2023年管理人员岗位学习心得体会范本(精选19篇)

心得体会是对某个事物、经历或者事件的感悟和思考，是通过对自己的观察和思考而得出的结论。每个人在不同的时间和环境中都会有自己的心得体会，这些体会可以帮助我们成长和进步。写心得体会时，我们应该注重语言的准确性和表达的清晰度。这是一些优秀的心得体会，我们可以从中学习和借鉴。

管理人员岗位学习心得体会范本篇一

首先，感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次基层管理人员学习班，从的外出参观总部情况到干部的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次学习班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受：

一、参观公司感受，也是借着学习的机会来到了梦寐以求的总部。来到了在照片中看了无数次的大楼，走到了宽敞明亮的大楼里，最大的感受我们的活动大堂里、走道里和活动室里都铺上了坐席，我们都被这样的规模所震惊。学习完后我们也来到了基地，基地的建设如火如荼，我们的心情也更波澜起伏了，骄傲我可以在这样的公司上班，成为万声人。

二、“精”课程精心安排，精益求精;学习的目的是对于组长岗位的较色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。7月2日学习，于总为本次学习做开训，讲解了带团队精华的问题，也为这次学习的完成做了很好的铺垫。

1、管理人员角色认知及职责，李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识，对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求!2、业务运营指针运用与分析，数据部主管通过公司业务和指针给我讲解，让我们学会如何用数据分析业务，让我们的重视数据也我们管理中的一个重要手段。

3、职场新态，王总给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。

4、合格班组长的.塑造，谭主任以理论加实践的案例给我们的分析，让我们很快的接受到知识。

5、让沟通更有效，王静老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。

6、会议经营，由保险项目运营经理国丽娜授课，作为运营管理中有效的工具之一，这门课是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板，。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，赠得比较好的伙伴要进行赠单分享;奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。

7、我们的未来不是梦，孙经理通过丰富的简报给我们分析了现阶段公司业务，远景和后期公司的战略目标等等，更深切明白作为公司的一员我们身上的担子更重了。

三、“实”授课老师真情实感、内容注重实际。原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

四、“全”这些课程有比较系统的作为组长所应具备的管理理念，不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据作为支撑，我们学习到了指针;会分析我们还要会和话务员沟通，那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧;会议是很好的任务下达分解激励人心的手段，会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态，都说心态决定一切，如何去自我激励和影响别人，用积极的心态一切都会不一样。

五、“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。整个学习都贯穿着学习管理知识，如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。

六、学无止境。学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司做过多个业务入公司十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们总部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

首先，感谢公司给我们提供了一次学习提高和沟通交流的机会，感谢人力资源部为这次基层管理人员学习班提供的服务。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受。学习的目的是对于组长岗位的角色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。讲解了带团队所需要的核心技能。管理人员角色认知及职责，对这个岗位的角色认知。最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。

对员工要会关心，会帮助，会要求!职场心态，马老师给我们的讲解了积极心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。让沟通更有效，马老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。主持会议的技巧，这是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。我们的未来不是梦，原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

管学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司多个岗位十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们三部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

管理人员岗位学习心得体会范本篇二

为提升中层管理人员的综合素质，充分发挥助理级以上管理团队在企业中的中坚力量，6月7日到6月10日，中国黄金集团在湖北三鑫组织了大规模的华中区域中层干部培训班，就集团发展战略、如何建立一个高效团队、如何做好中层领导和提高执行力等课程进行了学习培训。此次培训使我们对中层干部如何有效管理有了一个全新的了解和认识。尤其是周煊博士授课幽默诙谐，深入浅出，见解独到，受益匪浅。下面就如何做好一名中层管理人员，谈点心得体会。

课程安排可谓用心良苦，第一天第一堂课安排的是集团公司战略发展部程国江处长主讲的集团公司十二五发展战略规划，目的就是要增强中层管理人员的全局观念和大局意识，让大家了解和认识中国黄金集团乃至黄金行业的发展目标、发展动态和发展趋势。古人讲，不谋一域者，不足以谋全局。确实是这么个道理。尤其是中层管理人员，是企业的中流砥柱，是企业的台柱子，更要重视这方面的工作。

任何一名中层管理人员，都只是企业这根参天大树上的一个小小的分支，不掌握本企业的发展战略，不清楚本企业的发展目标，那就是一只无头苍蝇，没有坐标感，就会迷失方向。要开展好自己分管的工作，那是很难很难的，而且还可能与企业的发展和领导的意图背道而驰，往往是事倍功半，得不偿失。一名中层管理人员，如果没有全局观念和大局意识，心中没有装着企业和公司，大家各行其是，各自为政，各霸一方，实行山头主义，到头来只能是增加内耗，给工作造成极大的破坏和给企业带来很大的损失。对于这样的中层管理人员，只能给企业带来负价值，企业发展就难上加难。

在培训期间，举办开展了各种各样的活动，大家除了热热闹闹的娱乐以外，更应该领悟到更深一层的含义，那就是增强团队意识。人心齐，泰山移，就是说的这个道理。抓班子，带队伍，定战略是前联想总裁柳传志留给企业界的财富，其中很重要的一条就是带队伍，带团队。中层管理人员不仅仅是在企业承上启下的过程中圆满完成各项工作任务，更重要的是，要领着这个团队朝着企业发展的方向勇往直前。

团队，团队，不能只团不队。只有培养员工整体配合意识、主动性意识，形成真正的团队合作，才会发挥一种1+12的结合力、向心力、凝聚力。让每名员工明确工作目标，积极主动地开展工作，学会欣赏他人，学会妥协，学会让步，这不仅是一种素质、一种能力，更是一种智慧。员工要拥有强烈的团队合作意识和归属感，强烈地感觉到自己是团队的一员，才会真正快乐地投身于团队的工作之中，体会到工作对于人生价值的重要性。

三分靠策略，七分靠执行。管理是一门实践的课程，管理不在于知，而在于行。那么管理的核心是什么呢？就是要提高要执行力和领导力。要从专家走向管理者，要从管理走向领导。企业高层要求做正确的事，而中层则需要正确的做事。管理是上级任命的，讲的是执行，而领导是下级认同的，讲的是权威、威信。周煊博士认为，首先，要认识员工，尊重员工，每个员工都是一把独特的锁，每把钥匙只能开一把锁。要把员工当“人”看。每个人都渴望被尊重、被赞美和被钦佩。

不能凉了下属的心。当员工得到肯定和尊重时，他们会尽全力完成自己应尽的责任。其次，要有效沟通，安排工作，布置任务，要说简单的话，要说自己的话，要知道自己要说什么，要知道自己说话要达到什么目的，说话要三思而行，考虑问题要全面，要有系统性，防止屁股指挥脑袋。三要简洁高效，严防拖泥带水，周煊博士为我们列举了华为集团老总任正非的作风就是7个字：搞！搞定！必须搞定！执行就要没有任何借口，一门心思去干事。执行就要像狼一样的凶狠和顽强，像部队一样的快捷和迅速，否则徒劳无功。

最后周煊博士勉励我们要三看一走（看一看历史、看一看哲学、看一看心理学、走一走社会），把握人性特点，培养哲学思维，做一名合格的，优秀的中层管理人员，积极主动去工作，去促进企业发展。

管理人员岗位学习心得体会范本篇三

基层管理人员是对企业的生产、销售等经营活动第一线执行管理职能的直接管理层,包括在生产和服务一线中起监督、指导作用的监工、领班等。下面是本站带来的基层管理人员学习心得，仅供大家参考。

通过对以上六门课程的学习，感触颇深，受益匪浅，让我进一步明确了做为一名基层管理人员所担负的岗位责职、任务、管理职能和应撑握的管理技巧与应具备的素质、技能。同时也让自己的思维、视野得到了较大的开拓，管理理论知识水平得到了提高。让我学到了很多新的管理知识、管理理念、方法及工具，修正了自己以往一些对管理模糊的认识和观念，熟悉了解了一些科学管理的新方法，科学管理的有效手段和工具在实际管理工作中的应用等，特别是在听了老师们抛砖引玉地对一些实际案例的分析讲解后，对我在今后的实际工作中不断提高管理水平与管理能力，不断提升岗位履责能力，具有积极的促进与指导作用。通过本次学习，也为我今后自学管理理论新知识、新方法、新工具及专业技能奠定了一定的基础。

管理沟通是为实现组织目标而进行的组织内部及外部的信息传递和交流。沟通在我们的企业管理工作中扮演着十分重要的角色。

管理沟通，从其概念上来讲，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。沟通是企业管理的有效工具。沟通还是一种技能，是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工，都是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，是我们企业各项工作顺利进行的前提，也是我们基层管理人员的主要任务之一。

在企业管理工作中，管理层与非管理层之间需要沟通来掌握和传播信息、交流思想，从而使企业内部成员之间互动地把握自己与他人、与总体的动态联系，从而推动企业的发展。

沟通是企业的凝聚剂，它能使企业内部对信息的传递和理解更为迅速且一致;其次，沟通是企业管理者联系下属以实现管理基本职能的有效途径，这在一定程度上对企业的高低层管理之间在信息纵向传达的准确性上起到了保障作用。同时有效沟通还可以消除误会，增进了解，融洽关系。如果彼此缺乏沟通，就会产生矛盾，酿成隔阂，甚至酿成内耗，影响工作的绩效。为了保证企业目标的顺利实现，我们应该高度重视企业管理工作中的有效沟通。通过良好的沟通，为企业决策者提供全面准确可靠的信息，达到企业内部的人际关系和谐，保证工作质量，提高工作效率。

管理创新是企业管理科学的精髓，是管理者用系统理论，用创新思维、创新技术、创新方法、创新组织等以创造出一种新的更有效的资源整合范式，以促进企业管理系统综合效率、效益的不断提高，达到以尽可能少的投入获得尽可能多的产出，并具有持续动态创新机制和动态反馈机制的全过程管理。随着社会的发展，时代的进步，企业面临着更加激烈的市场竞争环境。企业要想在市场竞争中占有一席之地，实现健康持续发展，就必须与时俱进，不断创新。在当今企业外部环境激烈变动的形势下，创新是企业获得核心竞争优势的决定因素;创新是企业求得生存和发展的灵魂;创新是企业实现持续发展的重要源泉;创新是企业提高经济效益的根本途径。人类社会已进入新的世纪，新世纪的年代是多变的年代，变是唯一不变的真理。

任何已有的和常规的管理模式都将最后被创新的管理模式所取代，管理创新是管理的主旋律。不论是民营企业、国营企业或是外资企业等等，都必须真正认清当前的形势，及时发掘企业自身的创新点，调整企业今后发展的策略和战略，提高企业在各个方面的制度、体制、用人机制等方面的制度规范。同时把创新渗透于整个企业管理过程中，让企业组织中的每个成员都成为创新者，企业要为员工创造一个适合于每个人都可以创新的环境和机制。适应市场经济的发展状况，打造企业的知名品牌，营造适应企业自身发展的企业文化，实现企业个性化，即具有独特的个性化的产品和个性化的经营管理方式。正确把握企业的核心力量，为企业今后进一步发展奠定一个良好的基础。

通过本次学习，使我对企业基层管理和企业发展有了新的认识，在今后的工作中我将再接再厉，加强学习，将理论知识落实和应用到实际工作中，并不断提高自己的管理水平和岗位履责能力，做到与时俱进，开拓创新，求真务实，为*公司健康持续发展贡献自己的力量。

首先，感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次基层管理人员学习班，从的外出参观总部情况到干部的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次学习班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受：

一、参观公司感受，也是借着学习的机会来到了梦寐以求的总部。来到了在照片中看了无数次的大楼，走到了宽敞明亮的大楼里，最大的感受我们的活动大堂里、走道里和活动室里都铺上了坐席，我们都被这样的规模所震惊。学习完后我们也来到了基地，基地的建设如火如荼，我们的心情也更波澜起伏了，骄傲我可以在这样的公司上班，成为万声人。

二、“精”课程精心安排，精益求精;学习的目的是对于组长岗位的较色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。7月2日学习，于总为本次学习做开训，讲解了带团队精华的问题，也为这次学习的完成做了很好的铺垫。

1、管理人员角色认知及职责，李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识，对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求!

2、业务运营指针运用与分析，数据部主管通过公司业务和指针给我讲解，让我们学会如何用数据分析业务，让我们的重视数据也我们管理中的一个重要手段。

3、职场新态，王总给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。

4、合格班组长的塑造，谭主任以理论加实践的案例给我们的分析，让我们很快的接受到知识。

5、让沟通更有效，王静老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。

6、会议经营，由保险项目运营经理国丽娜授课，做为运营管理中有效的工具之一，这门课是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板，。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，赠得比较好的伙伴要进行赠单分享;奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊。

口号。

开心上线。

7、我们的未来不是梦，孙经理通过丰富的简报给我们分析了现阶段公司业务，远景和后期公司的战略目标等等，更深切明白做为公司的一员我们身上的担子更重了。

三、“实”授课老师真情实感、内容注重实际。原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

四、“全”这些课程有比较系统的做为组长所应具备的管理理念，不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据做为支撑，我们学习到了指针;会分析我们还要会和话务员沟通，那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧;会议是很好的任务下达分解激励人心的手段，会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态，都说心态决定一切，如何去自我激励和影响别人，用积极的心态一切都会不一样。

五、“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。整个学习都贯穿着学习管理知识，如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。

六、学无止境。学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司做过多个业务入公司十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们总部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

这次学习我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步!

首先，感谢公司给我们提供了一次学习提高和沟通交流的机会，感谢人力资源部为这次基层管理人员学习班提供的服务。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受。学习的目的是对于组长岗位的角色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。讲解了带团队所需要的核心技能。管理人员角色认知及职责，对这个岗位的角色认知。最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。

对员工要会关心，会帮助，会要求!职场心态，马老师给我们的讲解了积极心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。让沟通更有效，马老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。主持会议的技巧，这是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。我们的未来不是梦，原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

管学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司多个岗位十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们三部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

这次学习我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步!

管理人员岗位学习心得体会范本篇四

第一，企业的执行力建设，实质上就是抓好落实。抓好落实是保证企业各项决策得以顺利实施的关键。因此要提高对加强和改进企业执行力建设的认识，高度重视企业的执行力建设。

第二，要大力营造抓好落实的氛围，形成抓落实的合力。

第三，要建立健全加强企业执行力建设的机制，特别是奖惩激励机制。

第四，在企业执行力建设中要抓住重点，要改善执行过程中的薄弱环节。

第五，要狠抓责任落实，层层分解任务，明确责任归属。

第六，要强化对企业执行力建设的领导。

二、如何正确对待员工流失？

第一、企业都存在不同程度的员工流失现象，员工的合理流动是正常的。但也必须引起企业经营管理人员的高度重视。

第二、要认真分析查找员工流失的原因，并找出对策。

第三、要大力提升员工尤其是基层员工的工资待遇，给出合理的劳动报酬。

第四、要大力营造优秀的企业文化，让员工融入团队组织，积极发挥作用。

第五、要给员工创造可以施展才干的平台，建立健全良好的用人机制。

第六、要给员工营造良好的工作环境和生活环境，落实以人为本，提倡人性化的管理。

三、如何能吸引并留住人才？

第一、人力资源是企业的重要资源，吸引并留住人才，首先必须要贯彻落实科学的人才观，提高对引进人才工作的认识和重视程度。

第二、要大力营造引进人才工作的氛围，形成尊重知识、尊重人才的良好局面。

第三、要建立健全引进人才的工作机制，并给予政策支持。

第四、要给出合理的工资报酬。

第五、要给人才发挥才干、建功立业的平台。

第六、要营造有力于人才安心工作、生活的环境氛围；

第七、要抓住人才引进工作的重点，对重点人才、紧缺人才要优先引进。

四、内部选拔和外部招聘的优缺点。

一、内部选拔的优点：对组织情况比较熟悉，了解与适应工作的过程大大缩短，能很快进入角色；选任时间较为充裕，对备选对象可以进行长时间考察了解，做到用其所长，避其所短；有利于鼓舞士气，提高工作热情，调动组织成员的积极性，能更好的维持成员对组织的忠诚，使那些有发展潜力的员工能自觉地积极工作，以促进组织的发展；手续简单，费用低。

二、内部选拔的缺点：“近亲繁殖”，形成思维定势，不利于创新；易形成错综复杂的关系网，任人唯亲，拉班解派，给公平、合理、科学的管理带来困难；备选对象范围窄，易受人员供给不足的制约。

三、外部招聘的优点：来源广泛，选择空间大；不受现有模式的约束，能给组织带来新鲜空气和活力，有利于组织创新和管理革新；有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系。

四。外部招聘的缺点：难以准确地判断其管理才能，可能造成判断失误并导致误选；招聘费用高；易造成对内部员工的打击，挫伤员工的工作积极。

一个企业选聘人员是采用内部渠道还是外部渠道，要视集体情况而定，一般而言，高层主管一般采用外源渠道，基层和中层管理人员采用内源渠道。在企业成长期多用外源渠道，稳定期多用内源渠道。

五、黄山风景区的企业如何发挥对周边的龙头带动作用？

一是实行品牌带动，对周边地区实施管理输出。

二是实施项目带动，结合山上做减法、山下做加法，结合产品转型升级，建设一批项目；

三是市场带动，和周边地区一起，共同拓展客源市场。

四是资本带动，对周边地区的风景资源，通过参股、控股等手段，运用资金纽带进行整合；

五是人才带动，为周边地区输送紧缺的旅游人才。

六是关联带动，旅游产业关联性高，牵动性强，扶持周边发展产业链下游的产业如特色的`土特产品等。

七是政策或资金扶持。结合新农村建设，对周边地区进行扶贫开发。

六、俗话说：“人挪活、树挪死”，结合本次竞聘上岗，谈谈你对这句话的理解和认识。

第一、从哲学的角度说，人具有主观能动性，能够认识环境的变化和角色的改变，主动去适应环境，而作为植物的树却不能。

第二、一个人需要经常挪动，适当的挪动也是必须的。如工作岗位的变动、职务的升迁，能够促使人加强历练，积累经验，丰富知识，开阔视野，提升能力。

第三、人挪活、树挪死不是绝对的。有的人挪了也不一定活，有的树挪了也不一定死，关键是要提高适应能力，增强主观能动性。

第四、此次竞聘，不管组织上将我朝哪里挪，还是留在原地不动，我都将正确对待，加强学习，提升能力，争取干的更活、更好、更出色。

七、俗话说：“知足常乐”，谈谈你对这句话的理解与认识。

1、知足常乐从一个方面谈，是指人生满足于现状，不思进取，小富即安的一种态度。表现在企业发展上面就是开拓的眼界不宽，发展的愿望不强，奋进的动力不足。

2、从另外一个方面讲，知足常乐又是人生的一种修炼，使人常思贪欲之害。

3、就企业的发展而言，决不能知足常乐，而是要居安思危，居危思变，要有忧患意识和危机意识，强化加快发展的意识。

4、作为企业的经营管理人员，在严于律己方面要知足常乐，提高自己的思想品德修养，切忌莫伸手，伸手必被捉，要做到“知足常乐”。

八、你认为你具有哪些优点？适合做什么工作？

1、我的竞争对手也就是我的同事们都很优秀，他们具备的优点，我也具备。但我从不认为我有什么特殊的优点。

2、我是学化学的，第一我不是惰性元素，第二我知道两种或两种以上的元素相互作用产生化学反应，才能生成新的物质。这就是团队的力量。第三我还自学了英语，虽然是在离伦敦很远的“郊区”学的，但自认为“国际化程度”比较高。

3、至于适合做什么工作，我想对于任何工作，都可以边学边干，在干中学，在学中干。当然对于此次竞聘上岗来说，最好是做适合自己的工作，这样可以充分发挥人力资本的作用。

答题要点：

1、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，是指一个人在成绩面前应该要采取正确的态度，不自傲自大，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。

2、在现代社会强调“表现自我”，反映了时代的变化和社会的进步。“强调自我”并不是以自我为中心，而是要发挥自己的特点，做出自己的努力，实现自己的人生价值。

3、在现代社会“强调自我”，与保持谦虚、低调、务实的工作作风，并不是矛盾的。“强调自我”是实现自身价值的需要，是人生进取的一种态度。谦虚、低调、务实则是对自我人生修炼的要求。一个谦虚、低调、务实的人，在现代社会，才更有可能充分“表现自我”。

十、如果你的领导不支持你的工作，你怎么办？

答题要点：

第一，要严肃认真冷静地看待这一问题，提高对这一问题的`重视。

第二，要认真分析这一问题，查找出现这一问题的原因，特别是要查找自身存在的问题。

第三，要寻找诸如一起出差等合适的机会，与领导做一次细致的沟通。请领导对自己的工作提出批评建议，以利改进。

第四，如果领导不是出于公心，也不能冒然顶撞领导，而是要诚恳的向领导提出自己的看法，委婉地请求领导对自己的工作予以支持。

第五，请求领导班子其他成员的从旁协助。

十一、最大的困难不是远处的高山，而是你鞋子里的一粒沙子，谈谈看法。

第一、这句话揭示了一个深刻的道理，就是当战略目标已经确立的时候，应该从小事做起。千里之行，始于足下，千里之堤，毁于蚁穴，细节往往决定成败。

第二、在企业的经营工作中，不仅要看到远处的高山，更要善于发现鞋里的沙子。哪怕做半刻停留，也要解开鞋带，清除鞋中的沙子。

第三、困难应该一个一个去克服，问题应该一个一个去解决。当目标确立的时候，就要用心去瞄准目标。但要实现目标，就必须从解决小小的沙子问题开始。

十二、“日日有新知，日日有不知”，你怎么看？

第一、当今时代，知识经济迅猛发展，技术创新日新月异。日日有新知，就是指每一天我们都能在工作中学到新的知识，积累新的经验。

第二、日日有不知，是指我们在日常工作中，每天都可能面临新的问题，新的困难，新的挑战。

第三、“知之为知之，不知为不知”。知永无止境，有不知方为知。

第四、作为企业的经营管理人员，要虚心好学，勤学上进，不断提升自己的知识水平和工作能力。

管理人员岗位学习心得体会范本篇五

我是xxx区xx中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?20xx年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。

学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑：

1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。

2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。

3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。

4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。

5、班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的'内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。

6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

7、班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。

8、班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。

我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。

管理人员岗位学习心得体会范本篇六

通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受。培训的目的是对于组长岗位的角色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。讲解了带团队所需要的核心技能。管理人员角色认知及职责，对这个岗位的角色认知。最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求！职场心态，马老师给我们的讲解了积极心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。

让沟通更有效，马老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。主持会议的技巧，这是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法；技能培训与分享，奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴；激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。我们的未来不是梦，原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

管培训期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，培训班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司多个岗位十几年现在参加储备组长培训的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们三部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

这次培训我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步！

管理人员岗位学习心得体会范本篇七

项目管理是一项关键的职能，通过良好的项目管理可以提高项目的效率和质量。作为一个项目管理人员，我在工作中积累了一些学习心得和体会。以下是我关于项目管理的五段式文章，共计1200字。

第一段：项目管理的重要性。

项目管理是现代企业管理中的关键环节。一个成功的项目需要有一个明确的目标、周密的计划、有效的沟通和协调以及良好的执行能力。项目管理人员在项目中起到至关重要的作用，因为他们负责项目的组织、规划和控制，协调各个团队成员的工作进度，并确保项目按时完成。在我的日常工作中，我深刻认识到项目管理对项目成功的重要性，不仅需要具备专业的知识和技能，还需要具备高效的沟通能力和协调能力。

第二段：知识面的拓展。

作为一名项目管理人员，我意识到不断学习和提升自己的知识是必不可少的。在项目管理领域，有很多重要的知识点需要掌握，如项目管理的基本原理、项目规划的方法与工具、风险管理、质量管理等等。为了拓宽自己的知识面，我积极参加各类培训和学习机会，通过学习项目管理的理论知识，我不仅能够更好地应对项目管理中的各种挑战，还能够为项目提供更具价值的建议和解决方案。

第三段：沟通和协调能力的提升。

项目管理人员需要与各个团队成员和利益相关者进行频繁的沟通和协调，以确保项目的顺利进行。在我的工作中，我意识到沟通和协调能力的重要性。为了提升自己的沟通能力，我积极参加各类培训和演讲活动，学习如何有效地进行沟通和协调。通过与团队成员进行良好的沟通和协调，我能够更好地了解他们的需求和期望，从而更好地满足他们的需求，提高项目的执行效率。

第四段：项目管理工具的应用。

为了提高项目的管理效率，项目管理人员需要熟练掌握各种项目管理工具。在我的实践中，我学习并熟练掌握了一些常用的项目管理工具，如甘特图、PERT图、问题汇报系统等等。通过这些工具的应用，我能够更好地了解项目的进展情况，及时发现并解决项目中的问题，确保项目的顺利进行。同时，我也在不断地学习和尝试新的项目管理工具，以适应不断变化的项目管理环境。

第五段：团队管理的重要性。

项目管理不仅仅涉及到项目本身的管理，还包括对团队成员的管理。在我的工作中，我发现团队管理是项目管理中一个至关重要的环节。一个团结和谐的团队能够更好地推动项目的发展，而一个不团结的团队则会影响项目的执行效率。因此，我注重培养团队意识，通过定期的团队建设活动和培训，加强团队成员之间的交流和合作，不断激发团队成员的工作激情和创造力。通过团队的高效运作，我能够更好地推动项目的顺利进行。

总结：

作为一名项目管理人员，我深刻认识到项目管理对项目成功的重要性。通过不断的学习和提升自己，我能够更好地应对项目管理中的各种挑战，提高项目的执行效率和质量。与此同时，我也在不断地提高自己的沟通和协调能力，学习并应用各种项目管理工具，加强团队的管理。通过这些学习心得和体会，我相信我能够在未来的项目管理中取得更好的成绩。

管理人员岗位学习心得体会范本篇八

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，无危则安，无缺则全通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下几点体会:。

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思危，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的.处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安全意识感和使命感。

管理人员岗位学习心得体会范本篇九

20__年_月_日，我有幸参加了小金教育局组织的各校管理人员专题培训，并很荣幸的聆听了四川师范大学社会科学学院李松林教授为我们做的专业培训讲座。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

这次培训内容分为《课堂教学改进的几个着力点》和《学校特色发展的顶层设计》两部分。在《课堂教学改进的几个着力点》中李教授首先讲授到当前课题教学的严重缺失，主要表现在意义不足、营养不良、过程丧失、价值残缺，怎样在这几个方面加强课堂教学中的教学深度。李教授认为可以从以下几点入手：

1、课堂教学中转变教师的教材理解方式，将更有价值的东西教给学生。

2、促进学生真正的理解，让学生既获得知识并获得背后的意义。

3、向课堂教学的纵深和整体推进，突出课堂教学的层次性和整体性。

4、充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的内源性。从这些方面转变教师教材理解方式，理解的重心在于将最有价值的知识选择出来，促进学生真正的理解课本，充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的自主性，“赋权”于学生，让学生感受“自我、自律、自觉、自主”把主要时间让给学生，把权力留给学生。在下午李教授讲到《学校特色发展的顶层设计》，其中差异即是教育的起点，也是教育的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么?使我最有深刻印象的是寻找“灵魂”是顶层决定性，它是各自学校的核心办学理念、思想和方向。李教授也从几个方面，举了几个学校的案例，并根据各自学校的不同情况管理学校，怎样办出各自学校的特色。

通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程教学改进，做课程教学改进的引领者。经过这次培训，我认识到作为学校的管理人员，应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦，把我们学校建设得具有特色。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

这次培训内容丰富，水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中绽放光彩。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十

国企管理人员承担着重要的职责，他们需要不断学习，提升自己的管理能力和技巧。这是因为国企管理职位的特殊性和挑战性，要求管理人员不仅具备扎实的专业知识，还要具备良好的沟通、决策和领导能力。在我自己的工作和学习中，我深刻体会到学习的重要性以及不断学习带给我的益处。

第二段：明确目标。

学习对于管理人员而言，是实现个人和企业共同发展的重要途径。在学习的过程中，我们应该确立明确的目标，明确自己想要学习的内容和实现的目标。只有这样，我们才能在学习中更加有针对性地提升自己的能力，并将学习成果转化为实际工作能力和业绩。

第三段：广泛学习。

管理人员的学习应该是全方位的，广泛涉猎各个领域的知识。作为国企管理人员，我们需要具备全面的经济、财务、市场等方面的知识，以及员工管理、组织协调等管理技能。此外，还应积极学习社会热点、时事政策等，以提高自己对企业外部环境的认知和应对能力。通过广泛的学习，可以拓宽自己的视野，开阔思维，更好地应对复杂多变的管理挑战。

第四段：实践应用。

学习不仅仅是为了积累知识，更重要的是将所学应用于实践。作为管理人员，我们要将学到的知识和技能运用到实际工作中，解决问题、提高工作效率。例如，在学习沟通技巧时，我们可以尝试将所学到的技巧应用到与同事、下属之间的交流中，以提高沟通效果。通过不断的实践应用，我们可以更好地巩固所学知识，提高自己的工作能力。

第五段：持续学习。

管理人员的学习应该是一个持续进行的过程。随着社会的发展和变化，管理领域的知识和技能也在不断更新。因此，我们要保持学习的热情和动力，持续学习新的理论、方法和工具。这可以通过参加培训班、研讨会、读书等方式实现。同时，我们也可以借助互联网和社交媒体等工具，学习最新的管理理念和经验。只有持续学习，我们才能不断提升自己的管理能力，适应快速变化的环境。

总结：

学习对于国企管理人员来说至关重要。通过明确目标，广泛学习各个领域的知识，实践应用所学，以及持续学习的方式，我们可以提升自己的管理能力，更好地适应工作和环境的变化，实现个人和企业的共同发展。因此，国企管理人员应该将学习视为一项长期投资，将学习的成果转化为自身的竞争力和价值。通过不断学习和提升，我们可以为企业的发展做出更大的贡献。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十一

项目管理是一项非常重要的工作，对于项目管理人员来说，学习是持续的过程。在工作中积累经验和不断学习新知识是提高能力的关键。在我担任项目管理人员的过程中，通过不断地学习和实践，我逐渐领悟到了一些重要的心得和体会。

首先，项目管理人员需要具备良好的沟通能力。在项目执行的过程中，项目管理人员需要与各个利益相关方进行有效的沟通，包括项目团队成员、客户和其他相关部门。通过良好的沟通，能够帮助项目管理人员了解各方的需求和期望，避免沟通误解，提高项目工作效率。因此，我意识到学习和提高沟通能力是我必须不断努力的一项任务。

其次，项目管理人员需要具备较强的解决问题的能力。在项目实施过程中，难题和挑战是不可避免的。项目管理人员需要迎难而上，找出解决问题的方法。在解决问题的过程中，我发现寻求团队成员的帮助是非常重要的。团队合作不仅可以促进问题解决，还可以激发团队成员的创造力和积极性。通过不断解决问题，我逐渐提高了处理难题的能力。

另外，项目管理人员还需要具备良好的时间管理能力。在项目管理中，时间是非常宝贵的资源。良好的时间管理可以帮助项目管理人员合理安排任务和工作进度，提高工作效率。通过学习和实践，我逐渐形成了一套适合自己的时间管理方法。例如，制定详细的计划和时间表，遵守时间约定，合理分配时间等，这些方法都有效地帮助我更好地管理时间。

此外，项目管理人员还需要具备团队领导能力。在项目中，项目管理人员需要带领团队成员共同完成任务，因此需要具备一定的团队领导能力。通过学习和实践，我发现作为团队领导者，应该注重培养团队成员之间的合作精神和团队精神，激发他们的潜力和积极性。同时，也要善于倾听团队成员的建议和意见，不断改进和完善团队工作。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的团队领导能力。

最后，作为项目管理人员，学习永远都不会停止。项目管理是一个充满挑战和变化的领域，需要不断学习和不断创新。通过参加培训课程、阅读相关书籍和论文等方式，我意识到项目管理的知识是非常广泛和复杂的，需要不断学习和更新。只有保持学习的态度，才能不断提高自己的能力和水平。

综上所述，作为项目管理人员，学习是我们不断进步的关键。通过学习和实践，我深刻认识到沟通能力、解决问题能力、时间管理能力和团队领导能力的重要性。我将继续努力学习，不断提升自己的能力和水平，为项目的成功实施做出更大的贡献。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十二

首先，感谢公司给我们提供了一次学习提高和沟通交流的机会，感谢人力资源部为这次基层管理人员学习班提供的服务。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受。学习的目的是对于组长岗位的角色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。讲解了带团队所需要的核心技能。管理人员角色认知及职责，对这个岗位的角色认知。最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。

对员工要会关心，会帮助，会要求!职场心态，马老师给我们的讲解了积极心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。让沟通更有效，马老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。主持会议的技巧，这是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。我们的未来不是梦，原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

管学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司多个岗位十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们三部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

这次学习我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步!

管理人员岗位学习心得体会范本篇十三

作为国企管理人员，学习是我们不可或缺的一部分，我们需要不断提升自己的知识和技能来适应不断变化的市场环境。在过去的学习过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些学习心得和体会。

第二段：定期学习的重要性。

国企管理人员需要定期学习的重要性不可低估。随着社会的快速发展和科技的日新月异，我们必须保持与时俱进，紧跟潮流的步伐。通过定期学习，我们可以不断更新知识，学习最新的管理理论和实践，进一步提升自己的管理能力。同时，定期学习还有助于我们扩展视野，提高综合素质，从而做出更明智的决策和抉择。

第三段：多元化学习方法的应用。

在学习过程中，我们应该灵活运用多种学习方法。传统的学习方式包括参加培训班、听讲座等。这些方式可以提供系统化的学习，强化我们的基础知识和技能。此外，网络学习也是提升自己不可或缺的一部分。通过网络学习，我们可以随时随地获取信息，与行业专家交流，并参与线上课程。此外，与同行交流和分享经验也是一种非常有效的学习方法，可以帮助我们发现不足，找到解决问题的途径。

第四段：持续自我反思和总结。

持续自我反思和总结是国企管理人员学习过程中的重要环节。我们应该定期回顾自己的学习成果，分析自己的学习方法是否有效，是否达到了预期的效果。同时，我们还可以借鉴他人的经验和教训，找到自己的不足之处，给自己设定新的学习目标。通过持续的自我反思和总结，我们可以更好地调整自己的学习方向和方法，不断提高学习效果。

第五段：提高自身综合素质。

作为国企管理人员，我们的学习不仅仅局限于专业领域，更应该注重提高自身的综合素质。例如，我们可以学习一些与管理相关的知识，如市场营销、财务管理、人力资源管理等。同时，我们还可以培养自己的沟通能力、领导能力和创新思维能力等软技能。这些综合素质的提高将有助于我们在工作中更好地应对各种挑战和问题，并取得更好的成绩。

总结：

作为国企管理人员，学习是我们进步的动力源泉。通过定期学习、多元化学习方法的应用、持续自我反思和总结，以及提高自身综合素质，我们可以更好地适应变化的市场环境，并取得更好的职业发展。希望每位国企管理人员能够时刻保持学习的心态，不断追求进步，成为优秀的管理者。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十四

作为一名工厂的基层管理人员，要做好自己的工作，提高协调员工关系的能力和处事能力。下面是带来的工厂基层管理的心得体会，欢迎欣赏。

经过再三结论各部门生产过程不稳定的原因是，机器故障和产品质量问题经常发生，没有如何有效的控制、提高质量和提高设备利用率!(尤其是数控车间!)现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人相互推脱，事情一误再误!

经过2天的“me计划”培训，使我对“管理”两个字有了重新的认识。在这两天里，倪老师通过实例分析、游戏等方式，紧紧围绕提升基层主管素质这一主题，向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。基层管理人员是公司的中流砥柱，在公司的生产经营过程中起到了承上启下的作用，提高基层管理人员的素质对公司的生存与发展是尤为重要的。经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识，也坚定了我做好基层工作的信心。

通过课程的学习，谈谈自己对基层管理者的几点理解：

到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

厂在公司党委行政的正确指导下，按公司构建“4+x”综合管理体系要求，将基础管理作为“固企之基、强企之道、盈利之源”，认真研讨实践如何推进基础管理工作，取得了一定成绩。现总结如下：

一、提高全员认识水平。

加强基础管理，提高管理的要求和标准，会与部分员工的不良行为和习惯做法产生冲突，因此工厂从提高广大员工对基础管理的认知度入手，加强基础管理，切实提高广大员工特别是基层管理者对基础管理重要性的认识。一是转变重生产、轻基础管理的工作态度，选择亮点单位做为标杆，比如检修运行车间检修班作为定置管理标杆，11万站作为现场管理标杆等，并开展现场管理流动红旗活动，通过比、学、赶、超，牢固树立“加强基础管理为荣，削弱基础管理为耻”的观念，营造全员参与、全员重视基础管理的良好氛围。二是充分发挥绩效考核的目标导向作用。不断完善、落实加强基础管理的激励机制，以正向激励为主、综合运用现代激励理论和方法，通过物质和精神奖励等措施，提升员工的协作意愿和行为强度，调动员工自动自发的做好本职工作，接受并积极参与到加强基础管理的各项工作中。通过合理化建议、隐患排查、指标对标奖励等活动，运用绩效考核的指挥棒，调动和激发员工的积极性，促进业绩指标的快速提升。1-5月份，12项对标指标中，两项指标达到了对标要求，一项指标完成指标对标值的50%，其余技术经济指标运行平稳，?、?、?单耗指标同比分别降低3.64kg、4.03kg、0.24kg。共收到员工合理化建议项目55条，实施26条。

其中完成二期系统阴极液泵、脱氯盐水泵等设备的泵冷却水收集、循环再利用，平均每天节约纯水?吨左右。三是调动班组的基础管理积极性。工厂不断加强班组和队伍建设，继续健全各班组班委会，以岗位责任制为核心，建立完善包括劳动纪律、假勤管理、现场管理等的内部管理制度，完善各岗位工作标准，明确职责和分工，提高了班组的自主管理能力，实现日常工作管理的规范化和标准化。建立了班组核算体系，形成班组主要工艺指标控制流程图，强化了班组经济运行能力。调整了部分单位管理及技术人员岗位，增强了生产一线的力量。

二、加强制度建设。

工厂坚持以四大体系为基准，不断健全完善企业标准体系。一是要以安全生产操作规程为重点，完善企业技术标准。工厂照5w1h的方法对各岗位的岗位操作书进行一次全面梳理和修订，将各岗位的工作内容、岗位职责权限、工作流程技术和管理标准等关键内容挑拣出来，使其变“薄”，让员工明确干什么、什么时间干、怎么干、干到什么程度、如何考核，并明确数量、质量、期量、考核等方面的要求。并以此作为题库，组织全员考试。二是推进信息化建设。工厂成立了调度指挥控制中心，主要生产车间dcs控制室为车间级调度，形成了统一的生产组织协调管理，重要生产数据、信息实现调度实时监控。完善各类计量检测设施，规范了数据采集、处理过程建立了计量核对机制，定期校验、对数，确保各类数据信息的准确可靠。加强数据的分析、传递、使用管理。?科每天分析重要指标，对异常波动及时找出原因，制订对策，并在生产调度会上给予说明。配合公司建立了调度系统自动化信息平台，实现数据流的在线显示以及异常现象的趋势预判。二是从狠抓原始记录入手，提高记录质量和效率，坚持每月组织原始记录检查和展评活动。三是开展制度梳理工作。工厂以公司三大体系整合为契机，进一步对三大管理体系、党建以及体系未涵盖的管理事项等进行全面梳理、分析，系统策划、科学设计企业的制度标准体系，并以流程为基础，全面开展制度标准的整合清理工作，确保同一工作事项在不同管理体系之间要求一致，实现制度标准对各项业务及管理单元的全面覆盖，使各项作业行为有章可循，管理有据可依。上半年，完善了合理化建议及技术改进工作管理办法等，新订了设备设施检修项目管理办法等24项办法或制度，完善了绩效管理体系，提高可执行性。四是进一步规范了采购过程中车辆调配、数量核对、数据统计等环节的业务流程，做到准确、高效。

三、发挥文化引领作用。

工特色文化是从多年生产经营工作中总结出的宝贵经验，成为提升基础管理水平的有效途径，促进基础管理向制度管理、自主管理，推动文化管理的转变，实现制度管理、文化管理的有机地统一，使企业管理规范化、制度化、科学化、人性化，最终达到有序高效的管理状态。一是全员素质提升。引导全员树立正确的人生观、价值观与积极进取的工作学习态度，培育正确做人做事的优秀品格。准确理解岗位职责，熟练掌握工作技能，精益求精做好本职工作。没有高素质的员工队伍，就不会有良好的企业发展与运营管理。二是加强思想政治工作，特别要做好一人一事的思想工作，继续丰富《工厂》内容，发动全员对企业发展中热点问题展开思想大讨论，以形势任务教育材料形式及时剖析工厂各阶段政策、制度等，加强人文关怀和心理疏导，引导员工正面认识和解决问题，倡导更加阳光坦诚的同事关系，构建和谐工、平安工、阳光工。要逐步培养成良好的思维意识。三是进一步强化责任意识、主人翁意识、舍我其谁意识和亮剑精神，彻底根除“归罪于外”的习惯性思维，特别是科室、车间、班组主要负责人要能独立撑起一片天，带领一班人不等不靠，自觉自信地解决问题。强化资源与责任分立理念，充分运用兄弟单位、上级的资源去解决所有的问题。善于运用目标管理法，做好各项工作的分解落实，讲计划，讲时效，讲质量，讲到位。四是加强管理制度，严格检查考核，提高标准并严格执行，解决反复出现的管理问题。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十五

（首段）我是一名国企管理人员，多年来一直从事着国企的管理工作。在工作中，我不断学习，不断提升自己的管理能力。这些年的学习心得体会，使我深刻认识到了作为一名国企管理人员的职责和使命，也让我明白了管理人员需要具备怎样的素质和能力。

（二段）作为一名国企管理人员，首先要具备较高的学习能力和积累能力。学习能力是指管理人员能够主动学习新知识、新技术的能力，而积累能力则是指管理人员能够总结经验、吸取教训，并将其应用到实际工作中的能力。在我多年的工作中，我深刻体会到了这两种能力的重要性。只有不断学习和积累，才能不断提升自己的管理水平，适应时代的变化和国企的需要。

（三段）其次，作为一名国企管理人员，还应具备较强的组织协调能力和决策能力。组织协调能力是指管理人员在工作中需要能够有效组织和协调团队成员的能力，而决策能力则是指管理人员在面对复杂问题时需要能够准确、果断地做出决策的能力。在我工作的过程中，我深刻认识到，团队的组织和协调是保证工作顺利进行的关键，而决策的准确与否则关系到整个团队的成败。因此，我不断努力提升自己的组织协调能力和决策能力，以更好地履行管理人员的职责。

（四段）此外，作为一名国企管理人员，还应具备较好的沟通能力和人际关系处理能力。沟通能力是指管理人员能够清晰、准确地表达自己的意思，并能够有效地与团队成员进行沟通交流的能力，而人际关系处理能力则是指管理人员能够处理好与团队成员、上级领导以及其他相关人员之间的关系。在我工作的过程中，我逐渐意识到了沟通和人际关系处理的重要性。一方面，良好的沟通能力可以提高工作效率，加强团队协作；另一方面，妥善处理人际关系能够减少冲突，提升工作氛围。因此，我不断学习和实践，提升自己在这方面的能力。

（尾段）通过多年的学习和实践，我深刻认识到了作为一名国企管理人员的重要性和责任。管理人员不仅要具备较高的学习能力和积累能力，还应具备较强的组织协调能力和决策能力，以及良好的沟通能力和人际关系处理能力。只有不断学习，不断提升自己的能力，才能更好地履行自己的职责，为国企的发展和壮大贡献力量。我将继续努力学习，不断提升自己的管理能力，为国企的繁荣做出更大的贡献。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十六

配合公司发展要求，提升中高层管理人员的领导力、执行力，使中层管理者全面掌握科学的管理方法，掌握团队建设的方法，提升团队绩效。

通过系列培训，让中层管理者学会合理的工作方法，掌握科学的管理理念，并在此基础上，提升个人领导力，成为卓有成效的管理者。

二、学习设计思路。

基于上述目的，将集中学习与实践工作相结合，“知”与“行”互动，集中学习分为三次，每次2天。每次集中学习结束后，提炼集中学习的成果，应用于工作实践，通过定期跟踪反馈等形式，将学习制度化。

集中学习主题围绕：

1、任务管理：作为一个中层管理者，首先要做的是将公司的任务分解到下属，这是基本职责，学会科学的任务分解方法并督促有效执行落地，是本主题核心目的，围绕本主题，设计课程为《目标管理与高效执行》。

2、人员管理：带领团队完成工作任务，并根据团队特点，调动每个人的积极性，提高团队效率，是管理者的管理技能的重要方面，因此，围绕人员管理，设计课程《团队建设与激励》。

上述三个主题层层递进，相互渗透。管理者首先学会分配任务并高效执行，同时要学会带队伍，并在上述管理活动中学会自我管理，提升个体能力。围绕上述三个主题可以不断深化，形成每个年度不同的提升重点。

三、学习课程设计。

围绕上述学习思路，设计年度学习课程如下：

学习课程一：《目标管理与高效执行》，该主题以“任务”为主线贯穿。核心内容是让中层管理人员掌握目标管理方法，以及分析、解决问题的思路，并落实到执行工作中，让中层管理人员学会合理的工作的方法。

学习课程二：《团队建设与激励》，该主题以“团队”为主线。核心内容是让中层管理者了解团队建设的基本原则和方法，以及在团队建设中，如何有效激励员工，提高团队凝聚力，提升团队业绩。学习课程三：《卓有成效的管理者》，该主题以管理者个人能力提升为主线。作为一个管理者，其核心是责任和绩效，围绕责任和绩效，如何成为卓有成效的管理者，是该部分主题的核心内容。

四、学习对象。

公司中层以上管理人员，以及骨干班组长、管理储备人才。集中。

学习人数以30人左右为宜。

五、集中学习内容及时间安排。

说明：9月上旬的培训，可以考虑安排在北京举行，并在培训期间，安排中层管理人员到联想、中国移动等知名企业参观交流。

六、内容介绍。

(一)《目标管理与高效执行》。

1、目标驱动导向。

1)认知目标。

2)目标管理。

3)目标设定。

2、过程管理保障。

1)任务目标的分解与推进实施。

2)将任务转化为目标。

3)找出影响目标实现的瓶颈因素。

4)实现有效过程管理的工具介绍。

5)完成个人目标分解的制定。

3、重在执行到位。

1)团队执行力三要素。

2)个人执行力三要素。

3)执行力自评。

4)学以致用：团队执行力改进计划的制定。

4、学以致用、有效实践：

(二)《团队建设与激励》。

1、团队的要素。

1)团队的九个例子。

2)团队的五大要素。

3)团队的三个层次。

2、团队精神。

1)团队精神的五大内容。

2)团队精神金字塔。

3、打造成功团队(1)：三种团队。

1)团队的三种类型。

2)三种团队的不同管理。

4、打造成功团队(2)：狼群法则。

1)企业中团队的残酷现实。

2)团队形成的不同阶段。

3)打造成功团队的狼群法则。

4)打造成功团队的三大任务。

5)打造成功团队的两大原则。

5、教练式领导。

1)教练式领导的五个层次。

2)教练式领导的15种实践。

3)教练式领导的风格。

4)运动队和企业团队的不同。

6、团队激励。

1)团度激励基本原则。

2)团队激励的方法。

3)团队建设中的激励案例分析。

(三)《卓有成效的管理者》。

1、时间管理。

1)管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间。

2)什么是管理者该做的，什么是不该做的。

3)以结果为导向的时间管理方法。

2、我能贡献什么。

1)重视贡献也就是重视成效。

2)组织需要管理者贡献什么。

3)有关“我能贡献什么?”4大要点。

4)如何才能使组织获得最大绩效。

3、着眼于明日。

1)如何正确分配组织资源。

2)着眼于明日的策略。

3)创新、风险、机遇。

4)如何处理保持今日的成就和开创未来的关系。

4、有效决策。

1)做有效的决策，是企业家和管理者最困难的活动。

2)拨开市面无数的决策工具和决策技巧，探寻有效决策的内在要领。

3)决策是管理者的特殊任务。

5、用人之长。

1)重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点。

2)组织的效用是结合寻常的人，做不寻常的事。

3)用人之长的3点建议。

3.怎样做好企业管理？

4.企业管理的内容。

9.关于企业管理的难关。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十七

在当今竞争激烈的商业环境中，项目管理扮演着至关重要的角色。项目管理人员的素质和能力对于项目的成功起着决定性的作用。作为一名项目管理人员，我深深体会到学习的重要性。在这篇文章中，我将分享我在项目管理学习过程中所获得的心得体会。

第一段：认识到学习项目管理的重要性。

在我初次接触项目管理的时候，我没有完全认识到学习项目管理的重要性。我以为只要有一定的管理能力就足够了，但很快我发现，项目管理不仅仅是管理操作，还需要一定的理论知识和技巧的支持。只有通过学习，才能够更好地理解和掌握项目管理的方法和工具，提高自己的竞争力。

第二段：掌握项目管理的基本理论。

在学习项目管理的过程中，我注重系统地了解和掌握项目管理的基本理论。学习了项目的五大过程组：启动、规划、执行、监控和收尾；以及项目的十个知识领域：整合管理、范围管理、时间管理、成本管理等。通过深入学习这些基本理论，我对项目管理的整体框架和流程有了更清晰的认识，能够更好地把握项目的全局。

第三段：学习项目管理的实践技巧。

项目管理不仅仅是理论的应用，更是一门实践的技艺。在学习项目管理的过程中，我注重学习项目管理的实践技巧。例如，如何制定项目计划、如何有效地分配资源、如何与团队成员进行有效沟通等。这些实践技巧的学习，使我能够更加高效地管理项目，提高项目的成功率。

第四段：注重团队协作的学习与实践。

项目管理是一个团队合作的过程，一个成功的项目离不开团队成员的协作和配合。在学习项目管理的过程中，我注重学习和实践团队协作的能力。学会了如何有效地协调团队成员的工作，如何激发团队的积极性和创造力。通过团队协作的学习与实践，我能够更好地领导和管理团队，使项目能够更顺利地进行。

第五段：持续学习的重要性。

项目管理是一个不断演进和发展的领域，学习是一个持续的过程。我意识到持续学习的重要性，并且制定了学习计划，不断提升自己的项目管理能力。我会参加相关的培训课程、研讨会和工作坊，与行业内的专业人士交流和分享经验。通过持续学习，我相信自己可以不断提升，成为一名更优秀的项目管理人员。

总结：

通过学习项目管理，我认识到学习的重要性，并且取得了一定的成绩。我掌握了项目管理的基本理论，学习了项目管理的实践技巧，注重团队协作的学习与实践，并且意识到持续学习的重要性。我相信，通过不断的学习和实践，我可以成为一名优秀的项目管理人员，为项目的成功做出更大的贡献。

管理人员岗位学习心得体会范本篇十八

带着渴望和期盼，怀着激情和敬意，我们迎来了党的。

从当初的一大到如今的，从最初秘密集结的13位代表到现在浩浩荡荡多人，从当年嘉兴南湖的一叶扁舟，到今天举世瞩目的盛世盛会，中国共产党带领着我们历经了多少风风雨雨，战胜了多少天灾****。

在大兴安岭熊熊燃烧的火灾中，在长江沿线汹涌怒吼的洪魔里，在严重威胁人民生活的非典抗争一线，在5.12汶川地震救灾前沿，到处都有中国共产党员的足迹与身影。无数事实证明，祖国需要的地方，共产党员总是冲锋在前、奋勇当先。

民字立党心，党心连民心。党的报告指出“只有根植人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。”报告中，“人民”是强调最多的一个词，而语义与“人民”关联的词则达365处。365个关切，寓示人民在党心中的挂念。365个挂念，掂量出党对人民的拳拳之心。中国共产党始终把“人民”写在自己的旗帜上，而十八届中央委员会正接过这面旗帜继续前进。

研读着党的报告，心潮澎湃，备受鼓舞。今年，我光荣的进入乡镇公务员队伍，工作非常充实。我们在爱民大走访中入户拜访，群众纠纷里耐心调解;民生工作里为民申保障、办农合;支部组织里创先争优;文明创建里清洁家园;人口计生“阳光助学”、免费孕检惠及民众……这里虽然没有鳞次栉比的高楼，没有绚丽夺目的灯红酒绿，却有着沁人心脾的泥土芬芳，有着暖人心田的袅袅炊烟。这便是基层的魅力所在。我要根植这片土地，毫无保留的把自己的青春和热血奉献在这片热土上!

当前，我们要以学习贯彻精神为契机，做到“三个坚持”塑造基层干部勤政为民、务实高效、廉洁奉公新形象。

一是坚持以人为本、执政为民。我们要清醒地认识“权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务”的道理。我们在对待群众态度上要热情谦恭，在对待群众诉求要将心比心，把为人民服务转化成一种自觉的行为。

二是坚持懂上情、摸下情、明外情。熟悉情况是做好基层工作的前提。我们要加强自身学习，全面掌握国家方针政策，领会上级各项部署和要求;要深入基层体察民情，把入户走访作为日常工作，说百姓听的懂的话，做百姓希望做的事;要加强与外界沟通联系，在对比中正确认识自己，扬长避短，更好的创造业绩。

三是坚持求真务实、廉洁自律。“空谈误国，实干兴邦”。我们要增强实干意识，察民情、办实事、求实效，不喊口号，不做表面文章。包一个村就要深入掌握一个村的情况，主动及时解决群众困难;要严格要求自己，手莫乱伸、嘴某乱吃、态莫乱表、权莫乱用，时刻注意自身言行。

年轻的我们是远航的新帆，我们要走的路很长，肩负的任务还很艰巨，遇到的挑战会更多，但是我们会认认真真学习、兢兢业业工作、老老实实做人，以基层干部新形象向党的十八致敬!

管理人员岗位学习心得体会范本篇十九

通过本次学习，进一步提高了我们职业卫生工作人员的业务水平，并且提高了对职业卫生工作的认识，掌握了怎样搞好内业资料，如何落实具体的职业卫生工作，并进一步规范了我矿的职业卫生工作，把本单位的职业卫生工作做的更具体更详细。

心得二：卫生培训学习心得体会

卫生老师充当的就是全校学生的保护神，让学生及时了解与自身成长有关的健康知识，在疾病来临时运用正确的防控防治措施，给大家创造好的卫生环境学习环境。这同样是教师和学生共同成长的过程，只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和-谐发展，才有利于教育教学工作，提高教育教学质量，促进学校的发展。

心得三：卫生培训学习心得体会

20xx年12月26日至27日，在市卫生局的统一安排 下，我有幸参加了由省卫生厅举办的2015年度乡镇卫生院院长农村卫生政策培训班。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。从省卫 生厅农卫处各老师讲解的农村卫生相关政策到公共卫生服务和卫生室规范化管理，从新农合政策到乡镇卫生院规范化管理，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例 无不在我的脑海里留下了深刻的印象，回想起来感慨万千，收获很多，既充实了知识又开阔了思路。通过系统的学习和我们学员之间的相互交流，通过对新的医改政 策学习，我了解了新医改政策的方向和重点，思想上收获很大，主要有以下心得体会。

一、解放思想，提高认识。

二、认真学习。熟知政策，加强各项工作管理  

乡镇卫生院是为当地居民提供基本医疗和 预防保健的基层医疗机构，越是基层的领导越是要管理含量更高，作为院长，我必需熟悉地掌握国家关于农村卫生的相关政策和法规，敏锐地领悟新出台的农村卫生 政策，结合本乡实际情况，融会贯通，才能制订出能很好地促使本乡卫生事业发展的工作方案。在这种宗旨下，我将做好以下工作：

1，认真落实农村公共卫生服务与管理政策，这是我镇卫生院应该长期坚持的战略。  

3，提高重视卫生技术队伍的培训和稳定，使农民“没病有人防，得病有人医”。

三、加强医院内部管理，落实各项管理制度

总之，通过参加这次系统培训，无疑进一步提高了自己的管理水平和管理能力，为我镇卫生事业又好又快的.发展打下坚实的基础。开创我们农村卫生工作的新局面。

医院 是整个社会系统中一个重要的组成部分，市场 经济 条件下医院的竞争不仅仅是医疗技术和设备的竞争，更重要的是医院综合实力和整体形象的竞争，是医院品牌 的竞争。而医院综合实力、整体形象及医院品牌的竞争必须借助于医院文化 。我有幸参加了复旦大学网络 学院的培训活动，学习了医院文化建设 与形象管理 、突发事件与媒体应对策略、新时期的创新思维、我国卫生法律 制度 、领导沟通技巧与职业理念等新的知识，听专家们讲了不少全新的理念。以下是此次培训学习的体会与思考总结 。

一、加强医院文化建设、提高医院综合实力

医院文化从企业文化衍化而来。从宏观上讲，医院文化是医院在建设和发展过程中逐步形成的物质文明和精神文明的总和；从微观上讲，医院文化是指医院职工在长期的医院管理和医疗服务过程中，自觉优化形成的一种理想信念、价值观念和行为规范。医院文化是医院的灵魂，是医院生存的基础和精神支柱。对于一个医院来说，医院文化水平的高低是衡量医院综合实力的一个重要标志，决定着医院的兴衰。医院要生存、发展、进步，在医疗行业竞争中立于不败之地，就必须要有相应的医院文化。我们医院要想加强医院整体形象的提高，应在以下几个方面做出努力：如职工的形象、技术形象、环境形象、服务形象等，它是一个具体而且形象的事物，是公众对医院的总体评价和认识。在医疗保障制度改革全面推开的今天，患者有权利对医院进行选择，更有权利抛弃不合格、不满意的医院。俗话说“适者生存”，那些在公众中信誉高、形象好的医院，就能使患者慕名而至；反之，那些信誉低、技术差的医院，只能使患者望而却步，从而丧失竞争力，遭市场淘汰。

二、稳步推进，解决突发事件与媒体应对

医院突发事件发生后的重建工作：首先要积极处理遗留问题与滞后影响。找准医院突发事件中的危险与机遇，化危机为转机；另外，医院突发事件的传播管理：积极与媒体沟通，了解医院突发事件传播的特点、医院突发事件传播的类型、医院突发事件传播的基本方法，制定医院突发事件传播管理的若干策略，积极控制谣言散播。

医院突发事件中的心理现象与应对：了解清楚公众面对突发事件的一般心理，对突发事件的心理及行为反应，对突发事件的心理感受，制约公众对突发事件心理反应的主要因素，采取积极策略。制定突发公共卫生事件应急预案机制，临床 护理 应急预案与作业指导。

三、用创新思维构筑人才建设新格局

江-泽-民-主席多次指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”大胆运用创新思维构筑人才建设新格局，在日趋激烈的医疗市场竞争中异军突起，不仅很好地坚持了医院创新这个原则，还依靠人才建设方面的优势，使医院跨越式向前发展。

曾几何时，我院因人才匮乏，几度陷入风雨飘摇的危机中，医院先后经过几次大的调整精简，专业技术人员所剩无几，如今，医院工作人员居住几十年的低矮平房被一座座崭新的楼房所代替，病房楼、门诊楼、影像楼等一幢幢现代化的大楼拔地而起；核磁共振、直线加速器等世界一流设备相继来院落户；近年来医院的跨跃式发展，与我们在人才建设方面不拘一格、大胆创新密不可分。实践证明，观念一新遍地金，观念一改效益来，勇于创新，是我们在人才建设上打翻身仗的根本原因。

建立公平竞争机制，给每个人设置新的起跑线，成为迫切需要解决的新课题，在政策允许的范围内，运用创新思维，大刀阔斧地对人事制度进行了改革。实行了职务晋升公开制，技术干部晋升职务，一律公开条件、公开名额、公开程序、公开结果，实行竞争上岗、任期考核和不称职淘汰制。科主任、护士 长等中层干部的选拔，实行院内院外、军内军外竞争上岗、择优录用；对技术干部，每年按照优秀、称职、基本称职、不称职四个类别，进行任期考核。“谁有能力谁领衔，谁搞创新谁带头，谁出成果谁获奖”的公平竞争格局，逐步在我院形成。

四、建设公共卫生建设制度，维护人民切身利益

公共卫生法律制度建设，关系到最广大人民群众的切身利益，也关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。我院在卫生法律制度建设中，要特别注重提高全民的公共卫生意识，调动全社会的力量，广泛开展卫生科普知识宣传，深入开展爱国卫生运动，移风易俗，革除陈规陋习，倡导良好的卫生习惯，共同做好疾病的预防控制工作。在今后的卫生法律制度建设中要把加强农村卫生法律制度建设放在更加突出的位置，切实体现党中央、国务院确定的把卫生工作的重点放到农村的方针。加强农村医疗机构建设，改善乡镇卫生院基层设施，优化人员队伍结构，提高医疗服务水平。建立新型合作医疗制度，提高乡村医生 的业务素质，解决农民群众看病难的问题。为建立起适应社会主义市场经济体制要求和农村经济社会发展水平的农村卫生服务体系和农村合作医疗制度，为广大农民群众得到更好的医疗卫生服务提供法律保障。

五、自觉加强自身能力，加强沟通技巧与统筹能力

结合这几天老师所讲的内容，我总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案 与计划 ，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新时期的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察 ，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想 上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共-产-党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得 ，如有不当请领导批评指正。