从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于红歌大合唱活动心得体会和方法一
b:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家下午好
a:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳,
b:在这红色的五月,在这红色的季节,让我们尽情的歌唱,歌唱我们可爱的祖国,歌唱我们伟大的共产党
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
a:大布小学“红歌唱响校园”歌唱比赛
合:现在开始!
b:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党
a:崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党
b:没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪
a:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌
b:在这个庄严的时刻,在这个神圣的时刻
a:让我们放声高歌:
合:《没有共产党就没有新中国》
b:今天我们大家站在同一起跑线上,我们要用自己的方式去创造美丽的故事,让我们的歌声飞越高山平原,响彻云霄;让我们的宣言跨过长江黄河,激情澎湃。让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华!下面,让我们一起走进“唱红歌,颂阻国”班级轮唱阶段
b:下面以热烈的掌声有请陈校长对我们这次活动进行点评!
a:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;
b:歌唱祖国,是我们义不容辞的责任;
a:让我们一起回顾光辉的历程,难忘的岁月;
b:让我们一同展望美好未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!
a:请全体同学起立!让我们再次用嘹亮的歌声一起放声歌唱:《歌唱祖国》!
b:一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。
a:红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月,它永远激励我们吹响奋斗的号角。
b:让我们记住这个难忘的下午,离别今天,我们将站在新的起点,让我们播下红色种子,收获红色记忆,唱响红色精神。
合:大布小学“红歌唱响校园”合唱比赛到此结束,谢谢大家。
对于红歌大合唱活动心得体会和方法二
甲:尊敬的各位领导,老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:踏着喜悦的鼓点,我们走进明媚的五月;
乙:和着欢快的节拍,我们喜迎灿烂的五月甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们祖国的春天。
乙:在这一刻,我们感受到了夏的火热,这是我们三中儿女的激情。
甲:让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
乙:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
甲:今天,我们相聚在这里,将用音乐,用歌声,抒发对伟大祖国深深的挚爱:
乙:今天,我们相聚在这里,将伴随红歌激昂的旋律,去讴歌那段激情燃烧的岁月
甲:唱红色经典,抒时代豪情
乙:歌繁华盛世,展少年风采
甲:我宣布金塔县第三中学第六届校园文化艺术节——七年级“激情五月,放飞梦想”《五月红歌会》
合:现在开始!
甲:时间飞逝,转眼又到了说再见的时候了。
乙:回眸过去,我们感慨万千,激情澎湃
甲:展望未来,我们踌躇满志,豪情满怀乙:红歌声声,召唤着尘封的记忆
甲:校歌声声,引领着奋进的方向
乙:今天我们满载着喜悦在这里欢唱,明天我们肩负着新的使命扬帆起航。
甲:结束的号角即将吹响,祝福的颂歌还在荡漾。
乙:把颂歌献给学校,祝福我们的教育蒸蒸日上!
甲:把颂歌献给祖国,祝福我们的祖国繁荣富强!
乙:难忘今朝、今朝难忘,今天我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。
甲:难忘今朝、今朝难忘,今天我们欢聚一堂,沐浴春光、收割希望。
乙:金塔县第三中学七年级“激情五月,放飞梦想”《五月红歌会》,到此结束!感谢各位老师和同学们的参与,再见!
对于红歌大合唱活动心得体会和方法三
校园合唱红歌比赛活动方案
活动宗旨:
体现校园文化魅力,陶冶学生爱国、爱校的高尚情操,增强班级凝聚力,营造健康高雅的校园文化环境。
活动主题:
庆祝元旦,红歌传唱,激情飞扬
比赛时间:
12月31日下午13:30—16:00
比赛地点:
校篮球场
场地安排、进出秩序和安全:邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林
评委:钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲
收票员:欧薇、刘荣
记分员:陈夏平、杨涛
音响:刘良
比赛规则
1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加),班级参与度纳入评分指标,由各班班主任担任领队。
2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲,必须以积极向上、健康快乐为主题,坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲,否则取消参赛资格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏带或现场伴奏),也可以情景伴舞来增强舞台效果,但涉及器材必须自行解决。
评分标准:
比赛将采取10分制,评分标准如下:
1、进出场迅速、安静、有序,演唱时队形整齐,班级同学参加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)
2、参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(1分)
3、仪容、仪表得体,要求服装统一,合唱队员精神饱满,表情自然大方,台风良好。(2分)
4、合唱时声音洪亮、吐词清晰,节奏准确,各声部配合默契,效果好。(3分)
5、编排新颖、有特色,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力,观众气氛热烈。(2分)
6、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能很好调动合唱队员的情绪,使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
奖项设置:按学部设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
对于红歌大合唱活动心得体会和方法四
一、活动目的
现在的学生们生活在一个优越安逸的时代,爱国情怀也逐渐在减退,为了让学生们牢记历史,培养他们的爱国情怀和提高他们的革命意识,结合学校唱红歌比赛活动,特组织了此次主题班会活动。
二、活动形式
以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。学生们可以提前准备,自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红色歌曲以自己喜欢的方式来唱。
三、活动流程
1、个人唱红歌
班里的学生对唱红歌有着很高的热情,他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌曲,还挖掘出了红歌背后的故事,唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述,把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱,深深地感染者在座的所有师生。
2、小队唱红歌
这是以小队配合唱的形式展现的。
3、红歌大合唱
师生齐唱,一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们,但是他们的革命情怀却被所有的人咏唱着,颂扬着,那种深沉,那种深厚的爱国情怀感动着所有的人,歌曲一首首的唱着,同学们的热情也慢慢高涨着,不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。
四、听唱红歌
《学习雷锋好榜样》、《中国少年先锋队队歌》、《我的中国心》、《听妈妈讲那过去的故事》、《没有共产党就没有新中国》。
五、活动总结
通过本次班会活动的举办,让学生重温了革命先烈的爱国情怀,达到了预期的效果,同时在此过程中也发现,虽然现在的学生们少了对那种艰苦环境的承受能力,因此也被我们拿来批判,但是他们却有着极强的创新能力以及新奇大胆的想象力,那种特有的专注和求知欲是值得我们赞扬的。
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