消防触电伤亡事故心得体会总结 消防安全事故心得体会(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结一

在我的脑海里，“它”是这样的：在阳光明媚的早晨，所有班级都在早读。原以为会像往常一样到操场上做早操。当然，事情一定没有这么简单。就在我想入非非的时候，顿然，消防警报传入了我的耳朵。我以为，这只是一次简单又常见的消防演练。

当我们都紧张而又匆忙地冲下楼时，我被眼前的一幕惊呆了。只见一缕“青烟”冒了上来，呛得同学们直喘粗气。我心想：”难道真的着火了？”当我跑到一楼时，一切都明白了，原来是校长为了演练，用了一些烟雾弹来充当着火时的模样，校长真是用心良苦啊！不过，这些烟雾弹又是哪来的呢？

只听同学们‘哇”的一声，像煮沸的开水，“哗哗”地吵开了。我再次被眼前的一幕惊呆了：只见校门口停着一辆消防车，许多名消防员叔叔向我们迎来。

消防员叔叔们慢慢走到平时校长说话的位置，说了一大堆消防注意事项。

最后，消防员叔叔好像用一种器材，点上了火。示范了怎么灭火，为了让我们使我们更加清楚地了解灭火器的使用方法，消防员叔叔还请了一些同学和老师上台示范灭火器的使用方法。

“青烟”匆匆往上窜，把我们的教室都搞得乌烟瘴气，桌椅上都是满满的灰尘。

这次演练完全都是在我的意料之外。经过这件事后，我更加的注意防火了。

我期待这下次的演练。这次演练在我的脑海里刻下了深深的印记。警惕火灾，珍惜生命。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结二

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

20xx年x月x日。

(一)师生逃生线路安排：

1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1.总指挥：xxx。

2.消防演练负责人：xxx。

3.广播指挥：xxx。

4.拍照：xx。

5.救护人员、操场站位指挥：xxx。

6.第二灭火梯队：xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7.楼面指挥：

1号教学楼：三楼xx二楼xx一楼xx。

2号教学楼：左楼梯口xx右楼梯口xx。

8.操场点名、秩序管理：各班级教师。

(一)广播指挥：宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。

(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结三

组长：蒲曾利

副组长：杨廷会毛娜

组员：全体教职员工

组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：蒲曾利，成员：吴永碧（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）

（二）灭火组：组长：毛娜，成员：姚红叶（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

（三）抢救组：组长：杨廷会，成员：梁玉贤，黎廷敏（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组：组长：贺雪，成员：各班保育老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打"119"报警求救。

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向"119"报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结四

为构建平安校园，营造浓厚的校园消防安全氛围，增强师生员工的消防安全意识，结合学校消防安全工作特点，经学校研究决定于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动，为做好该项活动，特拟定此方案。

以深入贯彻《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(xx号令)，《高等学校消防安全管理规定》为主线，以“预防为主，防消结合”的消防工作方针为指导、以“消除火灾隐患、共创平安校园”为主题、以提高师生消防安全素质为目的、以遏止各类火灾发生、保障学校师生员工生命财产安全为目标。

成立xx大学“消防安全宣传教育月”活动领导小组，领导小组成员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

各学院分管消防安全工作的院领导

领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，办公室主任由xx兼任。

20xx年11月9日至11月30日

全校各单位为此次活动的主体，全校教职员工(特别是各二级单位消防安全直接责任人及管理人、人员集聚场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特定工种人员、负责学生工作人员、辅导员)、学生为此次活动的对象。

1、开展消防安全知识宣传、培训活动，巩固加强“四个能力”建设成果，提升学校消防宣传教育能力。

通过网络、广播、报刊、图片展、板报、横幅、发放宣传单，各班级通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

通过讲座、消防安全知识百题问答、火灾典型案例剖析等形式分层次培训教职员工、学生，特别是各二级单位消防安全责任人、直接责任人及管理人、辅导员、人员聚集场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特殊工种人员，使其了解国家有关消防法律、法规，熟悉防火、灭火知识，火场逃生知识等。

2、分层次、分批次开展火场逃生、应急疏散演练及模拟灭火演练，增强师生员工扑救初起火灾、组织疏散逃生能力。

各单位要组织教职员工、学生，特别是人员聚集场所从事管理工作的一线人员(宿舍管理人员、教室管理人员、礼堂管理人员等)或消防法规规定的特殊工种人员进行消防安全知识培训、模拟灭火及火场逃生演练，使其掌握灭火器材的使用等技能。

3、开展消防安全检查，落实防火安全目标管理责任，提高各部门检查消除火灾隐患能力

各单位要以“消防安全宣传教育月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查工作。重点落实以下工作：

(1)建立、健全消防安全管理组织建设、制度建设;

(2)保障消防安全责任区内消防器材、设施完好无损(如有丢失或损坏，各单位应及时补充到位)，落实专人负责消防器材管理;

(3)认真排查责任区内消防安全隐患，对在此次检查中发现的消防安全隐患及以往存在的消防安全隐患要及时整改。

4、认真开展消防宣传培训“七个一”工作

各二级单位在宣传月活动期间除了参加学校统一组织的活动外，还要认真开展消防安全“七个一”工作：即召开一次消防安全会议，开展一次消防安全自查，讲授一堂消防优质课，完善一支消防志愿者队伍(分院系、分班级、分楼栋、分楼层)，组织一次应急疏散灭火演练活动，举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加)，完成一份消防安全教育月活动总结。

保卫处：

1、11月9日前拟定并在校园网发布“关于开展消防安全宣传月活动的通知”。

2、11月10日前负责建立“长大安防”微信公众平台，制作3条宣传横幅，分别在东、西校区悬挂，1套展板并在指定部位展出，横幅内容为“消除火灾隐患、共创平安校园”“提升学校消防安全‘四个能力’，构筑学校消防安全‘防火墙’”、“增强师生消防意识，提高师生消防素质”等，展板展示内容(图文并茂)为消防法律、法规，火灾典型案例，防火知识，灭火知识，火场逃生知识等。

3、11月8日前完成5000份消防安全知识宣传单(重点是一年级学生)及10000份消防安全知识100题问卷的印制工作，宣传单及试题内容为消防法律、法规知识，防火、灭火知识，火场逃生知识等;消防设施的配置、管理、使用、维护知识等。

4、计划组织学生开展一次大型的火场逃生、应急疏散演练，组织学校重点部位人员开展模拟灭火演练1次、指导相关部门模拟灭火演练3次，开展消防安全知识讲座6次，组织“消防志愿者”进行宣传展示活动2次。

宣传部：

1、在宣传月期间负责在xx大学校报上刊登消防安全文章，利用广播开展消防安全宣传教育工作。

2、对消防安全宣传月期间各项活动进行跟踪报道。

工会：负责礼堂疏散演练的准备工作。

学生工作部：

1、在宣传教育月活动期间负责组织学生开展“关注消防、关爱生命”的主题班会。

2、组织部分辅导员、学生参加消防安全知识讲座及灭火、火场逃生等演练活动。

国际交流合作处：

1、负责在外籍教师、留学生中开展消防安全知识培训。

2、配合保卫处对外籍教师、留学生进行火场逃生、应急疏散演练及使用灭火器灭火演练。

网络与信息中心：在宣传月活动期间通过校园网以“消除火灾隐患、共建平安校园”为主题进行广泛的宣传活动。

后勤服务集团：

1、在宣传教育月活动期间配合保卫处向各宿舍学生宣传消防安全知识、组织员工参加消防安全知识培训、火场逃生、应急疏散演习及模拟灭火演练等活动。

2、结合本部门特点积极开展消防安全知识寝室文化、教室文化建设活动。

各院系：

1、按照“七个一”的具体要求，认真组织开展消防宣传教育工作。

2、积极组织学生配合相关单位的教育活动，以学生为重点对象通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

此次消防安全宣传教育月活动，涉及面广，针对性强，意义重大。

一是各单位领导要高度重视，纳入重要工作内容主动抓亲自管。

二是各相关部门要密切配合，团结协作，认真履行工作职责，形成齐抓共管的良好氛围。

三是业务工作部分要周密计划，认真组织，抓好与市消防支队和校内各单位的联系和协调工作，及时掌握工作动态，确保消防安全宣传教育活动高标准、高质量的顺利进行。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结五

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

时间：20xx年3月15

地点：幼儿园操场内。

参加人员：全体教职员工及幼儿。

灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

现场总指挥：戚玲娟

现场总协调：

周婷

疏散人员：全体教职工及幼儿

协助指挥人员：各班老师

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打119报警；并迅速向上级领导报告失火情况；蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道，祝小毛负责门口安全保卫；园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、通过广播指挥师生向楼外疏散：

“大家不要慌，马上有秩序地撤离”

“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线，疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

第一组大班、中二班、从西边楼梯下；与小一班走南门到操场。

第二组中一班从西边楼梯下，与小二班走中门到户外。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

1、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

2、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

4、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

主题消防触电伤亡事故心得体会总结六

xxx年3月我有幸参加了乌市消防培训学校xxx年第二期初级建（构）筑物消防员培训班，在15天的时间里，跟随消防职业培训学校老师学习了消防工作概述、燃烧基础知识、危险化学品常识、消防水力学基本知识、电气消防基本知识、建筑消防基础知识、建筑消防设施基础知识、消防安全检查基础知识、初起火灾处置常识、相关法律法规知识、职业道德、防火巡查能力、消防控制室监控、建筑消防设施操作与维护等知识，

建(构)筑物消防员培训心得体会。

培训采用半军事化管理的教学模式，经过培训，不仅增强了我们的纪律性、提高了精神面貌、加强了工作的严谨性，同时还有效加强了我们对消防设施日常巡查的专业能力、消防设施定期检查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防设施操作与维护的能力、消防控制室监控的能力以及发生火灾应急处理的能力等。

这次学习培训让我受益匪浅，通过总结实践操作经验，现在和大家分享一下我的收获。

在日常工作中，一定要掌握以下几点：

一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防设施及作用。

1、你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。

二、要掌握灭火器的正确使用方法，定期检查灭火器是否过期。

三，必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，积累一些消防安全实际操作经验。

四，遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情时边报警、边扑救，采取“先控制，后灭火，”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。

五、积极参加业务培训，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，防范隐患从自身做起。

六、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断通过不同的、灵活多变的方法消灭火灾。

此次初级消防员培训使我受到很大教育，我会努力将我所学到的东西充分的运用到实际工作中去。