最新联合战术学习心得体会(优质10篇)

心得体会是对过去的回顾，可以对我们的行动和决策进行审视和反思，以便更好地调整未来的方向。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人关注的问题。我们一起来看看以下的心得体会范文，或许能给我们一些启示和思路。

联合战术学习心得体会篇一

警务战术是警察在执法过程中必备的技能，掌握良好的警务战术能够更好地保护自己和他人的安全。在我参与警务战术学习的过程中，我深刻体会到了其重要性和应用价值。以下是我对学习警务战术的心得体会。

首先，了解战术原则和基本技巧至关重要。在战术学习的初期，我意识到警务战术不仅仅是对抗罪犯，更是对自身的保护以及对合法权益的捍卫。掌握战术原则和基本技巧，可以使我们在遭遇危险时做出正确的反应，并采取有效的措施进行处置。例如，在接近犯罪现场时，我学习到了必须保持警惕，寻找可隐藏的威胁，同时要利用遮蔽物进行掩护，降低自身的暴露度，确保安全。

其次，有效的沟通和团队合作是警务战术的关键。在一次模拟实战演练中，我作为小组的一员参与了一次追捕行动。这次经历让我深刻理解到，只有通过团队内的紧密协作和有效的沟通，才能在紧张的情况下做出迅速而准确的决策。我们需要学会与同伴进行有声无声的沟通，遵循组织指挥、互相支持和保持联系，以确保我们能够高效地完成任务。

此外，训练过程中的模拟实战演练是学习警务战术的重要环节。这些实战演练不仅帮助我们更好地理解战术，还让我们在相对真实的环境中体验压力和紧张感，使我们能够适应真实的工作场景。通过反复的实战演练，我们能够熟悉各种战术技巧的操作步骤，并能在紧急情况下做出正确的判断。这些实战演练促使我不断提高自己的反应速度和应对能力，使我能够更好地适应复杂多变的现实工作环境。

另外，注重态度和心理素质的培养同样是学习警务战术的重要方面。在实际工作中，我们经常会面对危险和紧急情况，必须保持冷静和沉着以做出正确的判断。因此，培养良好的心理素质和积极的工作态度是非常重要的。通过参加警务战术学习，我学会了如何控制情绪、对压力进行有效的处理，并且明确了警务的职责和使命感。这使我在面对困难的时候能够坚持下去并取得最佳的结果。

在学习警务战术的过程中，我体会到了警务战术的重要性和应用价值。掌握战术原则和基本技巧，实现良好的沟通和团队合作，通过模拟实战演练的锤炼和注重态度和心理素质的培养，都对提高警务工作的效能和提升自身的能力起到了重要的作用。作为一名执法人员，我将坚持不懈地提高自己的警务战术水平，为维护社会的安宁和稳定做出更大的贡献。

联合战术学习心得体会篇二

根据上级党委开展两个“条例”学习活动的有关要求，我着重学习了《中国共产党章程》、胡锦涛、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告；《中国共产党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》以及省纪委宣教室印发的《两个“条例”专题纪律教育读本》。结合工作岗位，进行了对照检查，充实了自己，提高了思想觉悟，告诫自己，作为一名党员干部，在工作、生活、学习中，要不断提升自己，树立正确的、世界观、人生观、价值观和权力观，增强廉洁自律，立党为公，执政为民，干净办事，拒腐防变，依法办事的意识。这次学习颇有心得。

一、制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。从目前情况来看，在我们党内党风建设和廉政建设的形势是很严峻的。党内外群众的反映是强烈的，党内的不正之风，腐败的案件；在所处分的干部当中，高中级干部受处分的比例明显高于普通党员，尽管腐败分子是极少数，但是危害很大。特别值得注意的是，一些领导班子的主要负责人犯罪数量明显增加。从当前来看，党风不正和腐败现象蔓延的原因当中，体制上的弊端，监督不利，纪律松弛是重要的原因。所以说，预防腐败的自身，加大反腐败的力度，出台两个《条例》这是我们党的建设的需要，是党的制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。

二、落实好两部重要“条例”是全面建设小康社会的必然要求。

党在新世纪、新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。自十三届四中全会以来，党中央始终把党风廉政建设和反腐败作为全党的一件大事来做。吴官正同志在中纪委三次全会报告强调：“以‘三个代表’为指导，必须坚持惩防并举、注重预防。去年**月党中央发布了两个条例《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，这是目前党内最重要的两部法规，这对于规范我们党内监督任务，从严治党、提高拒腐防变能力和抵御风险的能力将发挥极其重要的作用。从严治党，关健在领导。作为一个党员，特别是具有领导身份的党员干部，在不断加强党性的学习和掌握相关法律、法规的同时，必须带头学懂学好这两部《条例》。因为从严治，就是要治理不正之风，优化育人环境、保证教育的持续、健康的发展，这就需要我们的领导干部转变观念，落实政策、去指导推进党风廉政建设和反腐倡廉的工作；需要我们的领导干部不断提高自身素质，不断改进作风、率先垂范。而这两部《条例》就是我们领导干部的最好的行为基准。因此条例在监督的对象上也就突出了党的各级领导机关和领导干部，特别是党委班子成员，尤其是党委负责人。我作为本企业的党委书记，并主管企业的党风廉政建设，更要先行学懂、学好两个《条例》，否则，就不是一名合格的党员，更不是一名合格的基层党组织的领导干部。

三、从严治企，重在建立健全监督制约的长效机制。

我局多年来尚未发现一例领导干部及亲属廉洁方面的违法违纪问题，这都应有赖于不断建立和完善监督制约的长效机制上。如领导班子的民主生活会制度、民主评议党员制度、干部的廉政制度、职代会制度、局务公开制度、选拔任用干部制度、重大事项的议决制度，以及上级领导对下级领导的谈话制度等。目前需要进一步建立完善情况反映制度、重大决策征求意见制度、干部任职前的腐政谈话制度和诫勉谈话制度等，与此同时要进一步加强干部队伍建设，扩大监督队伍，并对他们不断强化知识业务的培训，以此提高他们的坚持原则的能力与水平，建立健全全党风廉政建设责任制的有效的评估体系等。

四、加强党性学习，塑造高尚的人格。

有一位哲人说：“不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高，这种崇高就是人格的崇高。”人格的崇高表现在两个方面：一是慎独，当一个人独处而无人监督情况下，他能严格自律、遵守原则；二是个人品行要高出职业要求的一般水准。如为政者，廉洁奉公；授业者，为人师表；行医者，救死扶伤；这是最起码的职业道德。人格的崇高，是党性最基本的要求。但要保持人格的崇高，作为一个共产党人最有效的方法就是不断增强自身的党性，不断重温党章，入党誓词；切实履行党员的八项义务、八项权利，任何时候都要谨记“八个坚持、八个反对”。总之加强党性的自我学习，自我教育是每一个党员为之不断学习、不断实践、不断改善世界观的过程。只有这样才能做到组织上入党、思想上入党。从而永保党的先进性和纯洁性，作为一个党的干部，特别是党的基层负责人，更要在党性的自我学习，自我教育方面，塑造高尚的人格方面，起到表率作用。

联合战术学习心得体会篇三

第一段：引言（150字）。

战术是一门重要的学科，在各种竞技项目和实战中都占据着至关重要的位置。作为一名学习者，我经历了学习战术的过程，积累了一些心得体会。学习战术不仅仅是为了在比赛中取得好成绩，更是培养自己的思维能力和团队协作精神。在本文中，我将分享我学习战术的过程中的一些经验和体会。

第二段：理解战术的重要性（200字）。

学习战术的第一步就是理解战术的重要性。战术是根据特定情况制定的策略和计划，能够在竞技或战斗中发挥最大的作用。一个没有战术素养的运动员，无论拥有多高的技术水平，也难以在关键时刻发挥出自己的优势。通过学习战术，我逐渐认识到，只有在理解战术的基础上，才能更好地运用自己的技术，制定出适应场上情况的战术方案。

第三段：培养分析与决策能力（250字）。

学习战术的过程中，我意识到分析与决策能力的重要性。比赛中的情况时刻都在变化，只有具备良好的分析能力，才能快速判断当前形势，做出正确的决策。在训练中，我通过分析比赛录像和与队员的交流，逐渐提高了自己的分析能力。同时，对于重要决策的培养也至关重要。决策是在复杂环境中做出选择的能力，决策的质量直接影响着战术执行的效果。通过不断的练习和实践，我学到了如何在紧张的比赛中做出明智的决策，使团队获得更好的结果。

第四段：团队协作与沟通的重要性（300字）。

团队协作与沟通是学习战术过程中不可忽视的一环。战术是一个整体的体系，涉及到各个队员之间的配合和协作。在团队中，每个人都扮演着重要的角色，只有通过合理的沟通和协调，才能保证战术的顺利执行。在训练中，我逐渐懂得了如何与队员建立起有效的沟通渠道，如何在比赛中与他们密切配合，以达到最佳的战术效果。同时，团队协作也需要建立在信任和理解的基础上，只有所有队员都能够信任彼此，才能形成一个紧密团结的集体，作战时才能一举击败对手。

第五段：总结（200字）。

学习战术是一个长期的过程，不仅需要我们付出汗水和努力，更需要我们具备良好的思维能力和团队协作精神。通过学习战术，我不仅提高了自身在比赛中的表现，更深刻理解了团队合作的重要性。在未来的学习和比赛中，我将继续坚持学习战术，不断提高自己的技术水平和战术素养，成为一个更出色的运动员。同时，我也将用自己的经验和知识，积极帮助身边的队友，共同进步，共同取得更好的成绩。

（总字数：1100字）。

联合战术学习心得体会篇四

联合战术作为现代战争的重要组成部分，对于军队的作战效能起着至关重要的作用。为了更好地应对现代多样化的安全威胁，提高作战协同效能，我参加了联合战术学习，从中深感收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的学习经历与所得心得体会。

第二段：学习过程与体验。

在学习联合战术的过程中，我深刻感受到了团队协作的重要性。作为一个小组成员，我们必须相互理解、协调一致，才能有效地，且迅速地完成任务。通过大量的讨论与演练，我们逐渐意识到，联合战术的核心在于无缝协作。只有当各个军种能够互相配合、互相信任，才能够发挥出最强大的战斗力。在这个过程中，我深感到了个人力量的局限性，只有团队的力量才能够战无不胜。

第三段：重要性认识。

在学习联合战术中，我进一步认识到了其对于现代战争的重要性。在以往的战争中，战场相对集中，军种之间的协作相对简单，不同军种的行动往往独立进行。然而，现代战争的复杂性使得单一军种难以应对。只有当各个军种能够紧密协同，发挥各自的优势，才能够应对现代战争的挑战。因此，学习联合战术显得尤为重要，它不仅使我们更好地理解和适应现代战争的新特点，而且提高了我们在复杂战场中的适应能力。

第四段：个人收获。

通过学习联合战术，我不仅收获了对团队协作的深入认识，还学习到了一些具体的战术技巧。在联合演练中，我们模拟了各种不同的战场场景，探索最佳的解决方案。这些经验对我个人的成长和职业发展有着重要的意义。我学会了更好地倾听他人的观点，更好地理解和尊重他人的角色。此外，通过与不同军种的人员交流，我也拓宽了自己的视野，了解到了不同军种的工作方式和思维模式，从而提高了自身的战术素养。

第五段：总结与展望。

通过学习联合战术，我深刻认识到团队合作的重要性，以及多军种协作的必要性。在未来的发展中，联合战术将是必不可少的一个环节。我认识到，只有加强学习和实践，不断提升自己的联合作战能力，才能够在面对新形势下的战争中取得更高的胜算。因此，我将继续努力学习，积极参与各种联合训练演练，提高自己的联合作战能力，为军事事业的发展贡献自己的力量。

在学习联合战术的过程中，我认识到了团队协作的重要性、学习联合战术的必要性和联合战术带来的新思维方式。我坚信，在学习与实践的不断提升中，我们能够应对多样化的安全威胁，不断为军事事业做出更大的贡献。

联合战术学习心得体会篇五

根据县纪检监察机关统一部署和要求，县新港办党组高度重视第一时间组织全体党员干部认真学习《准则》和《条例》，深刻认识中央修订颁布《准则》和《条例》的重大意义，切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要深刻认识修订颁布《准则》和《条例》是落实全面从严治党和“三严三实”的要求、协调推进“四个全面”战略布局的重大举措，是党中央立足当前、着眼长远，与时俱进推动党的建设制度化规范化的重大突破，是从严从实从细贯彻党章要求、严明纪律和规矩的具体体现。我谈谈自己学习《准则》和《条例》的几点心得体会：

一、要有高度的政治敏锐性，在学深学透上下功夫。

认真学习贯彻《准则》和《条例》是当前全县上下的一项重要政治任务。县纪委第一时间通知组织学习，作为单位“一把手”就要看得准、抓得早、抓得实，体现鲜明的政治立场和政治态度。要带头学习贯彻落实《准则》和《条例》，做好执行表率。要在学深学透上下功夫。要原原本本、原汁原味地学，对重要内容进行深入研究和探讨，既要学习党规文本，更领会其中深意，做到内化于心、外化于行，增强贯彻执行的自觉性和坚定性;结合开展的“三严三实”教育活动，带头细照，联系自身思想、工作和生活实际，找准不足，深挖根源，立行立改;带头笃行，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，自觉提升思想道德境界、自觉带头树立清正、廉洁的风气。

二、要认准内涵，做明白人，在模范遵守上下功夫。

《准则》是目标、是方向，是我们党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。重申了党的理想信念宗旨、优良传统作风，坚持正面倡导，重在立德，树立了看得见、摸得着的高尚党格。我们要重在领会其实质;《条例》是基石、是起点，把党章关于纪律的要求具体化，强化“负面清单”作用，清楚的告诫我们党员干部哪些行为不能做，同时提出清晰的处理依据，令违纪行为不再有空子可钻。我们必须逐条掌握内容，做到行有所止。要在模范遵守上下功夫。带头树立“高线”，带头守住“底线”，展示“一把手”的政治业务素质，做到知行合一，打铁还需自身硬。迅速适应新规矩新要求，立足于早、立足于小、立足于细。抓好党员干部的监督检查，对违纪违规问题早发现、早提醒、早红脸，切实关心爱护党员干部、切实对单位负责做到把好关、守好门、种好田。《准则》和《条例》同时颁布，体现了高标准与守底线相结合、既严又实的科学治党思维，反映了“三严三实”要求的精神内涵。

三、要明职责，落实责任，在临港经济建设上下功夫。

认真学习贯彻《准则》和《条例》是坚决维护纪律的严肃性和权威性。纪律的生命力在于执行，我们只有坚定不移的去贯彻执行才能发挥《准则》和《条例》的“治病效能”，必须强化责任担当，严肃查处违反《准则》和《条例》的行为。坚持纪在法前、纪严于法，重在立规，划出了一目了然的行为底线。坚决做到“全覆盖、无禁区、零容忍”态度。要把贯彻执行《准则》和《条例》化为在临港经济建设上的动力，一方面在编制完成罗霍洲概念规划和核心区设计的情况下，大力推介罗霍洲利用开发对我县经济社会发展的重要性和拉动作用，极积想办法让武汉新港团风港区罗霍洲洲滩集疏运安全通道项目工程落地。另一方面积极谋划洲滩总体规划开发，与武汉港航发展集团有限公司联系，将罗霍洲整体托管与武汉港航发展集团有限公司开发建设，或联合武汉港航发展集团有限公司共同开发建设罗霍洲港区，将罗霍洲港区做大做强。

只有真的把《准则》和《条例》的精神吃透，我们党员领导干部才能做带头践行廉洁自律模范，自觉维护纪律的严肃性和权威性。才能更好的发挥表率作用，解决好忠诚履职、敢于担当的问题。要敢于较真、善于较真，确保把党规党纪落实到位。做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，严守党纪上远离违纪红线。在廉洁自律上追求高标准，才能更好带领全体新港干部职工为临港建设服务，做出更大的贡献。

联合战术学习心得体会篇六

中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》。随即，开发区保税区工委和开发区机关党委相继下发文件，要求各部门、各单位和各基层党组织深入开展以学习两个“条例”为主线，以“为民、务实、清廉”为主题的党风廉政学习教育月活动。

作为开发区管委会副主任、西区办公室主任和西区办党支部书记，我深刻认识到这次活动意义的重大，立即召开西区办党支部会议，组织全体党员采取逐章逐条研读、讨论的方式，认真学习了两个“条例”全文。此外，我在工作之余通过报纸、网络等媒体阅读了胡锦涛、吴官正、张立昌等领导同志在不同场合发表的关于学习两个“条例”的讲话及《人民日报》等媒体的有关文章，从不同角度体会两个“条例”的精神实质。

通过学习，深刻认识到：两个“条例”的颁布实施，表明了我们党对加强自身建设，永远保持先进性的决心，其中《中国共产党党内监督条例（试行）》的颁布试行，标志着我党的反腐败工作由“运动型”转向了“制度化”，由事后惩治为主转向以事前、事中的制约和制衡为主，是我党加强党内监督工作的重大举措，具有里程碑式的意义。

下面，我分别就《党内监督条例（试行）》和《纪律处分条例》谈一谈自己的学习体会：

《中国共产党党内监督条例（试行）》的.制定，使党内监督工作有章可循、有法可依，是加强党内监督工作的重要保证。基于对新时期党内监督工作重要性的深刻认识，我们党在十三届六中全会就提出要制定党内监督条例，十四届四中全会、十五届六中全会再次提出这一任务，十六大进一步强调要加强对权力的制约和监督，要不断强化党内监督。经过理论和实践的准备，“条例”终于形成并正式颁布。“条例”以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持党要管党、从严治党的方针，把发展党内民主、维护党的团结和集中统一作为主线，突出制度建设在党内监督中的核心作用，注重监督制约和保护支持相结合，系统总结了党内监督工作的历史经验，集中汇集了近年来各级党组织在党内监督方面创造的新鲜经验，充分体现了新形势、新任务对党内监督工作的客观要求，全面反映了党中央关于新时期党内监督工作的各项部署，对党内监督的基本方面作出了明确的规定，是一部思想性、指导性、操作性很强的党内基本法规。制定这部条例，充分展示了我们党无私无畏、敢于正视和解决党内各种矛盾和问题、敢于面对和克服前进道路上各种困难和风险的决心和信心。

通过深入领会《中国共产党党内监督条例（试行）》的精神实质，我认为学习“条例”应该把握以下几点精髓：

第一，“条例”明确，加强党内监督的重要基础是发展党内民主，党内监督即包括自上而下的监督，又包括自下而上监督，是两者的结合体。党内民主是党的生命，也是党内监督的基础，党内民主的状况影响和制约着党内监督工作的水平，如果党内民主发扬不够，批评与自我批评的气氛不浓，监督就不可能落到实处。“条例”中的有关规定，如：领导干部述职述廉后，要接受党员干部的民主评议或民主测评；在领导干部民主生活会后，党员有权了解本人所提意见和建议的处理结果；地方各级党委委员有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问和质询等都是对这一思想的具体体现。

第二，“条例”明确，对领导机关、领导干部特别是主要领导干部的监督，是党内监督的重点。“条例”根据党内监督的实践和存在的突出问题，明确规定党内监督的重点是各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人，抓住了加强党内监督的关键。比如，“条例”规定了中央政治局向中央委员会全体会议报告工作；规定了如何反映对包括中央政治局委员在内的各级领导干部的意见；规定了通过巡视制度，加强对省(部)、地(市)两级领导班子和主要负责人的监督。这些规定得出台，鞭策各级领导机关和领导干部一定要以身作则，自觉接受来自各方面的监督。同时，各级党的代表大会、党的委员会、纪律检查机关和广大党员干部都要切实履行监督职责，加强对领导机关和领导干部的监督。

第三，“条例”突出了制度建设在党内监督中的核心作用。制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。“制度型”监督是“条例”的一大鲜明特点，标志着我们党的监督工作进入了一个更为成熟和完善的阶段。“条例”规定了一系列具体的监督制度，这些制度有的是对过去的规定作了充实和完善，如“集体领导和分工负责”、“重要情况通报和报告”、“民主生活会”、“信访处理”等；有的是把近年来实践中的好做法、好经验上升为制度加以规定，如“述职述廉”、“巡视”、“谈话和诫勉”、“舆论监督”等。“条例”还对“询问和质询”、“罢免或撤换要求及处理”作出了规定。这些规定都具有很强的现实性和可操作性，是我们党执政50多年来丰富经验的总结。

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联合战术学习心得体会篇七

在中国，共产党是拥有6600万党员的唯一合法执政党。执政55年来，尤其是面对改革开放的新形势，如何发展党内民主，加强党内监督；如何加强党的纪律，维护党的团结统一；如何推进党风廉政建设，保持党的先进性、纯洁性，是摆在全党面前关系到党的前途命运的一件大事。在这个时候，两个《条例》的及时颁布实施，是新时期党的建设的重大举措，条例中不乏创新之处，充分体现了我党实事求是的优良作风和与时俱进的时代精神，是坚持党要管党、从严治党的新的实践，其共同的主线就是维护党内团结和统一，但两个《条例》又相辅相成、相得益彰，体现了惩治与防范并举，自觉性与强制性统一，关爱与制约结合的特色。下面就两个条例谈谈我个人学习后的认识。

从初次颁布的《党内监督条例》来看，条例对党内监督的指导思想、监督内容、监督职责、监督制度、监督保障都作了明确的规定。从防范的角度上讲，我认为每一个党员应该理解和掌握以下几点新的内容：

一、党内监督，实质在于监督权力，根本目的在于保证权力的正确行使。而在党内，主要的党政负责人的权力集中是导致腐败的一个重要原因。所以对党内的“一把手”，条例首次以党内法规的形式确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。条例要求各级领导干部不仅要自觉抓好监督，严以律己，也要从严管好配偶、子女，加强对亲友的教育，从严要求身边的工作人员，确保配偶、子女、身边工作人员不出问题。为将监督落实到位，条例规定了一系列的制约措施，其中外部措施有巡视制度、谈话和诫勉制度等，内部措施有民主生活会、述职述廉制度、集体领导制度等，避免了条例的空洞性和执行难的问题。

二、没有以制度为载体的监督是软弱的监督。要落实监督，首要工作就是把制度建设放在特别重要的位置，条例第三章用10节的篇幅，分别对集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、舆论监督、询问和质询、罢免或撤换要求及处理等10种监督制度做出了具体规定，进行了大胆的创新。这里的大胆创新就是指首次将舆论监督写入了条例，条例同时还就如何保证新闻舆论监督的健康开展作出了相应规定。这些表明了我们党在强调加强党内监督的同时，欢迎并主动接受党外监督。表明了我们党对这种监督重要性的认识达到了新的高度，使舆论监督与党内监督的结合提升到了前所未有的新层面。这不仅有助于我们党克服缺点、纠正错误、减少失误、防范腐败，而且必将对推动党的.建设新的伟大工程起到积极的促进作用。

三、条例具有很强的可操作性和实践性。条例充分吸收近年来各地的许多成功经验和作法，不再停留在原则的规定，而是很具体，具有很强的可操作性，这样一来大大减小了条例在执行中不应该出现的各种弹性。例如如何召开党内民主生活会、各种重大决策如何制订、上下级之间和平级之间如何进行权利和权力的监督等等。

《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、制度化、规范化、具体化。与以往相比，我认为应该注意以下两个方面：

一、新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可以做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。纪律作为处在道德规范和法律法规之间的一种规范，应当起到拾漏补缺，弥补法律和道德之间空当的作用。在新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明的”、对失职、渎职人员的认定，都考虑的国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的操作性。

联合战术学习心得体会篇八

今年2月份，党中央公布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。我们输变电运行部党支部根据局党委的要求，于6月4日组织运行部机关全体人员认真学习了两个条例的部分内容。随后又召开全体党员大会组织输变电运行部全体党员于6月10日下午上党课期间观看了两个条例相关讲座。为一名共产党员，通过这次的学习和讨论，使我对两个《条例》的认识有所提高：那就是必须根据两个《条例》的规定和要求加强自我约束，自学遵守两个《条例》，正确运用两个条例在监督别人的同时也要约束自己，把自己的言行举止规范到两个条例之中，为党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。下面我就学习和领会“两个条例”精神实质的情况，谈一点自己的认识和体会：

这两个条例实施，是理论实践发展的重要成果，坚持了党要管党，从严治党的方针，体现了党内民主，加强了党内监督，保障了党的权益和先进性。两个条例作为党内的配套措施，内容上是互相补充、互相配合的，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强我们党的法规和制度建设，又各有特点、各有侧重。党内监督条例侧重于事前监督，监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。纪律处分条例侧重于事后的处理，适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员，这是一个不同的地方。还有一个不同的就是两个条例的依据和发源有所不同。党内监督条例总章规定是根据中国共产党的党章制定本条例。依据是按照党章，纪律处分条例规定按照党章和宪法法律结合党的建设的实际来制定的。

1、对《中国共产党党内监督条例（试行）》的认识。

党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个文件的出台，是党风建设的需要，是制度建设的需要，更是反腐倡廉工作的需要。

党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，各代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。

《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。

新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明”、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的可操作性。

条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的`原则。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或少数人决定和审批，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

联合战术学习心得体会篇九

第一章总则。

第一条根据贵州省招生委员会《关于做好年高职(专科)教育考试招生工作的通知》(黔招委)等文件精神，结合安顺学院实际，特制定本章程。

第二条本章程适用于安顺学院专科分类招生工作。

第二章学校概况。

第三条学校全称：安顺学院(学校代码：10667)。

第四条学习形式：普通全日制。

第五条办学性质：公办。

第六条办学类型：普通高等教育。

第七条办学层次：本科、专科。

第八条学校地址：贵州省安顺市经济技术开发区学院路25号(邮编：561000)。

第三章组织机构。

第九条安顺学院成立由院长任组长、分管副院长为副组长，招生与就业指导处、教务处、纪委(监察室)及相关校属学院负责人组成的分类招生工作领导小组，负责研究和制定分类招生工作的政策和规定，确定招生计划，讨论和决定分类招生工作中的重大事宜。

第十条安顺学院分类招生工作领导小组下设招生办公室、考务办公室和招生监察办公室，具体负责分类招生的选拔工作。招生办公室设在招生与就业指导处，负责分类考试招生工作的组织实施;考务办公室设在教务处，负责职业技能适应性测试的组织实施;招生监察办公室设在纪检监察室，负责对分类招生工作实施全程监督。

第四章招生计划。

第十一条安顺学院2017年分类考试计划招收120人。实际分专业计划以省招生考试院公布的《贵州省2017年高职(专科)院校分类考试招生专业目录》为准。

(以上分专业招生计划以贵州省招生考试院公布的为准。)。

第五章报考条件。

第十二条报考考生必须同时符合下列条件：

(二)普通高中学生学业水平考试8门课程达到c等及以上等级;。

(三)思想政治品德和身体健康状况均符合贵州省招生委员会《关于做好2017年高职(专科)教育考试招生工作的通知》的相关要求。

第十三条报考艺术类专业的考生除满足第十二条规定的条件外，还需参加贵州省艺术类专业统考并取得合格。

第六章招生报名。

第十四条凡符合报考资格的考生，须于2017年3月8日至3月14日，根据省招生考试院公布的我校分类招生章程和《省招生考试院2017年分类考试招生专业目录》，登录贵州省招生考试院网站填报我校志愿。考生也可于2017年3月14日前到安顺学院招生与就业指导处现场报名。现场报名时需提交以下资料：

(一)考生本人身份证原件及复印件(a4纸)1份;。

(二)高考报名信息采集表原件(含8位数高考报名号)及复印件(a4纸)1份;。

(三)应届毕业生学籍证明(含中学学籍号)1份;。

(四)往届毕业生毕业证书原件及复印件(a4纸)1份;。

(五)高中学业水平考试成绩表(加盖就读中学公章)1份;。

(六)考生本人近期一寸同底免冠照片2张;。

(七)2017年贵州省艺术类统考准考证及成绩单(仅限报考艺术类专业考生);。

(八)高中(中职)阶段获取各类奖状原件及复印件1份。

第十五条填报安顺学院分类考试志愿的考生于2017年3月27日至3月28日到校进行现场确认(地点：安顺学院西校区特殊教育大楼一楼学生一站式服务中心)并缴纳相关报名考试费用。现场确认合格者，签订考试诚信承诺书，领取安顺学院分类考试职业技能适应性测试准考证，按规定时间参加职业技能适应性测试。

第七章考试测试。

第十六条安顺学院分类考试实行“高中学业水平考试平均成绩×60%+职业技能适应性测试×40%”的评价方式。综合考生两项考核成绩形成最终评价总分。

第十七条安顺学院成立由专业教师组成的分类考试职业适应性测试组，负责分类考试(测试)考务工作的组织实施。

第十八条安顺学院分类考试职业技能适应性测试以面试方式进行，主要考查考生综合能力、职业倾向及对学校和专业的了解等，满分为100分。

艺术类考生以贵州省2017年艺术类专业统考成绩作为报考安顺学院相关专业的职业技能适应性测试成绩。

第十九条安顺学院分类考试职业技能适应性测试时间为2017年3月29日。具体安排详见《准考证》考试说明。

第八章录取规则。

第二十条安顺学院分类考试招生录取工作在贵州省招生考试院的领导下，由学校具体组织实施，遵循公平竞争、公正选拔、公开透明、综合评价、择优录取的原则。

第二十一条安顺学院分类考试招生录取实行志愿优先原则，即按考生专业志愿顺序从高分到低分先后录取。优先录取第一专业志愿考生，若第一专业志愿不能录满，依次录取第二专业志愿考生。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则按照考生成绩从高到低调剂到其它按志愿未能录取满额的专业。若不服从专业调剂，或服从专业调剂但各专业计划已录取满额的作退档处理。对不符合国家招生有关规定的考生作退档处理。

第二十二条安顺学院各专业不限制外语语种，但一经录取，进校后均以英语为外语语种进行教学。

第二十三条安顺学院各专业录取均无男女比例限制，往届毕业生与应届毕业生同等对待。

第二十四条考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的`《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。新生入学后学校须进行体检复查，不符合体检要求者，按招生文件规定及学校有关规定处理。

第二十五条成绩及录取结果公示。

(二)2017年4月20日前，确定拟录取名单报省招生考试院审核，并通过省招生考试院网站和学校招生工作网进行公示。

(三)公示无异议后，由学校寄发《安顺学院2017年分类考试招生预录通知书》，待省招生考试院正式投档录取后，再发放正式录取通知书。被确定录取的考生，不得参加2017年的全省普通高考考试。

第九章毕业文凭。

第二十六条学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的安顺学院毕业证书，并以此具印。

第十章附则。

第二十七条安顺学院严格按贵州省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准收费。

第二十八条在安顺学院就读期间，家庭经济困难的学生可申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款及学校内设的各类奖助学金、勤工助学等资助项目。

第二十九条经安顺学院录取的新生，应在学校规定的时间内持《录取通知书》及有关证件到校办理报到入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式向安顺学院招生与就业指导处请假。未请假或请假逾期者，按自动放弃入学资格处理。

第三十条新生入学三个月内，学校将根据有关规定进行复查，对不符合录取条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，并报省招生考试院备案。复查合格者按教育部有关规定进行学籍注册。

第三十一条本章程由安顺学院招生与就业指导处负责解释，自公布之日起执行。

第三十二条联系方式：

招生网址：

咨询电话：(0851)33413084(兼传真)。

联合战术学习心得体会篇十

第一段：引言（200字）。

联合战术学习是现代军事中必不可少的一门课程，本人有幸参与了为期两周的联合战术学习，深切地感受到了它的重要性和价值。在本文中，我将分享我对联合战术学习的心得体会，包括学习方法、技能和意义。通过这次学习，我已经意识到只有通过不断学习和努力，我们才能提高联合作战的能力，适应现代复杂的战争环境。

第二段：方法和技能（250字）。

在联合战术学习中，我学到了许多方法和技能，使我在操作中更加灵活和有效。例如，通过多次实战演练，我学会了合理安排兵力和装备，灵活运用不同的战法和战术手段，从而达到最佳战果。此外，学习如何与他人合作和沟通也是非常重要的技能。在联合战术中，不同兵种和部队彼此协作，相互支持至关重要。通过学习和实践，我更加明白了联合作战的重要性，以及如何与他人协同工作，共同完成任务。

第三段：相互理解和尊重（250字）。

联合战术学习强调相互理解和尊重的重要性。学习过程中，在与不同军种的教官和同学交流中，我意识到每个人都有着不同的思维方式、背景和经验。互相尊重和理解他人的观点和思考方式，能够促进更好的合作和更高效的战术执行。要完成一个联合作战任务，我们需要听取并尊重各军种专业人员的意见和建议。只有通过相互合作和协商，我们才能使各种兵种和部队的优势得到最有效的发挥。

第四段：适应现代战争环境（250字）。

联合战术学习使我认识到现代战争环境的多元性和复杂性。在课程中，我们学习了适应不同地形和气候条件的战术，如丛林、沙漠和山区作战等。这种多样化的学习帮助我了解到战争并非只局限于特定环境，而是需要根据不同的情况进行灵活应对。此外，现代作战中，战场信息的快速获取和处理也变得至关重要。通过学习使用先进的技术和设备，我能够更好地适应现代战争环境，提高战场决策的效率和准确性。

第五段：总结和展望（250字）。

通过联合战术学习，我意识到学习并不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提高自身的能力和适应现代战争的需求。我学到了许多方法和技能，如兵力安排、战法运用等，这些将在未来的战场上派上用场。与此同时，我也认识到合作和相互理解的重要性，只有通过团结合作，我们才能更好地完成联合作战的任务。在未来，我会继续努力学习，拓宽自己的知识和技能，以适应现代战争环境的挑战。我相信，通过不断的学习和努力，我们一定能够在联合战术中取得更好的成绩，为国家的安全和和平作出更大的贡献。