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有关我是语文小讲师的心得体会及感悟(5篇)

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有关我是语文小讲师的心得体会及感悟(5篇)
2023-01-12 01:18:19    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关我是语文小讲师的心得体会及感悟一

书中可以看出,夏目漱石饱读诗书,却没有站在哲学价值或历史政治的高度,表达自己对人性、对社会的深刻思考,而是从一只猫的独特观察角度,零距离、接地气的刻画出人物性格,正所谓窥一管而知全豹。初读轻松幽默,进而是扑面而来的阴暗压抑情绪,最后引起读者的自省与思考,这是阅读本书的感受,后面细说原因。

一是猫眼看尽人性卑劣弱点。

书中形形色色的众生相,具有代表性的是不谙世事、浮躁虚荣、附庸风雅的“茅房教师”,猫在书中说到,“假如能像平常那样读得进去,还算令人佩服,但是过了五分钟,他便将书使劲扔在矮桌上了”、“他不论干什么,都没长性”,他诗词歌画贪多求全,只是装模作样为了出名;哗众取宠、信口开河、形骸放浪的“美学家”迷亭,他对教师说“因为我有时候开个玩笑,人们就把它当真,引发极大的滑稽美感”;沽名钓誉、表里不一的“博士”寒月,来教师家做客几次,头头是道讲解着“自缢力学”和“磨玻璃球”,让人哑然失笑;装腔作势的“独仙”八木,自诩消极淡泊,勘破生死,却在遭受威胁时吓得屁滚尿流;还有趋炎附势的铃木藤、颐指气使的“鼻子夫人”等等。尼采说过,你若凝视深渊,深渊也向你回望。

书中通篇一以贯之,血淋淋的展现着人性的丑恶嘴脸,众多人物漏洞百出的说辞让人揭穿还要强颜镇定,相互之间比较践踏来获得安全感、存在感和成就感,心为物役的“三无战术”等负能量比比皆是,充斥全书让读者呼吸困难,同时,作者用生活琐事来揭示人性,真实贴近又让读者像照镜子一般,忍不住对号入座暗自羞赧。能体会到这种感觉,正是夏目漱石要告诉我们的,也是我们自身要深刻对照反思的。

二是作者对社会的悲观绝望。

夏目漱石以花猫醉酒掉入水缸淹亡作为结尾,表达出他对人性,对当时社会现状是持悲观绝望态度的,花猫代表的是他从自我主体中抽离出来的客观思考者,却以一个贪恋欲望的主体方式死亡,颇具讽刺意味,是对自我的否定,也是对社会的否定,与同时代的太宰治,芥川龙之介等日本作家有着一脉相承的独特气质,书中写到,“一言以蔽之,不论是主人,寒月还是迷亭,都是些太平盛世的逸民,尽管他们像丝瓜一样随风摇弋,却又装得超然外物,其实,他们既有凡心,又有贪欲,竞争之心,好强之心,即使在他们的日常谈笑中,也隐约可见其端倪,在我们猫眼里,他们与那些被他们平时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉,真是可悲极了。”

在猫的眼中,我看到了丑陋的自己。

有关我是语文小讲师的心得体会及感悟二

各位领导,老师们和同学们:

大家好

转眼间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲惫,但更多的是甜蜜,温馨,感动和幸福。

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失,我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了,老师喜欢我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的容易满足,只要一个小小的表示,就可以让他们高兴好长时间。

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书并不容易,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。

我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。

我快乐,我是一名幼儿教师。

有关我是语文小讲师的心得体会及感悟三

我,晶莹剔透,无色无味,猜猜我是谁?珍珠,不是!水滴,差一点!雨,对了!我就是雨。

每当天空乌云蔽日之时,人们便知道要下雨了,很多人都好奇的问,我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟随我的脚步,一起去云层中看看我是怎样形成的吧。

陆地和海洋表面的水会蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后,遇冷变成了小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就会从云中落了下来,形成了雨。

说到这儿,你肯定以为我只会给人类带来巨大的灾难,其实还我多种多样,除了倾盆而下的暴雨,还有毛毛细雨,连绵不断的阴雨……

开心时的我会下起小雨或中雨,雨水可是你们人类生活中最重要的淡水资源。利于你们的水库蓄水。可以补充地下水、河流水量,利于发电和航运。还能够减少飘浮在空气中的大量灰尘,稀释有毒物质,洗刷肮脏的街道。这样不仅净化了空气,还能帮你们在炎热的夏天降低气温。

不光是你们人类,植物也需要靠雨露的滋润而茁壮成长。只要我从天上降落,农民伯伯的丰收就有了保障。

那农民伯伯的庄稼,长势正旺,正在贪婪地吸着营养。它们好像长高了,又悄悄地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的,看到它们这么的成长,我是多么的高兴啊!我好像又看到了饱满的金灿灿的麦浪,看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。

六年级作文我是雨2

我是雨,我会变,有时变成水蒸气,漂浮在空中;有时变成云朵,在天上四处游玩;有时变成小水滴,和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中,哗啦哗啦地投向大地的怀抱。

我们经常藏在云朵哥哥的身下,俯瞰人间美景。我看见桃花在枝头上微微张开娇嫩的花瓣,看见知了趴在树干上表达自己满心的愉悦,看见农民伯伯乐呵呵地摘下香甜的苹果,看见小朋友们三五成群嘻嘻哈哈地打雪仗。

我看不下去了,我真想和他们一起玩,于是我对朋友们说:“我们一起去人间畅游吧!”大家便像小精灵一样,从天上飞到人间。成千上万滴雨飞到各自想去的地方,有些飞到麦田,字样金黄的麦苗;有些飞向森林,聆听百灵鸟和杜鹃美妙的歌唱;有些飞向河流,随清澈的河水一起奔向远方。

我飞向城市,落在一个小姑娘的花伞上。我看见商店橱窗里琳琅满目,色泽艳丽的商品,公园里的花草树木热情地跟我打招呼,人们打着五颜六色的小花伞,漫步到郊外呼吸新鲜空气。

我落到了海里。大海妈妈温柔地搂着我,舒服极了。我潜入海底,去拜访我的老朋友。我来到贝壳弟弟家,他向我展示了美丽光滑的珍珠。我找到海草妹妹,和她一起随海水舞蹈。我追着小鱼,让他给我讲大海中的奇异趣事。

等我重新浮上海面,太阳公公已经微笑地看着我,我急忙飞向空中,期待着下一次旅行。

六年级作文我是雨3

我是万物中的瑰宝——一年四季的雨。

春天,我落在小树上,把小树从冬梦中摇醒,让他们抽出新的枝丫;我落在小河里,敲开了小河的冰窗户,告诉它春天来了;我落在人们的房子上,公路上,让他们欣喜的欢呼着:“春天终于到啦!噢!”;我还滋润着土地,让一切从沉睡中苏醒,开始新生活。有人说我像个羞羞答答的小姑娘,对于这一点,我坚决反对!看看夏天的我,你就明白我为什么这么说了。

夏天,我必须要有隆重前奏请我闪亮登场我才肯出来,比如乌云,狂风等。不过闪电和雷声,它们除了当前奏,哈哈,还是我的伴奏。我登场后,浇灌着庄稼,时不时让闪电和雷声给我打个拍子,然后我唱着歌,浇着路边小树,山上森林,我越唱越起劲儿,不知不觉间变成了冰雹,落得又快又急。哟,不好!爷爷家茉莉花的叶子被我砸了个大洞,我吓坏了,连忙回到云朵妈妈的怀抱里。不过,我到地面上玩过这一次,也帮了不少忙,城市空气更清新了,森林里长出朵朵鲜嫩的蘑菇,庄稼长得更好。

秋天,很多人都讨厌我,说我有悲的情感色彩,但我可不这么认为。你看,当我又降临到人间时,我让庄稼最后心满意足的喝了一次水,让它们成熟;我淅淅沥沥地提醒着所有生命:“冬天要来了,你们要做好入冬的准备哦!”然后我就同大家挥手告别,留下漂亮的秋叶,盛开的菊花和丰收的庄稼。

冬天,我代表着圣洁悄悄地降临人间,不过刺骨的寒冷已经让我披上了鹅毛大衣,这时的我会给小树盖上棉被,让它进入甜甜的梦乡,我会给小孩子带来欢乐,让他们打雪仗,堆雪人。我会给一切穿上我为大家特制的白色礼服。

我就是万物中的瑰宝——雨,我用我多姿的生命装扮着世界。

六年级作文我是雨4

我是大自然的雨,是万物生灵的生命之泉。我会千变万化,春天变春雨,夏天变暴雨,秋天变金雨,冬天变成了雪。

春天,我下起了春雨,嫩绿的竹笋破土而出,各种植物和动物都从睡眠中苏醒了过来,它们都贪婪地吸收着我提供的水分;雷声“轰隆隆”地响,好似在欢迎着春天的到来;花儿们都不约而同地绽放出五颜六色的花朵儿,好似在为我的到来而欢呼着。

夏天,我是雷雨,雨中含着栀子花的香气,我看见了许多动物在收集食物:小蚂蚁有的背有的拉,把一颗颗米饭粒搬回洞穴、松鼠滚动着松果,还有老鼠、蛇等一些动物,生怕打扰到它们,我提着脚尖走开了。

秋天,是丰收的季节,我下起了金雨,沉甸甸的稻穗压弯了腰,农民伯伯穿着蓑衣,在雨中忙着摘收果实:红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄,湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水,农民伯伯向我挥挥手,好像在说:谢谢你把我们的果园照顾得那么好,今年又是一个丰收年!

冬天,我下起了茫茫大雪,我听见了一阵阵欢笑声,随着笑声的源头找去,只见一群小孩子在雪地里玩成一片,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的撑起雪橇滑起了雪。

看到这一幕幕,我知道是我为人们带来了希望和快乐,我悄悄地走了,为我是大自然的一员而自豪!

六年级作文我是雨5

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大,我的妹妹们有——夏雨、秋雨、冬雨。

人们很喜欢我,飘飘洒洒的,美丽极了。我常邀请风与我玩耍,我长长的头发包裹着大自然的清香,让风吹起,送给大清晨刚打开窗子的人们,送给上学的小朋友们。

我喜欢投进山泉的怀抱,帮助他长大,帮助它为禾苗解渴;我喜欢与动物沟通,常常滴落在动物宝宝那张好奇的小脸上。当她们问我是谁时,我总是柔和地一笑,说:“我是滋润万物的春雨”。

我总是忙碌的。我常常唤醒小草,让大地变得翠绿。小溪总是微笑着为我荡开涟漪。我有时是一张绿色的网,笼罩着整个城市。有时,我是巨大的雨珠,滴落在小孩们那双洁白的小手上,绽开一朵朵雨花。在我下起时,我看到过仍傲然飞行的'鸟儿,看到了勤奋读书的小学生们,看到农民伯伯露出笑容。

我喜欢旅游,我去过北京,看到过雄伟的长城。中国的名胜古记数不胜数,桂林山水,九寨沟都是我必经之地。当我看到仙人掌使劲的吸着雨水时,我看到它的头上,一朵小花绽开笑容,向我致谢,我感到无比欣慰。

在夜晚,人们都沉睡了。只有我——春雨,在无声地滋润着万物。

有关我是语文小讲师的心得体会及感悟四

各位领导,老师们和同学们:

大家好

我演讲的题目是:我自豪。因为我是一名幼儿教师。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?

我自豪,我是一名中国教师;

我自豪,我是一名青年教师;

我自豪,我是一名幼儿园教师;

然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。

虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。

有关我是语文小讲师的心得体会及感悟五

各位领导,老师们和同学们:

大家好

我演讲的题目是:我自豪。因为我是一名幼儿教师。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?

我自豪,我是一名中国教师;

我自豪,我是一名青年教师;

我自豪,我是一名幼儿园教师;

然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。

虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。

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