四史个人心得体会实用(优秀20篇)

通过写心得体会，我们可以形成自己独特的思考方式和见解。通过写心得体会，可以帮助自己更好地整理思绪，提升表达能力和文字功底。以下是一些关于心得体会的范文，希望能给大家提供一些启发和思路。

四史个人心得体会实用篇一

在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：

1由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

3业内计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。

四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

四史个人心得体会实用篇二

作为一名历史爱好者，我不断探索历史的脉络和真相。而在提及中国的历史时，最为重要且具有里程碑意义的便是《史记》、《资治通鉴》、《宋史》和《明史》这四部经典之作。通过阅读这四史，我对中国历史有了更深刻的理解，也收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：《史记》——阐明国家兴衰的重要。

《史记》是我阅读的第一部四史，它是我对中国历史的入门课。其中最大的特点就是其丰富的内容和广阔的视野，从汉朝以前的夏商周到秦汉以后的六朝，笔者司马迁以独特的叙事方式和严谨的史事根据展现了国家的兴衰历程。通过《史记》，我深刻认识到国家运转的重要性，明白了“史可读而知命”这句名言中的教益。

第三段：《资治通鉴》——洞悉历史曲折的奥秘。

作为一本历史百科全书，《资治通鉴》广泛横贯了我国两千年的历史。它以年代为序，详尽地叙述了每个历史时期的重要事件和政治动态，清晰地展示了兴败盛衰的循环。《资治通鉴》的最大价值在于其叙事方式的独特性，编者司马光运用了大量的实例和事实，将历史曲折的奥秘一一解开。从中，我深深意识到历史的事因果，以及人类历史的循环轮回。

第四段：《宋史》——对历史人物的细腻描绘。

《宋史》是中国历史上规模最大的一部正史，共计二百余卷。它详细记述了宋朝的政治、文化、军事等各个方面，对历史人物的描写非常细腻。该书对于宋朝的描写尤其全面，通过对细节的描绘，使我更加了解那个时代的社会风貌。通过阅读《宋史》，我明白了历史研究的重要性，只有通过对历史人物的深入了解，我们才能对历史有一个全面而真实的认识。

第五段：《明史》——反思历史的教训。

《明史》是封建社会末期的史书，它犬牙交错地叙述了明朝的兴衰史。《明史》通过对朝代起伏和历史故事的讲述，使我感受到了人性的复杂性和历史的无常性。尤其是明朝末年动乱频繁，历史风云变幻之时，我不禁反思人类历史的错综复杂以及人性的弱点。通过《明史》的阅读，我对历史的教训有了更为深刻的认识，也对人类社会发展有了更为清晰的思考。

结尾段：总结。

通过对四史的阅读，我不仅拓宽了历史的视野，增长了历史知识，同时也获得了对中国历史的个人心得体会。《史记》使我深刻认识到国家兴衰的重要性，而《资治通鉴》则使我洞悉了历史曲折的奥秘。《宋史》使我对历史人物有了更为深入的了解，而《明史》则让我反思了历史的教训。不论是作为历史爱好者还是对中国历史感兴趣的读者，这四史都是不可或缺的经典之作，它们不仅仅是一部部史书，更是我们了解自己历史文化根基的重要来源。

四史个人心得体会实用篇三

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史，是党员干部的一门必修课。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

新中国成立前夕，毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说了一段令人永远难忘的话：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中华民族是一个有骨气的民族，从来没有停息过顽强的抗争。在中国共产党领导下，中国人民付出巨大牺牲，终于取得了革命胜利。

我们要通过学习四史来激发奋斗精神，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子，以自己的实际行动，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

以史为镜，可以知兴替。历史和实践都充分证明，中国特色社会主义道路是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的唯一正确道路，是实现民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路。

我们要从历史中汲取经验智慧，不犯前人所犯的错误、不走前人走错的道路，紧密团结在以同志为核心的党中央周围，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，奋力开创新的美好时代。

坚守人民立场的定力，永葆共产党员初心。总书记指出，只有思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史当作贯彻学习党的理论的重中之重。

学好四史，就是为了更好地怀着对人民的感恩心，心系群众鱼得水，背离群众树断根。要常念鱼水之恩，常怀感激之情，坚持人民立场想问题、作决策、办事情，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

四史个人心得体会实用篇四

怀化是湖南省的一个地级市，被誉为“湘西明珠”。怀化的历史悠久，有许多重要的历史文化遗址和事件。作为怀化市民，我有幸参观了怀化四史，包括怀化城市简史、湘西红军长征出发纪念馆、孟良崮战役纪念馆和怀化抗战史陈列馆。通过参观这些博物馆，我深刻地感受到了怀化的历史沧桑和革命精神的力量。在这篇文章中，我将分享我的个人心得体会。

首先，参观怀化四史让我对怀化的历史有了更深入的了解。怀化曾是湘潭地区和湘西地区的行政中心，有着悠久的历史。通过参观怀化城市简史，我了解到怀化从一个古老的小城发展成为现代化城市的演变过程，感受到了城市发展的速度和成就。湘西红军长征出发纪念馆向我们展示了红军长征的历史，如红军第二、六军团在这里举行了盛大的欢送仪式，这使我深刻认识到红军的伟大牺牲精神和坚持不懈的革命信念。

其次，怀化四史让我更加敬仰革命先烈的英雄精神。在孟良崮战役纪念馆中，我了解到孟良崮战役是中国革命战争史上的一次重要胜利。红军用坚定的信念和英勇的斗争精神攻克了敌人的防线，为新中国的成立奠定了基础。在怀化抗战史陈列馆，我深深感受到了怀化人民在抗击日本侵略者时表现出的坚定信念和不畏艰难的精神。这些英雄先烈的事迹鼓舞着我，让我对自己有了更高的要求，时刻铭记革命先烈的英雄主义精神。

第三，怀化四史让我深刻体验到了革命历史的视觉冲击力。孟良崮战役纪念馆的展览设计很独特，展示了当时红军与敌军的战斗场景，以及红军和当地居民的生活场景，让我仿佛置身于战火纷飞的岁月之中。怀化抗战史陈列馆通过多媒体技术，生动地展示了抗战时期怀化人民的英勇抵抗和浴血奋战的场景。这些视觉呈现给我留下了深刻的印象，让我更加珍惜和感恩现在和平稳定的生活。

最后，怀化四史让我对自己的责任有了更深刻的认识。作为怀化市民，我应该继承和发扬怀化人民的革命精神，为国家和社会的发展做出自己的贡献。无论是在学习工作中，还是在生活中，我都要时刻铭记历史，牢记革命先烈的精神，勇敢地面对困难和挑战，并且努力追求进步。

怀化四史之行让我受益匪浅。我对怀化的历史有了更深入的了解，对革命先烈的英雄精神更加敬仰，对革命历史的视觉冲击力有了深刻体验，并对自己的责任有了更深刻的认识。怀化四史是怀化市民了解本地历史文化的重要途径，也是唤起人们的爱国情怀和对革命精神的赞叹之处。我希望更多的人能够参观怀化四史，从中汲取力量和启发，为共同的美好未来努力奋斗。

四史个人心得体会实用篇五

第一段：引入。

四史，指的是中国历史上的《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。作为中国历史研究的重要文献，学习四史对于了解中国源远流长的历史文化，深化对中华民族传统优秀文化的认同，具有重要的意义。通过学习四史，不仅能够了解历史背景和事件发展，还能够从中汲取智慧和启示，对于人的成长和发展也有一定的启迪。

第二段：学史感悟。

学习四史过程中，我深切感受到历史的丰富性和多样性。每一本史书都有其独特的叙述角度和风格，其中《史记》以纪传体的方式展现历史人物和事件，使人物形象生动鲜活；《汉书》则以编年体的形式记录下了汉朝的兴衰历程；《后汉书》着重揭示了东汉末年的政治军事斗争和社会经济变革；《三国志》则以魏、蜀、吴三国的兴亡为背景，透过历史人物的一举一动，描绘了那个英雄辈出的时代。通过比较四史的叙述手法，我们可以更加全面地了解一个历史事件，体会到历史的复杂与丰富。

第三段：学史的价值。

学习四史不仅是为了了解历史事件和人物，更重要的是从中找到对现实生活的启示和借鉴。历史是一个宝藏，从中我们可以发现人性的复杂和智慧的闪光点。例如《史记》中的断裂故事告诉我们：以慎独自处，以廉洁自律，不随波逐流，才能成就非凡事业。《汉书》中的王莽改革失败的故事告诉我们：只有站在人民立场上，深入了解社会现实，才能制定出切实可行的政策。通过学习四史，我们可以从历史智慧中汲取力量，更好地应对现实生活中的问题和挑战。

第四段：学史的感悟。

学习四史让我逐渐意识到历史是由人创造的，人的选择和行动对历史的走向产生着巨大的影响。历史中的英雄人物，如刘邦、曹操等，他们以魄力和智慧改变了时代的走向；历史中的苦难人民，如百姓和农民，他们是历史进程中不可或缺的因素。学习四史让我更加深刻地体会到，每个时代都需要有英雄人物的担当和智慧，同时也需要人民的智慧和勇气。每个人都是历史的见证者和创造者，只有懂得学习历史的人才能更好地改变现实。

第五段：总结。

通过学习四史，我不仅仅是对历史事件和人物有了更全面的了解，更重要的是悟出了历史背后的智慧和人生的真谛。历史的发展和变迁有其规律可循，人性的优点和缺点也恒久不变。通过学习历史，我们可以更好地了解人性的复杂，认识社会的特点，从而更加深刻地认识自我和认识世界。这对于我个人的成长和发展有着重要的启示和意义。无论是过去、现在还是未来，学习四史都是一种宝贵的财富和帮助。我们应该怀着一颗虚心和敬畏的心态去学习历史，将历史中的智慧融入到我们的生活和工作中去，不断提升自己的修养和境界。

四史个人心得体会实用篇六

四史是指《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》这四部史书，是中国历史文化宝库中的重要组成部分。通过阅读《四史》，我不仅对中国文化有了更深的了解，而且也对历史的发展和演变有了更为清晰的认识。在这篇文章中，我将分享我个人对四史的心得体会，以及它们对我个人成长的启示。

首先，《史记》是中国古代第一部纪传体通史，每一篇都写的是一个人物或一个事件，通过这些片段的编写，我们可以全面了解到中国古代的历史、政治、文化以及各个方面的变迁。阅读《史记》让我明白了一个道理，历史不仅是一部叙事的记录，更是我们借鉴过去经验的智慧。在我个人生活中，我开始注重历史的学习和研究，通过研读历史，我明白了在一篇篇的故事中隐藏着宝贵的经验和道理。

其次，《汉书》和《后汉书》是两部书籍连在一起，它们记录了中国历史上东汉时期的政治、经济、军事等方面的情况。《后汉书》还详细介绍了中国东汉王朝的衰落过程。通过阅读这两本书，我深刻地理解了“兴衰荣辱自有时”的道理。从历史中，我明白了没有什么事情是一蹴而就的，只有付出的坚持和努力才能取得成功。对于我个人而言，这也让我明白了只有真正努力学习和经历过失败，才能真正领悟到成功的意义和价值。

第三，《三国志》是中国古代一部重要的历史书籍，记述了东汉末年至西晋初年的历史事件、人物以及他们之间的纷争和争霸。通过阅读《三国志》，我深刻地认识到力量不能依赖于个人的能力，更需要和他人的合作。在《三国志》中，蜀汉的刘备和他的两位重要臣子诸葛亮和张飞的合作为我留下了深刻的印象。他们的合作和拼搏精神让我明白了团队的力量是无可忽视的，只有团队的配合和默契，才能够取得真正的成功。

第四，《四史》中的许多人物，都是中国历史上的重要人物，他们对于中国历史和文化的影响深远。例如，司马迁是《史记》的作者，他的努力和执着为后世留下了宝贵的文化遗产。通过他们的故事，我懂得了做一个有追求、有担当的人是多么重要。他们的意志、勇气和责任感对我产生了巨大的影响，激励我在面对困难时不放弃，勇往直前。

通过阅读《四史》这四部史书，我不仅对中国文化有了更深的了解，而且也对历史的发展和演变有了更为清晰的认识。它们引导我正确看待历史，学习历史，以及在个人成长中发掘自己的长处和潜能。通过书中的人物鲜活形象，我也从中汲取了很多养分，这些养分将潜移默化地影响着我的成长。作为一名年轻人，阅读和学习《四史》是我认识自己和社会的一个重要的途径，它们为我指明了方向，也给我带来了巨大的启示。我将继续学习和研究《四史》，将这些宝贵的智慧运用到我日常的学习和生活中。

四史个人心得体会实用篇七

小时候，生活还很平凡。平凡到爸爸的大二八自行车可以带着我们一家三口出去吃饭，我在爸爸胸前叽叽喳喳的叫，妈妈在后座开开心心的笑。

小时候，快乐还很简单。一根皮筋儿就能让几个女孩子三两一拨的蹦蹦跳跳；两根粉笔就能许孩子们一个天堂般的梦境；几颗玻璃球就够一群孩子疯玩一个下午。沙包、卡片、玻璃丝这些小玩意，丰富了一代人快乐的童年。

小时候，总是不敢梦想。从山里到中心，从郊区到城区，这段路程总让人觉得遥不可及。从小灵通到翻盖触屏手机，从mp3到mp5，这电子产品的发展速度总让人觉得难以想象。

小时候的我们，有点快乐，也有点傻。

后来我长大了，我的生活更是发生了翻天覆地的变化。

长大后，生活变得多彩。随着科学技术和社会经济的快速发展，我们的生活质量也一直稳步提升。我国社会的主要矛盾，已经从广大人民不断提高的生活水平需求和落后的生产力之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会从文化、经济、技术、教育等多方面层层出新，迸发出多元生机，百花齐放。我们的生命，也因为这些社会新形态、新思想而充满活力，也更具意义。

长大后，快乐也要出新。拍视频、拼说唱、去旅行等等等等，成为新时代人们追求快乐的方式。我们热情、大方，主动去拥抱时代，在碰撞下擦出绚丽的花火。利用身边一切可用资源，去创新，去探索，去快乐。

长大后，总是不够满足。从乡村到城市，从国内到国外，这段路程快的让人不敢眨眼。从3g到5g，从投影仪到全息技术，科技的进程让人不敢停下脚步。在这个网络信息的普及的时代，只有你想不到，没有你不敢想。

风风雨雨，20多年，同步同行，我和祖国一起成长。再回顾历史，从新中国成立以来的70年里，祖国的发展日新月异，直至今天，我为能生为一名中国人而自豪。在祖国的庇护下，我们可以安心地生活，也可以畅快地探索，我们可幽林溪静桃源生活，也敢飞驰人生任凭天高海阔。我相信，未来的中国会更加昌盛，更加富有活力。我也愿陪伴祖国，一起走过新中国成立80、90、100周年的纪念，一同见证祖国美好的明天！

四史个人心得体会实用篇八

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

**年党的十九大和**年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想，具有划时代的重大意义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感，贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势，提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略，描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图，完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图，确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标，展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想，而没有别的什么思想，能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明，我们党和人民之所以历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强，就是因为我们拥有强大的中国精神，这是我们独特的政治优势。

经过一段时间对中国共产党史的学习，与现在我所见所闻联系，确实有很多感触，真正感受到中国共产党的伟大和英明，在中国共产党的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的巨大变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天比一天强。

众所周知，中国近代一百多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛苦。从1840年的鸦片战争开始，之后是不平等的条约，最后的辛丑条约彻底将中国打入半封建半殖民的社会制度，之后军阀混战，在中国共产党的指导下，通过浴血奋斗，建立了新的中国，我们完全改变了这种局面。

纵观中国近代史，在这片苦难的土地上，从农民起义、洋务运动、维新运动、8年抗日、3年内战，各方面都是你们唱歌登场，这样100年过去了，大家应该知道的历史老人的眼睛是雪亮的，他选择了中国共产党。事实也证明，只有中国共产党才能拯救中国。

通过学习，我深刻体会到我们党的政权是从枪中得到的。南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列武装发动，在动乱时代为人民开辟道路，朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等元帅制定战略，在无数不眠之夜的灯光下领导军队为人民战斗。工农红军自1928年以来，在全国范围内不断扩大，结合了不怕死的爱国士兵，他们抛弃头脑流血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军长征，爬雪山，穿过草地，穿过金沙的铁索桥更危险，同样可以征服的饥寒更加痛苦，同样可以忍受。是的，我们牺牲了很多士兵，但我们最终以部队的名义克服了天险，完成了长征。在中国共产党的奋斗之路上，只要回顾长征就点燃了精神，照亮了民族。我认为，无论将来我们去哪里，长征都是精神之歌，不断地唱着耳畔。

我们的历史也有创伤，那惨烈的日军30万南京大屠杀至今仍是我们心中抹不去的阴影。1937年日本的侵华行为，给中国人民带来了巨大的灾难。他们烧死绑架，他们悲惨无人道的行为没有天理。但是，中国共产党没有被吓倒，反而发生了事件，在全国和日本鬼子战斗到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我党充分集中才智，密切团结一切可以团结的力量，经过8年终于捍卫了祖国的尊严。其中有多少优秀的爱国爱党人牺牲，有多少无辜的善良人受害，但中国共产党负责，强人悲伤，义无反顾。

在党过去不到一百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史原因，过去我们确实不能一心一意地发展生产力。但是现在不一样了，历史已经被我们改写了，在新时代，中国以前从未有过的速度向世界证明，我们的经济也可以像革命一样焕然一新，我们党领导全国各族人民，以长期战略为基础，以远大目标为航，相信今后百年更辉煌的奇迹，最终实现中华民族伟大的复兴。

新冠疫病的袭击给中国百年大局带来了新的挑战，但不会阻止强国前进的步伐。学习党史学习党训，从历史长河过去中吸取治国便民的方法方案，在中国共产党百年发展历史中，以历史为鉴，可以知道兴替代。

所有强国的道路都不顺利，总是有人负重前进，为未来的光明世界开辟康庄大道，引领新中国走向国家富强，人民幸福。

习近平总书记指出，只有深入学习四史，才能保护初学者的使命。不忘初心才能更有意识，对目标更坚定，才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今主线任务。

不忘初心学习四史是因为学习无限，中华文明五千年历史博大，起源长，但普通人只知道现在，不知道过去，对过去的文明，过去的历史一般模糊不清。熟悉自己经历过的历史，感受到共鸣。深化学习四史，作为基本出发点和落脚点，讲述活跃的历史故事，利用活跃的红色资源，巩固党员干部的思想基础，提高开拓前进的勇气力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保证。在中国共产党正确的执政指导下，中国国家法制体系有着显着的提高和优势，在科学管理的管理下，科学社会主义的核心价值观发挥了强大的力量。在日益复杂的国际环境下，中国共产党有责任心、耐心、自信，做出更多的历史贡献。

深化四史学习教育，中国志在必得，切实加强实践活动，让更多人了解红色历史，传播红色精神，学习古典，使中国赢得不可动摇的强国地位。

“欲知大道，必先知史”，对我们青年而言，历史犹如一间富裕的“宝库”，可以看成败、鉴得失、知兴替。11月2日，我们参加了马克思主义学院研究生开展的学习“四史”知识竞赛答题活动，我深入学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队，从这条红船扬帆起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。中国共产党在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进各项建设，使自己变得更加正确、更加强大。

井冈山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、“东风精神”、焦裕禄精神等革命传统和伟大精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远铭记于心，上好每一堂必修课。

习近平总书记强调：“全党同志必须牢记，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”40年的沧桑巨变，一道道历史的年轮，镌刻了中国共产党带领全国人民不忘初心、不懈奋斗的理想、信念、足迹、业绩，表达着中华民族自强不息、砥砺奋进、继往开来的雄心壮志和发展趋势。

我们做任何事情都不能忘记初心、不能忘祖忘本，我们要固本培元，始终坚定对马克思主义的信仰、坚守对中国特色社会主义和共产主义的信念、坚持对党和人民的忠诚。在国际环境日益复杂多变的当下，作为党领导的青年，我们有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

x月xx日，党支部开展了以“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”为主题的教育活动。

首先，重温党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党99年的奋斗史、新中国71年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后，各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展，分享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的心得体会。最后，党支部书记表示，希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政，把党史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。

知往鉴今、以史资政，在“三史”基础上将社会主义发展史融会贯通，能坚定党员理想信念，为中国发展注入“历史”的力量。经过此次“四史”学习组织生活会，上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中，学生党员们将满怀“四个自信”，秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。

“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，也是所有党员干部的一门必修课。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。所谓“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在“四史”学习中触摸历史脉络，汲取历史力量，帮助我们进行自我反思、坚定理想信念，更好的投入工作。

这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习习近平同志关于“四史”的重要论述摘编以及习近平谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人事务局的“四史”学习教育系列党课、党支部党员人人上党课，以及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习交流，让我深入了解了我们党和国家砥砺奋进的发展历程，感受到现在的幸福生活来之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”，让我们更好地重温红色革命精神，锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

对于“四史”的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以知促行。感觉到平时埋头工作多了，学习交流不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思考，把工作做好做实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发挥党员骨干作用，将三所建设成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好军休服务工作。

以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、看一看，用历史智慧补足当下思考问题、解决问题的短板，积极思考、善作善为，让“四史”学习教育历程的收获实实在在的于生活工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是基本的要求，今后定将“四史”教育铭记于心，在实干奋斗中践行自己的初心使命，在各项工作中展现担当和作为。

俗话说前世不忘，后世之师。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。对许多党员干部来说，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这一四史，可以更清楚地了解历史真相，探索历史发展规律，从中吸取经验教育，增加前进的智慧和动力。

只有掌握四史，才能传播传承。历史的车轮不断前进，中华五千年的历史，源远流长。勤奋勇敢的炎黄子孙，经历了威震四方、万国来朝的繁荣和辉煌，也尝到了割地赔偿金、欺负的屈辱。随着毛主席在天安门广场的庄严宣布，中国人民从此站起来，挺直了腰！但是，新中国成立之初，基础差，基础薄，百废待兴，伤痕累累，同时帝国主义死我的心不死，可以想象当时建设和发展的困难。但是，中国人民并没有被眼前的困难所吓倒，他们自力更生，努力发展经济。国家领导人高瞻远瞩，结合国内实际、西方发达国家的发展经验，经过数代领导人和全国人民的共同努力，走出适合中国发展的中国特色社会主义之路。

学好四史，勇于开拓创新。以历史为鉴，历史给了我们很好的课程，使我们融会贯通，惩罚前氡后，得到启发。学习四史，深刻理解新中国和我党走来的困难和困难，社会主义是历史的选择。从南湖红船上的秘密会议，到土地革命的武装斗争、继承的民族复兴，再到改革开放的春风、波澜壮阔的现代化建设，每个关键时刻，中国共产党都肩负着民族复兴的伟大使命，上下追求，挽回狂澜，顺应历史潮流，做出艰难正确的选择，引领全国人民战胜一个又一个艰难的危险，写出华丽的篇章。新中国发展的历史也是创新的历史，是将马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合的发展历史。历经磨难的中国人民，在中国共产党的带领下，开拓创新，永不停歇，一步步走向幸福和光明。

学好四史，坚定四自信。历史记载了人类社会发展的规律，也记载了国家和民族的兴衰过程，只要深入学习和研究，就不难发现历史发展的必然规律。拥有中国特色社会主义之路是历史发展的选择，具有明显的优势，亿万中国人民从中受益，实现强国梦。特别是在这次抵抗新冠疫病的重要时刻，中国共产党命令无数人支持武汉，全国人民全力以赴，克服困难，同舟共济，共同成为城市，取得了防疫抵抗战的重大战略成果。这是现在任何国家，任何制度都无法比拟的。

我们要扎实学习四史，从中汲取前行力量，学习前人智慧，认清历史发展规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，不断取得新的胜利，不断推动党和国家和各项事业前行！

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史新中国史改革开放史社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定(初心优秀优秀优秀优秀范文)走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作，多看看“四史”的有关视频，多听听“四史”亲历者的述说，你就能发明学“四史”的诸多好处。

学“四史”可以坚定信仰明确方向。无论是党史新中国史改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义毛泽东思想邓小平理论……;把辩证唯物主义科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到此刻的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。

学“四史”可以坚韧斗志促进发展。在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅洒热血，为了心中“可爱的中国”坚韧同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者改革家干部群众，为国家富强人民幸福而殚精竭虑尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受不思进取吗?中华民族的复兴，民生的发展还有很长的路要走，人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合坚韧拼搏以发展的自己促进发展的国家和民族，让国家既富且强。

学“四史”可以明晰形势提升自信。每个时代有每个时代的形势，对时局的熟悉和把握，关乎党和国家的生死存亡，从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从sars到新冠肺炎的操纵。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”

每一个党员要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量明确方向主动作为勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天今天以及未来的中国做法和中国作为，自觉维护新时代中国的发展成果，中华民族的伟大复兴就一定能实现!

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生,2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元,2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“x、x”长效机制的重要内容，也是贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。

只有坚持思想建党、理论强党，x才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

一是要思想高度重视。明年是建党100周年，当前受新冠疫情影响，国内外形势错综复杂。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

二是要着力增强使命意识。总书记指出：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”

以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史，也是探索中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

四史个人心得体会实用篇九

；新中国成长路上的“隔辈亲”

20xx年是新中国成立70周年，今年6月习近平总书记出访朝鲜，受到了10万朝鲜民众的盛大欢迎。震撼的场面，深厚的中朝人民友谊感人肺腑，也拉开了一段深藏我心、对曾经奋战抗美援朝战场上一位战士的珍贵追忆。

这位战士是我的爷爷，他于1953年参加中国人民解放军，奔赴朝鲜参加抗美援朝战争，1956年11月在部队加入中国共产党，1957年复员到家乡担任村干部，支持家乡建设，直到退休。

从小生活在爷爷身边，记忆里那个爱穿军大衣的他无比威武，我们祖孙之间有着特别的“隔辈亲”。爷爷的峥嵘岁月、奋斗经历见证了新中国的成长，也对我的人生成长影响至深。

爱国主义教育的初心之源。儿时最爱听的故事是爷爷讲述新中国成立之初，解放战争年代的艰苦岁月、峥嵘往事；儿时最珍贵的物件是爷爷放在精美木匣子的“中国人民解放军”番号、“抗美援朝”纪念章、“和平万岁”纪念章、党费证等。爷爷17岁告别家乡，参军效国，青年时代的他立志报国、不怕牺牲，在部队担任班长，英勇地完成每次作战任务。复员回乡后，他更是时常怀念牺牲的战友，情深之时甚至簌簌落泪，哽咽着教诲我祖国的安宁是无数革命先辈用血肉之躯换来的，美好生活来之不易，要热爱祖国，珍惜和平，要热爱人民，感恩奉献，要艰苦朴素，终身奋斗。爷爷的谆谆教导在我幼小的心灵，埋下了要“爱祖国、爱人民，好好学习，奉献祖国”的初心梦想，爱国主义情怀根植于心。

支援家乡建设的爱民之情。1957年，爷爷复员了，他毅然回绝了组织准备安排留城的工作机会，义无反顾选择回到自己贫苦老家，建设家乡。回乡后，爷爷被乡亲们推选担任了村干部，上任后他带领乡亲们修建了村里第一条公路，鼓励乡亲们种植柑橘树，能拉到城里卖个好价钱，增加收入。为了修路，爷爷每天吃住在工地上，资金不够，他到处去“化缘”，甚至自掏腰包倒贴；为了种树，他自己摸索种植技术，学会了祛病虫的方法，成了村里唯一的柑橘树“养护员”。村里老百姓的日子越过越好，可奶奶却抱怨，“他这个当村干部的，家里日子过得还不如村里一般百姓嘞！”当年姑姑上学要5元学费家里都拿不出，只得去跟乡亲邻居借；村里有征兵的名额，爷爷却不顾一心想参军的父亲，把名额给了村里家庭困难的其他青年。爷爷是村里老百姓啧啧称赞的好干部，更是一名克己奉公、一心为民的好党员。

坚守党员使命的薪火相传。操劳一生的爷爷，在退休后不久被查出身患晚期尿毒症，得知病情后，他却显得异常冷静，“我上过战场不怕死的！”生命最后的时光，爷爷卧病在床，双肾溃烂的疼痛感使他不断呻吟，但他却从未流泪，我只见过他思念战友时哭泣……出殡那天，村里前来吊唁的群众围满了小院，全村老百姓对爷爷的称赞与不舍是他最好的墓志铭。爷爷对百姓的厚爱，百姓对爷爷的深情，是他一生坚守党员使命最美的荣光，也成为我成长道路上的灯塔。我在大学时如愿加入中国共产党，毕业后成为一名基层司法所的普通司法行政工作人员，扎根基层，参与法律援助、社区矫正、人民调解、法治宣传等工作，给基层群众带来亟需的法律服务、公平正义，为构建新时代公共法律服务体系做出自己的贡献。

我与爷爷不仅有祖孙间浓浓的亲情，更多的是对共产党员初心的坚守、使命的传承。新中国70载光辉岁月里，爷爷曾用高于生命的坚定信仰，征战沙场，效忠祖国；回归基层用无私奉献回馈群众，绽放余生；而我，始终将爷爷当成一座熠熠发光的精神丰碑，脚踏实地、奋力拼搏，用扎根基层的执着、奉献青春的执念，诠释着这份与爷爷之间永远温存的“隔辈亲”，永久不变的“初心情”。

四史个人心得体会实用篇十

怀化四史是指怀化地区的历史文化发展过程中重要的四本史书，分别是《湖南通志怀化卷》、《怀化文史资料选辑》、《怀化市志》、《新怀化地方志》。这些史书不仅记录了怀化地区的历史演变，也是了解本地区社会经济、政治、文化等各个方面发展的重要依据。在阅读学习这些史书的过程中，我不仅加深了对怀化地区历史文化的了解，也深刻的体会到了历史的重要性与当代人的使命感。

起初了解到怀化四史的存在，我对其实际意义抱有一些质疑。毕竟，这些史书是在一段历史演变过程中编纂完成的，其中的内容是否真实可信难以确定。然而，在我翻阅了这些史书的内容之后，我才明白，尽管时过境迁，但其中所记录的历史事实是可以被证实的。史书中所记载的地理环境、社会变迁、历史事件等都是历史学家经过考证后得出的结论。通过这些史书，我们可以清晰了解到怀化地区的地理特点、历史传承以及社会文化传统等，这对于广大读者的了解和研究带来了很大便利。

在细读怀化四史的过程中，我发现这些史书不仅记录了怀化地区的历史变迁，也反映了中国历史的某些特点。例如，《湖南通志怀化卷》中记载了怀化的自然资源及交通、农业、商业、手工业等行业发展情况，反映了中国古代社会经济的一些特点。在当今社会，我们对历史社会经济的认知是有限的，而这些史书以其独特的视角为我们提供了一个学习和了解古代历史社会经济的途径。

怀化四史所记载的历史事件和文化传承也让我深感历史的重要性。读历史的目的并不仅仅是为了了解过去，更重要的是从历史中汲取经验教训，为我们当代人的发展提供指导。怀化地区的历史文化特点中融入了儒、释、道等不同思想，形成了丰富多样的文化传统。这些文化思想的传承与创新，为我们在面对当下社会问题时提供了启迪与借鉴。同时，怀化四史中所记载的英雄人物也给我带来了很大的震撼和启示，他们的奋斗史和光辉业绩让我深感到作为当代人的责任和使命。

最后，怀化四史对我的意义不仅仅在于了解历史，更重要的是在于对现实的指导。怀化地区不同历史时期的发展变迁，都折射出了社会的进步与不足。我们可以通过学习其中的历史教训，总结经验，从而更好地面对当下和未来。另外，怀化四史也教会了我如何去对待历史，要有客观、科学的态度，不能片面地盲目崇拜，更不能否定历史的一切。通过深入学习与探索，历史将成为我们思考问题、解决问题的重要参考。

怀化四史给我带来了丰富的历史知识和深刻的思考，不仅加深了对怀化地区的了解，也使我对历史的重要性有了更深刻的认识。历史是一面镜子，从中我们可以看到过去的身影，也能够思考自己的使命和责任。只有通过对历史的学习和思考，才能更好地推动社会的进步与发展。作为当代人，我们要牢记历史的教训，传承和发扬历史文化，为我们的未来做出更为积极和有益的贡献。

四史个人心得体会实用篇十一

总书记指出，只有坚持思想_、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋x的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史，利用四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。

一、党史是中国共产党成长的纪录史。

中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，有助于我们了解党，了解党的发展，按照时间顺序排列，这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二、新中国史是中国成长的历史。

新中国史，简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年，新中国的诞生犹如刚出生的太阳，朝气蓬勃，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们中国发生的历史巨变中学习，时刻忠于党的政策方针，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史。

改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不仅提升中国自身的发展，同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用，从木质独轮车，到现在性能极具人格化的汽车，从工艺扫帚到智能扫地机，无处不凸显出改革开放的好处。

四、社会主义发展史是社会主义成长史。

社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求，党的最终目标是实现共产主义，而社会主义发展却是实现共产主义的路途，只有不断学习社会主义发展，才能逐步走向共产主义。

四史个人心得体会实用篇十二

修好党史新中国史这门“必修课”

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。”党史、新中国史是中国共产党自诞生以及新中国成立以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立党兴党、立国兴国的智慧。对党员、干部而言，党史、新中国史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。作为新时代党员、干部，要矢志不移修好党史、新中国史这门“必修课”，坚持以史为鉴，从中汲取践行党的初心和使命的精神力量，以实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“欲知大道，必先知史。”习近平总书记强调：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。党史、新中国史是资政育人、治党治国的大道，关系党和国家的前途命运。学好领悟好党史、新中国史，我们才能知史爱党、知史兴国，永远跟党走，坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。作为新时代党员干部，理应把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。通过认真学习和领悟党史、新中国史，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，全面践行党的根本宗旨，立足岗位、履职尽责，为实现新时代党的历史使命建功立业。

“读史明志，鉴往知来。”习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”忘记历史就意味着背叛。作为新时代党员干部，面对新时代新新征程上的新使命新要求，要通过学习和领悟党史、新中国史，重温我们党和祖国走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继续前进的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就观察事物的敏锐眼光、判断时事的深刻洞见。在深入学习和不断领悟党史、新中国史中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，深刻体悟党的的初心和使命，传承红色基因、坚定理想信念，矢志不移做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

“学无止境，勤则可达。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。他说，“事业发展没有止境，学习就没有止境”，强调要“坚持学习、学习、再学习”。对新时代党员、干部而言，学习党史、新中国史同样永无止境，永远在路上。作为新时代党员干部，学习党史、新中国史，要有恒心、有毅力、带着问题、带着思考去学，通过学习领悟，汲取继续前进的智慧和力量，进而强信心、增底气、明方向，注重发挥学习党史、新中国史对理论创新、资政育人乃至社会发展进步的积极推动作用，尤其是要注意将学习党史、新中国史的收获，用于指导实践、推动工作，从而更加坚定不移地把中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。

四史个人心得体会实用篇十三

中国共产党在一百年的风雨中坚强屹立不倒，作为新时代的大学生，在学习本次党课后，我深刻的理解了中国共产党走过的艰难而又光辉的路程，体会到中国共产党领导人民领导国家从站起来到富起来的艰苦岁月，让我更深刻的体会到生活在和平年代的我们肩负的使中华民族复兴的伟大历史使命，使我们的信念更坚定，行动更坚决，为中华民族复兴而努力。

四史个人心得体会实用篇十四

1921年中国共产党成立了，至今已有100年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里；群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

四史个人心得体会实用篇十五

怀化市是湖南省的一个地级市，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。怀化四史是指怀化市的四部以历史为题材的著作，包括《怀化雄风》、《怀化人民英雄传》、《怀化城市史》和《怀化县志》。近期，我有幸阅读了这四部著作，通过对这些书籍的研读，我对怀化市的历史和文化有了更深入的了解，并获得了一些个人心得体会。

首先，怀化四史向我展示了怀化市丰富的历史文化。怀化自古以来就是一个人杰地灵、文化繁荣的地方。通过《怀化雄风》和《怀化人民英雄传》，我了解到在近代历史中，怀化涌现出了一大批令人敬佩的英雄人物，他们为国家和民族的解放事业做出了卓越贡献。《怀化城市史》和《怀化县志》则详细记录了怀化市的发展历程和各个时期的社会风貌，使我对怀化的历史有了更全面的认识。这些丰富的历史文化资源是怀化市宝贵的财富，也为我们提供了学习和借鉴的对象。

其次，怀化四史让我深刻理解到历史对于一个地方的重要性。在怀化四史的著作中，我们可以看到历史对于人类社会的影响和塑造力。怀化市也是在历史的长河中逐渐发展起来的。《怀化雄风》和《怀化人民英雄传》展示了怀化市的许多历史遗迹和重要事件，让我深切感受到历史是一个地方独有的资源，应该被认真对待和保护。只有深入研究历史，我们才能更好地理解现实、把握未来。

第三，怀化四史引发了我对怀化未来发展的思考。通过学习怀化的历史，我发现怀化市有着较为悠久的文化传统和丰富的资源优势。怀化市历史上具有"英雄之乡"的美誉，这为怀化市塑造了独特的民族精神和文化品牌。怀化市也有着独特的自然环境和资源，丰富的旅游资源使得其具备了发展旅游业的巨大潜力。因此，在怀化市未来的发展规划中，应该更好地挖掘和利用这些优势，打造怀化市特色产业，提升城市的知名度和影响力。

第四，怀化四史加深了我对中华文化的理解。怀化市作为湖南省的一个地级市，承载着较为丰富的中华文化。怀化四史中描绘的历史场景和英雄传说，是中华文化的重要组成部分。这些文化元素贯穿于怀化市的历史和社会发展中，形成了怀化特有的艺术形态和文化传统。怀化四史让我感受到中华文化的博大精深，也让我对中华文化有了深入了解的愿望。我相信只有充分理解和传承中华文化，我们才能更好地传承历史的文明成果，推动我们国家的发展。

总结起来，怀化四史是怀化市的历史和文化瑰宝。通过对这四部著作的研读，我对怀化市的历史、文化和未来发展有了更全面和深入的认识。怀化四史不仅是一个城市的记忆，更是一个民族的精神凝聚。希望怀化市在今后的发展中，能够更加重视和保护自身历史文化的瑰宝，发扬怀化的精神风貌，为中华文化的传承和发展做出新的贡献。

四史个人心得体会实用篇十六

四史是指中国历史上的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，这四部史书被誉为中国历史文献中的经典之作，对于了解和认识中国历史具有重要意义。个人在阅读这些史书的过程中，不仅加深了对于历史的了解，还使我深感历史对于当今社会的启示和教育意义。

第二段：《史记》给我带来的感悟。

《史记》是中国古代史书中的经典之作，作者司马迁将史学提升到一个新高度。个人读完《史记》时，感受最深的是司马迁对史事的客观真实性和精确性的追求。其中的“太公典刑、管仲聚散、乐正之官、书圣”的人物评价标准，让我深思领导者应该具备的品质和能力。此外，《史记》对于中国古代历史的分类和记载方法也深入人心，给我留下了深刻印象。

第三段：《汉书》和《后汉书》让我对于封建制度的理解更深。

《汉书》和《后汉书》是中国古代史书中记录东汉历史的权威著作。在了解这两部史书时，我第一次意识到了封建制度的特点和规律。通过作者对于官员、地方行政和法律制度的描述，我加深了对于封建制度下权力运行和制约关系的理解。在当今社会，虽然封建制度已经过时，但其中的权力运行规律和权衡关系对于我们在职场和社交中的行为是有借鉴意义的。

第四段：《三国志》让我认识到历史中的人性和智慧。

《三国志》是中国古代史书中描述魏晋南北朝时期历史的一部重要著作。通过这部史书的阅读，我深刻认识到历史中人们在面对困境时所展现出的智慧和勇气。三国时期的人们通过不同的策略和手段，争夺权力和利益，而这些战略智慧的背后，也映射出了人性的复杂性。这让我反思自己在日常生活中处理问题时的智慧和决断能力，以及如何在复杂情境中保持自己的原则和道德底线。

第五段：结论与展望。

总的来说，四史对于我启发颇多。它们不仅让我对于中国古代政治制度和思想文化有了更深入的了解，还提醒我历史的重要性和价值。通过了解历史，我更加深刻地认识到一个国家或一个人无法割裂历史，历史是一切发展的基石。在未来，我将继续学习历史，深入了解中国社会的演变和当今国际关系的背景，以提升自己的历史意识和思考能力，为社会发展和个人成长做出贡献。

总结：

四史是中国历史文献中的经典之作，《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》的阅读给了我很多启示和感悟。通过了解历史，我对于封建制度、权力运行和人性的认识更加深刻，同时也明白了历史对于个人和社会的重要性。在未来，我将继续学习历史，运用历史的智慧和启示来指导自己的行为和思考，为社会发展做出贡献。

四史个人心得体会实用篇十七

转眼间，期待已久的五天军训就在今天结束了.在教官的指导下，我们的努力下，我们成功了。可响亮的口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆，但那至少是个美丽的回忆。回想…军训的第一天，教官们穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向主席台走进时，我突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。

在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。我们之中大部分都是90后，都是父母的心肝宝贝，生活中很少吃过苦，而且身上有很多不好的习惯.教官教会了我们严于律己，不怕困难，要勇于挑战自己。教官很辛苦，喊了一天下来，嗓子都哑了，由于我们动作的不规范，教官必须一点点的给我们做示范，他的指导更给我们指明了方向。在军训的这几天里，首先给我的感觉就是一个字“累”。

也许这是许多同学的共同感受，但现在回想…在累的背后，又有多少有意义的事在等我去发掘，军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利”。在训练场上，我们预着微微的烈日在苦练，勤练步伐，同学们严肃的做着各种动作.那种认真的态度深深地感动了我们自己.我们都说态度决定一切，军训使我们认真的做事。我们从无组织无纪律的毛孩突然间成长为略显成熟且有组织有纪律的初中生。军训也给我们带来了无穷的乐趣，每当我们班对班唱军歌的时候，那种不甘示弱的精神，无不激荡在每个人的心中，教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。军训不仅仅是简单的队列训练，还有军事理论、歌咏等，理论课讲述着军事家的战略思想，这都是我们知识上的空白。军训让我们磨练出了白杨般的坚毅，不再只顾着自己。军训告诉我们什么是团结，什么是纪律。班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情，累与苦成了我们军训期间的代名词，军训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。是我们初中生活的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。它把军人的气质悄悄的刻进了我们的骨髓，融入我们的灵魂，它己在我们的心中默默的生根了.不经历风雨怎能见彩虹，没有苦寒怎能得梅香。在这次军训中我学到知识，训练中受到教育，磨练了我的意志，锻炼了我的身体，提高了我军事素质.军训让我更有勇气面对社会，承受压力。燃烧的永远是热血，不朽的永远是信念。

初中三年，我会用军事精神去度过各种困难，用梦想创造可能，用理想浇灌希望，用知识报效祖国，用严谨创造辉煌。

四史个人心得体会实用篇十八

学习四史是我在大学期间的一项重要任务。四史指的是《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。在这段时间的学习中，我深刻感受到了史书的价值和历史的重要性，也对中国传统文化有了更深入的了解。通过学习四史，我对于中华民族的传统美德和伟大精神有了更为细致的认识，从而在今后的学习和生活中受益匪浅。

首先，通过学习四史，我更加明白了史书的价值。史书是人类宝贵的文化遗产，是我们了解过去，研究历史的重要工具。以《史记》为例，它被誉为中国历史上的第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在学习过程中，我对司马迁作为史家的才华和学问多方面有了很深刻的了解。通过这部史书，我了解到历史不仅包含了一个个事件的叙述，更重要的是对于历史中人物的刻画和解读。史书中的人物遭遇各种困难和挫折，有的身陷囹圄，有的被忠臣义士所杀，而他们给我们带来的就是一种精神力量和勇敢面对挫折的信念。通过学习史书，我明白了中国传统文化的伟大之处，也更加珍视历史的珍贵财富。

其次，学习四史也让我对中国传统文化有了更深入的了解。中国传统文化是我们民族的根和灵魂。通过学习历史，我对于中国传统文化的内涵和精髓有了更深刻的认识。比如，在《汉书》中，我了解到了汉朝的政治体制和治国理念。儒家思想的体现，以仁义为核心，重视君子道德的培养和提升。同样，在《三国志》中，我了解到了三国时期的政治和军事情况，也看到了刘备、关羽、张飞等英雄人物的伟大之处。他们的有志在国，舍小家为大家，为民族精神留下了宝贵的遗产。通过对这些文化因素的认识，我更加坚定了传承和弘扬传统文化的信念。

再次，通过学习四史，我对于中华民族的传统美德有了更为细致的认识。中国民族是一个勤劳勇敢、坚忍不拔的民族。在史书中，我们可以看到无数我们民族的英雄人物，比如《史记》中的项羽、刘邦等，他们在面对困难和危机时，不屈不挠，以坚定的信念和顽强的意志迎接挑战。史书中也有很多关于懦夫和胆小的人以及汉代诸多贤良的辉煌事迹。这些都使我更加明白了我民族的骄傲和勇敢无畏的精神。

最后，通过学习四史，我认识到历史的重要性，并在今后的学习和生活中受益匪浅。历史是指导未来的明灯，我们通过学习历史可以更好地认识社会发展的规律，把握时代潮流，从而更好地为国家和人民的利益而努力。无论是在学习上还是在生活中，我都时刻铭记着历史的重要性，珍惜时间，不断学习提升自己，并且努力成为一个有责任感和担当精神的人。

总之，通过学习四史，我深刻体会到了史书的价值和历史的重要性。同时，我也对中国传统文化有了更深入的了解，并对中国民族的传统美德有了更为细致的认识。在今后的学习和生活中，我将更加珍视历史的宝贵财富，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，努力成为一个有责任感和担当精神的人。

四史个人心得体会实用篇十九

学四史是指学习《史记》、《汉书》、《三国志》和《资治通鉴》这四部中国重要史书。这四部史书是我国古代史学的经典之作，涵盖了从上古到近代的广泛历史事件和人物，对于理解中华文明的发展历程、研究历史变迁、提高文化素养都具有极高的价值。通过学习四史，我深深体会到了了解历史的重要性，以及历史对于我们个人的影响和启示。

第二段：历史的重要性和影响。

历史是人类经验的宝库，它记录了过去的发展和变革，也记录了人们的思想、智慧和成就。学习历史可以帮助我们认识事物发展的规律，观察历史事件的背后的道理，并借鉴先贤的智慧和经验。同时，历史也是人类文化的根基，是我们民族的瑰宝。了解历史，我们可以更好地领悟传统文化的内涵，增强自己的文化自信，找到自己作为一名中国人的归属感。

第三段：学习四史的启示和收获。

学习四史对我个人的启示和收获是巨大的。首先，它让我更加明白历史的复杂性和多样性。历史不是简单的线性发展，而是由各种因素相互作用、交织而成的。其次，学习四史让我深刻认识到历史对个人的影响力。历史中有许许多多的故事，有人物的兴衰，也有国家的兴衰，这些人与事给人类留下了难以磨灭的痕迹。自古英雄多寂寞，历史的上下文中，我们作为普通人也可以从中理解到历史上的英雄人物其实是普通人出现在特殊时刻的产物，他们无不富有勇气和智慧，注定在历史舞台上留下他们独特的足迹。

第四段：学习四史的价值与成长。

学习四史还让我认识到历史与现实的密切联系。我们学习历史，不应该只停留在历史的表象上，更应该思考历史中的问题和挑战，与现实联系起来，发现其对当代社会的指导意义。历史是我们学习的一面镜子，通过对历史的深入思考，我们能够更好地认识自己，审视当下的问题，推动个人的成长和进步。

第五段：继续学四史的以后。

通过学习四史，我深深地被其价值所感染，也意识到学习四史是一个长期且艰巨的任务。学习四史需要不断的学习、思考和整理，需要细致入微去读懂其中的文化内涵和历史背景，需要不断与现实的问题联系起来。在接下来的学习中，我将继续坚持学习四史，不断挖掘其中的宝藏，也希望通过自己的努力能够将所学应用到实际生活中去，做一个有担当有责任感的人。

总结：学习四史不仅可以帮助我们认识人类历史的发展规律，还可以让我们领悟到历史对于个人的影响和启示。通过深入学习四史，我们可以增强文化自信，提高个人素养，也能够更加深刻地认识到历史与现实的联系，推动自身的成长和进步。尽管学习四史需要耐心和长期的持续努力，但其价值和意义是不可替代的。我相信通过学习四史，我们每个人都可以收获到自己独特的心得和体会。

四史个人心得体会实用篇二十

六十年弹指一挥，六十年辉煌岁月。在即将迎来新中国成立60周年之际，我们无比怀念那些传播马克思主义、创立了中国共产党的革命先驱，无比怀念那些领导中国人民在黑暗中探索、在艰难中前行的优秀共产党人，无比怀念那些为了民族独立和国家自强，为了新中国的诞生而赴汤蹈火、甘洒热血的革命先烈、仁人志士和战斗英雄，无比崇敬在社会主义建设时期和改革开放新时期，各个行业各条战线涌现出的优秀共产党员、革命烈士、劳动模范和先进人物。他们忠于党、忠于人民、热爱祖国，爱岗敬业、无私奉献、不怕牺牲，创造了彪炳史册的辉煌业绩，也留下了可歌可泣的感人事迹。

一个花季少女，她怎能不知道生命的可贵呢?她又怎能不想用生命的延续来实现无数次编织的美丽梦想呢?但是，为了保护组织和党员的安全，刘胡兰抛弃了对生命的渴望，笑对屠刀，用铮铮铁骨和鲜血铸就了一颗为民族独立和国家昌盛的拳拳赤子之心，给我们留下了一句“怕死就不当共产党”千古誓言。

方志敏是伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖、是光照千秋的人民英雄每当我重新捧读方志敏烈士的《清贫》，忆起往事，心灵都会感受到一种震撼。当时，许多群众包括许多俘虏兵和贫苦农民，正是从方志敏等共产党人这种清贫品格中认识了红军，认识了苏维埃，认识了党；从而拥护红军，拥护苏维埃，拥护共产党。有些人参加了红军、有些人入了党，像方志敏一样在清贫中为共产主义奋斗终生。

方志敏烈士的“清贫观”，对于今天的党员干部来说，是一面立身做人的整容镜，一块思想道德防线的警示牌。回顾我们党88年的峥嵘岁月，千百万共产党人和无数革命者，正是凭着这种甘于“清贫”的高尚品德，影响和带领广大人民群众英勇无畏地实践党的纲领。星移斗转，沧海桑田，今天，我国已进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，但是，弘扬方志敏的“清贫观”，仍然是时代的需要，现实的呼唤。

毛泽东所说的白求恩精神，就是伟大的国际主义、共产主义精神；就是毫不利己、专门利人无私奉献的精神；就是对工作极端热忱、精益求精的精神。70年来，白求恩精神已溶入我们民族的血脉之中，成为当代中华民族优秀品格和高尚精神的一个重要组成部分。在新的历史时期，我们越是被白求恩的崇高精神所震撼，所感染，就越是证明我们从心底里呼唤和向往这种精神；我们越是被白求恩的人格魅力所征服，就越是表明我们从心底里渴望有价值、有意义的人生。

狼牙山本无名，在中华大地上它仅仅是千万秀峰中极为普通的一处。然而，自从1941年9月狼牙山五壮士在此惊天地泣鬼神的一跳，狼牙山便有名了，继而名扬天下。马宝玉等5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。如今，战争的硝烟虽已散尽，但狼牙山五壮士那惊天地泣鬼神的一跳，却永远留在了中国人民的心中。

张思德，一名普通的战士，却成为我们共产党人一座“永远的丰碑”，因为他身上展现出一种崇高的精神，一种共产党人应有的精神——全心全意为人民服务。斗转星移，历史发生了深刻变化。但共产党人全心全意为人民服务的精神不能变，这是共产党人不变的信念、共产党人永恒的追求、共产党人永不褪色的旗帜。

每每吟读邓恩铭的“不惜惟我身先死”这一激荡心扉的诗句，在我的眼前，仿佛呈现的是一幅共产党人浴血奋斗、舍生忘死的壮烈画卷，是一幅众多革命先烈令人为之壮怀激烈的英勇壮举。斗转星移。今日重读邓恩铭的“不惜惟我身先死”，仍让我的双目满含泪水，仍能再一次引发我的感动、我的感慨。

清者自清，浊者自浊。邓中夏退“委任状”和许光达不受“镜匾”，都充分说明这两位老一辈无产阶级革命家高度的政治清醒。邓中夏和许光达，作为坚定的共产主义战士，他们心中非常明白、清楚、知晓，要对党忠心、对人民忠诚，要始终把人民得解放、群众得福利作为自己的人生追求，因此决“不做官”而要“做公仆”、做“共产党员”而不做“封建时代的军阀”，因此退了“委任状”、不受“功德匾”。谦受益，满招损。邓中夏退“委任状”和许光达不受“镜匾”，都充分证明这两位老一辈无产阶级革命家谦逊、谦卑的人格魅力。

参加过南昌起义的许光达，为建立新中国南征北战，劳苦功高。但当他得知自己将被授予大将军衔的消息后，便主动给毛泽东等军委领导写了一份“降衔申请书”。没有镜子就不能看清自己的面目，难以整容颜、正衣冠。所以，古人有“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。”之说。许光达就是共产党人的一面明镜，对比之下，我们有些党员干部、特别是领导干部确实是羞愧有加。

对于中国人来说，白求恩这个名字太熟悉不过了。作为加拿大共产党员、外科医师，受加拿大共产党和美国共产党派遣，1938年白求恩率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国延安，悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治。1939年，毛泽东曾专门写下了《纪念白求恩》一文，号召全国人民学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。从此，诺尔曼·白求恩的名字在中国家喻户晓。

吴大观的感人事迹，犹如一股春风，吹散了当今社会五颜六色的迷雾，使我们更加清醒地认识到：人活着总是要有一点精神的。无论身居庙堂，还是身处草野，精神信仰都能够让人明确生活目标、丰富生活内涵、提升人生价值。尤其是担负着全心全意为人民服务、最终实现共产主义的党员领导干部，更应该有着坚定的信念、执著的追求、纯粹的信仰。

吴大观的这种榜样的精神和信仰的力量已跨越了时间、年龄的界限，在青年一代的心中化为一种动力、一种激情，一种追求，一种骄傲，一种使命，一种责任，一种力量。相信在这种信仰之光的照耀下，我们的80、90后也能像吴大观那样，永远坚定自己的信仰，让自己的生命永远放射“信仰”的力量。

王瑛的“连心桥”，不由让我想起了毛泽东的“红军桥”。在瑞金城东6公里处叶坪村，有一座木头搭建的桥，横跨绵江河，是洋溪村的主要通道。它的旁边是中华苏维埃共和国临时中央政府的驻地，即叶坪革命遗址群。这座桥被群众称为“红军桥”。这座桥是毛泽东、也是党和苏维埃政府与群众的“连心桥”。