直观教学发展史心得体会简短(大全11篇)

经过深入思考和总结，心得体会会使我们对某一事物有更深刻的理解和把握。要写一篇较为完美的心得体会，首先要深入思考和分析所学知识或工作经历。读这些心得体会，有的或许能在现实生活中找到共鸣，有的或许能提供新的思路和观点。

直观教学发展史心得体会简短篇一

在教育领域，教学发展是一个持续改进的过程。为了提高教育质量，许多教育者和教育机构都不断探索和尝试新的教学方法和策略。在我作为一名教师的职业生涯中，我也积极参与了这一过程，并在助力教学发展的过程中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:建立良好的师生关系。

我深信，良好的师生关系是教学发展的关键。作为教师，我们应该与学生建立起互信、尊重和关爱的关系。只有有了这样的关系，学生才会更愿意与我们交流与学习。在我的教学中，我注重与学生的沟通和互动，鼓励他们提出问题和意见。我常常发现，当学生感受到被尊重和被重视时，他们的学习热情会大大提高，成绩也会有明显的提升。

第三段：灵活运用教学方法。

另一个我在助力教学发展中的体会是灵活运用教学方法。每个学生的学习能力和方式都是不同的，因此，我们不能只采用一种教学方法来满足所有学生的需求。在我的教学中，我尝试了多种不同的教学方法，如小组合作学习、问题导向学习和项目学习等。通过灵活运用这些方法，我发现学生们更容易接受和理解学习内容，并从中获得更多的乐趣。

第四段：鼓励创新思维和实践。

教学发展还需要鼓励学生的创新思维和实践能力。作为教师，我们可以通过激发学生的好奇心和自发性来培养他们的创新意识。在我的教学中，我鼓励学生们提出自己的想法，并帮助他们将这些想法付诸实践。例如，我曾组织学生们进行科学展览，让他们自主选择和设计他们感兴趣的实验项目。这样的实践不仅提高了学生的动手能力，也激发了他们对科学的兴趣和热爱。

第五段：不断反思和改进。

在助力教学发展的过程中，反思和改进也是非常重要的环节。教育是一个不断进步的领域，我们应该时刻保持敏锐的观察力和反思能力，及时调整和改进教学方法。在我的教学中，我经常与同事和学生进行讨论和交流，分享彼此的经验和教训。同时，我也会参加教育专业的培训和研讨会，不断更新自己的知识和教学技能。通过持续的反思和改进，我相信自己能够更好地助力教学发展。

总结。

助力教学发展并不是一件容易的事情，它需要教师付出大量的努力和智慧。良好的师生关系、灵活运用教学方法、鼓励创新思维和实践以及不断反思和改进都是助力教学发展的重要方面。作为一名教师，我将继续致力于教学发展，并不断探索和尝试新的教学方法和策略，以提高学生的学习效果和满足他们的需求。我相信，通过持续的努力和探索，我能够为学生们创造一个更好的学习环境和经验。

直观教学发展史心得体会简短篇二

作为一名教师，我们时刻都在探索如何能够更好地帮助学生学习和发展。多年来，我积累了一些关于助力教学发展的心得体会。在这篇文章中，我将分享五个方面的经验，希望对其他教育工作者有所启发和帮助。

首先，为了助力教学发展，我们应该关注学生个体的差异性。每个学生都是独一无二的，他们有不同的背景、兴趣和学习风格。作为教师，我们需要去了解每个学生，并根据他们的特点来制定个性化的教学计划。例如，对于视觉学习者，我们可以提供图像丰富的教材和实物展示；对于听觉学习者，我们可以使用音频材料和口头讲解。关注学生个体差异，我们能够更好地满足他们的学习需求，提高他们的学习效果。

其次，引导学生积极参与课堂活动是促进教学发展的重要手段之一。课堂不应该是教师独自表演的舞台，而应该是学生和教师共同参与的舞台。为了实现这一目标，我们可以通过多种方式鼓励学生积极参与。例如，设置小组合作活动，让学生们分享观点和解决问题；使用游戏和竞赛的形式来调动学生的积极性。通过积极参与课堂活动，学生不仅可以更好地理解和掌握知识，还能培养他们的合作能力和创造力。

第三，教师应该注重课堂氛围的营造。良好的课堂氛围可以有效地促进学生的学习。首先，我们可以创建一个开放、尊重和鼓励的氛围，使学生感到自己能够自由地表达和分享观点。其次，我们可以将课堂布置得温馨而舒适，通过装饰和音乐来提高学生的学习兴趣和专注度。同时，我们还应该注重师生关系的建立，与学生建立良好的沟通和信任，从而使他们更愿意参与课堂活动和展示自己的想法。

第四，及时反馈是助力教学发展的重要环节。在学习过程中，我们应该给予学生实时的反馈，让他们及时了解自己的学习情况。可以通过口头评价、书面评语和作业批改等方式来给予反馈。更重要的是，我们要注重正向反馈，鼓励学生继续努力和进步。及时反馈不仅可以激发学生的学习兴趣，还能提高他们的学习效果。

最后，我认为教师自身的专业发展对于助力教学发展至关重要。教育是一个不断发展变化的领域，作为教师，我们应该保持学习和进取的态度。通过参加教育研讨会、阅读教育书籍和与同行交流，我们可以不断提升自己的教学技能和知识水平。只有不断提升自己，我们才能更好地帮助学生实现他们的学习目标。

通过多年的教学实践，我深刻体会到助力教学发展的重要性。通过关注学生个体差异、鼓励学生积极参与、营造良好的课堂氛围、及时给予反馈和进行专业发展，我们能够更好地帮助学生实现学习目标。我希望我们的努力能够为每一个学生的成长和发展做出积极的贡献。

直观教学发展史心得体会简短篇三

随着教育方式的改变和学生对知识获取方式的需求不断提升，直观教学逐渐成为一种受到欢迎和推崇的教学方式。直观教学以视觉化手段为主，通过图表、图片、实物等直接呈现的方式，使学生能够更加直观、深入地理解知识。我在教学实践中也运用了直观教学方法，深感它的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我在教学中的直观教学心得体会。

首先，通过直观教学能够激发学生的学习兴趣。传统的教学方式往往以抽象的文字和概念为主，给学生带来了很大的学习压力和挫败感。然而，直观教学将知识转化为形象化的内容，使学生能够更加容易理解和接受。例如，在教授地理知识时，我通过地图和照片等直观方式向学生展示各个国家和地区的地理特点，让学生在直观感受中培养对地理的兴趣和好奇心。通过这种方式，学生的学习积极性得到了有效地提高，课堂气氛也更加活跃。

其次，直观教学有助于提高学生的记忆力。人们常说“眼见为实”，直观教学能够给学生留下生动而直观的印象，使知识更加牢固。我曾经用实物来展示生物的结构和功能，让学生通过观察和实践的方式去了解生物的特点。相比于仅仅听课，学生通过触摸实物、亲身体验，更容易记住所学的知识，并能够将之应用于实际生活中。这种亲身体验不仅有助于加深学生对知识的记忆，还培养了学生的动手能力和实践能力。

另外，直观教学能够激发学生的思维和创新能力。直观教学通过对物理模型、实物实验等具体案例的分析和讨论，引导学生找出规律和解决问题的方法。例如，我在教授数学知识时，通过展示一些有趣的数学游戏和谜题，引导学生运用已学知识解决问题。这种启发式教学方法不仅让学生愉悦地学习数学，也培养了学生的思考能力和创造力。通过直观教学，学生能够从实践中发现问题、探索问题，提高了他们的解决问题的能力。

最后，直观教学培养了学生的团队合作意识和沟通能力。在直观教学中，学生往往需要进行小组合作，共同解决问题。学生通过讨论和合作，在分享和交流中相互学习和成长。例如，我曾经组织学生参加一项科学实验，让他们合作进行实验设计、数据收集和分析。通过这个过程，学生不仅学到了实验的方法，还锻炼了团队合作和沟通协调的能力。直观教学使学生更加重视合作和团队，激发了他们的集体智慧和创造力。

综上所述，直观教学在教育教学中发挥着重要的作用。通过直观的方式呈现知识，可以激发学生的兴趣、培养记忆力、提高思维创新能力，同时还能够培养学生的团队合作和沟通能力。在今后的教学过程中，我将继续运用直观教学的方法，为学生提供更好的学习体验和知识理解。

直观教学发展史心得体会简短篇四

作为一名幼师，我带领孩子们成长的同时也成长了许多。在每天的教学实践中，我深刻体会到了直观教学的重要性。直观教学是一种通过感知和观察的方式，让学生通过自身亲身体验来掌握知识和技能的教学方法。下面，我将就这一主题展开连贯五段式的文章。

第一段-引言。

幼儿是天真无邪的天使，他们通过感官获取世界的一切。因此，直观教学是幼儿教育中一种非常有效的教学方式。我深深体会到，让孩子们亲自去感受和观察是最好的教学方法之一。

直观教学的优势主要体现在以下几个方面。首先，它可以激发孩子们的学习热情和主动性，因为孩子们通过亲身体验掌握知识，更容易产生对知识的兴趣。其次，直观教学可以帮助孩子们建立深刻的记忆，因为他们亲自参与其中，通过实践和观察不断巩固学到的知识。最后，直观教学可以培养孩子的创新能力和综合应用能力，因为他们通过亲身体验和观察，更容易将知识应用到实际生活中。

在幼儿教学中，有许多直观教学的方式可以实践。比如，为了帮助孩子们学习各种形状，我设计了一种让孩子们亲自动手剪纸做形状的活动。在这个活动中，我先展示给孩子们不同的图形，然后让他们亲自动手剪纸，制作出这些形状。通过这个活动，孩子们不仅可以亲自动手剪纸，还可以通过观察不同形状的特点，从而更好地理解和记忆这些形状。

在我实践的过程中，我发现直观教学的效果非常显著。有一次，我给孩子们讲解音乐知识时，发现他们对记谱法理解得不够深入。于是，我设计了一种让孩子们亲自动手编写简单乐谱的活动。在活动中，我首先向孩子们展示了几个简单的音符，然后让他们根据我给出的旋律编写出自己的乐谱。通过亲身体验写乐谱，孩子们不仅更好地理解了音符代表的含义，还培养了他们的创造力和表达能力。

第五段-结论。

通过我的实践经验，我深深地体会到了直观教学的重要性。直观教学可以激发学生的学习兴趣和主动性，加深记忆，并培养学生的创新能力和综合应用能力。在幼儿教育中，我们应该积极运用直观教学，通过让孩子们亲身体验和观察，让他们更好地掌握知识和技能。只有通过直观教学，我们才能真正引导幼儿走向知识的殿堂。

直观教学发展史心得体会简短篇五

随着时代的发展和教育的进步，教师的角色也在不断发生着变化。作为一名教师，不仅仅要掌握专业知识，还要善于利用各种教学辅助工具，助力教学发展。在教学工作中，我深刻体会到了助力教学发展的重要性，并汇总了一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，助力教学发展要注重教学方法的创新。传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求，我们需要不断地改进和创新教学方法。例如，利用多媒体教学辅助工具能够更加生动形象地向学生展示知识，激发学生的学习兴趣。此外，项目式学习、合作学习等方法也能够培养学生的动手能力和团队合作精神。教师应当勇于尝试新的教学方法，并结合自己的实际情况进行优化，以提高课堂教学的效果。

其次，助力教学发展要注重学生的个性化学习。每个学生都有自己的特点和学习方式，在教学过程中，我们应该注重发现学生的优势，并根据学生的特点进行个性化的辅导。采用差异化教学的方法，为学生提供个性化的学习材料和适应自己节奏的学习方式，能够更好地满足学生的需求，激发学生的学习潜能。教师应当注重了解学生的兴趣、爱好和学习能力，并灵活应用不同的教学策略来帮助学生成长。

再次，助力教学发展要注重培养学生的综合素养。在当今社会，学生不仅仅需要具备一定的学科知识，还需要具备良好的沟通能力、合作能力和创新能力。因此，教师应当注重培养学生的综合素养。在课堂教学中，我们可以引导学生进行小组讨论、情境模拟等活动，培养学生的合作能力和创新意识。此外，我们还可以通过安排学生参加一些社会实践活动，开展一些跨学科的项目，让学生能够更全面地发展自己。

最后，助力教学发展要注重教师自身素质的提高。作为一名合格的教师，不仅仅要具备丰富的教学经验和专业知识，还要不断提升自己的教育教学水平。教师应当积极参加各种培训和学习，了解最新的教育理念和教学方法。此外，教师还应当保持谦虚的态度，虚心向同事请教和接受评估，不断改进自己的教学方法，以提高自己的教育教学能力。

综上所述，助力教学发展是教师工作的重要方面，也是我们不断追求的目标。在实际的教学工作中，我们应当注重教学方法的创新，个性化学习，培养学生的综合素养，并提高自身的教育教学水平。只有不断完善自己，才能更好地助力教学发展，为学生成长做出更大的贡献。

直观教学发展史心得体会简短篇六

教学是一项充满挑战的工作，需要不断地探索和实践。在长期的教育教学实践中，我逐渐对教学的发展有了更深入的认识和体会。在此，我将从教学目标、教学方法、教学资源、教学评价和教师自身五个方面，阐述我的教学发展心得体会。

一、确定教学目标。

教学目标是教学中至关重要的一环。明确教学目标有助于学生形成正确的学习态度和价值观，从而在提高学生学习能力的同时，实现教学的效果。在我教育教学中，我注重通过教学目标的拆解和逐个分析，从宏观上、微观上贯穿整个教学过程，以达成一个连贯的教学目标体系。同时，为了让学生能够清晰地了解每个教学过程的目标，我会将目标写到教学课件上，让学生能够从视觉上接受并理解目标。

二、创新教学方法。

创新教学方法可以增加课堂互动，激发学生的学习热情。作为教师，我也要不断地学习和探索，开发有效的教学方法。例如，对于语文课堂，我经常采用板书、多媒体课件和讲故事等教法，以增加学生的学习良机，提高学生的学习兴趣。同时，我也会根据学生的不同需求采用多种教学方法，增加教学的多样性和趣味性。通过教学方法的创新，我希望能够让更多的学生在学习过程中获得真正的快乐和成长。

三、充分利用教学资源。

教学资源包括教材、图书馆、网络等各种教学资源。通过充分利用这些教学资源，我能够为学生提供更全面、更准确、更系统的教育教学服务。例如，学生通过教材、图书馆和网络等渠道可以获取更多相关信息，学习更多相关内容。同时，这些资源也为我提供了更多参考、借鉴和思考的机会，让我在教育教学中做出更多贡献。

四、科学评估学生表现。

科学评估学生表现有助于学生发现自身的不足，针对性进行补充，促进学生在学习上的进步。通过实时评估和后续评估的方式，我能够全面了解学生的学习情况和表现，并在教学中提供更多针对性的建议、指导和辅导。同时，对于学生的个性差异和不同需求，我也会采用不同的评估方式，让学生有更多发挥的机会。

作为教师，无论是个人发展还是职业发展，都需要不断地学习和更新。我认为要成为一名优秀的教师，需要始终保持学习、研究、探索的热情，以不断提升自己的能力和素质。通过参加教育培训、阅读教育专业书籍和网站等方式，我不断提升自己的专业知识和教学水平，在教育教学中不断探索和创新，更好地发挥自己的教学作用。

总之，在教学中，教师需要不断地探索和实践，根据自己的实际情况，制定适合自己的教学计划，并不断更新和调整。只有不断努力、不断学习和更新教学思路、提高教学方法，才能够走得更远、走得更好，让教育教学事业不断展现其魅力和亮点。

直观教学发展史心得体会简短篇七

作为教师，不仅要有扎实的学科知识和教学技能，还要不断地发展自己的教学能力。教师教学发展是一项长期而艰巨的任务，它不仅要求教师在教学实践中不断总结经验，提高自己的水平，也需要教师进行专业学习，不断更新自己的教学理念和方法。在教师教学发展的过程中，我积累了许多宝贵的经验与体会。

教师教学发展的基础是扎实的学科知识和教学技能。只有教师具备了专业知识和技能，才能够有效地开展教学工作。此外，教师教学发展还要求教师拥有良好的师德师风，以身作则，影响学生。教师教学发展的意义在于提高教师的教学水平，提高学生的学习成绩和综合素质。通过教师教学发展，教师能够更好地指导学生，培养学生的创新思维和实践能力，使学生真正成为未来社会的栋梁之才。

在教师教学发展的过程中，我深刻体会到了不断学习和实践的重要性。首先，我不断学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力。我经常参加教师培训课程和学术研讨活动，通过与其他教师交流和分享经验，不断拓宽自己的教学视野。其次，我积极参与学校的教学改革活动，探索创新教学方式，提高课堂教学的有效性。我注重培养学生的实践能力和创新思维，鼓励学生参与课堂讨论和小组活动，培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

在教师教学发展的过程中，我也积累了一些失败的经验。每当遇到教学困境时，我都会及时进行反思，并根据学生的实际情况进行调整。我发现，作为一名教师，要注重培养学生的主动学习能力，激发他们的学习兴趣和动力。同时，教师要根据学生的实际水平和特点，进行个性化教学，帮助每个学生都能取得进步。此外，教师还应注重培养学生的综合素质，培养他们的审美情操和人文精神。

第五段：总结体会，展望未来。

通过教师教学发展的过程，我深刻认识到教师的角色不仅仅是知识的传授者，更是学生全面发展的引导者和伴侣。我将继续不断学习，提高自己的教学能力，努力为学生提供更好的教育教学服务。希望在未来的工作中，通过教师教学发展，我能够培养出更多优秀的学生，为社会发展做出更大的贡献。

总之，教师教学发展对于教师和学生来说都至关重要。通过不断学习和实践，教师可以提高自己的教学能力，为学生提供更好的教育教学服务。希望每个教师都能够积极参与教师教学发展，不断提升自己的素质和能力。只有这样，我们才能为培养出更多优秀的人才，为社会的繁荣和进步做出贡献。

直观教学发展史心得体会简短篇八

第一段：引言（200字）。

教学团队的发展对于提升学校教育教学质量具有重要作用。作为一名教师，我曾参与了学校的教学团队，亲身体会到了团队的重要性和发展成果。在这过程中，团队合作、相互学习与交流成为了促进团队共同成长的关键因素。在这篇文章中，我将分享我在教学团队发展中的体会和心得。

第二段：加入团队的初期困难（200字）。

当初加入教学团队的时候，我感到非常的陌生和不适应。在团队的初期，我面临着与队友沟通不畅、互相配合不默契等困难。这些问题曾让我感到失落和无助，但也是这些困难让我开始思考如何与团队成员更好地合作。通过主动与团队成员交流和分享，我渐渐明白了团队合作的重要性，并逐渐建立了与队友之间的信任和默契。

第三段：团队合作的重要性（200字）。

团队合作是教学团队发展的核心。在教学团队中，每个成员都有自己的优势和特长，而这些优势和特长的结合，可以取得更好的教学效果。通过团队合作，可以互相借鉴、协同工作，共同探索和解决教学中的难题。例如，在修改课程教案的过程中，团队成员的不同意见和建议帮助我提升了自己的教学能力，也促进了教学团队整体水平的提高。

第四段：相互学习与交流的重要性（200字）。

在教学团队中，相互学习与交流是团队成员共同成长的关键。通过分享各自的教学经验和教学方法，我们可以互相借鉴和学习，不断提高自己的教学能力。此外，教学团队也提供了一个讨论和解决问题的平台。当遇到教学中的难题时，可以通过团队的讨论和合作，共同寻找最佳解决方案，提升整个团队的教学水平。

第五段：结语（200字）。

总结来说，教学团队的发展是促进学校教育教学质量提高的重要因素。通过团队合作、相互学习与交流，我们可以充分发挥团队成员的优势和特长，共同解决教学中的难题，提高教学效果。因此，教师们应该注重团队建设，积极参与教学团队，通过团队的协作与合作，共同推动学校的教育教学事业迈上新的台阶。

直观教学发展史心得体会简短篇九

作为一名教师，我一直在探索更好的教学方法和技巧，以提高我的教学质量。在教学过程中，我深深感觉到每一个学生都是独一无二的，需要针对其个性化需求进行教学。同时，教育工作的本质特征决定着其必须不断发展和创新，在不断地掌握新知识的同时不断更新自我，与时俱进。在过去的教学历程中，我得到了许多有关教学发展的心得体会，下面我将分享这些体会，用于和大家进行交流和探讨。

段落二：定制化的教学。

针对学生个性化需求的定制化教学方式对我而言是非常有用的。在我过去的教学中，我注意到同学们的需求是各不相同的。一旦我在教学中考虑到了这一点，就会发现，学生们的态度和兴奋度明显提高了，同时也会表现出明显的进步。我意识到课堂上对个体学生的个性化教学方案是取得成功的关键因素之一，这使我更能关注学生的需求和教学体验。

段落三：技术化的教学。

技术化的教学也是我近年来得到的一大启发。现代技术的快速发展使得我们可以使用更多的工具来帮助教学工作。例如，我最近使用了屏幕投影和多媒体设备来呈现课堂材料，有效地增强了学生对课程内容的理解和记忆。我还开始尝试使用在线学习平台，为学生提供更多的学习资源和与他们交流的机会。通过这些技术手段，我发现教学过程更加互动和个性化，学生对教学内容的掌握能力也得到了充分的改善。

段落四：合作式的教学。

合作式的教学方式也成为我近年来探索和尝试的教学方式之一。通过鼓励学生进行小组合作，我发现团队作业、班级竞赛或单纯的群体讨论都可以激励学生提高对课程的理解和应用能力。这种教学方式鼓励学生彼此交流，思考和协同工作来共同提高课程掌握能力。我认为这种方法适用于不同的学科和年级，它可以促进学生的参与度和提高整体表现水平，另外也可以增强过程中的互动性和开放性。

段落五：总结。

我在探究教学领域中总结出的心得体会包括个性化定制教育、技术化教育和合作式教育这三个方面。这些体会帮助我取得了显著的教学成果，同时也极大地提高了我的工作满意度。在我看来，有效的教学通常是基于大量尝试和持续创新的，需要不断地学习和反思，在更广泛的范围内探索最佳实践方法。我希望这些分享可以激励更多的教师朋友投身到教育的事业当中，进一步提高教学水平，满足新时代学生的需求。

直观教学发展史心得体会简短篇十

在教育领域，教学团队的发展是一项重要的任务，因为它直接关系到教育质量和教师的专业发展。我有幸参与了一支优秀的教学团队，通过与团队成员的合作与交流，我不仅学习到了许多教学技巧和经验，同时也获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享关于教学团队发展的心得与体会。

首先，教学团队的成功发展离不开良好的沟通和合作。作为一名教师，我们需要与其他团队成员共同制订教学目标和计划，并在教学过程中进行及时的反馈和评估。通过与其他团队成员的讨论和交流，我们可以互相启发，不断提高自己的教学水平。此外，在教学过程中，我们需要与学生建立良好的沟通和合作关系，了解他们的学习需求和困难，以更好地指导和帮助他们。通过与团队成员和学生的沟通和合作，我们可以获得更好的教学效果，提高学生的学习成绩和兴趣。

其次，教学团队的发展需要不断的学习和反思。教育是一个不断变化的领域，新的教学理念和技术层出不穷。作为一名教师，我们需要不断学习和更新自己的教学知识和技能，以适应教育的发展。同时，我们还需要及时反思自己的教学实践，发现问题并加以改进。通过学习和反思，我们可以不断提高自己的教学能力，在教学过程中更好地应对各种情况。

另外，教学团队的发展还需要建立良好的学习氛围和团队文化。一个良好的学习氛围可以激发教师们的学习兴趣和积极性，促进他们的个人发展。而团队文化则可以促进团队成员之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和向心力。通过团队文化的建设，我们可以形成共同的价值观和目标，为教学团队的长期发展打下坚实的基础。

最后，教学团队的发展需要关注学生的需求和利益。作为教师，我们的目标是帮助学生实现全面发展，培养他们的创造力和解决问题的能力。在教学团队中，我们需要不断探索和尝试新的教学方法和策略，以满足学生的多样化需求。同时，我们还需要关注学生的利益，确保他们在学习中得到应有的关怀和支持。通过关注学生的需求和利益，我们可以提高教学质量，推动学生的全面发展。

总之，教学团队的发展是一个复杂的过程，它需要良好的沟通与合作，不断的学习和反思，建立良好的学习氛围和团队文化，并关注学生的需求和利益。通过参与优秀的教学团队，我深刻体会到了这些要素对于教学团队发展的重要性。希望我能继续努力，不断提升自己的教学能力，为教育事业做出更大的贡献。

直观教学发展史心得体会简短篇十一

平淡最真，简单最实，自然最美首先我感谢领导们给我这个机会，让我能上台表达我的思想与感情。同时，我又感到深深的不安，因为面对教育大发展的滚滚潮流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。但是我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的风景线。

十几年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十几年的辛勤耕耘，十几年的默默守望，使我深深的体会到，干好教师这一平凡而充实的职业真的不是很容易的事。

尤其是我们一教就是几个班的英语，近三百个学生。怎么让孩子们在短短的几节课学会这些内容？确实绞尽脑汁。怎么让农村孩子在没有语言环境的情况下对英语感兴趣？更是一个难题。说实话，有时候真的就觉得有一块鱼翅卡住嗓子，咽不下去还吐不出来。但是不管他们学会多少，我总是尽最大努力去交给他们好的学习方法和一些好习惯，十几年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。既要做他们的朋友，还要不失严肃。像我这样没有太多经验的班主任还要向大家多多学习。

我常常在想，真正考上名牌大学的学生不多。除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会很丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说他们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么他们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢？他们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

我不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一个母亲，温暖而又严格的呵护着孩子的纯真与善良。愿意是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！作为一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！

我坚信：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！