小小楼栋长活动心得体会实用 小区楼栋长的心得体会(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题小小楼栋长活动心得体会实用一

我班现有托儿18名，其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依赖性强，动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上，让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养，以至许多孩子都是高智商低能力。

二 、指导思想

继续以科技发展观为指导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育，注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，拓展现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

三 、具体工作及措施

(一)共同生活

目标 1：在老师的帮助下，愉快参加各类活动。

措施：

(1)组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。

(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。

(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。

目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。

措施：

(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在宽25cm高5cm的积木上走，身体保持平衡。

(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练，以发展幼儿的小肌肉动作。

(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。

(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。

(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。

(6)能单手连拍球三个到四个。

目标3：在活动中注意安全，不做危险的动作。

措施：

(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。

(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。

目标4：巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

措施：

(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。、

(2)通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

(3)利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。

目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。

主题小小楼栋长活动心得体会实用二

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1．认识2个偏旁“白字旁”和“小字头”正确、规范地书写生字。

2．会认3个字。

3．会写练习2中的6个字。

4．完成课后练习第3题。

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1．认识2个偏旁，学会6个生字。

2．积累词语，完成课后练习第3题。

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正确指导学生书写“尖”和“看”字。

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一、配乐背诵全文。

二、识字教学：

（一）学习生字的音：

1．自己借助拼音读读生字和会认字。

2．同桌同学互读不带拼音的生字和会认字。

3．抽读不带拼音的生字和会认字。

4．做猜字游戏巩固字音。

（二）学习生字的字形：

1．认识新偏旁“白字旁”和“小字头”。

2．学生自学生字分析字形结构，结合词语和课文内容了解字义。

3．小组内互相说一说，比比谁记忆字形最巧妙？组的词语最多。

4．小组汇报：

的：左右结构，左边是白字旁，右边是“勺”字，笔顺是撇、横折钩、点。组词：红的、尖尖的。

尖：上下结构，上面是“大”字。凡是上面小，下面大的，这种形状称为“尖“。让学生说说哪些东西是尖的？（笔尖：针尖……）

只：上下结构，上面是“口”字，下面像“八”字，注意“撇”改成“点”。还可以用“叶”字，换一部分记忆“只”的形。组词：只有 只要……

看：半包围结构，包围部分“ ”有些像“手”字，被包部分是“目”字。让学生抬起左手放到脑门上向远处张望就是“看”字。在做动作中记住了“看”的字形。组词：看见 看书 ……

见：独体字。用数笔画方法记忆。认字多的学生可以用“贝”字记，最后一笔“点”改成“竖弯钩”就是“见”字。组词：看见 见到 ……

星：上下结构，用偏旁加笔画的方法记字。上面是日字头，下面是“生”字，笔画是 生。组词：星星、星空、说句：晴朗的夜空，我看见无数颗星星。。

三、写字教学：

1．请学生描红，（课后练习2）边描边记住生字的笔顺和字形结构。

2．学生自己观察每个字的重点笔画位置，照着范字把每个字独立书写一遍，写完后与范字进行比较。

3．学生提出难写的字。（星、看）

4．实物投影出示带田格的“星”字和“看”字，大家观察重点笔画位置，观察后说一说。

5．教师范写“星”字和“看”字。学生在书上练习书写“星”字和“看”字。学生改完后在实物投影上进行评改！

6．实物投影出示带田格的“尖、只、见、的”字。让学生观察这几个字重点笔画位置，然后说一说。提醒学生书写时注意“尖”字，上面“小”字头的第一笔是“竖”不是“竖钩”；“只”字最后一笔是“点”。

7．学生在书上写“尖、只、见、的”四个字。写后进行同桌同学评改！

8．小组内评选书写大王和书写进步奖。

四、巩固练习：

1．大生字本上抄写生字，每个字写3遍，教师巡视纠正写姿和执笔方法。对于书写有困难的学生教师帮助辅导。

2．抄写词语。

星星 五星 只有 看见 听看见 尖尖的

3．课后练习3，读一读，说一说。

（1）读读左边的短语。

（2）启发学生联系生活经验想想，还有哪些东西是“弯弯的”、“蓝蓝的”、“闪闪的”。先自己想一想，然后同座同学互相说一说，最后全班进行交流。

4．朗读全文，背诵全文。

五、小结：

儿歌中的小女孩在晴朗的夜晚看见弯弯的月亮，那么可爱，像只小小的船，于是她就想自己坐在小船上，想了很多。刚才你们也到了这美丽的夜空中去遨游，夜空中有很多奥秘等待着你们去发现、去探索。

板书：

主题小小楼栋长活动心得体会实用三

我的家就像一个小小“动物园”，家里的每个人都像一种动物，我来给你们介绍一下吧！

“大狮子”爸爸

我的爸爸，那可是十足的大狮子，他不仅力气大，还很能吃，声音更是大得吓人。有一次，我、弟弟和姐姐趁着爸爸睡觉，在客厅里玩游戏，正玩得忘乎所以时，突然听见了爸爸的一声吼，顿时吓得瑟瑟发抖。

“大黄牛”妈妈

妈妈就像黄牛一样勤劳，每天起早贪黑为我们做饭，送我们上学，送完后她还要在家做各种家务……有一次，妈妈让我帮她一起打扫卫生，我干了一小会儿就累得满头大汗，不想干了，可妈妈却一直在打扫。虽然很累，但妈妈从来没有抱怨过，总是毫无怨言地为这个家奉献着，她心里想的全是我们。妈妈真是太辛苦，太伟大了！

“狐狸”姐姐

姐姐是一只名副其实的狐狸，坏主意一个接一个，把我和弟弟压得喘不过气来。姐姐的花言巧语也不少呢！有一次，妈妈给我们每人发了三颗糖，姐姐觉得太少了，想让妈妈多给她两颗。妈妈一开始不同意，可是后来在姐姐的软磨硬泡下，竟然同意了，这可让我羡慕坏了！

“熊猫”弟弟

弟弟非常可爱，肉嘟嘟的小脸蛋特别柔软，身材圆滚滚的，像极了熊猫。每次弟弟要出去玩，我和姐姐就像保镖一样保护这这只国宝“大熊猫”，不让他受到一点伤害。

“小胖猪”我

最后就是我啦，一只贪吃的小猪。每次家里吃不完的零食最后都会由我消灭掉。妈妈买回来的零食不管藏到哪里，我都能准确无误地找到它们。

瞧！这就是我温馨的家，一个有趣、充满爱的“动物园”！

主题小小楼栋长活动心得体会实用四

大家好！我是小小推销员丁试杰，今天，我要向大家推荐的是一款新式的笔记本电脑。

这款笔记本电脑名字叫be，它整体是黑色，形状是长方体，长32厘米，宽22厘米。厚3厘米。它外观精美，小巧玲珑，便于携带，是居家旅行，办公必备的一种现代化工具，我非常喜欢这款电脑。

这款电脑的用途很多，它可以上网查找学习资料。如果哪个汉字的字音不会，我们可以上网查找；如果哪个词语的意思不懂，我们可以上网查找它的意思；如果对哪篇文章的作者不了解，我们也可以上网查找；如果哪个诗句的意思不明白，我们也可以在网上找到正确答案。

在电脑上看新闻十分便捷，国际、国内的重大新闻都可以随时看到。最近我在电脑上看到了日本把***国有化的新闻，我十分气愤，***是中国的固有领土，日本的“购岛闹剧”是非法的，无效的。他们的这种做法是我们任何一个中国人都不会答应的。

在电脑上看电影、电视也很方便。学习之余，我有时候也在电脑上看看《小兵张嘎》《暴力街区》《动物世界》等节目，从电视电影中，我也学到了不少知识，懂得了不少道理。

总之，电脑的用途很多，电脑的作用很大。如果你想买电脑，一定要买这款新式的be电脑。热线电话是

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