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整理卫生间心得体会实用 寝室卫生整理心得(5篇)

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整理卫生间心得体会实用 寝室卫生整理心得(5篇)
2023-01-12 17:32:15    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学玩雪的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学玩雪的作文 篇1

今天一大早,我起床后,发现外面狂风大作、雪花飞舞,地上白雪一片。我高兴极了,想早点体验一下“玩雪的快乐”。

我迅速吃完早饭,就开心地和爸爸来到了楼下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因为爸爸没有料到,就被我这一“弹”给击中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,给我来了个猛击,我灵敏一躲,还是被打中了。原来爸爸在耍我,专投我躲的那一方。我非常生气,就拿了好几个大雪球,给爸爸来了个“连环炮”,吓得爸爸直喊投降。我们就这样投着投着,不知不觉来到了学校。

第三节是体育课,老师让我们到操场里尽情地玩耍,同学们都兴高采烈地冲出了教室。很多同学不知怎么表达自己快乐的心情,一进操场就来了个四脚朝天,大家在操场上尽情地玩起了堆雪人、打雪仗、滚雪球。寒冷的风打在同学们的脸上、手上,他们的脸都变得红彤彤的,好像一个个大苹果。但他们仍然玩得兴致勃勃。我迫不及待地加入了他们的行列,玩起了堆雪人,我负责运雪,我跑到一个雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我脚下一滑,摔了个仰八叉,把雪撒到了一个同学的脸上。那位同学以为我偷袭他,就拿起一个雪球向我扔了过来。我来不急躲闪,只有挨揍的份了。接下来我们就打起了雪仗。不知不觉就度过了这快乐的时光。

雪真是冬爷爷赐给我们的最宝贵的礼物啊!它不仅把大地装扮得非常美丽,还给我们带来了无穷的快乐!

小学玩雪的作文 篇2

硕果累累的金秋已离我们而去,寒风刺骨的冬天已静悄悄的来到我们身边。

前天,我看了天气预报。广播员说会下雪,所以前天我起得很早,就盼着一觉醒来到处都是白白的一片雪。可是吃过早饭还不见下雪,我等了一会儿有点失望了。

我一边收拾书包准备去学校,一边嘴里念叨道:“什么破天气预报,还说今天会有我最期盼的雪。”

在路上,雪下了起来。我快步走到学校,雪越下越大,地上铺满了一层厚厚的雪。结束了早读,外面的雪还在下。我们班大部分同学都跑到操场上玩雪,因为操场很大,自然雪也很多。

“诶呀,谁偷袭我啊!”一个很大的雪球砸在了我的身上。转头一看,原来是我的好朋友闫雨佳。原来她与几个同学开始玩起了“雪战”。我赶忙加入了进去。闫雨佳说:“男生一组,女生一组。”我和闫雨佳一起用雪球砸向男生。随后有几位男生向我们砸雪球。其中有一位是我的同桌冯天。他用雪砸到我的膀子了。我当然也要回击他们,可是他们人多,我只好向闫雨佳求救。

我对闫雨佳说:你可以把雪球给我吗?。闫雨佳说:“好,我们一起对付他们。”他和我一起做雪球砸向刚刚砸我的男生。我另一个好朋友徐甜甜也加入了进来。她做了好多雪球。我们向她借了几个大雪球。我们拿到雪球之后,把对方砸去……

玩的最高兴时,上课铃响了。我们只好怀着失望的心情回到教室。在途中,对手说:“哼!下课你们给我等着,我一定会砸到你们认输为止。”我们也不甘示弱的回答:“到时候也不一定是谁输,你们也要小心点!”我回到教室上完课。立即又跑到操场开始“雪战”了……

这几天,基本上每天都会下雪。雪地里少不了我们打雪仗的身影。我们有时在操场上,有时在家门口。大家似乎都忘记了冬天的寒冷。

冬天好可爱,尤其是大雪,真是令我高兴。

小学玩雪的作文 篇3

今天是我来北京的第一天。一觉醒来,我就看见外面下雪了,我兴奋极了!立刻跑到外面玩起雪来,雪冰冷冰冷的,把我的手都冻僵了,妈妈让我别玩了,但是我还是在玩雪,因为我太爱雪了,我一年都没见过雪了,我玩了堆雪人、打雪仗和滚雪球,最后我就被妈妈拉着走了。

第二站我们去了鸟巢,鸟巢可真大呀!听爸爸说里面最多可以坐八万人,里面还有冰雪世界,有的小孩坐在轮胎上,爸爸妈妈拉着到处跑,还有的小孩坐在轮胎上,一个机器把他们转的好晕,不时听见他们的欢笑声。

接着我们来到了水立方,里面有很大的游泳池和水上乐园,很多人在那儿游泳,我们还去看了百米跳台,但水池里没有水了,因为临时铺上了地毯,我在上面还爬了一圈。

最后,因为我表现好,妈妈还给我买了贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,他们五个表现北京欢迎你。

小学玩雪的作文 篇4

前几天,我和妈妈一起去了四川成都的西岭雪山玩雪。一下车,我看到满山片野都是白蒙蒙的雪,天上还飘着六角型的雪花,这时的我兴奋到极点了!

我们坐缆车登上西岭雪山山顶,就开始享受冰天雪地的乐趣了!我们玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戏活动。我弄了一个圆圆的雪球扔在妈妈的身上,妈妈大叫:“哎呀!”顽皮的我听到了,就更加努力地堆雪球,继续大力地扔向妈妈,就是这样,我跟妈妈开始了激烈的雪仗了,可开心了!玩了一会儿,我又拿了滑板从高处滑下来,这可刺激啊!玩着玩着,我们都玩得累得不得了啊!于是,就走到大树旁边开始堆雪人。原来堆雪人是件困难的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。这我是第一次玩雪,所以,非常开心,非常难忘!

小学玩雪的作文 篇5

去年冬天,老天爷可怜我们小孩子,鹅毛大雪在空中翩翩起舞,纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。

在外公家,我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组,妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想袭击我,哥哥连忙把弟弟抱起来,雪球击中了弟弟,弟弟迅速把水抹开,然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙,马上跑过来关心弟弟,我和哥哥趁机偷袭,一个个雪球扔在她俩身上,等她们走到弟弟面前,弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里,然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”,我们获得了最终的胜利。

“本届堆雪人大赛比的是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。

一声令下,我和哥哥就干了起来,弟弟在旁边撒欢,当他看到对方的雪人堆得很高的时候,便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时,姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了!她们沮丧地说:“怎么每次都是你们队赢?”

“谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样,离开了学习就一窍不通呢?”我指指自己的脑袋说:“其实玩也要用这个——脑子。你们看,我们想输也很难哦!”

这场大雪,下得实在好,好得呱呱叫!

小学玩雪的作文 篇6

童年趣事,像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可爱的小船,带我驶向幸福的天堂。在五彩的童年里,发生了许许多多的事,最令我记忆犹新的还是那次与雪的亲密接触。

那天早晨,我打开窗门一眼望去:雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似飞舞着的蒲公英,无尽无休地飘着,又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,还仿佛是一群白色的小精灵,在空中飘舞着,旋转着,最后慢慢的落到了地上,化成了无数颗钻石般的小水珠。

在雪花的装点下,大地变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!”

过一会儿,我情不自禁地拿起水桶,兴高采烈地跑了出去,和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗,只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪,朝我用力一扔,我吓得魂飞魄散,一动不动地站在那儿,结果当然是我被击个正着。我不甘示弱,发誓要反败为胜,于是,我趁她得意扬扬的时候,以迅雷不及掩耳之速拿起一块雪。使尽全力地朝她扔去,而她呢?正对我冷嘲热讽,丝毫没有注意到这些。于是,我以超高的命中率击中了她,我兴奋得手舞足蹈,而大姐姐呢,则气得火冒三丈,拿了三四个雪块向我猛攻,我如同一个机灵的小猴子,左躲右闪,就这样她一个也没击中我,反而累得气喘吁吁。

接着,我们又堆起了雪人,只见大姐姐轻轻地拿起一块雪,搓了起来,不一会儿,一个小巧玲珑的身体就基本做好了,这时,大姐姐把雪球抖了抖,几个在边缘上的雪娃娃就掉了下来,身体便如同一个小皮球,这下大姐姐才把雪球放在了地上,接着我们又做起了雪人的头,只见大姐姐拿了一块偏小的雪块,认认真真地搓了起来。在她手中,雪花如同一个个听话的小娃娃,十分乖巧,不一会儿,一个又圆又白的.头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上,就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子,轻轻地地放了上去,不一会儿,一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼,小巧的鼻子,红如火的嘴巴,就像一个亭亭玉立的小公主。

雪花仍在纷纷扬扬地下着,那一片片洁白无瑕的雪花,引得我浮想联翩。我不由自主地伸出双臂,在窗外挥了几下,打下手掌一看,只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手,向老天讨要几片雪花儿,老天似乎与我心有灵犀,不一会儿,几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受,雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。

雪啊,你悄无声息地走了,正如你悄无声息地来,你给我寂寞的冬天带来了一丝欢乐。

小学玩雪的作文 篇7

雪,终于纷纷扬扬地下起来了。

早上一起床,就听见妈妈大叫起来:“快看啊,外面下雪了!”我连忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一层银装,地上、汽车、树枝上全是雪,到处是雪的世界。早餐时,爸爸告诉我,下雪虽然会给人们交通出行带来一些不便,但雪还是有很多好处的,没有雪冬小麦无法生长;雪还能净化空气。哇,雪原来有这么多好处呀!

到学校后,广播通知上午第一节课改为在操场上堆雪人、打雪仗。于是,我们知道消息后欢呼着下了楼。我们用铲子、木板、耙子,甚至是手运来一堆堆雪,开始堆雪人。

正当我们聚精会神地堆雪人时,六(2)班的同学向我们发起了突然袭击,雪球像雨点般地向我们砸来,许多人身上都“挂了彩”。我们当然不会示弱了,很快我班同学就冲到前线,与“敌人”展开了“肉搏战”。顷刻间,操场变成了战场,到处是雪球飞扬,一片混战。

我并没有急着向前冲,而是躲在后面观察了一会儿,发现六(2)班同学总是由前排的人做盾牌挡着后面的人,前排扔雪球时,后排的人利用前排的掩护躲在后面绩雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,总是交叉掩护地向我们进攻,使我们难以组织有效地还击。但我还是发现了“敌方”的侧翼是软肋,于是决定偷袭他们的侧翼。溜时,一个熟悉的声音在耳庞响起“你没注意我吧!”原来是周晓亮,他手中的雪球一个接一个地向我飞来,我连忙左躲右闪,无奈还是中了两下,只得狼狈地逃回大本营。

再看前线,已经打得不可开交了,“冲锋在前,撤退在后”的那些“勇士”早已变成雪人,其他的同学也都纷纷挂了彩,我也义无反顾地加人到前方进攻大军中……

通过这次集体活动,我们体验了打雪战的乐趣,同时也收获了友谊。

小学玩雪的作文 篇8

今天,天空中从早到晚一直在下着大雪。

第一节下课后,我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化,他们趁这一个时候,把雪捏成一团,变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴,于是,我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上,因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的,这样会使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,让它在地面上散开,飞溅到其他同学的脚上。

这时,孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部,雪花四散飞溅,弄得孙涛的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此红得出奇,非常难受。于是,孙涛火了,和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好,会影响到同学之间的团结友爱。

第二节下课后,我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候,发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想,这好象是在溜冰场上,为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了过去。这样做,我比他们走路的快了许多,还玩到了滑冰,真是一举两得。回来的时候,我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利,纷纷向我学了起来。

回到教室前面,我用雪做了一个雪球,叫几个同学来当足球踢。可是,这一个足球是用雪来做的,不一会儿工夫,就被同学踢碎了,没有了。我想再做一个,可是,上课的铃声响了起来,我只得回到了教室里面去了。来到教室里,我觉得手冷得很,可是,一想到玩雪的高兴劲,我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。

小学玩雪的作文 篇9

星期四,我的姨婆给我说了好消息,她说:“今天我们去九顶山玩雪,周五才回来”,我开心的一下子跳起来。

我们出发了,我一直在问我的姨婆:“九顶山好玩吗”?姨婆说“那里一定好玩”。我在车上说个不停,一会说我要打雪仗,一会说我要买一个铲子铲雪。说着说着,我就睡着了。

等我醒了以后,天已经黑了,我们吃了晚饭之后就回到酒店睡觉了。

第二天,我们一直等着汽车开上山,我发现汽车越往上开,树就越来越白。到了山顶后,那里的风景深深的吸引住了我,我看见大树上落了很多雪,似一颗颗银色的大树。在山顶上有一个很大很大的滑雪场,上面有很多人,所以姨婆也带我去山顶滑雪,滑着滑着,我一不小心冲了下来,撞上了我的姨婆,大家都看见我的姨婆飞了起来,真是太经典了,我们玩了两个多小时,我玩的很困很困,刚好大家要上车回家了,我就又在车上睡了。

九顶山真好玩,下一次我还要去九顶山玩雪,因为那里有许多的雪,还有许多美丽的风景。

推荐整理卫生间心得体会实用二

1、皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老

2、厚积薄发:长期积累,突然暴发。

3、虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。

4、怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。

5、涣然冰释:嫌隙、误会消除。

6、荒诞不经:不经,不正常的。虚妄离奇,不合正理。

7、黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦,一枕黄粱。

8、讳莫如深:紧紧隐瞒

9、火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得。

10、洞若观火:形容看得清楚明白。

11、对簿公堂:在公堂受审。

12、耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。

13、耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

14、耳提面命 表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

15、罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。

16、翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

17、繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

18、方枘圆凿:形容格格不入

19、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。

20、沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。

21、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。

22、粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意)

23、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。

24、奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则

25、否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。

26、浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了。

27、高谈阔论:大发议论,多含贬义。

28、隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键

29、各行其是:各自按照自己以为对的去做。

30、耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。(一般指自己对某些事不满)

31、功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)

32、刮目相看:用新的眼光来看待。

33、挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。

34、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。

35、光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。

36、鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧)

37、含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

38、汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛,牛累得出了汗。充栋,堆满了屋子

39、祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。

40、积重难返:指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

41、集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

42、计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。

43、济济一堂 :形容许多有才能的人聚在一起。

44、间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。

45、见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。

46、见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。

47、矫揉造作:形容过分做作,极不自然。

48、矫枉过正:纠正偏差做得过了头。

49、金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。

50、噤若寒蝉:形容不敢作声。

51、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求

52、久假不归:长期借去,不归还

53、开卷有益:读书就有收获。开卷,打开书本,借指读书。

54、恪遵功令:严谨地遵守条令制度。

55、空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的。

56、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣,别人所达不到的。(中性)

57、狼奔豕突:狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。(贬)

58、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等

59、临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事

60、令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒。

61、另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。

62、门可罗雀:大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少,十分冷落。

63、门庭若市:形容交际来往的人很多。

64、面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。

65、目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)

66、沐猴而冠:沐猴戴帽子,装成人的样子。比喻装扮得像个人物,而实际并不像

67、暮鼓晨钟:比喻可以使人警觉醒悟的话

68、南辕北辙:形容行动和目的相反

69、南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走。比喻行动和目的相反。

70、泥沙俱下:比喻好坏不同的人或事物混杂在一起

71、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方

72、蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

73、披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。

74、披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华。

75、萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

76、期期艾艾:口吃。不理解为懦弱犹豫等。

77、杞人忧天:比喻不必要的忧虑。

78、前事不忘,后世之师:指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。

79、黔驴技穷:比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬)

80、罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(罪恶)很多,难以说完。

81、求全责备:苛责别人,要求完美 无缺。

82、曲突徙薪:比喻事先采取措施,防止危险发生

83、人心不古:今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。

84、忍俊不禁:忍不住笑了出来。

85、如汤沃雪:像热水浇在雪上,比喻事情极容易解决

86、如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感 化。

87、茹毛饮血:原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

88、塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

89、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大

90、三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。

91、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

92、闪烁其词 :形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。

93、身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。

94、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。

95、师心自用:固执己见,自以为是。

96、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。

97、时乖运蹇:指时运不好

98、拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。

99、始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导

100、首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致

101、受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

102、数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。

103、水落石出:形容真相大白。

104、硕大无朋:形容无比的大。

105、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物

106、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。

107、夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。

108、素昧平生:一向不相识。

109、叹为观止:赞美看到的事物美到极点。

110、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。

111、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

112、不死不活:形容事物没有生气。

113、百花争妍:形容繁华盛开,生气勃勃的景象

114、狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。

115、孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。

116、醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。

117、条分缕析:形容分析得细密而有条理

118、痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。

119、万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见

120、妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

121、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

122、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

123、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

124、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

125、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

126、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

127、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

128、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

129、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

130、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

131、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

132、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

133、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

134、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

135、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

136、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

137、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

138、酒酣耳热:形容饮酒到高兴的时候。

139、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

140、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

141、皆大欢喜:人人都高兴满意。

142、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

143、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

144、欢天喜地:形容非常高兴。

145、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

146、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

147、怫然不悦:怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。

148、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

149、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

150、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

151、眉欢眼笑:形容非常兴奋、高兴

152、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子

153、眉飞眼笑:形容非常高兴

154、惊喜交集:交集:交错在一起。又吃惊,又高兴

155、形容生气的成语

156、形槁心灰: 〖解释〗槁:枯干。形容身体消瘦不堪,心境极为冷漠,毫无生气。

157、息怒停瞋:〖解释〗瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。

158、吹胡子瞪眼:〖解释〗形容很生气的样子。

159、宜嗔宜喜:意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。

160、旭日初升:早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。

161、鲜蹦活跳:谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。

162、死样活气:形容没有生气。

163、浓眉大眼:形容眉目端庄,富有生气。多指男子。

164、艴然不悦:非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子公孙丑上》[孟子]曰:“然则吾子与管仲孰贤?”曾西艴然不悦,曰:“尔何曾比予于管仲!……”

165、负气含灵:指有生气和灵性的人。

166、半死半生:①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

167、转嗔为喜:由生气转为喜欢。

168、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

169、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

170、生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。

171、回嗔作喜:嗔:生气。由生气转为喜欢。

172、拂袖而去:拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。

173、肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

174、愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

175、勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

176、别开生面:生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

177、瓜田李下:经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

推荐整理卫生间心得体会实用三

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!

首先感谢局领导给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。

我的汇报分为三个部分。

一、个人工作经历

本人毕业于_大学经济管理学院统计学专业。从学校毕业后,公路局是我唯一的工作单位,在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在我工作的3年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年,到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都得益于单位的良好的氛围和环境;体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在公路局这个大家庭里工作,感觉踏实,也很温暖。是对公路局这个大家庭的热爱,激发了我竞争办公室副主任的勇气;是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争办公室副主任的信心。特别是现在的公路局,政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作,有这么好的工作环境,没有理由不好好工作,没有理由不积极开拓,力求上进。

二、竞聘办公室副主任具备的条件

竞争办公室主任我有以下优势:

(一)三年养护基层工作的锻炼,使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风,并基本具备了一定的组织协调能力,综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力,这些都是作为办公室副主任做需要的。

(二)本人作为局兼职档案员、信息员和安全员,在亲身参与各项工作的同时,并参加了多种培训活动,对办公室的信息报道工作,档案管理工作以及安全生产较为熟悉,这为较快适应办公室的各项工作奠定了坚实的基础,也为今后能够较快较早融入工作赢得了时间。

(三)写作方面,在我局开展的“四个一”工程中,本人参与编写了反映我局十年发展变化的《公务员培训中心主任竞聘演讲稿》一书,体现出了较强的文字功底,并被评为局“四个一”工程先进个人。在我局建局十周年征文大赛中,我的一篇反映养护工作十年发展状况的文章《细小之处见沧桑》获得了一等奖。

调查研究方面,本人在校期间在辅导员老师的带领下,曾参加过各种类型的调查研究活动,培养锻炼了个人这方面的能力。工作后在领导的安排下,曾先后进行了红金路开发可行性调研,以及养护职工生活状况调研工作,并写出了相应的调研报告,得到了各级领导的肯定和认可。

信息写作报道方面,局办公室主编的《历城公路信息》上,多次采用了我的文稿材料。在我局开展保持共产党员先进性教育活动期间,作为局领导小组办公室的成员,本人负责“保先”教育活动简报的编辑,文字整理工作,做到了报导及时,导向正确,从而使活动简报成为我局“保先”教育活动的主要宣传载体。本人的文字编辑及材料整理能力也得到了较好的锻炼与提高。此外,本人在养护科一直负责内业资料的归档整理工作,在档案管理方面也积累了一定的工作经验。

(四)本人性格开朗,爱好广泛,喜欢各类文体活动,有一定的摄影、摄像、编辑技术,这些综合素质将我的办公室工作起到了推进作用。

三、竞聘成功后的工作打算

假如本次竞聘我能荣幸担任办公室副主任一职,我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面:

一个目标把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构,充分发挥办公室的参谋作用,助手作用,协调作用,枢纽作用和保障作用。

1、强化新闻宣传报道工作,加大宣传报道力度,认真做好《历城公路信息》的编写工作,注重信息的准确性与时效性。并保证在省、市、区各级报刊杂志上的发稿数量。同时,密切与新闻单位的联系,做到沟通及时。

2、扎扎实实地抓好督查督办工作。督办是决策、执行、监督过程中的重要一环。是保证政策、决策准确及时执行的关键,是政策调整和进行再决策的主要依据。因此需要及时准确收集和反馈各项决策执行和工作任务进展的动态情况。做到督查督办的程序化、经常化、制度化,加大督办工作力度,制定具体措施。督查督办情况形成文字,并适时公开督查督办结果。

3、做好调查研究工作。重大决策的会前,办公室及时提交有关情况的书面调查报告,做好相关方面的意见汇总收集。对有关公路改革发展形势的资料、重要政务信息及时收集、反馈,以提高领导掌握工作动态和决策的前瞻性、预见性。

4、突出做好全局招商引资的服务工作。积极协助能够引进项目的职工完成招商引资工作,严格把好项目引进的审核关,为职工提供政策、信息和其他资源上的服务。

5、加强档案管理工作。确保档案管理水平。

作为办公室副主任,实际上是办公室具体事务的操作者和执行者,必须严格要求自己,以身作则,作为副主任,是主任的得力干将,是联系上下的纽带,也是办公室领导班子的重要一员,必须明确自己所处的特殊位置。既要注意收集大家的意见和建议,协助主任从办公室整体利益出发,制定有利于办公室发展的政策和举措。又要做好宣传思想工作,维护主任在办公室的形象和地位。作为办公室副主任,应该是一个多面手,对办公室的各项工作都应精通,懂管理、会管理、能管理。要求别人做到的,自己不仅要做到,而且要做好,这样才能发现问题并及时地指导。

办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心,以政务工作为重点,以信息工作为突破口,逐步完善全系统办公室业务工作的考核管理机制,加快办公自动化建设步伐,充分发挥办公室参谋助手、协调服务、监督把关的职能作用,最终实现为领导服务、为机关服务、为基层和群众服好务的目标。努力当好领导的参谋助手,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落,坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位,协调好与各科室的合作关系,让领导和同志们满意、放心!

应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位,它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁,发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责,简单地说:就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作,概括地说就是办文、办会、办事。

一是要树立效率观念。

文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是,我会用高度的责任心,树立时间速度和质量相统一的效率观念,勇于创新,善于发现新问题,想出新点子,改变以往的一些旧方法、旧习惯,极大地提高工作效率,适应公司发展需要。案前百事,能分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为,撰写各种材料、文件,就是生产信息;收发文件、资料,就是传递信息;整理文件、资料、立卷、归档,就是储存信息;调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。一是整合现有的电脑办公网络,将各个部门和领导的办公电脑连成开发区内部办公局域网;

二是办公室配备专人采集录入每天动态信息,并兼职维护_开发区网站。从而保证内外信息渠道全面、及时、畅通、共享,提高办公自动化和政务电子化水平。一是,积极主动、真诚及时地与各部门搞好沟通,搞好各项服务工作;关心每一位干部职工的工作感受,关注他们的需求,传递他们的心声。同时,健全规章制度。修订办公室内部职责分工,细化工作。办公室工作的主要职能是参与政务,抓好事务,做好服务,搞好协调。着重加强了公文办理程序和公文结构规范性的管理,加强档案管理。提高档案利用率。要认真抓好调查研究和信息工作。一是开展好调查研究,不断掌握新情况,研究新问题,为公司领导的重大决策提供可靠依据。二是加强信息沟通,充分利用信息这条渠道,加大企业形象宣传的力度,对上积极报道我公司的好人好事、好做法。

如果我当选,我将把领导和同志们的期望铭刻在心,按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作,团结带领办公室全体人员,争创一流业绩,树立良好形象,以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。

1、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部,是沟通上下,联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。同时抓好办公室全体人员的学习,以适应办公室工作的要求。

2、开拓创新。形势发展日新月异,如果办公室工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。因此,必须不断开拓创新。要创新工作方法,提高工作效率。改革后勤服务管理,提高服务质量,在总结以前好的制度的基础上,根据不同情况,不同条件,不断完善,不断创新,使之更加科学、规范。三、精心搞好服务。服务是办公室工作的天职,在这方面要团结同志,调动大家积极性,按照“及时、热情、超前、立体”的标准来要求自己,不断强化服务意识,提高服务质量努力做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”,尽心尽力地为领导和市总工会的全体同志服好务。四是廉洁奉公,维护好公路局形象。办公室是公路局的窗口办公室主任公道、正派、廉洁与否,直接影响着工会整体形象。公道正派,心无杂念,是做好办公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。为此,我将会按照党纪国法和公路局的规章制度严格要求自己,努力做到慎独,慎微,不辜负领导和同志们的信任。工作中,将在严格执行各项规章制度的同时,尽最大能力满足领导和同志们的工作需要,为公路局工作的开展提供有效的后勤保障,确保公路局各项工作正常、有序、高效运转。实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断地告诫自己,作为一名党员,就要把自己的一切交给党和人民,让群众来评判,由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和同志们的关心和厚爱。

各位领导,同志们,以上是我的竞职发言,由于心情比较激动,时间有限,在发言中如有不妥之处请提出批评。谢谢大家!

述职人:_

年 月 日

推荐整理卫生间心得体会实用四

20_年是学校“创造新业绩,喜迎十八大”的一年,也是_市教育局管理的起步年。

回首即将过去的一年,我勤奋工作,努力作为,瞄准目标,服务师生,取得一定成绩。

下面从德能勤绩廉五个方面对20_年的思想、学习、履职、效能和廉政建设等进行述职述廉,请大家审议。

一、立德修身,认真学习。

我学习了胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话,自觉从思想上牢固树立为师生服好务的宗旨意识,自觉从行动上加强建成小康学校负责担当的责任意识,把师生对美好未来的向往作为自己工作奋斗的目标。

1、我注重党性修养,不搞个人英雄主义,善于主动维护校长责任制工作上严校长的威信,善于从民主集中制度规则上提出治校的主张,凡事注重与严校长和各位领导商量,在全校体现党政一个声音。

我坚持理想信念不动摇,善于及时学习并掌握上级党组织的精神,并认真传达到位。

全年我参加了“武汉精神”专题学习、基层组织建设年制度学习、顾杰教授十八大辅导报告学习,还按月组织党委中心组(扩大)学习,不仅把自己的学习心得传递给班子成员和教职工,还注重结合学校中心工作学以致用,推动学习型党组织建设。

2、我大局意识强,懂得大事关乎学校发展,轻重涉及师生利益。

在回购股权进位子(市教育局)、文明创建保牌子(市级文明单位)等问题上看得清、不含糊、使足劲。

在年底的市委教育工委“三万”工作部署中,我政治敏锐性强,积极带头参加工作组,关键时刻能站出来。

3、我有着良好的道德品质,对自身职业有敬畏感,对自身角色有使命感。

我热爱学生,喜爱教育,关心职工,帮助教师,把为师生服好务作为自己的定位,把提升供销商校社会美誉度作为自己的努力方向。

我遵守社会公德,为人师表,处处规范;我实践家庭

美德,尊老爱幼,互相扶持;我注重个人品德,严于律己,谦虚谨慎。

作为书记,推行道德实践也是我的工作职责所在,特别在教职工团队建设中凸显师德建设是非常重要的,因此我和班子成员一道,抓师德建设不放松,努力营造德行高雅、重德崇商的学校氛围。

按照中宣部学习第六套书目要求,我主动学习了《幸福就是这么简单》、《雷锋》等书籍,还与教职工党员一道观看了《忠诚与背叛》、《雨中的树》等电影,加强了自身宗旨意识、党的意识教育。

二、提能增力,统筹兼顾。

作为书记,主业就是抓学校发展。

要提升抓发展的能力就要依靠良好的政策水平、组织协调能力和业务能力。

1、我能提出政策措施,在20_年初中层干部微调工作方案制定中能提出自己的主张,得到班子集体响应。

实践一年来,中层干部中“实干兴校”的风气与时俱进。

我能依法掌握执行政策,特别是今年离退休老同志对于实行绩效工资的困惑问题上,在严校长的统筹下,我先后共三次主持政策宣讲会,与王涛、林汉元、吴正平、乐国生等同志一起,宣传到位,预发到位,落实到位,使上级政策达到了暖人心的效果。

2、我组织协调能力较强,上下沟通,左右兼顾,在选举省党代会代表和全国十八大党代表工作上能做好组织动员工作,体现基层党组织意志。

在处理突发事件上我能冷静思考、集中智慧、寻求对策、依法依规,靠前指挥。

今年暑假期间我与李彤、张志轩同志代表学校与中国石油武汉分公司谈判协商处置学生刘文意外事件取得理想的效果,最大程度维护了学生家庭和学校的利益。

3、在党委业务工作上,我自身是思想政治教育专业出身,能够做到思路开阔,务实创新,执行力强。

在强基固本加强基层党组织建设工作上,我注重在今年党委工作计划中提出“教育上是楷模,教学上是标兵,招生上是先进”的口号,号召全体共产党员和各支部创先争优。

在七一评先表彰、发展党员、“创先争优”知识竞赛、“创造新业绩、喜迎十八大”主题系列活动、学习贯彻落实十八大精神学习活动中我和党委一班人注重典型引路,真正推动学校发展。

在执行教育工委组织部党建基层信息统计工作、党建责任制检查工作、绩效考核工作中我会同姚喆、何凤贤、李琨等同志积极工作,注重真实准确、提炼亮点,为领导研判服好务,为宣传学校尽好力。

三、以勤补拙,奉献为先。

我事业心和责任感强,有较好的敬业精神,在工作中经常会呈现出一种时不我待、舍我其谁的精神状态。

我分管办公室,喜欢跟同志们一起舞文弄墨,起草各种学校发展中有较大影响力的文稿、文案,包括市供销社与市教育局关于我校隶属关系变更交接仪式等历史性资料整理,常常因为沉醉其中而使得自己很亢奋。

我虚心向各方面业务能力很强的同志学习,学习专业学科建设领域中的新知识新成就,做到自己不说外行话,不做外行事,而且还能触类旁通,举一反三,由此及彼。

目前跟学校各方面骨干教师、拔尖人员都能交流学习心得,保持沟通,这也将有利于学校教职工思想政治建设。

我工作作风踏实,主动联系学生和老师,注重调查研究,紧开口慢开言,注重求真务实,水到渠成。

为落实十八大精神进校园,我在第一时间利用值班机会给同学们举办专题讲座《十八大与中职校园生活》,受到同学们欢迎。

为落实国家资助政策,我给班主任和学生资助委员上辅导课、开咨询台、公布qq号解答学生问题不厌其烦。

我虽然事务繁忙,但还是经常受邀到班级参加学生主题班会,给师生以鼓励。

我能主动找盛呈路、王兴星、邓国兵等老师交心谈心,帮助他们解决思想上的困惑。

我能联系外语教研室研讨招生工作如何突出重点突破难点,并身先士卒积极开展招生工作,今年招生和协助招生10人以上。

我关心青年干部成长,经常跟周敏、王林、丁洁梅等新提拔晋升干部交换思想,给他们力所能及的帮助。

我协助班子同事,在余校长住院期间代分管学工部门工作,不分你我,确保校园平稳。

我勤于关心职工,同志们之中有什么红白喜事、生病伤痛,我都主动到位问寒问暖,表达自己一份心意。

我崇尚艰苦奋斗,反对奢靡浪费,凡是能为学校节约的地方我都身体力行,全年主动放弃宁波等三次出差机会,为建设“两型”学校发挥自己的表率作用。

我怀着满腔热情投入到服务教职工、引领教职工的工作中去,奉献是必须的,勤奋是应该的。

四、创造业绩,喜迎盛会。

今年省委提出“喜迎十八大,争创新业绩”的主题口号,我校党委基于学校是最基层的实际,能动性、创造性地提出“创造新业绩,喜迎十八大”口号。

与同志们一道,我们(包括我在内)认真履行职责成效是:今年七一前夕,学校党委被市委教育工委授予创先争优先进基层党组织光荣称号,第二党支部被评为市供销社系统创先争优基层党组织。

党建各方面考核评估均获得上级好评。

一年下来,学校班子团结,教职工整齐,党群工作特点突出(工会工作五星民主管理有声有色,共青团工作“书记讲堂”被团中央网站宣传),效果明显,为中心工作引领护航起到了很好的作用。

在解决复杂问题方面,我认识到解决学校股份制问题是办结学校进教育局手续的关键,教职工关注度高,上级盯得紧,谈判价位高,难度系数大。

因此我在工作专班中积极协助严校长参加上级会议、参与与何涛同志洽谈、牵头策划回购股权签字仪式等工作上尽了自己一份力量。

当然,最终问题的圆满解决要归功于严校长的倾心以及全体教职工们的给力。

在基础工作层面,我会同班子成员以及办公室一起,抓领导干部建设的制度建设,抓四个一日常规等基础性、长效性的工作方面也取得一定成绩。

五、廉己严己,气正风清。

作为书记以及纪委书记,我深知廉洁自律的重要性,要想正人,必先正己。

学校一向是一方净土,但是也不无利益。

我自觉遵守廉政准则,牢记“井泉”典故,算好廉政七本账,主动接受群众监督,无生活作风问题,在干群中有良好口碑。

此外,还从工作层面推行党风廉政建设责任分解,要求每位班子成员履行一岗双责,并过问检查过程情况。

今年学校大宗物品采购程序正常,手续到位,食堂维修改造审减额为8.8万元,单招单考保送生工作一切正常,提拔使用干部顺利成长,选人用人总体满意度高。

另外,积极推行学校领导干部收入公开制度,在委局党风廉政考评会上得到靳书记好评。

虽然取得一些成绩,但是冷静思考,我还有一些不足。

一是站在教育局直属学校这个平台上,在学校内涵发展、跨越式发展过程中自己的领导水平还有待提高;二是要有更宽广的胸怀、更开阔的视野对待干部职工中利益多元化的需求,少一些求全责备,要尽最大努力在规范轨道上铺就“高铁路”,成就教职工。

20_年即将开始,学校未来的发展征程也有了一个崭新的开始。

我将在委局领导的指导下,在全体教职工的帮助下,切实履行好书记职责,积极协助好严校长及各位班子成员的工作,抓好班子建设,抓好发展,发挥好推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐的作用,做好深入细致的教职工思想政治工作,谋划学校事业新的成功。

推荐整理卫生间心得体会实用五

2021年党课讲稿整理合集

同志们:

根据市委安排,今天我们对全市新提拔市管干部开展集中廉政谈话。首先,我代表市委常委会向各位履新任职的同志表示衷心的祝贺!这是你们政治生活中的一件喜事,是人生中的一个重要台阶。这既是大家努力奋斗的结果,也是市委对同志们工作的肯定和鼓励,充分体现了组织对大家的关心和关爱。刚才,xxx部长向大家通报了干部提拔职务安排总体情况,三位同志分别作了表态发言,大家都讲得非常好。今后,你们肩上的责任更重了,希望大家一定要倍加珍惜,把这次晋升当作一个新的起点,全身心投入到干事创业当中,以优异的工作成绩回报组织和群众的信任和支持。

借此机会,我以“微党课”的形式,与大家谈谈心,谈谈我从政35余年的心得体会,与大家共勉。概括起来就是七个短语、二十一字。

一、讲大德。“人无德不立,官无德不为。”当前,党员干部特别是领导干部能否讲大德,主要表现在对待是与非、公与私、真与假、实与虚的态度和行动上。是与非上不混淆,做到是非明辩。旗帜鲜明、立场坚定,是领导干部讲大德的基本要求。我是谁?为了谁?从哪里来?到哪里去?举什么旗?走什么路?在这些问题上,大家要旗帜鲜明地坚持“是”、立场坚定地反对“非”。只有明辩是非,才能正确判断形势、科学预见未来,保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,面对危害政权根基和人民利益的言行就敢于亮剑、敢于斗争,面对各种歪风邪气就敢于碰硬、敢抓善管。公与私上不含糊,做到公私分明。克己奉公、一心为民,是领导干部讲大德的基本内容。毛泽东同志为中国革命牺牲了六位亲人,在革命胜利后却为自己定下了与亲友交往三原则,即恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。领导干部手中掌握着公共权力,掌管着公共资源,公私分明、秉公用权,是起码的政治道德和从政操守;以权谋私、损公肥私,既为群众所不容,也难逃党纪国法的制裁。国家给予党员干部的物质待遇和工作、生活条件已经得到了很大改善,我们要知足,要感恩,绝不能近水楼台先得月,拿党和人民赋予的权力经营自己的安乐窝。真与假上理得清,做到真真切切。求真理、讲真话,是领导干部讲大德的现实支点。毛泽东同志强调共产党“靠实事求是吃饭”,邓小平同志提倡共产党人做“实事求是派”。陈云同志说:“我特别喜欢听坏话,坏话其实大部分是老实话,是写字台上的头条新闻。党和政府如果只喜欢听好话、颂扬话,不喜欢听坏话、老实话,政权就靠不住。”因此,领导干部一定要带头坚持真理、捍卫真理,要做傲雪挺立的松柏,不做随风摇摆的杨柳。实与虚上认得真,做到实实在在。思想实、干事实、为人实,是领导干部讲大德的可靠基础。邓小平同志曾指出:世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。当前,我市经济社会发展正在加速推进,“十四五”规划蓝图正在徐徐展开,全面从严治党正向纵深发展,各项工作靠的是求真务实,靠的是脚踏实地,靠的是科学态度,靠的是实干精神,大家要切实把心思凝聚在想干事上,把胆识展现在敢干事上,把能力体现在会干事上,把目标落实在干成事上,以工作实际成效,赢得信赖支持,唤起干事热情,凝聚创新动力,推进工作在更高层次、更高水平上发展。

二、善谋划。“不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。”谋划能力是领导干部的基本素质,谋划水平的高低是一个领导干部理论功底、政策把握和业务素质的综合体现。大家要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,尽快进入角色,找准自身定位,确保安排工作不迟疑、不拖拉,落实任务不耽搁、不空档。谋划受益于加强学习。学习是领导者的基本功,没有这个基本功,其他都是无源之水、无本之木;有了这个基本功,就能以其远见卓识胜人一筹。学而不思则罔,思而不学则殆。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习十九大精神和十九届四中、五中全会精神,学习业务知识、国家法律法规以及现代科学知识等,努力提高战略思维、辩证思维和创新思维的能力,不断增强工作的主动性、前瞻性和创造性。谋划来源于调查研究。调查研究是进行理性思维、战略谋划的基础,是实现科学决策、正确领导的前提。现在的交通通信手段越来越发达,获取信息的渠道越来越多,但都不能代替领导干部亲力亲为的调查研究。与基层干部群众直接接触、面对面交流,才能及时了解在机关难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,才能准确把握问题的本质和规律,才能研究透彻解决问题的思路和对策。所以,不论领导干部阅历如何,不论从事哪一方面工作,都应始终坚持和不断加强调查研究。谋划借鉴于他山之石。他山之石,可以攻玉。谋划要有开阔的眼界和胸怀,必须善于学习借鉴国内外、省内外一切工作的好经验和好做法,把学习借鉴与战略谋划结合起来,取他人之长,补自己之短,采取实事求是、有的放矢的科学态度,把别人的经验和做法经过反复比较研究,消化吸收,指导实践,形成分管业务的亮点、部门工作的特色。

三、敢担当。职务不仅仅意味着权力,更意味着责任。敢于担当,是党员干部党性、品质的体现。担当出勇气、出智慧、出力量,担当关系着工作力度和工作成效。有了担当,工作方向才更明确,工作力度才更强劲,工作成效才更显著。有了担当,再大的困难也能克服,再突出的问题也能解决,工作才能走在前面,任务才能落到实处。任务越是艰巨繁重,越是需要我们常怀担当之心、恪守担当之责。敢担当,就要遇到困难不躲。顺境逆境看胸怀,大事难事看担当。越是困难大,领导干部越要保持昂扬向上的精神状态,敢闯敢试,敢为人先,义无反顾,勇立潮头,迎着困难走,顶着压力干,攻克难关,突破“瓶颈”。没有困难,还要我们这些领导干部干什么?当太平官、庸懒散官,工作不在状态,组织不答应,群众不允许。敢担当,就要遇到矛盾不绕。矛盾时时存在、处处存在,有矛盾不可怕,可怕的是找不到解决矛盾的办法。面对各种矛盾,一个领导干部的担当,最重要的是敢于身先士卒、靠前指挥,敢于承担责任、化解矛盾,绝不能回避矛盾、推卸责任,绝不能软弱涣散、推诿敷衍。敢担当,就要遇到问题不闪。要坚持原则,不徇私情,有案必查,有腐必惩。对人民群众最关心的难点问题,不能患得患失、畏缩不前,对原则性问题,不能态度暧昧、听之任之,而要以担当的行动推动工作的深入开展,赢得党和人民的信任。敢担当,就要善于听取意见。一个高明的领导者,不是事事都通的人,但一定是明目达聪、善纳群言的人,切实做到兼收广蓄、从善如流,尤其要听得进逆耳之言。即使有过激、过火、过头的话,也要有则改之,无则加勉。邓小平同志曾经说过:“领导干部要眼界十分开阔,胸怀十分开阔。”不论在什么情况下,一个领导者,一定要对个人的名利、进退、荣辱,看得淡一些,超脱一些。要选好参照物,经常想想英雄先烈,比比先进模范,看看困难群众,多在加强修养上下功夫,少在经济收入上比高低;多在提高素质下功夫,少在职务提升上比快慢;多在建功立业上下功夫,少在行使权力上比大小。真正做到名利淡如水、事业重如山,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

四、强素质。要进一步提升我们的政治素质和业务素质,提高我们的学习力和执行力。学习是提高素质、增长才干的重要途径,也是做好工作、干好事业的重要基础。我们党历来重视加强党员干部特别是领导干部的学习。毛泽东同志早就指出:“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志有句名言:“学习是前进的基础。”这次新任职的同志普遍接受过良好教育,不少同志还是硕士、博士,可以说都具有较高的文化水平和丰富的专业知识。但是,学习的任务丝毫不能忽视和放松。我们每一位党员干部都应当在坚定的党性原则前提下,通过学习,尽可能地发挥自己的特长,贡献自己的力量。我们在一个岗位上工作,就一定要有适应这个岗位的能力,圆满完成党和人民交给的任务。强素质,就是要紧紧围绕全市经济社会发展的大局,认真贯彻市委各项工作部署,在国家中心城市建设中准确定位、主动融入,找准各项工作与全市工作大局的切入点、结合点,深入思考,有所创新、有所持续,在抓好党建是最大政绩、促进发展是第一要务上提升水平、发挥更大的作用。

五、带队伍。毛泽东同志说过,“政策路线确定之后,干部就是决定的因素”“领导者的责任,归结起来就是出主意、用干部两件事”这些经典言论都说明了带队伍的重要性。一个部门的一把手要充分认识到判断自己工作成效的最直接标准,不是自己具体做了多少事,而是看有没有调动一班人各展其能去做成事。工作靠领导个人单打独斗是做不好的。一个人即使浑身是铁,又能打几根钉子!必须发挥每个人的积极性,大家心往一处想,劲往一处使,事业才能发展得更快、走得更远。对于各室的主任来讲,不仅要有学识、懂业务、出思路,还有一个重要的职责就是带好队伍。靠示范带队伍。上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。如果说事业成败关键在人的话,那么在一个单位来讲,关键的关键在一把手,关键在领导。其身正不令而行,其身不正虽令不从。所谓干部,就是先干一步;所谓领导,就是领路导航,带头干事。一把手要事事处处起模范带头作用,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。靠管理带队伍。只会干事,不懂管理,带不出一支像样的队伍,即使自己再有本事,再怎么努力,部门的工作也不一定会有大的起色。要做到会管理就要掌握室内每个人的情况,知道他们在想什么、干什么、缺什么、需要什么;就要在工作中引进现代管理理念,注重用制度管权管事管人,让权力在阳光下运行;就要创新管理方法,既严格管理、善于管理,又充分发挥团队每个人的积极性、主动性和创造性。靠团结带队伍。大家一定要有团结的意识和愿望,不搞面子之争,防止伤害感情;不搞意气之争,防止心浮气盛;不搞名利之争,防止患得患失;不搞权势之争,防止擅权专断。要像爱护自己的眼睛一样爱护团结,坚持个人融入集体之中,长短结合,优势互补,做到思想上求共识,性格上求共融,工作上求共进,形成整体合力,发挥最佳效应。要在大事上讲原则,小事上讲风格,相互之间多一些豁达、多一些谦让、多一些沟通、多一些尊重。特别是室主任要容人之长、容人之短、容人之言、容人之过,形成和谐干事、共同创业的小气候,从而推动工作发展、事业进步。

六、避险恶。随着反腐败力度的持续加大,“围猎”风险无处不在。人们对党员干部多是恭维、奉承和赞扬,有的人因此口大气粗、自以为是,这就离出事不远了。每一名党员干部尤其是我们手中握有一定权力的干部,一定要学会保护自己,学会规避风险。要避险恶,就要头脑清醒。要认识到别人在拉拢腐蚀你的时候,看重的并不一定是你本人,而是你手中的权力;认识到权力是一把双刃剑,既能为民造福,也能遗害百姓;既能使人高尚,也能使人堕落;认识到人的一生如同飞机起降,不要只想飞得高、飞得快,还要想到航向精准、着陆安全;要自觉接受组织的挑选,不要挑肥拣瘦,工作岗位不分高低贵贱,只有无所作为的干部,没有无所作为的岗位。要避险恶,就要时常敬畏。江泽民同志曾经有一句话,叫做“战战兢兢,如履薄冰”,讲的是他当年在总书记位置上的感受。对于我们这些单位领导干部,大家可能觉得官太小,不足为畏。事实上,大家手中或大或小都有一定的权力,都应该有如临深渊、如履薄冰的危机意识和忧患意识,都要严于律已、心存敬畏。要敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;敬畏百姓,铭记水能载舟也能覆舟的古训;敬畏权力,知道权力的神圣、权力的公用,权力是公器,绝不能为私所用;要敬畏法纪,自觉遵守纪律,时刻保持自律,主动接受他律;要敬畏良知,把敬畏意识内化于心,外化于行,守住道德底线,守住做人本分。要避险恶,就要善于拒绝。现在我们有些领导干部常常被别人投桃报李、感恩戴德所迷惑,有的明明知道对方送来的是糖衣裹着的炮弹、是要命的毒药、是刮骨的钢刀,就是不知道如何去拒绝。这可能是顾及情面,可能是心存侥幸,也可能是认为法不责众,但都是十分错误的、极其危险的。要谨记陈毅同志“手莫伸,伸手必被捉”的警言,在金钱美色权力面前,要勇于拒绝、善于拒绝、拉下脸拒绝。只有洁身自好、防身有术,清费廉取、简单生活,才不至于断送自己的政治前途,断送人身自由,断送家庭幸福,断送子女前程。我们一定要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,我们每一位党员干部都要将之作为自勉的警钟。

七、作表率。党员干部不管到哪里,都应该是堂堂正正,严守规则,挺得起、立得住,有一个好形象。虽然我们工作地点不一样、职责任务不一样。要严格执行上下班制度,最起码做到不迟到早退,认真学习,认真履行自己的职责。党员干部还要有特殊的气质,这种气质能让人感觉到可亲、可信、可敬。做表率,是我们的职责所在,不是你愿不愿意、能不能做到的问题,而是必须努力作出表率。作表率,就要做到内外统一,表里如一。当一个机关、一个单位团结一致,积极向上,勤奋工作,形成好的风气的时候,虽然工作很紧张,但是精神会很放松,同事之间的关系会很融洽,大家都会在和谐的氛围中享受到工作带来的快乐。一个好的风气,对于我们来说至关重要,每个人的价值、每个人的前程自在其中。

今天利用这个时间讲几句肺腑之言,和大家谈谈心里话,交流交流思想。目的就是大家能够很融洽地一起,齐心协力把各项工作抓好。

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