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展示设计课的学习心得体会总结 展示设计实训心得(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 09:18:03 页码:13
展示设计课的学习心得体会总结 展示设计实训心得(五篇)
2023-01-12 09:18:03    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新展示设计课的学习心得体会总结一

姓名:

性别:男

民族:汉族

出生年月:

婚姻状况:未婚

身高:175cm

体重:120kg

籍贯:广东

现所在地:广州

职位性质:全职

职位类别:销售人员,家具/家居用品设计,展览/展示/店面设计。

职位名称:室内设计实习生,业务员;

工作地区:广州

待遇要求:20xx—3000元/月不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗

20xx年9月—20xx年6月xxx技术学院专科室内设计。

所在公司:xxx装饰。

时间范围:20xx年1月—20xx年1月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:家居/室内设计/装饰装潢。

担任职位:室内设计师助理。

工作描述:因是个小公司,所以员工相处和睦,工作的时候也比较愉快。

工作认真负责,性格开朗,能吃苦耐劳。本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。

最新展示设计课的学习心得体会总结二

目的以青龙书院作为主要的设计对象,同时结合当地的人文背景,使书院设计方案、空间、功能更加优越化,突出书院的公共性与开放性。因为书院是中国古代民间教育机构,随着时代的发展,我们的`传统文化受到西方文化强烈地冲击,久而久之,书院也渐渐淡化在人们的视线中。方法课题来源于导师的实际项目,在湖北省咸宁市东流村的特色小镇中,将原有两层楼小学建造为传统书院,通过对书院文化建筑的研究,我们试图为传统文化的传承和传播提供新的方向和平台1。结论在青龙书院项目中,我们将以独特的视角展示它,并将其视为文化建筑的延伸与再生。拓展乡土文化建筑的领域,力求让青龙书院成为当地标志性建筑。

书院设计;传统建筑;书院文化;乡土文化;

书院是中国古代一种独立的教育系统。无论是私塾还是官学,书院不仅是传道受业解惑的场所,同时也是文人雅士,著名学者探讨学问,学术交流的场所;延绵至今,书院已经不仅仅是教育活动与学术交流的场所,书院更代表了文化的传承,在增加人们文化自信方面起到非常重要的作用;随着时代的发展,传统文化受到西方文化强烈的冲击,随着时间的推移,传统文化悄然消逝,书院逐渐淡出人们的视线。

为什么要着重打造东流村中的青龙书院?因为书院对社会文化的建设具有重要的意义,为传统文化的传承和发展提供了平台。通过对书院建筑的研究发现,传统书院在功能和运作模式上存在很大的局限性,而书院是文化载体的一部分。所以在青龙书院的设计上,我们要在原有基础上,对书院建筑进行新的思考,发现彼此的相同点和不同点,同时根据人们现在的生活模式和社会需求进行设计,对功能进行取舍和创新,重新定义青龙书院,并使其符合现代社会的需求,并提取小镇文化和传统文化元素运用到设计中,打造特色小镇视域下的“新乡土”书院文化建筑。

(一)项目区位

本项目位于咸宁市崇阳县东流村,鄂赣两省交界,是承东启西,连南接北的重要交通枢纽。项目基地所处的东流村则位于白岩山下,地处整个湖北省崇阳县的西南方向,西临国家级的青山湿地公园,东临景色宜人的野樱花谷,是崇阳县整个区位旅游发展的重要景观枢纽如图一所示。

图一设计场地东流村地理区位图

(二)项目基地分析

项目基地位于东流村樱花小镇规划的入口位置,其西南方向是贯通樱花小镇的重要交通流线—观景旅游公路;公路西侧定义为樱花小镇的综合服务中心,根据以人为本的服务性原则,提供售票,咨询等综合性建筑用地,为入口书院提供引导性功能;公路东侧为通往书院及樱花小镇入口的观景樱花大道,结合樱花主题文化吸引游客前往;樱花大道两侧分别提供了以休憩,停驻,观景等融合性功能的樱花广场,为入口书院的开放提供疏导性功能;综合服务中心、樱花广场以及樱花大道的设计全面服务于未来规划当中樱花小镇入口的青龙书院,加强了青龙书院作为樱花小镇入口建筑的重要性如图二所示。

图二设计场地书院地理区位图

其次,它的自然资源与文化资源丰富,不仅有樱花谷、青山水库、大泉洞等特色景点,更有增加文化底蕴的历史名人、提琴戏和民俗、传说典故;崇阳白崖山自然野樱数万亩,具有独一无二的景观优势。大泉洞内的钟乳石有数以千计的姿态,每个景点都是一个传奇故事,俨如一座大型的艺术宫殿。每每游览完毕,更可陶醉在提琴戏里。

所以本次设计力求将东流村打造为集游、住、行为一体的特色小镇,以青龙书院为核心形象展示点的最美樱花小镇示范区。

(三)项目现状分析及初步设计想法

项目位于东流村现有两层小学的场地上,背山面水,风景优美;但是也存在着各方面的问题,针对这些问题,有了初步的设计想法:1。书院场地里的水塘为死水,不利于未来书院的建设,后期设计当中将把水塘与整个小镇的水系结合,做成活水;2。将青龙书院入口处的观景大道后期设计成樱花大道;3。书院附近的危房建筑,后期设计当中将结合书院文化改建成为高端综合服务用房;4。未来小学的功能将继续保留在书院中。

对这些问题进行改造后,书院将成为满足本地学生、学校老师、旅游人群、当地居民等不同人群的需求,创新传统书院的功能分区,打造成集办公、生活、学习、旅游、文化体验等全方位、多功能为一体的书院。

(一)传统书院的格局和现代书院的演变

在传统书院的布局中,主轴线非常突出,通常以讲堂为中心,中轴线对称,建筑围合,布局严谨,让人们的视线最先停留在整个建筑的中心位置,又不自觉的把目光流向两旁。在建筑设计中主要遵循天人合一、情景交融的空间布局的整体原则2。

传统书院与现代书院也存在着差异,在书院的发展过程中,传统书院创办之初,吸取了官学和私学两种办学形式;建筑风格主要为院落周围的建筑构成,建筑特征多为均匀对称的轴线关系;书院发展中期,书院由建筑单体组合而成的建筑群落逐渐有廊,门,墙连接,形成聚而不挤,分而不散,规中有整,秩序分明的建筑特点;发展到现代书院时,轴线关系开始趋于变化;现代书院建筑保留了传统的围合形式以及建筑群体的设计风格,在此基础上融合微派建筑和苏派建筑的设计风格;书院布局越来越多元化,形成新型现代的书院形式如图三、图四、图五所示。

图三传统书院格局

图四中期书院格局

图五现代书院格局

(二)概念的融合与生成

根据青龙书院的文化属性和建筑特色,以“新乡土”的理念作为书院项目设计的目标3。由于文化类建筑与当地的社会环境、自然环境、居住环境等密切相关,所以从小镇中提取设计元素。因此,我们要根据东流村当地风土人情、文化教育、人口构成、生活水平等因素来着手进行,突出当地的地域性,使青龙书院具有强烈的“乡土性”。

此项目融合当地白岩山风景名胜,以青山水库、竹林、野樱为主要的发展特色。青山水库湿地生态,竹海墨色沉香,樱花芬芳幽谷等自然资源,结合书院文化以及当地的建筑风格对青龙书院加以定位,使之更能体现小镇视域下的本地特色的乡土建筑文化。

我们将会把樱花文化、中华文化和书院文化融入在建筑中;花中樱花,人中武士;中华文化是我们千百年来智慧的结晶,我们要发扬与传承我们的中华文化;古代的书院文化,重视道德教化,强调以品德修养、学术文化为教育的基础;现代的书院文化体现中华文化深深不息,宽宏仁爱,勤思好问等;这些文化的融入使书院的文化气息更加深厚,从而增加书院的文化底蕴,让人们不仅被青龙书院的外观所感叹,更为无时无刻透露出的文化所臣服如图六所示。

图六概念的生成

(一)设计推敲

在继承传统文化的基础上,青龙书院的设计也极为讲究;在设计的过程中,从传统书院的布局和功能出发,然后在此基础上,整合新的设计元素,将其组合起来。在古代书院的建筑中,为了营造庄重、平静、祥和的空间,布局一般呈现出规整的轴对称形态,这种布局充满了理性之美;在青龙书院的设计上,我们继续采用轴线形式,形式上呈现出串联形布局,院落沿着主轴线串联布置,其余建筑排列在轴线两旁,形成基本的布局形式,既营造出理性之美,又透出活泼之意如图七所示。

(二)功能分区

在以往的书院中,主要以教学区和活动区为主,主要用来传达知识和表达情感3。在青龙书院的设计中,我们要予以取舍,继续保留原有的教学区,在此基础上增加展示区、综合服务区、休闲区,整个书院沿中心轴线分布开来,使书院的功能更加多样化;教学区位于整个学院西端的一个单独的轴线上,处于一个宁静的状态,这样游客在游览期间就不会扰乱正常的教学活动;展示区位于正中央的位置,以提升整个小镇的文化属性,同时墙体采用入口单面的形式,易于采光,便于布置展品;休闲区位于最东端的湖心岛区域,蜿蜒曲折的小桥打破应有的规整。

图七总平面图

书院分为两个入口,一个书院入口和一个学校独立入口;其次,沿主轴线的为主园路,环绕中心建筑的为游园路,书院两边分别为校园路和环湖路;整个布局环环相扣又秩序井然,这就是整个青龙书院的功能分区如图八、图九所示。

图八功能分区图

图九流线分析图

(三)空间环境

青龙书院建筑以“简洁素雅”为整体改造思路;黑瓦白墙,淡雅而恬静,给人以朴素简洁、雅致风韵的外观效果;在铺装上,引入传统造园手法的景观小品,结合项目设计,进行新的诠释和文化符号的传递;书院建筑将现代元素与传统元素相结合,创造出符合当代人需求的具有传统魅力的建筑。

书院设有教学区、展示区和综合服务区,筑有小桥、假山、亭台楼阁,仪态万千,迂回曲折,院内外景观植物应有尽有,除了讲学和藏书场所外,还创造了展示、游憩的优美环境。追求清幽胜境,是书院固有的特征。《礼记·学记第十八》中说过:我们学习的时候,不仅牢记于心,还要劳逸结合,学会融会贯通;“藏、修、息、游”四字是其精髓所在;藏,就是僻静之处;修,就是空灵之境;息,应当息于宁静之所;游,就要游于山水之间。青龙书院就是要营造一个远离市声、隔绝俗念的环境如图十所示。

图十鸟瞰图

(四)新乡土建筑的延续

“乡土”一词我们可以理解为当地的“文化”。在“新乡土”建筑的发展历程中:传统建筑不仅要继承形式,更是要继承它所传达出的精神寓意,将它的特点、代表元素传承下来,让乡土建筑得到重生4。

在整个青龙书院的设计中如何延续乡土建筑,我们由内到外都进行了思考;青龙书院在小镇古朴、传统的基础上,将东流村独特的景观文化、人文文化融入建筑中,延续了传统乡土的脉络,并在此基础上进行了创新,再以“新乡土”建筑的形式呈现,有别于传统书院建筑,又能在小镇视域下寻找到它的影子。小镇视域下的书院建筑,也可称为“当地乡土建筑”,更加倾向于东流村的地域性和乡土性,寄托我们的情感。我们应透过东流村来看待书院的文化属性,还应该清楚的是,书院的这些属性不仅以其形式表达,还贯注于材料、家具、配件的使用以及它所体现的精神上5。

此设计为正在筹建的特色小镇中的青龙书院建筑,也是整个小镇的文化中心与脉络,书院的创新点以“新乡土”概念为指导,融入小镇的特色文化,深化对传统书院建筑的传承。在青龙书院概念的设计上,我们从东流村的特色文化、传统建筑形态、乡土文化发展的新趋势中寻找设计元素,设计出一个完整的青龙书院文化建筑,在设计中,我们必须防止表面和形式化,不能过于空洞,要把握书院建筑的历史渊源、特征和精神本质。这不仅是本次青龙书院建筑设计应遵照的原则,也是书院建筑发展的方向;在后续的深入中,不仅要加强建筑专业方面的学习,还要着重分析建筑与景观的结合,更好的继承与发展乡土建筑,传承中华文化。

1.胡维平,崔威.书院文化建筑空间设计[j].昆明理工大学,20xx.

2.刘丹丹,马玲.现代书院文化建筑的创新设计研究[j].建筑设计,20xx(11):84-85.

3.周景崇,刘晓婷.余行龟山书院的新乡土建筑概念设计[j].浙江理工大学,20xx.

4.阎欣怡,郝莉.浅析现代设计元素在中国传统书院设计中的应用[j].昆明理工大学,20xx(z1):52-53.

5.袁烽,林磊.中国传统地方材料的当代建筑演绎[j].城市建筑,20xx(6)12-16.

最新展示设计课的学习心得体会总结三

回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不一样种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有超多的图片扫描处理等。等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。能够说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。

工作上不足的地方:

1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。

2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。

3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握ps、coreldraw,其他软件如:ai等只能说是会用,虽说目前工作对ps以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。

4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时光总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每一天在忙碌中过去但却没有太高的效率。

明年务必要改善的地方:

1、从设计风格上,自我从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!

3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项技能。

4、不断锻炼自我的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要十分细心,提高自我解决实际问题的潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,用心、热情、细致地的对待每一项工作指令。

最后:

很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自我从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自我调整好自我的心态,统筹安排好自我的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自我的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能持续饱满的精神去工作。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,最后有了满意的创意时倍感简单。每当经过艰苦的磨砺,自我的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中的快乐!充满了快意。

当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈职责感和事业心。

因为热爱自我的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻持续强烈的创新意识。

钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自我的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自我工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。

最新展示设计课的学习心得体会总结四

调研时间:xx年12月6日~xx年12月14日

调研地点:北京市、(宜家、红星美凯龙789、美院)太原市、(家具城、小商品,红星美凯龙、繁华街道)

调研方法:实地考察、上网、文字资料、

考察内容:(装饰画设计、广告设计类、书籍设计类、展示设计类、新媒体类、品牌推广类、装置设计)

调研目的:调查装置装饰设计在市场的发展前景以及今后的发展前景、运用、题材选择,表现形式、价值定位、操作方法。

一 课题基本情况介绍

装置艺术始于60年代,也称为“环境艺术”。作为一种艺术,它与六七十年代的“波普艺术”、“极少主义”,“观念艺术”等有联系。在短短几十年中,装置艺术已经成为当代艺术中的时髦,许多画家、雕塑家都给自己新添了“装置艺术家”的头衔。在西方已经有专门的装置艺术美术馆,例如英国伦敦的装置艺术博物馆,美国旧金山的卡帕街装置艺术中心,由1983年的一栋楼发展到20xx年的四栋楼。纽约新兴的当代艺术中心,几乎就是一个装置艺术展览馆,在它的庭院中,修筑了露天装置艺术的专用隔间。美术院校也开始开设装置艺术课程。在英国,哈德斯费尔得大学已经设有专门的装置艺术学士学位。在西方当代美术馆的展览中,装置艺术也占据了相当重要的位置。以美国圣地亚哥当代艺术博物馆为例,在1969年至1996年期间,就举办了67次装置艺术展览。在美国美术院校毕业的硕士生很多人都成了装置艺术家。

回首近三十年中国当代艺术的发展,从艺术自身、市场、收藏、媒体等各个方面看来,架上绘画都一直处于主体地位。装置艺术的发展似乎更多是处于边缘地位。由于社会背景的逐渐变化,装置艺术开始逐渐成为中国当代艺术的重要艺术样式。在当代艺术中,随着架上绘画的语言表达方式越来越乏味,装置艺术与技术的结合越来越成熟,机构、媒体、收藏家都开始把当代艺术中装置艺术作品看作新的关注点。但是相比起架上艺术,装置艺术得到的关注仍然只是冰山一角,在艺术市场和收藏方面,装置艺术仍是弱势的。装置艺术最初是在反收藏和干扰收藏体系的观念中诞生的,它藐视博物馆的权威。作为一种对传统博物馆进行抗议的手段,最初的装置作品经常是在“非正式”场所展出。但收藏是艺术品流通的最终归属,作为艺术品,装置艺术最终还是要被收藏系统所收编,但在当下,中国的许多藏家以及艺术机构对装置艺术的收藏都还持观望的态度,迟迟不肯下手。

而在当代各大高校大学生对于装置艺术已经不算陌生,对于理念也比较前卫,但是往往也做出来的作品在展览以后就没什么作用了,大部分材料也浪费掉了。而在制作作品过程中也比较困难,在选择材料、加工、时也没有什么地方。工厂价格也比较高。在完成以后费用高,而也没有利用的地方,只有浪费掉。在大多数的毕业作品中中有小部分人选择,不是很广泛。

二 调研情况介绍

xx年12月6日—xx年12月9日:北京宜家、798、各大美院。 xx年12月8日—xx年12月14日:太原家具城、小商品、红星美凯龙、柳巷。

通过在北京,太原等调查装置艺术的发展如同其它艺术发展的景况一样,都是受当下多种单一与复合的观念所左右的,也受其自身发展经验的积累所促动。装置艺术日渐在内容关注、题材选择、文化指向、艺术到位、价值定位、情感流向、操作方法等方面,都呈现出多元繁复的状态。但从其总体来看,装置艺术的固有特征并没有朝令夕改。装置艺术加入了更多媒介,比如说电子产品。尤其是时下最盛行的3d投影 ,从开始利用日常生活中的废旧物,与日常生中生活的可回收垃圾发展到今日多元的趋势,利用各种媒介艺术家们反映当代各种风气。

在市场当中灯的材料大多数都是用瓷,铁、玻璃、纸质都是一般人们可以接触到的一些资源,而在它们使用寿命到期后中国市场就没有二次使用价值,但是在外国一些艺术家,家居妇人会对它再次利用改为一些装饰用品。随着科技发达,环保意识在我国广泛宣传下,人们开始对一些细节注意。在灯的区域上也开始利用环保材料、提倡二次回收、利用。

三 课题考察归纳总结

1、通过在实地考察发现在外国装置艺术已成为时尚,而在中国我们停滞不前中国装置艺术在80年代才被人们认识艺术收藏界对装置艺术的认知度始终不高,藏家寥寥,难成有效的规模。业界流传着一个类似笑话的真实事例:去年某大型拍卖行推出一件灯光装置作品,因原作尚在国外展览,仓促之下拍卖行以照片代拍;这件作品拍出后,原作到货了,却迟迟无人来领;经询问才知,因照片拍得唯美,买家以为买的就是照片,全然不知自己拍得的是装置艺术。市场没有真真的懂得的行家,但很多装置艺术作品其实是采用音乐、戏剧、诗歌、散文、电影、电视、录音、录像、摄影等非物质手段的。况且,有些装置艺术作品在创作时就明确是用来短期展览而不是供收藏的。它们要么展示后被博物馆或美术馆收藏,要么呈现的只是一个瞬间、过程或者一种现场感。收藏家多过于收藏一些字画,古董。认为那些才有收藏价值。

2、在这些基础之上我对于自己研究的课题利用报纸、麻绳、铜丝、灯泡做的装置设计偏向于视觉与实用,在视觉上给人一种回首自己一生与规划一生的感觉。

四 设计课题定位

1、课题定位:装置设计(灯火阑珊)

2、选题依据:灯是每家每户生活必须品,利用“灯”和“每个家庭的故事及社会地位”体现社会的冷暖和人间情感。

3、初步设计构想:利用报纸、铜丝、纸巾、气球,灯泡、照片、围绕“一家一故事”主题展开制作各种不同材质,不同造型的灯具,再用高低台来表达社会地位阶级不同,利用薄纱和镜子渲染整个气氛。让人们反思当今社会的家庭在社会上不同的地位和自己的一生、并让观展者从感悟中规划自己的一生。

4、反映观念:不同灯的造型展示和灯光冷暖的体现,反映当今社会的不同家庭的不同故事,例如:孤寡、离异、丁克、单亲或美满幸福的家庭在社会中地位和故事。一种灯

光代表一个家庭一段故事。柱子的高低不同反应不同的家庭地位。

5、展示形式:利用柱子高低代表家庭在社会中地位、照片、灯的摆放,表现不同的家庭故事。最底层放上大镜子,让观展者从镜子中看到自己的家庭故事,再用薄纱围起来渲染环境和气氛。

五 创新之处

表达主题“一家一故事”。在色调上冷暖交叉,以冷为主,用比较硬的材质表现现代感、前卫、家庭、人生,灯光的不同应用表现了每个人的家庭,人生都不相同,人间悲喜,人生冷暖。

六、其它以灯为元素的装置设计

最新展示设计课的学习心得体会总结五

一、发展定位

对于设计部,业务来源将是今后部门运作的主要问题,现主要依托公司项目发展1、市场业务部同志2、网络部自建网站及合作的网络平台3、电话营销的同时,对外将主要业务范围锁定为:用现有及老客户带动装修家装工程的开展工作,同时慢慢地向别墅设计、高端家装设计、诚信全包等业务扩展。

二、技术创新

1、对于设计行业而言,创意体现了公司的品牌,为了在技术上不断出新、创新,我们采取以下措施:每次设计后都进行经验总结,并录入设计档案库;

2、考察其他设计师的成果,吸取精华;

3、借鉴其他优秀的设计理念;

4、鼓励设计师在设计手法上创新,注重新材料的应用;

此项可作为培训中的部分内容来执行,每月培训计划中定期举行优秀设计作品鉴赏和新型设计材料的介绍和运用。

三、前期工作计划

1、根据公司规定大纲制定本部门管理工作制度,召开部门会议,部署工作,明确各自工作职责;

2、制定每月、每季度的工作计划

3、建立设计团队,完善加强设计团队能力;

4、了解各设计师的设计能力及各自的特长风格,以便工作派单的合理性和成功率;

5、定期按排设计师培训,了解最新装修材料及施工工艺,进行专业知识的经验交流;

6、完善并培训《设计部工作手册》中的内容;

7、完成公司下达的其它任务。

四、加强团队队伍,共创美好未来

一支好的队伍,就是要有一个完整的团队,有个充满干劲的团队。以公司目前配备是不够的。首先地整个设计部的发展有一定的局限性,一个完整的设计队伍,应该是往多元化去发展,完善设计团队。招收2-3名设计师,以下是对招聘的一些要求建议。

职位名称:首席设计师1名:主任设计师1名:设计师1名。

职位描述:详见工作手册职务描述

职位要求:详见工作手册职务描述

五、设计部运作方案

从现公司新项目的流程来说,目前公司没有真正意义的一个流程制度来实行,这样不利与本公司品牌的建设和设计品质的推广。

通过去年末的培训和现阶段的部门工作了解,经过本人多年的设计部的整年运行方案,总结出一些经验。设计部20xx年一个基础阶段,一工的运作都不是那么的完整。相信20xx是一个突破,各项设计工作实行完善制度,工作跟着流程走,按制度办事。

六、设计师的培训计划

好团队需要好的团队质量更需要各队员好折能务培养,20xx年培训计划如下:

1、完善设计部制图标准

2、讲解设计部制度标准

3、规范设计部出图流程

4、规范设计部工作流程

5、建立和培养设计团队

6、强化设计师谈单所涉及的问题

7、每月典型设计案例谈论会

8、定期市场新型材料的认识及运用

9、公司安排的其它培训计划

七、内部资金料整理,完善对外宣传材料

1、每年设计整理资料

2、每年文案整理资料

3、项目完整的推广方案

4、简版对外宣传ppt稿

八、加强设计资料建设

购买新版的设计年鉴设计作品书籍,加强设计师的设计品质的提高

九、制定员工职业发展计划

员工为企业服务,除了合理的薪酬福利体系外,更强调个人自我价值得实现,我们深知这一点,因此,建议公司制定完善的员工职业发展规划,提出“因人设岗、因能设职”的积极策略,要实现员工职业生涯规划的有利保障。

有梦想,有激情,有企图心,任何人都会在这里拥有宽广的成长空间。针对员工不同特长、兴趣,为他们量身定订制可以充分发挥自身能力的工作岗位。适当的岗位,适合的人才,是企业追求的人力资源优化配置目标。

鼓励员工通过竟聘的方式提高自己,展示自己的工作能力。定期对员工进行岗位考核,不适合原岗位或希望竟聘其岗位者,则提供轮岗换位的机会。

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