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充分挖掘创新亮点心得体会和方法 挖掘特色亮点(九篇)

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充分挖掘创新亮点心得体会和方法 挖掘特色亮点(九篇)
2023-01-12 11:09:43    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法一

(一)体验的概念

“体验”的“体”,意为设身处地、亲身经历;“验”,意为察看感受、验证查考。《现代汉语词典》对“体验”的解释是。?通过实践来认识周围的事物;亲身经历。“体验”的英文是experienced,experiencing,来自拉丁语experiri的现在分词experiens,其中“per”是危险,冒险。从危险中过来,就有经验和体验了。因此,“体验”就是借助过去的经历,运用直觉,通过感悟来理解事物。

体验主要是指人的一种特殊的心理活动与经历,是对事物真切的感受和深刻理解的基础上对事物产生情感并生成意义的活动[2体验可以形成丰富的记忆表象。表象具有具体性(形象化)、概括性(反映事物抽象的本质特征)的特点。教学中,可以利用表象的概括性来帮助学生形成正确的概念,进而作出恰当的判断、推理与演绎;利用表象的具体性特点来发展学生的再造想象与联想能力。

(二)体验教学的概念

体验教学就是通过“体验—形成表象—回忆或再造想象—形成概念—培养能力—回到实践”的过程,把学习主题与学生的生活实际结合起来,师生运用协作探讨的方式在情感的交流、思维的碰撞中进行体验、感悟,逐渐熏陶,促进学生获得和掌握专业知识的一种教学方式。体验教学包括“体验学习”和“体验教授”两个方面。

所谓“体验学习”,是指使学生置身于一定的情境(真实的生活情境、模拟情境)之中,引导他们去感受、去考察、去经历,最终达到认识和掌握。体验学习的结果包括言语信息、智慧技能和认知策略3种形式,也就是和“德、智、体”三方面全面发展的教育目标是大致一致的。体验学习是一种情感真正投入的学习活动,它需要学习者设身处地地去感受客观事物,这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果。体验学习是以经验为基础,是学习者在有意识思考各种经验的基础上发展知识、技能和态度的过程w,是对经验的一种升华与超载。

所谓“体验教授”,是指教师在教学的准备、组织、实施过程中以增加学生体验为主要目的教学过程。体验教授包括3个步骤:提出问题(通过创造和设计情境来完成)—方法探讨(通过生生、师生协作完成)—实践运用(融会贯通)。在这师生共同参与的基本步骤中,学生的心理变化依次是:启笛思维4感受体验—领悟升华。体验教授的课堂就是由多个基本环节的重复叠加完成的,由师生共同开发和设计的一系列相关事件构成的。

长期以来,我国学生学习方式单一、被动,缺少实践操作、自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。旅游管理教学在很大程度上存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中心”的情况。学生学习的过程被理解为是被动地接受知识、记忆知识的过程,至于学生在学习过程中非常宝贵的实践、体验、感受的过程被轻视甚至无视。毫无疑问,这样的教学过程既不适应以知识创新为基础的社会发展的需要,更不利于培养全面发展的人。要培养与旅游产业发展相适应的高素质旅游专业人才,就必须深化旅游教育改革,创新旅游教学思维,改革旅游教学方式,把“以学生发展为本”作为基本目标,从“填鸭式”的应试教育转变为“体验式”的素质教育;把“注重学生体验”作为价值取向,从根本上关注学生学习的环境、策略、方式和途径。

体验教学是利用学生体验所积累的现实经验与丰富的表象储备来发展学生的实践能力与创造性思维的。体验教学是要以学生为主体,通过教师创造一定的学习环境,采用适当的教学方法与策略,让学生亲自参与教学实践活动,从而获得体验,并在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。体验教学的过程是从具体到抽象,从个别到一般的过程,体验教学的目的是从体验中得出概念,掌握能力,最终脱离依赖于抽象的思维,发展学生的抽象思维能力。

体验教学思维的核心理念是关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创造、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。体验教学是深化高等教育改革的必然选择,也是学生自我发展的内在需求,符合中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神实质,即转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,要让学生感受、理解知识产生、发展的过程,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯。

在一般的专业教学过程中,强调更多的是知识经验的普遍接受和共同感受。体验教学则指向每一个个体,让每一个个体都亲历学习过程,培养学生对专业知识的领悟能力。体验教学过程中最关键的就是学生必须借助体验来达到领悟升华,师生的活动或创设的事件都是为学生的体验服务的。

(一)主题式教学,创造“现实情境”让学生在生活感悟中体验

所谓主题式教学,就是围绕某一教学内容,结合教材和参考书把与之相关的概念、原理、数据、材料等进行综合整理,结合工作生活实际情况,以专题讲座的形式展示给学生的一种教学方法。由于传统的理论教学过分注重抽象的逻辑推理与机械的识记训练,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对专业理论产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,大胆地对现有的教材中的理论内容进行取舍、补充与调整,根据需要补充一些生活中的基本原理,力求做到专业理论源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到专业理论就在自己身边,生活中处处要用到相关原理,必须认真学好专业理论。

(二)案例式教学,创造“模拟情境”让学生在身临其境中体验

案例式教学是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型事件,将学生带入特定事件的现场进行具体分析,通过学生的独立思考或集体协作,进一步提髙其识别、分析和解决某一具体问题的能力,同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式。案例教学一般可以分为解释性案例、探索性案例和描述性案例,根据教学目标和内容进行适当的选择和安排。案例式教学还可以把教材中的理论知识反映的问题情境编成饶有趣味的简短小故事,再利用可视化多媒体课件,使学生产生身临其境的感觉,就能够增加课堂教学的趣味性,有效地调动学生的学习积极性,使之全身心地投入到学习活动中。案例式教学使得学生成为了教学活动的主体,学生在实际情境中体验自主学习、合作学习、研究性学习的开放型学习氛围,注重引导学生通过案例的分析推导、运用概念较好地解决实际问题,在这过程中学生要学会收集各方面的资料和信息,学会对已有的资料作多方面的分析,促使学生的思维不断深化,并在力图对一个问题寻找多种解答的过程中培养和形成创造性思维。

(三)讨论式教学,创造“交流情境”让学生在合作探索中体验

这种教学方式可以与案例式教学结合起来实施,让学生以学习小组的形式就某一案例进行讨论、准备、组织和分享。由于每个学生的经验以及对经验的观念不同,因此不同的学生对事物理解也不可能完全相同,他们站在不同思维角度所看到的是事物的不同反映面,可利用这些反映面来引发学生交流,使学生互相促进。另外,还可以让学生在小组交流和合作探索的情境中体验,所体验到的不仅仅是对知识的感知和更新的认识,更是同学之间情感的交流,思维火花的碰撞,也是发掘自我潜力,展示魅力,实现优势互补,形成团队合作的过程。这种讨论交流是建立在学生对所学知识充分感知的基础上,学生在经过自己的独立思考,再通过相互启发、相互交流后获得更多更全面的信息,能够组建对知识整合的思维网络,形成自己的知识空间[6]。

(四)项目式教学,创造“问题情境”让学生在自主探究中体验

长期以来,高等院校的课堂基本是秉承中学的“填鸭式”教学方法,学生缺乏学习的主动性和自觉性,其中一个重要问题就是缺乏引导和合适的课题。旅游管理专业的很多专业课程可以采用增加课业设计,通过社会专题的调研,引导学生研究探索,培养解决问题能力。专业教师可以设计各种课外调查项目,让学生带着项目和问题,走出教室,进入社会进行实际调査和分析工作,最后得出正确的结论,并在课堂上展示团队的成果,分享成功的喜悦。这样能让学生以问题为导向,积极准备相关知识和技能,加强人与人的交流与合作,逐渐接触社会并融人社会,能为日后正式踏入社会奠定一些基础。

(五)实践式教学,创造“工作情境”让学生在实际操作中体验

旅游管理专业教育的实践性非常强,往往需要学生具有较强的动手能力。本着“走出去,请进来”的原则,联系旅游企业进行专业技能观摩,倡导专业技能实习,利用各种社会资源为学生联系外出参观的企业单位,聘请行业资深人士和学生举行座谈会,、利用各种声像资料等为学生创造复合型的教学活动体验,拓宽知识面,增长见识,培育优势职业素质。

在旅游管理教学中实践体验教学思维不仅提高了学生的学习积极性,培养了学生学习能力,同时也为教师在教学科研方面起到了相当的促进作用。如主题式教学需要收集资料,了解相关动态,还必须对其进行整理、分析和理解,提高了业务素养;再如项目式教学,通过学生的实际调查和资料的总结和讲解,能为教学科研获取了一手鲜活的素材;而讨论式教学则让学生们在互动的气氛中发现彼此的优劣和潜力,在师生互动的氛围中起到了教学相长的良好效果。

创新教学思维,改革教学方式,不仅依赖于教师的积极探索和学生的自主参与,而且还依赖于学校教育教学管理系统的创新与重建,包括教学课程体系改革、教材建设、实验室及实习基地建设、后勤管理及配套服务等,形成以学生为体验主体,以教师为体验主导,以课堂为体验场所,以教学管理为支撑的体验教学管理系统,从各个环节、各个方面培养师生体验意识,增加师生体验机会,强化体验效果,培养能力,提高素质,达到预期的教学目标。

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法二

范x购货人: (以下简称甲方)供货人: (以下简称乙方)

第一条产品名称:挖掘机规格: 型号: 品牌: 价款:

第二条验收方法:

第三条货款付款办法:

第四条交货规定

1.交货方式:

2.交货地点:

3.交货日期:

第五条甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额__%的补偿金。

第十条本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第十二条本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可按下列方式处理:

1、提交仲裁委员会〔仲裁委员会〕仲裁;

2、依法向人民法院起诉。

第十三条本合同自双方签章之日起生效,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条本合同一式___份,由甲、乙双方各执__份。订立挖掘机买卖合同人:甲方:

乙方:地址:

地址:电话:

电话:______日

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法三

甲方(卖方):

住址:

身份证号:

联系电话:

乙方(买方):

住址:

身份证号:

联系电话:

经甲、乙双方平等友好协商,甲乙双方就甲方所有的挖掘机/工程机械买卖给乙方一事达成一致协议如下:

一、挖掘机/工程机械概况

品牌/型号:现代210-5水陆两用改装挖掘机

二、买卖价格:rmb890,000元整(现金rmb八十九万元整)

三、甲方承诺对上述买卖的挖掘机/工程机械享有合法的完全的所有权,乙方基于该承诺购买上述挖掘机/工程机械。如因第三人向乙方主张挖掘机/工程机械的所有权或他物权导致乙方经济损失的,乙方有权向甲方追偿。

四、挖掘机/工程机械现状已由双方确认。因该挖掘机/工程机械系一手原装机改装旧机,甲方对于挖掘机的运行状况及工作状况均向乙方作了充分的说明,乙方对于该挖掘机的现状以及日后运行可能出现的问题均已了解。

五、付款方式:

1、乙方现款一次性付清;

2、甲方交机,乙方验机;

3、自甲、乙双方签字确认后本合同正式生效。

六、挖掘机/工程机械由甲方于20xx年12月26日交付给乙方,乙方采取现场验收的方式进行验收,乙方对于挖掘机/工程机械的运行状况及设备数量、质量有任何不符合双方在本合同中的说明及约定的,应当场以书面形式交由甲方确认并由双方协商解决,交付后即视为验收合格。

七、挖掘机/工程机械交付后,因该挖掘机/工程机械的运输、运行所产生的任何责任均由乙方承担,包括挖掘机/工程机械本身的故障、质量问题产生的损失以及对第三人的侵权所产生的损失。如甲方在挖掘机/工程机械交付后承担了上述责任,甲方有权向乙方追偿。

八、本协议自签订之日起生效,一式两份,甲方一份,乙方一份。

甲方: 乙方:

年月日:

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法四

购货单位:_________(以下简称甲方)

供货单位:_________(以下简称乙方)

第一条 其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等。

第二条 产品包装规格及费用_________

第三条 验收方法______________

第四条 货款及费用等付款及结算办法___________

第五条 交货规定

1.交货方式:______

2.交货地点:______

3.交货日期:______

4.运输费:_______

第六条 经济责任

1.乙方应负的经济责任

(1)产品花色、品种、规格、质量不符合本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之___计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

(2)乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的___%的罚金。

(3)产品包装不符合本合同规定时,乙方应负责返修或重新包装,并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装,乙方应按不符合同规定包装价值__%的罚金付给甲方。

(4)产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之__的罚金。

(5)乙方未按照约定向甲方交付提取标的物单证以外的有关单证和资料,应当承担相关的赔偿责任。

2.甲方应负的经济责任

(1)甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格,应偿付变更部分货款(或包装价值)总值x%的罚金。

(2)甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值__%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍须按合同规定收货。

(3)甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,除乙方得将交货日期顺延外,每顺延一日,甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之__的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等,应视中途退货处理。

(4)属甲方自提的材料,如甲方未按规定日期提货,每延期一天,应偿付乙方以延期提货部分货款总额万分之___的罚金。

(5)甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之__计算付给乙方,作为延期罚金。

(6)乙方送货或代运的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之__作为罚金付给甲方。

第八条 甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额__%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前__天与甲方协商。

第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可按下列第 种方式处理(未作选择的,视为选择1):

1、提交清远仲裁委员会〔 仲裁委员会〕仲裁;

2、依法向人民法院起诉。

第十三条 本合同(二手工程机械买卖合同)自双方签章之日起生效,到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同(二手工程机械买卖合同)在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条 本合同(二手工程机械买卖合同)一式___份,由甲、乙双方各执正本一份、副本__份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法五

购货人: (以下简称甲方)

供货人: (以下简称乙方)

第一条产品名称:挖掘机规格: 型号: 品牌: 价款:

第二条验收方法:

第三条货款付款办法:

第四条交货规定

1、交货方式:

2、交货地点:

3、交货日期:

第五条甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额的补偿金。

第十条本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第十二条本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可按下列方式处理:

1、提交仲裁委员会〔仲裁委员会〕仲裁;

2、依法向人民法院起诉。

第十三条本合同自双方签章之日起生效,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条本合同一式___份,由甲、乙双方各执__份。

订立挖掘机买卖合同人:

甲方: 乙方:

地址: 地址:

电话: 电话:

年 月 日

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法六

托运方:___________________________________________________ 承运方:___________________________________________________

依据《中华人民共和国民法典》的有关规定,双方本着平等互利、协商合作的原则,经过双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守。

第一条 被托运工程机械的名称、规格、运距_____________________ ___________________________________________________________

第二条工程机械的起运地点 __________________________________ 工程机械的送达地点_____________________________________

第三条 工程机械的运输时间 ________________________________

第四条 运输质量及安全要求 _________________________________ ___________________________________________________________

第五条工程机械装卸责任和方法_______________________________

第六条 托运费用、结算方式:双方根据有关标准和具体情况商定托运费:_________元,金额(大写)____________________________

结算时,承运方应提供符合要求的材料依据。托运价格需双方签字确认,工作完成后,办理相关手续作为结算依据。

第七条 各方的权利义务:

一、托运方的权利义务:

1、托运方的权利:要求承运方按照合同规定的时间、地点、把机械设备运输到指定工地指定位置。机械托运后,托运方需要变更机械送达地点,或者取消托运时,有权向承运方提出变更合同内容或解除合同的要求,但必须在工程机械未运到指定地点之前通知承运方,并应按有关规定付给承运方所需费用。

2、托运方的义务:按约定向承运方结算托运费用。否则,承运方有权停止运输,并要求托运方支付违约金;托运方应根据工程机械的特点及承运方的要求,按照合同中规定的时间和型号标准将工程机械停置在运输机械上,按时检查工程机械后双方确认签字。

二、承运方的权利义务

1、承运方的权利:在运送工程机械前检查机械已经按有关的技术要求、规定停置,如果托运方未按要求停置工程机械,承运方有权不予运输;向托运方收取拖

运费用;如果未能与现场取得联系,承运方应及时与托运方联系,在规定期限内负责保管所运输的机械。

2、承运方的义务:在合同规定的期限内,将工程机械设备运送到指定的地点。保证工程机械运输安全及正常的使用功能,如违反上述要求,应承担赔偿义务。在工程机械到达以后如需要,按规定的期限负责保管。

第八条 违约责任

一、托运方责任:

1、未按要求停置,造成工程机械在运输过程中损坏的由托运方承担责任。

二、承运方责任:

1、不按合同规定的时间和要求配车,完成工程机械的托运工作,承运方应赔偿甲方违约金_______元,并承担由此引起的全部损失。

2、承运方如将工程机械错运,应无偿运至合同规定的地点。如果工程机械逾期到达,承运方应偿付逾期违约金,并承担由此造成的损失。

3、运输过程中机械损坏,承运方应按机械的实际损失赔偿托运方。

4、未向托运方提出具体停置要求,造成工程机械在运输过程中损坏的,承运方应按机械的实际损失赔偿托运方,并承担由此造成的损失。

5、在符合法律和合同规定条件下的运输,由于下列原因造成损坏的,承运方不承担违约责任:

①不可抗力;

②托运方本身的过错。

第九条 本合同未尽事宜双方通过协商作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力(补充规定以书面文字为准,且经双方签字盖章。)

第十条 争议的解决

本合同的订立、效力、解释、履行及争议的解决均适用于中华人民共和国法律。在合同履行期间,凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷,双方可协商解决;若协商不成,双方一致同意,将争议提请甲方住所地人民诉讼裁决。

本合同正本一式贰份,合同双方各执壹份;合同副本一式_____ 份,甲方_____ 份,乙方_____ 份。

托运方:__________________ 承运方:__________________

地 址:___________________ 地 址:___________________

代表人:__________________ 代表人:__________________

电 话:___________________ 电 话:___________________ ________年____月____日 ________年____月____日

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法七

甲方(卖方):_______________

住址:_______________

身份证号:_______________

联系电话:_______________

乙方(买方):_______________

住址:_______________

身份证号:_______________

联系电话:_______________

经平等友好协商,甲乙双方就甲方所有的挖掘机/工程机械转让给乙方一事达成一致协议如下:

一、挖掘机/工程机械概况

品牌:_______________

型号:_______________

机号:_______________

二、转让价格:______________元。

三、甲方承诺对上述转让的挖掘机/工程机械享有合法的完全的所有权,乙方基于该承诺购买上述挖掘机/工程机械。

如因第三人向乙方主张挖掘机/工程机械的所有权或他物权导致乙方经济损失的,乙方有权向甲方追偿。

四、挖掘机/工程机械现状已由双方确认。因该挖掘机/工程机械系二手旧机,甲方对于挖掘机的运行状况及工作状况均向乙方作了充分的说明,

乙方对于该挖掘机的现状以及日后运行可能出现的问题均已了解。

五、乙方应在年月日前一次性或分期(明细)将货款付至如下账户:

付款迟延的,乙方按欠款额的日千分之向甲方支付违约金,迟延超过天的,甲方有权解除合同并要求乙方赔偿损失。

六、挖掘机/工程机械由甲方于_______年_____月_____日,在交付给乙方,乙方采取现场验收的方式进行验收,乙方对于挖掘机/工程机械的运行状况及设备数量、质量有任何不符合双方在本合同中的说明及约定的,

应当场以书面形式交由甲方确认并由双方协商解决,交付后即视为验收合格。

甲方应在交付挖掘机时将产品合格证原件及购机票据原件交付给乙方,未有前述合法证明文件的,乙方有权拒绝接受挖掘机/工程机械的交付并解除本合同,

合同解除的,甲方应将已支付的货款全额退还乙方。

七、挖掘机/工程机械交付后,因该挖掘机/工程机械的运输、运行所产生的任何责任均由乙方承担,包括挖掘机/工程机械本身的故障、质量问题产生的损失以及对第三人的侵权所产生的损失。

如甲方在挖掘机/工程机械交付后承担了上述责任,甲方有权向乙方追偿。

八、因履行本协议所产生的任何争议,由甲方住所地法院管辖。

九、本协议自签订之日起生效,一式两份,

甲方一份,乙方一份。

甲方:_______________乙方:______________

时间:___________________

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法八

甲方(卖方):_______________

住址:_______________

身份证号:_______________

联系电话:_______________

乙方(买方):_______________

住址:_______________

身份证号:_______________

联系电话:_______________

经平等友好协商,甲乙双方就甲方所有的挖掘机/工程机械转让给乙方一事达成一致协议如下:

一、挖掘机/工程机械概况

品牌:_______________

型号:_______________

机号:_______________

二、转让价格:¥_______________元。

三、甲方承诺对上述转让的挖掘机/工程机械享有合法的完全的所有权,乙方基于该承诺购买上述挖掘机/工程机械。

如因第三人向乙方主张挖掘机/工程机械的所有权或他物权导致乙方经济损失的,乙方有权向甲方追偿。

四、挖掘机/工程机械现状已由双方确认。因该挖掘机/工程机械系二手旧机,甲方对于挖掘机的运行状况及工作状况均向乙方作了充分的说明,

乙方对于该挖掘机的现状以及日后运行可能出现的问题均已了解。

五、乙方应在年月日前一次性或分期(明细)将货款付至如下账户:

付款迟延的,乙方按欠款额的日千分之向甲方支付违约金,迟延超过天的,甲方有权解除合同并要求乙方赔偿损失。

六、挖掘机/工程机械由甲方于年月日,在交付给乙方,乙方采取现场验收的方式进行验收,乙方对于挖掘机/工程机械的运行状况及设备数量、质量有任何不符合双方在本合同中的说明及约定的,

应当场以书面形式交由甲方确认并由双方协商解决,交付后即视为验收合格。

甲方应在交付挖掘机时将产品合格证原件及购机票据原件交付给乙方,未有前述合法证明文件的,乙方有权拒绝接受挖掘机/工程机械的交付并解除本合同,

合同解除的,甲方应将已支付的货款全额退还乙方。

七、挖掘机/工程机械交付后,因该挖掘机/工程机械的运输、运行所产生的任何责任均由乙方承担,包括挖掘机/工程机械本身的故障、质量问题产生的损失以及对第三人的侵权所产生的损失。

如甲方在挖掘机/工程机械交付后承担了上述责任,甲方有权向乙方追偿。

八、因履行本协议所产生的任何争议,由甲方住所地法院管辖。

九、本协议自签订之日起生效,一式两份,

甲方一份,乙方一份。

甲方:_______________乙方:_______________

________年________月________日________年________月________日

最新充分挖掘创新亮点心得体会和方法九

一、工作情况

在过去的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,能够自觉遵守交通法规和矿上的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对铲车做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后),做到耐心细致,按期保养铲车,不让铲车带病工作,保证了铲车的性能,保持平衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。平时能够保持车辆整洁,卫生、干净。

本人从不酒后开车,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。

做为一名铲车司机,为了提高行车的安全,根据新的交通法的规定,凭借本人对正邦煤矿以及本职业的热爱,积极提高了工作过程中自身的行车安全。

二、存在的问题和打算

尽管经过一些努力,我的操作水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和操作学习,不断提高操作技术水平,使自己的工作达到一个更高的层次。成绩和进步值得肯定,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,服务意识有待提高等。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、操作水平、服务质量。

1.存在问题主要表现在:

1.作为一名铲车司机,服务效率有待进一步提高。

2.有些工作还不够过细,有待于加强。

2.今后努力方向:

在今后的工作中,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水平。做到:

1.继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理。

2.对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时作到的当时作到,今天的事情在今天做好。

3.工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性。

4.有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

以后的工作是新的起点、新的机遇、新的挑战,随着集团公司的发展,可以预料今后我的工作将更加繁重,要求也更高。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高各种工作技能,在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。我会做好个人工作计划,争取使各项工作开展得更好。有人说选择了司机就选择了辛苦,我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴,但我决不言悔,因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚,愿意为我挚爱工作奉献一切。

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