2023年我的马原课心得体会总结(汇总10篇)

写心得体会可以帮助我们更好地反思自身的成长和进步。写心得体会时，要注意语言简练、条理清晰，便于读者理解和吸收。为了更好地理解和掌握心得体会的写作技巧，以下是一些优秀的心得体会供大家参考阅读。

我的马原课心得体会总结篇一

马原课作为大学基础教育中的一门重要课程，对于培养学生的马克思主义思想和世界观、人生观、价值观具有重要意义。通过学习马原课，我深刻体会到了马克思主义的科学性和实践性，对马克思主义理论有了更深入的认识。在课堂上，我不仅从马原课中汲取了滋养，也引发了我对社会现实问题的思考。马原课的学习使我深刻认识到，马克思主义不仅是一种学问，更是一种实践。下面就我的学习体会，从马原课的教学内容、学习方法以及对我个人的启发等方面进行总结。

首先，马原课的教学内容在一开始就给了我很大的震撼。课程中，我了解到了马克思主义的历史渊源、基本原理和当代发展，对于尼采、博士改造论和民主制度的讨论让我受益匪浅。尤其是对于马克思主义的科学性和实践性的深入探讨，让我更加坚信科学社会主义理论的前进性和正确性。通过学习马原课，我更加明确了马克思主义是一种实践性的学问，只有将马克思主义的科学内核运用于实际生活和社会改革中，才能更好地推进社会发展。

其次，学习马原课对于我的人生观、价值观的塑造具有重大作用。在马原课上，我了解到马克思主义是一种关于人类解放的学说，强调人民群众的利益和人民主体地位。这使我认识到，人类的价值在于为社会做贡献和为他人服务，而不仅仅是单纯的个人追求。同时，通过马原课的学习，我也深刻认识到劳动创造的重要性和劳动者的尊严。马原课不仅使我对于自身的价值有了更为明确的认识，也让我充分认识到现实生活中的社会不公和阶级差异，从而更加热心于公益事业和社会进步。

再次，马原课为我提供了多种学习方法的选择以及思考问题的角度。在马原课的学习过程中，我发现理论联系实际的学习方法对于加深对于马克思主义理论的理解具有极大的帮助。通过与社会现实问题的结合，我能更加深入地思考和理解马克思主义的内涵。例如，在讨论农村土地问题时，我结合当地的实际情况，思考了如何通过土地制度的改革解决贫困问题，提高农民的生活质量。这种将理论运用到实际问题中的思考方式，让我充分意识到了马克思主义的指导作用。

最后，马原课对我个人的启发在于激发了我对社会进步的渴望和责任感。通过学习马原课，我认识到社会的改革离不开每一个人的参与和努力。作为年轻人，我应该勇于承担起社会责任，为社会的发展做出自己的贡献。同时，马原课也鼓励我们要始终保持对于事物的批判和质疑精神，不断探索和追寻真理。这种追求真理的精神将伴随我一生，并成为我不断进取的动力。

综上所述，马原课的学习使我深刻认识到马克思主义的科学性和实践性，对于培养我正确的人生观、价值观具有重要意义。通过马原课的学习，我不仅对于马克思主义的理论有了更深刻的认识，也激发了我对社会进步的热爱和责任感。通过合理的学习方法和思考角度，我能更好地将马克思主义理论与实际问题相结合，为社会的发展做出积极贡献。马原课是我大学基础教育中不可或缺的一部分，我将继续秉持马克思主义的思想，为实现社会主义现代化的中国梦不懈努力。

我的马原课心得体会总结篇二

马克思主义哲学原理（简称马原）是中国大学生政治思想道德修养课程中的重要组成部分。在学习过程中，我深刻体会到了马原的学习对于培养自己健全的世界观、人生观和价值观意义的重大性。通过这门课程的学习，我逐渐理解了马克思主义哲学原理对于人类社会历史发展的深远影响。下面将以学习马原课的心得和体会为线索，以马原的基本概念、历史意义、价值取向、实践指导和现实意义五个方面展开叙述。

马原课的内容繁多而复杂，但学习的核心在于掌握一些基本概念。马克思主义哲学是关于自然界和人类社会本质及其发展规律的一门科学。通过学习马原，我深刻理解了唯物论和辩证法这两个基石概念。唯物论是认为物质是世界的本原和根本实在，精神只是物质世界的一种特殊表现形式的观点。辩证法强调事物发展的矛盾运动和发展的否定性。我认识到了唯物辩证法的重要性，它使我对世界的认识更加全面和深入。

马原的学习不仅涉及基本概念，更重要的是理解其历史意义。马克思主义哲学原理的诞生和发展，是各个历史时期人们对社会现象进行深入思考和总结的结果。马原课通过对马克思主义哲学的发展历程进行介绍，使我深刻认识到马克思主义哲学原理对于人类社会历史理论和实践的深远影响。它不仅是现实社会科学发展和时代变革的理论基础，而且也是推动人类社会进步的强大思想武器。

在马原课的学习中，我进一步明确了马克思主义哲学的价值主张。马原课通过对马克思主义哲学的核心价值观进行讲解，让我对人类社会的价值追求有了新的认识。马原强调人的自由和全面发展，呼吁实现社会的公正和共享。学习马原使我深刻体会到自由、平等和正义是人类社会共同追求的最高价值目标。同时，我也认识到只有通过实现个人自由和社会公正的结合，才能达到人的全面发展和社会的可持续进步。

马原课不仅有深刻的理论基础，还有实践指导的内涵。通过对马克思主义哲学的实践观进行讲解，我意识到了实践是检验真理的唯一标准。只有通过实际行动来实现人们的理想和目标，才能真正改变社会，推动历史的进步。在马原的学习中，我不断思考自己在实践中的价值和作用，更加注重将自己的理论知识与实际生活相结合，积极参与社会实践活动，为社会的发展做出自己的贡献。

学习马原课程，使我深入认识了马克思主义哲学原理对于现实社会的指导意义。马原课传授了马克思主义哲学的核心思想和基本方法，引导我审视社会现象和问题，提高了我对社会的认知。通过对思想的思考和对历史的总结，我始终坚持用马克思主义哲学原理指导自己的思想和行动，提高自身素质和能力。同时，通过马原课的学习，我也认识到马克思主义哲学的普遍性和时代性，为我今后的学习和实践奠定了坚实的基础。

综上所述，通过马原课的学习，我深刻体会到了马克思主义哲学原理对于培养自己健全的世界观、人生观和价值观意义的重大性。马原课内容繁多而复杂，但核心在于把握基本概念、理解历史意义、明确价值取向、指导实践和认识现实意义。学习马原让我更加理性思考，积极进取，为实现个人自由、社会公正和人类全面发展的目标不断努力。我相信，马原课程的学习将对我未来的发展产生深远的影响。

我的马原课心得体会总结篇三

“你从天安门走过，那等在阳光里的群众如莲花开落，东风不来，天上的飞机不飞，你的城市如大大团结的心，恰若青石的街道向晚，礼炮不响，群众的激情不减，你的心是激动的小鹿乱撞，你达达的踏步是美丽的错误，你不是过客，是个英雄……”

看完阅兵式，心中一直激动不以，于是便改写这首赫赫有名的《错误》以表达我的心情。

“百万雄师过大江十万铁骑绕龙城”

十月一日10点，阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。

这固然已经和很让我震惊了，但更令我震惊的却还是他们后面游行的十万铁骑，一辆辆海陆空装甲车除了我认识的一些坦克，其他的我竟全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时，我突然想起在1949年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。

“国富民强宏基业，经济建设写春秋”

在今天这宏大的场面，俯拍毫无疑问是最好的选择，可就是在这俯拍当中，我一览无余地看见了中国的变化，再也看不见矮小的瓦房甚至平房，出现的都一栋栋高楼大厦还有另人骄傲标志性建筑;而且人们也不再像以前只穿蓝白装、中山装，反而是展现个性的文化衫多了些。当我看到祖国越来越好，甚至可以和发达国家相比时，我的心再一次激动。

后记。

“当风雪阻断归路，我们彼此取暖;当主权面对挑战，我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾;当病毒吞噬生命，我们用爱弥补;当列车冲出轨道，我们竭诚互助;当震撼撕裂大地，我们开山辟路;勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁!”当我看完阅兵式，我的第一感觉便是要，挺起中国人脊梁!

我的马原课心得体会总结篇四

安全培训对于每个人来说，都是非常重要的。在日常生活中，我们都可能会面临各种安全风险，而安全培训可以让我们更好的应对这些风险，保障自己的生命财产安全。最近我参加了一次安全培训，我深深感受到了安全培训对我个人的影响，下面我将分享我的心得体会。

第二段：知识和技能的提升。

安全培训不仅可以帮助我们了解各种安全知识，比如火灾、交通事故、自然灾害等，还可以教我们掌握应对紧急情况的技能。通过参加安全培训，我学会了正确使用灭火器的方法、疏散逃生的技巧、急救康复的方法等。这些知识和技能的提升可以让我在危险情况下更加冷静和快速地做出反应，并最大限度地减少危险对我的伤害。

第三段：对人生态度的影响。

安全培训让我意识到安全的重要性和生命的可贵，使我更加珍惜自己的生命，同时也更加注重身边人的生命安全。通过学习各种安全知识和技能，我意识到我的行为可以直接影响我和他人的安全，因此我更加谨慎和小心，避免产生安全风险。同时，在帮助他人时我也更加有信心和自信，因为我知道自己能够提供正确的帮助和救援。

第四段：团队合作和责任感的提高。

安全培训通常需要通过团队合作完成任务和应对紧急情况，因此它是一种锻炼团队合作和责任感的方式。在我的安全培训中，我和我的同事们一起完成各种任务，并合作应对了几种紧急情况。通过这些活动，我深刻感受到了团队合作和责任感对于一个团队的重要性。同时，我也意识到自己的责任感需要不断地提升和加强，这样才能更好地保护自己和他人的安全。

第五段：结尾。

通过参加安全培训，我不仅掌握了各种实用的安全知识和技能，而且提高了对自己和他人生命安全的认识和重视程度。同时，我也意识到团队合作和责任感对于一个团队的重要性。希望在未来的生活中，我能够始终保持对安全的关注和重视，善加利用学到的知识和技能，更好地保护自己和他人的安全。

我的马原课心得体会总结篇五

从电影院走出来的时候，《我和我的祖国》的歌词还在脑海里回荡，电影特别有代入感，引起了我的共情。旗杆上升起的红布，大街上喧嚣的庆祝，弄堂里的错过，鸟巢外的误会，滴滴答答的秒表，划破天际的流星，穿击长空的雄鹰，现在为止，已经有29个项目顺利申请了“世界遗产”的名录，这也是一个令人骄傲的数字!在五千年中，中国人受尽了耻辱，但我们终于又站起来了!可谓是“苦尽甘来”!中国人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!我为自己是一名中国人感到自豪。祖国七十年历程的背后，藏着许多小人物的个体印记。

印象最深的一幕，是《北京你好》最后的采访，来自四川的孩子如愿在现场观看了奥运会开幕，想要感谢热心的北京司机，却发现自己“忘了问他的名字”，屏幕前助人为乐却没被记住名字的张北京笑得灿烂，丝毫不以为意。在祖国发展的道路中，存在着多少“张北京”呢?他们或为国家抛洒了热血，或在同胞需要帮助时伸出了援手，虽并未被记得，但真真切切地存在着非凡的意义。

身处这片土地，我们每个人的生命都像是时钟上的秒针、分针和时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代，成为新中国历史上的一幕缩影。

对于国家而言，我们是浪潮里的一滴水，是土地上的一粒尘，即便是这样生而渺小，我们依旧可以铸造伟大。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

我的马原课心得体会总结篇六

今天妈妈带我去看了《我和我的祖国》这部电影。看了以后，我的心情久久不能平静，我为我是一个中国人而感到骄傲和自豪!

本片由七个小故事组成，分别是《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》。而最让我感动的是《前夜》和《回归》这两个故事。

先说说前夜吧，在开国大典的前一天晚上，林致远工程师，他负责研制出新中国成立时的第一个电动旗杆，保证在全世界面前顺利升起第一面五星红旗。就是开国大典上的一个小轴环，小而重要，缺一不可。尤其是次日的升旗按钮是由毛主席按下，所以一点差错都不能出，如果出了差错，后果不堪设想。为此他彻夜难眠，反复调试，确保万无一失。当试验的国旗缓解升起的时候大家都松了一口气，可是当国旗升到处时，因为顶端一个部位的材质不合格造成了国旗无法飘扬，还把国旗的一角卷了进去。由于零件需要特殊的材质，他的助手呼吁群众一起帮忙，在众人帮助下，终于改进了零件的材质，林致远克服了自己的恐高症，爬上20多米的旗杆，成功的换上了新的零件。第二天的开国大典上，国旗冉冉升起。我听到了毛主席的声音，虽然没有亲身体验，但还是非常振奋人心!

接着陆续看了其它的故事，但是当我看过《回归》后，这个故事感染到了我。

《回归》还原了1997年7月1日香港回归的盛况，记录下这一动人心魄的历史瞬间。香港回归祖国是个重要的日子，描述了中国的升旗手在这样一个重要的时刻所做的准备和遇到的困难，国旗升起的时间一分一秒都不能差，升旗手反复训练克服困难，终于在0点0秒分毫不差的升起了五星红旗!我的自毫感此刻油然而生!

我的马原课心得体会总结篇七

这部电影展现了70年来的七个瞬间，不像以往看的电影一样从大人物的角度去讲述这些历史，而是从普通的小人物的视角，带我们去看这些值得铭记的时刻，给人一种代入感和参与感。

《前夜》再现了新中国第一面五星红旗升起背后的故事。印象最深的一幕是当需要镍铬金属时，群众们争相把自家的东西拿过来看能不能用上，还有大学老师也把仅有的一块样品拿出来，当时看到这儿太感动了，他们都是为了同一个目标，尽自己的所能，让五星红旗能够顺利的升起来。

《相遇》讲述了中国第一颗原子弹爆炸成功的幕后科研工作者的故事。他们远离家乡隐姓埋名，只为了研制出中国人自己的原子弹，成功的背后是无数科研工作者心血。看到这儿，感动和敬意油然而生，祖国的强大离不开先辈们的开拓奋斗和热血奉献。

《回归》从谈判、升旗、香港市民的角度再现了香港回归时的情景。“一秒都不可以错”，零时零分零秒准时升起了国旗，当《东方之珠》响起时激动的心情无以言表。

《你好北京》2008年奥运会是一场全民狂欢，那时我在电视上看到许多的志愿者，看到繁华的北京城，看到开幕式的震撼，看到运动员们拼搏的身影，看到奖牌数第一的成绩，为祖国的繁荣富强而自豪。

电影给我最大的感受是，祖国的日益强大和社会的高速发展，油然而生的自豪感和骄傲感。

我的马原课心得体会总结篇八

《我和我的祖国》用7个感人的故事，讲述了70年间党的前行、祖国的奋进、人民的努力。无论是功勋卓著的科学家、航天英雄、飞行员和女排队员，还是普普通通的工程师、扶贫队员、出租车司机……每一个人都在自己的岗位上尽最大的努力，默默做好自己的事，共同汇成了一个向上的大集体——我们亲爱的祖国。

作为一名入党积极分子，和支部的同志们一起观看《我和我的祖国》，是一次深刻的党性教育，是一次自我的净化和提升。让我感触最深的是“前夜”这一章节。1949年10月1日开国大典前夜，天安门广场旗杆设计安装者林治带领同事们攻坚克难、争分夺秒，保障了开国大典上第一面五星红旗顺利升起。通过聚焦普通人的生命体验，表达了大家对于开国大典这一光辉瞬间的期盼，表达了人民群众对于新中国的无比热爱。当影片中五星红旗在天安门广场冉冉升起的时候，当“起来，不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌响起的时候，我的眼角溢出了泪花。新中国成立70年了，出生于87年的我，虽然没有见过开国大典那么热血沸腾的场面，但是作为华夏子孙，我只要想到祖国的富强，社会的进步和人民的幸福，依然扬眉吐气，骄傲自豪!

在新中国成立的70周年之际，在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下，中国共产党的自身建设全面加强，党员队伍不断优化、战斗力不断增强。祖国经济、文化、教育、科技、政治、外面等各方面全面发展，取得了举世瞩目的成就。作为一名医务工作者，我们要像《我和我的祖国》中的主人公们一样，不忘初心，牢记使命，珍惜每一天的幸福生活，有职责和义务，也有激情和活力去努力工作努力学习，为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

我的马原课心得体会总结篇九

马克思主义哲学原理（马原）是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们大学学习中必不可少的一门课程。在经历了整个学期马原课程的学习之后，我不仅对马原有了更深入的了解，还从中汲取到了丰富的人生智慧和价值观，深刻影响到了我的思想观念和行为习惯。

第二段：认知马原的价值。

马原课程的学习使我认识到了马克思主义哲学的重要性和现实意义。马克思主义是无产阶级的科学理论，并通过实践不断丰富和发展。它不仅是指导我们认识世界的方法和工具，更是指导我们实际行动和改造世界的理论基础。只有深入学习和理解马克思主义哲学，才能真正认识到它对我们个人、社会和国家的重要意义。

第三段：影响思想观念。

通过学习马原课程，我开始审视自己的思想观念，并逐步进行调整和改变。马克思主义哲学告诉我们，一切都是相互联系和相互作用的，事物的发展不是孤立的，而是具有历史性和综合性的。因此，我们要树立整体观念，不仅要看到问题的表面，更要深入挖掘问题的本质和内在规律。在日常生活和学习中，我开始注重思考问题的根本原因，而不是片面地看待和处理事物。

第四段：树立正确的价值观。

马原课程还让我重新审视了自己的价值观，并帮助我建立起正确的人生追求。马克思主义追求人类自由、平等和普遍幸福的理想，这与我个人的追求是一致的。在面对各种困难和压力时，我始终以实现人类的共同幸福为目标，不断奋斗和努力。同时，马原课程还提醒我要注重道德修养和个人责任感，时刻保持良好的行为习惯和道德品质。

第五段：实践马原的理念。

马原课程的学习不仅仅是为了增长知识，更重要的是要将学到的马克思主义哲学原理运用到实践中。在马原课程中，我们学习到了很多马克思主义哲学家的思想和理论，这些理论是有价值的，但更重要的是要将其应用到实际生活中。只有通过实践，才能真正理解和领会马原的内涵，提升自己的思想觉悟和实践能力。

总结：

通过学习马原课程，我不仅认识到了马克思主义哲学的价值和意义，还对思想观念和行为习惯产生了积极的影响。在今后的学习和生活中，我将继续努力，将马克思主义哲学的理念贯彻实践，为实现人类的共同幸福而不懈奋斗。

我的马原课心得体会总结篇十

第一段：引入马原课的重要性和目的（200字）。

近年来，我国高等教育体系中的核心课程之一便是“马原”课。作为一门专门研究中国马克思主义理论的课程，马原课对于全体学生来说都具有重要意义。通过学习马克思主义的基本原理和方法，我们能够更加深入地理解马克思主义在中国特色社会主义发展中的重要地位和作用，并且可以为我们今后的学习和工作提供指导和帮助。

在马原课的学习过程中，我不仅了解了马克思主义的起源与发展，更加深入地理解了它的核心理论。课程中，老师通过举实例的方式，对我们进行了详细的讲解，使我们更加清晰地认识到了历史唯物主义、辩证唯物主义等重要的理论观点。通过分析历史和社会现象，我们得以更好地理解客观世界的发展规律，从而更好地把握人类社会发展进程中的各种问题。

第三段：马原课的启发和影响（200字）。

学习马原课不仅仅是为了获取知识和理论，更重要的是能够启迪我们的思维方式和解决问题的能力。通过学习历史唯物主义和辩证唯物主义，我们对事物的发展过程有了更加全面的认识，能够从全局的角度看待问题，不再片面和局限化。同时，马原课还培养了我们的理论思维和批判思维能力，提高了我们分析问题和解决问题的能力。

第四段：马原课的社会实践价值（200字）。

除了对我们自身的学习和思维方式的影响外，马原课还具有重要的社会实践价值。学习马原课，可以帮助我们更好地理解中国特色社会主义发展的基本原理和道路选择。我们能够从历史和实践中深刻领悟到中国共产党对中国特色社会主义事业的领导作用和伟大贡献。只有深入学习马原课，我们才能站在马克思主义的高度，准确把握时代发展的方向，为中国特色社会主义伟大事业做出自己的贡献。

第五段：我的未来规划和对马原课的感激之情（200字）。

通过学习马原课，我意识到理论学习与实践相结合的重要性。作为一名新时代的青年学子，我要将学习成果转化为行动，努力为中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。在今后的学习和工作中，我将继续深入钻研马克思主义理论，将其贯穿于实践中，不断提高自己的综合素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。

总结：（100字）。

总之，马原课的学习对于每一位学子来说都具有重要意义。正是通过学习这门课程，我们可以更好地领会马克思主义的核心理论，提升自己的思辨能力和实践能力，并且为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。