我的责任我的爱心得体会和方法 爱心与责任心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新我的责任我的爱心得体会和方法一

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。

几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?

教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同学们，理解老师的种种苦心;同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧

我的演讲完毕，谢谢大家。

最新我的责任我的爱心得体会和方法二

转眼间，二十年已从我的指尖流过，从我的笔下走过。现在，我已是一位颇负盛名的作家了。

这天，我在故乡——天水下了飞机。‘’哇！天水的变化好大啊！‘’我不禁感叹。这里不再是五六层的居民楼，而是直入云霄的高楼大厦。

我走向我的母校——建二小学远远望去，它五颜六色，光彩夺目。我觉得有一种神奇的力量吸引着我的目光。

我走进母校，第一眼看到的不是风景，不是教学楼。而是那活蹦乱跳的孩子们，他们一个个在绿油油的操场上嬉戏着，玩耍着，多开心哪！我也想起了当时，我们躺在操场上，数着天空中那一朵朵洁白的云朵，快乐地玩耍着，那段日子是多么美好！

咦？同学们为什么都没有背书包？原来，同学们书的内容都存在一个手表上，只要对着手表说出自己想要的课本，它就会在你面前的书桌上出现你想要的那本书。

从母校出来后，我又去了藉河边，藉河的两边种着一排排垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在他的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

河边绿树郁郁葱葱，有红色的花，黄色的花，蓝色的花……各种小野花在一片片绿色的草地上竞相开放着，是那么的美丽，那么的漂亮。

晚上，我去一家饭馆吃饭。饭馆门口的墙上，有绿色的爬山虎，红色的牵牛花，我走进去，两个机器人给我拉开椅子，给我端来了可口的饭菜。等我吃完饭后，又给我擦擦嘴巴，才把我送出大门，齐声说：‘’欢迎下次光临！‘’

我的家乡——天水的变化真是太大了，我的家乡越变越美好！

我爱我的故乡——天水！

最新我的责任我的爱心得体会和方法三

爸爸：

您好！

不知为什么，我总想着寒假中的那次谈话。

那一天，您面对着我的成绩单，说不上严厉却也很严肃地问我：“你自己最了解自己，你觉得怎么样？”看得出，您同时也希望我们的谈话是平心静气的，您还笑着看了看身边的妈妈。

对于成绩，我能说什么？班上第4名，年级15名。而我以前得过班上第一名，可从那一次之后连续两次后退。“这已构成一个趋势，而不是偶尔一次。”耳边是您那富有哲理的话语。

我能说什么呢？名次后退，尤其是三门理科成绩平平，这个还算优生的名次，也是靠文科成绩拉上来的。可我是学理的！

“你有厌学情绪，是吗？”您深沉的话语又一次响起。厌学？不！我从未把读书当作苦事。我还很小时，爸爸就教我读唐诗；小学时，您又教我做趣味数学题。每当您带着我体味其中的乐趣时，我总是从内心深处感到无限的快乐。这样一直到高二分科。

分科了，我发现自己很难做出选择。从成绩上讲，我文理都不错；从兴趣上讲，我更喜欢文科知识的博大丰富。然而，最终的选择是完成你们对“将来”的设想：文科不如理科好考，而且报考的学校又少。“你一个女孩子，到分配时，机会更少，不如以后去学医。”爸爸，您当时是这样说的。

在你们的安排下，我把自己的精力几乎全部放在了对“实数虚数”、“电场磁场”、“氧化还原”的学习中。只是，每当我看到自己的努力换来的成绩总是平平之时，不免感到失望。当然，人应该有一种蓬勃向上的精神，但追求应该有明确的志向，而志向到底应该由谁来决定呢？

如今，我想的是一个虽说人们不会挂在嘴边，却常常要思考的问题：我能为社会做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜欢学习历史，学习哲学。在家中，您常为我讲历史的人物，讲述历史故事。鲁迅先生曾说过：“历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。”“治史不是为了泥古，而是为了鉴今。”

读了这些，我曾陷入沉思之中：我们的历史，我们的文化史的每一处足迹所指示的是一个什么样的方向呢？

我似乎更愿意思考这一类问题，希望在这方面做一个对社会发展有贡献的人。

爸爸，您也许会说，这一切只是我的不切实际的幻想。

但在这“幻想”里，包含了、寄托着我的人生追求。

在文理学习这个抉择上，从内心深处，我不愿为能找到一个好工作而放弃我的志向。

就现在的情况，我的学习仍不至于让你们的愿望落空──考上一所医科大学，找到了一个安定的工作；但是我想：我们的学习应当是为了自己对人生的追求，而不是为了舒适的生活和岗位。

爸爸，此时，我不知道您看到这封信会怎样想，但我愿把我的心声倾诉给您，我愿您看到您的正在长大的女儿的最真实的一切。

只因为，您是我的爸爸，我的父亲。

祝您身体健康，工作顺利！

女儿：晓娟

最新我的责任我的爱心得体会和方法四

我的同桌是一位口硬心软的人，虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多，但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

有一天，上课，我和同桌都紧张到极点，为什么呢?因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下，待一会儿，在抽查同学。

于是，大家便朗朗上口，我一句话也说不出来，也跟着默默的读了起来。

途中，我问读着正起劲的同桌小声的说：“你会不会这篇课文?还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说：“我当然会啦，哪里像你一样，一点也不会。回到家里又不去背，再说管我什么事啊?”说完，同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了，我也只是背了一丁点，紧张的看着老师，深怕老师会叫住我。老师严肃地说：“现在，先小张来”。每叫住一位同学，我提着的心都会放下一部分。

到了最后，叫最后一位同学时，老师用死亡凝视眼盯着每一位同学，有那么一霎那老师看了我一眼，我的心再次被悬在空中，久久放不下心里来。

终于，我还是没逃过老师的手掌心，“小袁，站起来，要如何面对生理期的变化，这个要怎么回答这个问题啊?”我心里一跳“死定了，这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了，我的心急的想热锅上的蚂蚁一样，一秒钟，两秒钟......时间不在不断的流失，教室里安静的吓人，就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说：“下次再这样背不熟，就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头，然后做了下去。心里想着：“多谢你，我的同桌，不然不就要罚写了。”

我的同桌，没有你，我就会被罚写，你那口硬心软的性格，让人喜欢!

自与小a同桌以来，就时常感到“痛不欲生”，让我深深地泛出无力感。

小a有一头短发，眼睛总是笑眯眯的，一个大鼻子，两个小耳朵，眉毛较淡，看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲，套一条校服裤，足蹬一双蓝色运动鞋。

他啊，堪称不听讲的代表。上课时，你无论什么时候看他，都在发呆，一脸的茫然。就像武侠小说里的绝顶高手，使出了“神游物外”的神功。上次数学课，黄老师正深入浅出地讲解一道题目，我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼，差点急晕过去，他又盯着窗外发呆，那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻，我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷，一针把你扎醒。黄老师这时也发现了，她对小a瞪了一眼，说：“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。

小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托，我费了九牛二虎之力，把语文作业全部攻克，然后长出一口气，开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后，发现他有一题竟然和我一模一样，我瞪大眼睛，惊讶的望着他。他看到后，嬉笑着对我皱了皱鼻子，挤了挤眼，又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题，是阅读题啊!阅读题的理解和答案能一样吗?更让我不解的是，他是怎样抄到的，是通过眼睛还是意念?

我带着疑问，对他进行一次又一次地观察，终于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每当你写出正确答案时，他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟，正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉，看来我以后写作业还要捂严实点，不然，“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了!

小a虽然有这些缺点，但他乐于助人，经常关心他人，也是让我由衷敬佩的!小a，希望你能改掉那些不好的习惯，别让我再“痛不欲生”了。

“啊!救命啊!”“哈哈!”教室里又传出了响亮的呼救声，我摇了摇头，叹了口气，心里默念：没救了，没救了，真是没救了!这是谁的叫声呢?她就是我的同桌糜天乐，人送外号——“傻大妞儿”，人如其表，胖胖的身躯，这可不!说错了话又招人“追杀”了!

懒是她必不可少的本性，一次上体育课，她愣是双手插在口袋，“稳如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都没能让这尊佛又一丝动弹，我无奈，只能先走一步，过了10分钟。她一蹦一跳地走过来兴奋地跟我说：“现在都过去十分钟了!肯定不要跑步了!”可话音才刚落，体育老师就要我们跑三圈，我们女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后头跑，只见我家“傻大妞儿”一路小跑，我动了动眼珠子，一定是想去厕所逃过一劫，我跑去厕所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。

可是一到写作文她却开始认真了。她在班里还有一个外号叫——糜天才，有一次她在学校即兴创作，还没写几个字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常满意，可才刚写完一会儿，她却开始抱怨了：“这怎么写哟!”可是刚说完，画风一转，带着她消失已久的自恋着说：“连本大神都写不出来的作文，你们这群凡人，怎么可能写得出来呢?”原本我还觉得她做事情还蛮认真的。就在我对她的好感度上升的时候，听到这句话，就像有一盆水把我心中的希望之火给浇灭了，我用一种嫌弃的眼神看着她，身体后仰，看到我的神情，她立马坐下，继续写，她一会把脸凑近，一会儿身体往后靠，一会儿邹着眉头，一会儿用手捏着眉心……啊!她是多么的认真投入啊!

这时，一束阳光透过窗户照在我的脸上，显得格外温暖，她的每一个动作都使我不得不敬佩她这个作文小天才，她是我学习时的偶像，身边的开心果，她使我开心快乐，这就是我的同桌，一个自恋，一个认真、勤奋、懒惰的同桌，这真是让人哭笑不得!

我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉!尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。

为什么说他爱笑呢?

因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。

为什么说他爱玩呢?

因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“no。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊!”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂!”把同学们逗得哈哈大笑。

为什么说他爱动呢?

因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢!

为什么说他爱闹呢?

因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了!虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。

这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。

最新我的责任我的爱心得体会和方法五

1.做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

2.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生

3.唯书籍不朽。——乔特

4.为中华之崛起而读书。——周恩来

5.书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

6.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

7.问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

8.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

9.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

10.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

11.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

12.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

13.根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

14.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

15.岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

16.成功源于不懈的努力。

17.天生我材必有用。——李白

18.自信是成功的第一秘诀。——爱默生

19.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

20.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

21.地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

22.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

23.坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

24.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

25.恢弘 志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

26.要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

27.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。—— 辛克莱

28.有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

29.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

30.要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

31.我只有一个忠告给你，做你自己的主人。——拿破仑

32.在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格

33.发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

34.缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

35.人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。——章太炎

36.也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

37.承担重任首先需要自信。

38.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

39.一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

40.一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。——周正

最新我的责任我的爱心得体会和方法六

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，从平乏无味的世界中，拜托现实的束缚，全力展开幻想的翅膀，翱翔于追求梦想的蓝天。

日漫中，其实有许多惹人深思、催人泪下的经典语录：“幸福是什么？幸福若有形态，那会是怎么样的呢？或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉，但它却实存在，证据就是，稍微改变看得角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西更雄辩地主张自己的存在！”

————出自《叛逆的鲁鲁修》

日漫，让我的世界充满幻想，我曾在小说里写过：如血色一般末日的夕阳，映照在战场之上，遍地横尸，唯有一个长发及腰的女战士，手持黑色利剑，身着银色战甲，浑身浴血，虽然眼里满是坚定的信念，但是却面无表情。最后的风吹过，吹动她的长发，接下来，便是迎接黑暗的时刻“吾王即将苏醒，世界的轮回之盘已经转动，谁也无法阻止，黑暗的将再次降临于世。”女战士低语道。

看到这是，你肯定会问：“为什么是战场？为什么不是迎接黎明而是迎接黑暗？”因为，看日漫的人思维是不会被束缚于一个狭窄的空间内，他们最讨厌的就是死板的方法、老套的思想以及固定的思维，如果总是按套路出牌的话，那么日漫就不会入此引人入胜。

我也曾经想过：世界上，拥有超能力已经不足为奇，可是偏偏又那么几个人明明有着天才般的头脑却是一群没有超能力的异类，于是，他们便组成了一个名叫“塔罗”的组织，凭着自己的聪明才智，，把世界的秩序重整乾坤。

日漫中的动漫人物也有许多值得学习的品质：为梦想而坚持的路飞；不被过去所束缚的夏尔；为了朋友而战的纲吉；为了亲人成王的鲁鲁修；为了守护自然而战的幽灵公主；为了保护所爱之人而勇敢的哈尔；为了理想而坚定不移的红猪……这无一不使人潸然泪下。

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，我时常踏着天马行空的幻想，当一回自己的救世主，然后又当一回和恶魔签订契约的没落贵族，走上寻找创世纪之秘的旅途……

谢谢你日漫，让我的世界充满幻想，让我与平乏无味做斗争，因为我的世界充满幻想，所以我不想平凡。

最新我的责任我的爱心得体会和方法七

我的外婆今年七十二了，很糊涂，正如外公说的: “外婆是个糊涂蛋。”

自从外婆有了手机后，常把手机放到自己忘记的地方。每次不见，全家总动员，帮她找手机。这不，她的手机又不见了。

昨天，外婆吃完早饭打算给舅舅打电话，聊聊天。可是她摸遍全身上下的口袋都没有发现手机的影子，开始着急了——像热锅上的蚂蚁一样——团团转。

“怎么了？”妈妈问外婆。外婆像做错事的孩子一样低着头，说：“手机不见了……”话音未落，妈妈转身叫道：“手机指令！”汗，妈妈连找手机都有指令了……

妈妈找房间，衣柜一个一个打开，衣服一件一件掏，房间一片狼藉；外公找客厅，客厅地板上全是东西，甚至下不了脚；我呢，在一边看热闹、想办法。

外婆在一边嘀咕：“奇怪，早饭时还看见的，飞走了吗？”

我忽然脑中灵光一闪：外婆平时不喜欢把手机关机，那给外婆的手机上打电话不就行了吗？

我跟妈妈说我有办法，妈妈看也不看我，没好气地说：“你能有什么好办法？一边玩儿去。”我急了，说：“我要是找不到，罚做一百个仰卧起坐！找到了，外婆送我一个毛绒玩具！“

妈妈半信半疑，说：“那你试试看？“

我胸有成竹的拿起妈妈的手机，拨打外婆的手机号码。

“叮铃铃、叮铃铃……“冰箱里传来一阵悦耳的铃声，手机在冰箱里！

原来是外婆把吃剩的早饭放进冰箱时，连手机一起放进去了。

我家外婆真是个糊涂蛋！

最新我的责任我的爱心得体会和方法八

三尺讲台，她用微笑向我们诠释英语的奇妙；一方教室，她用知识领我们遨游浩瀚的星空。——题记

他们如春蚕，吐尽珍丝，他们如蜡炬，燃尽年华。他们为了教育事业，奉献了青春，奉献了年华，他们，就是我们敬爱的老师。

她，是一位尽心尽责的好老师，而在我心目中，她更像是我们的朋友，带领我们探索英语的神奇和奥秘。

她是我们的英语老师，记忆里的她总是长裙飘飘，清新朴素，脸上常常挂着微笑，令人感到亲切温暖。在我们过去的两年初中生涯里，她严厉而不失温和，严肃而不失幽默。

她对自己的要求很苛刻，早读课总是早早的到校监督我们晨读，为我们讲题目之前总是自己先把题目都做一遍，冬天有时嗓子哑了也坚持为我们讲课……她对工作是这样精益求精，让我们对英语这门学科产生了浓厚的兴趣。

每次测验后，她总会找一些同学谈话，帮我们分析成功或失败的原因，或批评或赞许，让我们明白胜不骄败不馁，一分耕耘，一分收获。

她对工作很是负责，对学生也无微不至。一次英语课上，她正在为我们评讲学案，一位同学似乎有些不舒服，她很快就察觉到了，便询问那位同学是怎么回事，那焦急的眼神流露着她对学生的关心和呵护，细致入微。她总是帮助那些成绩不是很好的同学找回自信，每当这些学生站起来说“我不会”的时候，她总是很肯定地说：“怎么不会？老师相信你一定能答出来。”同学便在她的提醒与帮助下试探着把答案说出来，她便很开心地说：“看吧，不是不会，关键是要动脑思考，跟上大家的思维节奏。”她那鼓励的话语充满期待的眼神里，满满的包含着对我们的希望与赞赏。她的形象，便在我的心目中日益高大起来。

她是我们的良师益友，敬业负责而又温和细致，是我心目中的好老师。

时光匆匆，三年很快便会过去，但她会一直留在我们记忆深处，温暖我们人生的冬季。

她是灯塔，是导航，是我们学习道路上的引路人，为我们照亮前进的方向，指引我们在人生的海洋上扬帆起航。

最新我的责任我的爱心得体会和方法九

我的姐姐就像一个五味瓶，随时都会变化。

在一个阳光明媚的星期天，姐姐在做作业，我觉得无聊，想找姐姐玩，姐姐说：“我现在在做作业，很忙，不能陪你玩。”我听了后非常不高兴，就想捉弄她。我在趁姐姐休息的时候，偷偷放一个假蜘蛛到她的书包里。当姐姐休息好后，回到书桌前，准备拿出书包里的字典时，发现了一只蜘蛛，“啊！”的一声，尖叫起来，然后再仔细一看，原来是一只假蜘蛛，便非常生气，但又太害怕，就鼻子一酸，抽泣了起来。

这就是我的酸姐姐。

一眨眼，马上要到姐姐的生日了。姐姐的生日的那一天，我们全家都在庆祝姐姐的生日，还收到了许多的生日礼物。当我妈妈送给我姐姐礼物时，姐姐打开一看，非常高兴，连声说：“谢谢！谢谢小姨！”因为我妈妈送给姐姐的礼物是她梦寐以求的樱桃书包，还因为姐姐认为她原来的书包达破太旧了，想要一个樱桃形的书包。看到了这样的礼物，姐姐对我妈妈甜甜地笑了笑。

这就是我的甜姐姐。

在一个时间紧迫的傍晚，我的姐姐在赶作业，因为作业很多，加上刚放学，明天还要交这些作业，所以姐姐显得匆匆忙忙、手忙脚乱。在赶的时候，因为姐姐用完一样东西，就随手丢一样东西，当把修正带丢出去后，又错了字，但不知道自己把修正带丢去哪儿了，只好埋头找，可是找了半天，就是找不到自己丢失的修正带，便非常着急，一会儿翻箱倒柜，一会儿趴在地上四处寻找。眼看时间一分一秒的过去，但是还没有找到自己丢失的修正带，最后苦（哭）了出来。

这就是我的苦姐姐。

又是一个夜晚，因为姐姐很快地把作业做完了，决定带我出去玩。我很高兴，活蹦乱跳地下了楼，姐姐看见我那么高兴，自己也笑了。我先下了楼，见姐姐还没有下来，就躲在楼下墙角后面玩。觉得没事做，我想到要吓吓唬姐姐。很快，我听到姐姐下楼的声音，当姐姐一来，我就突然蹦出来做一个鬼脸，把姐姐吓了一大跳，姐姐因为受到惊吓，生气的脸顿时由白变得通红，眼睛瞪着我，火冒三丈很很地批评了我一顿。

这就是我的辣姐姐。

一个早晨，从姐姐的房里发出了责问的声音：“我的眼镜哪儿去了？！”责问完，姐姐走出房间，说：“今天我们学校组织旅游，我要戴眼镜！”姐姐对我们说着，我们听着，还吃着早餐。当我们看姐姐时，哈哈大笑，姐姐问我们：“笑什么？”我们指着姐姐的胸前，姐姐一看，原来眼镜挂在胸前，姐姐看后伸了伸舌头，脸着红躲进了房间。

这就是我的咸姐姐。

这就是我的姐姐，像五味瓶的姐姐。