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学史力行心得体会百度文库及感悟 “学史力行”个人心得体会(七篇)

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学史力行心得体会百度文库及感悟 “学史力行”个人心得体会(七篇)
2023-01-12 23:05:13    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟一

为认真落实区教育工作党委印发的《中共青浦区教育工作委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》的部署要求,结合学校工作实际,进一步推动学校党组织和广大党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),以史鉴今、资政育人,现就学校开展“四史”学习教育,提出如下方案。

开展“四史”学习教育是引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命的重要途径,是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是今年全市党员、干部学习教育的重要主题,是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。

开展“四史”学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织全校广大党员、干部深入学习,充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史,充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,以史鉴今、资政育人,教育引导党员、干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

上海是党的诞生地,在党的创立和发展、新中国的建设、改革开放的进程中发挥重要作用、具有重要地位。我们要利用好红色资源,在学好历史用好历史中不断汲取前进的强大勇气和力量,为奋力夺取疫情防控和实现学校持续发展提供坚强的政治保证和组织保证。

党员、干部重点学习内容和推荐用书包括:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》;习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述;《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。

每一名党员还应紧贴工作实际,依托“绿色青浦”、“青浦党建”、“青春青浦”微信公众号关于“四史”知识竞赛相关推文,有侧重、有选择地学习相关的“四史”内容,提高学习的针对性和实效性。

(一)加强日常学习教育

1.建立常态长效机制。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好,坚持自学与集中学习相结合,坚持集中学习与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同服务两个国家战略、推动青浦全面跨越式高质量发展紧密结合起来

2.抓好常态化学习教育。严格落实教育工作党委要求,以中心组学习制度、党支部“三会一课”和主题党日活动等为依托,通过专题讲座、报告会、专题展、学习论坛等形式,有组织、有计划地推动全体党员学习“四史”。领导干部带头学,党员教师主动学,把“四史”学习教育贯穿全年组织生活始终,年内至少要开展4次相关专题的党日活动。

3.把握重要节点。结合重要历史纪念节点,有重点、有针对性地开展专题学习,持续营造良好学习氛围。在“七一”党的生日之际,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访活动;在“十一”国庆日之际,重点组织开展学习新中国史活动,回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就;在全面建成小康社会之际,重点学习改革开放史;在纪念上海世博会举办10周年之际,重点学习社会主义发展史。

4.用好红色资源。突出红色资源在“四史”学习教育活动中的作用,组织党员、干部走进革命遗址遗迹、爱国主义教育基地、红色文化纪念场馆等,实地学习了解相关历史,现场开展革命传统教育。

5.讲好“四史”党课。坚持把讲党课作为加强日常学习教育的重要抓手,书记年内至少安排1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

6.抓好个人自学。通过发放学习读本、组织网络学习、表扬学习先进等方式,引导激励党员、干部开展线上线下学习。用好“学习强国”、上海干部在线学习城和绿色青浦、青浦党建、青浦教育等微信公众号,组织引导党员进行网上“四史”学习,确保每位党员网上“四史”学习教育不低于10学时。积极组织参加线上线下党史知识竞赛,营造“四史”学习教育比学赶超的浓厚氛围。

(二)做好分类施教

1.抓住关键少数。党员干部是“四史”学习教育的主要群体,要发挥领学促学作用。党员干部要带头学习,带头讲党课,带头以普通党员身份参加所在党支部组织的学习活动,带头立足岗位作贡献。领导干部要深学一层,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当,成为学史知史、讲史用史的表率。

2.突出青年党员干部。青年党员、青年干部是“四史”学习教育的重点对象,要高度重视青年理论武装工作,以“四史”学习教育为契机,进一步加强青年的思想政治工作。

3.党务干部要自我加压,学深悟透,深刻理解把握历史经验、历史规律,创新实践,研究掌握提高党员干部“四史”学习成效的工作方法。

(一)落实主体责任

党组织书记是“四史”学习教育第一责任人,要亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

(二)加强督促检查

学校党支部要把“四史”学习教育纳入年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的重要内容。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟二

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

“明镜所以照形,古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身,坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟三

以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人,本期九年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保能力。

继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生[此文转于出国留学网]识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生[此文转于出国留学网]的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化,完成中国历史九年级上册的历史教学任务。

本学期我担任九年级x个班的历史教学,九年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,经过二年的历史学习,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。

本学期所授的内容是人教版的世界历史,其中包括世界古代史和世界近代史两部份,教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共四个单元,共二十五课。第一 单元是世界古代史部份,又分上古和中古史,第二至第四单元是世界近代史部份。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由正文、图、表、资料、注释、阅读与思考、看图学史、历史比较以及课文中思考题和课后练习等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。

2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。做好课前准备工作,做好学生的导师。教会学生学习方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生[此文转于出国留学网]的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

4、积极参加学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。

5、认真完成学校布置的各项工作。

6、在历史教学中培养学生[此文转于出国留学网]良好的道德情操,激发学生的爱国热情。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟四

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。白云苍狗,似水流年。进入到新世纪的第二个十年,中国已经在全面建成小康社会的基础上,乘势开启了社会主义现代化建设的新征程,正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻,伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。

回望党的百年奋斗历程,中国共产党从浙江嘉兴南湖的一艘小红船起步,到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮,一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏,成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越,创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。

从1921年注册公司,靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮,历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手,1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营,目前年营收突破100万亿元,居全球第二,并仍在稳步增长,未来有望成为全球第一。可以说,中国共产党是史上最牛逼的创业团队!没有之一!

作为一名年轻干部,正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之,年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神,用奋斗的力量来推动自身建设,让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为,民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负,此时不努力,更待何时?

吃的苦中苦,方为人上人。人生匆匆数十年,当你想做成一件事情的时候,难免是孤独的。套用曾经流行的一句话,名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话,但也揭示了一个真理。那便是,所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”,却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会,特别是新生代的年轻人,所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代,那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子,锤炼坚韧的品格,增强干事的专注度、持久度。但行好事,无问西东,用自己默默的努力,于无声处绽放,然后惊艳众人。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。党的历史上,慷慨悲歌的英雄故事有很多,无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信,对自己所选择的道路自信。事实证明,他们每个人都成功了。进入新时代,习近平总书记也反复强调,我们每个中国人都应该保持民族自信,我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。

自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的,它不仅能给予心里上的安慰,更能带来气质上的蝶变。自信之人,言行举止透着一股稳重,内心深处也是一片阳光,并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长,向着广阔的苍穹垂直攀爬,直至成为一颗参天大树,亭亭如盖、荫护一方。

人无完人,金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中,我们党有过许许多多个英明决策,但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中,也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点,但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大,贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”,中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神,始终脚踩大地,同人民群众坚定的站在一起,向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部,要汲取历史的经验,积累沉淀的智慧,让脚踏实地成为自己的座右铭,坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎,做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足,以更高的标准要求自我、完善自我,做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。

学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁,蕴含其中的的武功秘籍有许多,对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼,循序渐进练好内功,夯实基础,为日后“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”埋下伏笔。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟五

同志们:

按照开展中共党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。

一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日,习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

三、学习党史 “怎么学”,也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

我就讲这么多,谢谢大家。

推荐学史力行心得体会百度文库及感悟六

大家好!

2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道,必先为史”。历史是的教科书,也是的清醒剂。百年党史蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码,彰显着共产党人的卓越智慧,解读着砥砺前行的制胜法宝。风雨兼程百年路,不待扬鞭自奋蹄。站在“十四五”开局新起点上,党员干部要在学习党史中走好新时代长征路。

一部峥嵘百年党史,点燃历史荣光,学习党史,增强斗争本领。筚路蓝缕,以启山林。一百年来,我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党,从当初积贫积弱的旧中国到如今世界第二大经济体,从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮,百年风雨兼程,这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史,铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程,要深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色,在斗争中发展壮大,知史爱党、知史爱国,在与历史同步伐中感悟革命荣光,在与时代共命运中追寻精神动力。中国特色社会主义进入新时代,面临国内和国际新发展中产生的新斗争,党员干部要认真学习党史,发扬斗争精神,坚定斗争意志,增强斗争本领,要敢于斗争,不断克服前进道路上的重重难关,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

一部红色百年党史,镌刻红色记忆,学习党史,赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生,从党创立至今,经受的严峻考验不胜枚举,多少次在濒临绝境之时力挽狂澜、转危为安,共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前,通过一代又一代的顽强拼搏、不懈奋斗,让我们从胜利走向胜利,创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史,上好红色教育“必修课”。在回顾历史中激活“红色引擎”,在奋进征程中传承“红色基因”,锤炼党性、淬炼灵魂,让红色记忆流淌在丰盈充沛的精神源泉,指引着未来奋进之路。始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈进新征程,建功立业新时代。

一部辉煌百年党史,厚植为民情怀,学习党史,牢记初心使命。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史,创造了令世界瞩目的历史奇迹,实现了全面小康的伟大梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民,以人民为中心的理念深深扎根于内心,凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大,英雄来自人民。党员干部要扎实学习党史,始终心怀“国之大者”,站稳人民立场,走好群众路线。发扬“孺子牛”精神,心甘情愿、无私奉献,始终把人民群众放在心中位置,把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标,切实增强人民的获得感、幸福感、安全感,为党和人民的事业作出更大的贡献。

百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,肩负重大使命的新时代党员干部,从学习党史中汲取前行力量,践行对人民的赤子之心,走好新时代长征路,创造出更加辉煌的未来。

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推荐学史力行心得体会百度文库及感悟七

这次党史学习教育,是党建史上的一大创举,也必将在今后党史上写上浓墨重彩的一笔。

从学习内容看,这些年,党内主题教育开展了不少。这些教育都有一个共性:都是从学习政治理论入手。这次党史学习教育,明确从学习党史开始。这次党史学习教育,既是思想建党的借鉴,也是一次大提升。

从学习时间看,以前党内主题教育有时限,一般集中几个月开展。这次党史教育不是活动,是长期的。特别是当下,面对百年未有之大变局,西方势力对我们西化、分化动作不停,国家的政治安全、文化安全、军事安全等领域都面临挑战。灭人之国,必先去其史。在这个节点,全党重视党史学习教育,才能警醒全党,不忘党史,看清来时奋斗路,更好地眺望奋进路,从而始终保持头脑清醒,不忘初心,砥砺前行。

从着力点来看,以“德”为切入点,是契合国情民情的。中国人重“德”,在处理国际关系上,中国推崇“以德化外”。如面对印度疫情持续恶化失控,我们摒弃近年来领土之争的纠纷,以德报怨,施以援手。在国内治理上,也提倡“以德治国”“以德化人”。在个人操守上,国人都把“德”看得重,因而有“饿死事小,失节事大”。学史崇德,既把教育定位在“德”的心理、行为共识上,又赋予了“德”更高远的境界和更丰富的内涵。

作为党员,是普通人,又是有政治身份,有别于普通人的人。所以要在尊崇一般的传统道德之外,还应有高于普通人的德行境界,这个境界就是共产党人应有的品德。如果所有党员的品德过硬,就会形成前所未有、无所不能、所向披靡的磅礴力量。真如此,试问天下谁能敌?从治党角度看,“学史崇德”这一切入点的选择是顺应党心民心的,以“党员品德”治党也是创新举措。

广义上看,党员品德就是党员以马克思主义及其中国化的理论成果为指导,以党的基本理论(路线、方针、政策)为基础,以党章为遵循,在为党和人民工作实践中所形成的品德。其内涵很丰富,核心价值主要体现在四个方面。

一是政治品德。核心点是一个字“忠”,入党誓词里有“对党忠诚”。在能力方面的外在显现就是“三力”:政治领悟力、政治执行力、政治判断力。落实到行动上最突出的要求就是:坚定不移增强“四个意识”,做到“两个维护”。

二是笃信品格。习近平在庆祝改革开放40周年大会上曾讲到“三信”,他说:信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。百年党史告诉我们:先辈们若没有信仰、信念、信心,我们的国家和人民就没有今天。笃信品格,宏观上讲就是对马克思主义、共产主义、中国共产党的信仰、信念、信心。具体体现在行为上就是要做到对“四个自信”是真信,对中国共产党有真感情,入党时的政治初心常在,还要有在党言党、爱党、护党、为党的行为自觉。

三是奉献品行。革命战争年代,共产党人的奉献品行大多是用生命和鲜血彰显的。长征路上,平均每300米就有一名红军牺牲,仅湘江血战就有五万多人战死,老百姓说“三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼”……社会主义建设时期,又是共产党人团结带领全国人民艰苦奋斗,奉献在前。1998年洪灾,党员冲锋在前;汶川地震救援,党员模范带头;疫情期间,党员逆行者“疫情不退我不退”……奉献品行就体现在不争名、不为利、不计得失;多想事、多干事、多干成事。

四是求是品质。作为党员,养成求是品质,就要不断锻造三种精神。即不唯上、不唯书,勇于探求真理的求是精神;不人云亦云、不明哲保身,敢于坚持真理、敢于动真碰硬的斗争精神;不守旧、不教条,敢破敢立的创新精神。

思想态度上,坚持不懈尚“德”。常思“德”是否配党员之位,矢志不渝推崇并追求党员品德。

方式方法上,坚持对标修“德”。做到见贤思齐,对标看齐。从党的100年以来波澜壮阔的奋斗史中汲取养料,大力修为,努力提升党员品德。

目的效果上,坚持不断强“德”。使党员品德修养真正达到入党誓词要求的境界,并且从内化于心体现在外化于形上,从行动上,不断强化党员品德。

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