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新生儿科院感管理心得体会范本(大全10篇)

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新生儿科院感管理心得体会范本(大全10篇)
2023-11-21 17:44:18    小编:ZTFB

写心得体会的过程是对我们思维和表达能力的培养和训练。在写心得体会之前可以进行相关资料和文献的查阅,以提高自身的知识水平和专业素养。小编认为这些心得体会范文的观点和见解较为独特和中肯。

新生儿科院感管理心得体会范本篇一

时间过得飞快,转眼间我在沈阳盛京医院新生儿科半年的进修学习生活已圆满结束了。六个月来,我仿佛又回到了学生时代,白天在科里跟老师一起管理患者,晚上回宿舍查资料背知识要点。通过六个月的进修时间,我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西,使自己无论是在业务上水平上,还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

通过紧张而充实的学习,我熟练掌握了新生儿科许多专业操作,能够熟练掌握cpap机及呼吸机的使用,对新生儿专业知识有了更进一步的认识,如极低超低出生体重儿的救治,气胸处理,早产儿发生坏死性小肠结肠炎的预防及处理,早产儿呼吸窘迫综合征、肺出血的处理及读片,肺动脉高压病人的救治,呼吸机病人的管理,新生儿、早产儿发生感染的观察及处理等等。工作之余,科室经常组织多项业务学习,不断提高自身的素养。

首先是良好的团队协作,科室设立五个病区,既相对分开,又很统一。每位同事在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的管理质量。这里的主任和医生耐心细致地传授,不厌其烦地解答,表现出的敬业精神使我非常感动。对我提出的问题、意见和建议,他们会及时的解答。一有时间会还会给我讲课,不厌其烦,直到你听懂为止。

刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、干净、温馨,感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的,而是真正做到了对患儿的人性化关怀。对于早产儿来说,环境要求相对安静,而且说话声音和操作时尽量轻,减少声音的刺激,各项治疗集中进行,所有暖箱上都会有一个卡通罩布,主要减少光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢,使每一个患儿都感到舒适,无处不体现了他们的爱心和细心,对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。

硬件是基础,软件是灵魂。"新生儿科有很多种牌子的仪器,各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、cpap以及中央监护仪、输液泵、输液蠕动泵等,每位医护人员都熟悉每一台仪器的操作,这得益于他们规范化的培训。每天都要查房和讲课,用幻灯片加床边的形式大家共同学习和提高,.对于新医生,还安排专人带教,每星期安排的培训更是从科室制度以及每样最基本的操作流程讲起,使大家更快的熟悉和掌握。

进修很累,因为要学的东西多,需要自己动手才能熟练掌握,需要认真思考才能适应角色转换,需要培养自己慎独的精神等等。这就是一个过程,坚持下来,自己才会有个完美的跳跃。这个宝贵的学习机会,使我有了诸多的体验和感受。也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化,但对生活、对工作我有了更多的思索,希望可以为今后的人生赋予新意。总的来说,在这次难得的进修学习中,我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中,把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多新生儿,真正做到学以致用!

新生儿科院感管理心得体会范本篇二

新生儿儿科轮转是医学专业学生进行临床实践的重要环节,对于我们学生而言是难得的学习机会。在这段时间内,我深入了解了新生儿的生理发展、常见疾病及治疗,悉心观察了孩子的生长过程,并通过亲身参与实践,既获得了手术技能的提高,也掌握了与患者家属交流的基本技能,更重要的是获得了对患者的同情和病人的善心。

第二段:实际操作。

在实际操作中,我观察了孩子的身体状况、适当接触患儿,了解患儿的家庭,进行精细护理和记录观察结果。特别是在处理已出生不久的新生儿上,因为新生儿的身体很脆弱,护理非常细致而复杂,每一项护理都要考虑到新生儿的特殊发育和身体状况。例如,喂养、换尿布、擦洗,还要关注新生儿皮肤的情况,确保正确进行。通过这些实际操作,我提高了自己的专业能力,这对我将来的医学生涯非常重要。

第三段:人际交往。

人际交往是医学专业成功的重要组成部分。在实践中,我学会了如何与患者家属进行交流沟通,了解他们的需求和一些重要信息,让他们更放心。同时,我还发现了与患者的愉快交流可以为患者的治愈创造良好的氛围。因此,我在交流过程中努力尊重患者,积极响应他们的需求,并尽力做到以患者为中心。通过这个过程,我获得了与其他医疗专业人员的协作能力和与患者的敏感性。

第四段:专业技术能力。

在轮转期间,我接受了包括抢救新生儿在内的许多技能训练,这些训练对提高我们的专业实力非常有帮助。尤其是在抢救新生儿的过程中,我们需要快速诊断患儿的情况、掌握有效抢救措施,并能够有效地组织团队抢救。通过这个过程,我获得了对新生儿危急状态的识别和处理能力,这在我将来的医学生涯中将非常关键。

第五段:总结。

新生儿儿科轮转期间,我不断提高自己的专业能力和社交能力,获得了对新生儿疾病的更深入了解,并学会了与患者建立信任和同情关系,这对我将来成为一名合格的医生非常关键。此外,我也体会到了医学工作的职业要求,即每位医生都应将患者置于心中,全力以赴地为他们服务,努力为他们的健康和幸福做出贡献。我相信在未来的生涯发展中,我会珍视这段经历,并将它运用到我的实践中。

新生儿科院感管理心得体会范本篇三

第一段:作为一名新生儿儿科护士,我深感责任重大。每当我面对那些刚出生的宝宝时,我都能感受到他们的纯真和脆弱。他们需要我们给予最细致的关怀和照顾。在这个岗位上,我获得了很多宝贵的经验,并从中汲取了无尽的正能量和满足感。

第二段:新生儿的状况各不相同,因此我们需要掌握一些基本的技能和知识,以便能够更好地照顾他们。比如,掌握正确的喂养技巧,包括母乳喂养和人工喂养,以确保宝宝获得足够的营养;了解婴儿的生理发育规律,及时发现异常情况并作出相应处理;掌握婴儿护理的各个环节,如清洁、更换尿布、洗澡、换衣服等,保持婴儿的卫生和舒适。

第三段:除了基本的技能外,作为新生儿儿科护士,我们还需要具备一些特殊的能力。首先,我们需要有良好的沟通能力,与宝宝的家长进行有效的沟通,了解他们的需求和担忧,并给予他们正确的建议和指导。其次,我们需要具备处理紧急情况的能力,比如出现窒息、心跳停止等急救情况时,及时采取相应的急救措施。此外,我们还需要有耐心和细心的品质,因为工作中需要经常处理一些细致繁琐的工作。

第四段:在工作中,我深刻感受到了母爱的伟大。很多婴儿出生时都会有一些特殊的情况,需要妈妈和我们一起努力。我见证了许多母亲经历了非常艰难的分娩过程,但当她们抱起自己的孩子时,那种幸福和喜悦的表情是无法用言语形容的。与母亲们共同见证孩子的成长,是我工作中最美好的时刻。

第五段:作为一名新生儿儿科护士,我深感荣幸。我为能够参与到新生儿的护理中感到无比自豪。通过与各种困难和挑战的抗争,我不断成长和进步,不断提高自己的专业素养。我愿意用我的爱心和责任感,为每一个宝宝提供最优质的护理。我相信,在我们的共同努力下,每一个新生命都能健康成长,迎接属于他们的未来。

新生儿科院感管理心得体会范本篇四

提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。

影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。

高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里。

美得不得了。

人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,又有多少人知道这背后的艰难、辛苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此,我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的。

20岁那年,我缘了护士梦。

当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。

每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。

当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。

记得有位患者出院时对我说:你笑起来很漂亮,很好看。

虽然只是很平常的一句话,却让我很感动。

作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱 心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗?不,护士有自己的愁与自己的苦。

当病人不理解时,我也会伤心落泪;工作操作失误时,我也会懊悔不已。

年青时我是个爱美的女孩,也像普通的花季少女一样,追求时尚,想把自己打扮成天使。

喜爱飘逸的长发,爱好那晶莹剔透的首饰。

可是,作为一名和传染病打交道的护士,为了遵守护士礼仪规范,为了自身防护,不得不将自己长长的秀发高高盘起,将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。

往往是里三层、外三层,被裹得严严实实,大圆帽一戴,双层口罩一捂,只剩下两只眼睛眨巴,甭说别人不认识你,连自己都认不得自个儿。

在护士这个特殊的职业中,频繁的三倒班,尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。

初来医院时,我脸蛋长红扑扑、水灵灵的,可几年晚夜班倒下来,又黄又蔫。

由于生物钟的颠倒,饭吃不香,觉睡不好,个中滋味,只有自己心里知晓。

节假日更没有时间陪伴在家人身边,丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿,我俩恋爱时,他曾窃喜,找了个护士,以后的日子里可以继续过他“少爷”生活 。

婚后,当我忙完一天的工作,总是筋疲力尽,经常是回到家就不想再做任何事了。

他不得不挑起家务活的重担,洗衣,做饭,哄孩子睡觉。

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习 、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

冰心曾说:爱在左,同情在右。

走在生命两旁,随时撒种,随时开花。

在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。

她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。

一切以病人为中心是我们的服务宗旨。

医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。

拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。

我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。

我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。

管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。

患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。

送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。

以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。

同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。

如今不满的声音越来越少。

感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。

护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。

明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。

创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。

为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。

使个人的.讲解和交流能力得到了很大的提高。

蓝天对白云说:因为有你的参与,我的世界才能缤纷多彩;

大地对小草说:因为有你的参与,我的世界才能诗意盎然;

大海对游鱼说:因为有你的参与,我的世界才能千姿百态;

而我想说:因为参与了优质护理服务活动,每个护士都不断在成长与成熟,内心世界都不断强大起来。

转眼之间20xx年很快过去,回首过去,从医院建院至今,在院领导的正确领导下,在同志们的相互帮助下,坚持以病人为中心,实行感动式服务,立足本职岗位,踏踏实实做好本职工作,圆满完成了自己所承担的工作任务,具体总结如下:

在思想道德方面:

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,积极参加医院及科室组织的政治和理论学习,认真学习,在学习中不断的提高自己的涵养,完善基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

在临床工作方面:

总所周知,新生儿的特性,呱呱落地,一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生,但是随之而来的就是如何护理这个可爱,浑身软绵绵的小家伙,如何喂奶,如何换尿布,如何观察,不管是早产,足月还是过期产,他们的抵抗力都低的多。

也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。

而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨,在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。

抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。

严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。

在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。

严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。

我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学习进步,发展。

为了工作能顺利安全的进行。

本人能和科室的同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。

在工作态度和勤奋敬业方面:

以感动式服务理念来要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家,病人的满意度是我们立足的根本。

所以我将热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,投入,热心的为大家服务,和医院共同进步,共同发展。

新生儿科院感管理心得体会范本篇五

俗话说:"金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科"。随着卫生体制改革的全面铺开,聘用护士占护士比例的60%,其中低年资聘用护士占50%,而聘用护士入学门槛低,综合素质均较低。为了提高儿科护理质量,更好为病儿提供优质服务,使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者将从事儿科五年护理管理工作来,对聘用护士培训的经验总结如下,供护理同仁参考。

儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培养她们热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。

新的《医疗事故处理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务态度,服务质量,最直接反映了一个医院的素质形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满意,病家满意,把病人满意作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。

随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中护士要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必须有扎实的专科理论知识。因此,除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外,还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次继续学习,阅读相关的杂志,拓展知识面,另外在工作中还要不断总结经验,才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、准确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,知识水平缺乏,而要准确、规范书写护理记录,必须具有一定专科理论知识,所以作为一个管理者,一定要重视聘用护士的理论知识培训。

有句话是"给好人学好人",小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整洁,仪表大方,说话礼貌,和蔼可亲,病儿家长就会感到亲切、信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。

只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作经验,能力差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并给予帮助、引导、鼓励,大家只有团结协作,步调一致,观念统一,才能搞好护理工作。

聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力量,关爱她们的今天就是关爱她们的未来,部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围,给予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后,综合素质均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务态度好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满意,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

新生儿科院感管理心得体会范本篇六

新生儿科是医学领域的一个重要分支,主要关注0-28天的婴儿健康。由于新生儿的生理特点和发展阶段与成人存在较大差异,故需有专门的医师进行专门培训和学习,以保障新生儿的健康成长。本文将对我在新生儿科培训中的心得体会做一些总结。

第二段:积极的学习态度与方法。

新生儿科的学习需要积极的态度和良好的学习方法。在学习过程中,我坚持把握教材,并且总结归纳知识要点。通过观看相关医学视频和参与实践培训,我不仅能够理论与实践相结合,还能够对新生儿疾病以及诊断和治疗的方法有更加深入的了解。同时,我坚信不断学习的重要性,不仅要关注学科内的最新进展,也要积极参与相关学术研讨和会议,通过交流与合作,不断提升自己的专业水平。

第三段:深入了解新生儿疾病及诊疗方法。

新生儿科涉及的疾病种类繁多,对医师的要求也较高。在培训中,我注重深入了解不同疾病的病因、病理和临床表现,学习并熟练掌握相关诊疗方法。例如,我通过学习各种新生儿呼吸道疾病的常见症状和治疗方法,提高了我在这方面的诊断能力。此外,了解新生儿的生理特点,对新生儿体征进行前瞻性观察和监测,对确诊和治疗疾病具有极大的帮助。

第四段:团队合作的重要性。

在新生儿科培训中,我深刻认识到团队合作的重要性。新生儿的体质较为脆弱,每一个决策和行动都与患者的安全息息相关。因此,良好的团队合作能够确保患者的健康,提高诊疗效果。在培训中,我积极与团队成员进行交流与互动,共同解决难题。通过互相讨论和协作,我们能够更加全面地把握患者情况,提出更科学、更有效的治疗方案。

第五段:将培训成果应用于实践。

新生儿科的培训不仅是为了获取理论知识,更重要的是能够将学到的知识应用于实践,为患者提供专业的医疗护理。在培训结束后,我在实践中不断总结和完善,发现自己的不足之处,并努力改进。我将培训过程中的宝贵经验与实际患者相结合,不断提升自己的诊断和治疗能力,以确保新生儿得到最好的医疗服务。

总结:

通过新生儿科的培训,我对该专业的重要性有了更深刻的认识,并且在学习态度和方法、疾病诊疗方法、团队合作以及将知识应用于实践等方面都有了一定的提升。我相信,只有在不断学习和实践中,我们才能够不断提高自己的专业素养,为新生儿的健康成长贡献力量。

新生儿科院感管理心得体会范本篇七

作为新生儿儿科护士,我已经服务了几年。这个职位需要具备专业知识和对护理工作的热情。新生儿儿科护士是婴儿健康和幸福的关键保障者。我们不仅要观察新生儿的生长发育情况,还要评估和处理各种疾病和疾病风险因素。同时,我们要给予父母关于儿童护理的指导与支持。这份工作要求我们全天候保持专注,因为一个疏忽可能对婴儿的健康产生严重后果。

作为新生儿儿科护士,我们需要具备一系列的专业技能。我们必须熟悉新生儿常见疾病和并发症的诊断和处理方法。我们需要参与新生儿的初生抢救和监护,确保他们稳定且可预测地成长。我们需要掌握新生儿喂养技巧,提供哺乳支持和教育。在监护过程中,我们要及时判断并正确应对新生儿突发状况。除了直接护理工作,我们还要与医生和其他护士密切合作,确保我们的病人得到最好的治疗。

新生儿儿科护士的工作环境和工作性质使其面临着一些困难和挑战。首先,工作时间不规律,需要做好长时间工作的准备。有时候,我们需要处理急诊情况,必须在紧张的状态下保持应对能力。此外,对于病情严重的患儿和患家,我们需要保持镇定和同情心。我们要花时间安慰患家,解答他们关于治疗和康复的疑虑和问题。最重要的是,我们必须经常面对生死的考验,尤其是当一些患儿的抢救工作失败时,我们要保持足够的心理韧性。

尽管工作困难重重,但作为新生儿儿科护士也有许多成就和奖励。我们每天为新生儿的健康和成长做出贡献。当我们看到一个小婴儿开始呼吸、吮吸、哭泣时,我们感受到的是巨大的成就感。我们可以帮助父母学会如何正确照顾和喂养婴儿,这让他们感到安心和满意。当我们看到一个需要监护的婴儿康复出院时,我们充满了骄傲和成就感。这些成绩和回报是我们坚持这份工作的动力。

第五段:总结并谈论我作为新生儿儿科护士的感受和未来展望(200字)。

作为新生儿儿科护士,我深深理解这份工作的重要性和挑战。我享受着与新生儿和他们的家庭建立联系的过程。这份工作是一个不断学习和成长的过程,让我成长为一个更好的医护人员。我希望在未来继续专注于新生儿的护理和治疗,并不断推动儿科护理领域的发展。我希望通过我的努力,能够为更多的婴儿带去健康和幸福。

(总字数:1200字)。

新生儿科院感管理心得体会范本篇八

成 员:李永红 王会娜 周静 郭翠华

2、质控组织职责:

(1)在质控组长领导下,每月对院感工作质控1次,对科室院感的薄弱环节,每月每人提合理化建议1条。

(2)科内发现散发感染病例及时组织讨论、拿出措施并进行落实。

(3)科内发生医院感染聚集性或暴发性病例立即上报院感办,查找原因,进行分析,采取相应措施并落实。

(4)按计划每季度对医务人员进行医院感染知识培训1次。

(5)对监护室、治疗室每月消毒、灭菌效果检测达不到卫生学标准的及时查找原因进行整改,直至符合要求。

(6)不良事件(短时间内多人发热、病原学检测发现聚集性病例),24小时内上报,质控组长组织医护人员讨论查找原因,拿出控制措施。

3、管床医生发现医院感染病例及时送病原学检验及药敏实验,查找感染源、感染途径、控制蔓延,积极治疗病人,如实填写报告,24小时内报告医院感染管理科。

4、首诊医生发现法定传染病,按规定报告,甲类(霍乱、鼠疫)及部分乙类(不明原因肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感、脊髓灰质炎及破伤风)2小时内上报,其它乙类及丙类24小时内上报。

二、监护区医院感染管理制度落实措施

1、监护区布局合理,分限制区(无菌区)、半限制区(清洁区)、非限制区(污染区),区间有明显标志,严格遵守三通道原则,按病种将患者安排在早产室、危重室、隔离间。

2、进人监护区必须更换专用拖鞋、衣裤、帽子和口罩,帽子要将头发全部遮盖。拖鞋每天要清洁消毒,帽子、口罩污染及时更换。

3、尽量减少人员流动,严格控制参观和探视人员,工作人员外出,必须更换外出衣及外出鞋。

擦洗。手指培养每月1次。

5、医务人员不得在监护室内用餐及洗漱。

6、感染病人与非感染病人应分开安臵,特殊感染病人(艾滋、梅毒)应单独安臵。

(1)感染性疾病的患者在患者一览表上用蓝签标记,床头卡上表明感染源;

(2)医务人员进入呼吸道感染患者房间,必须戴帽子、口罩;

(3)接触乙肝、丙肝、艾滋病感染病人血液体液必须戴手套;

(5)病人生活、诊疗垃圾按感染性垃圾处理;

(6)出院时按传染病人进行终末消毒。

7、患者的衣服、被单有污染时随时更换,在医疗废物通道清点更换的床单元用品。

8、监护区开窗通风每日2次,每次30分钟(早上:8:30-9:00,下午:4:30-5:00),地面湿式清扫,监护区空气消毒一天3次,1次2小时,发现明确污染时,立即消毒,患者出院、转院、转科、死亡后均要进行终末消毒,空气培养每月1次。

9、监护区的所有物表用消毒液擦拭每天2次,床单元消毒做到一床一箱一巾,用后集中消毒处理,物表培养每月1次。

10、每月监护区的空气检测细菌数应《200个cfu/cm2,物表、医务人员手的细菌数应《5个cfu/cm2。

11、治疗室、配奶间的皮肤消毒液及含氯消毒液3天更换1次,浸泡吸痰用物的含氯消毒液每周三更换,含氯消毒液每天用化学指示卡监测其浓度,不符合要求及时更换。

12、无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期或可疑污染重新灭菌;无菌物品必须一人一用一灭菌。

13、氧气湿化瓶、温湿化器、吸痰器、复苏气囊、监护仪在转换使用时应进行表面清洁消毒,各种导管.湿化瓶.吸氧面罩均应浸泡消毒后干燥保存,氧气湿化液每天更换,同时注明时间。病人固定使用的血压计、听诊器、供氧吸引装臵不与别人交叉使用,病人出院后要彻底清洁才供别人使用。

14、每位患儿每次奶瓶、奶嘴用后清洁、晾干、高压灭菌。

15、隔离室、其他监护区、办公区域及卫生间的拖把要分开使用,标记清楚,用后使用含氯250mg/l消毒液浸泡,并清洗后凉干备用。

17、严格遵守清洁卫生制度,行政班督促卫生员每日清洁1次物表、台面,每周大清洁1次墙壁、玻璃,每月彻底清洁1次天花板、墙壁、玻璃。

评价措施

1、质控成员未例行职责按情节轻重扣2-5分。

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新生儿科院感管理心得体会范本篇九

作为一名新生儿科的医生,多年来我一直坚守在这个职业岗位上,见证了无数生命的诞生和成长。在这个领域里,我体验到了喜悦、成就感,也感受到了挑战和压力。在我所从事的专业上,每一次成功救治让我倍感喜悦,每一个新生命的到来都令我感到幸福。在这里,我想分享一下我多年来的心得体会。

一、细致入微的观察。

新生儿是生命的缩影,他们对外界环境的适应能力相对较差,很容易受到各种疾病和异常的影响。作为新生儿科医生,最重要的就是细致入微地观察每一个细节。从新生儿的皮肤、颜色、血管状况,到呼吸、吸光照射、肠鸣音等方面,都需要我们用心观察。只有发现了异常,才能及时进行诊断和治疗。细致入微的观察能帮助我们早日发现并解决各种问题,保障新生儿的健康成长。

二、专业知识的更新。

医学是一个飞速发展的行业,在新生儿科更是如此。随着科学技术的不断进步,新的治疗方法、新的药物和手术等不断涌现。作为医生,我们必须不断学习和更新专业知识,以保持自身的医学素养和临床技能的水平。同时,我们也要善于与同行交流和探讨,互相分享经验和学术成果。只有与时俱进,我们才能更好地服务于新生儿的健康。

三、与家长的沟通。

在新生儿科工作中,与家长的沟通是非常重要的环节。新生儿的母亲通常都非常紧张和焦虑,对于孩子的健康问题十分关注。我们要有耐心、有同理心地与家长进行沟通,解答他们的问题,消除他们的顾虑。在面对复杂病情时,我们要向家长提供详细的治疗方案和预后评估,让他们明白我们的治疗思路和目标。只有与家长建立起良好的沟通,我们才能更好地实施治疗和护理。

四、团队合作的重要性。

在新生儿科工作中,一个好的团队是必不可少的。在我们的团队里,分工明确、各尽其责。每个人都有自己的专业领域和职责,大家互相支持和合作。面对病情复杂的新生儿,我们通常要进行多学科的会诊,从而制定出最佳的治疗方案。在紧急情况下,我们能够迅速协作,高效处理各种突发情况。团队的力量是无穷的,只有大家通力合作,我们才能创造出更好的治疗效果。

五、关爱和支持他们。

作为新生儿科医生,我们除了提供医务服务外,还要向新生儿和家长提供心理上的支持。对于出生弱小或患病的新生儿来说,他们需要更多的关爱和呵护。我们要洞察他们的需求,给予他们足够的安全感。对于面临着巨大压力的家庭来说,我们要给予他们心理上的支持,引导他们树立正确的观念,鼓励他们坚持治疗和护理。只有不断地给予新生儿和家长关爱和支持,我们才能真正帮助他们摆脱困境,走向健康与幸福。

在新生儿科工作多年以来,我深深意识到这个岗位的责任和使命。每一个新生命的到来都让我感到无比幸福,每一个成功的治疗都让我倍感满足。我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为每一个宝宝和家庭提供更好的医疗服务和支持,帮助他们健康成长。同时,我也希望通过不断学习和交流,与同行们一起推动新生儿科的发展,为更多的新生命带去光明与希望。

新生儿科院感管理心得体会范本篇十

新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们“沟通”,是否饿了?今天本站小编整理了新生儿科。

希望对你有帮助。

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班。

还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。

在新生儿科,我们主要护理对象是高危新生儿,比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统,进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。

新生儿科不同与其他科室,家属是不能进来的,因为婴儿的自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起感染。我们护理人员进去都要经过手卫生,在触碰每个婴儿前也要手消毒。

新生儿科疾病与成人不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合,所以护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量生活护理,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解新生儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。新生儿科护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了。

在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。

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