手机阅读

学做黄大年式教师心得体会简短(优质9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-14 18:53:28 页码:7
学做黄大年式教师心得体会简短(优质9篇)
2023-11-14 18:53:28    小编:ZTFB

心得体会是对自己在学习或工作中所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种文体。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结,从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次,我们需要注重思考和思维的深度,通过思辨和逻辑推理来分析问题,并得出自己的独到见解。此外,我们还需要注重语言的准确和表达的清晰,通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后,我们要注意结构的合理和布局的美观,通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。我们可以从这些心得体会中学到许多东西,亲身感受作者的思考和成长。

学做黄大年式教师心得体会简短篇一

第一段:绪论(150字)。

在我们社会中,黄大年教授堪称教育界的一面旗帜,他的言行举止以及对教育事业的无私奉献,让他成为了广大教师的榜样。在教育工作中,我们应当学习黄大年式的教师,以他为标杆,不断努力提高自身素养和教学水平。我也通过学习黄大年的教育理念,并将其应用于我的教学实践中,取得了一些成效。在本文中,我将分享我学做黄大年式教师的心得体会。

第二段:坚持问题导向,关注学生需求(250字)。

黄大年教授一直强调问题导向的教学理念,他认为教师应当关注学生的需求和问题,以解决问题为出发点开展教学工作。我在课堂上也尝试将这一理念付诸于实践。我利用课堂时间与学生进行互动,了解他们在学习过程中遇到的问题和困惑,然后针对性地进行辅导和解答。通过这种方式,我能够更好地满足学生的需求,使他们对知识有一个更加深入的理解。

第三段:注重个性发展,以学生为本(250字)。

黄大年教授倡导个性发展教育,他认为每个学生都有自己的特点和潜力,教师应该注重发掘和培养每个学生的个性。在我的教学实践中,我尝试着关注每个学生的特点,为他们提供个性化的教学服务。我和学生进行交流,了解他们的兴趣爱好和优势,根据每个学生的特点设计相应的学习计划和活动。通过这种个性化的教学方式,学生的学习兴趣大大增加,他们的学习效果也有了明显的提升。

第四段:激发学生兴趣,提高学习主动性(250字)。

黄大年教授提倡激发学生的学习兴趣,使他们成为学习的主动者。在我的教学实践中,我注重培养学生的兴趣,通过多种方式激发学生的好奇心和求知欲。我采用了多媒体教学、小组合作学习以及实践活动等多样化的教学方法,使学生能够在学习中感受到快乐和成就感。通过激发学生的兴趣,我发现学生们能够更主动地参与到学习过程中,他们的学习积极性也在不断提高。

第五段:秉持为人师者,顾全大局(300字)。

黄大年教授在教育工作中一直秉持为人师者,顾全大局的原则。他认为教师应该注重培养学生的社会责任感,教育他们关注社会发展和全民整体素质的提高。我在教学工作中也坚持黄大年的教育理念,将教育工作与社会实践相结合,让学生更加关注社会问题,并通过自己的行动来积极参与社会公益活动。通过这种方式,我让学生树立正确的价值观,培养他们的社会责任感和公民意识。

结论(100字)。

通过学做黄大年式的教师,我深刻理解到教育是一项伟大的事业。学习黄大年的教育理念和实践经验,使我成长为一名更具责任感和使命感的教师。尽管道路上困难重重,但我将继续努力,通过学做黄大年式的教师,为教育事业做出更大的贡献。

学做黄大年式教师心得体会简短篇二

黄大年教授是中国著名的教育家,他是南京大学数学系的创始人之一,也是一位备受学生尊敬和喜爱的教师。多年的教学经验使黄大年深刻认识到教师的责任和使命,并形成了自己独特的教师心得和体会。在他的教育理念中,注重培养学生的独立思考能力和实践创新能力。黄大年教师心得体会不仅对教育工作者具有指导意义,也对广大教育从业者或关注教育事业的人士有所启示。

首先,黄大年教师在教育中注重培养学生的独立思考能力。他认为,教师不仅要传授知识,更重要的是引导学生独立思考和解决问题的能力。在他的课堂上,他经常提出一系列开放性的问题,鼓励学生自由发表意见,激发学生的思考能力。他鼓励学生勇敢地问问题,帮助学生形成独立思考的习惯,使他们能够独立解决问题和面对挑战。

其次,黄大年教师注重培养学生的实践创新能力。他认为,真正的学习不仅仅是在课本上获取知识,更重要的是学以致用,将知识应用到实践中。在他的课堂上,他经常组织学生参加实验、项目研究和实践活动,让学生亲身体验和应用所学的知识。他鼓励学生勇于创新,提出自己的观点和想法,并给予充分的支持和鼓励。他相信,只有通过实践和创新,学生才能真正理解和掌握知识。

此外,黄大年教师还强调教育的公平性和人文关怀。他认为,每个学生都是独一无二的,都应该受到平等的对待和关注。在他的课堂上,他重视学生的个体差异,注重培养每个学生的特长和潜能。他经常与学生进行亲切的交流,关心他们的学习和生活,给予他们必要的帮助和支持。他倡导师生之间的平等、信任的关系,建立良好的师生关系,使学生能够得到更好的教育和成长。

最后,在黄大年教师看来,教育不仅要培养学生的智力,还要注重培养他们的品德和思想素养。他认为,一个优秀的教育工作者应该以身作则,成为学生的榜样。在他的课堂上,他注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯,教育学生要有正义感、责任感和公民意识。他强调教育的终极目标是培养学生成为有信仰、有理想、有责任感的公民。

总之,黄大年教授的教育理念和心得体会对于现代教育具有重要的指导意义。他注重培养学生的独立思考能力和实践创新能力,强调教育的公平性和人文关怀,以及培养学生的品德和思想素养。这些理念和体会不仅对教育工作者具有启示和借鉴意义,也对广大教育从业者或关注教育事业的人士有所帮助。因此,我们应该从黄大年教师的经验中汲取营养,不断探索和完善教育的方法和方式,共同推动教育事业的发展。

学做黄大年式教师心得体会简短篇三

黄大年教授是人民教育家、评估学之父,他高度重视教育和教学,为此进行了大量研究和实践。在他的一次讲座中,他提出了“思象能力”和“认识活力”的概念,引起了社会的广泛关注。近年来,黄大年教授定期给学生回信,鼓励他们发扬思象能力和认识活力,培养创新意识。这些回信具有很大的教育意义,对于激发学生的学习热情,培养学生成长具有积极的影响。

阅读黄大年教师回信的时候,我深深感受到了他对于学生的关爱和鼓励。虽然他忙于自己的研究,但他从不忘记回复学生的来信,关心他们的成长和学习。他的回信富有感染力,让我深刻认识到,教师不仅需要传授知识,更需要培育学生的综合素质。而培育学生成长应该从关注学生的心理出发,倾听学生的内心,激发学生的学习兴趣。这些是我在品读黄大年教师回信中得到的启示。

黄大年教师的回信给了我很大的鼓励和支持,让我深刻认识到自己要注重学习方法的培养,更要尝试去发现问题,解决问题,提升自己的思维能力和创新能力。同时,我还在黄大年教师的回信中深刻领悟到,学习除了需要无限的热情和动力之外,还需要有适当的休息和放松,才能保持身心健康,更好地投入学习和工作。

第四段:如何运用黄大年教师的思想来促进自己的学习和成长。

我认为,要把黄大年教师的思想付诸实践,需要有自己的行动计划和措施。首先,在学习上要注意培养好的学习习惯和方法,掌握好考试技巧,要有勇气思考、创新,学会提出不同的观点和解决问题的方法。其次,对于自己的心理和身体也要进行合理地安排,健康地生活、愉快地放松。更重要的是,要始终保持学习的热情和动力,勇于面对困难和挑战,不断地充实自己,提升自己的综合素质。

第五段:总结。

黄大年教师回信鼓励学生勇敢地面对生活和学习中的困难和挑战,培养学生的创新能力和思维能力,使学生逐渐成为综合素质较高、自主意识较强的人才,对于教育事业有着重要的启示。我们要承续和发扬黄大年教师的精神,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

学做黄大年式教师心得体会简短篇四

作为一名幼儿教师,我有幸接触到许多优秀的教育家。其中,黄大年是一个我非常敬佩的人。他在幼儿教育方面的研究和实践,让我深受启发和感动。他对幼儿教育的心得和体会,给了我很多思考和教学方法上的启示。

第二段:幼儿教育的目标。

黄大年在幼儿教育方面的核心观点是:“培养学生的兴趣和能力,让他们在轻松愉快的氛围中发展。”这一观点告诉我们幼儿教育的目标是什么。不仅要注重知识的传授,更要培养孩子们的兴趣和能力。在教学过程中,我们应该注重创造一个轻松愉快的氛围,激发孩子们的兴趣和积极性。只有在这样的氛围中,孩子们才能真正地去探索、学习和成长。

第三段:教学的基本原则。

黄大年在幼儿教育方面的另一个重要观点是“以人为本,关注个体差异”。这意味着我们要关注每个孩子的个体差异,尊重他们的个性和特点。在教学过程中,我们应该注重学生的主体地位,鼓励他们思考和表达自己的观点。同时,我们也要注重培养孩子们的合作精神和团队意识。只有尊重个体差异,关注每个孩子的发展,我们才能做到真正的因材施教,让每个孩子都有机会发展和成长。

第四段:培养孩子的学习能力。

黄大年强调培养孩子们的学习能力,他认为学习能力比知识更重要。在教学过程中,我们不能只注重知识的传授,更要注重培养孩子们的学习能力。这包括培养他们的思维能力、判断能力、解决问题的能力等。在教学中,我们可以通过组织一些启发性的活动和讨论,锻炼孩子们的思维能力和问题解决能力。同时,我们也要注重培养孩子们的自主学习能力,激发他们的自主学习兴趣。

第五段:给予孩子们足够的关爱和支持。

黄大年还强调给予孩子们足够的关爱和支持,他认为每个孩子都需要被尊重和关爱。在教学过程中,我们应该注重培养孩子们的情感和人际交往能力。我们要建立良好的师生关系,关心并理解每个孩子。只有建立了良好的情感和人际关系,孩子们才能在轻松愉快的环境中更好地学习和成长。

结尾段:总结。

黄大年幼儿教师心得体会为我们提供了许多有价值的教育思考和实践方法。他的观点和理论在幼儿教育中具有重要的指导意义。作为幼儿教师,我们应该积极借鉴和应用他的心得体会,为孩子们创造一个轻松快乐的学习环境,培养他们的兴趣和能力,关注他们的个体差异,培养他们的学习能力,并给予他们足够的关爱和支持。只有这样,我们才能真正实现幼儿教育的目标。黄大年的理念将继续指导和影响着我们的教育实践。

学做黄大年式教师心得体会简短篇五

黄大年是中国当代著名的教育家和科学家,他对教育事业和科学研究作出了突出贡献。作为一名教师,学习黄大年的思想和精神,我深感受益匪浅。在与学生相处和教学过程中,我逐渐体会到了黄大年精神的价值和意义。下面,我将从黄大年的为人师者精神、教育理念、专业精神、创新思维以及践行过程中的困惑与成长五个方面,谈一谈我对黄大年的心得体会。

首先,作为一名教师,我深深感受到了黄大年为人师者的精神。黄大年在教育事业中始终秉持着对学生的关爱和关怀,将学生放在第一位。他愿意为学生付出一切,从不计较个人得失。黄大年的为人师者精神激励着我,使我明白了作为教师的责任与担当。我们教师应该以学生成长为己任,以激发学生的学习热情,引导他们走向成才。只有用真心去关爱学生,才能为他们的成长提供全面的帮助与支持。

其次,黄大年的教育理念为我带来了深刻的启示。黄大年主张“爱岗敬业,刻苦钻研,多做实事,做质量工程。”他认为教育是培养人才的事业,必须以坚定的信念和扎实的工作态度对待每一名学生。黄大年的教育理念教育着我要始终保持教育事业的热忱,要不断学习和进取,提高自身的素质和能力。只有坚持不懈地钻研学问、锤炼自己的技能,才能更好地开展教育工作,为学生成才立下丰功伟绩。

第三,黄大年的专业精神给予了我极大的鼓舞和启迪。黄大年对专业有着非常高的要求,他秉承着科学精神,追求卓越。无论是教学还是科研,黄大年都以极高的敬业精神和严谨的治学态度完成自己的使命。黄大年的专业精神激励着我不仅要有深厚的学科知识,还要有良好的教学方法和技巧。只有不断提升专业素养,才能更好地为学生提供优质的教育资源和指导,培养他们的综合能力和创新思维。

第四,黄大年的创新思维给予了我前所未有的启迪。他在教育改革和科研创新中持有新颖的想法和独到的见解。他主张进行教育模式的创新和教学方法的革新,为培养创新型人才提供了重要的指导。黄大年的创新思维鼓励着我在教学中创新思考,运用多元化的教学方法,拓宽学生的思维空间。只有在教学中加强创新,才能激发学生的创造力和想象力,让他们能够适应不断变化的社会需求。

最后,黄大年的践行过程中的困惑与成长给予了我很多启示。从黄大年的成长过程中,我们可以看到在实践中他也遇到了许多的困难和挫折,但是他从不放弃,始终坚持自己的理想和信仰。这使我明白了在教育事业中我们也会遇到各种困难和障碍,但只要坚持不懈、勇往直前,就一定能克服困难,取得成功。

总之,学习黄大年的思想和精神,让我从一个新的角度看待教育事业,并找到了前进的方向。深入体会黄大年为人师者精神、教育理念、专业精神、创新思维以及践行过程中的困惑与成长,我深深地明白了作为一名教师所肩负的责任和使命。只有不断学习和进步,我们才能够在教育事业中发光发热,为学生成长成才做出更大的贡献。

学做黄大年式教师心得体会简短篇六

黄大年是中国的一位杰出教育家和数学家。他将自己的一生奉献给了教育事业,教育了一代又一代的学生。学习黄大年的经验和理念,对于我们教师来说是非常宝贵的。通过学习黄大年,我们可以更好地理解教育的本质和使命,激发学生的学习兴趣和潜力。

第二段:尽职尽责。

作为一名教师,我们首先要学会倾听和关怀。黄大年在教学过程中非常注重与学生的交流和互动,他时刻关注每一个学生的学习情况和发展需求。作为一名优秀的教师,我们应该学会与学生建立良好的沟通和信任关系,通过倾听他们的想法和需求,调整我们的教学方法和策略,使每个学生都能得到最好的教育和培养。

第三段:激发学习兴趣。

黄大年非常注重培养学生的学习兴趣,他擅长通过生动有趣的教学模式和案例分享来激发学生的学习热情。作为教师,我们应该学会创新教育方式,尝试引入多样化和趣味性的教学元素,使学生在轻松愉快的氛围中学习。通过调整教学内容和方法,让学生感受到学习的乐趣和价值,激发他们的学习兴趣和主动性。

第四段:力求全面发展。

黄大年十分重视学生的全面发展。他提倡培养学生的创新思维和实践能力,注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。作为教师,除了传授知识外,我们还应该注重培养学生的综合能力和品德修养,培养他们的创新意识和团队合作精神。只有这样,学生才能在未来的社会中具备竞争力和适应能力。

第五段:激励和启迪学生成长。

黄大年强调教育的本质是激励和启迪学生的人生。作为教师,我们应该发掘学生的潜力,给予他们肯定和鼓励,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们应该分享自己的人生经验和智慧,引导学生树立远大的目标和坚持不懈的精神。通过我们的激励和启迪,学生将拥有自信和勇气去追求自己的梦想,踏上成功的道路。

结束语:

学习黄大年的经验和理念是我们教师的责任和使命。通过倾听和关怀,激发学习兴趣,力求全面发展,以及激励和启迪学生成长,我们能够成为优秀的教师,影响一代又一代的学生。让我们跟随黄大年的脚步,用我们的爱心和智慧,让每一个学生都绽放光芒,成就自己的人生。

学做黄大年式教师心得体会简短篇七

黄大年,人称“教育奶爸”,是中国教育界的一位杰出人物。他不仅是北京大学的教授,也是全国政协常委、中国教育科学研究院院长。黄大年以独特的教育思想和方法在教育界赢得了广泛的赞誉。通过学习黄大年的经验,我深有感触,体会到了作为一名教师的责任和使命。以下是我对黄大年理念的体会。

首先,黄大年强调学生的全面发展。黄大年认为,教育的目的不仅仅是灌输知识,更应让学生全面发展。他主张培养学生的创造力、思维能力和实践能力。在他的教学中,他注重引导学生主动思考和动手实践,让学生在实践中不断学习和进步。作为一名教师,我深刻认识到,学生的成长不仅仅是知识的积累,更应注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们成为全面发展的人才。

其次,黄大年注重激发学生的学习兴趣。黄大年认为,激发学生的学习兴趣是教育的核心。他将自己的教学方法称为“重启动、重活动、重实践”,通过组织各种丰富多彩的学习活动,激发学生的学习兴趣。他还鼓励学生自主学习,充分发挥学生的主体性和创造力。他的教育理念引起了我深深的共鸣,我明白了作为一名教师,应该注重培养学生的学习兴趣,激发他们对知识的渴望和热爱。

此外,黄大年强调教育的公平性。教育的公平是黄大年一直追求和坚持的价值观。他主张通过教育来改变人的命运,让每个人都有平等的机会接受优质的教育。他反对以分数来评判学生的能力,而是倡导以学生的实际表现和成长来评价教育的效果。黄大年的这一观点使我深感教师要关注每个学生的成长和发展,要通过不同的方法帮助每一个学生实现自己的梦想,让教育真正做到公平。

再者,黄大年注重教师的专业素养。他认为,教育的质量取决于教师的素质和能力。他要求教师不仅要有扎实的学科知识,还要有教育的理论和方法,要不断提升自己的专业素养。作为一名教师,我明白了提升自己的专业素养是非常重要的,只有不断学习和进步,才能更好地教育学生。

最后,黄大年强调教育的社会责任。他表示,教育是造福人类的事业,每个教育工作者都应该对社会和学生负责。他倡导教育要与实践相结合,要培养学生的社会责任感和公民意识。他的观点让我深感教师要以身作则,做一个对学生负责任的教育者,更要将自己的知识和经验带到社会中,为社会发展做出贡献。

通过学习黄大年的经验和理念,我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。教育不仅是传授知识,更是培养学生的全面发展和实现梦想的过程。我们应该激发学生的学习兴趣,注重教育的公平性,提高自己的专业素养,并承担起教育的社会责任。只有这样,我们才能为学生的未来负起更大的责任。黄大年的教育理念将永远激励着我,让我更加努力地为教育事业贡献自己的力量。

学做黄大年式教师心得体会简短篇八

近年来中国电影在国际舞台上逐渐崭露头角,许多作品不仅制作精良,而且富有深度和内涵。然而,作为一名教师,我们需要思考如何将电影资源融入到教学中,以培养学生的审美能力和人文素养。幸运的是,我们有黄大年这样一位杰出的教育家和电影评论家,他为我们提供了宝贵的观影心得体会和教学借鉴。

黄大年以他的独到见解和深入分析,为学生们提供了许多具有启发性的观影心得体会。作为一个教师,我们时常面临挑选适合学生的电影和解读电影的问题。黄大年告诉我们,电影教育并非简单地给学生展示电影,而是通过探讨电影的技巧、主题和意义,培养学生的影视语言能力和思辨能力。例如,他提到电影中的镜头运用,细致地揣摩导演的视觉语言,可以培养学生的美学品味和观察力。他的观影心得体会告诉我们,在教学中,我们应该引导学生通过观看电影来感知和创造,不仅要注重电影的表面故事,更要探究其中的内涵和思想,通过自己的观察和理解来解读电影。

此外,黄大年还以他丰富的教学经验告诉我们,如何将观影心得体会应用于教学实践中。在许多演讲和文章中,他多次重申了电影教育的重要性和方法。首先,他提倡将电影作为教材的手段之一,通过选取适合学生的电影来帮助他们思考和讨论。其次,他认为电影创作是一种表达个人情感和思想的方式,可以作为一种表达自己的工具。因此,在教学中,我们可以鼓励学生观看不同类型的电影,激发他们的创造力和想象力,并引导他们通过自己的思考和表达来发展自己的观点和态度。最后,黄大年还提到了通过电影课程来推动学生综合素质的提升,例如通过影视语言理解和分析,培养学生的观察力和批判思维能力。

而对于我们教师来说,除了观影心得体会和教学方法,黄大年还以自身的激励和带动,成为了我们的榜样和激励源泉。他积极参与电影教育的实践活动,举办讲座和培训,积极推动电影教育的发展。他亲自选择了许多适合学生的经典电影,将电影与教学紧密结合,让学生从中领略到人生的智慧和深度。他的知名度和影响力使得更多的人关注和参与到电影教育中,从而推动了这一领域的发展。

最后,黄大年观影心得体会教师给我们以启示和思考。作为教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要培养他们的审美能力和人文素养。电影是一种丰富多样的艺术形式,通过对电影的观看和理解,学生可以提高自己的情感表达能力和思辨能力。而在教学中,我们要善于借鉴黄大年的观影心得体会和教学方法,使电影成为我们教学的有力工具。只有这样,我们才能更好地培养学生的综合素质,引领他们走向更广阔的人生舞台。

总而言之,黄大年观影心得体会教师,给我们提供了丰富的思路和实践经验。他感悟电影的内涵和意义,强调电影教育的重要性,指导我们如何将电影资源融入到教学中。他以身作则,积极参与和推动电影教育的实践活动,成为我们的榜样和激励源泉。通过学习和借鉴他的经验,我们将更好地引导学生,提高他们的审美能力和人文素养,从而培养出更多有思想和情感表达能力的新时代人才。

学做黄大年式教师心得体会简短篇九

黄大年回信的教师,是每个教育工作者心中的红领巾。黄大年是湖南大学的一位杰出教育家,他为国家培养了众多的优秀人才。回信的教师,是黄大年之于教育工作者。他们以自己的言行回赠给黄大年深厚的教育思想和道德品质。本文将从人品、知识和责任三个方面来分析黄大年回信教师对教育工作者的启示。

首先,黄大年回信教师给教育工作者带来了关于人品的启示。黄大年是一位德才兼备的教育家,他不仅在学术上卓越出众,更在品德上赢得了学生和同事的敬爱。回信的教师们深受他的影响,不但努力追求学术上的卓越,更注重陶冶自己的品德修养。他们以黄大年为榜样,以道德高尚为追求,始终坚守教育的使命和责任,培养出一代又一代德才兼备的优秀人才。

其次,黄大年回信教师给教育工作者带来了关于知识的启示。黄大年是教育的巨擘,在学术研究方面大有建树,他在学术领域取得的成就不仅为湖南大学树立了榜样,更为全国师生树立了榜样。回信的教师们以黄大年为楷模,积极研究学术知识,提高自己的教学水平。他们深知只有不断学习、研究教育知识,才能不断提高自我,为学生的成长和发展做出更多的贡献。

再次,黄大年回信教师给教育工作者带来了关于责任的启示。黄大年始终坚持为人师表的原则,将教师的责任看作是一种信仰。他对学生寄予厚望,对教学工作投入了大量时间和精力,用自己的榜样行动告诉教育工作者,教育事业是一份极其神圣的事业,是一份充满责任和担当的事业。回信的教师在信中纷纷表达了对黄大年的感激之情,同时也自觉承担起教育工作者的责任,努力将自己的教育理念付诸于实践,培养出更多的优秀人才。

最后,黄大年回信教师给教育工作者带来了关于人文关怀的启示。黄大年对学生无私的关怀和爱护是教育工作者的楷模。他不仅关心学生的学习进步,更关注学生的身心健康和个性发展。回信的教师们深受黄大年的感染,用自己的言行去关爱学生,给予他们积极的指导和激励,成为学生成长道路上的坚强后盾。他们将人文关怀融入到教育工作中,努力培养学生的综合素养和人文精神,培养出有爱心、有责任感的新一代人才。

以上是黄大年回信教师对教育工作者的启示,包括人品、知识、责任和人文关怀。作为教育工作者,我们要以黄大年回信教师为榜样,注重自身的思想品质和道德修养,不断提升自己的学术水平,承担起教育的使命和责任,同时用爱心和关怀引导学生,培养他们的全面发展。我们要像黄大年回信教师一样,用自己的言行影响和启发更多的人,为教育事业作出更大的贡献。

您可能关注的文档