实行双减后教师的心得体会实用 教师双减工作心得体会(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新实行双减后教师的心得体会实用一

在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。

二、工作目标

1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。

2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。

3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。

4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。

5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。

6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境。

三、具体措施

1、完善制度，形成良好班风学风

班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。

从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

2、因材施教，做好培优转差工作

对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。

让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。另外，重视能力弱的学生的扶助。对样的学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，可以通过家校e及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。

3、主题班会，强化学生各项教育

本学期将根据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。

最新实行双减后教师的心得体会实用二

一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。

2、确立目标

了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。

三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。

了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。

最新实行双减后教师的心得体会实用三

今年以来，在区委、区政府及镇党委的坚强领导下，我与镇政府班子成员一道，团结带领和紧紧依靠广大干部群众，以科学发展为主旋律，以加快转变经济发展方式为主线，认真履行岗位职责，严格执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的有关规定，圆满完成了半年以来各项工作任务。现将今年以来个人履职和廉洁自律情况汇报如下：

(一)坚持学习，不断提升政治素质和思想修养

领导班子始终把学习作为解放思想、开阔思路、提高工作能力和科学发展的根本，作为做好本职工作的首要任务，坚持向书本学习，向实践学习，向干部群众学习。结合“两学一做”活动，扎实学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，深入学习中央和省、市、区委各类会议精神及市场经济、公共管理等方面业务知识，尤其是学习吃透精准扶贫各项政策。通过学习，提高了班子成员政治素养，树牢了宗旨意识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的原则性和自觉性，坚定了在大是大非问题上的原则立场，自觉维护党的执政地位;在思想上和行动上与上级党委、政府保持高度一致，坚决贯彻落实中央和省、市、区委各项规定，勤政为民、廉洁奉公。

(二)转变作风，多措并举提升政府效能

不断转变工作作风，将政府效能建设作为重点来抓，不断优化服务意识，主动解决群众实际问题。一是狠抓思想的解放统一。采取强化培训、学习观摩等方式，把全镇领导干部的思想统一到加快发展的各项工作上来，自觉增强助推发展的责任感、使命感、和紧迫感，在全面推进落实各项目标任务上做到自觉谋划、自加压力。二是以“三严三实”的要求严格镇村组三级干部管理，严格考核和奖罚制度，全面推行工作目标责任制，切实促进干部工作作风转变，解决服务群众慢作为的问题，镇村组干部为民服务意识进一步增强。三是狠抓各项重点工作推进落实。结合扶贫攻坚制定出台重点工作扶持奖励政策，工作早谋划、早动手，及时将各项目标任务逐项量化、细化、实化，限时办理，确保按时限要求高质量的完成全镇贫困村脱贫攻坚任务。

围绕“建棚子，栽林子、抓票子，盖房子，过上好日子”这一思路和目标，带领全镇干部身体力行、扎实苦干，全力落实扶贫攻坚各项任务，持之以恒地推进农业结构调整、推动主体生产模式建设、基础设施配套完善、“下山入川”移民搬迁等重点工作，全镇经济和社会各项事业平稳较快发展。截至2015年，全镇实现生产总值7.14亿元，农民收入由2011年底的6560元(人均纯收入)增加到11350元(人均可支配收入)，贫困户人均可支配收入达到4683.41元。

设施农牧业提质增效。紧紧围绕“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式，大力发展设施农牧业。一是完成人工造林170亩;特色林果基地建设1377亩，占任务数的115%，补植补栽2970亩，新建标准化示范园2处、310亩;完成林业有害生物防治6465亩。二是完成甜高粱种植4060亩，建立甜高粱示范点2个，其中永丰村110亩，花亭村350亩。三是着力促进设施养殖业发展。突出发展牛羊养殖业，适度发展特种养殖，大力推进标准化规模养殖场建设。大力扶持贫困户发展设施畜牧业，加大空棚、低效棚进畜力度，使养殖户收入逐步提升，真正成为支柱产业。

项目建设加快实施。加大项目争取力度，整合项目加快基础设施建设。一是围绕重点产业、基础设施、生态环境建设等重点领域，加大项目谋划和争取力度。围绕基础设施建设、民生服务工程和社会事业发展，加大项目资金争取力度。2016年组织实施新建项目6项，计划总投资4.67亿元，已完成固定资产投资1200万元。完成招商引资2200万元，已到位资金600万元。二是充分利用扶贫项目加快贫困村设施建设步伐，围绕主干渠建设、生态保护、小城镇建设，立足实际，积极争取各类项目。三是动员社会力量争取项目，调动社会各界争项目、抓项目、上项目的积极性，同时引导民间资本投入上项目，把有限的资金注入到基础设施建设中来。

移民搬迁成效显著。深入实施“下山入川”易地搬迁工程，把易地扶贫搬迁作为挪穷窝、改穷业、换穷貌、拔穷根的关键举措来抓，调整优化村庄布局，配套完善基础设施。通过召开会议、入户宣传发动、组织农户实地观摩等方式，组织海拔2500米以上区域群众以山头为单元实行扫尾搬迁，累计在区内搬迁移民65户276人，配套教育、卫生、安全饮水等保障措施，移民在迁入地户均建设2亩养殖暖棚、发展3-5亩经济林或甜高粱，使贫困户具备了同步进入小康的基础条件。

村镇建设稳步推进。一是加大农村危旧房改造力度，完成危旧房改48户。二是加快公共设施建设，依托上六小学附设幼儿园1所，按标准配备幼儿教师，建设校舍733平方米，现已开工。通过进一步整合优化教育、卫生、文化等公共资源，让群众享受较好的教育医疗和文化生活。三是深入实施“清洁乡村、美丽家园”行动，着力改善人居环境，集中开展村容村貌整治行动，清除村庄周边“三堆”，全镇“脏、乱、差”现象明显好转，镇域环境面貌为之一新。

民生保障落到实处。工作中，下功夫保障民生、改善民生、惠及民生。一是不折不扣地落实各项惠农政策，实行“一折统”年均发放粮食直补、良种补贴等各类惠农资金。二是稳步推进新农合政策，参合率达到99%，农村居民社会养老保险参保率达到95%以上。三是五保户、残疾人等特殊困难群体的各类增加补贴全面发放到位，有意愿、符合条件的集中供养率达到85%以上。

认真贯彻落实《党风廉政建设责任制》，自觉遵守党员领导干部廉洁自律各项规定。切实履行党风廉政建设主体责任，对各站、办、所长、村“两委”成员进行廉政约谈。进一步健全工程招投标、财务管理和后勤接待等方面的规章制度;高度重视各项强农惠农政策落实，推行阳光诚信低保等阳光政务，加强信息公开，确保各项惠农政策落到实处。在日常工作与生活中，始终把工作责任看得高于一切，教育和引导班子成员自重、自省、自警，在思想上、行动上、作风上真正做到“立党为公、执政为民”，做有责任感的领导干部。

在接下来的工作中，xxx将紧盯2016年底实现整体脱贫、2020年底全面建成小康社会的目标任务，认真按照区委、区政府的各项工作部署，全面推进扶贫开发进程，加快经济社会发展。一是紧盯精准脱贫的时间表、任务书，严格按照各项脱贫指标，多措并举，全力以赴打赢这场扶贫攻坚战。二是加快富民产业发展，注重引进农业龙头企业、培育种养大户，扩大皇冠梨等特色优势产业规模效益，扶持发展标准化日光温室红提葡萄种植示范点，加快标准化养殖小区建设。在做好种养技术培训推广的基础上，积极争项目、引资金，强化品牌建设和农产品深加工，拓宽销售市场。三是继续抓好“下山入川”移民搬迁和赴疆教育委培，积极为移民争取优惠政策，提升移民发展致富能力。对迁出区实施好封育措施，落实好“五禁”决定，改善生态环境，增强可持续发展能力。四是紧紧围绕国家和省上精准扶贫政策导向，在农业产业化基地建设、基础设施建设、科技扶贫、劳务输转等方面，选好选准申报项目，实施好各类财政扶贫和“一事一议”财政奖补项目，培育贫困村富民增收产业，改善基础条件，提高发展能力。

最新实行双减后教师的心得体会实用四

以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，落实素质教育，规范教育教学行为。更新教学观念，转变教学方式，继续推行“导学案”课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。

1、贯彻素质教育方针，围绕“一切为了残疾孩子的幸福和尊严”的办学理念，以培养健康人才为学校的第一追求目标，科学有序开展好教育教学活动，积极主动、开拓创新完成上级教育主管部门和学校布置的各项任务。

2、培养一支合格的具有一定责任意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展思想教育，加强环境教育、心理健康教育在课堂教学中的渗透，使环境教育和心理健康教育融于各学科教育之中，培养学生爱护环境、珍爱生命、具有高度的社会责任感的意识。

1、贯彻中小学健康教育指导纲要，重视对教师加强健康教育相关知识的培训，要求80%以上的教师能正确理解健康概念，60%以上的学科教育要渗透健康教育内容，教务处做好健康教育督导检查工作。

2、进一步加强教育教学常规管理，努力提高教育教学质量。

3、充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学，各功能室做好使用登记手续，既要做好网络信息登记，又要做好纸张登记。

4、继续推行导学案课堂教学模式，提高课堂教学效率。

5、利用学校网站平台，增强师生网络交流，评选优秀教师、学生作品，展示教师、学生风采。

6、积极开展各种兴趣小组活动，提高学生的各项技能。

7、规范教学常规管理，认真做好教学常规督导检查工作，建立健全教师教学常规检查记录档案。

8、举行九年级教学工作研讨，根据培养方向和学生需求，尊重学生差异，有的放矢对学生加强教育。

9、重视对学生加强安全、健康、卫生、法律、礼仪、品德、环保、一日常规等方面的教育。

10、加强学生电子学籍管理和学生档案资料管理。

11、充分发挥学校图书馆的作用，鼓励学生随时借阅图书，要求各班一学期生均借阅图书12册。

1、进一步规范办学行为，严格按照《全日制聋校课程计划》，开齐开足并上好各门课程，积极开发校本课程和地方课程。

2、加大教学常规管理力度。

(1)、课堂教学：所有教学人员要严格按照课表上课，并认真备课、编制学案、制作课件，充分利用现代教学手段组织教学，对班上不同层次的学生进行复式教学，因材施教，对有残余听力的学生重视口语教学。不得擅自调、代课务或空堂，坚决杜绝教学人员上课迟到、中离、早退、串堂等现象，教务处将协同校长室做好教师教学常规检查记录，定期进行汇总公布，将严格按照盐都区教学常规制度执行。

(2)、备课可以是电子备课，也可以是纸张备课，教学目标，重难点要明确，教学程序要清楚，教学内容要具体，各个环节明显体现教师的导学角色和学生的主动参与学习方式与过程。每节课都要进行认真备课，都要写教学反思。

(3)、作业、作品要求：语文学科每课至少二~三次作业，并进行认真及时批改，错误题目要求学生及时订正。要另外备课， 不得与语文备课混在一起，一学期学生作文不得低于8~10篇，教师要进行认真修改，最后让学生誊抄在作文本上。数学每天只要有课都要有书面作业。常识、理科、思品(一、二年级除外)、政治每节课都要有书面作业，美术课、手工课、职教课要保存好学生的作品，将根据年级检查学生作品完成情况，学生烹饪作品可以用照片形式保存，作为课堂教学成果凭据，艺术课一学期至少要有一~两个新的节目展示。

(4)、班级日志要每天正常填写。每天晨会课内容和每周班会主题要如实填写在班级日志上，每学期要召开6次以上安全教育主题班会和6次以上健康教育主题班会，分别写在会议记录本上，随时对学生进行心理健康教育和环境保护教育，每天的广播操班主任都要到场督促学生认真做好，学生的眼保健操由上这一节课的任课老师提前到班督促学生做好，班主任要检查学生眼保健操完成情况，大课间活动由各班班主任自行安排，每天的两操和大课间活动情况都要填在班级日志上，学期结束要收齐班级日志并进行存档。

(5)、听课要求：严格执行听课制度，所有教师坚持每周听课一节，一学期不得低于20节，前勤管理人员、各年级主任、教研组长每周听课1～2节,一学期不得低于30节。每听一节课都要认真记录并写好对这一节课的评价，教务处将不定期检查教师听课情况。

(6)、公开课教学要求：男55周岁，女50周岁以下的教师一学期至少上一次公开课，由教务处具体安排哪位教师在哪一周上公开课，教者要做好充分准备，确定好这一周的哪一天哪一节上什么课，告知教务处，由教务处通知大家去听课。

(7)、正常参加学校每次安排的业务学习活动以及其他形式的集体活动，不得迟到、早退。

3、加强年级组和教研组的管理，充分调动年级主任和教研组长的工作积极性，切实发挥年级组和教研组的作用。

4、继续实行学校制定的二十四小时管理方案，并落实责任追究制度，确保学校的安全安宁，巩固学生零出走率和零辍学率的成果。

5、积极开展争当“三好学生”、“优秀学干”、“红花队员”和争创“先进年级组”、“优秀班主任”和“先进班级”等活动。

6、严格执行教学用具借用、归还登记制度，并做好教学仪器和设备的纸张登记使用记录和网上登记使用记录等相关工作。

7、加强学生的电子学籍管理，认真做好学籍的完善和会审工作。

1、为提高课堂教学效率，鼓励教师正常使用多媒体进行课堂教学，并对每节课多媒体使用情况进行记录。

2、继续探索和尝试“导学案”教学模式，充实并更新教育教学模式，推进课堂教学改革。

3、加大中、青年教师培养力度。通过一系列的学习、研讨、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们脱颖而出。

4、发挥学科带头人、教学能手和教坛新秀的示范引领作用。学科带头人、教学能手和教坛新秀要积极开展教科研活动，指导中、青年教师上好课，努力做到人尽其才、才尽其用、用当其时。

5、根据不同学生的发展需求有针对性地抓好九年级教学工作，妥善处理好学生的升学与毕业关系，确保每一名学生都能得到更好的发展。

1、重新探索职教课程的管理，加大职教设备和资金的投入。确保学生学得实在，将来能适应就业的需要和社会的需求。强化素质教育特色，大力开展剪纸、十字锈、娟花等特色课程的开发。

2、加强阳光体育工作的指导力度，开展各种体育活动。

3、加强兴趣小组的指导工作。将兴趣小组活动纳入“教学五认真”考核范畴，每周四下午二节课后将所有学生分到各兴趣小组参加活动，培养学生的各种兴趣爱好。

4、为庆祝第二十四个全国助残日，开展文化艺术展示活动，内容涵盖体育、舞蹈、剪纸、娟花、十字锈、绘画、书法、学生作文、职业教育、黑板报等。

5、开展教师手语竞赛活动、教师粉笔字竞赛活动。

6、定期组织学生参加一些竞赛活动，如：春季运动会、看图即兴写作比赛、写字比赛等活动。

(四)对学生倾注一片爱心，使学生健康成长。

1、全体教学人员要事事、处处关爱每一位学生，在任何场合下不得对学生进行体罚或变相体罚，要尊重学生的人格。

2、卫生保健人员每天对学生进行晨、午检，每月为学生开设一次卫生讲座。

五、活动安排。

二月份：

1、报到注册，整理环境;

2、对学生进行班风、学风教育;

3、举行开学典礼;

4、制订、上交各种计划;

5、收齐《学生素质发展报告书》;

6、开展兴趣小组活动;

7、安排教师公开教学活动。

三月份：

1、组织学生写字比赛;

2、举行教师手语比赛;

3、筹划助残日活动安排，布置任务;

4、狠抓课堂教学常规管理;

5、“教学五认真”检查。

四月份：

1、检查各项活动准备情况;

2、督查公开课听课情况，检查听课笔记;

3、组织七、八、九年级学生期中检测;

4、调研九年级学生升学考试情况。

5、举办春季田径运动会。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节;

2、检查助残日活动落实情况;

3、庆祝全国第二十四个助残日;

4、“教学五认真”检查;

5、进行文化艺术作品展示;

7、检查各学科教学进度。

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节;

2、举行教师粉笔字比赛;

3、举行学生看图即兴写作比赛;

4、“教学五认真”检查;

5、做好九年级学生升学、毕业工作;

6、组织好期末复习考试;

7、搞好学期结束评比工作;

8、安排学生暑假生活;

9、填写发放《学生素质发展报告书》;

10、整理资料归档;

11、归还教学用具。