我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写育儿模式讲解一下心得体会一
受王老师之托,很荣幸今天能与在座各位家长朋友分享、交流育儿体会。
孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。家庭是孩子的第一个学习场所,家长是孩子的第一任教师,孩子从出生到从牙牙学语,会叫“妈妈”,到现在与我们交流,其实,这正是孩子的成长,而这离不开的家长。
有人说:“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,对于孩子,也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子,我认为家长要注意两方面:一、有良好的育儿心态,二、讲究育儿方法。
1.作为家长,首先要调整好心态,要清楚自己孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事,要心平气和和他交谈,了解清楚事情缘由,跟她讲道理,当然,偶尔冷处理法也是必不可少的。
2.多与孩子沟通,倾听孩子的心理需求。每天放学回家,我都会跟女儿“闲聊”,例如:你今天在幼儿园开心吗?今天学了什么呀?新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好?
3.注重培养兴趣,说话做事的大胆自信。幼儿就是玩,在玩中学,家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一起写字、画画、跳舞,剪纸,跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢地去尝试,失败了不要紧,在努力,但做为家长要持之以恒,耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励,少训斥,蹲下身子平等交流。
第4点很重要,那就是:不要让别人的孩子伤了自己的孩子。在现实生活中,很多家长喜欢拿自己的孩子和别人家孩子进行比较,总会说“你看人家……”
俗话说“人比人,气死人”。其实,孩子是不同的,不管是先天遗传还是后天的环境、教育,每一个孩子都是独一无二、与众不同的,每一个孩子都有自己的特点。
父母最好的比较方法就是,竖向比较,比较孩子的进步和成长。多以赏识的心态,去发现孩子身上的优点,多肯定孩子取得的点滴进步。鼓励孩子和自己比,看自己是否比过去有所提升和进步。这样,孩子就会越比越有信心,越比越有进步的动力。
对于家长是看一个或两个孩子,而对于老师是几十个孩子,做为家长,更应该感谢的是老师:在此,请允许我代表家长,向老师说声:“老师,辛苦了!”
俗话说的好,教育要因材施教,教无定法,贵在得法,以上是我个人育儿心得,说得有不当之处请各位老师和家长朋友批评指正,谢谢大家
描写育儿模式讲解一下心得体会二
一、园所管理务实有效
(一)提高管理效能
结合本中心幼儿园实际情况,制定、讨论与实施幼儿园的各项规章制度,确保幼儿园的指挥系统畅通有效的运行。对各岗位工作人员分层次管理,充分授权,跟踪指导,加强交流,不断提高其发现问题与解决问题的能力,提升执行力。尝试在月初安排当月工作重点及落实人,在周五安排下周工作重点,让每位教职工对不同时段要承担的工作做到心中有数、提前规划、注重落实。
(二)探索评价机制
开展“幼儿园里好事多”互评活动,促进教师之间、教师与家长之间互相欣赏,营造和谐互助的精神氛围。将班级工作中的安全、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核,月底进行成绩汇总,根据所得分数确定a、b、c级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养,严格教师职业道德规范的基本要求,凡出现违反师德问题一票否决。针对幼儿园合同制教师和在编教师同时存在的现状,遵循机会均等、责权一致的原则,制定在编教师和合同制教师绩效工资考核办法。
(三)建设园所文化
提出“好习惯成就好人生”的办园理念,组织全体教职工进行办园理念大讨论;结合幼儿园名称和师幼的发展方向设计幼儿园园标。
二、安全卫生责任到人
(一)抓好日常安全管理
严格落实“一岗双责” ,明确各岗位安全职责,构建纵向到底、横向到边的安全工作管理体系。加大门卫、传达人员培训力度,加强园所封闭管理,加强安全技防设备的应用管理和维护工作,严格落实幼儿安全接送工作。每周二定期安全检查,发现隐患及时排除。
(二)按时开展安全教育
将安全教育纳入各班课程表,每周一上午由各班班主任定时开展,严格落实1530安全教育,每月开展一次安全实战演习。
(三)规范卫生保健要求
合理划分室内外卫生区域,全园每位教职工均承担相应卫生清洁工作。每周二教职工卫生大扫除与幼儿自我服务课程相结合,确保幼儿园环境卫生。做好饮食卫生安全工作,晨午检及全日观察细致到位,消毒工作落到实处,防止传染性疾病在幼儿园流行。
三、教育教学扎实有效
(一)规范保教工作要求
从带班规律、教研重点、课程实施、课程评价等方面入手,让班级工作规范化、细致化,注重跟进教育过程和效果评价。
(二)促进师幼不断提升
1.加大教师教研力度
以语言、科学、健康三大领域为切入点,成立三个教研组,分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总动员等方面确立研究重点,结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动。让教师在研究中成长,在交流中提高。教研活动中注意落实《纲要》、学科理论等方面的业务学习,更新教师教育理念。
2.促进幼儿全面发展
课程设置方面将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表,确保幼儿生活有序化。幼儿评价方面通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等,从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹,促进幼儿在不同方面的提高与发展。
3.提高家园合作力度
遵循服务、指导与合作的原则,开展系利家园互动活动,达到更新家长育儿理念,转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作计划,对幼儿全方位教育与家长共同实施培养目标。通过家长委员会让家长参与幼儿园内部管理。进行秋季运动会、图画书讲述展示、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动,让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营养保健和精彩瞬间等版块,展示活动内容,更新家长理念。通过期末向全体家长进行意见征求,作为评价教师和改进幼儿园工作的主要依据。
四、后勤服务周到及时
(一)潜心做好财务工作
针我园在财务工作方面的弱势,我们积极向兄弟单位和计财科潜心学习,争取财务独立后,财务工作规范发展,为幼儿园下学年基础建设、日常经费使用和20xx年财务预算打下扎实基础。
(二)真心实意关爱教师
采取有力措施,切实解决教师工作生活中的实际困难。深入实施教师健康工程,倡导“快乐工作、健康生活”的理念,关注教职工身心健康,组织开展形式多样的文体活动。
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