外国教育史阅读心得体会报告 外国教育史读书心得(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题外国教育史阅读心得体会报告一

大家好!我是。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。

今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。将井冈山精神高度概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。

雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。

在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。

在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。

作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。

作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。

作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。

同学们，在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。

同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!

谢谢大家!

主题外国教育史阅读心得体会报告二

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们要演讲的题目是

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙! 他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了!随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：

这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力--我是中国人，我爱中国，我爱祖国!

谢谢大家

我们演讲到此结束。

主题外国教育史阅读心得体会报告三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。

今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。将井冈山精神高度概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。

雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。

在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。

在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。

作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。

作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。

作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。

同学们，在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。

同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!

谢谢大家!

主题外国教育史阅读心得体会报告四

亲爱的同学们、老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是：“祖国在我心中”。

现在，中国的科技发达，人人都过上了小康生活。但在年，中国很让其他国家了不起。然而，一些知识分子回国，改变了中国的命运。

邓稼先就是留学生之一。当他听说中国科技退后，就放弃了博士学位，决定为祖国出力。因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄子孙。

邓稼先以惊人的速度研制了氢弹、东方红卫星。

这些知识分子中，有很多默默无闻的人工作在的一线。他们为了什么?

他们为了美丽的河山，不被外国人嘲笑。

故宫、长城，那个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山，那个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药，哪个不是让中国人骄傲?

五星红旗冉冉升起，我们都会想到爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国的儿女，是炎黄的子孙。

主题外国教育史阅读心得体会报告五

甲方：

代表人：

地址：

乙方：

代表人：

地址：

一、合作双方

甲方是具有独立事业法人资格的省级示范高中，具有自主办学资质。可与外国教育机构开展学生游学、教师交流培训与实习、学生留学预科教育等教育教学国际交流与合作。

乙方是美国__________________大学，是中国教育部最早认证的美国大学之一。

二、合作目的

甲乙双方以诚信友好、互利互惠为原则，利用各自的资源优势进行教育教学合作，相互提供教育平台，交流教育经验，探讨教育方法，达到增进双方友谊，提高教学质量，提升教育品牌，创造良好的社会和经济效益之目的。

三、合作项目

1、学生暑假活动。

2、语言文学科目教师培训。

3、美方学生实习和社会实践活动。

4、双方可根据合作实际调整合作项目。

四、合作内容

1、甲方学生暑假游学活动

甲方选派中学生到乙方参加为期______周的游学活动。每期由______名学生、______名教师监护人组成团队。参加乙方安排的英语学习、夏天训练营、实地考察以及短途旅行和访问、寄宿家庭等活动。

2、语言文学科目教师培训

甲方将派遣英语教师到乙方参加英语教师培训。这些英语教师将陪同参加暑假游学活动的学生一起在______月中旬到乙方。他们将充当暑假游学学生的监护人，并参加由乙方教育学院提供的英语教师培训研讨会。

3、美方学生实习和社会实践活动

乙方派遣其教育专业学生______名在秋季或春季学期到甲方进行为期______个月的英语教学实习。

五、合作期限

双方合作期限______年，______年______月______日至______年______月______日。合同到期，自然终止。

六、费用标准及支付方式

1、暑假游学项目学生费用由甲方向学生收取后按约定方式支付给乙方。

2、甲方参加语言文学科目培训的教师在美期间的培训费用由甲方按约定方式支付给乙方，其余费用甲方自行承担。

3、乙方参加实习和社会实践活动的学生在中国实习期间的往返机票、医疗保险费用由甲方按约定标准承担。

4、每次合作项目履行时乙方提供符合正式票据，甲方先行支付合作款的______%，项目结束后______日支付剩余的______%。

七、甲乙双方的权利与义务

（一）甲方

1、负责合作项目的宣传及人员的选拔、推荐。

2、负责办理赴美人员的签证等出国手续。

3、负责乙方教学质量的监控，确保合作项目的顺利实施。如乙方提供的师资质量出现问题，甲方有权提出整改。

4、负责乙方实习学生在中国的教学、食宿安排，提供医疗方便。

5、负责督促甲方派遣人员在美期间严格遵守美国的法律规定。

6、负责乙方实习学生在中国期间的安全保障条件。

7、负责代为收取甲方赴美学生的相关费用。

8、负责按照本协议的约定，将乙方应得合作款项及时、足额支付给乙方。

（二）乙方

1、负责在签订专项合同前______日提供各合作项目在美期间的书面活动计划。

2、负责提供甲方人员赴美邀请函。

3、负责甲方赴美人员的学习、食宿、交通安排，提供医疗方便。

4、负责安排专人对甲方人员进行接待、翻译、联络与指导等。

5、负责按约定提供高质量的英语教学，保证甲方赴美人员在规定的时间内完成学业。

6、负责督促乙方派遣人员在中国期间严格遵守中国的法律规定。

7、负责指派专门管理人员每个月与甲方沟通甲方赴美学生的学习、生活情况。

8、负责甲方学生及教师在美期间的安全保障条件。

八、保险

1、双方为各自人员购买医疗（健康）、意外伤害等保险。负责向保险公司索赔或向社会保险机构费用申报，自行承担相应费用。

2、因一方过错造成对方人员伤害的，由过错方负责向保险公司索赔或向社会保险机构费用申报，并承担保险公司和社会保险机构赔偿以外的全部损失。

九、保密约定

1、在协议履行期间，任何一方对所获得的一切原始资料及在服务过程中所取得的与履行协议有关的对方既有工作成果及相关资料负有保密义务。未经另一方书面同意，不得在协议期内或协议履行完毕后以任何方式泄露。

2、对于属于一方所有的新技术和新方法，另一方负有保密义务，未经拥有方书面同意，不得以任何方式泄露。

3、双方必须严密保存好涉及国家秘密的文件、资料以及涉及对方工作秘密的一切有关资料、记录、软盘等电子信息；因保密纪律不严格，措施不得力造成泄密事故，由过错方承担行政或法律责任。发生泄密事件，不得隐匿不报，必须立即采取积极措施，并立即向对方保密工作部门报告。

4、双方必须严格遵守保密纪律。不得以邮寄、发送电子邮件等任何方式向他人发送对方秘密事项，不得向他人面谈（包括在网络聊天室中谈论）和在无保密措施的电话中谈论本人知悉的甲方秘密事项。

5、双方复印拷贝秘密工作资料，必须征得对方原定保密部门的同意。*级的资料严禁复印拷贝；不得私自留存对方秘密文件、资料，在最终成果验收时，回收在研究过程中提供的所有资料、磁盘、磁带等。

6、未得到对方的许可，任何一方不得利用从本协议中获得的研究内容、成果、秘密文件、资料、讲话稿等公开发表或出版任何有关文章或书籍，一律不准擅自对外公开发表，确需发表的应事先由对方有关部门同意并进行保密审查或保密技术处理。

7、在涉外研究协作时，确因工作需要携带有关资料出境的，要严格遵守国家、甲乙双方所在地外事保密纪律。必须按照有关保密规定办理相关手续。

8、涉密的计算机系统应当采取保密措施，未采取技术安全保密措施的涉密计算机系统不得与国际互联网连接。

9、一方违反本协议条款保密规定，另一方除终止协议外，将按单项合同款的10%-30%进行处罚，同时将依照有关保密规定追究对方有关泄密的行政责任，对造成严重后果的，直至追究其法律责任。

10、本保密条款在本协议终止后，______年内仍具有法律约束力。

十、协议的变更、中止和终止、解除

1、本协议未尽事宜，或需变更，需经甲乙双方共同协商，提出书面补充协议。

2、甲乙双方若有特殊原因需要中止或终止本协议，均须提前______个月通知对方，经双方协商一致后方可中止或终止。

3、因不可抗力导致协议无法继续履行时，甲乙双方友好协商后终止本协议。互不承担经济责任，但应共同对参加合作项目的人员做出妥善安排，并将损失降到最低限度。

4、本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背本协议约定，在对方提出______次书面整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出解除协议，但甲乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训，不得侵犯已入学学生的合法权益。

十违约责任

1、签约的任何一方，不能按约定的时间、方式和要求履行本协议应承担的责任、义务，均视为违约。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

十二、争议的解决

1、在履行本协议的过程中，甲乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。

2、本协议在执行过程中发生争议时，先由甲乙双方协商解决。不能协商解决，双方可向有管辖权的人民法院起诉。

十三、其他

1、本协议为总体合作框架，每次合作事项以双方协商签订的书面专项合作协议为准。

2、未尽事宜，由双方协商解决。

3、本协议用中文书写，自甲乙双方法定代表人（负责人）签字并盖章后生效。

4、本协议一式______份，甲乙双方各执______份。

甲方：

签约代表：

联系电话：

______年______月______日

乙方：

签约代表：

联系电话：

______年______月______日

主题外国教育史阅读心得体会报告六

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。

今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。将井冈山精神高度概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。

雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。

在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。

在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。

作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。

作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。

作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。

同学们，在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。

同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!

谢谢大家!

主题外国教育史阅读心得体会报告七

审查意见：建议国务院交教育部、文化部分别研究办理

提案人：

内 容:

历史经验告诉我们，任何民族在任何时代发展文化，必须重视弘扬本民族的传统文化，离开了传统文化，就丢掉了文化之魂，失去了发展的方向，也就淡化了民族特色，并将沦为外国文化的附庸。

近年来，正当许多发达国家努力发展自己文化的时候，我们却忽视了具有五千年历史的中华传统文化。传统文化观念的淡漠，文化发展的滞后，将会带来严重后果，我们正面临着西方文化巨大冲击的考验。对此，党和国家高度重视，将文化建设做为战略任务，制订了一系列文化建设的方针政策和措施，加快了发展步伐。为贯彻中央精神，动员全社会的力量，推动中国文化的伟大复兴，现就普及中国传统文化教育问题，提出如下建议：

一、在大、中、小学普遍开设传统文化教育课弘扬中国传统文化关键在教育，教育重点在广大青少年，青少年受教育的课堂主要在各级学校。

为使传统文化代代传承，实现中国文化的振兴和发展，建议在大中小学普遍开设传统文化教育课，将传统文化教育做为学生必修课程，列入教学大纲，纳入学校教育重要内容。通过教育，使学生了解中国传统文化历史，学习传统文化知识，领悟传统文化精华，弘扬传统美德，激励传统民族精神，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。

二、加强教师队伍培养

传统文化教育质量取决于教师水平。由于多年忽视传统文化教育及教师队伍建设，目前教师的自身文化素质和教学水平难以承担传统文化教学任务，因此搞好传统文化课教学，必须从培训教师，加强教师队伍建设入手。通过培养训练，形成一支熟悉中国传统文化历史，熟悉传统文化教材，熟悉教学方法，有独立教学能力的中小学教师队伍;一支高学历，高水平，学者专家型的大学教师队伍。

三、重视中国传统文化教材建设

近年来，教育部将中国传统文化教育列入新世纪高等教育教学改革工程项目，有关大学和出版部门先后编写出版了《中国传统文化概论》《中国传统文化通论》《中国传统文化精神》《中国文化历程》等书籍，有的已作为大学传统文化教材进入大学课堂，为大学传统文化课教材建设打下了基础，创造了经验。希望在此基础上，集中有经验的专家学者加强对现有教材的分析研究，尽快编写规范化的大学教材。同时，各地要结合本地域特点尽快为中小学编写好传统文化教材，并不断加工修改、提高教材质量，逐步将全国传统文化课教学引向健康发展轨道。

四、在县级以上城市建立中国传统文化园

借鉴全国各地青少年教育基地的建设经验，利用博物馆、展览馆、公园和现有各类教育基地等场所，为广大青少年建立中国传统文化设施和活动，展示富有民族特色和地域特色的传统文化园，使其成为学生的校外课堂和群众接受传统文化教育的公益性文化活动中心。

五、营造中国传统文化的社会舆论环境

弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围。要努力拓展传统文化的舆论空间，在学校、工厂、军营、车站、机场、码头等各种公共场所，设置标语、图片、宣传画等载体，展示中国传统文化，让广大群众处处生活在传统文化的氛围中，时时接受传统文化的教育;新闻媒体要通过设专栏、办专刊，介绍中国传统文化，开展传统文化研讨活动，加大宣传力度，形成舆论环境;要开展以弘扬传统文化为题材的创作演出活动，让传统文化走上艺术舞台，进入影视节目和文学作品;要进一步加强对我国非物质文化遗产的保护和宣传，完善法规、制度措施，强化全民保护意识，培养弘扬传统文化的社会风气和良好习惯。