做事认真负责学习心得体会怎么写 认真做事和用心做事的感悟(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐做事认真负责学习心得体会怎么写一

“干事创业敢担当”，是新时代党员干部的使命，其意义在于教育引导党员干部做奋发有为、狠抓落实的埋头实干者。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把历史担当贯穿于执政兴国、从严治党的全过程和各方面，从“党的群众路线教育实践活动”到“三严三实”专题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，再到“不忘初心、牢记使命”主题教育，“担当”二字无不贯穿始终，重逾千钧。当前，随着经济形势的不断发展和变化，统计改革发展的担子也越来越重，每一次改革、每一步探索，不是开个会、发个文、成立个小组那样简单轻松，需要很大的勇气去攻坚克难，这就需要广大党员干部敢于担当，敢闯敢试，敢破敢立，特别是我们的领导干部更要主动挑大梁、抗重担、打硬仗，以担当带动担当，以作为促进作为。

2020年以来，统计局党员干部的政治站位明显提升，行政执行力明显增强，懒政怠政得到有效整治，数据质量更加真实准确，统计业务更加专业规范，办文办会更加务实高效，制度机制更加健全，统计分析报送榜上有名等等，可以说，全局各项工作都发生了翻天覆地的变化，这与大家的勇于担当和善于作为是分不开的。

虽然当前全局干部队伍的整体素质和服务水平有了质的变化，但必须看到，面对新形势新任务新要求，我们还有部分同志仍没有从不合时宜的思维定势、固有模式、路径依赖中解放出来，这比我们面临艰巨繁重的改革发展任务相比更令人堪忧。比如在思想认识上，有的同志在政治上还不够成熟，做爱惜羽毛的“绅士”，有时怕得罪人，只想“种花”，不愿“栽刺”，甘当“老好人”，特别是在遇到问题难题时，更多盯着部门利益、个人得失，甚至对工作中的问题、失误推卸责任。比如在思维惯性上，有些同志无视具体实际，把“惯例”当玉律，把“经验”当能力，想问题办事情，喜欢就事论事，习惯于凭老经验、用老办法解决问题。比如在政策落实上，研究如何结合实际创造性地贯彻落实还不够，下发的通知文件缺乏针对性，一些同志认为出了政策、下了通知，就算完成工作了，对政策有没有落到实处、问题有没有真正解决，未能通达最后一公里。比如在能力本领上，有些同志不爱学习、不善学习，懒于思考，工作中不肯下功夫，不注重钻研业务，开展工作时缺乏智慧、力不从心，有时候别说是“三板斧”，真正管用的“一板斧”也抡不出来，甚至出现乱指挥、瞎折腾现象，把简单的事情复杂化，严重影响工作落实。比如在工作作风上，有些同志甘当“佛系干部”，工作中不动真格、不下深水，满足于表面工作，占“职”不担“责”，遇到问题，能推就推，不能推就拖，只求不出事、宁愿不做事。有的喜欢当“差不多”先生，安于现状，满足于一般化，只求“做了”不求“做好”，这些问题都属于典型的庸政懒政。

“冰冻三尺、非一日之寒”，当前全局存在的这些问题，既有共性的，也有个性的，并非一朝一夕就能改变的，对此，我们必须有足够清醒的认识，结合正在开展的主题教育和大学习大讨论，大力解放思想，着力解决这些问题。班子成员、各单位负责人一定要发挥好“领头雁”作用，从自己做起、从自身改起，教育引导广大党员干部进一步端正思想观念、强化政策执行、提高履职能力、改进工作作风，更好解决统计改革发展中的困难和问题。

第一，要提升思想境界，做到“为官想为”。干工作、做事情，态度是第一位的，决定了能不能在解决问题过程中想的出办法，能不能把工作把事情办好办成功。而在现实工作中，有些同志常用“不会”来推脱工作、推卸责任。“不会做”有两种情形，其一是确实不知道怎么做，这是能力问题，其二是明明会做，故意假装不会，意在少干事，这是工作态度问题。这里我着重讲态度，我们常说在其位就要谋其政，在岗就要在状态，特别是在落实局党组部署安排或对自己负责的工作落实不好的时候，大家一定要反观自己在不在状态，自问三个“为什么”。即问一问自己有没有追求卓越的境界?问一问自己有没有迎难而上的担当?问一问自己有没有常抓不懈的执着?之所以问这几个问题，因为境界决定干事的层次，担当彰显干事的胆识。

第二，要提升理论素养，做到“为官能为”。人非生而知之，“不会做”是正常现象，有句老话说得好，“活到老、学到老”，遇到不会的工作，可以学习请教，进而由“不会”到“会”，但如果既不会又不学，日积月累终究一事无成，大家要知道，事事都会做的干部，并非都是生性聪明，“会”的背后是刻苦与勤奋。同时，实事求是的讲，即便水平较高的同志不学习、吃老本也是不行的，因为知识都有“保质期”，本领都有“折旧率”，全局党员干部要以此次主题教育和正在开展的大学习大讨论为契机，静下心来学原文、读原著、悟原理，让自己成为多面手。

第三，要强化责任担当，做到“为官敢为”。当前，统计工作正处于前所未有的黄金机遇期和发展期。无论是抓数据质量，还是搞监测体系，都不能等、不能拖。对看准的事情，要拿出政治勇气坚定不移地干，对交办的事项，亲力亲为坚决贯彻执行。一要在破发展难题中展示担当。现在的统计不是走过去统了数、报了数就交差的老路，而是走统计能否适应、反映经济高质量发展的新路。特别是对指标间、行业间、专业间指标因果关系分析不深等“短板”，更需要从制度研究发力，解决问题。二要在碰“烫手山芋”中展示担当。什么是“烫手山芋”，就是那些不好干的事，没有“闯关夺隘”的担当精神是干不好、干不成的。三要在攻改革险阻中展示担当。随着经济形势的不断变化和发展，领导的需求越来越高，统计部门要想立足、有位，全局党员干部一定要把该担的责担起来，该碰的硬碰起来。决不能当“鸵鸟”、假装没看见；也不能“打太极”、推上推下；更不能转“陀螺”抽抽转转。

第四，要锤炼扎实作风，做到“为官勤为”。要坚决克服“平平安安占位子，忙忙碌碌装样子，疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的“慵懒散”习气。要以“马上办”的行动干事，推动各项工作提速提效提质；要以讲奉献的情操干事，在岗一日、尽责一天；要以“钉钉子”的韧劲干事，把口头上讲的、纸上写的、会上部署的东西付诸实施、落实落细。切实用单位建设的“幸福指数”、党政领导的“需求指数”、矛盾困难的“解决指数”，展示主题教育学的深度、信的力度、干的效度。

“十三五”已经接近尾声，“十四五”工作任务依然艰巨繁重，工作成效如何，关系到能否确保全年目标任务完成，会后，大家要迅速地、全面地动起来，用行动体现态度，用结果体现力度，用成绩体现担当。

推荐做事认真负责学习心得体会怎么写二

三天的培训时间一晃而过，课堂上培训老师用丰富的理论、鲜明的观点和详实的案例，全方位多角度地诠释了怎样做一名出色的房产销售员的方法和技巧。对调整我们销售部员工的工作状态、改善心态和提高业务能力起到了积极的作用。我深刻体会到做一名优秀而且出色的销售员应当把职业当作事业来对待。

首先，重视学习，提高水平。新形势下房产工作要求必须具备较高的业务素质，与时俱进。平时主动学习新知识，掌握新本领，充分利用报刊、网络、电视等媒介，了解房产信息，开阔视野，只有把“看家本领”学得更精，才能更好地干好工作。

其次，爱岗敬业，团结互助。日常工作中要保持团队精神与凝聚力，发挥整个部门的整体效能，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，同事之间从我做起，互相帮助，能力互补，发扬同舟共济的团队精神。感恩客户，成功的销售，源于对自身产品的自信和职业的喜爱。

再次，善于倾听，感恩客户。交流是成功的基础，是建立感情的基本信息途径。积极的倾听，不仅能获得更多的信息，获取对方的信任，还能准确理解对方的意图，了解客户的需求，适当地向客户推荐所需房源，销售目标才能实现。

总之，通过这次培训学习活动，使我充分认识到适时充电的重要性。我要以这次学习为契机，全方位提高自身的业务素质，以崭新的姿态去迎接新的挑战，为华成·天地墅园的业绩增长贡献力量。

通过培训我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的科学理念、技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。

一、热爱班主任工作,用心做好班主任工作

“兴趣是最好的老师”,只有你喜欢班主任工作,你才会真正的全身心的投入去做。

班主任工作是一项特殊而神圣的职业,既艰巨又长远,既琐碎又细小。只用用心去做,才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的,它通过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任,首先得热爱这份工作,用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。

二、用爱心感染学生,走进学生的心灵

教育是爱的事业,爱是教育的基础,爱是人类的美德,是我们教师的职责所在,所谓班主任应当充满仁爱之心,爱自己、爱学生、爱社会,对学生就像对待自己的孩子一样呵护,用平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱去爱他们。

通过学习,我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。对学生付出爱、奉献爱,是我们每一位教师的责任和义务,更是一种情感的升华。人生漫漫,岁月悠悠,尽管我们不断被生活溶解,被阳光加热,被寒月冷却,但我们依然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生,用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十几年的教学历程,给我一个最深的体会:对于十几岁的孩子,更需要爱心的呵护,“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

三、以身作则,为人师表

人们常说:“为人师表,身教重于言教”。榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。因为"我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。”因此,我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。教师平常以身作则,率先垂范,潜移默化地影响了学生,使他们做个真正的人。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。这样的班级是优秀的班级,这样班级的学生是优秀的学生。

四、树立终身学习观,提高自身基本素质

班主任的管理水平决定班集体建设的质量,一个好班主任就有一个好班。通过培训学习,我知道了新课程背景下的班主任必须在学习和工作中反思,在反思和合作中发展。班主任要树立终身学习观,在学习中求发展。树立终身学习观是社会发展的客观要求,也是教师专业发展的现实要求。要永葆教育青春与活力,教师必须树立终身学习的观念,不断更新知识,提高自己。班主任实现终身学习既是个体发展的需要,又是做好班级工作的需要。

班主任要善于创新。做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

五、抓常规促习惯,健全完善班级规章制度

狠抓常规管理,培养学生良好的文明习惯、学习习惯、劳动习惯以及个人卫生习惯等。特别是每年的新生入学,必须进行三天的入学教育,将新学校的规章制度、学习氛围及方法、学习习惯、文明习惯等进行大力的宣传。然后,在后面的学习时间里要持之以恒,班主任要坚持不懈的抓常规,要有耐心。因为冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,要做好打持久战的准备。

各学期开学第一周,班主任应采取多种形式,和学生们一起学习学校的各种规章制度,然后征求大家的意见,师生共同制订出班训、班规、奖惩制度等班级评估机制,这样的班级规章制度,针对班级学生的实际情况,既严格又民主,既合作又竞争,把对学生的日常行为规范管理、思想品德教育落到了实处。这样,在开学同学们就有了行动的准则。

通过这次培训，心灵不免又起了涟漪。感触很大，收获颇丰。尽管之前有想过这方面的问题，但还是有所欠缺。这次的培训让我的思维得以扩展，思想得以提升。同时努力发展方向更加明确，更加仔细。怎样去提升销售技巧呢?没有一个标准式的答案，但有一点就是：用理论指导实践，用实践证明理论;用行动牵引思想，用思想辅助行动;总结经验，分析原因，吸取教训。

在这次营销活动中我认识到几点：

1、知识越多，你在客户面前就越强大。

要做一个优秀的销售，必须充分理解公司的开发理念、策划思想、产品特色，熟悉的掌握网络技术方面的基础知识、网络结构知识、同行业销售价格、营销法则。

2、认真实践培训的内容，实践到实际工作中。

就像培训中说的一样，现在已经进入大客户2.0时代，作为政企大客户部的一员;一定要认真区分好政府单位和企业大客户的性质区别，谈业务时一定抓住重点、从细节入手。

3、让每个客户成为你终身的朋友。

作为销售，要了解你接待的每一个客户，他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最关心的利益点是什么?只有真心地关心和重视，有针对性的推销，才能彼此双赢。

4、平庸和杰出的最大区别就是你是否掌握了销售的本质。

作为销售，要培养自己各方面的技巧，推销、谈判、应变、说服没有哪一项不在销售活动中起至关重要的作用。

5、人的潜力是无限的。人的潜力需要不断的挖掘，珍惜每一次挑战自己的机会，不要把自己局限在一定的范围内，认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险，敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现，你不比别人差!你也很优秀!

回到前方，强者愈强，弱者恒弱，人最大的敌人是自己。态度积极主动执着，那么就赢得了物质或者精神财富，获得财富后，你的态度更加强化了你的积极主动性，如此循环，成功不远矣。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己。“活的老，学的老”不断的用知识来武装自己。删除昨天的失败，确定今天的成功，设计明天的辉煌。在今后，我会左手抓起素质，右手抓起技巧，气沉丹田，奋力向上举起双手，合二为一，散布周身耀眼光环，成就大辉煌。

作为年青的老师能一上班就当班主任真是一大庆幸的事，在当班主任的这段时间里，我感受颇多，收获也不少。尽管我们都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作内容最琐碎的事。班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。 教育的价值在哪里?人接受教育的最终目的是什么?著名教育家苏霍姆林斯基说：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”因此，从根本意义上说，教育就是以人为本，关注人的幸福，培养人创造幸福的能力，最后达到“让学生感受幸福，让教师享受幸福的教育”的终极目标。

“以生命培育生命，给学生一个快乐的成长天地;以智慧启迪智慧，给学生一个开阔的知识视野;以精神点化精神，给学生一个丰富的精神世界。让学生感到幸福。”这个朴素而美丽的教育追求，来自于每一位教育工作者的心声。在教学的过程中，感受幸福，在幸福的怀抱里享受成功，这是我今后的追求。要想实现这一目标，做最好的班主任，我认为应该用心做到以下几点。

一、全面了解学生

作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

二、多听听学生的声音

在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们成为一块块石头。 在班务工作的每个环节上，班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委，推举学期佳俊，要组织学生民主选举;周会选什么话题，对于迟到生如何警示，也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”，会使每个学生成为班级文明的建设者，班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管，尊重学生的选择，体现了班主任开阔的胸襟，睿智育人的境界。尊重学生的选择，目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯，在于养成学生积极参与的意识，豁达包容的精神，在于养成学生明辨是非的能力。

三、用爱心唤真情。

一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的重要方式. 班主任的情感投入一定要面)向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，

就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生，以人为本，无私奉献，教育才会展示出惊人的魅力。

四、用个人魅力吸引学生

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。

1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。

2、自信、乐观、向上。你不要我肯定是一个损失，你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然认为我是最棒的，只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的自信。

3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松，甚至有懈怠的感觉。比如说，学校有树立服务意识的要求，我便给学生说：我当班主任就是为你们服务的，你们有什么困难、想法、创意等尽管说，我会为你们提供帮助与服务。这个服务意识在广播操比赛时最突出，而是创意，只要学生有了想法，我就去做，所以，那两天买东西，做东西累得腿都疼了。

5、多理解、多鼓励，少批评。我把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的结果。

6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意。我经常把我的意思写成诗再读出来或背出来。

五、用文体活动团结学生

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的广播操赛和演讲赛，班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。

六、用公平民主平等学生

都知道应该讲公平民主，但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最好的。我不找学生谈话，更不给学生补课，也不拿着学生的卷子或者成绩单去指导。因为我不可能每一个学生都给予这样的指导，所以我一个都不给予指导。这样是为了公平。虽然学生有一些问题得不到及时的解决，但不会产生逆反和嫉妒心理。如果指导的话，很可能拉拢了一个学生，却伤害了几个学生。一旦你给予学生指导了话，就得一直指导下去，不然，学生会觉得越来越看不起他了。所以，我就跟学生说，无论是谁我都不会找你谈话，除非你主动找我。在我们班里没有差生，当然是指在我眼里没有差生。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。 所以班的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是样

七、用理想鼓励学生

对十二三岁的初中生，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。所以，学生说个反。话了，搞个小动作了，接个话把了，违个纪了，这些都应该一笑而过，用不着小题大做。

八、用学习节奏引导学生

学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，该学习的时候就应该认真学习.这样我们就能在和学生的相处中感到幸福和快乐!这样我们就能因学生能活泼健康热情积极地面对学习生活而感到幸福而快乐!

推荐做事认真负责学习心得体会怎么写三

尊敬的领导：

您好!

我已深深的认识到自己的错误。

我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给单位带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到单位，使单位在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给单位带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用。

我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为单位贡献我的力量。

通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿接受领导的处罚!

同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为单位美好的明天做出自己应有的贡献!

辞职人：__

20__年__月__日

推荐做事认真负责学习心得体会怎么写四

1、击水成波，击石成火，激人成祸。

2、灵感不喜欢拜访懒惰者，它只拜访那召呼它的人。

3、吾生也有涯，而知也无涯。

4、宁可认错，不可说谎。

5、人靠自修，树靠人修。

6、尽管人生使你有一千个理由哭泣，你也要表现得有一千个理由欢笑。

7、谁若想在困厄时得到帮助，就应在平日待人以宽。

8、你若需要时间，还得自己把他造出来。

9、希望会使你年青，因为希望和青春是同胞兄弟。

10、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

11、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。

12、天才无非是长久的忍耐+努力罢了!

13、天凭日月，人凭良心。

14、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

15、你既然认准了一条道路，何必去打听要走多远?

16、人靠心好，树靠根牢。

17、小时偷针，大了偷金。

18、人怕私，地怕荒。

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。

21、人怕没脸，树怕没皮。

22、人怕放荡，铁怕落炉。

23、宁可荤口念佛，不可素口骂人。

24、劝人终有益，挑唆害无穷。

25、各自都想突出自己的山峰，怎能不在彼此之间形成深沟大壑呢?

26、不光荣的成绩，就像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好的味道。

27、最后祝你在人生的道路上一帆风顺，快乐幸福到永远!!

28、鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。

29、本本分分做人。踏踏实实做事，这是先人教我们怎样做人最简单道理。

30、歹马害群，臭柑豁筐。

31、宁可无钱，不可无耻。

32、一字两头平，戥秤不亏人。

33、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

34、不怕鬼吓人，就怕人吓人。

35、宁可正而不足，不可邪而有余。

36、年华一去不复返，事业放弃再难成。

37、读万卷书，行万里路

38、人怕引诱，塘怕渗透。

39、小人记仇，君子感恩。

40、只有千里的名声，没有千里的威风。

41、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

42、人前若爱争长短，人后必然说是非。

43、只可劝人家圆，不可劝人家离。

44、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

45、只可救人起，不可拖人倒。

46、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

47、只可救苦，不可救赌。

48、不要骑两头马，不要喝两头茶。

49、不怕人不敬，就怕己不正。

50、千金难买心，万金不卖道。

51、谁要求做不到的事，那么他连必需的也得不到。

52、一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。

53、人要实心，火要空心。

54、打人两日忧，骂人三日羞。

55、大路有草行人踩，心术不正旁人说。

56、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在贫困时就会死于饥寒。

57、不是你的财，别落你的袋。

58、有了巧舌和诚意，你能用一根头发牵来一头大象。

59、一山出虎，百家猪死。

60、不吃酒，脸不红;不做贼，心不惊。

61、刀伤易治，口伤难医。

62、一个鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。

63、从一个人的办事能力，一天但可看出学问的高低。但是他心中的善恶，决不可妄加揣测，因为这要经过长久的岁月，才能见出他内心的卑劣。

64、人是实的好，姜是老的辣。

65、悟性深透的人，即使在峡谷之底，其所见也要多于那站在山顶上的浅簿者。

66、打空拳费力，说空话劳神。

67、不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。

68、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

69、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

70、不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。

推荐做事认真负责学习心得体会怎么写五

同志们：

历届县委带领全县广大干部群众，坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，凝心聚力推动x高质量发展，一步一步把x发展的宏伟蓝图变成美好现实。尤其是这些年，x的每一步发展，都是改革开放伟大变迁的一个缩影，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和“xx战略”在x的成功实践。在x开发建设过程中，涌现了一大批优秀干部，他们是全县党员干部的优秀代表，是坚守初心、勇担使命、积极作为的先锋模范。为了引领全县党员干部要见贤思齐、奋发有为，为“四个x”建设作出更大贡献。今天党课，我主要讲五个问题。

习近平总书记多次强调，共产党员要对党绝对忠诚。他指出，“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”我们要认真学习领会习近平总书记的重要指示，以对党绝对忠诚的实际行动展现新时代共产党员的新气象新作为。

一是要坚定理想信念。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。必须认真学习马克思主义理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想武装头脑，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚，真正做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

二是要永葆政治本色。不断加强党性锻炼，不断提高政治站位、政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉经受住各种风险和困难的考验，坚决抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。

三是要坚决贯彻中央和省市县委决策部署。忠诚不忠诚，关键看行动。贯彻党的路线方针政策和中央决策部署，是党员必须履行的义务，是对党忠诚的基本要求。如果搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，就没有忠诚可言。要坚定而不是迟疑地、全面而不是有选择地、认真而不是敷衍地把中央的要求落实到组织工作各方面，做到中央号召的坚决响应、要求的坚决照办、禁止的坚决不干、部署的坚决落实，确保政令畅通无阻，像总书记对x、对x、对x提出的旅游发展的问题、港口岸线开发利用的问题，我们都要认真对照检查，想办法、找对策落实到位。

当前，x的历史方位已经发生了深刻变化，面对新方位新使命，需要我们党员干部有更大的担当，要围绕自贸试验区、长三角一体化等国家战略、“富民强省十大行动”、“四大”建设和甬舟一体化等深入思考，积极谋划、担当作为，推进x高质量发展。我们选干部用干部，要把政治标准放在首位，这一条不过关，其他都不过关。如果政治不合格，能耐再大也不能用。只有政治上旗帜鲜明跟党走，行动上才能沿着正确的方向阔步前进。

党的十八大以来，习近平总书记始终坚定不移推动改革开放，以“别无他途”的坚定信念、“久久为功”的务实态度和“功成不必在我”“功成必定有我”的情怀担当大力推进改革，推动中国号巨轮在时代大潮里不断劈波前行。

一是要大力解放思想。习近平总书记指出：“解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关”。我们讲解放思想，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想打开我们思想的大门。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想、用总书记的立场观点方法武装我们的头脑，才能认清形势，才能着眼全局，才能看清我们存在的问题。我们要对标贯彻落实中央和省市县委决策部署，对标x所处的新的历史方位，问问我们准备好了吗，还有哪些短板，怎么补齐、什么时候补齐?思想解放了、思路开阔了，各项工作的推进也就理顺了。面对x前所未有的发展机遇，一定要有自我革新的勇气和胸怀，进一步解放思想、提高站位，从思想理念、发展举措、体制机制、工作作风等全方位剖析，深刻查找不足，跳出条条框框限制，以积极主动精神研究和提出改革举措，思想再解放、改革再深入、工作再抓实。对于一些落后的理念和举措，要坚决摒弃，对于一些不能适应新形势新需要的政策，要抓紧进行修改，要有更大的包容度和更大的气魄，坚决摒弃那些保护落后的思想观念。

二是要坚持正确的改革导向。要坚决落实总书记提出的“多推有利于增添经济发展动力的改革，多推有利于促进社会公平正义的改革，多推有利于增强人民群众获得感的改革，多推有利于调动广大干部群众积极性的改革”要求，敢于闯、敢于试、敢于改。坚决消除一些干部精神上的庸懒、散漫、懈怠，彻底扭转“决策多失误多、干事多出错多、不干事不出事”的现象，让干部放下包袱，放开胆子，甩开膀子，大胆地干。领导干部要主动担当，善于把方向、出思路、提举措、严管理、强纪律，对工作中出现的问题、措施上出现的偏差，要勇于承担、敢于面对，及时研究、协调解决;对出现的违纪违法问题，要敢于批评、敢于纠治、敢于问责、敢于处理。

要坚持“三个区分开来”，认真落实容错纠错机制，严肃查处诬告陷害行为，真正为那些扛重活、打硬仗的干部撑腰鼓劲。要在全社会大力营造实干者受尊重、得褒奖的浓厚氛围，让改革创新、干事创业成为x干部的鲜明特征，让人人敢担当、人人善作为成为新时代x的主旋律。如何考准考实干部政绩，要注重一贯表现和全部工作，对那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人、个性鲜明的干部，往往会出现认识不尽一致的情况，组织上一定要为他们说公道话。要改进考核方法手段，既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩。三是要在实践中增强斗争精神和斗争本领。领导干部的斗争精神、斗争本领不是与生俱来的，而是通过长期实践逐步养成的。越是条件艰苦、困难大、矛盾多的地方，越能锤炼人。

要在一线培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领。要坚持有为才有位，突出实践、实干、实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台，鲜明树立重实干重实绩的用人导向。对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，要及时大胆用起来。要大力培养和使用担当作为的优秀年轻干部，要把重担压到他们身上、放到重要岗位磨炼。下去要真下去，而不是去“镀金”。有些年轻干部放下去了，不是挂职、兼职，就是到当地任职，行就行，不行就不行，赛场选马，优胜劣汰。对有培养前途的优秀年轻干部，要不拘一格大胆使用，不拘一格不等于破格提拔，而是要破除论资排辈、平衡照顾、求全责备等观念，打破隐性台阶，让年轻干部有施展才干的舞台。

习近平总书记强调：“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点。

一是要有为民的情怀。要牢牢坚持以人民为中心，时刻把人民群众放在心中第一位置，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声、虚心接受人民监督中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，在服务人民中不断完善自己，永远保持党同人民群众的血肉联系。与群众打交道，应该站在他们的角度来思考、去办事情。老百姓最盼什么，老百姓最缺什么，应该是我们时时刻刻要关心的问题。

二是要深入开展“三服务”活动。这次主题教育，省委把“三服务”作为检验主题教育成果，考验领导干部作风、能力、水平的重要抓手。前段时间我们“三服务”活动取得了一定的成效，接下来的主题教育中，要继续做深做细做实，要有敢于触及矛盾、解决问题的责任担当，把“三服务”同推动中央、省市决策部署落实落地结合起来，同落实本部门的中心工作结合起来，同解决人民群众的热点难点痛点问题结合起来。

三是要主动接受群众评判。要始终把人民群众放在心中最高位置，注重倾听群众呼声，了解群众疾苦，真正做到想群众之所想、急群众之所急，将群众的困难和问题作为我们工作的重点和主攻方向。要围绕群众关心的就业、教育、收入、社保、医疗、养老、居住、环境、食品药品安全、社会治安等问题，深化改革、主动作为，让人民群众的生活越来越好，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要进一步从“我的政绩”中解放出来，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，更要做潜功，自觉追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。

习近平总书记多次强调：“要坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责。”x要走在前列，没有实事求是的态度，没有顽强拼搏的意志，再美好的蓝图也难以实现，一定要有务实、扎实、踏实的作风。

一是要加强学习。不断积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行。要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难，勤勤恳恳、任劳任怨，不图名、不图利，专心致志做好工作。如果这山望着那山高，觉得单位“庙小”了，岗位“屈才”了，三心二意、心猿意马，是不能把工作干好的。遇到困难就打退堂鼓，受到挫折就意志消沉，抗压能力弱，一遇事就崩溃，也是不能把工作干好的。

二是要有专业能力和专业精神。习近平总书记多次强调，领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法，要全面提高领导干部领导工作的专业化水平，成为经济社会管理的行家里手。我们现在有些干部既不懂专业知识，又不愿意去主动学习，这就导致在推进工作中，存在一定的形式主义和官僚主义，比如，干工作图热闹、讲场面，不管有用无用、只求出镜露脸，往往轰轰烈烈开始、草草率率收场，没有具体结果;热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程。有的业务不精，不顾实际情况、不经科学论证，乱决策、乱拍板、乱作为。

要切实区分放手与放纵。放手是支持分管单位大胆主动开展工作，是在对事物的规律、方向和措施有正确的评判，对结果有基本的预期情况下，大胆支持分管同志去做，这才叫放手，这才叫支持，这才叫团结。如果对事物没有预期的，就叫下面同志去干，造成工作的无序，把握不了分寸，这不叫放手，这叫放纵!因此涉及到重要的、关键的、关系到全局发展的事情，不能当甩手掌柜，要亲自筹划指导，跟踪抓好落实，切实把时间精力用到刀刃上，把工作谋到点子上，抓到关键处。

三是既要当指挥员又要当战斗员。在一些改革发展的重点难点问题上，在党中央重大决策和省市县委部署要求的推进落实上，都要扑下身子、躬身前行，有的甚至就要一竿子插到底，拔出腿来两脚泥，勇当“拼命三郎”“施工队长”。要加强对问题的研究，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，针对重点任务和关键环节，明确时间表、路线图，责任到人、倒排工期，确保每项工作都能见底到位、落地见效。

习近平总书记指出：“必须正确处理干净和担当的关系，要把干净和担当、勤政和廉政统一起来。”干净和担当是不冲突的，相反，一个好干部一定是同时具备干净和担当这两种品质。x的干部，大多都是好的。廉洁自律是共产党人为官从政的底线，是一个干部的生命线，当官就不要想发财、想发财就不要当官，这句话一定要印刻在我们各级党员干部的思想深处。要在思想上筑牢拒腐防变的红线和底线，从行动上提高履职尽责和敢担当的能力，要对权力常怀“敬畏之心”，对诱惑常怀“警惕之心”，经得起各种风浪考验，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要把纪律和规矩挺在前面，严格遵守中央八项规定精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和国家法律，做到心存敬畏、手握戒尺，心有所戒、行有所止，筑牢为政清廉的防线。

要坚持严以自律，坚持高标准、严要求，慎独慎微、勤于自省，从小事小节上严格约束和规范自己，清清白白做人、干干净净做事。切实加强道德修养，追求积极的生活情趣，保持健康的精神追求，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。要自觉同各种特权思想、特权现象作斗争，主动自觉接受来自各方面的监督，牢牢把好洁身自好关，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。同志们，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。唯有初心能让我们坚韧，唯有使命能让我们坚强。在x新的历史方位下，全县干部要提高政治站位，把准努力方向，挑起我们这一任、我们这一代的担当，在其位、谋其政、干其事、求其效，以担当作为、干事创业的实际行动，向党和人民交出一份满意答卷，无愧于时代、无愧于历史，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩!