最新抗疫期间生活学习心得体会如何写(优秀13篇)

心得体会是一种记录和分享个人感悟和启发的有效方式。写心得体会要注重事实依据，结合自己的实际经历和感悟。以下内容是对学习、工作、生活等方面的心得体会，供大家参考借鉴。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇一

大学是人生中的重要阶段。这段岁月里，我们经历了生活的重大转变，从一个高中毕业生变成了一个注定要面对未来职场挑战的大学生。经历了无数挑战和机遇，我深刻认识到，在这个关键时期，除了学习硬技能和专业知识外，拥有一定的生活技能也至关重要。

第二段：积极参与社团活动。

大学的社团活动是拥有无限机会的天堂。通过积极参与社团活动，可以结交新朋友，学习新技能，并获得实践经验。我的重点是参加团队活动。在团队活动中，我学会了如何进行合作和沟通，并且在团队活动中收获了朋友和自信心。我在学习之余，不断给自己丰富的人生体验和经历。这不仅帮助我建立自己的人脉，还使我拓展了自己的领域，让我更好地了解自己，更快地适应环境。

第三段：定期计划学习时间和自我管理。

在大学里，时间管理和自我调节也非常重要。我总结了一些经验，尝试用行动来证明我的努力。我经常定期计划自己的学习时间和课程。一些时间紧张的时候，我习惯选择通过跑步或其他的体育运动来维持自己身体健康和心态平衡。我学会了如何调整自己的心态，面对种种困难和挑战，不断了解自己的潜力，发现自己更多的才能和点滴进步。

第四段：规划未来人生。

大学是自我成长的重要时间点，这也是规划未来职业生涯的时候。我深刻认识到在职业领域大展拳脚，要有明确的人生规划。我在大学期间制定了自己的职业生涯规划，通过参加实习和社会调研，了解就业形势和公司的工作机会等等，拓宽自己的职业视野。我相信自己的规划可以帮助我实现自我追求和职业成就，走上自己梦想的职业之路。

第五段：结语。

在大学中，我们可以品尝“学习”的滋味，领略“社交”的必要，探寻“人生”的意义。充分利用大学的机会，增长知识，启迪思想，拓展人脉，在这个关键时期，锻炼自己的身心，在读书的同时做好生活的规划，学习生活的技能和积累生活经验，卓然成才，触发无限可能。这也是大学学习生活的魅力和使命所在。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇二

春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。那你知道抗疫期间网络课程学习心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于抗疫期间网络课程学习心得体会5篇。希望可以帮助大家。

随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。必然教研活动的方式也跟随着发生变化。为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。如今，利用网络上博客做教研成为教研的必然趋势。

一、不受时间和空间的限制。

传统的教研活动，由于受时间、空间的限制，教研员与一线教师各自为政，交流少，开展教研活动特别困难，即使有有些零星的新课程培训，但有些学校由于受各种情况的束缚，往往只有少数人参加，并且由于培训时间短，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。

而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。

二、网络教研专家在线，民主讨论。

传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他教师参与讨论，这种交流是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或婉转地提反面意见，这样的形式很容易造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐蔽性，使大家不再有这些顾忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的态度也会直说。

这更有利于引起对教学思想和教学方法的思考，无论是教师，还是专家、教研员，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。从几个新课程网站的网络教研情况来看，的确能形成专家与教师、教师与教师、教师与学生之间，甚至教育行政领导与教师、学生之间在线接触，开展更加民主化、真实化的教研活动，这对新课程的健康发展，作用是不可估量的。

三、网络教研延续研究，空间无限。

传统的教研活动，一旦活动结束，研讨也就随之结束，即使活动中所渗透的的教学理念、教学思想和教学方法要再通过参加活动的教师转达，其效果往往也会大打折扣，如时间远久还可能会遗忘。而网络教研，可以把活动的内容或活动中所需体现的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的教师，教师可以不受时间的限制，随时都可以根据自己的需要进行学习、分析和研究，发表评论，甚至还可以把继续学习的心得体会通过网络发贴与同行交流，即使彼此不在同一地方。

通过网络教研，技术教师还可以将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。

四、网络教研促人反思，催人上进。

网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客，教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，教师有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。

而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使教师养成了观察与思考的习惯，催人上进。也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律的网络环境，一起够成丰富多彩的“社会大研讨”。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。

今天我听完了在网上上的课之后，发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围，教室不在旁边，还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候，讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂，大概老师用的应该是标准普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候，老师不给我们猜谜语，这样显得少些乐趣。

说起英语老师的话，这个英语老师给我们讲的全是英文，全程没有说一个中文字，这很让我头疼，这单元的词我能听懂，但是老师讲的其他的英文单词，我有五分之四的有听不懂。数学老师吧，还可以，他讲的这单元的题目我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊，老师不一样，当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样，总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样，虽然方法不一样，但是我还是挺喜欢这些老师讲课的。希望大家都能接受这三位老师讲的课!

网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。

本人于_年春季参加_网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北_网院_届优秀学员称号，对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学习的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。

本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。

此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。

今天是我们全校第一天上网课，或许也是全国的初中生第一天上网课吧!没办法，因为这次新型冠状病毒感染的疫情影响，我们哪的学校都不敢让我们所有学生冒生命危险去学校上课，只能开启全国中小学生在家上网课的模式了。

今天上网课的时候，也还是有一节班会课，我们所有人看着班主任在视频里讲得眉飞色舞，可是却只觉得是在看网红直播一样，没有一点上学的气氛了，特别是我们班主任还化了一个主播的妆容，惹得班上的男同学不停地给班主任点赞打赏，让我这个本就不喜欢网络直播的人，更加不喜欢网络直播了，而我们班的班主任就成了这次直播的“受害者”了。

不过要说上网课没有一点好，也不是的。在家上网课，我可以起得比以前上学要晚一点，因为不用花时间在上学的路上。上网课对于一个喜欢睡懒觉的人来说，或许还是能算得上一个优点吧!但也很担心天天这样起晚一点，等以后疫情结束，回到学校去上课，我又能不能起床来了。这可真是愁人呐!疫情快快结束吧!我想恢复正常的生活啊!

今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生，我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇三

自启动防汛iii响应以来，湖南省岳阳市湘阴县各级党组织迅速行动，立足“防大汛、抢大险、抗大灾”的思想，认真落实防汛预案的要求，积极发动党员干部和群众在防汛抗灾第一线巡查防守，凝聚起防汛抗灾的强大合力。

领导一线蹲点指挥。防汛动员令发布后，全县40多名党员县级领导带头深入联点垸区，一线指导防汛抗灾工作，做到了每个垸区的带班县级领导至少在两人以上。他们带头克服困难，日夜坚守在防汛一线，为基层党员干部树立了榜样。结合开展党日活动。时间就是生命。为了把防汛责任压紧压实，各防汛责任地段相关单位纷纷在一线防汛大堤和责任水库组建临时党支部，设立党员示范岗、战斗营，在防汛责任地段、责任水库开展防汛责任落实主题党日活动，组织党员重温入党誓词，开展巡查防守、宣传劝导、排险处险等工作，着力发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，尽最大努力防灾减灾。成立党员突击先锋队。以垸区为单位，相关乡镇从防汛队伍当中抽选了1300多名党员，组建成党员突击队200余支，积极应对突发险情的处置工作，为广大人民群众筑起了一道坚固长城。

近期，受连续性强降水影响，湘阴县静河镇一线防洪大堤超警。汛情就是命令，该镇迅速启动防汛应急预案，成立防汛抗灾党员突击队，把党旗立在战斗营，让党员冲在最前线，筑牢了防汛救援“红色堤坝”。

静河镇7月7日凌晨发布防汛动员令，仅1天时间，就有140余名党员报名参与防汛救灾;网格党员在沿线12公里责任防汛堤段组建6个临时党支部、10支党员志愿服务队，24小时轮班值守，并对低洼路段、水库进行重点巡查，落细落实防汛措施，同时注重在巡查过程中强化宣传，进一步增强居民防汛减灾的意识和应对突发事件的能力;10名入党积极分子组成“后援队”承担各战斗营的物资运送工作，并自筹资金购买方便面、矿泉水、蚊香、药品等物资慰问值守人员;31名网格党员自发组织到所在网格贫困户、五保户、留守老人家中及时查看、修缮房屋，保障困难群众的安全。

在静河镇防汛救灾工作微信群里，始终坚守一线的镇村党员干部，不断将最新的防汛动态反馈到这里，再由相关负责人统一收集信息、部署工作，一套高效科学的防汛工作体系迅速构建。在各级党员干部群众的严防死守下，目前该镇未发生险情。

新泉镇车马江社区副主任汤检军在督查中与社区党员刘碧连问道：“上午进行了六轮巡查是吧?有没有发现什么问题?”社区党员刘碧连连忙答道：“没有问题，一切正常。”今年55岁的老党员刘碧连有着20多年的防汛经验，防汛应急响应提升后，他第一个向社区请缨，要求上堤巡查。在新泉镇车马江社区的责任堤段，刘碧连每天都要巡堤查险八个小时。

新泉镇车马江社区党员刘碧连：共产党员的宗旨是全心全意为人民服务，我们作为共产党员更应该冲锋在前，积极参与当前的防汛抗灾工作，为保护垸区人民的生命财产安全贡献党员力量。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇四

随着新冠疫情的肆虐，各个地方纷纷实施封校政策，面对这样的局面，我们迎来了一个非同寻常的学习期。封校学习期间，我对于疫情有了更深刻的认识，从中也收获了一些心得体会。

首先，在封校学习期间，我对疫情的认识有了更深入的了解。通过观看新闻报道、听取专家讲解以及参与线上课程，我不仅了解了新冠病毒的传播途径、症状和应对措施，更深刻地认识到疫情对于人类社会的影响。疫情的发生让我明白了个人与整个社会义不容辞的责任，我们每个人都是抗击疫情的战斗者。通过了解疫情，我逐渐明白了遵守各项防疫措施的重要性，增强了对疫情的警惕性。

其次，封校学习期间，我也更加重视个人防护措施。疫情的蔓延给我们敲响了警钟，咱们生命的质量，要靠自己去呵护，而护住自己，就等于护住了身边每一个人。因此，我加强了自己的个人防护意识，灭菌洗手液成了我的常备物品。无论是在公共场所还是在家里，我都养成了勤洗手、常通风的好习惯。此外，我还更加注重锻炼身体，增强自身免疫力，为抗击病毒做好充分准备。

第三，封校学习期间，我充分利用了网络学习资源，提高了自主学习能力。封校期间，在线学习成为了主要的学习方式。通过网络，我参与了各类线上课程和网上讲座，不仅学习了新知识，还培养了综合运用知识解决问题的能力。虽然疫情迫使我们无法正常上课，但我相信，这段线上学习经历对于我的未来发展是宝贵的财富。在这段时间里，我切身感受到了学习的自由自在和高效性，提高了自主学习的能力，培养了解决问题的方法和思维。

第四，封校学习期间，我通过线上交流和互助，加强了与同学的联系。疫情使我们无法面对面交流，但是网络的力量却让我们能够保持良好的沟通。每天，在家里的屏幕前，我可以和同学们进行线上学习，共同讨论问题，互相鼓励和帮助。我们分享着学习资源和心得，共同成长。这段时间里，我不仅提高了与他人的沟通能力，也培养了合作和协调的意识。

最后，封校学习期间，我更加珍惜了家庭和身边的人。随着疫情的肆虐，我们无法与外界接触，只能和家人待在一起。这段时间，我更加感受到了家人的关爱和陪伴的重要性，也更加理解他们的辛苦和付出。和家人一起度过疫情期间，不仅增加了彼此之间的感情，也为我带来了许多美好的回忆。疫情的发生让我意识到，无论发生什么，家人永远是我们最坚强的后盾。

在封校学习期间，我对疫情有了更深刻的认识，加强了对个人和社会防护的意识，充分利用网络学习资源，加强了自主学习能力，通过线上交流和互助，加强了与同学的联系，同时也更加珍惜了家庭和身边的人。尽管疫情给我们带来了许多不便和困扰，但在这段艰难的时期，我们通过抗击疫情，不仅增强了自身的能力和意识，更加明白了我们真正重要的东西。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇五

大学是人生中非常重要的一个阶段，这不仅仅是因为大学是一个获得知识、学习技能和聚集人才的地方，而且还是一个可以帮助我们找到自己的方向并迈向成功的阶段。在这个特殊的时期里，我获得了很多的收获和经验，下面我将分享我大学期间的学习生活心得。

第一段：积极参与社会实践活动。

通过参加社会实践活动，我意识到大学不仅仅是传授书本知识，而且是培养我们思考问题、解决问题、合作和领导能力的平台。在我的大学期间，我积极参加各种实践活动，如义工、社团、实习和志愿者等，这些经历让我学到了很多东西。当我需要解决问题的时候，我学会了如何与别人沟通合作。当我需要做出一个艰难的决定时，我学会了如何要有领导才能。这些实践经历让我不仅在学术上取得了成功，而且在人格上也有了提高。

第二段：注重自我学习和发展。

在大学中，我们必须学会自主学习。掌握自我学习技能是非常重要的，因为它不仅帮助我在学习中更加自主和高效率，而且也让我在日后的生活和工作中有了更好的准备。其中，开展自己的兴趣爱好是非常让人满意的事情。这不仅可以让自己感到快乐，还能够提高自己的综合素质水平。因此，我非常注重自我学习和发展，通过学习各种课程和知识，我在应对未来挑战时更加从容自信。

第三段：锻炼管理和组织能力。

大学期间，我担任过多个学生组织和社团的管理职位，这让我学到了如何体面工作中的困难，并将枯燥的理论转化成实践。在这个过程中，我学习了如何和团队中的各个成员合作、如何协调和管理与执行、如何做出最佳决策并执行它们。这些锻炼使我拥有了一定的团队管理和领导能力。

第四段：重视思想政治教育。

富有人文关怀的社会，需要我们学生有更深厚的政治觉悟、时代意识和能力。在大学教育中，我重视思想政治教育，通过加强与老师和同学的交流和讨论，我更加了解社会和国家发展的大方向。同时，我也会时常了解长期以来存在的历史和文化，努力发掘人类文化的珍贵财富，提高自己的人文素养和人文精神。

第五段：综述与展望。

总结来看，大学是充满挑战和机会的一个阶段。在我大学学习生活的这段时间里，我时常请教老师和同学，努力掌握自主学习所需的能力，以及提高自己的思维和技能。我尽可能地参加各种社会实践活动和志愿者工作，积极投入到社会中去。我相信，在未来的日子里，我所学的知识、积攒的经验和成长中的精神、能力将会支撑我走向更远、更高的人生高峰。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇六

2020年注定是一个不平凡的年份，新冠病毒的爆发让整个世界都进入了一个前所未有的战斗状态。作为普通人，我们面临着对抗病毒的巨大挑战，但同时也意识到了团结一心的重要性。在这场战斗中，我体会到了很多，也学会了很多，下文将详细阐述我在抗疫期间的学习生活心得体会。

首先，抗疫让我更加重视健康和安全。在疫情的冲击下，健康和安全成为了我们最为关注的问题。出门戴口罩、勤洗手、保持社交距离，这些看似简单的防疫措施，却是我们最基本的抵御病毒入侵的武器。我也意识到，要保持健康，除了抵御病毒，我们还需要适当的锻炼和饮食习惯的培养。在家的这段时间里，我养成了定时锻炼的习惯，多吃蔬菜和水果，尽量少吃油腻的食物，保持充足的睡眠。正是这些小小的改变，让我感到更加安心和舒适。

其次，抗疫让我更加珍惜时间和学会自律。疫情期间，由于各种原因，我们不得不呆在家里，上学也只能通过线上的方式进行。在家学习，时间更加自由，但同时也更容易懈怠。然而，我却逐渐认识到时间的宝贵和学习的重要性。在抗疫期间，我把时间平均分配给各个科目，每天坚持按时完成学习任务。同时，我也学会了自律，不再拖拉和浪费时间。在这样的学习氛围中，我感到自己的学习效果明显提高，充实感和成就感也让我倍感满足。

再次，抗疫让我更加关注社会动态和时事问题。疫情的发展牵动着世界的目光，我也被迫关注与之相关的社会动态和时事问题。我通过各种媒体平台了解病毒的传播形势和防控措施，关注国内外的疫情数据和科研进展。同时，我也更加关注到社会上的各种问题和现象，比如医疗资源的分配、社会保障体系的建设等，这些问题直接关系到每个人的生活，也让我深思社会的发展和改革。通过对时事问题的了解和思考，我更加明白了自己作为一名学生应该如何为社会发展贡献自己的力量。

最后，抗疫让我更加感恩和热爱生活。面对这场疫情，我们实在是太幸运了。中国政府采取了果断的措施，有效地控制了疫情的蔓延，让我们得以在相对安全的环境中生活和学习。而很多国家和地区却陷入了病毒的困扰，生命与健康在几个月的时间里发生了天翻地覆的变化。在这样的背景下，我更加珍惜自己拥有的一切，学会感恩并热爱生活。我学会了注重生活的细节，善待亲人和朋友，关心他人，为他人尽一份力。

总之，抗疫是一场没有硝烟的战争，让我们认识到了健康的重要性，学会自律，加深了对社会问题的思考和关注，更加感恩和热爱生活。希望将来的日子里我们能够更加注重防疫形势，关注社会发展，珍惜生活，争做一个积极向上的人。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇七

大学期间，是我们人生中非常重要的一段时间，既是为了接受更高水平的知识，也是为了经历人生中最重要的转折点。同时，在大学里经历了许多不同的生活，可能会有些遗憾，但也积累了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在大学期间学习生活的体验和感受。

第一段：在大学里，我认识了很多不同的人。

在大学里，我们来自各行各业的人，每个人都有其独特的特点，我们可以见到不同的思考方式和行为模式。与这样的人接触，可以扩大自己的视野，同时也可以了解并尊重不同的意见。我曾在课堂上遇到过不同意见的同学，通过互相交流和理解，我们得以更深入地思考问题。此外，我还认识到了许多优秀的人，与这些人的接触和交流，激励我不断的去学习和进步。

第二段：在大学里，我学习了很多新的知识。

大学是为了提高自己的知识水平而来的，这也是我们在大学里度过的最主要的时间。在我来到大学的第一天，我就感到自己需要学习很多知识，这让我逐渐了解了自己未来的方向。在大学里，我学习了很多新的知识，这不仅让我积累了知识储备，还让我时刻学习的意识增强了。通过不断地学习和实践，我发现自己能够解决更多的问题。

第三段：在大学里，我学会了独立思考和自我管理。

在大学里，我们要学会独立思考和自我管理。这两个能力是我们在以后的生活中无论做什么都会很有帮助。在大学里，每一个人都要为自己的思考、选择和行动负责。我们日常的学习和生活需要自己去规划和管理。例如，我们每天的任务和计划，都需要我们自己去思考和管理。在学习上，我们要善于寻找资源，去发掘和应用资源，多角度思考问题，不断地完善自己的学习方法。

第四段：在大学里，我了解了真正的朋友和人际关系的重要性。

大学里，我们可以遇到很多不同的人，并与他们相互交往和交换意见。在交往中，我们也会认识到不同的人有不同的特点。在这个过程中，我们不仅可以结交许多好朋友，还可以了解和锻炼自己的社交能力和人际关系。我意识到人际关系的重要性，我们要学会与各种人打交道，在这个过程中会更加快乐，也会学会更多的东西。

第五段：结语。

在大学里，我经历了许多的挑战和成长，也经历了许多的高峰和低谷。但是，这些经历都让我更加成熟和坚强。在未来的生活中，我会更加努力地学习和奋斗。大学期间的学习生活是我人生中非常重要的一段经历，这样的经历和收获将伴随我一生。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇八

近几个月，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大的冲击。为了控制疫情的蔓延，许多国家和地区纷纷采取了封校和隔离措施，对于学生来说，这意味着停课不见面、进行线上学习。在这个特殊的阶段中，我也从中获益良多，积累了一些抗疫心得体会。下面，我将从三个方面总结出封校学习期间的抗疫心得。

首先，封校学习给我提供了更多的时间自我提升与发展。从进入封校学习模式以来，课堂线下的约束和限制就被打破了。利用线上学习的便利，我能在灵活的时间进行学习，使得我可以自由地安排时间做自己感兴趣的事情。多于的时间让我能更多地参加体育锻炼，维持良好的身体素质；还可以通过看书、听讲座、在网上学习各种技能等方式，提升自我修养。同时，我还加入了志愿者支持团队，在疫情期间为社区居民提供帮助，帮助他们购物、分发物资，并与他们进行心理疏导。这段时间的自我提升和志愿服务经历让我更加明白了自己的价值，也更加深刻地体会到了团结合作的重要性。

其次，封校学习促使我培养了更强的自主学习能力。与传统的课堂教学相比，封校学习让我们更多地依赖自己进行学习，这对于培养我们的自主学习能力起到了很大的促进作用。在线上学习过程中，我们需要自己制定学习计划，根据老师布置的任务进行学习，掌握学习的重点和难点。同时，我们还需要自己独立思考问题，解决学习中的困难。这段时间的学习让我明白，真正的学习不仅仅是通过接受知识来获取，更重要的是培养对知识的思考、运用和创新能力。通过封校学习期间的锻炼，我的自主学习和解决问题的能力得到了提升，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

最后，封校学习让我更加重视自己与家人的关系。封校学习期间，我无法见到同学和老师，这让我更加渴望能与家人在一起。平时，我对于家人的听闻和陪伴比较少，但在封校学习期间，我有更多的时间与家人相处。我们一起品味美食、一起看电影、一起散步，共同度过每一个难忘的日子。这段时间的相处让我看到了家庭的温暖和团结，我更加明白了家人的重要性。我也通过与家人共同应对疫情，让我明白到我们必须共同努力、互相帮助，才能克服这场疫情的考验。同时，我意识到了家庭的重要性，并下定决心在学习和生活中更加珍惜家人、关心家人。

总结一下，在封校学习期间，我们虽然面临了很多困难和挑战，但是也获得了更多的机会与体验。通过抗疫的心得体会，我明白了封校学习不仅仅是遵守规定，更是一种机会，一种能够让我们更好地成长和提升的机会。封校学习让我们有更多的时间来提升自己、培养自主学习能力，也让我们更加重视和珍惜家人。我相信，在全球抗疫的大背景下，我们每个人都能从这次特殊的经历中获得更多的收获，不断成长和进步。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇九

近期，全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情牵动着世人的心。为了应对疫情，人们必须采取一系列的措施，如戴口罩、勤洗手等。在这样的特殊时期，我不得不调整自己的学习和生活，积极应对这场疫情，同时我也获得了一些有价值的心得体会。

首先，面对疫情，我意识到个人的身体健康至关重要。我时刻注意着自己的身体状况，关注疫情的最新动态，确保自己能够及时采取必要的预防措施。只有保持自己的身体健康，才能更好地面对这个不确定的形势。因此，我坚持每天锻炼身体，维持良好的作息习惯，并妥善选择和摄入食物。通过这些健康的生活习惯，我感受到身体的增强和自己的抵抗力提高，让我能够更好地应对疫情。

其次，我意识到抗疫期间需要有更多的自律与自制力。在家自学，容易让人分心或拖延，但是我深知这个时期不能松懈，因此我设定了学习计划，明确了每天需要完成的学习任务和目标，以保证学习时间的充分利用和高效。同时，我要求自己严守学习时间，减少手机和电脑的使用，避免无关的人和事的干扰。尽管在家学习并不容易，但是我通过自律和自制力，保持了学习的动力和积极性，不仅能够在课程中保持良好的学习状态，还能提升自己的自控能力。

然后，受限于出行和社交的限制，我学会了更好地利用网络资源。疫情期间，我不能像往常一样去图书馆或和同学一起学习，但是我没有放弃学习的机会。我积极利用网络资源，参加各种线上课程、讲座和网课，结交了一些志同道合的朋友，拓宽了自己的知识面。通过这些学习和交流，我不仅与更多优秀的人接触和沟通，还了解到了一些新的学习方法和技巧，提升了自己的学习效果。网络资源让我感觉到时间和地域的限制并不是问题，只要有心去学习，就能够充分享受到知识的丰富。

最后，我意识到生活的细节和家庭的温暖对于抗疫的重要性。在长时间呆在家里的情况下，我更加关注家庭的氛围和亲密。我和家人一起做饭、看电影、玩游戏等，共同度过这段特殊的时间。我们相互鼓励、支持和帮助，共同保持积极的情绪和良好的心态。这些温暖和亲密的时刻让我感受到家庭的力量和团结的重要性，也为我在抗疫过程中提供了巨大的支持和鼓励。

总之，在这场没有硝烟的战斗中，我深刻体会到了抗疫学习生活的心得体会。从个人的身体健康到学习的自律与自制力，再到利用网络资源和家庭的温暖，我都收获了很多。这些经历和体会不仅让我更加成熟和坚强，也改变了我对生活的认知和态度。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，继续学习与成长，用我所学所得为社会、为国家做出更多的贡献！

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇十

疫情来袭，我们迎来了一段前所未有的特殊时期，人们的生活和学习都发生了巨大的改变。这段时间，我深刻地体会到了许多东西，收获也是巨大的。在这篇文章中，我将从学习、生活、家庭、社会以及未来规划等方面，分享我对于这次特殊时期的个人心得和体会。

首先，疫情期间的学习给了我时间上的弹性。从前的学习压力总是很大，时间往往会被课业安排的满满当当，几乎没有时间用来真正去思考和实践。而在疫情爆发后，学校实行了线上教学，这给了我更多自主学习的机会。我可以根据自己的节奏，安排学习的时间，去选择和掌握自己喜欢的知识。这种自主学习的方式不仅提高了我的学习兴趣，还培养了我更好地管理时间和计划自己任务的能力。

其次，疫情给我带来了对生活的重新审视。在疫情期间，我无法外出和朋友们见面，不能去参加各种社交活动。这让我更加珍惜现实生活中的每一个人和每一次亲密接触。我也开始更加注重自己的身体健康，增强免疫力，提高自己的抵抗力。我开始关注饮食的健康，经常做运动，增强体质。同时，我也逐渐学会了享受一个人的时光，读书、写作、听音乐、看电影，这些都成了我平日里的挚爱。

第三，疫情让我更加明白家庭的重要性。在疫情期间，我和家人呆在一起的时间变多了，学习、生活、娱乐，每一天都如同一个小小的片段，有时候我们会一起煮饭，有时候我们会一起看电视，最重要的是，在这段时间里，我感觉到了家庭的温暖和力量。每个人都扮演着不同角色，有时候我扮演着学生的角色，有时候我扮演着儿子的角色，这种多重身份让我明白了家庭对于我来说是多么的重要。

第四，对于社会的关注和责任意识也在这次疫情中得到了增强。在这次疫情爆发后，我们看到了许多志愿者们冒着风险去奋力抗击疫情，他们用自己的实际行动践行着社会责任。这让我意识到自己也可以为社会尽一份力量，于是我开始参与一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。我还积极宣传疫情防控的相关知识，希望能够在扩大的范围内发挥一定的作用。

最后，疫情也让我认真思考自己的未来规划。这次疫情的发生，让我意识到未来的世界将更加充满变数和不确定性。因此，我更加重视将多元发展和自主能力作为自己未来发展的方向。我要通过不断学习和实践，提升自己的综合素质，培养自己的创新思维和解决问题的能力。同时，我也会将社会责任视为自己的一种追求，将为社会做出一些贡献作为我未来人生的目标之一。

总之，疫情期间的学习生活给了我很多思考和反思的机会。我更加明白了自己的定位，更加坚定了自己的目标。未来，无论前方的路途如何艰难，我都会继续努力，保持积极乐观的心态，勇敢地面对困难和挑战，与时俱进，迎接更好的自己。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇十一

20__年8月10日，受9号强台风“利奇马”影响，宣城市绩溪县普降大到暴雨，尤其是距离绩溪县城70多公里的荆州乡，3小时降雨量达96.5毫米，多处出现山体塌方、道路中断。救灾抢险中，绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏冲在了第一线，傍晚时分他在护送群众的途中遭遇泥石流山体滑坡，不幸牺牲。李夏在遇险前还拍了一组照片，发布在微信群里，提醒大家注意险情，他用年轻的生命诠释了一名纪检监察干部的初心使命、责任担当。作为一名基层纪委书记，连日来我利用工作之余，在网上搜索了李夏同志的生平事迹，一件件看似平凡的事情深深地打动了我。

李夏同志生前和我们一样，是一名乡镇纪委书记，一名普普通通的基层纪检监察干部，是什么样的力量支撑他在面对险情时义无反顾勇往直前?是什么样的精神鼓舞着他在灾难面前临危不惧毫不退缩?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年仅33岁的生命，书写了不忘初心牢记使命的无悔青春。

初心是什么?作为一名纪检监察干部，我认为初心就是围绕党风廉政建设履职尽责，提升执纪监督问责能力，做好反腐败工作。

初心源于信仰，我坚信李夏同志是一个对组织、对人民、对党有着无限热爱的人，是一个对初心、对使命有着坚定信仰的人，是一个对人生、对理想有着执着追求的人。李夏同志是基层千千万万纪检监察干部的一个缩影，更是乡镇纪委书记的优秀代表。一个人的优秀绝不是偶然，而是长期的日积月累，历经打磨后刻在内心深处的烙印，李夏同志正是这样。他心中有党，在危急时刻挺身而出，不顾个人安危;他心中有群众，对贫困帮扶对象问寒问暖，从不计较个人得失;他心中有责，对纪检工作胸怀热爱、严格执纪，工作业绩突出;他心中有界，严于律己，对自己要求高人一等。同事对他的评价是对工作踏实尽责、对群众耐心细致，工作交给李夏很放心。我们要向李夏同志学习，做到恪尽职守、勇于担当，只要有需要，随时为党和人民牺牲一切，用实际行动践行入党时的初心和誓言。

初心就是担当，当组织安排李夏到最偏远的荆州乡工作时，他的爱人很心疼，然而李夏只说了一句，工作总要有人干。正是因为有这种责任感和使命感，和对党的无限忠诚、对事业的担当有为，所以无论在什么岗位，无论在什么时候，他都牢记自己共产党员的身份，不掉链子不推诿，关键时刻冲上去，危急关头站出来。

我要向李夏同志学习，把尽职尽责当做是工作标准，把工作岗位当做为群众服务的舞台。心中有群众，冷暖想群众，做忠诚干净担当的纪检监察干部。一要学习他严谨细致、一丝不苟的敬业精神。李夏同志聚焦主责主业，严格监督执纪，在纪检岗位工作业绩突出，在纪检业务中，敢于较真。这就是纪检工作的标准和规矩，体现了强烈的责任心和严谨的工作作风;二要学习他心系群众，舍小家为大家的为民情怀。李夏帮扶的贫困户有6户，他积极地为贫困户发展产业、申请补助而奔波。李夏家在外地，平均每半个月才能回家一次，他愧对家人太多，却始终把人民群众的冷暖安危记在心上;三要学习他恪尽职守迎难而上的担当精神。李夏坚定的履行自己的职责，每一个危难时刻，李夏同志都挺身而出义无反顾冲在第一线，敢于担当、乐于奉献、冲锋在前、无私无畏的精神已成为流淌在李夏血液中的深深烙印。

疾风知劲草，烈火见真金。“初心不因来路遥迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”相信很多人都记住了李夏同志的微信签名，我也相信会有更多的纪检监察干部会续写好李夏同志的初心和使命。作为一名基层纪检监察干部，我要学习李夏做到对党忠诚、自身干净、勇于担当，在大是大非面前敢于亮剑，在困难危险面前敢于冲锋，在歪风邪气面前敢于斗争，始终做到不忘初心牢记使命，为党和人民的事业贡献自己的青春和力量。

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇十二

面对当前疫情形势，习总书记强调，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作。战“疫”是一堂“思政课”，也是一场“主题教育”，在这疫情吃劲的非常之时，党员干部当摆开战势、保持态势、发挥优势、强化气势，在战“疫”一线践使命，把疫情防控作为巩固拓展主题教育成果的重要实践检验，形成“譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解”的战“疫”“能量阵”！

“疫”场之上，要摆开“风劲潮涌，自当扬帆破浪”的思想认识战势。习总书记在梁家河的积淀成长源自“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的如磐信念；袁隆平杂交水稻的伟大实践源自“你只要坚持下去，会达到光明彼岸”的执着信念，信念是思想认识结出的硕果。面对疫情来潮，党员干部要强化思想认识、坚守理想信念，做更立潮头的勇者，以思想动能激发行为势能，主动担当、奋发作为，形成扬帆破浪的思想战势。疫情之中，党员干部要当好思想的舵手，靶向发力、保持定力、不懈努力，不让疫情动摇理想信念之根基，只要昂扬的思想战势不破，则疫情必溃。疫情吃劲之时，思想之弦不可松，要充盈思想之“电”，补足精神之“钙”，壮实党性之“骨”，以理想信念燃奋发之“志”驱疫，不着疫情的“道”，思想不滑坡、信念不动摇、党性不丢失，一心一意与之对抗。

“疫”场之上，要保持“岂曰无衣，与子同裳”的全党奋斗态势。茅盾曾言：“必须在奋斗中求生存，求发展。”奋斗是时代进步的源头活水，也是推动民族发展的强力引擎。面对不容小觑的疫情，全党众志成城，凝结了共同奋斗的强劲势头。从“夫妻档”的共奋战到“父子兵”的双上阵，从各地医护人员驰援武汉到火神山医院的火速建成，从党员干部下沉一线到火线入党的新生力量，全党上下在共面疫情中树立了一致的奋斗观，明确奋斗方向，勇担重大使命，发扬了不获全胜决不轻言成功的奋斗精神，以主题教育成果的牢固根基夯实战“疫”成果。全体党员干部在心手相牵的同风雨中，在共同奋斗的态势中，把“初心”和“使命”融入到奋斗过程，用使命担当和履职尽责彰显旗帜精神、焕发党员风采、凝聚对抗力量、燃烧奋斗激情，让共同迸发的奋进力量贯穿到抗击疫情的每个瞬间，为打赢疫情防控阻击战注入了不竭动力。

“疫”场之上，要形成“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的能量激发气势。党员干部在疫情防控中，要切实发挥“五员”作用，激发为民做事的能量和热情，进一步提高为民解忧的实干本领，面对群众的疑惑善作“解铃人”，面对群众的需求争做贴心为民的“五星级服务员”，播种“仁爱心”，生长“民生情”。疫情如水火，党员干部要把群众的生命安全放在心上，第一时间解决群众最急最盼的复工就业和生活难题。风雨中激发党员能量，危难中更见党员能量，面对疫情，党员干部能“接”能“送”，能“进”能“出”，接的是地气，送的是温情，进的是建议，出的是实招，始终与群众心贴心，回应群众诉求，为群众纾解难困，出实策、鼓实劲、办实事。以人民为中心是党员干部的能量源，也是疫情防控工作的风向标，围绕着这个中心，党员干部个个“一超多能”，成为对抗疫情的“超级卫士”和“多面能手”。

“疫”场之上，要推进“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的问题整改趋势。日光不经透镜屈折不能使物体燃烧，梅花不经彻骨之寒不能使幽香扑鼻，对于“疫”场之上的形式主义和官僚主义也要毫不留情地一把揪出，深挖彻查、强力整改，大力铲除疫情防控中弄虚作假的“花架子”，及时剔除疫情防控中边缘化的“官架子”，严肃问责疫情防控中“一问三不知”的漂浮干部，严之又严推进问题整改。对疫情防控中，党员干部不担当、不作为等问题及时跟进，对高高在上、德不配位者及时调整，以不折不扣的整改促真抓实干的行动，防止“形式主义”和“官僚主义”卷土重来，成为甚于病毒的“传染病”，延缓战“疫”脚步。在战“疫”的这场主题教育中，要以问题为导向推动疫情防控工作走深走实，让“花架子”和“官架子”在应战应考中“揭短露丑、脸红出汗”，让党员干部在“勤照镜子”中对照自身，清洗思想“污垢”，清扫思想“灰尘”，力戒形式主义，不做官样文章，成为将“疫”之卒。

以主题教育之“势”摆好战“疫”“能量阵”，摆开思想认识战势、保持全党奋斗态势、形成能量激发气势、推进问题整改趋势，迎战疫情，“势”如破竹！

抗疫期间生活学习心得体会如何写篇十三

近期，全球范围内新冠病毒疫情的蔓延引发了各国政府的高度关注。为了遏制病毒的传播，保护广大学生的健康，许多国家纷纷选择封校措施。这场突如其来的疫情给我们的生活和学习带来了巨大的影响。然而，在封校学习期间，我们也能够从中汲取一些宝贵的经验和体会。

首先，封校学习期间，我们得到了更多的闲暇时间。由于停课措施，许多学生原本需要花费在学校的时间，现在可以用来做其他事情。这是一个难得的机会，让我们有更多的时间去做一些平时无法安排的事情，比如阅读、锻炼、写作等等。这段时间的休息和调整，也有助于我们更好地回归到正常的学习状态中。

其次，在封校学习期间，我们更加关注个人卫生。作为保护自己和他人免受病毒侵害的重要手段，正确的个人卫生习惯可以起到至关重要的作用。封校学习期间，许多学生通过学习疫情防控知识，自觉采取起床后洗手、定期通风等措施，有效提升了个人卫生意识。这段时间的学习和锤炼，将对我们未来的生活习惯产生积极的影响。

此外，在封校学习期间，我们也经历了一场学习自律与自主能力的挑战。停课期间我们需要通过线上学习来维持学习进度，这对我们的自律和自主学习能力提出了更高要求。没有了老师的监督和督促，学生们需要自己安排学习的时间和内容，调动自己的学习意愿和兴趣。不少学生通过努力克服困难，检验并提升了自己的学习能力，这对于我们未来的学习也将有着深远的意义。

最后，在封校学习期间，我们感受到了社交交流的重要性。停课期间，由于无法面对面交流，学生们通过线上平台进行互动，分享学习心得，加强彼此之间的交流。这种虚拟的社交联结，让我们感受到社交交流对于心理健康的重要性，也为我们提供了一个新的交流平台。这段时间的体验，让我们更加珍惜和重视真实的社交交流，也让我们更加善于利用现代科技手段去拓展社交圈子。

总之，封校学习期间虽然给我们带来了一些不便和挑战，但同时也让我们从中获得了一些宝贵的经验和体会。我们得到了更多的自由时间，可以更好地调整和规划自己的学习和生活；我们更加关注个人卫生，树立起正确的卫生意识和习惯；我们通过自律和自主学习，提升了自己的学习能力；我们也意识到了社交交流的重要性，并探索了新的交流方式。这些经验和体会，将对我们今后的学习和生活产生积极的影响。在接下来的日子里，让我们继续保持积极乐观的心态，相信疫情会过去，美好的明天就在不远处。