一日常规40条心得体会报告 一日常规心得体会200字(三篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于一日常规40条心得体会报告一

【答案】锅

2、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。（打一物）

【答案】牙膏

3、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。（打一日常用具）

【答案】筷子

4、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）

【答案】香皂

5、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一物）

【答案】桌子

6、一间小木房，没门光有窗；只要窗户亮，又说又笑把歌唱。（打一物）

【答案】收音机

答案是生活用品的谜语

7、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。（打一物）

【答案】电灯

8、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂，没有香味没有叶，会唱歌来会说话。（打一物）

【答案】喇叭

9、俺家一个哥哥，讨个黑脸老婆。（打一用具）

【答案】锅

10、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（猜一用品）

【答案】香皂

11、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（猜一用品）

【答案】袜子

12、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。（猜一用品）

【答案】牙膏

13、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（猜一用品）

【答案】雨伞

14、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（猜一用品）

【答案】饭碗

15、浑身毛，一条腿，不怕灰尘只怕水。（猜用品）

【答案】鸡毛帚

16、稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。（猜一物）

【答案】眼镜

17、绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。（猜一物）

答案是生活用品的谜语

【答案】邮筒

18、一只狗，站门口，打一枪，就开口。（猜一物）

【答案】锁

19、滑溜溜，光亮亮，眼睛生在屁股上。（猜一物）

【答案】针

20、尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。（猜用具）

【答案】剪刀

21、姊妹一样长，出入都成双，酸甜苦辣味，他们总先尝。（猜用具）

【答案】筷子

22、一物不才，比客先来，客来他不见，客走又出来。（猜用具）

【答案】扫帚

23、一间屋，叁个门，里面只住半个人。（猜用品）

【答案】裤子

24、有风不动无风动，不动无风动有风。（猜一物）

答案是生活用品的谜语

【答案】扇子

25、一双玉燕靠地飞，早上出门夜里归。（猜用品）

【答案】鞋子

26、此物大而轻，肚内火烧心。（猜一物）

【答案】灯笼

27、一物叁个口，你有我也有，有他不怎样，无他就现丑。（猜一物）

【答案】裤子

28、四四方方，又白又光，姑娘请他，清洁衣裳。（猜用品）

【答案】肥皂

29、一天过去，脱件衣裳，一年过去，全身脱光。（猜用品）

【答案】日历

30、直直一条小红河，河水从来无浪波，天热水位就上涨，天冷必定往下落。（猜一物）

【答案】温度计

31、薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。（猜用品）

【答案】邮票

32、远看小洋楼，近看大馒头，人在底下走，水在上面流。（猜用具）

【答案】雨伞

33、一双手，真稀奇，没有骨头没有肉，只有一层皮。（猜一物）

【答案】手套

34、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。（打一物）

【答案】鞋

35、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。（打一物）

【答案】手套

对于一日常规40条心得体会报告二

学习《幼儿园一日活动保教常规操作手册》心得体会。幼儿园一日生活各个环节中对教师、保育员的行为提出了明确的要求，要求教师严格按照规范中规定认真完成好每项工作。常规的好坏将直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，所以加强幼儿的常规教育和有效的常规教育方法是十分重要的。

在一日活动中，也要注重孩子的常规培养。

在生活常规方面：

生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。例如：盥洗的常规要求包括正确的洗手方法和入厕需要遵守的规则;并鼓励提醒幼儿按时喝水，在运动后还要解便、洗手、喝水以补充体内的水份等。进餐的常规要求包括饭前的准备(消毒、洗手等);吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等;指导幼儿正确使用餐具及饭后的漱口、擦嘴等。睡眠的常规要求幼儿能自觉地入睡，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙睡。

对照着自己的班级研究或讨论，边思考自己是怎么做，汲取好的方法进行自身的改进完善。班级老师相互交流，最近需要改善提高的地方。例如：在入厕习惯喜欢大声吼叫，洗手的时候，水花要溅出台面，滴落在地面上，尽管提了要求，孩子们还是发生同样的事情。

第二天李老师就利用餐前组织谈话活动给幼儿讨论入厕应该注意些什么问题?孩子们和老师就讨论出了一个(洗手间公约)，孩子们在想约定的时候，慢慢的就清楚了自己在洗手间应该怎样做。

我就带着孩子们再次回忆学习一下，新的洗手间的约定出来了，最后我们把洗手间的约定粘贴在了，我们的洗手间，秩序有所好转，但是还得继续加油!帮助孩子们养成良好的入厕习惯，及在规定的时间内，用正确的步骤将小手洗干净。

同时为了鼓励小朋友们喝水制作了尿尿自查表，小朋友们根据自己尿尿的颜色调整自己的喝水量。

一日活动常规培养要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行，对幼儿付出爱心，付出耐心……我会慢慢地从中吸取经验，一步一步的调整，踏踏实实的工作、学习。

对于一日常规40条心得体会报告三

委托 方： (以下称甲方)

受委托方：物业管理有限公司(以下称乙方)

根据有关法律、法规，在自愿、平等、协商一致的基础上,甲方将小区的清洁卫生服务委托给乙方进行管理，特订立本合同。

一、物业基本情况：

物业名称：

物业类型：住宅小区

物业位置：

占地面积：

公共面积： 平方米。(指道路、楼道等需进行保洁的区域)

二、委托事宜：

乙方为甲方所属的小区的公共区域提供保洁服务，乙方直接对甲方负责。

保洁区域包括：

1、小区内的道路和人行道;

2、楼道和消防通道;

3、公共区域的垃圾箱和小区内的垃圾中转站;

4、公共区域的固定宣传栏、标识牌等;

5、地面停车场;

6、绿化带

服务项目：

1、保洁区域的清洁【但不含小区的排污沟(暗沟)、管道、井、化粪池等的疏掏和清运，不含房屋的附属设施设备、屋顶和房屋立面及附着物】;

2、保洁区域的保洁;

3、保洁区域的正常消杀(但不含流行性、传染性疾病的消杀以及卫生部门派发的灭四害任务);

4、业主的垃圾的收集;

5、公共区域的垃圾箱的清理;

三、委托期限：

委托期限为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

四、双方权利和义务：

1、甲方权利和义务：

(1)代表和维护业主的合法利益;

(2)针对环境清洁卫生制定相关的管理办法细则，监督业主遵守;

(3)审核乙方的保洁服务方案;

(4)甲方指定专门人员对乙方的工作进行衔接和协调;

(5)检查督促乙方的保洁工作和相关规定的执行情况;

(6)在小区内开展卫生宣传工作，提高业主维护小区环境卫生意识;

(7)向乙方提供三个人员的住宿，并按员工伙食标准有偿提供三个人员的伙食;

2、乙方的权利和义务：

(1) 根据国家有关法律法规及本合同的约定，制定保洁服务方案;

(2) 乙方负责配备保洁服务所需的设施设备，工具材料，并承担垃圾袋的费用;

(3)对小区内违反环境卫生制度的行为，乙方有权督促甲方进行妥当处理;

(4)接受甲方的工作检查和工作改进的建议;

(5)乙方不介入甲方对小区的物业管理工作，不承担物业管理责任;

(6)乙方派驻的保洁员必须经过专业培训，能独立熟练的承担保洁工作;

五、服务费用及付款方式

1、年清洁服务费3万元(叁万元整);

2、付款方式：按月支付，时间以每月最后一日为准。即每月最后一日支付当月的清洁服务费，支付方式为银行转账。

六、工作协调及检查

甲方指定专人进行协调和检查，日检一次;甲、乙双方组长进行周检一次;甲、乙双方主管人员组织进行月检一次;涉及到与业主之间的协调由甲方负责，乙方进行协助;

七、违约责任

1、因甲方原因致使合同不能正常履行的，乙方有权终止合同，甲方须赔偿乙方一个月的服务费作为违约金;

2、因乙方原因致使合同不能正常履行的，甲方有权终止合同，乙方须赔偿甲方一个月的服务费作为违约金;

3、因乙方原因不能达到合同附件中的《保洁服务质量标准》的，甲方有权要求乙方限期整改;若一个月不能达到《保洁服务质量标准》的，甲方有权终止合同。

4、甲方须按本合同第五条第二款要求，及时足额支付服务费;如果不按时支付的，没逾期1天则加收支付款额的5‰的滞纳金，在拖欠时间达1个月时，乙方有权终止合同，除追回欠款外并且有权向甲方索取相当于一个月服务费的违约金;

八、附则

1、自本合同生效之日起 天内，根据甲方委托管理事项，办理完进驻手续。

2、合同期满本合同自然终止，乙方完成合同并且服务成绩良好，在双方协商的基础上可续订合同;双方如续订合同，应在该合同期满天前向对方提出书面意见;

3、本合同附件：《公共区域保洁服务标准》、《本合同中有关清洁费用明细》、《派驻工作人员行为要求》。双方可对本合同的条款还可以进行补充，以书面形式签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力;

4、本合同及其附件和补充协议中未规定的事宜，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和规章执行;

5、本合同执行期间，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，双方按有关规定协商解决;

6、双方执行本协议如发生争议，双方应友好协商解决。

7、本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。

甲 方(印章)： 乙 方(印章)：

代 表： 代 表：