小学十条新目标心得体会怎么写 小学生新学期目标计划十条(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题小学十条新目标心得体会怎么写一

上午好!今天老师跟大家聊一聊关于自然科学这个话题。

聊之前，先问大家一个问题：现在我们班班都有饮水机，每天早上，第一个同学在取水时，有没有看看这个饮水机的开关是什么时候开的。如果是昨天傍晚忘记关的，那问题可就大了。一方面饮水机整夜在反复烧水，浪费了电且有安全隐患，另一方面，这里面的水经过一整夜甚至几天几夜(周六、日)的反复烧煮，这个水里会产生很多有害物质，这样的水是不可以喝的。

说了这个现象之后，我想大家对“科学就在我们身边”、“科学就在我们生活中”是否有了更多的兴趣了呢?

从上周开始，我们学校的第四届校园科技节拉开了大幕。各个年级结合实际，在老师们的组织下，开始进行各种活动或活动的准备。有“展科普风采，进行科普知识竞赛的”、“读科普书刊，写科普读后感”、“读科普故事，科普故事演讲”、“看科普电影，写科普影评”等丰富多彩的活动。

此次科技节，学校还将举行各种特色的现场表演活动：低年级“变废为宝”环保秀、中年级“电子拼装”才能秀、高年级“玩转魔方”达人秀，请大家要认真准备、积极参与，争取以最好的方式“秀”出自己的科技风采。

昨天，新东方的创始人俞敏洪先生来苏州独墅湖高教区演讲，其中他说自己在刚刚过去的黄金周里，安安静静地看了六本书。这真值得我们学习!老师知道，同学们也喜欢看书。可是你知道吗?作为小学生，看科普之类的书应该要比看文学(作文)之类的书的比例更大。看科技书，不仅可以提高我们的阅读能力，还能丰富我们的知识，更能提高我们的创新意识。

主要理由可以概括如下：

首先，阅读科普图书是永不衰退的潮流。20世纪我们发展科学，到了21世纪，全球进入了信息化和科技化时代，这个时代，不讲科学，无以立足。要保证同学们跟上时代潮流，与时代同步，我们就必须从小养成讲科学、爱科学的习惯。

其次，科普图书有利于帮助同学们养成科学思维、科学态度。你们在学校学习，如果没有科学思维、科学态度，就很难理解和掌握收到的大量知识，发展良好的学习能力。

再次，科普图书已经被证明是少儿教育中不可缺少的读物，它对同学们有深远的影响，这也是为什么国外的科普著作数量品种多的直接原因。很多知名的科学家最早的科学启蒙就来自他们所阅读的少儿科普著作。

所以，同学们快行动起来吧，你首先要走近科学，与科学进行零距离接触(甚至对话)，慢慢走进科学的大海中去，尽情游弋……

谢谢大家!

主题小学十条新目标心得体会怎么写二

教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。

教学对象为五年级的学生。他们已经接触了两年半英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。

本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应(total physical response)教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。

根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础;在一些英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。五年级的学生已经有一定的英语基础，他们已经能够进行简单的会话，掌握了一定的词汇，他们应该到达二级水平。

全书十单元新授课，新授课单元2课时完成，复习单元2节课完成，书本知识共40课时，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。由于放假、学生差异、教学容量等客观因素的影响，我将按实际需要进行适当调整，力求达到最佳。

评价形式具多样性，以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要依据。学年评价包括平时成绩和期末成绩，终结性评价以等级制记成绩。

1、积极参加学校各类业务学习。

2、进行专业课的.学习。

主题小学十条新目标心得体会怎么写三

小学生借条范本：

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人借条范本

立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

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x年xx月xx日

主题小学十条新目标心得体会怎么写四

小学生借条范本：

兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

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x年xx月xx日

主题小学十条新目标心得体会怎么写五

为深入学习贯彻习近平总书记记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，引导广大少先队员从中国抗疫实践、决胜全面小康和决战脱贫攻坚的奋斗故事中培养制度自信，激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步;增强少先队员少先队小主人、祖国建设小主人的意识和责任感，引导队员关注国家发展、关注社会建设、关注少先队集体，结合第八次全国少代会即将召开，延平区少工委决定开展“迎接少代会，争做好队员”主题活动。

活动主题

迎接少代会，争做好队员

活动时间

5月底至6月份

活动内容

1.一场队活动：开展“迎接少代会，争做好队员”主题队日活动

以中队会的形式，邀请英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员等，与少先队员开展分享交流。结合生活感悟、历史对比、国际比较，讲明白习近平总书记记对少年儿童的亲切关怀和谆谆教导，讲生动家乡在决战决胜脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌，讲鲜活青年榜样在抗击疫情过程中的奋进姿态和担当精神，帮助少先队员了解中国制度优势，了解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，激发少先队员树立从小学先锋、长大做先锋的成长志向。

2.一期“云”活动。观看“让红领巾更加鲜艳”网上主题队日活动直播

5月31日，共青团中央、全国少工委将开展网上主题队日活动，届时通过“全国少工委”微信公众号及共青团中央各平台同步直播，组织全区广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者、家长等观看参与，通过学习让队员们理解红领巾的深刻含义，激发队员荣誉感。

3.一批新队员：集中开展新队员入队仪式

组织开展有效的队前教育，达到“六知、六会、一做”的入队基本标准，规范入队程序，举行庄严的入队仪式，培养少先队员的光荣感和组织归属感。结合疫情防控要求和实际情况，对符合入队标准的实施分批入队。

4.一份小建议：开展红领巾小心愿、小建议征集活动

为迎接第八次全国少代会以及市、区两级少代会召开，面向全区广大少先队员征集红领巾小心愿、小建议。各中队辅导员引导、鼓励队员们利用队课在自己的小队进行讨论，并向中队提交红领巾小心愿、小建议。主题围绕国家发展和社会建设相关主题(如社会风尚、城市发展、乡村振兴、传统文化、教育科技、生态环保等)，围绕创新开展少先队活动(如“争做新时代好队员”、社会实践、志愿服务等)，围绕少先队员健康成长(如体育锻炼、劳动教育、文化活动、安全自护、身心健康等)，围绕少先队组织改革发展等，以图文、照片、儿童画、短视频、文字等形式，表达心愿呼声。

5.一次“手拉手”：关爱慰问一线抗疫人员子女、受疫情影响的困难少年儿童

面向参与疫情防控一线的医务人员、公安干警、基层干部、社区工作者、志愿者等人员子女，受疫情影响的困难少年儿童等，开展关爱慰问活动，从少年儿童现实需求出发，通过“手拉手”结对、中小队友爱互助活动、奖章激励和少先队组织慰问信等形式，让少年儿童切身感受到少先队组织的温暖和同伴的激励，增强对少先队组织的归属感，从中真正有收获、有成长、有启迪。

有关要求

1.围绕主题，认真部署。突出围绕“迎接少代会，争做好队员”主题，认真落实好“五个一”为主要内容的系列活动，培养少先队员从小心向党，听党话，跟党走，要注重将“红领巾奖章”评价体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，进一步激发他们热爱祖国、热爱少先队的真挚感情。

2.注重宣传，营造氛围。各学校少先队利用好本校微信公众号、宣传媒体平台等大力开展宣传报道，认真将好的活动图文、音乐、视频等集中采编、精心制作、广泛传播。

3.统筹安排，注重实效。在扎实做好疫情防控工作的基础上，按照教育等部门的要求有序开展活动。活动开展要实事求是，切忌形式主义。

主题小学十条新目标心得体会怎么写六

我校以习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神为指导，围绕“立德树人”根本任务和我校“文明、健康、好学、有为”的育人目标，严格对照《__省中小学校党建思政工作要求》和《__市加强学校思想政治理论课建设的若干措施》有关要求，扎实、有序推进思想政治理论课建设工作。现将我校思政课建设工作汇报如下：

(一)坚定信仰，加强思政工作组织领导

健全制度，指导建设。组建了思想政治理论课建设领导小组，根据相关要求制定了学校思政课建设实施方案、思政课建设的若干措施分工细则、思政教师队伍建设方案、辅导员工作制度、思政课堂评价制度，为思政课建设提供保障。

优化机构，形成合力。党支部统一领导，各处室明确分工，支部书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成以学科教师为主导，以思政教师为重点，以班主任队伍为主体，以思政辅导员为支撑的全校师生协同配合的全员思政工作格局。

注重评价，完善体系。组织教师认真学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，建立了思政课双日志制度,完善了课堂评价体系，把师德师风、思政课考评纳入绩效考核、职称评定，努力培养广大教师的责任、担当、集体、作为、荣誉等十六个意识，引导广大教师坚持职业操守、恪守诚信规范，倾力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。

(二)铸魂强基，强化思政工作队伍建设

青老结对，促进成长。思政课教师是学生心灵的塑造者。学校通过实施青蓝工程，扎实开展思政课骨干教师“一科一名师”、“一师一优课”示范课、青年教师过关课、汇报课等活动;实施青年教师成长“承包制”，学校领导问诊青年教师的课堂教学，指导和帮助教师及时改进教学方法，提高课堂效率。定期召开师生座谈会、学生信息员座谈会，了解学生思想状况及学习情况，发现问题，及时整改，充分彰显思政教育的影响力。

名师引领，加快成长。建成吴建国思政课名师工作室，邀请南京栖霞区思政课名师王英姿来校支教，传授先进理念和教学方法。利用学校录播教室优势、xx四中网校等教育公共服务平台建设思政课案例库、备课资料库。在名师带动和影响下，思政教研风气浓厚，骨干教师队伍不断壮大，专业素养大幅提升。

全员参与，全程育人。全体教师坚守“既教书又育人”的信念，在课堂教学中切实贯彻落实“情感态度价值观”培养目标和学科核心素养要求，推进以思政课为主，各类课程与思政课共同育人的新格局。不定期开展教情学情调研，学校领导参加思政课集体备课研讨活动、进课堂观评课活动。

(三)抓好阵地，提升思政课堂教学实效

立足课堂，创新教学。以“把思政课上成学生喜欢的课程”为基础目标，实施学校思想政治理论课创优行动，打造思政精品课。通过开足开好思想政治理论课，用好思想政治理论课统编教材，编写校本教材，精选教学案例，创新教学方式，开展“微课堂”、“一师一优课,一课一名师”等教学实践活动，学科教研，集体备课，课题研究，教学竞赛，网络备课等教研活动，思政课课堂质量显著提高，以教学效果为核心的思政课教学评价体系不断完善。

联盟互助，资源共享。一中教育集团及教育联盟通过开展“做新时代四有好老师”演讲赛、“班会观摩课”、“德育沙龙”、“绿色课堂”岗位大练兵、送教到校、名师交流等活动，从德育教育、校园文化建设、思政课模式等方面进行学习和交流，形成了区域内优势互补、教研互动的新局面，促进了学校思政课建设的进一步发展。

挖掘资源，同向同力。充分挖掘学校各类课程思想政治教育元素，把课堂作为落实新时代中国特色社会主义思想的主阵地，发挥每门课程、每个教室，每个课堂的育人职责，把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中，形成以思想政治理论课程和课程思政同向同力，思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系。

(四)丰富载体，打好学生思想政治底色

树立榜样，扩大影响。通过开展师德教育培训、专题讲座、“四有好老师”演讲、学生评教和“耕牛奖”“师德标兵”、“最受欢迎教师”、“有为青年教师希望之星”评选等，促使爱岗敬业、为人师表、热爱学生的品德成为全体教师的共同追求。通过评选“文明班级”、“三好学生”、各类“星级学生”、“五四红旗班、红旗手”“爱心奖”“优秀班团干部”等优秀集体和个人，使学生学有榜样，做有标杆，促使学生形成良好思想品德形成。

精细管理，培养习惯。立足立德树人，以培育社会主义核心价值观为主线，以爱国、责任、诚信、乐学、合作为主要内容，形成培养“文明、学习、卫生、安全、生活、体艺”六大习惯，实现“文明、健康、好学、有为”育人目标的“六三三三四”德育模式。利用规矩教育月、学生文明督查组的检查督导、问题清单剖析和反馈等形式，及时矫正了学生不良行为。多种形式的宣讲讨论、每周的年级例会、“做懂规矩，守纪律的合格一中学生”等专题讲座和主题班会，促进了全校师生规矩意识的提升和良好行为习惯形成。

主题活动，筑牢底色。通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂、“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“信仰根植我心”主题教育宣讲、“四爱三有”“崇尚英雄”系列主题教育实践活动、“德育学堂”及《平“语”近人—习近平总书记用典》视频观看、“五四”青春诗会、“红旗飘飘引我成长”征文活动、“传统文化教育月”系列活动、“入团第一课”以及一中讲堂等活动，提升学生的思想品德素养，激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生的终身发展筑牢精神底色。

精品社团，丰富德育。学校现有各类社团33个，国旗班、清华筑梦游学团、中科院盐湖之星实践团等已成为精品社团。

“启迪之星·助梦游学”活动中，学生参观清华大学、xx大学等名牌大学，参访京东、商汤科技、青橙创客等知名企业和机构;赴国家科学院__盐湖研究所、盐湖所研究基地实地参观、亲历实验，与科学家互动交流。丰富多彩的社团活动，激发了学生追求更高梦想的动力，培养了学生的科学精神和爱国情怀。

创新方式，网络助力。开辟校园党建、团建和德育教育专题网站，开展网上德育主题教育，使校园网站、论坛、微博、微信群、qq群等媒介成为宣传党的政策、弘扬社会主义主旋律、传播社会正能量的新阵地。

1.可供教师学习和选择的先进典型思政资源比较少;教学考试评价方式比较单一;教学实践中学生参与率不够高，对思政实效性有一定的影响。

2.随着客观实际的不断变化，传统的思政工作方法不能很好适应新的育人要求，书本知识如何转化为学生的自觉行动，如何坚持以学生为本，加强对学生服务，通过课堂的师生互动，生生互动等方法，让每位学生都参与其中，达到思政课的潜移默化、润物无声作用，是思政课老师面临的重大挑战。

1.进一步认真分析研究我校思政课教师队伍建设的现实困难和制约因素，创新思路，细化举措，优化师资配置，强化师资队伍建设。采取“请进来，走出去”相结合的办法，进一步拓宽集团校和教研联盟教学教研活动，邀请校外名师、“五老人员”等进校开展专题讲座，积极外派思政课教师参加国培、省培等专业培训，不断更新教学理念、提升业务素质和教学水平，锻造一支品德高尚业务精湛的高素质教师队伍，努力使我校思政课师资力量走在前列;

2.加大名师工作室建设力度，强化名师培养，开展名师示范课、优质课展示，优化同课异构活动，发挥好名师的示范引领作用，合力打造我校思政“金课”，促进我校思政课名师工作室建设走在前列;

3.继续实施青蓝工程，开展好思政课骨干教师“一师一优课”、讲课大赛、青年教师过关课、汇报课等活动，通过主题教研、观评课活动，提升教师基本功，加快青年教师成长，真正做到“一年站稳讲台，三年成为校级骨干，五年成为县级骨干”，使我校青年教师成长工作走在前列;

4.拓展思政课堂，一月一主题，一次一个年级，由学校思政课教师和行政领导进行专题讲座，推动思政工作走进学生，扩大思政课的辐射面和影响力，以更好地实现对学生的思想和价值引领;

5.着眼学生全面发展，树立大德育观念，创新课程建设，丰富德育载体，促进学校各项活动与思政课有机结合，通过内容重构、德育课堂重建提升学生核心素养，结合一中讲堂、学生社团、体育、艺术类课程，努力实现德育课程体系化。

实践证明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。

今后，我们将继续按照上级要求，建强“主力军”，守好“主阵地”，唱响“主旋律”，不断开创学校思想政治理论课建设的新局面，引领学生健康成长，培育新时代有为学生。

主题小学十条新目标心得体会怎么写七

二零二零年刚刚到来，就来了 一个考验我们人类的灾难，一种来自蝙蝠身上的新型病毒让很多的人感染，这些病人住在 了 医院里接受治疗，严重的失去了 生命。

蝙蝠居然会使自然界最高级的动物―人类生病?主要原因就是人类站在 食物链的最顶端伤害使用野生动物造成的。这种病毒在 蝙蝠身上不 会感染，而一进到人的肚子里，就会开始发作，更可怕的是发病者会传染给自己的亲人 朋友，甚至是生疏人。这次最先感染到的地方是武汉。就这样，一传十 十传百的越来越多的人感染到病毒。

这次病毒给我们生活带来了 很多不 方便。整个假期人们都胆怯感染病毒不 敢出门，天天都只能呆在 家里，非常的无聊。只要出门都要戴口罩，而没有 口罩就要去买，有 些人就借着机会提高口罩价钱。回老家想返回来的人们也不 能回。路都被封了 ，就算回来了 ，也要自己在 家里隔离十几天。还有 我们学生的假期也变长了 ， 学习课本知识的时间就变短了 ，有 些学生就会跟不 上进度， 学习也会更加退步。

一只蝙蝠能给我们带来了 很多的麻烦，告诫我们人类要保护野生动物，不 乱杀乱食用野生动物，惟独 维持生态平衡，人和自然界才干达到和谐相处。

防疫主题小学生作文400字十篇

主题小学十条新目标心得体会怎么写八

寒假来临，我们和往常一样回老家。

到了 老家，天天都有 “噼噼啪啪”的鞭炮声 烟花声。每到凌晨时分，那炮声响彻云霄，乌烟瘴气刺鼻的烟云直闯进睡室，整得我一晚都没睡好。第二天清晨，低头望去，祠堂的地面上真是“晓看红湿处，花重锦官城!”我告诉您，这可不 是花，而是昨晚留下的一层厚厚的红色纸屑!短暂的抱怨后，我还是很开心的。因为天天都可以拿红包，而且还可以烤番薯吃。

原本我们计划正月初七再回东莞，不 过计划没有 变化快，由于湖北新型冠状病毒感染的肺炎的扩散，我们被迫初二就返回东莞了 。

此刻 好了 ，不 能出去玩，不 能出去吃饭，不 能出去看电影……各种“不 能”都来了 ，迫不 得已要出去时还得“武装”好自己。但是看过各种新闻报道后，我明白了 为什么要这样做。因为肺炎，武汉已经封城，车辆 人员不 得出入。而那些奋战在 一线的白衣天使没日没夜地工作着，凭着他们的使命，把一个又一个肺炎患者从死亡的边缘给拉回来。向白衣天使致敬!向武汉祈祷!向 中国致敬!

爸爸说：“不 能吃野味!野味有 病毒!”

我说：“村民不 能像竞赛似的燃放鞭炮 烟花，污染环境!”

我 爸爸 妈妈齐声说：“还有 你――肺炎，没事就滚回去!不 要再来危害人民了 !”

防疫主题小学生作文400字范文八