体育在双减双减下心得体会简短 关于双减心得体会(3篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于体育在双减双减下心得体会简短一

丢了

“加油，加油，冲啊……我们支持你!”在同学们的鼓劲声中，我们班黄埔斗志昂扬地站在了400米起点处。随着发令枪的响起，六名运动员像脱了缰的野马，直往前冲。刚开始，黄埔就拼尽了全力，但未占得任何优势。渐渐地，在大家声嘶力竭的加油声中，黄埔赶了上来，不经意间已领先他人四五米，我猜想，小组第一非他莫属，正准备为他庆功。岂料想“乐极生悲”!在最后几米，或许已精疲力竭了吧，黄埔渐渐放慢了速度，结果被八班一名同学乘机超越，遗憾地与第一失之交臂。赛后，他在一旁直抱怨，在最后关头竟然没抗住，丢了两年来保持的“桂冠”。也许这就是竞技运动的魅力啊!

老了

全民参与嘛!这次，我也报了一个项目--跳高。选项目之前，自己也很纠结。因为综合初一、初二的比赛成绩来看，“王小二过年”一次比一次差劲。这一回，恐怕还有下滑趋势。但是，同学们一再鼓励我，说怎么也是为班级做贡献嘛!……重在参与!于是，我便稀里糊涂地报了这个项目。比赛中，虽然天气比较冷，但有一帮“兄弟”的阵阵叫喊声中，我倍感温暖。高度逐渐升高，在一米四五时，前面两位一跃而过，我已两次未跳过。于是，在第三次时，我上下跳了跳，长吸一口气，准备最后一搏。一步两步三步，我速度逐渐加快，快靠近杆子时，我右脚用力一蹬，就在这一刹那，我感觉时间似乎静止了，周围出奇得安静。只听“啪”地一声，我重重地躺在垫子上，那杆子也应声掉地。我失落地拿起衣服，静静地离开赛场……长江后浪推前浪，看来我真的“老”了。

拼了

1000米，对我而言，光看看这数字，就挺吓人的。但是谢俊与许鑫两人却勇于挑战自我。比赛中，谢俊一开始便保持绝对的优势，毫不给别人超越的机会。渐渐地，他与第二名拉开了距离，可是他并没因此而松懈，仍是一如既往地向前冲。最后，他以超第二名近百米的成绩荣获小组第一，也是这个项目的第一。许鑫同样了拼尽全力，由于实力有限，只得小组第四，但在他身上展现出来的顽强意志力，是无法用成绩来衡量的!

这次体育节是我初中生涯最后一次美好的回忆，我会永远记得那些可爱的人和他们可敬的精神!

对于体育在双减双减下心得体会简短二

尊敬的领导：

您好!

我叫，是东北师范大学体育系的一名应届毕业生。“自信、自强、挑战、拼搏”是我的座右铭，出生在教师之家的我从小就崇拜为人之师的父母，希望将来也能像他们一样桃李满天下，俗话说一份耕耘，一份收获，在经过四年的磨练后，收获颇丰的我更加希望走上人生的一个新的起点，接受未来的风雨洗礼，成就一番事业。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开始，我就被辅导员老师任命为团支书，主持班内团的工作，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

有一句话说：“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我，所以我在担任班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担任主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担任，受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。

在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课，我在吃透书本的基础上，到资料室翻阅资料，全面发展，四年来我的专业课优秀率达到了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，xx—20xx年度被评为优秀社会实践个人，20xx—20xx年度连续两年被评为校优秀学生。

从这三年的健美操兼职教练社会实践中，我不仅增强了社会经验，包括带操经验、人际交往经验和各种公司管理经验，而且巩固增加了我的专业知识，使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。更重要的是，这种经历，使我提前走入了社会，在社会中扮演了重要角色，理解了教师这一行业的辛酸与苦乐，而且开拓了我的视野，更加看到了自己的缺点和不足，并及时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的基础。

四年的大学生活转瞬即逝，但我的未来还有梦。我对未来充满了信心与希望。即将走上工作岗位的我，将以十分的热情、百分的执着、千分的努力、万分的信心迎接新一轮的太阳!

此致

敬礼!

自荐人：

对于体育在双减双减下心得体会简短三

随着班级学风建设的开展，班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活，提高大家学习的热情和效率，举行这次集体性的活动。目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互帮助，培养合作和团队精神，促进班级的凝聚力，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。

活动策划人：体育委员： 何文广

活动时间：--年4月19

参加人员：09教育技术班全体同学

活动安排：

1.活动项目分为两种：贴人游戏、跳绳比赛

2 .跳绳活动将班级成员分成四组，每组同学一次进行比赛。

活动具体过程及结果(略)。

这次活动调动了同学们参加体育锻炼的积极性，调节了同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利，同学们个个热情洋溢，下课后就来到了活动地点。

大学是一个“炼狱”，是一个培养综合素质和锻炼实际能力的大舞台。大学期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上，爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”但是有一点我要说的是：“我们还是学生，首要任务还是学习。”如果你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题，需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动，我想这会对大家今后的工作有很大的帮助。