2023年心如磐使命在肩心得体会范本(汇总8篇)

每一次的心得体会都是我们成长和进步的一次机会。如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要选择一个适合的主题，可以是一件事情、一本书、一次活动等等；其次，要注意语言的精炼和表达的准确，以生动的方式展现自己的思考和感悟；另外，还要注重结构的合理和条理的清晰，可以采用分段的方式，每段都有一个明确的主题思想；最后，在总结时要有积极向上的态度，可以对自己的不足进行反思，并提出改进的方法和计划。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

心如磐使命在肩心得体会范本篇一

使命在肩，初心如磐，是一种责任与使命的呼唤。在人生的旅途中，我们时刻需要时刻保持初心，坚守使命，才能不忘初心，砥砺前行。通过与人沟通、参与社会实践、学习历史名人的故事等方式，我深刻领悟到了这一点。以下是我对“使命在肩初心如磐”的心得体会。

字数：200字。

保持初心，坚持使命，是每一个人在追求梦想的旅途中必不可少的品质。有时候，我们会经历人生的挫折，遇到无法逾越的困难。但是只要心怀初心，我们就能找到前进的动力和勇气。我曾在一次志愿活动中遇到过这样的困境，我们要帮助一个需要帮助的人庆祝生日，但是在筹划过程中遇到了很多困难。大家受挫灰心，但是我坚守初心，始终相信这个活动一定会成功。最终，我们通过努力和坚持，成功给那位需要帮助的人过了一个难忘的生日。这个经历让我深刻明白了初心如磐的力量，只要我们坚持初心，做好自己的使命，就能战胜各种困难。

字数：200字。

初心如磐不仅仅是个人追求梦想的动力，也是社会的需要和期待。作为一个社会的一员，我们肩负着使命去奉献自己的力量，为社会做出贡献。我曾参与过一个社区清洁活动，感受到了使命在肩的重要性。在活动中，我们清理垃圾、整理环境，为社区创造了一个整洁、美好的环境。看到社区居民们为我们的付出而感激，我深刻体会到了作为一个社会成员，我们应该以奉献为己任。只有在奉献中，我们才能真正感受到使命的重要性。

第三段：通过学习历史名人，铭记初心。

字数：200字。

历史上的伟大人物常常能够给我们带来深刻的启示。他们的初心如磐、使命在肩的精神令人叹为观止。毛泽东同志是一位坚守初心的伟人，他始终心怀人民，奉献自己的一生为中国的崛起付出了巨大的努力。他的初心如磐，一心为民，不仅让人敬佩，更让人深思。通过学习历史名人的故事，我更加坚定了自己保持初心、坚守使命的信念。

第四段：继续前行，保持初心。

字数：200字。

保持初心，坚守使命是一条长久跋涉的道路，需要时刻保持清醒和警惕。在我自己的成长过程中，我也时常面临迷茫和困惑。但是我深知只要我们坚持初心，不停地向前走，就能找到属于自己的方向。无论是在学业上、工作上还是在生活中，只要始终坚持初心，我们就能不断收获成长。我们应该时刻提醒自己，使命在肩，初心如磐，我们才能走得更稳健、更远。

第五段：初心如磐，让每一天都充满希望。

字数：200字。

保持初心，坚守使命，让每一天都充满希望。初心如磐的力量在于它能够给予我们方向和动力，帮助我们在困境中找到出路。在初心的引领下，我们能够更加明确自己的目标和方向，抛开杂念，专注于前进。只有坚定地执着于初心，并且将使命付诸行动，我们才能在人生的道路上获得真正的幸福和满足。

总结：

保持初心，坚守使命，是一个人一生中需要时刻呼唤和坚守的价值观。无论是个人成长，还是社会发展，都需要有初心如磐的人去努力和奉献。通过与他人交流、参与社会实践、学习历史名人的故事，我深刻领悟到了初心如磐的重要性。只有在保持初心的道路上，我们才能找到真正的方向，实现自己和社会的发展。让我们在保持初心、坚守使命的道路上继续前行，铭记初心，勇往直前。

心如磐使命在肩心得体会范本篇二

每个人出生到这个世界上，都有自己的使命和责任。这些使命既让我们肩负起责任，也成为内心的磐石。在过程中，我们必须经历挑战和困难，但正是这些经历让我们从中获得了宝贵的心得体会。

第二段：内化使命。

对于人来说，使命是一种内化的信仰。无论是家庭、工作还是社会，每个人都有独特的使命要承担。担当起这些使命，将给我们带来无尽的动力和力量。当我们意识到使命的重要性，心中便会充满使命感，这种感觉会让我们更加积极主动地投身于工作和生活中。

第三段：坚守责任。

使命让我们不断坚守起自己的责任。在实现使命的过程中，我们会遇到各种各样的困难和阻碍。然而，当我们真心从内心热爱并拥抱自己的使命时，这些困难只是沿途的石块，我们应该勇敢地迎接并跨越它们，始终坚守自己的责任。

第四段：成长与发展。

担当起使命并肩负起责任的过程是我们成长和发展的关键。这个过程中我们会经历各种挑战和考验，但正是这些经历让我们变得更加成熟和坚强。在遵循我们的使命的过程中，我们不仅能为自己获得真正的成长，也会对社会和身边的人产生积极的影响力。

第五段：回顾与总结。

通过心如磐的使命感，在肩负起责任的过程中，我们获得了宝贵的心得体会。我们学会了如何承担自己的责任，如何勇敢面对困难，在不断的努力和奋斗中找到了成长的机会。这些心得体会不仅让我们成为更好的自己，也让我们能够以更积极的心态面对生活的各种挑战。

在我们有生之年，我们都有自己的使命和责任，这些使命是我们内心的磐石，是我们前行道路上的引导。只有真正担当起我们的使命，勇敢地承担起责任，我们才能在努力中取得成长和收获。让我们怀揣着使命感，踏上征程，用心得体会成就更好的自己和更美好的世界。

心如磐使命在肩心得体会范本篇三

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。通过对张富清同志事迹的学习，自己被他身上对党忠诚，无私奉献，廉洁自律的优秀品质深深感动，结合自己的学习也进行了一些思考。

一是在壮魂补钙中擦亮初心。

张富清同志在战火纷飞的年代冲锋在前，在看不见硝烟的建设和改革年代，他远赴最艰苦边远的山区，用一生的行动，践行着入党时的誓词。向老英雄学习，我们党员领导干部，要做到：一是壮对党忠诚之魂。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的示范者、引领者和推动者，任何时候、任何情况下都要站得稳、靠得住、顶得上，以实际行动带动干部群众坚定不移听党话、跟党走;二是补信念坚定之钙。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。作为年轻党员干部，我们要认真学习马克思主义理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想武装头脑，树立正确的人生观和价值观，真正做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;三是树为民服务之心。我们要坚持以人民为中心，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声中，虚心接受人民监督，在服务人民中不断完善自己，永远保持党同人民群众的血肉联系。

二是在实干担当中强化使命。“部队号召我们，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去建设祖国。困难的地方，我不去哪个去，党员不去哪个去?死我都不怕，我还怕苦?”这是老英雄转业后，来到条件艰苦的湖北西部恩施来凤县工作的原因，这也是共产党员忠诚担当的最佳诠释。

三是在苦学笃行中提升能力。离休后，张富清一直保持着读书看报的习惯，并坚持做读书笔记，卧室的写字台上，一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》，被他翻阅得封皮泛白。他说：“人离休了，政治上思想上绝不能离休。”习近平总书记强调：“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。”只有身怀真本领，才能谋事在前，干事在先，才能更好的发挥先锋模范作用。作为年轻的党员领导干部，一是我们要树立终身学习的理念，掌握新理论，进行新实践，实现新飞跃，通过学习，汲取营养、吸收精华、为我所用，让丰富的知识提升我们的境界;二是我们要加强政策理论学习，深入研读党的最新理论著作，原滋原味地领悟思想的魅力、理论的力量，完善知识架构，不断解决新形势下出现的各种新挑战，新问题，让良好的理论素养提升我们的底气;三是我们要不断结合实际工作，要理解政策的内容，吃透政策出台的宗旨和本质学习业务技能，增强政治定力、政治判断力和政治执行力，全面提升服务群众的能力。四是在严守自律中永葆先进。上世纪80年代初，张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去，楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新，老两口的家还是老样子。斑驳的墙壁，褪色的家具……虽然朴素，但整洁而充满生气。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，也激励着我们广大党员干部。

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。通过对张富清同志事迹的学习，自己被他身上对党忠诚，无私奉献，廉洁自律的优秀品质深深感动，结合自己的学习也进行了一些思考。

一是在壮魂补钙中擦亮初心。

张富清同志在战火纷飞的年代冲锋在前，在看不见硝烟的建设和改革年代，他远赴最艰苦边远的山区，用一生的行动，践行着入党时的誓词。向老英雄学习，我们党员领导干部，要做到：一是壮对党忠诚之魂。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的示范者、引领者和推动者，任何时候、任何情况下都要站得稳、靠得住、顶得上，以实际行动带动干部群众坚定不移听党话、跟党走;二是补信念坚定之钙。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。作为年轻党员干部，我们要认真学习马克思主义理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想武装头脑，树立正确的人生观和价值观，真正做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;三是树为民服务之心。我们要坚持以人民为中心，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声中，虚心接受人民监督，在服务人民中不断完善自己，永远保持党同人民群众的血肉联系。

二是在实干担当中强化使命。“部队号召我们，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去建设祖国。困难的地方，我不去哪个去，党员不去哪个去?死我都不怕，我还怕苦?”这是老英雄转业后，来到条件艰苦的湖北西部恩施来凤县工作的原因，这也是共产党员忠诚担当的最佳诠释。

三是在苦学笃行中提升能力。离休后，张富清一直保持着读书看报的习惯，并坚持做读书笔记，卧室的写字台上，一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》，被他翻阅得封皮泛白。他说：“人离休了，政治上思想上绝不能离休。”习近平总书记强调：“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。”只有身怀真本领，才能谋事在前，干事在先，才能更好的发挥先锋模范作用。作为年轻的党员领导干部，一是我们要树立终身学习的理念，掌握新理论，进行新实践，实现新飞跃，通过学习，汲取营养、吸收精华、为我所用，让丰富的知识提升我们的境界;二是我们要加强政策理论学习，深入研读党的最新理论著作，原滋原味地领悟思想的魅力、理论的力量，完善知识架构，不断解决新形势下出现的各种新挑战，新问题，让良好的理论素养提升我们的底气;三是我们要不断结合实际工作，要理解政策的内容，吃透政策出台的宗旨和本质学习业务技能，增强政治定力、政治判断力和政治执行力，全面提升服务群众的能力。四是在严守自律中永葆先进。上世纪80年代初，张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去，楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新，老两口的家还是老样子。斑驳的墙壁，褪色的家具……虽然朴素，但整洁而充满生气。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，也激励着我们广大党员干部。

当《我爱你，中国》的旋律在北京前门大街响起，看着随风飘扬的五星红旗，我的内心也泛起一圈圈涟漪。作为奔五的中年人，我经历了祖国改革开放以来的沧桑巨变，从穿粗布到流行“的确良”再到现今令人眼花缭乱的服饰;从解决温饱到现在讲究合理饮食，“下顿吃啥”在以前和现在已完全变成了两个概念;从土屋矮房到高楼林立;从“老坦克”到高铁、飞机，中国人的衣食住行在这40年间发生了翻天覆地的变化。

正如那句小品台词“改革春风吹满地，中国人民真争气。”国还是这个国、人还是这些人，但政策的改变让中国有了新的机遇，中国人用勤劳的双手书写了一部发展的壮丽史诗，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

时代的发展验证了“知识改变命运”不是一句单纯的口号。40年间，我们看到了知识改变了个人的命运，也改变了国家的命运，而且它仍将改变更多人的命运。作为一名知识的传播者——人民教师，我内心感到无比自豪，虽然教的是副课，对于升学的影响并不大，但是谁说知识只有语数英。进入了素质教育的时代，学生的全面发展越发受到重视，音乐教学成为了培养学生审美的手段之一，只要能让学生感受到音乐的美好，能帮助学生发现他的兴趣所在，能使学生在紧张的主课学习之余放松身心，那便是这门课存在的意义，这是我最初的想法。但是多年的教学经历让我明白了音乐作为一门副课，很少有学生重视，既然不重视，也就很难做到认真听讲，甚至夹带着其他课的作业来到音乐教室，一开始，我以收走作业、大声维持秩序等方式希望学生的注意力回到课堂上，但是成效甚微，我颇感无奈。

经过一段时间的思索，一次与学生的交流让我明白了作为一名教师，传授专业知识的同时更重要的是了解学生，尊重学生，以平等的身份与他们交谈，了解了行为背后的动机，才能以对的方法解决问题，使教学工作得以实施。

记得好几年前曾教过一个班级，张是那个群体中最突出的一位。犹记得初次见到的他：聪明，反应快，上课发言积极，但是废话也很多，时常扰乱课堂纪律，还顶撞我。课后，我几次找他谈话，他总是满脸不服气，所谓“歪理十八条”，他是条条有理，他的“不听话”使我开始讨厌他，他对我的顶撞也越发肆无忌惮。

一次培训中，当听到“热爱学生是老师的天职，是做好教育工作的基础。”时，我想起了张，我决定再和他好好聊聊。

下课后，我把他叫到办公室，语气缓和地询问：“为什么总不接受老师对你的批评，总爱跟我对着干呢?”

“你为什么总要指责我呢?”张还是以他一贯的强硬作风回答。

听了他的话，我回忆起之前自己的态度，过多的指责或许已伤了他的自尊心。我沉默了—下，对他说：“老师以前对你的态度不好，只看到你的不足，常当着大家的面批评你，老师向你道歉。”听了我的话，他脸涨得通红，有点激动地说：“至少我不是个坏孩子。”

“那你上课为什么不认真听讲呢?”我接着问，他略作思忖，说：“书上的歌我不喜欢，一点都不酷。”对于他的回答，我哑然失笑，网络发达了，孩子们看到、听到的更多了，处于青春期的孩子更喜欢那些“叛逆”的东西啊。

“音乐的形式多种多样，我们都要有所了解，既然你们有想法，那下次老师找一些你们认为酷的音乐来对比欣赏、学习，怎么样?”话音刚落，张的眼睛亮了一下，点点头。

之后，课堂中我时常留出十分钟，和同学们交流他们的收获、他们对课本中音乐的感受，学生的回答有时很不着边际，但也给了我许多启发，学生的情感体验都是各异的，谁说一首曲子只能有一种情感呢?在一次次的实际中，我终于明白只有抓住了他们的兴趣点，而不是一味灌输你想让他们知道的东西，他们才会乐于接受。同时，老师的举手投足，情韵气度，都应体现对学生的尊重和信赖，做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，学生才能亲其师，信其道，而学其理。

在做教师的第30个年头，恰逢改革开放40周年，纪录片《我们一起走》带给我的除了满满的回忆，还有满满的动力。在中国发生巨变的几十年间，回看我的生活、工作、思想也都悄然发生着变化，我的祖国保证我的生活更加美好，我的工作促使我不断学习，我的学生激发我一次次思考，此刻千言万语汇成一句话：做老师真好!

同志们：

近期，区委组织部下发通知，要求在全区开展“初心如磐，使命在肩”主题党课活动，根据通知要求，结合纪念中国共产党成立99周年系列活动，下面我围绕“初心如磐，使命在肩”这一主题，在新时代党员如何强化责任担当方面谈一谈个人的一些体会，与大家共同交流学习。

首先，职责和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面，在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有十分坚强的担当精神才行。

其次，职责和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今日，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，能够说，这样的一个事业是十分之艰巨、十分之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，应对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部仅有担起历史的使命与职责，这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。

第三，担当和职责是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们耳熟能详，能够民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。从林则徐、魏源睁眼看世界，到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动，再到孙中山领导的辛亥革命，再到最终中国共产党领导的新民主主义革命，正是因为有这些人的职责担当，中华民族才能重新崛起、屹立东方，中华礼貌才能够绵延不绝、生生不息。

第四，担当和负责是中国共产党的政治本色。去年5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上曾经指出，主题教育的五大目标任务之一，就是要实现“干事创业敢担当”，强调干事创业敢担当重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。这些重要论述充分阐明了干事创业敢担当既是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目标任务，也是守初心、担使命的具体表现。

第一，解决庸政懒政。十八大以来，中央强力反腐、正风肃纪，构成了有力的震慑，可是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。所以，我们强调共产党员的职责担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。

第二，解决为官不为。为官不为有以下几种类型：第一种类型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事装聋作哑;第二种类型是“木偶型”，工作不推不动，甚至推而不动，就像木偶一样;第三种类型是“太极型”，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸，就跟打太极一样;第四种类型是“比划型”，用会议贯彻会议，以文件落实文件;第五种类型是“说唱型”，动口不动手，务虚不务实。能够说，这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。

第三，解决官僚主义。其实，“为官不为”并不是一个新问题，它实际上是官僚主义的一个延续。1944年，毛泽东同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像，他说：“一声不响，二目无光。三餐不食，四肢无力。五官不正，六亲不认。七窍不通，八面威风。九坐不动，十分无用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。

第四，解决民心向背。十八大之后，党中央首先以反“四风”拉开了全面从严治党的序幕。习近平总书记曾讲到形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”，能够说是群众反映最为强烈的问题，也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题，是严重违背我们党的性质和宗旨的，所以应当下大力气解决。

第五，解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”，再到“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”，实际上是把全面从严治党的主体扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的新时代党的建设总要求能够看出，党中央推动全面从严治党向纵深发展，针对的是全体党员。所以，我们应当以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应当看到，中央在反对和整治乱作为、不作为上头所下的决心和努力，要看到全面从严治党这样的一个形势，并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自我。

为了深入贯彻习总书记关于干部干事创业敢担当的新思想新理念，具体到区企业和人才服务中心这个单位来讲，就是要营造良好的氛围，着力解决精神懈怠不想为、安于现状不愿为、能力不济不会为、创新不足不善为、担当不足不敢为等问题，大力激励中心全体干部担当作为干事创业，用实际行动诠释初心和使命的深刻内涵。

一是要从理想信念上树立当担意识。要组织开展多渠道、多形式的理想信念教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把坚定的信仰信念转化为对本职工作的不懈进取、对高尚情操的持续坚守、对艰难险阻的勇于担当，在思想上做到坚定执着，行动上做到担当作为。要认真思考中心的职能定位和未来发展，珍惜新单位、新岗位，坚定事业的执着追求，树立发展的强烈信心，把个人价值追求与单位跨越发展联系在一起，融合在一起。要厚植为民情怀，把群众所思所盼所想作为立身之本、履职之基、尽责之要，把群众满不满意作为评价工作成效的根本标准，确保我们制定的政策、所做的工作接地气、暖人心，赢得基层和群众的真心拥护。

二是要引导干部带头担当。作为中心班子成员，分管组织人事工作的负责人，我有信心在中心党组的正确领导下，坚持选人用人标准，把政治过硬、勇于担当、真抓实干、善作善成的干部选出来、用起来，让想干事、能干事、干成事的干部有机会、有舞台，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛围。要全面考察和识别干部的德行和才能，多考虑该用谁，而不是谁该用，坚持事业为上、唯德唯才，把敢于担当的干部放到重要岗位，让中心全体人员竞相作为，争着担当。

三是要培养干部善于担当。总书记指出，成长为好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。善作善成的本领不是天生的，除了通过学习和实践获得，更离不开组织上的培养。区企业和人才服务中心是新成立的部门，上级没有业务部门指导，也没有可以借鉴的地方，各项工作都是一个全新的开始，这对我们自身的能力和素质提出新的更高要求，都需要我们不断提升专业素养，既当好领导、又成为专家，既会管理、又精业务。比如，做“店小二”式的服务如何让企业认可、服务理念怎样提升、效果如何体现、今年的绩效目标如何推进、顺利完成等等，都需要我们不断加强学习，深入调查研究，以过硬的业务素质和务实的作风全力予以推进。

四是要激励干部敢于担当。目前，“干得越多，错得越多”“不干事就不出事”等消极懒惰的错误思想认识在社会上普遍存在。原因在于，一些部门追责问责用得过多过滥，基层干部工作起来没有安全感，心底不踏实。我们中心的每一位同志千万不能有这种错误认识。正如前面讲到的，中央的选人用人导向是职责担当，组织为敢于担当作为的干部撑腰、鼓劲、站台的大方向不会错。随着各级精准问责、容错纠错机制的出台，该不该问责、怎么样问责，问责问到什么程度，都会有明确的界限，工作中出现了失误，不分情况、不分性质、不问原由、“一刀切”式的问责将会成为“过去式”，为担当者担当、为干事者撑腰的将成为“主旋律”。

我们今日讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当，这是也是中国共产党几代人的政治本色。在全面从严治党的新常态下，担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担，要靠党来领导。所以，我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自我，在实践中多学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正践行担当精神，做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。

教育大会中不断提到“初心”、“不忘初心，牢记使命”，“不忘初心，方得始终”原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。这句话同样适用于党员，更适用于我们大学生党员。信仰的力量是至关重要的，有信仰的学生才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。

不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质。作为共产党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

十九大报告指出作为一名共产党员，初心和使命是为中国人民谋福利，为中华民族谋复兴，那么作为一名大学生党员的初心和使命就是认真学习，学习党的知识理论，勇于实践。

第一，做到真正从思想上入党。

在思想上入党,就是要求党员真正从思想上增强党的意识，自觉以“三个代表”重要思想为行为准则，积极投身党的事业并做出贡献。在思想上入党与在组织上入党有所不同。如果只是在组织上入了党，而不加强自身的党性锻炼和修养，说话做事没有一个党员的样子，那只能是有其名而无其实。现实告诉我们，那些重视在思想上入党的同志和其他人比起来，总是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上积极些。因此，从一定意义上说，有没有在思想上入党，是检验一个党员是否合格的起码标准。思想上入党既在于组织培养，更在于个人自觉。

第二，要勤奋学习，与时俱进。

首先是政治理论学习。大学生党员要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚定社会主义信念和共产主义理想，树立正确的世界观，人生观。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想。

其次是专业知识的学习，当今世界风云变幻，科学技术日新月异，新事物层出不穷。中国的事业也在呼唤一大批思想素质好，工作能力强，苦干实干，富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟新时代，承担起抓住机遇，未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。不断学习，终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识，呼唤人才。

在校大学生党员应起模范带头作用，更加珍惜时间，从立足当前，展望未来的角度出发，更加刻苦学习，努力钻研，不断提高自己的专业水平和科学文化素养，掌握为祖国建设，为社会服务的过硬本领和竞争能力，更好地为社会主义事业贡献自己的力量，施展自己的才华。

第三，在党内生活中锻炼自己。

一个支部就是一座堡垒，健全的党内生活是促使党员自觉加强修养的基本保证。大学生党员要在党内生活中加强修养，得到锻炼，既要积极主动地参加党内生活，又要自觉地置身于党组织的监督之下。对错误的思想，言行提出批评和自我批评，既可以增强党的观念，提高思想政治水平，又可以在党组织的帮助下更好地认识自我，纠正自我的不足，以求不断的进步。

第四，以高尚道德要求自己。

首先，要树立良好的形象。共产党员应该是一个具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。众多党员的形象构成整个党的形象，个人的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。

其次要以高标准严格要求自己，严格地用“三个代表”的要求规范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在实践中不断完善自我，做一个无愧于社会，无愧于是人民的有共产主义党性和高尚道德素质的先进分子。

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。

不忘初心、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!

十九大报告提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。“不忘初心、牢记使命”的伟大号召的声音从北京发出，飞越千山万水，传遍祖国大地，落入每一个中国人的心中，深深地扎根在心里，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

我是一名人民教师，是什么样的初心让我选择了这一职业?21年前，我因对自己老师的爱戴仰慕，怀着“争做一个像我的老师一样的好老师”的热切心愿走上了教育的讲台，一直以来，初心不忘。选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它的态度，一直努力着。作为教师的我，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为教育贡献自己全部的力量。

我是一名共产党员，是什么样的初心让我入党?只因参加工作第三年，学校优秀老党员找我谈话说：“你思想纯正，勤学上进，我介绍你入党吧”，我地点了点头。当年的9月，我就申请加入中国共产党。

现在想起这些“初心”，觉得自己很幸运，是师长的关心爱护，让我选择了光荣的职业，先进的政党，我永远感恩我的老师。坚守的是初心，不忘的是初心。习总书记在党的十九大指出：“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，身为光荣的人民教师，我必须坚守着这样的初心。

总书记在报告中还着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”启示我们教师要得到社会的尊重，需要有良好的师德师风，作为一名教师，我要牢记党和人民的要求，在不断提高教育教学素养的同时，更要注重加强师德修养，唯有如此才能成为一名合格的人民教师。另一方面，作为教师要认识到每个孩子都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，只有多一份耐心、细心、爱心，才会多一名进步的学生，要尊重孩子们身心成长规律，走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。

在以后的教育教学的道路上，我将牢记总书记”不忘初心，方得始终“的教导，秉承自己的教育初心，永远做一个孩子们的“好老师”。

心如磐使命在肩心得体会范本篇四

心如磐，使命在肩，是一种坚定的信念和责任感，是一个人在追求目标和面对困难时所展现的内在力量。这种力量来源于对人生意义的思考和对社会责任的担当，它激励着人们不断努力，勇往直前。在我的成长过程中，我深刻体会到了心如磐使命在肩的重要性，它让我明白了生命的意义，展示了我的内在力量，并让我更加坚定地追寻自己的梦想。

心如磐，使命在肩，意味着一个人要有坚定的信念和责任感。当我们拥有一个使命，我们就能够更加专注地追求自己的目标，并且在追求过程中不会轻易放弃。这种精神力量来源于内心的思考和对社会责任的担当，它让人们明白自己的意义所在，使生活更加有目标和动力。

在人生的道路上，我们难免会遇到各种各样的挑战和困难。而心如磐使命在肩的力量，能够让我们从容应对这些挑战，勇往直前。当我们明白自己的目标和使命，我们就会更加坚定，不会轻易被困难击倒。相反，我们会视困难为机遇，不断超越自我，为了目标去努力。

心如磐使命在肩不仅体现了个体的内在力量，还具有更深层次的意义。当一个人拥有明确的使命和目标时，他将为了实现这个目标不断努力和成长。这个过程既是一种修炼，也是一种人生的意义所在。通过不断努力和成长，人们能够不断提升自己的能力和素养，更好地为社会做出贡献。

心如磐使命在肩的力量是无穷的，它不仅能够激励我们坚定追求目标，也能够让我们更加关注他人的需要和社会的发展。当我们明白自己的使命和责任时，我们会以更加积极的态度去影响和改变周围的人和环境。我们会积极投身公益事业，为他人提供帮助，为社会做出贡献。

心如磐，使命在肩，是一个人在追寻梦想的过程中所展现的力量和勇气。当我们拥有明确的梦想和使命时，我们将不断努力，不断追求进步和完善。即使面临各种困难和阻挠，我们也会勇往直前，永不止步。心如磐使命在肩的力量将激励我们继续努力，追寻自己的梦想。

总结：心如磐，使命在肩，是一种坚定的信念和责任感。它让人们明白自己的意义所在，并激励着我们勇敢面对挑战，在追寻梦想的道路上不断努力。心如磐使命在肩不仅让个体成长，也会影响和启示他人。它是一种强大的力量，驱使着我们不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。

心如磐使命在肩心得体会范本篇五

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。通过对张富清同志事迹的学习，自己被他身上对党忠诚，无私奉献，廉洁自律的优秀品质深深感动，结合自己的学习也进行了一些思考。

一是在壮魂补钙中擦亮初心。

张富清同志在战火纷飞的年代冲锋在前，在看不见硝烟的建设和改革年代，他远赴最艰苦边远的山区，用一生的行动，践行着入党时的誓词。向老英雄学习，我们党员领导干部，要做到：一是壮对党忠诚之魂。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的示范者、引领者和推动者，任何时候、任何情况下都要站得稳、靠得住、顶得上，以实际行动带动干部群众坚定不移听党话、跟党走;二是补信念坚定之钙。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。作为年轻党员干部，我们要认真学习马克思主义理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想武装头脑，树立正确的人生观和价值观，真正做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;三是树为民服务之心。我们要坚持以人民为中心，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声中，虚心接受人民监督，在服务人民中不断完善自己，永远保持党同人民群众的血肉联系。

二是在实干担当中强化使命。“部队号召我们，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去建设祖国。困难的地方，我不去哪个去，党员不去哪个去?死我都不怕，我还怕苦?”这是老英雄转业后，来到条件艰苦的湖北西部恩施来凤县工作的原因，这也是共产党员忠诚担当的最佳诠释。

三是在苦学笃行中提升能力。离休后，张富清一直保持着读书看报的习惯，并坚持做读书笔记，卧室的写字台上，一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》，被他翻阅得封皮泛白。他说：“人离休了，政治上思想上绝不能离休。”习近平总书记强调：“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。”只有身怀真本领，才能谋事在前，干事在先，才能更好的发挥先锋模范作用。作为年轻的党员领导干部，一是我们要树立终身学习的理念，掌握新理论，进行新实践，实现新飞跃，通过学习，汲取营养、吸收精华、为我所用，让丰富的知识提升我们的境界;二是我们要加强政策理论学习，深入研读党的最新理论著作，原滋原味地领悟思想的魅力、理论的力量，完善知识架构，不断解决新形势下出现的各种新挑战，新问题，让良好的理论素养提升我们的底气;三是我们要不断结合实际工作，要理解政策的内容，吃透政策出台的宗旨和本质学习业务技能，增强政治定力、政治判断力和政治执行力，全面提升服务群众的能力。四是在严守自律中永葆先进。上世纪80年代初，张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去，楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新，老两口的家还是老样子。斑驳的墙壁，褪色的家具……虽然朴素，但整洁而充满生气。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，也激励着我们广大党员干部。

当《我爱你，中国》的旋律在北京前门大街响起，看着随风飘扬的五星红旗，我的内心也泛起一圈圈涟漪。作为奔五的中年人，我经历了祖国改革开放以来的沧桑巨变，从穿粗布到流行“的确良”再到现今令人眼花缭乱的服饰;从解决温饱到现在讲究合理饮食，“下顿吃啥”在以前和现在已完全变成了两个概念;从土屋矮房到高楼林立;从“老坦克”到高铁、飞机，中国人的衣食住行在这40年间发生了翻天覆地的变化。

正如那句小品台词“改革春风吹满地，中国人民真争气。”国还是这个国、人还是这些人，但政策的改变让中国有了新的机遇，中国人用勤劳的双手书写了一部发展的壮丽史诗，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

时代的发展验证了“知识改变命运”不是一句单纯的口号。40年间，我们看到了知识改变了个人的命运，也改变了国家的命运，而且它仍将改变更多人的命运。作为一名知识的传播者——人民教师，我内心感到无比自豪，虽然教的是副课，对于升学的影响并不大，但是谁说知识只有语数英。进入了素质教育的时代，学生的全面发展越发受到重视，音乐教学成为了培养学生审美的手段之一，只要能让学生感受到音乐的美好，能帮助学生发现他的兴趣所在，能使学生在紧张的主课学习之余放松身心，那便是这门课存在的意义，这是我最初的想法。但是多年的教学经历让我明白了音乐作为一门副课，很少有学生重视，既然不重视，也就很难做到认真听讲，甚至夹带着其他课的作业来到音乐教室，一开始，我以收走作业、大声维持秩序等方式希望学生的注意力回到课堂上，但是成效甚微，我颇感无奈。

经过一段时间的思索，一次与学生的交流让我明白了作为一名教师，传授专业知识的同时更重要的是了解学生，尊重学生，以平等的身份与他们交谈，了解了行为背后的动机，才能以对的方法解决问题，使教学工作得以实施。

记得好几年前曾教过一个班级，张是那个群体中最突出的一位。犹记得初次见到的他：聪明，反应快，上课发言积极，但是废话也很多，时常扰乱课堂纪律，还顶撞我。课后，我几次找他谈话，他总是满脸不服气，所谓“歪理十八条”，他是条条有理，他的“不听话”使我开始讨厌他，他对我的顶撞也越发肆无忌惮。

一次培训中，当听到“热爱学生是老师的天职，是做好教育工作的基础。”时，我想起了张，我决定再和他好好聊聊。

下课后，我把他叫到办公室，语气缓和地询问：“为什么总不接受老师对你的批评，总爱跟我对着干呢?”

“你为什么总要指责我呢?”张还是以他一贯的强硬作风回答。

听了他的话，我回忆起之前自己的态度，过多的指责或许已伤了他的自尊心。我沉默了—下，对他说：“老师以前对你的态度不好，只看到你的不足，常当着大家的面批评你，老师向你道歉。”听了我的话，他脸涨得通红，有点激动地说：“至少我不是个坏孩子。”

“那你上课为什么不认真听讲呢?”我接着问，他略作思忖，说：“书上的歌我不喜欢，一点都不酷。”对于他的回答，我哑然失笑，网络发达了，孩子们看到、听到的更多了，处于青春期的孩子更喜欢那些“叛逆”的东西啊。

“音乐的形式多种多样，我们都要有所了解，既然你们有想法，那下次老师找一些你们认为酷的音乐来对比欣赏、学习，怎么样?”话音刚落，张的眼睛亮了一下，点点头。

之后，课堂中我时常留出十分钟，和同学们交流他们的收获、他们对课本中音乐的感受，学生的回答有时很不着边际，但也给了我许多启发，学生的情感体验都是各异的，谁说一首曲子只能有一种情感呢?在一次次的实际中，我终于明白只有抓住了他们的兴趣点，而不是一味灌输你想让他们知道的东西，他们才会乐于接受。同时，老师的举手投足，情韵气度，都应体现对学生的尊重和信赖，做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，学生才能亲其师，信其道，而学其理。

在做教师的第30个年头，恰逢改革开放40周年，纪录片《我们一起走》带给我的除了满满的回忆，还有满满的动力。在中国发生巨变的几十年间，回看我的生活、工作、思想也都悄然发生着变化，我的祖国保证我的生活更加美好，我的工作促使我不断学习，我的学生激发我一次次思考，此刻千言万语汇成一句话：做老师真好!

教育大会中不断提到“初心”、“不忘初心，牢记使命”，“不忘初心，方得始终”原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。这句话同样适用于党员，更适用于我们大学生党员。信仰的力量是至关重要的，有信仰的学生才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。

不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质。作为共产党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

十九大报告指出作为一名共产党员，初心和使命是为中国人民谋福利，为中华民族谋复兴，那么作为一名大学生党员的初心和使命就是认真学习，学习党的知识理论，勇于实践。

第一，做到真正从思想上入党。

在思想上入党,就是要求党员真正从思想上增强党的意识，自觉以“三个代表”重要思想为行为准则，积极投身党的事业并做出贡献。在思想上入党与在组织上入党有所不同。如果只是在组织上入了党，而不加强自身的党性锻炼和修养，说话做事没有一个党员的样子，那只能是有其名而无其实。现实告诉我们，那些重视在思想上入党的同志和其他人比起来，总是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上积极些。因此，从一定意义上说，有没有在思想上入党，是检验一个党员是否合格的起码标准。思想上入党既在于组织培养，更在于个人自觉。

第二，要勤奋学习，与时俱进。

首先是政治理论学习。大学生党员要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚定社会主义信念和共产主义理想，树立正确的世界观，人生观。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想。

其次是专业知识的学习，当今世界风云变幻，科学技术日新月异，新事物层出不穷。中国的事业也在呼唤一大批思想素质好，工作能力强，苦干实干，富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟新时代，承担起抓住机遇，未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。不断学习，终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识，呼唤人才。

在校大学生党员应起模范带头作用，更加珍惜时间，从立足当前，展望未来的角度出发，更加刻苦学习，努力钻研，不断提高自己的专业水平和科学文化素养，掌握为祖国建设，为社会服务的过硬本领和竞争能力，更好地为社会主义事业贡献自己的力量，施展自己的才华。

第三，在党内生活中锻炼自己。

一个支部就是一座堡垒，健全的党内生活是促使党员自觉加强修养的基本保证。大学生党员要在党内生活中加强修养，得到锻炼，既要积极主动地参加党内生活，又要自觉地置身于党组织的监督之下。对错误的思想，言行提出批评和自我批评，既可以增强党的观念，提高思想政治水平，又可以在党组织的帮助下更好地认识自我，纠正自我的不足，以求不断的进步。

第四，以高尚道德要求自己。

首先，要树立良好的形象。共产党员应该是一个具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。众多党员的形象构成整个党的形象，个人的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。

其次要以高标准严格要求自己，严格地用“三个代表”的要求规范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在实践中不断完善自我，做一个无愧于社会，无愧于是人民的有共产主义党性和高尚道德素质的先进分子。

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。

不忘初心、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!

坚守初心不忘使命不负韶华演讲稿说到“初心”呀，每个人对“初心”是都有自己的诠释。

初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道，是包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志。

那我们中国共产党人的初心又是什么呢。

97年前，在嘉兴南湖的红船上，中国共产党诞生了，从此播下了中国革命的火种，在中国共产党的带领下，仁人志士前赴后继、救亡图存、开天辟地，使积贫积弱的中国站起来、富起来、强起来。

习近平总书记在党的十九大上鲜明的宣示，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

”作家纪伯伦曾经说过：“我们走得太远，忘记了为什么而出发”。

但秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。

我们走得再远都不能忘记来时的路。

为永葆共产党员初心，开发区局党支部精心谋划，在党员活动室内设置“学党史、知党恩、跟党走”党史教育展板，开展“不忘初心，牢记使命”十九大知识竞赛，带领党员重温入党誓词，开展“讲重作”弛而不息反“四风”，为党员过“政治生日”。

当一位老党员收到“政治生日”的问候时，他激动地对我说：“小高呀，我1990年入党，这短短百余字的问候，让我想起了27年前入党宣誓时的点点滴滴，让我再一次有了一种归属感。

同志们：

近期，区委组织部下发通知，要求在全区开展“初心如磐，使命在肩”主题党课活动，根据通知要求，结合纪念中国共产党成立99周年系列活动，下面我围绕“初心如磐，使命在肩”这一主题，在新时代党员如何强化责任担当方面谈一谈个人的一些体会，与大家共同交流学习。

首先，职责和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面，在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有十分坚强的担当精神才行。

其次，职责和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今日，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，能够说，这样的一个事业是十分之艰巨、十分之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，应对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部仅有担起历史的使命与职责，这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。

第三，担当和职责是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们耳熟能详，能够民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。从林则徐、魏源睁眼看世界，到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动，再到孙中山领导的辛亥革命，再到最终中国共产党领导的新民主主义革命，正是因为有这些人的职责担当，中华民族才能重新崛起、屹立东方，中华礼貌才能够绵延不绝、生生不息。

第四，担当和负责是中国共产党的政治本色。去年5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上曾经指出，主题教育的五大目标任务之一，就是要实现“干事创业敢担当”，强调干事创业敢担当重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。这些重要论述充分阐明了干事创业敢担当既是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目标任务，也是守初心、担使命的具体表现。

第一，解决庸政懒政。十八大以来，中央强力反腐、正风肃纪，构成了有力的震慑，可是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。所以，我们强调共产党员的职责担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。

第二，解决为官不为。为官不为有以下几种类型：第一种类型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事装聋作哑;第二种类型是“木偶型”，工作不推不动，甚至推而不动，就像木偶一样;第三种类型是“太极型”，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸，就跟打太极一样;第四种类型是“比划型”，用会议贯彻会议，以文件落实文件;第五种类型是“说唱型”，动口不动手，务虚不务实。能够说，这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。

第三，解决官僚主义。其实，“为官不为”并不是一个新问题，它实际上是官僚主义的一个延续。1944年，毛泽东同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像，他说：“一声不响，二目无光。三餐不食，四肢无力。五官不正，六亲不认。七窍不通，八面威风。九坐不动，十分无用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。

第四，解决民心向背。十八大之后，党中央首先以反“四风”拉开了全面从严治党的序幕。习近平总书记曾讲到形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”，能够说是群众反映最为强烈的问题，也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题，是严重违背我们党的性质和宗旨的，所以应当下大力气解决。

第五，解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”，再到“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”，实际上是把全面从严治党的主体扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的新时代党的建设总要求能够看出，党中央推动全面从严治党向纵深发展，针对的是全体党员。所以，我们应当以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应当看到，中央在反对和整治乱作为、不作为上头所下的决心和努力，要看到全面从严治党这样的一个形势，并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自我。

为了深入贯彻习总书记关于干部干事创业敢担当的新思想新理念，具体到区企业和人才服务中心这个单位来讲，就是要营造良好的氛围，着力解决精神懈怠不想为、安于现状不愿为、能力不济不会为、创新不足不善为、担当不足不敢为等问题，大力激励中心全体干部担当作为干事创业，用实际行动诠释初心和使命的深刻内涵。

一是要从理想信念上树立当担意识。要组织开展多渠道、多形式的理想信念教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把坚定的信仰信念转化为对本职工作的不懈进取、对高尚情操的持续坚守、对艰难险阻的勇于担当，在思想上做到坚定执着，行动上做到担当作为。要认真思考中心的职能定位和未来发展，珍惜新单位、新岗位，坚定事业的执着追求，树立发展的强烈信心，把个人价值追求与单位跨越发展联系在一起，融合在一起。要厚植为民情怀，把群众所思所盼所想作为立身之本、履职之基、尽责之要，把群众满不满意作为评价工作成效的根本标准，确保我们制定的政策、所做的工作接地气、暖人心，赢得基层和群众的真心拥护。

二是要引导干部带头担当。作为中心班子成员，分管组织人事工作的负责人，我有信心在中心党组的正确领导下，坚持选人用人标准，把政治过硬、勇于担当、真抓实干、善作善成的干部选出来、用起来，让想干事、能干事、干成事的干部有机会、有舞台，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛围。要全面考察和识别干部的德行和才能，多考虑该用谁，而不是谁该用，坚持事业为上、唯德唯才，把敢于担当的干部放到重要岗位，让中心全体人员竞相作为，争着担当。

三是要培养干部善于担当。总书记指出，成长为好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。善作善成的本领不是天生的，除了通过学习和实践获得，更离不开组织上的培养。区企业和人才服务中心是新成立的部门，上级没有业务部门指导，也没有可以借鉴的地方，各项工作都是一个全新的开始，这对我们自身的能力和素质提出新的更高要求，都需要我们不断提升专业素养，既当好领导、又成为专家，既会管理、又精业务。比如，做“店小二”式的服务如何让企业认可、服务理念怎样提升、效果如何体现、今年的绩效目标如何推进、顺利完成等等，都需要我们不断加强学习，深入调查研究，以过硬的业务素质和务实的作风全力予以推进。

四是要激励干部敢于担当。目前，“干得越多，错得越多”“不干事就不出事”等消极懒惰的错误思想认识在社会上普遍存在。原因在于，一些部门追责问责用得过多过滥，基层干部工作起来没有安全感，心底不踏实。我们中心的每一位同志千万不能有这种错误认识。正如前面讲到的，中央的选人用人导向是职责担当，组织为敢于担当作为的干部撑腰、鼓劲、站台的大方向不会错。随着各级精准问责、容错纠错机制的出台，该不该问责、怎么样问责，问责问到什么程度，都会有明确的界限，工作中出现了失误，不分情况、不分性质、不问原由、“一刀切”式的问责将会成为“过去式”，为担当者担当、为干事者撑腰的将成为“主旋律”。

我们今日讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当，这是也是中国共产党几代人的政治本色。在全面从严治党的新常态下，担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担，要靠党来领导。所以，我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自我，在实践中多学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正践行担当精神，做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。

古人已经有了很好的诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

这是说，人要活得轰轰烈烈。

“生当为人杰，死亦为鬼雄”。

这是说，人要有铮铮铁骨。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

这是说，人要无私奉献。

这些对生命底蕴的理性思考，曾激励了一代又一代的华夏儿女，奋斗不止，他们用自己的热血和汗水铸就了平凡中的不平凡。

“健康所系，性命相托......”在这庄严的誓词中，我们走进神圣的医学殿堂。

作为一名医务工作者，我们必须成为这样的人，风雨同舟，团结奋进，无私奉献，无怨无悔。

为了更好的服务于患者，我们不断提高自身业务水平，改善服务态度。

不忘初心，牢记使命。

初心，初心是什么。

初心就是知难而进，迎难而上的英雄气概；是为人民服务，为患者造福，数十年如一日的坚守；是对党忠诚，心系患者，无私奉献的优秀品质。

我一次次的问自己，我的初心是什么。

心如磐使命在肩心得体会范本篇六

第一段：引言（200字）。

无论是个人还是组织，都应当有自己的使命和初心。使命在肩，意味着肩负着一种责任和使命感，而初心如磐，意味着始终保持着最初的信念和目标。在我的生活和工作中，我深刻体验到了使命在肩初心如磐所带来的力量。本文将结合我个人的体会，探讨使命在肩初心如磐的重要性及如何在实践中体现出来。

第二段：使命在肩（200字）。

作为一个志愿者，在我心中时刻怀揣着帮助他人、服务社会的使命感。每当我看到身边有需要帮助的人们时，内心就会被一股强大的力量推动着去伸出援助之手。这种使命感不仅让我体验到了助人为乐的快乐，还让我时刻提醒自己要成为一个对社会有用的人。使命在肩的时候，我总是能够超越自我，克服困难，坚持下去。

第三段：初心如磐（200字）。

保持初心如磐意味着始终保持着最初的信念和目标，无论遇到什么困难和诱惑。在我追求梦想的过程中，我时刻提醒自己为什么开始。因为有了这个最初的目标，我对自己的要求更高，每一天都在努力学习和完善自己，从不满足于现状。虽然有时候会遭遇挫折和失败，但是初心如磐让我能够坚定信心，持之以恒地朝着目标前进。

使命在肩初心如磐是成功的关键。它能够给予我们前进的动力和坚守的勇气。当我们将使命和初心结合在一起时，不论是个人还是组织，都能够更好地发挥出自身的价值和作用。只有明确了自己的使命，坚定了自己的初心，才能在面对困难和挑战时不忘初心，始终朝着目标前进。同时，使命在肩初心如磐也能够激发出团队合作的力量和潜能，让我们更好地团结协作，共同追求共同的目标。

在实践中体现使命在肩初心如磐，我们需要时刻警醒自己不忘初心，并将初心融入日常生活和工作中。可以通过设定目标、制定计划来实践初心，并且要时刻保持积极的心态。同时，我们还应该主动学习、不断进取，提升自己的能力和素质，为实现使命而努力奋斗。此外，与人为善、乐于助人，也是体现使命在肩的重要方式之一。通过帮助他人，我们可以将初心转化为实际行动，让自己与他人共同成长，为社会做出更大的贡献。

总结（100字）。

使命在肩初心如磐是成功的关键，它能够给予我们前进的动力和坚守的勇气。只有明确了自己的使命，坚定了自己的初心，以及将初心融入实际行动中，我们才能够不断前进，不断追求自己的目标和梦想。在生活和工作中，我们需要时刻提醒自己使命在肩初心如磐，追求更加美好的未来。

心如磐使命在肩心得体会范本篇七

使命在肩初心如磐，是每一个有志于为社会做出贡献的人应该具备的品质。在实践中，只有保持初心如磐的心态，才能够坚守自己的使命，为人民服务。下面将从不负使命、坚守初心、奋力前行、心态平和、信心满满等方面，展开论述，共同感受使命在肩初心如磐的心得体会。

一、不负使命。

承担起一个使命，意味着肩上担负起了责任。不担当、不尽责，会让我们背离初心，荒废了使命。所以，不负使命是我们坚守初心的首要条件。作为一名教师，我的使命是为学生提供优质的教育资源和培养品质，我一定要全力以赴，努力做到最好。无论是在备课、上课、作业批改还是辅导学生，我都时刻保持着对使命的敬畏，力求做到最好。这样才能够真正不负使命，让初心在实践中得以坚守。

二、坚守初心。

坚守初心，就是朝着最初的方向，不断努力前进。无论遇到什么样的困境、挫折，都要保持信念、不放弃，始终保持对使命的坚守。我曾经在教学中遇到过很多挑战，有学生不听指导、学习成绩不进步等问题。但是，我坚守着自己的初心，通过与学生进行心理沟通、寻找有效的教学方法等方式，最终取得了积极的效果。坚守初心不仅能够帮助我们克服困难，更能够提高自我，实现个人的成长。

三、奋力前行。

使命在肩初心如磐，意味着我们有责任不断进取。只有在不断追求进步的过程中，我们才能够更好地为社会做出贡献。在工作中，我时刻保持对专业知识和教学方法的学习，通过参加培训、阅读专业书籍等方式，不断提升自己的教学能力。同时，我也积极参与学校的教育研讨会、学科竞赛等活动，与同事们交流经验、互相学习。正是通过不断奋力前行，我才能够更好地履行自己的使命，实现个人的成长。

四、心态平和。

使命在肩初心如磐，就需要我们保持一颗平和的心态。在实践中，我们经常会遇到各种困难和挫折，如果心态不平和，就很难保持初心如磐的坚守。所以，我们要学会保持一颗平和的心。当遇到挑战时，不要气馁，应该积极寻找解决问题的办法；当取得进步时，不要过于得意，应该谦虚谨慎，不断反思自己。通过保持平和的心态，我们才能够更好地应对挑战，坚持初心。

五、信心满满。

使命在肩初心如磐，要保持信心满满。只有坚信自己能够胜任工作，才能够更好地履行使命。在实践中，我一直保持着对自己的信心。我相信自己的教学理念和方法是正确的，我相信自己能够帮助学生取得进步。正是有了这种信心，我才能够坚守初心，不断探索教学的最佳方式。并且，我也乐意与同事们分享自己的经验，帮助他们提高教学质量。通过保持信心满满，我们才能够让初心在实践中更加持久、坚定。

结语：

使命在肩初心如磐，这是我们在实践中必须保持的理念和信念。不负使命、坚守初心、奋力前行、心态平和、信心满满，这些都是我们在实践中需要具备的品质。只有保持这些品质，我们才能够将使命付诸实践，为社会做出真正的贡献。让我们一起努力，坚守使命，将初心如磐。

心如磐使命在肩心得体会范本篇八

第一段：引言（120字）。

当我们拥有一颗心如磐石般坚定的使命感，并将它放在肩上时，我们注定要面对许多困难和挑战。然而，这种使命感也会让我们在生活中找到目标和动力，激励我们为实现自己的价值而努力奋斗。在这篇文章中，我将分享一些我在背负使命的过程中所得到的体会和心得。

第二段：理解使命感（240字）。

拥有使命感意味着我们要为某种目标或价值而努力，甚至为此付出一切。它能够使我们超越个人的欲望和追求，将注意力集中在更大的命运上。当我们找到了心灵的指南针，我们便能在众多选择和诱惑中保持清醒和坚定。然而，对于使命感的理解并不容易，需要我们经历一些困惑和思考。在我个人的经历中，我意识到我的使命是为他人提供帮助和鼓励，从而改善他们的生活质量。这个使命不仅让我感到充实和满足，也让我成为一个更好的人。

第三段：使命感的挑战（240字）。

拥有使命感并不意味着我们的道路一帆风顺。相反，它使我们直面各种困难和挑战。有时候，我们可能会遇到无法预料的障碍，感到困惑和失落。然而，这正是使命感的考验。面对这些困难，我们需要坚定自己的信念，并保持积极的态度。我们必须相信，无论遇到什么困难，它们都是我们成长和进步的机会。通过坚持不懈和努力，我们最终能够克服困难，实现我们的使命。

第四段：使命感的奖赏（240字）。

虽然背负使命感并不容易，但它也带来了巨大的奖赏。通过为他人服务，我们能够感受到内心的满足和喜悦。看到自己的努力对他人产生积极影响，能够给予我们更大的动力和意义。此外，使命感也让我们更加坚强和有决心地面对生活中的挑战。不管遇到什么困难，我们都能够保持目标和前进的动力，这样我们就能够发挥自己的潜力，实现更大的成就。

第五段：结论（280字）。

在我们的一生中，拥有使命感是非常重要的。它给予了我们生活的目标和动力，帮助我们超越个人的欲望，为他人和社会做出贡献。然而，拥有使命感并不容易，必须经历困难与挑战。然而，通过积极的态度和不懈的努力，我们能够克服困难，实现我们的使命。背负使命感不仅能给予我们内心的满足和喜悦，也能让我们成为更好的人。因此，让我们时刻牢记使命感，并为之努力奋斗。