时光易培角色定位心得体会精选 时光易培心得体会500字(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新时光易培角色定位心得体会精选一

于是，我便和奶奶一起收玉米籽，因为我不忍心看她一个老人家流着汗收玉米，还要将玉米挑回家！那可是一个很大的工程哎，至少我，没有参与过，不知是何感觉。不过，看奶奶这么吃力，肯定很累。

我拿着扫把，那扫帚可真大呀，好比那魔女的飞天扫帚，我手一握上它，就觉得浑身充满魔力。哦耶，我便卖力的干起来。可是我越扫，那玉米籽就散的越开！它娘的，我在心里骂道，这把魔帚就这干劲啊！气死我了，“魔帚”真是顶屁，我还真是太高估它了，扫这么点破玩意儿，还挺费劲！最终还是由奶奶完成这项艰巨的任务。

唉，脸丢大了——站起来都比奶奶高的人连个地都扫不好，俺们可真是太失败了哟！奶奶便吩咐我帮她的玉米抬回家，我为了争回刚才丢失的面子，爽口的答应了。

我把扁担架在肩膀上，刚想站起来，可又被那超重的玉米给压了回去。正在这时，班主任杨老师正巧帮邻居挑豆子回去，我心里想：老师真助人为乐，嗯，一个好老师！

我为了不给自己丢面子，便咬住嘴唇，猛站了起来。我的肩膀要塌下去似的，好痛好痛！可我硬是挺了过来，为了不让奶奶笑话我怎么大的人了连这么点力气都没有，饭都白吃了！唉呦，我的娘啊，救救你可怜的娃娃啊！

直到将玉米全都挑回去了，我才松了一口气。肩膀都红了，轻轻的一碰，痛得要人命，全身都散架了！

完了事，我拔腿就逃。碰到了杨老师，杨老师问我干嘛没命似的跑，我说给奶奶挑了下担子，肩膀都快掉下来了！

我原以为杨老师会同情我这个可怜的娃娃，可没想到他居然说：“我以前还没你这么大，就去那山上砍柴，你担了两下担子就“嗷”、“嗷”地逃个没命啦？”说着就指了指那山。

我顺着他的手看过去，说：“你吃得消的啊？要是我，打死我都不去。”

“那有什么办法？那年代，苦啊，你们现在算是赶上幸福时光了。”

嗯，嗯，还幸福时光嘞，都快脱臼了，真是赶上“幸福死光”了！

我和老师聊了很多很多，从中我感悟到：老师那时才是过着“幸福死光”的日子，而我们现在过得是正宗的幸福时光。我以后一定要尽我所能，多多的帮助老人，让他们也过上快乐、幸福的日子，也拥有那幸福时光。

最新时光易培角色定位心得体会精选二

曾记否，湛蓝的天空下我们许过的誓言?

天还是那片天空，地还是原来的大地，我们，却再也回不到过去，回不到那些年的时光里去。眼酸涩，沉默，无言。

还记得几年前的一个夏天，奇妙的缘分让我们相聚到一起，相识、相知。从刚开始的怯怯地相望到后来的携手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列举出来。还记得无数个夜晚，我们窝在同一条被子里，拿着手电筒偷偷地看着老师们眼中对学习无益的小说;还记得许多个黄昏，我们一起手牵着手，不顾别人惊异地眼光在大路上放声歌唱;还记得静悄悄的夜里，我伏在你的肩上小声地抽噎着，用断断续续的话语诉说着心中的委屈;迷惘而坚定地向着未来迈去。

我们用稚嫩的脸庞和纯真的眼神书写着我们的友谊，我们拉起对方柔软的小手，告诉对方彼此的信任，那些年，我们很快乐。

可是，时光的齿轮悄无声息地转动着，命运无情地将我们紧握的双手拉扯开。为了自己未知的前方，为了自己的理想，我们不得不放开彼此的手，让她去随寻属于自己的梦想。分离的那一天，我们谁都没有哭泣，有的只是勉强到极点的微笑，终于，时间让我挥手告别，没有丝毫回旋的余地。

彷徨时，我总是下意识地寻找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光;兴奋时，总是不自觉地呼唤着她的名字，回过神来，才怅然发现，我所熟悉的那个人，已远在他方。在无人的角落里大声哭泣，抬起泪眼，环视四周，周围还是寂静的让人害怕，才不得已地承认，我再也听不到她匆匆的脚步声了。

于是，我学会了坚强，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困难，我不再软弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和开朗的心灵。

那些年，我们吵过，哭过，闹过，笑过，那些美好的记忆，我会珍藏。但我知道，自己的路，终究是要一个人走，不管前路多么遥远，迷茫，我们的心始终系在一起，在不同的地方，一起仰望星空，为彼此祝福，加油。

走过，那些年，那些青涩时光。

最新时光易培角色定位心得体会精选三

收到国培脱产置换培训的通知后，我的心在整个暑假里都充满着喜悦和期盼。

黄金周刚过，我就踏上了开往重庆西南大学的列车，在那里进行为期三个月的培训。参加工作已十三年了，我从来没有过这样长时间的学习机会，在过去的工作中，自己也曾怀着许多梦想，就是希望自己能在教学这块土地上耕耘、播种点什么。人们常说：心有多宽，舞台有多阔。我也曾经这样去努力着。奋斗着，仍是一个默默无闻的小老师，多年来，我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安，一直渴望有外出学习的机会。对于国培脱产置换培训这个难得的机遇，我在来之前就一直告诫自己：一定要抓住机会，好好学习，必须要学点知识，丰富自己。

挥手间，三个月的国培学习就这样在感动和收获中结束，当我手里握着要回家的车票时，我却茫然了，心里很不平静。

学海无涯，多年来的闭门造车，让我觉得自己在教学方法上黔驴技穷，举步维艰。因此此次的西大之行，我来学习，就是抱着化缘的心态，重新整理自己的思维空间，以归零的心态，虚心地悦纳一切。第一阶段的理论学习中，我专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话。

开课第一天，川外学院陈志彪院长作题为《教育家的师德情怀》的精彩演讲，至今仍记忆犹新，作为教师，读书教育本人，教书教育别人。要想教育好学生，得要不断的学习；翟渝成老师的‘求索上进，矢志不渝’，道出了热爱人民教育事业的责任感，‘真情投入，爱心无限’，说明了热爱学生是热爱教育事业的集中体现；特级教师李月告诉我们：一位优秀的一位教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少书……在听课的过程中，我鼓足勇气，不怕出丑，大胆地交流发言，讲出自己的见解，提出自己的疑问，珍惜每一个和教授、老师面对面交流的机会。就是在当面聆听各位教授、老师教诲中澄清了很多对语文教学的模糊的、肤浅的认识，同时也收获了更多的感悟。

第二阶段的影子研修，我们被安排到了长寿实验二小学习，在这一个月的时间里，我收获了很多，感动的也很多。

（一）、丰富多彩的校园文化

在这里，我们看到了实验二小的校园文化教育的用心。校园里每一面墙都会说话，每一块绿地都会抒情，每一个角落都有美的闪现，优美宁静的校园，悄无声息地对学生进行着熏陶；而风格各异的班级文化，则充满着童真与童趣，展现了一个个积极向上充满活力的班集体。而这一切，都是二小领导和老师的素养和善于学习营造的文化氛围。

（二）、兢兢业业的精神

刘建文校长给我们介绍过：二小的老师们每天都在兢兢业业，勤勉已成为了一种工作惯性。确实，我们在二小的每天都能感受到老师们工作的认真和用心。教室里，构建高效课堂，办公室里，精心设计教案，细心批改作业。开展各种活动、迎接上级的检查验收，随时都可以看到老师们忙碌的身影。忙而有序，精神抖擞，这都源于二小的老师们对教育的执着和对孩子的爱。

（三）孜孜不倦的追求

在这里，我们看到了实验二小对教育新的教育模式孜孜不倦的追求。课改路上质朴、坚韧、执着。聆听着花开的声音，十年磨一剑，十年来，实验二小的全体干部职工摸着石头过河，在思想碰撞中产生灵感，在忐忑中上路，终于摸索出1133课堂模式。课改憧憬灿烂、光明、美好。在灿烂中回眸，在光明中前行，在美好中期待！是呀，现在的实验二小，无论每一节课，都呈现出人人互动参与，个个主动发展那片理想的课堂风景。

（四）无微不至的关怀

在这里，我们感受到了实验二小领导的无微不至的关怀，由于住宿的地方没网络，刘建文校长便很快为我们解决了问题，还风趣的说：语文老师的感情很丰富，应该提供一个交流平台。长寿湖畔，篮球场上，无不留下刘校长的亲切的身影。或许没有人想到手下有近四百位教职工的领导会是如此的温文、谦逊和大度包容。黄桷湾校区刘云贵副校长的《构建生命灵魂的课堂》让我们道出了课改的真谛。他常给我们说：所谓生命灵动，就是要变以‘我牵蜗牛去散步’教师中心式为‘我跟蜗牛去散步’的学生主体式。当然给我们关怀的还真诚务实的余金樯校长，谦虚热情的黄磊主任，以及不吝赐教的各位指导老师。

在这里，我们感受很多……

第三阶段的学习，则是以交流总结为主，在对第二阶段的学习交流汇报会上，各小组代表发自肺腑的讲话，赢得了全体学员的阵阵掌声，均表示要以一日三省吾身的姿态，努力上好每一堂课，并且用心保持着这份热情，在反思中不断丰富教育的智慧，在实践里享受快乐的教育人生。

常言到，活到老，学到老，已离休却一直坚持指导我们的周光旋老师用她的实际行动告诉我们：任何一个教育家，他们都是从教育的研究中成长起来的，而不是从语文中走来，只有不断的解读，才能发现新的东西，从而避免在教育中的墨守成规。避免学生在追求价值取向上的单一。

总之，通过三个月的学习，让我明白了很多，记得有个同仁说过这样一句话：在学校时，我感觉自己还像个老师，而在这里，我却觉得我连一个小学生都不如。的确如此，在学习期间，无论所接触到的教授、专家学者、校领导还是上课的老师，无不都是知识渊博，温文儒雅。台上的发言，台下的点评，他们横溢的才华无不让我感到汗颜。我每听一个专家的讲座，都在接受他的理论之前去深入地思考，尽量理解得透彻，用自己十多年的教学经验检验这一理论知否至少符合我所教的学生。比如：我在听取了李达武老师的讲座后，我更是惊讶，我从来没有看到、也没有想到原来一堂国学课也会上得如此轻松。而我，却一味的机械教法不但让学生很累，甚至把作者的本意弄得面目全非。刘云贵副校长也告诉了我，一篇古诗文的教法：解码还原比较。我想这些都让我在今后的教学中方法不再机械，不再单调。

三个月的学习，我没回过一次家，没旷过一天课，认真的做好听课笔记，认真写好日志，觉得学习生活非常充实，所做的牺牲也非常值得，回味这三个月的收获，足以用丰富来形容。首先，受到了教育，理论上也好，实践学习也罢，都是很大的鞭策。其次，我接触到了很多教学流派，第一阶段各位教授、专家学者精辟的见解，第二阶段的《追寻理想课堂新教育理念》课上的百家争鸣，知道了很多的教育教学理念，开阔了视野。他们的认识虽说有些不同，但这些理念中都闪耀着对教育的思考。

在时光荏苒，如一条泥鳅，来不及抓住，便从我手心滑过，三个月的国培生活转瞬即逝，但它给我留下的却是永恒！在收获中感动，在感动中收获。国培，我追梦的脚步因你而更加坚实有力；国培你注定是我一生中最美好的一段记忆！

最新时光易培角色定位心得体会精选四

时光是一去不复返的，有的时光眨眼就过去了。然而，美丽的时光是永远存在我心中的。

今年暑假妈妈给我报了许多的补习班课程，一直没有时间玩，好不容易挤出一点时间想让全家人都一起出去玩一次，可妈妈却嫌热不想去，在我苦口婆心地说服下，妈妈终于同意了。

我们把目标锁定了离我们不远的南阳盛世水善汇，到了目的地后，妈妈急忙去买票，可售票处，人山人海，售票员被围得水泄不通，妈妈挤得满头大汗，好不容易买到了票，于是我们欢呼雀跃地冲了进去。

这里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三层楼，设备却是应有尽有。

因为时间已经是中午了，到了吃饭的时候，肚子也不听话地在叫个不停，我们就先去找吃饭的地方。三楼是吃饭的餐厅，桌子全都座无虚席。我们千辛万苦才找到了一个位置，我们吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龙虾，妈妈拿来香喷喷的烤肉串，闻到香味，令我馋涎欲滴。跑出去玩的时光，总是我和弟弟最开心的时光，因为爸爸妈妈会网开一面，平时限制的油炸食品，此时可以一饱口福。

吃完饭我们到了一楼的游泳池，带上游泳圈我迫不及待地冲下了水，我在水里不停地游啊游，这时我眼睛一亮，看见了一个滑梯就“飞奔”了过去，滑下来的时候拐了好几个弯，把我转得晕头转向的，站立不稳，脚一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，这是爸爸过来了，教我滑滑梯的技巧，这下我按着爸爸教的技巧，再也不会喝到水了。

玩累了，最令我向往的是二楼的休闲室，那里面有舒适的沙发，你可以在上面睡觉，也可以躺在那里看书，还有那像鸟笼一样的吊床，躺上去就像躺在妈妈的怀抱里。还有太空舱，太空舱里面模拟在太空上的生活，十分有趣。

“夕阳无限好，只是近黄昏”妈妈的催促下，恋恋不舍离开，这一天也是暑假最美的时光!