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三个事故心得体会教师及收获 三起事故心得体会(5篇)

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三个事故心得体会教师及收获 三起事故心得体会(5篇)
2023-01-12 03:44:16    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022三个事故心得体会教师及收获一

施维护修缮工程在20xx年11月12日发生了严重的一起安全事故隐患,这起安全事故隐患给我们的工作敲响了安全管理的警钟!这起事故隐患给公司的正常生产秩序造成了严重影响!反思这起事故隐患,让我们深深地感受到在我们的安全管理工作上出现的漏洞!现向中心基建站领导作出深刻检查:

一:对事故隐患的认识:

这起事故隐患的发生我们愧然万分,由于我们的工作失误,辜负了中心基建站领导的信任。扪心自问,确实是由于我们的工作没做到位才造成本次事故隐患的发生。对这起事故隐患,事后我们感到非常后怕,也感到深深地自责,没有为员工的生命安全负起责任。

自本工程开工,关于安全问题,每次都口头反复强调,但在员工实际 操作方面总以为他们有施工经验,忽视了对这些员工的现场教育,没有及时对这些高危作业的员工进行针对性的教育培训,对于安全风险提醒不够、关注不够、掌握不够。对一些不符合安全规范的为总是体谅多,纠正少,缺乏敢于较真碰硬的狠劲,致使现场安全管理存在很多的漏洞,导致了本次事故隐患的发生。

尽管我们知道安全工作的重要性,也明白事故的后果及危害,却没有引起充分的重视,对于工作中出现的安全隐患麻痹大意、流于表面、存在侥幸的错误思想认识,没有真正的将所有事故隐患消灭在萌芽状态。面对这次严重的事故隐患教训,使我们充分认识到忽视安全工作是导致事故发生的必然结果!安全是工作的生命线,不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠,面对这起严重的事故隐患,使我们充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止事故发生的重要手段,及时排除隐患、制定整改措施是防止事故的根本方法,加强对员工安全教育、提高员工安全意识是防止事故的得力措施。

通过这起严重事故隐患的发现,我们应该深刻的反省,真诚的接受中心基建站领导的批评,使我们在下面的工作中必须认认真真,一丝不苟。

二:整改措施及方法:

经过深刻反思,针对存在的问题,我们将从思想、管理和作风三个方面采取措施,强化整改。

1是提高自身的思想认识,强化安全教育,坚持项目经理与安全员现场抓落实,按照公司的要求,全面推行安全问题人人讲,天天讲,对施工现场中出现的安全隐患发现一起立刻解决一起,同时我们提高员工的素质,对员工进行针对性培训,首先要将“安全就是生命”的根本理念,真正让大家深有体会,牢固树立“安全第一”的意识,真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸,让我们一起知道工作不能出事故,也出不起事故,强化安全意识,教育上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。

2是抓好“举一反三”的反思活动,作为工程的管理者,对日常安全工作的认识、管理、工作作风等方面存在的问题进行反思,要牢固树立“带着问题去现场,分析问题在现场”的意识,着力提高自身解决问题在现场的能力,更要坚持从严管理,,严格按章办事。对工作中查出来的问题进行整理,定期进行复查,督促检查整改效果,及时消除安全隐患,确保安全工作,牢固树立“严是爱,松是害”的安全思想观念,安全事关公司的发展兴衰,发现事故隐患果断处理,对事不对人,不做好人主义,不走形式,踏踏实实地把安全工作做好。

3 是狠抓项目班子的建设,对工程项目负责管理人员进行定岗考核,明确分工。公司将组织检查组不定期对工程进行检查,如发现管理人员不在岗或不作为,将按公司规定进行严格处罚,如不能胜任本岗位将实行待岗或下岗处理。

4 是加强施工班组的管理,对检查中发现的安全隐患及不安全因素责令施工班组现场立即整改,如不听整改或阳奉阴违,则责令其停工(停工所造成的一切损失由施工班组承担),如再次发现类似安全隐患,则清除出本公司,永不录用。

三:处罚决定:

根据公司会议研究决定,对公司相关的项目负责人,安全员及施工班组处罚如下:

1 对公司安全负责人赵国林处罚20xx元。

2 对工程项目负责人张明处罚1000元。

3 对项目安全员刘军处罚1000元。

4 对施工班组清除出场。

在今后的工程施工中,望甲方给予严格监督,保证下不为例!

检讨人:

时间:xx年x月x日

2022三个事故心得体会教师及收获二

教学几年来,在英语课堂教学中总是觉得学生对英语学习不感兴趣,究其原因是因为学英语需要及大量的单词太乏味太辛苦了。是的背英语单词是很辛苦,但是如果我们能把它变得interesting了是不是可以改变这种状态呢。

带着这种想法,我最近在课堂教学中做了一点尝试,一次在教高二选修7第三单元生词时遇到particularly这个单词教了好几遍学生就是读不下来,总是有相当一部分学生有问题,我突然想到最近我正在学习研究单词速记法就说:

“谁能想一个好办法把这个单词记住?”

过了几秒钟,有一个学生小声地说了什么,我隐隐约约听到好像是说这个单词的,于是我就叫他起来说,于是这个学生就大声说:

“party可以有你了。”

我一听,非常高兴地说:

“very good!…”

经过讨论最后确定为:

“party上可以有你了就特别了。”

这样一来,即解决了读音问题又和词义有了联系,由于内容很形象所以增加了趣味性,因此就便于记忆了,这样一来课堂就活跃了起来。看到学生这样兴奋,我顺便讲了一些记忆方面的知识,以期能起到画龙点睛的作用。

能让学生轻松地学习,这也是课标对教学的要求。既然大多数学生记忆英语单词有困难,为什么我们不能给他们教一些记忆方法呢。

大脑,这个遍布沟回的神秘领域,普通人穷其一生能用到的却不过百分之一二;开发大脑,挖掘大脑潜能,已经成为全人类的一个梦想。

在国外,脑力运动早已兴起,由英国人“大脑先生”托尼?波赞发起的世界记忆力锦标赛更是风行十余年,成为全球最权威的记忆力赛事。而在中国,这个领域几乎一片空白。还好近几年来速记在我国已经越来越被关注,记忆方面的书籍也如雨后春笋层出不穷,张杰。王茂华等记忆大师也进入了世界记忆大赛的前十名行列。填补了世界记忆领域无中国人的空白。

下面就给大家介绍国内外记忆专家的一些理论、经验和建议。这些都是他们对快速记忆、提高记忆力和记忆的奥秘等经过多年研究而得出的结论。

记忆法简单来说就是能够缩短我们记忆和回忆过程的技艺和技巧,包括我们常用的定桩法、地点法等等。记忆法一般都植根于一种理念,即大脑容易记住直观的、图像的、对感观冲击力大的事物,因此只要我们将要记的内容与这些东西联系起来,就很容易记住,且十分清晰,不易遗忘。

记忆过程中有两个要素:第一是重点,第二是联想。事物可以分为表象和本质两个层面,在记忆时,重点和非重点就是本质和表象的关系。假如我们的大脑记忆的内容都是重点,那么效率就会高很多,但大多数时候我们看到的只是表象,真正的重点往往隐藏其中。思维导图可以将事物之间的联系找出来,进而发现关键词,也就是重点。找出重点后就应该用记忆法进行联想记忆。

学习外语的成功要素主要有三个,一是方法,二是愿望,三是自律。这三个要素中任何一个的提高,都会加快目标的实现。当然如果要在同样时间内实现目标,三个要素其中一个要素的增高,也就同时降低对其他两个要素的要求。比如方法有效性提高,对自律和愿望的要求会降低。如果自律极大提高,对好方法的要求会降低。

2022三个事故心得体会教师及收获三

各镇(乡)人民政府,区级各部门:

为了进一步做好领导批示件的办理工作,提高办理质量和效率,现就加强和规范领导同志批示件的办理工作有关问题通知如下:

一、高度重视领导批示件的办理工作

批示是领导作决策和部署工作的重要方式之一,涉及到经济和社会事业的各个方面,对做好各项工作具有重要的作用。办理落实好领导批示事项,既是各镇(乡)、各部门履行法定职责的要求,也是建设目标决策、执行责任、考核监督“三个体系”的需要。各镇(乡)、各部门要从讲政治的高度,进一步提高对办理好领导批示事项重要性的认识,积极做好贯彻落实工作。

二、明确领导批示件的范围

区政府领导明确要求各镇(乡)、各部门办理并报告办理结果的批示件,或批请各镇(乡)、各部门领导同志阅处、参阅、阅研等需要反馈办理结果的批示件,区政府办公室将填写《乐山市五通桥区人民政府领导批文》后予以转办。仅需各镇(乡)、各部门领导同志阅知的批示件,区政府办公室仅予以转发。

三、规范领导批示件的办理

各镇(乡)、各部门要认真领会领导批示精神,准确把握问题实质,从转变政府职能的要求出发,结合五通桥区实际,提出科学有效的办理意见和措施。领导批示涉及多个部门的,牵头部门要主动与会办单位协商并负责起草和报送办理情况报告,会办单位要积极配合,不得相互推诿、扯皮,共同做好领导批示事项的办理工作。办理报告反映的情况要准确真实,内容要完整清楚,格式要规范严谨。区政府办公室将严格审核各单位的办理情况报告,发现办理质量不高、不符合领导批示要求的,退回有关单位重新办理。各镇(乡)、各部门要建立健全并严格执行签收、登记、查阅、归档等制度,要明确人员具体负责领导批示件的运转,密切跟踪领导批示件办理的全过程。领导批示件应按规定的渠道、程序、时限和范围进行传达和承办,不得随意改变、扩大传达范围。涉密的领导批示件不得擅自复印、上网、传真。对擅自扩散、泄密领导批示,造成不良影响的,将按有关规定严肃追究单位和相关人员的责任。

四、提高领导批示件办理效率

各镇(乡)、各部门要进一步增强时效意识,接到批示后要高度重视,根据批示内容按特提、特急等级公文处理,特事特办,抓紧研究办理意见,尽快组织落到实处。一般应在收到领导批示件后的10天内办理完毕并向区政府办公室报送办理结果。对一些群体性事件、影响社会稳定的重大案事件和项目推进等重要事项的紧急批示,要立即办理,并在收到批示件2日内上报办理情况及结果。情况复杂确需延长时间的,要在到期前以书面形式向区政府办公室说明理由、办理进度和下一步安排。

五、加强对领导批示办理工作的督查

各镇(乡)、各部门要认真做好领导批示件的办理工作,区政府办公室要对领导批示件登记造册,及时掌握运转情况,每月5日前要将上月领导批示件办理情况汇总,对办理领导批示件情况进行通报,并向区领导定期汇报;区政府督办室将对领导重要批示办理情况进行跟踪督查,对办理不及时,延误工作以及办理不认真,造成严重后果的,将予以通报批评,并根据有关规定对相关责任单位和责任人进行严肃处理。

20xx年十二月二十九日

2022三个事故心得体会教师及收获四

教学几年来,在英语课堂教学中总是觉得学生对英语学习不感兴趣,究其原因是因为学英语需要及大量的单词太乏味太辛苦了。是的背英语单词是很辛苦,但是如果我们能把它变得interesting了是不是可以改变这种状态呢。

带着这种想法,我最近在课堂教学中做了一点尝试,一次在教高二选修7第三单元生词时遇到particularly这个单词教了好几遍学生就是读不下来,总是有相当一部分学生有问题,我突然想到最近我正在学习研究单词速记法就说:

“谁能想一个好办法把这个单词记住?”

过了几秒钟,有一个学生小声地说了什么,我隐隐约约听到好像是说这个单词的,于是我就叫他起来说,于是这个学生就大声说:

“party可以有你了。”

我一听,非常高兴地说:

“very good!…”

经过讨论最后确定为:

“party上可以有你了就特别了。”

这样一来,即解决了读音问题又和词义有了联系,由于内容很形象所以增加了趣味性,因此就便于记忆了,这样一来课堂就活跃了起来。看到学生这样兴奋,我顺便讲了一些记忆方面的知识,以期能起到画龙点睛的作用。

能让学生轻松地学习,这也是课标对教学的要求。既然大多数学生记忆英语单词有困难,为什么我们不能给他们教一些记忆方法呢。

大脑,这个遍布沟回的神秘领域,普通人穷其一生能用到的却不过百分之一二;开发大脑,挖掘大脑潜能,已经成为全人类的一个梦想。

在国外,脑力运动早已兴起,由英国人“大脑先生”托尼?波赞发起的世界记忆力锦标赛更是风行十余年,成为全球最权威的记忆力赛事。而在中国,这个领域几乎一片空白。还好近几年来速记在我国已经越来越被关注,记忆方面的书籍也如雨后春笋层出不穷,张杰。王茂华等记忆大师也进入了世界记忆大赛的前十名行列。填补了世界记忆领域无中国人的空白。

下面就给大家介绍国内外记忆专家的一些理论、经验和建议。这些都是他们对快速记忆、提高记忆力和记忆的奥秘等经过多年研究而得出的结论。

记忆法简单来说就是能够缩短我们记忆和回忆过程的技艺和技巧,包括我们常用的定桩法、地点法等等。记忆法一般都植根于一种理念,即大脑容易记住直观的、图像的、对感观冲击力大的事物,因此只要我们将要记的内容与这些东西联系起来,就很容易记住,且十分清晰,不易遗忘。

记忆过程中有两个要素:第一是重点,第二是联想。事物可以分为表象和本质两个层面,在记忆时,重点和非重点就是本质和表象的关系。假如我们的大脑记忆的内容都是重点,那么效率就会高很多,但大多数时候我们看到的只是表象,真正的重点往往隐藏其中。思维导图可以将事物之间的联系找出来,进而发现关键词,也就是重点。找出重点后就应该用记忆法进行联想记忆。

学习外语的成功要素主要有三个,一是方法,二是愿望,三是自律。这三个要素中任何一个的提高,都会加快目标的实现。当然如果要在同样时间内实现目标,三个要素其中一个要素的增高,也就同时降低对其他两个要素的要求。比如方法有效性提高,对自律和愿望的要求会降低。如果自律极大提高,对好方法的要求会降低。

2022三个事故心得体会教师及收获五

环境服务有限公司:

营业执照注册号:

组织机构代码:

法定代表人:

详细地址:xx省xx县xx镇坑

环境服务有限公司环境违法一案,我部委托中国环境监测总站进行调查,现已审查终结。

一、环境违法事实和证据

我部核发你公司的《危险废物经营许可证》(编号:g44)附件第二十二条要求焚烧炉烟气必须采取综合处理措施,其烟气排放应符合《危险废物焚烧污染控制标准》(gb1-),第二十四条要求厂区噪声应符合《工业企业厂界环境噪声排放标准》(gb1-20xx)。

20xx年9月,中国环境监测总站对你公司执行《危险废物经营许可证》情况进行监督性监测时发现,你公司焚烧炉废气二噁英排放浓度为2.0ng/m3,超标3倍;汞及其化合物排放浓度为0.24mg/m3,超标1.4倍;砷、镍及其化合物排放浓度为2.77mg/m3,超标1.8倍;边界昼间噪声超标4.7db(a)。

以上事实,有中国环境监测总站20xx年3月25日《关于报送20xx年度〈危险废物经营单位监督性监测工作报告〉的函》(总站分函〔20xx〕50号)、20xx年6月3日《20xx—20xx年危险废物经营单位监督性监测结果汇总与分析》等为证。

你公司的上述行为违反了《危险废物经营许可证管理办法》第十五条第一款的规定。

二、责令改正的依据、种类

《危险废物经营许可证管理办法》第十七条第三款规定,县级以上人民政府环境保护主管部门发现危险废物经营单位在经营活动中有不符合原发证条件的情形的,应当责令其限期整改。

根据上述规定,我部决定责令你公司于20xx年9月30日前完成整改,确保你公司按照《危险废物经营许可证》的规定从事有关经营活动。

三、责令改正的履行

我部委托中国环境监测总站和广东省环境保护厅对你公司改正违法行为的情况实施行政执法后督察。请你公司于20xx年9月30日前将改正情况书面报告我部。

如你公司逾期不整改或者经整改仍不符合原发证条件,我部将依据《危险废物经营许可证管理办法》第二十八条的规定对你公司实施行政处罚。

四、申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限

你公司如对本决定不服,可以在接到本决定书之日起六十日内向我部申请行政复议;也可以在接到本决定书之日起三个月内依法提起行政诉讼。

逾期不申请行政复议,也不向人民法院提起行政诉讼,又不履行本决定的,我部将依法申请人民法院强制执行。

环境保护部

20xx年8月1日

抄送:广东省环境保护厅,中国环境监测总站。

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