强化组织建设学习心得体会及收获 强化组织实施心得体会(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022强化组织建设学习心得体会及收获一

(一)部门性质

组织部是一个严谨的部门，起纽带作用，是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动，并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

(二)工作宗旨

严谨高效，民主团结。

(三)主要工作

了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理，团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

二、内部建设

(一)例会制度

我部的例会时间定于每周一晚21：45，部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的，应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律，认真听取会议精神并做好笔记，配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言，提出可行性意见，以便更好的完成工作。与会时尊重他人，认真聆听他人发言讲话，保证会议顺利进行。

例会会议上，及时的对工作进行分阶段总结，充分了解本部门和其他部门的工作计划，强化部门成员进行批评与自我批评的力度。

(二)干事培训

我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训，使其尽快适应学生会，能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括：office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等，同时定期以游戏等轻松愉快的方式，增加部门凝聚力。

(三)小组长负责制

每周设小组长一名，负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。

(四)优秀干事评选：

本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式，每人均有平等的机会当选部门优秀干事，另外，违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如，开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬，以鼓励干事积极投入到工作中，为了完善本部门内部的梯队建设，我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养，以强化本部门的后备力量。

(五)部内分工

组织部的工作量多且复杂，因此需要干事分工明确、团结协作，对工作进行责任分配制，让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步，为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交，重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等，由每个干事分管一个专业，按时通知和转达上级指示，同时需要注意的是，要加强同各班团支部沟通与联系，充分了解，稳妥工作。

(六)部门互助

在完成本部工作的同时，还要加强与其他部门的沟通和联系，全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动，并力求做到，为整个学生会增光添彩。

(七)优良学风建设

本部内要养成优良的学习作风，干事学习部长的经验，干事相互学习，部长向干事学习，相互学习，取长补短、共同进步。此外，还要走出本部，像其他部门学习各方面的能力，在学习的过程中，也不断提升自身的人际交往能力。

2022强化组织建设学习心得体会及收获二

2016年度镇党政班子述责述廉报告,述职述廉

2016年度镇党政班子述责述廉报告

2016年，在xx市委、市纪委的坚强领导下，丹景山镇党委、政府认真贯彻落实“四个全面”战略布局，按照 “一三三六”发展战略，认真履行党建和党风廉政建设“两个责任”，切实规范选人用人机制，积极推动产业转型升级，全力确保社会和谐稳定，持续加强和改善民生，实现了全镇经济社会平稳较快发展，全力推进“牡丹花乡，养生福地”特色旅游镇建设。

坚持以落实党风廉政建设主体责任为龙头，强化制度建设，以统筹协调为基本，健全廉政风险防控机制，全力抓好党风廉政建设各项工作任务的落实。

党政班子牢固树立有责任就要有担当，失责就要追究，没有问责就难有担当，让失责必问成为常态的厚爱严管意识。镇党委召开专题会研究制定党政班子党风廉政建设主体责任清单，细化分解目标，逐项明确具体措施和完成时限。党委主要负责同志认真践行“四个亲自”要求，干事敢担当，管人有担当，带动班子成员各负其责，推动主体责任落实；班子成员切实履行“一岗双责”，对份内的事管到位、严到份，合力形成了齐抓共管的良好政治氛围。 （二）强化责任体系，压力层层传导。 镇党政领导班子召开专题会议，围绕市纪委十三届七次全会精神，聚焦“两个责任”，镇党委书记与9名党政领导班子成员签订廉政建设责任书27份。全体党政领导班子成员严格按照主体责任清单和《丹景山镇2016年度党风廉政建设主体责任工作手册》目标任务，将任务和责任延伸到办所（中心）和村（社区），指导督促18个村（社区）制定了个性化党风廉政主体责任清单，层层签定主体责任书。党委书记亲自讲廉政党课3次，带领班子成员主动参与党风廉政建设系列教育活动，开展廉政谈话、约谈，提醒纠正苗头性和倾向性问题，层层压实责任。同时，通过定期通报、约谈、常态化廉政谈心谈话等制度，突出抓早抓小，践行“四种形态”。 （三）强化带头作为，动力不断激发。

镇党政领导班子聚焦项目建设、专项资金使用等关键领域和重点环节，绝不用信任同志代替自己责任，各项工作亲自参加，亲自部署指挥，亲自出面协调解决难题，带动了分管各办所（中心）干部队伍自觉转变作风、提高自律意识、秉公用权，每一次攻坚突破，每一个项目推进，无不凝聚着全镇干部的智慧和力量。创新推动各项工作中，严格实行动态管理和专项检查，着力填补“制度空白”和“制度漏洞”，注重各项制度内容协调性、严密性、针对性，围绕落实责任、作风建设、防腐惩贪等方面建立《丹景山镇机关后勤管理制度》、《丹景山镇三公经费管理办法》等系列管理制度，加强了对权力的监督制约，努力构建廉洁高效的服务型政府。 二、严守政治纪律，牢固树立纪律意识。 （一）规范党内生活，坚定政治立场。

镇党政领导班子成员坚决贯彻党的路线方针政策，始终在思想上、政治上、行动上同党中央、省委、成都市委和xx市委保持高度一致，坚决执行上级重大决策部署。严格执行“三重一大”科学决策，全镇的重大决策、重大事项均由镇党委会集体研究决定，涉及全局和长远利益的问题均提交镇党代会、人代会讨论决定，始终自觉地将权力运行置于群众监督范围之内。认真落实“三会一课”制度，党委书记带头讲党课，党政主要领导和其它班子成员带头以普通党员身份参加了所在支部的组织生活会；党政班子成员坚持以身作则，带头遵守镇机关各项制度，带头参加村民“议事日”、“挂包帮”和“双报到”等活动，累计开展“走基层”活动336次；组织开展“两学一做”专题讨论138余场，1400余名党员接受了教育，党员干部党性意识和组织观念进一步加强。

坚持“重品行、重实干、重公认”的用人导向和“好干部”标准，进一步规范选人用人行为。深刻汲取南充、衡阳、辽宁案件教训，严把动议提名关、考察考核关、程序步骤关，防止换届选举中出现不正之风和腐败问题。坚持和完善干部选拔任用“一报告两评议”制度，畅通信访、“12380”等信访渠道，对群众反映的选人用人问题，认真查核、严肃处理。切实做到了“九个严禁、九个一律”，有效提升了选人用人的公信度和满意度。

深入开展“两学一做”学习教育，加强理想信念和党性党纪教育，做到入耳、入脑、入心。一是建立“乡村党校”。将“乡村党校”的干部培训和党员教育相结合，围绕“两学一做”专题教育内容，加强干部、党员思想教育，目前已授课52次，开展正反典型教育4次，培训1000余人次。二是开展了“观经典、学党史、强党性、感党恩”为主题的红色电影展播活动。全镇18个村（社区）支部按照时间安排，统一组织党员干部到前方村、杉柏村党群服务中心进行集中观看红色电影。截至目前，已播放20场次，覆盖党员1500余人。三是定期开展交心谈心，增强执行力。我镇坚持推行领导班子季度谈心、班子成员与下属干部月度谈心、镇纪委针对性约谈，不断强化干部履职团队精神和执行力。截至目前共开展干部全覆盖交心谈心450余人次，镇纪委约谈干部3许多5人次。 三、持续开展正风肃纪，不断深化作风建设

我镇高度重视廉政教育，将党性党风党纪及廉洁从政教育纳入“三会一课”内容，开展了“学党章、守纪律、讲规矩”等一系列廉政教育活动，不断夯实党风廉政建设基础。通过镇党委中心组专题学习、党政主要负责同志讲授廉政党课和镇机关党员干部学习会的方式，开展经常性理想信念教育、党风党纪教育和廉洁自律教育，并重点组织学习了《“拍蝇”零容忍》等警示教育读本和“廉政每月一课”筑牢党员拒腐防变防线。同时，组织34名镇干部到邛崃红军长征纪念馆参观警示教育基地，开展了一堂生动而又深刻的廉政教育课。并组织镇村干部到法院观看我镇“变味的合作社”庭审，通过现身说纪，开展互动式教育，让干部受警醒、明底线、知敬畏，切实增强了廉政教育的实效。

深入开展党风廉政宣传月活动，我镇召开3次工作部署会议，对活动进行了专题研究部署，将党风廉政建设宣传月活动和解决群众反映强烈问题、为民办实事具体成功事例、解决侵害群众利益的不正之风和腐败的做法和成效，与12340宣传等工作相结合，在各村农民集中居住区醒目位置悬挂党风廉政建设宣传标语82条，制作镇党风廉政知识宣传展板3个，制作发放《丹景山镇党风廉政建设宣传单》1500份，制作发放12340宣传海报100张，12340宣传单20000份，制作宣传品（印制有廉政宣传的书签）1000份，发放到每家每户。向议事会成员、村民代表、村组干部、党员、群众发送廉政宣传短信45000条，同时利用官方微博、微信、基层综合管理监管平台等网络方式全方面、无死角宣传党风廉政建设。形成党委主抓、纪委组织协调、各办所各负其责、党员群众共参与，层层联动营造出党风廉政建设宣传全覆盖格局。

积极围绕解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题,开展集中整治，紧盯看牢征地拆迁、村公资金项目、干部操办婚丧喜庆事宜程序不规范等问题，纳入集中整治，持续转变干部队伍作风，坚决查处党员干部生冷硬推、吃拿卡要、违规操作、弄虚作假、以权谋私等问题。继续深入开展正风肃纪“12+1”专项整治，及时梳理完善了机关工作人员管理制度，明确规范工作人员日常考勤、上下班、请销假、值班、外出登记、会议等工作纪律要求；规范了公车管理，严格实施外出登记制度，有效杜绝了公车私用的现象；进一步规范了公务接待行为，明确镇公务接待原则都在镇伙食团；结合我镇《坐班干部制度》形成了“作风建设督查通报”周周报的动态机制，每周不定期抽查一至三次镇、村干部到岗到位情况，“三务”公开栏规范管理情况，制发《丹景山镇作风建设巡查通报》8期，对违反工作纪律的3名镇村干部进行了严肃处理，并按照“一岗双责”追究相关人员责任。

制定《丹景山镇2016年廉政风险防控工作实施方案》和《丹景山镇科室站所廉政风险防控工作实施方案》，梳理出办所（中心）自查表8份，绘制政权流程图18张，查找出风险点48个，制定防范措施52余条。二是推进基层源头治理、预防腐败体系建设。以推动解决群众身边的不正之风和腐败问题不断提升党风廉政建设社会评价满意度为切入点，探索建立“微权力”治理，排查资金项目管理、公共服务等5大类18项权力，建立了“四单合一”的小微权责体系，制定67条权力清单、修订操作规范30余项、绘制运行流程图40余套，实现清单外无权力。有效解决了权责不清、程序不严、执行失范、监督薄弱等问题，推进全面从严治党向基层延伸。镇村干部被信访举报量同期相比下降35%，个别村实现了“零信访”。三是创新开展“坝坝问政”活动，主动走进群众收集民意、解读政策、直面矛盾、化解问题，变“被动”为“主动”，变“上访”为“下访”，听民意、访民情，收集了老百姓反映饮用水、小区绿化、基础设施等60多个的需要解决的问题，并针对问题制定有效的整改措施，收集问题全部解决。用实际行动表明党委政府问需问计问效于民的真诚和决心。四是创新方式与廉洁文化融合互动。突出我镇资源特色，发掘“丹景蜀绣”廉洁文化品牌，绣娘灵动的绣品与廉政教育融为一体。 五、加大惩治力度，旗帜鲜明反对腐败

始终坚持纪挺法前，准确运用监督执纪“四种形态”，发现苗头及时提醒、触犯纪律及时处理，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，让“严管就是厚爱”真正落实到实处。全力支持和督促镇纪委抓好信访问题办理，发现案件线索及时上报，以零容忍的坚决态度，依纪依法惩治腐败。今年以来，镇纪委已办案10件，结案9件，党纪轻处分5人，党纪重处分4人，其中“四风”类案件2件，违反政治纪律案件2件，1件办理结案中，正在立案2件。

丹景山镇党委、政府在切实履行主体责任的同时，旗帜鲜明地支持镇纪委在转职能中找准定位、在转方式中高效履职、在转作风中提升能力，聚焦中心任务，强化主责主业，依法依规履行监督责任。 （一）全力支持镇纪委履行主责。旗帜鲜明地支持镇纪委聚焦党风廉政建设和反腐败工作主业，明确责任定位，落实人力、物力、财力，为镇纪委提供坚强的后勤保障。

一是坚持有案必查、有贪必肃、有腐必反，保持惩治腐败高压态势。维护镇纪委查办案件相对独立性和权威性，全额落实办案经费。二是坚决支持处理信访。对镇纪委收到的各种反映干部贪腐和作风问题的来信来访，帮助排除各方面的阻力和干扰，坚决支持追究到底。信访按时办结率100%。

大力推动纪检体制改革，通过今年镇纪委换届选举工作，推荐选拔优秀年轻干部进入班子，配强配优纪委班子。按照“打铁还需自身硬”的要求，依托“两学一做”学习教育和“学思践悟”活动，加强信访、办案、督查等业务培训，提高纪检监察干部执纪监督问责的工作能力，用铁的纪律打造一支忠诚于党、干净干事、敢于担当的纪检监察队伍。

一年来，我们按照市委、市政府和市纪委的决策部署，朝着“创造良好的政治生态环境”目标奋勇前行，在党风廉政建设和反腐败工作中，取得了一定成效，但与上级的要求和全镇人民的期盼相比，还存在一定差距。一是惩防体系建设推进不够完善，个别村（社区）预防腐败工作重形式、轻实效，对村、组干部监管留有空白；二是党风廉政建设的群众满意度有待进一步提升，干部作风有待进一步转变；三是监督检查方式有待进一步加强；四是对村级工作指导还不到位。下一步，我们将深入贯彻六中全会精神，切实担负起党要管党、从严治党的政治责任，认真落实党风廉政建设两个责任，以更加饱满的工作热情，更加坚定的工作信念，更加务实的工作作风，带头学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话，全面履行党章赋予的职责，加大工作力度，采取更有力的措施，坚持不懈地推进党风廉政建设和反腐败斗争，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明的干事创业环境。

2022强化组织建设学习心得体会及收获三

自开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动以来，～～党支部严格按照上级党组织的有关要求，组织党员干部认真对照“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”的要求，通过个别谈话和书面方式广泛征求了党员群众的意见建议，在此基础，党支部认真反思，深入查找了班子存在的问题及不足，深刻剖析了问题产生原因，深挖了症结根源，明确了今后的努力方向，提出了整改落实的思路和措施，现将对照检查情况汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评指正。

(一)聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题方面。本支部查摆到存在的问题:抓党建、治党风没有放在首要位置上，党内政治生活不够严肃，偏重于完成固定动作。“批评和自我批评”开展的力度不夠。班子成员履行职责还不到位。

(二)聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题方面。班子成员从严自律还不够，思想认识不够全面，担任职务与履行职责不一致，还不能真正起到“领头雁”的作用。

(三)聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题方面。本支部存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，还没有完全改革行政统领的模式，一岗双责落实不到位。

(四)聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题方面。基层党建工作停留在完成上级布置工作上，没有能很好的做到主动作为，完成任务没有完全做到深入细致。

(五)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题方面。本支部班子注意团结，但不搞“拉帮结伙”、“小圈子”。以后还要进一步自律，严格要求。

(六)聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题方面。本支部查摆到存在的问题:班子理论学习的自觉性不强、对学习的重要性认识不足，学习不够系统，思考问题少，对自己党员干部的身份和职责认识不到位，践行理想信念的主动性不足。对上级有关规定理解不到位，执行力不够，跟踪落实机制缺乏力度。

1、增强责任意识。切实落实党要管党、从严治党的责任，引导本支部党员干部牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，强化第一责任人的唯一性，增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为最大政绩来抓。

2、进一步加强班子的理论学习力度，加强党员干部的党性修养。切实引导党员干部把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质和加强理论素养的必修课，使党员干部把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，做到通过学习解决工作问题，在工作中运用学习成果。督促党员干部时刻牢记自己的党员干部身份，用党员干部的标准严格要求自己，带好头，真正起到模范作用。

3、进一步提升党员干部遵规守纪的意识。坚持以党章为准绳，强化党规党纪和正反典型案例的学习，不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识，强化行为规范，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。开好组织生活会，通过严肃认真的批评与自我批评，及时清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物，保持党组织先进性和纯洁性，切实落实“一岗双责”，严肃问责。

4、进一步加强作风建设，培育严细实精工作作风。作风就是形象，只有培育严细实精工作作风才能促进各项工作落实，下一步要紧扣“六个聚焦”这个中心，确立党的核心领导地位，改变过去行政统领的框架，加大班子建设力度，突出党建引领业务工作，要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真抓实千、砥砺前行，努力展现新形象、实现新作为，全面提升学校发展质量。

5、进一步提升“全心全意为人民服务”的宗旨意识。督促党员干部经常深入到职工群众中去，认真倾听群众声音，充分了解并着力解决职工较为关注的问题，彻底摒弃“只完成规定动作”的现象，坚决做到“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”。

6、进一“步加强“政德”教育。充分利用鲁炜案、徽商集团窝案等案件和近年来我省发生的腐败案件警示作用，进一步强化班子成员的自我修养，树立良好道德风尚，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

2022强化组织建设学习心得体会及收获四

自开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，根据支部主题教育实施方案要求，按照支部具体部署，通过对几个月来的“不忘初心，牢记使命”专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒地认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。我以“不忘初心 牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，现做总结如下：

(一)在“党员意识”方面。一是在理论学习上缺乏自觉性和紧迫感。参加集中学习应付差事，平时学习停留在一般化，缺乏系统思考，常只局限于通读。二是理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论和实践有机结合起来;三是认识还不够到位。虽然能够严守政治纪律政治规矩，时刻同党中央保持高度一致，对党忠诚老实。但对其内涵认识不够深刻全面，存在把行动上不出格等同于政治上合格的模糊认识。

(二)在“担当作为”方面。存在求稳怕乱，不能勇于担当现象。在工作中，“大事讲原则，小事讲风格”，存在老好人思想。

(三)在服务群众方面。存在作风漂浮。在做好家访工作中存在流于形式，没有做到习总书记要求的“身入”更要“心入”基层。

(四)在严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，发挥党员作用等方面。个人能够严格执行《准则》和《条例》，坚决抵制“各种不正之风。但发挥党员先锋模范作用不够，工作常满足于完成应付，只求过得去、不求过得硬。

下步努力方向和整改措施

一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。

二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，认真完成教学及学校安排的其他各项工作。

三是进一步强化廉洁自律。坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，积极推进廉洁风险防范管理工作，明确工作职责，查找风险点，制定防范措施。

“不忘初心 牢记使命”要求我们党员永葆本色，为民服务，不断创新，恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭，努力工作，终身学习，砥砺前行，昂首奋斗，不忘初心，方得始终!

2022强化组织建设学习心得体会及收获五

为开出高质量的组织生活会，xxx党支部贯彻落实中共xxxxxx办公室机关委员会《2018年度基层党组织召开组织生活会和开展民主评议党员工作实施方案》，认真开展了会前学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题等会前准备工作

(一)学习文件精神，规范会议程序。2月18日，召开2018年度组织生活会会前学习，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，集中学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《基层党组织组织生活会和民主评议党员教程》。让广大党员搞清楚、弄明白“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度的规范要求。

(二)征求意见建议，认真查摆问题。会前，党支部面向全体党员发放征求意见表7份，班子成员之间开展谈心谈话，党支部书记与党员逐个开展谈心谈话，广泛征求意见建议。对征求到的意见建议，进行了认真梳理、汇总，建立问题清单。

(三)充分交流思想，营造良好氛围。召开支委会，会上深刻检查了党支部建设中存在的问题和班子成员在履职中存在的问题，支委们相互交流思想状况，敞开心扉深入谈心交心，相互征求自身存在的问题，开展了批评和自我批评，把问题谈实谈开，力争把问题解决在组织生活会前，为开好组织生活会营造了良好的氛围。

(四)撰写对照检查材料，保证会议质量。对照党章、紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕提高党的建设质量和提升基层党组织组织力，结合工作实际，汇总征求意见建议和谈心谈话的情况，重点从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等6个方面深入剖析，重点查摆突出政治功能、落实组织制度、提升工作质量、提升组织能力方面存在的问题和差距，撰写了党支部对照检查材料。

(一)发挥政治引领作用：支部班子能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳党费。但还存在问题。如：谈心谈话制度落实不够到位，支部书记与班子成员之间谈心谈话，班子成员与党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。

(二)贯彻落实上级党组织工作部署：xxx党支部执行中央和各级党委决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够坚决贯彻落实中央和各级党委的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些问题。如在落实中央和各级党委决策时，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远的问题，对党中央决策部署以及上级党组织决议决定理解不够透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，没有从全局出发分毫不差地执行，部分工作落实上有打折扣现象。

(三)定期开展党的组织生活：严格落实全面从严治党主体责任，坚持“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、个人有关事项请示报告制度，严肃党内政治生活，严明党的政治纪律，发扬党内民主和保障党员权利，强化对权利运行的监督制约。但有时对党内政治生活准则落实情况的督促检查、问责机制的建立上，对党支部的日常管理上还需要进一步加强。

(四)严格党员日常教育管理监督：党支部严格党员日常教育管理，制定《xxx党支部“两学一做”制度化常态化方案》、《xxx党支部党员积分制管理》等实施方案。但党员教育管理工作还存在薄弱环节，党员教育培训缺乏新意。

(五)联系服务群众：有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众拉开距离，出现了脱离群众的问题。

(六)改进工作作风：勇于担当的责任意识还不够，精神懈怠，组织观念、纪律意识、精神状态松弛，面对一些难事、苦事、见效慢的事和历史遗留问题，或多或少存在一些畏难情绪，一定程度上影响了工作推进效果。

(一)党性修养还不够强。支委成员多为老党员，认为自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有大的影响，遵守党的政治纪律肯定没有问题，放松了党性锻炼，以事务工作代替政治和党性锻炼，没有以高标准严格要求自身的一言一行，对自身要求放松了。

(二)价值观念存在偏差。忽视了对世界观、人生观和价值观的改造，导致价值观产生位移。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，解决群众根本问题的办法不多，对身边的一些错误行为，存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。客观上，工作中的事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷;主观上，扎实干事的劲头不足，改革创新的勇气不高，对自身要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作不深入。

(三)创新工作思路还不够开阔。xxx的大部分工作是经常性、重复性、事务性工作，因此形成按管理办事的思维定式，解放思想、与时俱进、开拓创新的意识还不够强。

(一)加强理论武装，坚定理想信念。在改进学风上下功夫，结合工作实际，不断加强对政治理论的学习，武装头脑，提高政治素养和综合知识素养，切实解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。通过干部大会会议学、班子集中学、专题交流学、典型引导学、警示教育学、个人主动学等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在思想深处深刻认识政治理论学习和作风建设的重要性和紧迫性。班子成员要正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，向实践学习向群众学习，以增强解决实际问题的能力。

(二)坚持群众观点，践行党的宗旨。密切联系群众。始终保持清醒的头脑，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。自觉根植群众观念。发挥党员干部的表率作用。

(三)转变工作作风，勇于责任担当。对照《党内监督条例》，约束班子成员的言行，把时间精力用在谋划工作上，用在为民服务上，时刻用先进典型事例激励自己，多奉献自己的力量，创造性地开展工作，遇到难题主动与领导同事沟通，攻克难关，努力提升自己的业务能力。坚守劳动工作纪律，杜绝庸懒散软和迟到早退行为。重视加强党员、干部、职工思想教育和党性教育锤炼，着力增强其岗位意识、责任意识、效率意识。健全完善系列工作制度，严格落实制度实施，强化制度约束、工作考评和责任追究，提高工作绩效。

2022强化组织建设学习心得体会及收获六

按照市委组织部《关于召开2019年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(x组通〔2019〕x号)要求，围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”主题，在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下：

(一)发挥政治引领作用方面。一是组织力提升有差距。抓具体工作落实多，抓支部建设力度不足，在及时组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐不够快，导致在党的政策路线的传达贯彻上缺乏快速反应的能力，工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。二是政治功能不够突出。对党员的思想统合力度不够，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出，引导党员树牢“四种意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。

(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时。疲于应付办公室各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在见子打子、被动应付现象。二是落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。

(三)定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

(四)严格党员日常管理监督方面。一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为组工干部政治标准高、政治要求严、纪律作风好，是一个能够自我管理、自我约束的群体，把更多精力放在了业务学习和技能培养上，对党员的日常监督管理有所放松，存在以新任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一，系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事;日常工作中，组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。

(五)联系服务群众方面。一是深入基层频次不足。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。比如：针对脱贫攻坚工作，主动深入挂钩村、挂钩户的时间和次数较少，在为贫困群众脱贫致富想办法谋出路上用心用力不够。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，对机关科室、县区组织部门、工作联系部门、挂钩村等在工作的督促督办上相对较多，协调服务上还有一定差距。

(六)改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，反击不彻底，对因公出差、公务接待、会议培训等方面执行标准和严格把关不够，超标准接待、超计划支出等情况偶有发生，在继承和发扬组织部门艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统上还有差距。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆抓、大胆管;有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提高。

二、原因分析

(一)政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界，加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习，学习浮于表面，态度时紧时松，理论精髓吃得不透，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高，贯彻不够自觉，组工干部的示范带头作用发挥不突出，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂做实。

(二)党性锻炼抓得不够牢。从支部领导班子来看，党性锻炼的自觉性不够。有的同志认为，身为一名组工干部，党性锻炼理所当然的高于其他岗位干部，所理解的是一种形式的必然，而非个体锻炼的实际，因而存在政治足够成熟、党性足够坚定的自满意识，从而忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。同时，少数班子成员对全党正在经受“四大考验”、防范“四大危险”的严峻形势认识不足，缺乏应有的警醒，对一些消极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。

(三)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众关心的问题重视不够。对“不忘初心、牢记使命” 认识不够深，没有达到知行合一，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕担责、怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等一等的思想，面对挑战不敢动硬，没有打破常规思路破解难题的信心和勇气，缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。

(四)纪律和规矩意识不够强。个别班子成员对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足，对上级关相纪律要求和文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范效应的认识不到位，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就能身正不怕影子斜，对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态工作中，不能以铁的纪律加强对支部党员的教育、管理和监督。

(一)加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员、一名组工干部的标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始终在政治上、思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度，以开展“主题党日”为主要载体，采取“主题+专题”的形式，加强对党的政治理论、路线方针及政策法规的学习，每年集体学习不少于12次，集体学习研讨每季度不少于1次，不断提升班子成员理论素养和政策水平。

(二)强化党性锻炼，提高政治建设水平。一是始终把讲政治摆在首要位置，把政治属性作为支部班子的第一属性，不断提高支部政治建设水平和班子成员政治能力，增强政治责任感，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时时对照党章要求检视自身、校准言行，拧紧思想“总开关”，永葆政治本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩，全面落实党建主体责任，从严管党治党，把党建工作压力传导到每一名党员，扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活，规范落实领导干部讲党课、“双重组织生活会”、谈心谈话、批评和自我批评、集体“政治生日”等制度，着力整治机关党建“灯下黑”。三是定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩、有效管用的组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，培养班子成员及支部党员情趣高雅、坚定纯洁的精神境界。

(三)树牢群众观点，增强服务意识和宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，把人民群众满意不满意作为行使权力的根本标准，为党员干部立好标杆、作好表率。一是密切联系群众。坚持从群众中来、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，发挥桥梁纽带作用，全面提升办公室“三服务”水平。结合支部工作实际，深入践行“xxxx”工作法，努力增强服务意识，提升服务质量，擦亮办公室“窗口”形象。二是加强和改进调查研究方式和方法，以组织系统“宣讲十九大 遍访贫困村 为民办实事”活动及开展“大调研”工作为契机，坚持带着问题深入实际、深入基层、深入群众，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题，年内每位班子成员必须结合工作开展集中调研不少于2次，并结合调研主题撰写高质量调研报告。三是带头落实领导干部蹲点制度，坚持为挂钩点和基层办实事、做好事，想办法、出实招，做好精准扶贫各项工作，确保挂钩村稳步脱贫出列。领导班子成员每年扶贫点挂钩点蹲点不少于7天，到挂钩户走访不低于3次。

(四)强化纪律意识，推动工作作风持续转变。自觉加强党章党规党纪学习，增强纪律观念，增强守法意识，牢记“两个务必”，严格自律，厉行节约，反对铺张浪费，树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。带头遵守执行中央“八项规定”和实施细则精神，以身作则，以上率下，严格遵守执行《党章》《准则》《条例》等要求。紧盯“四风”问题新动向，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，持续用力纠正“四风”，防止回潮反弹。注重抓早抓小，加强对公务接待、政府采购、会议培训、公务用车等行为的监管把关，及时排查廉政风险点并制定相应防控措施，对权力运行廉政风险实施动态防控。加强对党员“八小时以外”的监管，着力增强党员的自我约束力、控制力，净化“社交圈”，坚守底线，不踩红线，做到不追逐低级趣味，不寻求感官刺激，不拿原则换人情，不用全力搞交易，牢固树立组工干部公道正派、以苦为乐、甘为人梯的良好形象。

2022强化组织建设学习心得体会及收获七

20xx年，学校党建工作紧紧围绕泸教党〔20xx〕17号“中共泸州市教育局委员会关于开展基层学习型、服务型、创新型党组织创建活动及党的群众路线教育实践活动的实施意见”精神，全面深化教育教学改革，以发展兴校为第一要务，积极开展“三型”党组织建设和党的群众路线教育实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，不断推进学校的规范化管理，不断推动学校持续、稳定、健康发展。

一、学为动力，讲究实效，创建与时俱进的学习型党组织

(一)以群教活动为抓手加强学习型党组织建设

泸州高中自3月3日召开群教活动动员会，即开启了学校群教活动帷幕。为了让广大党员干部能够真正领会中央群教活动精神，思想得到洗礼，党性得到提升，作风得到转变，从而自觉查找自身存在的“四风”、“三不”问题，剖析存在问题的思想根源，切实整治庸懒散浮拖软问题，我们紧紧抓住学习环节的规定动作，结合学校实际增添自选动作，扎实开展学习教育活动。在学习教育环节，共发放学习书籍224套，主要围绕“四学”、“三讲”、“六议”等规定动作开展。主要学习书目有：《悔恨的泪》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益--典型案例剖析》。通过学习教育活动，党员干部加强理论学习的自觉性更强了，一心为民的事业心责任感更强了，争做“三严三实”的“五好干部”更自觉了。

(二)以课堂教学结构改革为抓手加强学习型党组织建设

为改变长期存在于传统课堂教学中“教师竭力主讲，学生消极参与”的高耗低效式的教学现状，推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，更好促进我校教师的专业化发展，着力提高课堂教学的效益，正式启动课堂教学结构改革。通过系列学习教育活动，加强学习型党组织建设。

1、向专家学习。学校邀请课改先进省份的专家来我校开设讲座，让我校教师改变传统观念，树立课改意识。先后邀请清华大学王凤林教授、周韡老师、人大附中申怡老师、山东济宁一中房晓辉主任、北京十一学校特级教师李铁汉老师、北京八一学校徐存臣老师、高考专家郭建民老师、青年优秀班主任梁岗老师、浙江省教育科学研究院周红五教授、河北廊坊师范学院刘银花教授等来我校开设讲座。这些讲座开阔了老师们的视野，打消了课改影响高考成绩的顾虑，增强了研究课改与研究高考同等重要的意识。

2、赴课改先进地区先进学校学习。学校积极实施走出去战略，先后派教师代表赴山西新绛中学、河北衡水中学、江苏洋思中学、四川双流棠湖中学等学校考察。以学生为主体，以“问题”为主线，以培养能力为核心，通过课前“学生自主学习发现问题”、课中“师生互动解决问题”、课后“反思升华拓展问题”，“先学后导、内化延展”，从而达到有效教学的目的。

3、向市内课改先进学校学习。我们积极组织教师参加泸州市各类课改交流活动，认真研究兄弟学校的课改实践活动，从中吸取精华。如纳溪中学“352”课堂教学模式、泸州老窖天府中学的主体协同课堂教学、天立学校的三板块四要素教学模式、泸州外国语学校的“271”模式等。

4、开展教学大比拼向同行学习。我校积极开展“教学结构改革课堂展示”活动。20xx年春期，学校开展了“泸州高中教学结构改革课堂展示周”活动，每个教研组至少有一个周进行全组的教学结构改革研究课展示，要求各学科每位教师至少上一节研究课，组内教师必须参加听课、评课。每个教研组1-2名教师进行示范课展示，由骨干教师、优质课获奖教师授课，全组成员观摩学习。20xx年11月份再次举行“教学结构改革示范课展示周”活动，本次展示周活动包含两个阶段——教学结构改革展示课活动和泸州高中青年优质课展评活动。全校共有97名教师进行了公开课、示范课、青优课课堂展示，绝大部分教师参加了听课观摩。活动还邀请了泸州市教科所的专家前来指导。通过激烈的角逐，19名青年教师成功晋级明年春期举行的全校总决赛。

(三)以教师专业化成长为抓手加强学习型党组织建设

1、充分发挥名师工作室引领示范作用。泸州市高中历史名师王晓荣工作室今年3月2日正式启动。王晓荣系泸州高中历史教师，四川省特级教师，泸州市首批名师，获得正高级职称。通过相互听课评课，观摩指导，王晓荣名师工作室充分发挥了引领作用，对青年教师专业化成长产生了积极促进作用，明安田、童鑫等一批青年教师成长为学生骨干教师。

2、强化集体备课质量打好总体战。集体备课做到“四个确定”，即确定时间、确定地点、确定中心发言人、确定统一教学进度。集体备课时间由两节课增至三节课，第一节为集体听课，听课后进行评课。对教学质量短板要求集体备课“三盯住”，即盯住工作态度有问题的教师，盯住教学质量严重下滑的班级，盯住教学经验严重不足的青年教师，对这三种情况分别采取“管、督、扶”，确保教学总体战取得成功。

3、鼓励青年教师学历进修。泸州高中与四川师范大学合作办硕士研究生教学班，积极鼓励青年教师在职进修。到目前为止，泸州高中具有研究学生学历的达70余人。青年教师外出学习进修，学校安排教师代课，不扣课时津贴。

4、师徒结对促进教师专业化成长。为了实现泸州高中的可持续发展，促进新教师的快速成长，泸州高中制定了严格的《师徒合同》和《师徒合同管理规定》。学校组织教研组长和备课组长确定教学过硬、师德高尚的中高级教师担任青年教师的师傅，要求师傅每学期至少听徒弟20节课。徒弟必须跟班听课，每期不少于40节。学校不定期抽查师徒听课情况。每一学年末，学校成立师徒结对考核领导组，对师徒结对情况进行严格考核。泸州高中现有师徒结对83对，占教师总数的37%。

二、转变观念，以人为本，创建惠民高效的服务型党组织

(一)规范办学行为助推服务型党组织建设

1、办学思想凸现让学生全面成才理念。学校办学思想即着眼整体，突出主体，面向全体，给学生人格与智慧的强健双翅，让学生在新世纪的蓝天高翔。着眼整体的内涵是：全面育人，和谐发展。突出主体的内涵是：主体参与，自主发展。面向全体的内涵是：张扬个性，全体成才。办学目标即将泸州高中办成高质量、有特色、省内一流、全国知名的现代化示范校。人才培养目标即培养人格高尚、拥有智慧、能动创造的站在时代前列的社会主义事业的建设者和接班人。

2、课程开齐开足好让学生全面发展。严格按照国家课程标准开齐开足课程，保证课时数量达标。演示实验和分组实验开出率均达到100%。艺术教育、体育教学、心理健康教育等师资、教材、课时、场地、器材均落实。高一年级开设研究性学习课，课题超过100项。泸州高中在纳溪天仙镇租地60亩，投资200万元建成劳动实践基地，高一学生轮流到该基参加劳动课，学习挖土、栽种、施肥、采茶等。高一新生在第一学期开设2节泳课，让学生掌握一项技能。充分发挥课堂教学育人主渠道主阵地作用。

3、分层教学做到因材施教。严格按照省教育厅规范办学行为25条、市教育局规范办学行为26条的要求，班额严格控制在56人以内。学校根据学生实际情况，采取分层教学做到因材施教，开办小尖班、尖子班、实验班三个层次，各层次班级的课程进度、布置的作业量、考试难易程度等都有所区别，既保证学生的信心不受伤害，也要充分挖掘学生的学习潜能。学校允许不同层次的学生每学期滚动发展。

4、校务公开。严格执行“三重一大”事项集体研究，完善校务公开、党务公开制度。加强廉政风险防范流程再造，涉及中层干部竞聘、招生工作、三好学生优秀学生干部评选、先进班集体评选、职称评定、评优选先、教辅资料征订、教师招聘、财务报销、基建维修项目招标、教师工作安排、校车派车、大宗物资采购、资金转帐、员工辞退等必须严格按照流程办理。在行政楼、教学楼等门厅醒目位置开设校务公开栏，凡涉及评优选先、职称评定、干部任免等关系群众切身利益事项均上墙公示。学校党委(纪委)公布举报电话和举报电子邮箱，密切关注师生员工对学校工作的意见和建议，及时回复有关诉求。

5、规范收费。严格按照收费许可和相关文件收取费用，收费项目、收费标准上墙公示，让全校学生、家长知晓。收费时出具规范的票据，代收费期末按实结清，多退少不补。学校收费统一归口财务室，存入统一帐号，学校无“小金库”。教材和教辅资料均按照省教育厅规定由指定的新华书店配送，学校无违规征订教材和教辅资料现象。

(二)“三减工程”助推服务型党组织建设

1、教学减负。一是加强作业管理，实施作业减负工程。由教务处牵头，组织召开教研组长、备课组长研讨会，对于作业控制进行了深入的研讨，制定了作业管理的具体措施。每天每科作业时间不超过40分钟。二是加强教辅资料的规范管理。根据我校的实际情况，对于校本教材的编写做了新的调整，不再统一要求编订校本教辅。对于已征订的教辅资料规范使用办法。加强周练试题命制的管理，提高命题质量。对于教材习题练习做到少而精，提高效益，同时为学生真正减负。

2、心理减压。一是加强心理健康教育辅导，增强抗挫折能力。充分利用班会课、心理健康课等课堂教育主阵地开展心理健康教育工作。邀请专家开展心理健康教育讲座。德育处、教科室积极主办心理健康教育专栏、简报，增强师生心理健康教育知识。二是加强心理咨询。由专职的心理健康教育教师开展咨询，周一至周五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00为心理咨询时间，心理咨室设在行政楼舞台心理咨询室。三是积极开展学生活动，丰富校园生活。充分运用学生会、团委会组织社团活动、艺术展演活动、体育比赛活动，进一步丰富学生校园生活。

3、身体减乏。教学减负保证学生有更多的休息时间，适度调整作息时间，保证学生有充足的睡眠时间。加强校园环境治理，保证校园静校工作落到实处，保证学生有良好的休息环境。适度开展大课间、课外体育活动，增强学生体质。加强食堂监督管理，丰富菜品，保证卫生，保证学生营养需要。学校领导每月一次到食堂吃学生餐一顿，总务主任每天一人到学生食堂吃学生餐一顿。决添置照明设备，保证学生用眼健康。加大锅炉热水供应，保证学生洗漱用水。

(三)“四开放”助推服务型党组织建设

周末住校生管理，在过去是空白，家长为此也非常担心，担心学生外出打电子游戏，担心学生外出出现安全事故等。从本期起，学校实行“四开放”，有效解决了这个问题。“四开放”即开放网络教室，开放图书馆阅览室，开放体育器材保管室、开放周末电影放映室。学生在“四开放”活动中，可以利用各种资源看书报、杂志，体育锻炼，可以健康上网，周末电影放映还专门有电影推荐教师予以讲解。周末电影、网上冲浪、书吧畅游等周末文化活动，让学生感受到“家在泸高，乐在校园”的快乐，丰富知识，开阔眼界，培养了学生的爱好和特长，也真正能将住校生留在校园内。

三、解放思想、开拓进取，创建充满活力的创新型党组织

(一)小型学科教学特色化助推创新型党组织建设。泸州高中不仅重视高考学科，同时也重视非高考的小型学科。各小型学科都做到开齐开足开好，打造出亮点和特色。体育学科严格执行“两课两操”，坚持每年举办全校性的篮球运动会和田径运动会，近年还增设了游泳课。心理健康学科做到课堂教学与心理咨询服务双管齐下，从今年开始，新生进校都要进行心理健康检测，为学生心理健康建立档案。劳动实践课增加了参观现代农业示范区和农业博物馆活动，对“艰苦奋斗，劳动光荣，劳动创造一切”等思想教育得到加强。思想政治教育则增加了社会主义核心价值观教育，突出了感恩励志教育、安全教育，强化了行为规范和生活习惯养成教育，编印了《学生行为手册》。

(二)成立校长助理团管理闯新路。为了进一步推进素质教育和民主管理，拓展学生和学校、教师之间的沟通渠道，完善学生的自我教育、自我管理和自我服务体系，更好地调动学生的主人翁意识和发挥学生在学校建设发展中的作用，9月29日，泸州高中举行校长助理团成立仪式，这意味着泸州高中在改革的道路上迈出了新步伐，在学校管理方面增添了新举措。本届校长助理团由25名来自各年级的学生组成。其中1人任团长;其余分3个组，每组8人，1人任组长，7人为成员。学校设联络员1人，由德育处干部担任，负责指导助理团的工作，沟通助理团与校长的联系。助理团每届任期1年，最多可任两届。校长副校长定期与助理团学生见面，了解信息，交换意见。