，同时也是关系到党务工作效果的重要方面。学员代表的交流发言慷慨激昂，对我既是一种触动，也是一种启迪，整合他们的心得精华，融合到党务工作中，我的工作思路更加具体形象。通过此次的学习培训，让我对一些细枝末节，但却关系重大的问题有了更加准确的把握，再紧密结合本职工作，不断思考、认真梳理、明确方向、抓住重点，总结出一条最适合自身的工作路径。做到学习众人之长，融会贯通；结合本职岗位，不搞形式；注重工作实际，不走过场。

二、立足岗位、学以致用。

习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上提出共产党人“要依靠学习走向未来”，要成为学习型马克思主义执政党。作为青年党务工作者，我正处在学习的“黄金时期”，应把学习专业知识放在首位。此次培训的丰富内容，需要在日常的工作中慢慢消化，用所学促进实践，用实践检验所学，学践并增。身处祖国“一带一路”、云南省基础建设和集团“123555”发展战略的时代热潮中，时刻都在面对着新问题、新知识、新情况和新事物，如何在工作中掌握驾驭它们的本领，不断学习、努力进取是唯一的途径，利用所学的新知识，开拓的新视野，掌握的新本领，面对项目生产过程中的各种问题，发挥党员的示范作用、先锋作用，要勇于承担，正视困难、克服困难，还要号召、鼓舞、发动全体项目职工凝聚一股迎难而上的正能量。

三、凝心聚力促进生产。

围绕公司生产经营快速健康和谐发展为中心，加强项目部党建工作，深化党员同志“党性意识、廉洁意识、先锋意识、使命意识、忧患意识、问题意识、学习意识”的思想政治建设，用“十九大精神”和“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论武装头脑，不断增强党员的理想信念，全面提升党员的综合素质。以锐意进取的精神，践行“爱岗敬业珍惜岗位诚实守信依法经营”的核心理念，弘扬“狼性精神”“高原铁军精神”和“工匠精神”，引导全体党员干部职工树立大局意识，自觉把自身工作与集团、公司重点工作结合起来，增强项目全员工作中的责任感和使命感，提高党务工作的实时性和实效性，以深入开展“党员先锋岗”“先进员工岗”等活动为契机，鼓励党员干部职工，“工作争先进、业绩创一流”，力求在生产经营和基层党组织建设创新方面取得实质性突破。

党务工作，做一名合格的中国共产党员。

党组织书记学管理心得体会简短篇四

近年来，随着我国经济和社会的快速发展，党组织书记的管理职责越来越重要。作为基层党组织的核心领导者，书记们肩负着推动党的事业发展和组织建设的重要责任。在日常工作中，书记们需要不断学习和总结管理经验，以提高自己的管理水平。在这篇文章中，将探讨党组织书记学管理心得体会的主题，以期为广大书记同志提供一些参考和思考。

第一段：引言。

作为党组织书记，管理是我们最主要的职责之一。管理工作的好坏直接关系到党的事业发展和组织建设。我认为，作为党组织书记，我们需要不断学习和总结管理心得，以提高自己的管理水平。在我担任书记期间，我深入基层了解情况，广泛倾听干部群众的意见建议，并采取了一系列措施，取得了一些管理上的成果。在这方面，我有一些心得体会，愿意与大家分享。

第二段：提高自身素质。

作为管理者，首先要加强自身的素质建设。我深刻认识到，只有不断提高自己的理论素养和业务能力，才能更好地履行职责。因此，我利用业余时间学习党的理论知识和相关管理知识，并参加培训和学习班，不断提高自己的综合素质。另外，我还注重培养自己的沟通能力和团队协作精神，以更好地与干部群众沟通和协作，提高工作效率。

第三段：科学决策。

作为党组织书记，我们需要在工作中做出许多决策。这些决策直接关系到党的事业发展和组织建设。因此，我们必须树立科学决策的意识，遵循党的路线方针政策，以及依法依规，公正合理，科学决策。同时，我们还要善于倾听不同声音，广泛征求干部群众意见，做到实事求是，并在决策过程中注重风险评估，减少错误决策的可能性。

第四段：团队建设。

作为党组织书记，一个重要的职责就是领导班子建设和干部队伍建设。我认为，团队建设是管理工作中的重要一环，只有建立一个高效的团队，才能更好地推动党的事业发展和组织建设。因此，我重视人才引进和培养，并注重团队的凝聚力和协作能力的培养。同时，我还鼓励干部团队成员积极参与党内民主集中制的讨论和决策，培养他们的主动性和责任感。

第五段：完善工作机制。

在管理工作中，良好的工作机制对于提高工作效率和管理水平非常重要。我认为，要想完善工作机制，我们需要站在全局的高度，深入研究问题所在，找出问题的症结，然后采取相应的措施加以解决。同时，我们还要注重制度建设，健全党组织的管理制度和工作流程，确保工作的顺利进行。

总结：通过深入基层了解情况、提高自身素质、科学决策、团队建设和完善工作机制等方面的努力，我在党组织书记的管理工作中积累了一些心得体会。当然，管理是一个长期的过程，我仍然需要不断学习和总结，以提高自己的管理水平。希望通过我的分享，能对广大书记同志起到一点启发和帮助，共同努力推动党的事业发展和组织建设。

党组织书记学管理心得体会简短篇五

回顾学校党组织建立两年多的时间，反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心。今后在工作中，我们学校党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想进一步武装我们的头脑，进一步增强同志们的“四个意识”、进一步坚定“四个自信”、进一步加强“两个维护”，充分发挥政治核心作用，抓党建，促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，办人民满意的教育。

我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合一”。他说：“先生拿做来教乃是真数，学生拿做来学，方是实学。”知易行难，行重于言。通过本次学习，我们学校的党支部要进一步的引导本校的教师同志们真学实做，行知合一，以人格教育人格，特别是我们学校的思想道德课教育要树立“行为优先”的重要观念，道德评价不仅要以行为为准，而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识，以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容，引导学生在参与社会实践中体验人生，养成良好的道德行为习惯。万涓成水，汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的形成，需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道，把习近平新时代社会主义核心价值体系融入教育工作的全过程，丰富内容形式、创新方法手段。

党组织书记学管理心得体会简短篇六

我很荣幸参加市直机关工委在浙江省委党校举办的党组织书记培训班，这是一次更新理念的学习，是一次开阔思路的学习，是一次提升能力的学习，我十分珍惜这次宝贵的学习机会。培训班组织有力，课程设置科学合理，紧紧围绕了“创新引领”的发展理念。几天下来，专家教授的精辟见解、精彩授课让我深受启发、受益匪浅。对浙江经济创新发展、“八八”发展战略、浙江精神、“两山”理论的生态文明建设有了新的更深刻的认识。培训班安排的美丽城乡建设现场教学以及创新驱动现场教学更是让我深受教育，更深切的体会到创新在发展中的重要性。的确，创新是一个社会前进的牵引力，一个没有创新意识的民族，必将被淘汰。

通过培训学习充电，自感为做好今后工作增加了信心，增强了本领。作为机关党组织书记，回到工作岗位后，我将把所学到的新知识新理念运用到工作实践中去，团结带领机关党员干部在赣南苏区振兴发展、六大攻坚战以及机关党建等工作中不断创新工作理念、创新工作模式、创新工作方法，不断开创本职工作新局面，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

党组织书记学管理心得体会简短篇七

通过20xx年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质，也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：

作为一校之长，如何在课程提升领导力？我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满意，甚至欣赏，校长不要总是抱怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。

近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西，为什么？我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚定的教育操守，所以经常忘记了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的，甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。

试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考，要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁，校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断：采用分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。

由此看来，在课堂教学中，真正起决定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。

那么学校课堂改革的成败由什么决定呢？

一所学校一定要有一种凝聚力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信赖和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命未来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。

有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推进，并结出累累硕果。

要使课堂教学质量高，解决学生兴趣问题是关键。

校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。

通过这次学习，我认识到：时代的发展、社会的进步对教育教学及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”；不是改良，而是重建。总之，校长的观念必须跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。

透过本次学习，积累了必须的理论知识，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力。

1、提高理论基础，增强学习意识。培训时间虽短，但透过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、资料丰富，针对性强。透过学习，不仅仅使自我对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识，而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心，更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。应对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新状况，新变化，将以此次培训学习为契机，在今后的工作中，以学无止境的态度，向书本学，向实践学，向群众学的方式，不断学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治上头脑清醒，理论上视野开阔，知识素养更加全面，从而提高自我分析问题和驾驭工作的潜力。

2、坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领。透过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。

3、开阔思路，拓宽视野，增强职责意识。透过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的潜力。发展是社会进步之需要，创新是理论前进这动力，作为一名肩户必须领导职责的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，只有立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自我的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。

8月31日，我作为一个基层村党支部书记来到了贵州民族学院接受为期一个星期的农村现代远程教育培训，让我这种离开大学十多年的莘莘学子重新的回到了校园，使我感到十分的高兴。在课间与学员们讨论的过程中，我经常会讲到，组织上派我们来就是通过我们努力工作了给我们的一种政治待遇，并不是每一个村支书都能来，而既然我们来了，就一定要学习好，互相交流，把老师传授的先进理念带回去，把其他地方的一些先进经验带回去。

在整个学习生活中，我觉得民院的老师付出了他们的艰辛，尤其是何彪教授的讲课让我真实的感受到了我们农村当前的惠民政策太多了，以前虽然一直在从事着这方面的工作，但由于我们没有经历过改革开放前的那种困难生活，因此在许多地方都没有可比性。

通过一个星期的学习，让我学会了怎样当好一名村党支部书记，让我对社会主义新农村建设有了更多的了解，让我对当前党的农村政策和经济形式有了更深层的认识，让我对农村党员干部现代远程教育工作有了更加深刻的理解。

为了丰富学习期间课余生活、感受大学生活快乐时光，我还专门到小卖部买了一双运动鞋，在民院的足球运动场上跑了5圈，仿佛又回到了美好的大学生活。为了参加培训班的联欢晚会，我还在深夜加班加点的写了一篇散文诗歌，但遗憾的是在离开的前一天从班主任那儿得知联欢晚会活动被取消了，他说：“当前我们省正在遭受百年一遇的旱灾，你们应该早点回到需要你们的人民群众中去，争取抗旱救灾的最后胜利，到你们有空时再回母校来联欢，母校随时欢迎你们回来。”他的这一席话让在场的几位学员都为之感动。是呀！作为共产党员，我们就是应该做到哪里需要我们，我们就到哪里去。

总之，通过这次大学学习，让我重温了大学的美好时光，让我的思想得到了重新的洗礼，我将在今后的工作和生活中进一解放思想，努力工作，以更加饱满的工作热情去做好每一件事，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习增长了知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

1、热心党支部工作，有负责精神和奉献精神。所谓负责精神，就是兢兢业业、一丝不苟、勤勤恳恳、埋头苦干的精神;所谓奉献精神就是吃苦在前，享受在后，毫不利己，专门利人的精神。支部要主动配合支部开展各项工作，做到带头学党的基本知识，带头学习理论并与实际相结合，带头执行党的决议，带头开展谈心活动，带头完成本职工作，带头在会上发言。支部工作要干好是很辛苦的，在某些人眼里是一个捞不到实惠的“苦差使”如果没有正确的人生观、价值观，斤斤计较个人得失，是做不好支部工作的，也不会是一个称职的支部。

先做到，要求别人不做到，自己首先不做，只有这样才能说话有人听，办事有人跟，上下一条心，搞好党支部工作。

要勇于创新，不断改造工作方法。要搞好党支部工作，支部不仅要有做好工作的愿望，还必须有一套灵活、实用、有效的工作方法，即不但提出任务，而且要解决完成任务的方法问题，并在继承的情况下不断创新。

5、要善于协调人际关系。在社会上，人们为了工作、生产和生活，彼此之间总要进行一定的交往，从而形成一定的关系，这种关系称之为人际关系。一个团体或组织内人际关系如何，对工作的开展和任务的完成有着重大影响。支部上要同党支部书记和委员发生联系，下要同党员、群众发生联系，同时还要与其他班组联系，如此多层次、多方面的人际关系，都需要支部善于很好地加以协调，并且正确地处理好方方面面的关系，通过自身的努力和借助外力共同干好本职工作。

6、要更新观念，努力学习。时代在前进，形势在发展，坚持与时俱进是做好支部工作的前提。当前，支部要树立科学发展观;树立正确的世界观、人生观、价值观;树立时间观念、竞争观念、法制观念、人才观念、绩效观念。同时支部还要努力学习党的基本理论，基本知识，用理论武装头脑;学习党的组织工作概论，做好党员教育管理工作;学习公文写作知识，提高口语表达能力;学习时事政治，坚持与时俱进;学习专业技术，带领小组共同完成好党组织交给的各项任务。

(一)党支部书记应具备的素质。

党支部书记应由具有一定的党性修养、熟悉党的基础知识，能联系群众，有一定组织能力的正式党员担任。他需要具备以下几个方面的素质。

1、具有较强的党性。所谓党性就是一个政党固有的本性。(1)坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己行动的指南。(2)要有党员标准意识，按照党员标准严格要求自己。(3)具有严格的组织观念，思想上政治上同党中央保持高度一致。(4)要有一定的政治觉悟和辩别是非的能力。(5)联系群众全心全意为人民服务，要有不怕吃苦甘于奉献精神。

2、在业务上是骨干。党支部书记必须是本职工作的内行，生产业务上骨干。

3、善于联系群众。在群众中有一定威信，带领党员和群众落实支部的各项工作。

4、熟悉党的基本知识。党的基本知识，首先包括党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、作风的纪律、权利义务及做好党员教育与管理的相关知识。

5、具有一定的文化水平。一般来说，党支部书记应具有高中、中专(或相等学历)以上文化水平。

6、具有一定的组织能力。即然是一组之长，就要发挥组织人和带头人作用，贯彻支部决议，组织好小组内的活动。

四月春光好，正是读书时。”4月25日，在镇党委的推荐下，在县委组织部精心组织下，我有幸参加了西乡县村党组织书记乡村振兴专题培训班。

在成都温江基层党建学院先后聆听了中共都江堰市委党校教授邓蓉、成都大学城乡协调发展研究中心副主任吴建瓴、四川省农业农村厅二级巡视员董进智，围绕“重塑集体经济组织主体地位、推进农村集体经济发展”“习近平乡村振兴战略中的农村基层治理”“如何做好全面脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接”等主题进行专题教学。培训期间，还进行了现场观摩教学，参观了郫都区唐昌镇战旗村、郫都区三道堰镇青杠树村、崇州白头镇五星村、道明竹艺村等多个村镇。通过听取授课，现场观摩教学等方式，学习到了成都的先进经验，运行模式和发展方式，感受了产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的建设成就，5天的培训，思想和观念得到了一次大的解放和提升，受益匪浅。成都市乡村通过发展特色生态，乡村旅游等来促进农村发展，走出了一条“绿水青山就是金山银山”的发展之路。

郫都区唐昌镇战旗村，该村从08年以来就坚持“政府引导、农民主体、规划先行、市场运作”的思路。突出以农村产权制度改革为核心，深化发展集体经济。该村通过发展特色农副产品和手工业，并结合互联网进行销售，以及大力发展观光旅游业使得乡村振兴发展取得了初步成绩。此后在14年该村再次扬帆起航，在上级政府的关心与支持下，战旗村启动了中国农业公园项目，该项目通过整合土地，打造了天府农业旅游体验地和生态田园小镇。使得战旗村的发展更进一步。

青杠树村是一个集生态环境、田园风光、川西民居、小桥流水、鸟语花香于一体的特色乡村。2012年6月，该村启动了土地综合整治项目，建成了九个川西民居特色农民新聚居点，按照“高端项目为龙头，农家旅游为配套，都市现代农业为基础”的产业发展路径，大力引进了一批农旅融合的产业项目，带动了当地村民就业同时也带动了当地农村的经济发展，帮助农民实现了经营性和财产性的双重收益，切实达到了乡村振兴发展目的。

一是乡村建设要着力做好农村人居环境基础整治工作不断改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村。美丽乡村建设的基础就是村庄环境干净整洁，村容村貌整洁。在实地参观学习所去到的村庄，无一不是生态环境优美，村容村貌整洁，卫生状况良好。习近平总书记曾今指出，要从居民最关心的村庄环境脏乱差入手。因此振兴乡村的首要任务是整治村庄环境卫生。由易到难，从村庄清洁做起，围绕道路道路硬化、路灯亮化、环境绿化、卫生洁化、饮水净化、环境美化进行综合整治，改善村容村貌，保持村庄整洁。

二是乡村建设要以特色产业为核心，拉长产业链，形成一体的产业群。美丽乡村的建设重要的是如何发展产业，壮大经济，让产业兴旺，做到村美民富。产业是乡村振兴的经济基础，特色是产业发展的动力。要把特色文化发展为产业，进而探索发展产业的新业态，实现一二三产业融合，形成宜居宜业宜商宜游的综合乡村体。在本次实地观摩学习中，道明竹艺村，蒲江明月村和蒲江成佳镇就是很好的优秀示例。道明竹艺村，顾名思义就是因“竹”得名，该村依托着非物质文化遗产道明编竹，以设计为媒介，以文创为特色，把看似普通的竹子拓展了产业生态，实现了致富增收，真正实现了乡村振兴。而蒲江明月村则是以陶文化为主题，以文创产业为支撑，以乡村旅游为载体，实现文化传承，生态保护和农民增收。在传承文化的同时也做到了振兴乡村。蒲江成佳镇由于地理环境优越，十分适宜茶叶生产，因此该镇充分利用这一优势大力发展茶乡文化，丰富茶艺，茶技等多种茶文化项目，大力吸引游客，从而成为独具特色的茶文化观光区。

三是乡村建设要一以贯之，持续发力。美丽乡村建设不能一蹴而就，郫都区唐昌镇战旗村，坚持循序渐进，坚持一张蓝图绘到底，有重点有步骤地推进乡村建设。该村坚持一以贯之的推动实施，12年来，村容村貌发生了巨大改变，乡村振兴发展也取得了巨大的突破成绩，成为了基层党建和集体经济发展综合推进示范村。

我十分荣幸地参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。在认真学习各门课程后，我在理论和思想方面获得很大提高，这将对我以后的教育教学工作产生重大影响。

首先，是我对党有了更深刻的认识，理论水平得到提高。

这次网络培训的内容分为必修课和选修课，必修课包括习近平新时代中国特色社会主义思想、优秀案例与先进典型、党务知识与工作方法、党性修养提升、党章党规和党的基本知识、政策形势，等等。培训内容非常的全面，通过系统地学习，党的理论知识水平获得了很大的提高。

其次，是我的思想方面获得了进步，更加坚定了信仰。

作为一名教育工作者，以前更多地着眼于知识教学。通过学习，深深地感觉到立德树人的重要性。特别是讲座中的一些案例，如于漪老师的以人格育人格和钟扬同志的先进事迹，更加坚定了对共产主义的信仰，对教书育人的坚定信心。

第三，是我增强了责任担当意识，要发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

“崇德修身，知行统一。”作为党员，我们应该以更高的标准要求自己，做先锋，做表率。党员干部，更要坚持集体利益高于个人利益，遇事应该从集体的角度考虑问题，主动为学生服务，做到先人后己。同时党员要增强自律意识，在任何时刻要记住自己是一名党员，有严于律己的态度，并充分发挥党员的先锋模范作用，将党的先进理论、党规党纪融入自己的思想，付诸于日常行动，成为思想和行动上的合格党员。

“站高一点，看远一点，多做一点。”党员干部应该站得高一点，看得远一点，比别人多做一点。很多时候我们不能只看到眼前，任何时候都要有大局意识，事情分清轻重缓急，制定长远计划与短期计划。作为一名教师，教学当然是第一要务，要教好学，要尽最大努力来提高自己，如果我们能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我们自然而然就会逐渐达到一名合格的共产党员的要求。

此次培训虽然已经结束，但我在以后的学习生活中需要继续学习党的理论，并把所学真正地应用于实践。

这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。

王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！

二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。

三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的.核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。

要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

“天上明珠，人间西湖”，带着对人间天堂的无限向往，我踏上了南下的火车，这次我有幸参加了xx市组织部、xx市教育局组织的中小学幼儿园党务工作者在xx大学举办的继续教育培训班。为期六天的学习，紧张而有序，学习内容精彩纷呈，有实地参观，有聆听讲座，有分享感悟，有同学互动，可谓享受了一顿精神大餐。

班主任精心的管理，教授们高屋建瓴的前沿教育理念，渊博的知识，丰厚的文化素养，缜密的逻辑思维，一流演说家般的口才，幽默风趣的语言风格，无处不吸引着我。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家，课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化，使自己的思路大大拓宽。教授专家的授课与其说是传授知识，不如说是教我们如何思考、怎样创新思维，让我受益匪浅、收获颇多。

祝新怀教授的《建设学习型组织，促进教师专业化发展》中提出教师要不断学习，要把工作学习化，把学习工作化。

董教授的讲课中有一句话使我受益匪浅，她说：“管理要从‘心’开始”。作为一名党务工作者在平时的工作中，不仅仅是带领大家学习各类文件材料，更重要的是要和教职工做好“心谈”，关注群众多方面的感受和需求，成功的党的思想政治工作和管理工作都要从研究人的需求出发，把协调人与人之间的关系、引导人的行为、激发人的积极性作为开展工作的基础。

六天的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习终点，而是新的起点，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大”求是创新”精神的校训，扎实的做好以今后的工作。

2021年10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动（特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服）的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。

这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。

王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！

二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。

三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的.核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。

要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。

8月9日至13日，我带着党建工作中产生的问题，行程上颇费一番周折，来到复旦大学参加公司组织部举办的基层党组织书记培训班。5天的时间转瞬即逝，似有种意犹未尽的感觉。虽然时间短暂，但能有这么一次难得的"充电"机会，让我重新回归书香校园，让我能静下心来聆听专家教授的博学赐教，也着实让我从中感受到了学习的快乐。对于此次复旦之行，受益匪浅，在学习过程中找到了我所带问题的答案。

（一）开阔了视野。

纵览满满的5天课程，既有全面从严治党与加强党的基层组织建设，也有新形势下国企党建工作创新；既包括传统文化与领导者的智慧，也包括语言沟通艺术；既有反腐败的形势与展望，也有情绪管理与心理调适，课程内容丰富，知识涉猎较广，让我们充分享受了一份饕餮的精神大餐。在当前，网络媒体影响着我们工作和学习的方方面面，每个人都感觉到知识的获取是那么轻松自如和容易，但身处知名高校的殿堂，聆听专家教授的深层次讲授，近距离与专家教授进行互动交流，让我们在感受他们在专业领域内治学严谨，富有创新精神的同时，也收获和分享了他们长期的研究积累的成果，极大地丰富和拓展了我的知识视野，相信这次培训，对我今后工作有着不可替代的作用。

（二）知识的积累是党组织书记提高创新能力的基础。

创新能力提高的基础源于深厚的知识积淀，知识来自永不停歇的学习和积累，并且知识本身也需要创新。目前人类社会的知识总量不断递增，知识的更新速度尤其惊人，这就要求我们要在不断地学习原有知识，更要努力汲取新知识。一个党组织书记只有通过系统化的学习，不断掌握专业知识，才能在遇到困难问题时发散思维，想出高超谋略，得以解决问题。总而言之，创新是建立在一定知识的基础之上的，知识经验是灵感产生的基础和前提，知识的层次决定了创新的高度。我们只有努力学习一切先进科学文化知识，深入了解专业知识技能，才能在自身的工作岗位上发挥特长，创造出更多更新更有价值的东西，服务于人民。

5天的培训促使我反思过去的思想方法和观念，深受启迪和教益，让我对培训前所遇到的问题有了新的理解。在企业里，党建是与行政、生产同等重要的工作。多数党组织书记都是"一岗双责",有时会疲于应付，工作质量、效率不高。究其原因，主要是党建落实不到位。主要表现在两个方面：一是部分行政干部在落实党建工作责任制时精力投入不够，二是党建工作责任制考核评价内容较为抽象，针对性和操作性不强。

崔丽娟教授讲授的《情绪管理与心理调适》一课时，说过一句话："每次只关注一件事情".张亮教授讲授的《中国反腐败形势与展望》一课时，重点阐述如何贯彻执行力、"问责制".通过两位教授的个案点评，让我们明白了如何强化党建工作责任制落实，自己认为从严格教育管理、严格细化责任、加强考核评价三个方面促使党建工作责任制有效落实，不断提高基层党建整体水平。

（一）严格教育管理，提高思想认识。

一是要提高党组织成员责任意识。基层组织建设是党的建设的基础工程，是加强党的执政能力建设的基础性工作。要教育引导党组织成员牢固树立"抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职"的责任观，绝不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要。二是要提高党组织成员大局意识。要教育引导党组织成员自觉把基层党建工作与推动本单位又好又快发展联系在一起，坚持党建工作与生产工作同步研究、同步部署、同步推进。三要提高创新意识，教育引导党组织成员始终保持强烈的创新意识，牢固树立坚定的`创新理念，努力在工作思路、工作方法上求创新，使党建工作永葆生机和活力。

（二）严格细化责任，明确目标任务。

为使党建工作责任制更具有可操作性，要层层明确责任。在责任主体上，明确党组织书记的"第一责任",党组织书记是本单位抓党建工作的第一责任人，全面负责党建工作。在责任内容上，要做到责任清晰、内容具体。党组织书记要及时对党建工作重要事项进行研究、部署，确定党建工作重点任务，组织制定党建工作责任制分解目标，层层签订责任书，组织召开工作例会，督促落实党建工作任务；要重点落实好"一岗双责"制度，根据党建工作责任制分解目标任务，抓好分管单位党建工作。

（三）加强考核评价，严格监督管理建立完善考核评价机制是确保党建工作责任制落到实处的重要保障。

一要科学设置考核内容。只有科学合理地设置考核评价内容，解决好评价什么的问题，才能使评价结果更准确地反映工作实际。考核内容要突出可操作性，在突出工作实绩的基础上，合理设置各项数字考核指标，把开展工作取得的实际效果，体现到实实在在的业绩之上。二是要灵活制定考核办法。采取组织考核与群众测评相结合，在坚持组织考核的基础上，积极引入群众测评的方法，开展党组织成员述职评议，把落实党建工作责任制的情况向所在单位的全体党员干部和职工群众进行述职，把群众满意不满意作为检验基层党组织抓党建工作的一项重要标准。考核结果与表彰相结合，对党建工作抓的好、成绩突出的党组织和个人，在进行精神奖励的同时，加大物质奖励的力度，充分调动各方积极性。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信复旦之行，对我来说不仅是一个永恒而美丽的回忆，更将成为我今后奋力工作的动力。在今后的工作中，我将秉持复旦"博学而笃志，切问而近思"校训和"刻苦、严谨、求实、创新"的学风，把所学的知识转化到实际工作中去，不断提高自己做好本职工作的能力和水平。

党组织书记学管理心得体会简短篇八

作为党组织书记，管理党组织是一项重要的职责。经过长期的实践和学习，我深切体会到管理的重要性以及一些心得体会。首先，作为党组织书记，我们要始终坚持党的领导，牢记党的宗旨和使命。其次，我们要注重党员队伍的建设，加强党员教育培训，提高党员的政治素质和工作能力。再次，我们要加强组织生活，使党组织具有凝聚力和战斗力。最后，我们要积极参与社会服务，为人民群众做好工作，增强党组织在群众中的号召力和凝聚力。

首先，作为党组织书记，我们要始终坚持党的领导，牢记党的宗旨和使命。党的领导是我们管理工作的根本原则。党的宗旨是全心全意为人民服务，我们要紧密围绕党的宗旨和使命，以党的利益为重，坚持依法治党，保持党的政治纯洁性和先进性。在开展管理工作的过程中，我们要坚持党有原则，坚决贯彻党的政策，正确处理各种复杂矛盾和问题，努力为党的事业作出积极贡献。

其次，我们要注重党员队伍的建设，加强党员教育培训，提高党员的政治素质和工作能力。党员队伍是党组织的中坚力量，党员的素质和能力直接关系到党组织的战斗力和影响力。作为党组织书记，我们要注重党员的思想教育，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强党员的政治觉悟和责任感。同时，我们要加强党员的业务培训，提高党员在工作中的能力和水平，使党员在实践中不断成长和进步。

再次，我们要加强组织生活，使党组织具有凝聚力和战斗力。组织生活是党组织的重要组成部分，也是党员发挥作用和体现党组织优势的重要平台。作为党组织书记，我们要加强对组织生活的管理和指导，注重发挥支部主体作用，创造良好的党内生活氛围。通过组织生活，我们可以增强党员的集体意识和纪律观念，推动党组织的凝聚力和战斗力不断增强。

最后，我们要积极参与社会服务，为人民群众做好工作，增强党组织在群众中的号召力和凝聚力。作为党组织的一员，我们要积极参与社会事务，关心人民群众的利益和福祉。我们要坚持为群众办实事、解难事，通过实际行动来增强人民群众对党组织的信任和支持。在与人民群众的交往中，我们要善于倾听，积极回应群众的呼声，及时解决群众的问题，努力提高党组织在群众中的号召力和凝聚力。

总而言之，党组织书记学管理的心得体会就是坚持党的领导、注重党员队伍建设、加强组织生活和积极参与社会服务。只有通过不断学习和实践，我们才能更好地发挥党组织的作用，为党的事业做出更大的贡献。相信在党的领导下，我们的党组织工作将蒸蒸日上。

党组织书记学管理心得体会简短篇九

村党组织书记是基层党建工作的领导者和组织者，其工作影响着整个村庄的发展。作为一名村党组织书记，通过对自身工作的反思和总结，我深刻认识到监督是我工作的重要职责之一。在过去的工作中，我积累了一些监督心得和体会，希望能与大家分享。

首先，作为村党组织书记，我们要树立正确的监督观念。监督的目的是为了促进村庄的发展和党的事业的顺利进行，而不是为了对下属进行惩罚和打压。因此，我们在监督工作中要注重理性和善意，要以帮助和支持的态度，引导村组干部充分发挥自己的聪明才智，积极创造条件，为村庄的发展提供更好的服务。

其次，监督工作要注重方法和方式。在开展监督工作时，我们要注重方法和方式，不能一味追求形式主义，更不能采取以权谋私的做法。我们要通过发现问题、提出建议和督促落实，及时解决和预防问题，促进各项工作的顺利进行。在监督过程中要注重耐心和细致，要注重与被监督对象的沟通和交流，做到公正、公平、公开，始终保持纯洁亲和的工作风格。

再次，监督工作要注重制度建设。制度是约束和规范行为的重要依据，也是村党组织书记履行职责的重要保障。我们要加强村党组织的制度建设，健全各项监督机制，建立完善的工作台账和档案，明确各项工作的责任和权限，加强对干部队伍的培养和管理，推动全村的各项工作有序开展。

最后，作为村党组织书记，我们要注重自身的提高。只有不断强化自己的党性修养和业务能力，才能更好地履行监督职责。我们要坚持学习党的理论知识，提高自己的政治水平和工作能力，把自己摆在党和人民的利益之上，不断提高自己的思想境界和道德品质。同时，我们要加强自身的纪律性和意识形态，严格遵守党的纪律和村组干部的行为规范，时刻保持党员的自觉性和纯洁性。

总之，作为村党组织书记，监督工作是我们的职责所在。我们要树立正确的监督观念，注重方法和方式，加强制度建设，提高自身素质，不断提升工作水平，以实际行动推动村庄的发展和党的事业的顺利进行。