实习周记最后一周心得体会和方法(实用20篇)

总结心得体会可以让我们加深对自己所学知识或者做事经验的理解，也能够为以后的学习和工作提供借鉴和指导。写心得体会要注意态度积极、语气抑扬，既要表达自己的观点，又要尊重他人的意见。下面是一些值得一读的心得体会，让我们一起来学习和欣赏吧。

实习周记最后一周心得体会和方法篇一

近三个月的实习生活即将结束，回望这段时间的经历，我不禁感慨万千。在这最后一周，我四处回忆，细细体味着实习生活带给我的点点滴滴，心中涌上一股满满的感激之情。下面我将用五段式的结构，向大家分享最后一周我作为实习生的心得体会。

第一段：歌颂实习生活的机遇和挑战。

实习生活是我成长道路上的重要一部分。通过课堂之外的实践活动，我逐渐学会了如何与人相处、如何与团队协作。在工作中，我面对各种各样的问题和困难，感受到独立思考和解决问题的重要性。实习生活给了我锻炼的机会，也使我面对自己的不足。在这最后一周，我深深地体会到，能有这次实习的机会，是多么的珍贵和难得，我会一直珍惜和回味这段难忘的经历。

第二段：总结实习期间的收获和进步。

通过实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。从最开始对这个岗位的陌生到渐渐掌握各项工作的技能，我逐渐成长为一个能够独立完成任务的实习生。我学会了如何与上级沟通，如何处理工作中的突发情况，如何保持积极主动的工作态度。这些技能和思考方式，将对我的未来发展产生深远的影响。

第三段：感谢与我共事的师长和同事。

在实习的过程中，我得到了许多指导和帮助。无论是师长还是其他同事，他们总是耐心地解答我的问题，给予我宝贵的建议。他们对我关怀备至，使我在整个实习期间都感到温暖和舒适。我要衷心感谢他们的指导和支持，我会牢记他们对我的帮助，并在未来的工作中努力发挥自己的价值。

第四段：记录实习中的精彩瞬间和感悟。

实习带给我的不仅仅是工作上的收获，还有生活中的感动和启发。在实习过程中，我结识了许多优秀的人才，他们在各自的领域中有着出色的表现和独特的见解。他们的思维方式和工作态度对我产生了深刻的启发。在实习的期间，我也参加了不少有意义的活动和会议，通过与各行各业的精英交流，我拓宽了眼界，开阔了思维。

第五段：展望未来并对实习生活的美好回忆。

作为一名实习生，我深深地感受到了工作的激情和乐趣，也相信这段经历将对我的未来发展起到积极的推动作用。即将结束的实习让我感到略带不舍，但回忆起这段美好的经历，我内心充满了欢愉和满足。在未来的职业生涯中，我会将实习期间的经验和成果牢记在心，时刻保持对工作的热情和努力，追求更高的目标。

以上是我作为实习生的心得体会的五段式文章。实习的三个月给了我很多，不仅锻炼了自己的能力，也拓宽了眼界和思维。我相信这段实习经历将对我未来的职业发展起到积极的影响，我会时刻保持对工作的热情和努力，为实现自己的目标不断努力奋斗。

实习周记最后一周心得体会和方法篇二

学校实习是大学生活中非常重要的一环，通过实习我们可以更好地了解自己的职业发展方向，并提前适应职场。而学校实习的最后一周，不仅是对我们实习成果的检验，更是对自己实习期间所得到的经验与感悟的总结与提升。在这篇论文中，我将为您分享我的学校实习最后一周心得体会。

第二段：实习经历。

我在本届实习中选择了在某大型企业进行市场营销实习。在实习期间，我主要负责线上营销渠道推广以及市场调研分析等工作。在这一周中，最重要的任务是为公司的新产品进行宣传，并制定详细的营销策略和计划书。在这个过程中，我利用在线营销工具，撰写了一份精美的产品介绍文案，制作了一个广告视频并发布在社交媒体平台上。我同时也了解到了许多有关市场调研、竞争分析、营销策略等方面的知识，这些都对我日后的职业生涯有很大的帮助。

在实习最后一周，我深刻地认识到了一个团队的力量。正是在和同事们的紧密合作中，我才能更好地完成我的任务。我学会了如何与团队的成员进行协作并分工合作，同时也深刻认识到了个人在团队中的作用和责任。除此之外，在这周内，我也明白了一个人要做到的最重要的一件事情就是积极参与学习和工作，并不断完善自己的技能，这样才能在竞争激烈的就业市场中胜出。

第四段：实习价值。

通过学校实习我已经深刻认识到了职场的真实面貌。在这一周内，我发现实际工作中不断的思考和探究才能够更好地解决问题。而通过实践的机会，我不仅能够将理论知识转化为实际操作的经验，还开阔了自己的思路和眼界。这样的实践也是培养我们之后职业生涯所需要的实战能力和创新思维的重要方式。

第五段：总结。

回顾这一周的实习，通过不断地学习和实践，我受益匪浅。在这周内，我发现了自己的缺点和弱点，了解到了职场的规则和游戏规则，并且更加明确了我的职业目标和发展方向。在以后的职业生涯中，我会不断总结和反思，不断完善自己的职业技能，努力将自己培养成为职业市场上的佼佼者。

实习周记最后一周心得体会和方法篇三

写一份老师相关的实习周记不难，让我们也来写写。实习老师的工作虽然结束了，但是大家的学习还不能停止，还有很多新的知识需要大家去掌握吸收。你是否在找正准备撰写“老师实习最后一周周记”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的快乐。

在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。

还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了。因为我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：因为过分注重知识竞赛的热闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。

之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会，也很用心的去准备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大„„我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。

在改进自己的同时，我还花了些心思在研究小学生方面。小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很容易被转移。所以，如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，老师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，老师应该争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。

短短的几三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“赛老师”时给我带来的感动。

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜。

短暂的实习时光结束了，心中难免有些不舍，不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教诲，不舍的是和学生们在一起学习和生活的美好时光。由于刚踏上工作岗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助，让我更加努力地、出色地完成了实习任务。实习期间，我的各项工作都有条不紊的开展着，听课、教学、管理、调查等能力也得到了提升。

作为一名实习老师的我，踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。当我了解到班上调皮男生较多时，心里不免有些担忧，担忧的是管理起来比较困难，而且我又是作为一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。但是，经过一个多星期的磨合，通过不断地找同学谈心，主动了解他们的具体情况，慢慢地，我和学生之间开始互相了解了。可是光是管理是不够的，作为一名师范生，就必须要教学。在第二个星期，我主动承担了思想品德、生命生活与安全、科学、美术等科目，一是可以练练胆子，二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后，我开始了语文和数学教学，备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练，一次次的总结，总的来说，教学目标基本达到，师范技能有所提升，但是还是存在许多的不足。

我深深地体会到老师必须要不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校教研课的机会向其他老师学习，汲取他人先进的教学经验。了解当代教育新理念，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，尽量做到面向全体学生。因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

快要临近结束时，同学们都表达了对我的谢意和喜爱，都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以至于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。我很感动，因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。也许我做的不是最好，但是我一直在努力做好。

近一个多月的工作，虽然取得了一些收获，但是还存在许多的不足和问题，比如：教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂能力较差、书写不规范等。在以后的工作中，我会用自己的努力实践、勇于探索使自己的专业知识和师范技能在上新的台阶，相信一切问题都会迎刃而解。我也相信，有耕耘就会有收获!

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师_老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受_老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校__市职业高级中学和__市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师__老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天。

历经了这次实习，我也是对于在幼儿园做老师的工作有了更多的体会，清楚自己也是喜欢这份工作的，要学的还有很多，当然我也是通过实习，收获很多，对于这次的在幼儿园实习，我也是有一些感悟和心得。

热爱孩子，才能更好的去陪伴孩子成长，去做好教学的工作，只有热爱，那么才能在工作之中认真的去做好这份工作，幼师的工作并不轻松，我也是看到同事们的忙碌，虽然我也是实习，但是进入到工作的状态之后，我也还是感受到做老师的确是不容易的，虽然也是有假期，但是假期里也是要和家长去沟通，要准备好下一个阶段的教学工作，在幼儿园刚开始实习的时候，我看着同事们忙碌的身影，自己却没有太多的事情要做，也是暗自焦急，不过带我的老师也是看到了我的情况，告诉我，现在也是不是我忙的时候，而是需要我认真的了解这份工作，熟悉环境，通过看，通过听，知道其他老师是怎么做的，以后我真的来做的时候也是清楚如何的做更好一些，实习也是让我明白，学习是非常的重要，工作之中不能只是埋头的做事情，而是需要好好的去工作的同时，要积极的学习，学习也是非常重要，并且也是需要持续下去的。

在实习工作之中，我也是不断的了解孩子，熟悉孩子，孩子们也是和我的接触之中，认可了我，愿意听我的课，虽然开始上课的时候，也是有些磕磕碰碰的，但是老师给予的鼓励，孩子们认真的眼神，也是让我很是感动，特别是下课后，孩子们还给我加油打气，让我也是感受到这份爱，幼师的工作虽然是很辛苦的，有时候孩子们哭闹处理起来也是不那么的容易，但是我也是在这份工作之中感受到了成就感，同时也是愿意持续的去做好工作，实习让我更加的相信了自己的选择，当然我也是明白自己要努力的有很多，毕竟经验的确是不够，现在和孩子们的相处，虽然也是得到了他们的认可，但是威信还没有那么容易树立起来，要做的地方是有挺多的。

通过实习，让我更意识到这份工作的重要性，也是清楚了自己的能力水平是处于什么位置，我也是相信，以后会做得更好的，并且我也是要继续的去多向优秀的同事请教，去做好我本职的教学工作，争取以后能更好的陪伴孩子们成长，教给他们更多的知识。

随着时间的关系，我在__县__幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在__幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于__幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

实习周记最后一周心得体会和方法篇四

实习是我们大学生进行专业实践、拥有社会经验的重要途径，第一周的实习工作也自然而然地成为我们重要的经历之一。在实习的第一周中，不论是在与同事的相处方式、工作规范还是工作态度上，我都有很多感悟和体会，下面将对这些内容进行一一总结。

第二段：与同事的相处方式。

一周的实习生涯中，我认真对待了与同事的相处之道，试图学习和迎合团队协作的文化习惯。首先，我与团队其他成员建立了良好的人际关系，尽全力帮助他们并在日常工作中遵守公平公正的工作原则。其次，我更加自信和勇敢地表达自己的观点，用创新的思维方式帮助整个团队更好地完成工作任务。最后，我努力了解每个同事的优点和弱点，并且在平等的基础上，不断与团队其他成员进行交流和讨论，促进了与同事之间沟通的深度和频度。

第三段：对于工作规范的理解。

在实习的第一周中，我了解了企业的工作规范和标准，认识到自己需要通过严格、规范的实践来拥有更优秀的职业素养。在完成不同的任务时，我不断地进行实践和总结，尤其是关注细节和遵守规范。当然，在实际工作中，遵守规范只是第一步，最重要的是不断反思和改进，以创新和贡献推动我们的团队和公司前进。

第四段：工作态度的重要性。

在实习期间，我学习到了打磨职业素养的方法，那就是对自己要刻苦训练和积极改进，努力创造价值并一直保持热忱和勤勉。在团队工作中，我表现出积极主动、充满活力的态度，用乐观向上的情绪推动团队共同实现目标。虽然这仅仅是我的第一次实习，但是当我真正认清了“做好一次实习”的重要性时，我决定把每一份工作都看作是自己的责任，并愿意用细心、耐心、优秀的工作态度做出优秀的结果。

第五段：总结与展望。

总的来说，实习第一周让我更加深入了解了职业素养、市场规则和团队协作的意义与价值。在接下来的工作中，我会一如既往地充满热情地努力工作，刻苦训练自己，不断学习不断进步，创造不断的价值。同样也希望这样的精神能够带给所有与我一同工作过的人或者将要工作的人，充满斗志和信心，用这份信仰和热情推动共同的目标，创造一个更加美好的明天！

实习周记最后一周心得体会和方法篇五

写一份幼儿园相关的实习周记不难，让我们也来写写。幼儿园的工作重点，是科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。你是否在找正准备撰写“幼儿园实习最后一周周记”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

美江是个很可爱的孩子，白白净净的。自由活动时经常会跑到我身边说：“燕子妈妈我喜欢你，我坐在你这里好吗?”看似普通一句话，但却深深打动我的心，让我很激动也很兴奋。孩子是最天真无邪的，他们的感情非常真实和单纯。如果你对他(她)好，他(她)就会对你好。自从我来到小三班后，非常注意我的言行，而且用我最大的爱心对待他们，所以班上的小朋友都非常喜欢我，有的连周末都想来幼儿园。问其原因，因为这里有燕子老师、小朋友和大型玩具。

美江是个很能干的孩子，经常帮助老师收拾玩具、图书等，她的生活自理能力很强，吃饭也很好。就是午睡要麻烦一些。这几天，都是在老师的“看护”下方可入睡。好像每次都要等到我来她身边才能安心入睡。而且每次，都不需要老师太费力，仅拍几下，就很快入睡了。我想这好像与她对我的感情有关。就那今天来说，她看着的那种表情分明就是用期待的目光，渴望我到她这里来。后来当我悄悄走近她，没有拍几下，就进入甜美的梦乡。

分析原因有两个：一是她的“嫉妒心”。当然这不是大人眼里纯正意义上的“嫉妒”，仅是出于想得到老师对她的爱。每当我帮助其他小朋友入睡时，美江都会情不自禁抬起小脑袋看一看。那种眼神分明就是渴望的眼神，渴望老师也会像妈妈一样拍拍她、关注她。也许当她看到我在拍别的小朋友时，那种亲切感让她觉得很舒服。她也想体会这种感觉。所以想用她的行为引起我的注意，把我‘吸引’到她这里来。二是她对我的爱。从美江日常与我接触时表现出的一言一行，告诉我她特别喜欢我，愿意和我在一起。对于此我感到很幸福、很满足。这种不掺杂任何色彩的真诚的爱多么可贵啊!。我要竭尽全力去维持它、保护它。

是啊!日久见真情。经过两个月的时间，我与班上的幼儿已经建立了深厚的感情。幼儿虽小，但他们一样拥有多姿多彩感情，一样需要得到别人的关爱，特别是自己喜欢的人。这也告诉我，要把爱播撒给每一位幼儿，让他们都得到老师的伟大的爱。

第一次进入____中心幼儿园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外游戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整洁的生活设施，说实话，当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境改变不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯洁，一样的活泼、天真。

我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课，应向比较深刻，看到指导老师能够轻松自然的和小朋友们交流，我就在想，总有一天，我也能做到像老师这样。第一次上课，站在讲台上，才深深体会到什么是台上一分钟，台下十年功，心里那个慌啊!总是会向指导老师投去求助的目光，通过老师的引导，我知道了在上课的过程中，你自己首先要很有信心，你的语调必须要有轻有重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。

第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导老师的引导，才知道当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因为保育结合，保育是在第一位。刚来到这里时，这里的小孩都不会主动向老师问好，然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下她们的脸。

实习期间最满足的是教会她们用普通话说话，教会她们做什么事都要有秩序，东西从哪拿的就要放哪里去，要懂礼貌，垃圾要扔进垃圾桶里，虽然这只是一些很平常很微不足道的事，可从别班老师口中说到我们班孩子的变化，当时整个人的心感觉开了花一样。

另外与家长多沟通工作很重要，孩子的成长与家庭的环境有着密切的关系，一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的，遇到这种情况，我们就会细心的观察指导老师如何去与家长沟通，如何去化解，去学习。

实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感悟颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断的历练，不断的进步，不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西，我们对教师工作走了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

通过这次实习，我深深的体会到我所学的知识远远不够，特别是与人的交流方面，钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让自己强起来，不能再向以前那样混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。

以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒燥，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的心态谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升。我相信我一定能成功。

我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园，这是省政府机关直属幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财富。

幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小朋友的相处，我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下：

一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要。

托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则，在对小一班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。

这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听__老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，__老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，__老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是__老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到__老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，__老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”

这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的____逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的____上课也变得专心了，连最麻烦的____也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。____是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。每当____一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对____的“爱”：“哇，____，你今天真帅，__老师喜欢你!”“____，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“____，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢____的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期____的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。

这一次活动使我明白到，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的的爱与夸奖。

二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。

在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。作为刚实习没有经验的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。

突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友!”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。

从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。

实习周记最后一周心得体会和方法篇六

关于幼师类的实习周记很容易写，大家都来写一篇吧。在幼师实习工作过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是幼师实习生比较难以把握的。你是否在找正准备撰写“幼师实习最后一周周记”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜欢小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的机会，在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。

在谈天的’过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。印象很深的是给学生开动员大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作经验又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜欢听她讲，因为会让我感触很深，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了很多很多。

一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我的认可。

实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。现将我得实践情况总结如下：

一：爱与夸奖最重要。

有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

三：幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名学前教育教师，我一定会格外严格要求自己，严格要求我的学生，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。在实践期间，我在班级得到的心得体会：

1、老师的思想道德素质行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己。

2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬少批评多赞扬少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的有点。

3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。

4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。回顾这一个星期，我知道我尽了所有的努力，也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的：

第二：欠缺实践经验。在掌握理论知识的前提下，经常到幼儿园锻炼实践，做一个既掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需要的多种能力的教师，真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的.。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

三、实习的收获及不足：

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

转眼一瞬，幼儿园的实习已快结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验。在__幼儿园实习的这段日子中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱，有一颗感恩的心，有倾听的耐心，会用温暖的语言对待每个孩子。这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。

以前的我在踏进幼儿园之前一直认为幼师是件很轻松的职业，想着只是和小朋友一起玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的，只有踏入这个行业才知道并不然。记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下定决心：一定要让每个孩子都喜欢我，为此我也在不断的努力。

首先我要时刻保持微笑，微笑是人与人之间的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的老师。其次老师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，老师的一言一行都会直接影响到他，所以我得时刻注意自己的言行举止。每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，也为了能更好的与孩子们交流，因为我一直坚信每天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温，同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁;无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的!户外活动时，孩子热了，马上给孩子们毛巾，增减衣物;回到教室，督促孩子去洗手，喝水的时候，提醒孩子不说话，并放好听的钢琴曲培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时要安静，不挑食，细嚼慢咽;游戏时我常常以客人的角色加入到他们之中与他们一起玩耍，甚至有时在和她们游戏时还会像孩子一样学着耍赖，去购物时和“小老板们”讨价还价，扮演灰姑娘的可恶后母欺负灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士为去捉可怜的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜，做错事情了我也会及时的向他们道歉，尽量做到与孩子们平起平坐;午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们与我混熟了，跟前跟后地缠着我问东问西。早晨来到幼儿园，他们见到我会说老师早，放学时会和我道一声再见。我的努力也慢慢的有了收获，看着孩子们那天真烂漫的笑脸，感觉自己仿佛很有成就感。

最让我难忘的还是上周因病休息了一天，整整一天我都没看见他们，人虽然在外面可是我的心却依然留在了他们身边。我不时的问自己：孩子们一天都没看见我了会想我吗?会不会把我给忘记了。他们现在在干吗呢?第二天当我的脚刚踏进教室的那一刹那，我们班的__小朋友突然将我抱住，我以为她又和其他小朋友闹别扭了，结果让我出乎意料的是她居然告诉我她想我了，接着我们班其余的小朋友也开始不停的问：“老师，你昨天怎么没来幼儿园啊?老师，我想你了。”短短的一句话让我的心为之一震，我知道我的努力没有白费，孩子们终于喜欢我了。从而也说明孩子们对我已经渐渐的产生了依赖，而我在他们的心中也已经占据了一席之地。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真做好教具，虚心接受李老师和刘老师给我提出的意见。代老师经常说对孩子要有爱心、恒心、耐心还要有一颗博爱之心，把自己的热情奉献给那些可爱的孩子，让孩子同时也能把自己的热情奉献出来，从而能够更好的学习。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系，及时与家长进行良好的沟通，把孩子在家和在园的情况互相交流，可以帮助孩子建立良好的生活习惯，所以家长与教师的沟通也很重要。在实习期间我尝试与家长打交道，一起分享孩子在园的表现。

总的说来，我们既然已经走进了幼教这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点是要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，因为幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意走进孩子、倾听孩子内心的声音，了解孩子，关心孩子。

这次实习对我来说是一次非常有意义的磨练和尝试。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的，这也是我实习中的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，需要不断地积累经验!

实习周记最后一周心得体会和方法篇七

教师实习是最能够锻炼未来教师们的实践机会，在这个过程中，我们可以站在教师的角度，去感受教育的魅力，了解教师工作的累与乐。

第二段：实习体验。

在这个实习期间，我深刻地认识到了作为一名优秀的教师需要具备的素质和能力，更有机会去锻炼自己的语言表达，学习如何合理利用课堂时间，提高社交能力。

第三段：收获与感悟。

在教育教学中，能够让学生具备独立思考和创新实践的能力，特别是在学科教育的过程中，发现他们在自主学习、互动交流、协作探究等方面都有了明显的提升。在这个过程中，我感到非常高兴。

第四段：认识自我。

实习让我越来越了解自己，对自己的教育教学能力有了更深的认识与了解，也发现自己的一些不足之处对应调整个人的教育思想，更加注重学生的学习体验。

第五段：未来展望。

在未来的教育教学工作中，我将会充实自己的教育教学核心技能，不断提高自己的综合素质，使自己成为一名真正的教育教学工作者，让自己的人生更加的充实与美满。

总结。

总之，在教师实习最后一周的时间里，我们可以更深入地了解教育教学工作并认识自己的不足之处，为自己的未来教育事业奠定坚实的基础。它不仅是一次难得的学习机会，同时也是一个自我的挑战和历练，我们要把握好这次机会，不断提升自己的能力，为未来的教育事业打下坚实的基础，实现人生的价值与目标。

实习周记最后一周心得体会和方法篇八

在实习第一周，我感受到了许多新奇的事物，也接触到了职场中的许多实际问题。实习的第一周经历让我受益匪浅，同时也锤炼了我的实践能力，这些感受和情况深深地铭刻在我的心中。

第二段：心态的转变。

虽然在大学里接受了许多理论知识，但实习的第一周却让我真正地感受到了职场的氛围。同事之间的相处方式，对待工作的态度以及职业规划思考等各个方面，都对我的成长造成了积极的影响。我的心态也随之转变，变得更加谨慎和成熟，同时也学会了聆听团队合作中的不同声音。

第三段：工作技能的提升。

在实习的第一周中，除了认真听取上级的指导和安排外，我也找到了自己的优点和不足，有针对性地加强了工作技能的培养。比如更加熟练地掌握了使用一些软件程序、高效地处理电子邮件以及信函撰写、办公室协作等各个方面的技能。这一周的实践过程中，我感到自己的管理能力已经得到了显著的提升。

第四段：团队协作与人际交往能力的提高。

在实习的第一周，由于性格和任务分配不同，与我一起实习的同事们都有不同的沟通方式，有时也会遇到一些心理难题。但我认为，这些问题并不是阻碍我与同事相处的主要原因。相反，我更应该借此机会展现自己的优势，共同成长，同时也学会了聆听和包容他人，提升了我的人际交往能力和团队协作能力。

第五段：总结体会。

实习的第一周虽然充满了困难和挑战，但也让我感受到了工作的乐趣和成就感。在实习的未来，我将继续保持积极的学习态度，不断提高自己的工作技能和成就感。我深信自己经过实习后的成长，将为我的未来职业道路带来强大的支持和助力。

实习周记最后一周心得体会和方法篇九

第一段：

学校实习是大学生活中的一次重要经历，通过这次实习，我不仅对自己的专业有了更深刻的理解，也在实践中学习了如何与他人沟通协作，提高了个人能力。最后一周的实习是我实践经验的巅峰时刻，也是我最需要发挥自己所学知识与能力的时候。

第二段：

在实习的最后一周，我被分配到了一个新的工作组，负责协助老师对一份复杂的报告进行编辑和修订。一开始，我觉得难度很大，但是通过调整工作状态和准备充分，我成功地完成了这项任务。我运用所学的专业知识，加上自己的理解和经验，对报告进行了全面修订。这让我更加有信心进入职场后的工作。

第三段：

除了工作要求，我还积极参与了团队的日常活动和内部研讨会，以了解行业最新发展和技术应用。我向同事请教问题，了解他们的工作方法和工作经验，从而获得了更多的学习机会。通过这些参与，我不仅扩大了自己的知识面，也更加深入了解了团队内部的工作流程和文化。

第四段：

在实习期间，我将自己的工作方法和效率作了调整，并寻找了更加高效的方式。例如，我发现使用任务列表和备忘录来管理自己的任务能够更加有效地管理时间和完成工作。这些经验和技巧将帮助我顺利地进入未来的职业生涯。

第五段：

学校实习最后一周的经验让我深刻认识到了在实践中学习的重要性。在实现自我成长和进步的过程中，应该加强对工作的责任，以及团队成员之间的合作和沟通。通过这些学校实习的经验，我相信我将会更加突出，在未来的工作中发挥出更大的潜力。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十

第一段：回顾学校实习生涯的收获与成长（200字）。

时光匆匆，转眼间教育实习的最后一周即将结束。回想起这段时间，我收获了很多，也经历了很多成长。一开始作为一个实习生，我对教学工作几乎一无所知，但是通过实习，我不仅学到了专业的知识，还锻炼了自己的教学技能。在这个学校的时间里，我磨砺了自己的意志，增长了见识，感受到了作为一名教育工作者的责任和使命，为今后的教育事业奠定了坚实的基础。

第二段：实习生涯中的挑战与突破（300字）。

在进行教育实习的过程中，我也面临了许多挑战。首先是教学过程中遇到的问题。有时候学生的学习兴趣不高，有时候教学内容难以理解，这都给我的教学带来了一定的困扰。然而，通过不断的努力，我不断改进教学方法，运用多种教学手段，让学生感受到学习的乐趣，提升了他们的学习兴趣和主动性。我也学会了如何处理学生之间的矛盾和冲突，同时也培养了学生的团队意识和协作能力。这些都是我作为一名教师必备的技能。

另外一个突破是在管理方面。作为实习生，我既要教学，又要管理学生的行为。起初，我对管理学生成绩、纪律等方面感到头疼，但通过与学生保持密切沟通，建立起良好的师生关系，我逐渐学会了有效管理学生的方法，提高了班级的秩序和学习效果。

第三段：实习带给我的反思与启示（300字）。

实习期间，我常常对自己的教学产生了反思。实践是检验理论的最好方法，通过实践我深刻认识到自己理论知识的薄弱之处，并加以改进和完善。我意识到教学不仅要技能娴熟，更需要不断反思和探索，不断提升自己的专业素养。教育实习的过程使我明白了教师的工作不能停留在表面，更需要深入思考和研究，因为教育事业是非常复杂而且庞大的工作。

第四段：实习带来的成就感和自信心（200字）。

实习的最后一周，当我回顾这段时光时，我充满了成就感。在教学中，我看到了学生们的进步，看到了他们从迷茫到明确目标的转变，看到了他们从挫折到奋发向上的性格塑造。这些成绩是我最大的骄傲，也是我坚持和努力的动力。

实习还给了我很多自信。在面对困难和挑战时，我坚持不懈地努力，最终取得了成功。这让我相信自己具备了成为一名教育工作者的能力。我知道，真正的成功需要付出努力和坚持，这一次实习经历让我更加确信自己已经迈出了成为一名合格教师的第一步。

第五段：展望未来，规划发展路径（200字）。

实习收官之际，我感到既是兴奋又是紧张。我意识到，个人的教育事业尚需要不断地进一步发展和完善。在未来的道路上，我将不断地学习教育理论，探索教学方法和策略，提升自己的专业素养。我将继续提升自己的教育技能，不断锻炼和丰富自己的教育经验，并努力通过实践和反思，不断提高自己的教育能力。我相信，只要不断地学习和努力，我一定能成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长奉献更多更好的教育。

总结：教育实习的最后一周是我个人成长和发展的重要阶段。在过去的时间里，我不仅学到了专业的知识，提升了教学技能，还锻炼了自己的管理和沟通能力。通过实践，我深刻认识到自己存在的不足，并明确了今后的发展方向。展望未来，我将更加努力，不断提升自己的教育能力，成为一名优秀的教育工作者。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十一

我选择实习的老师是一位资深的小学语文教师，她教学经验丰富，活泼开朗，善于与学生沟通，深受学生们的喜爱。实习期间，我主要参与了她教授的小学三年级语文课的教学。在实习期间，我学习到了很多在课堂教学中需要注意的事项，能够更好地应对学生提出的问题，同时还熟悉了一些教学方法和技巧。

第二段：体验到的困难和挑战。

在实习的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。首先是语言表达能力不足，难以与学生们进行充分的沟通。其次是授课过程中，有时会遇到学生的调皮捣蛋，需要耐心疏导和引导。最后就是如何在较短的时间内进行教学计划的设计和准备，以及响应学生的提问和反馈。

第三段：实习期间的锻炼和成长。

在实习的最后一周，我感到自己不仅在教学技巧和知识方面得到了长足的进步，还对自己的职业规划和定位有了更为清晰的认识。我懂得了如何批判的思考和分析问题，在实践中学习知识，在不断的冲突和挑战中提高自己。我从实习老师身上学到了许多宝贵的经验和教训，明白了什么是教学事业和教学责任的重点和核心。

第四段：对实习老师和学校的感谢。

在这里，我要对实习老师和学校的支持和帮助表示由衷的感谢。实习老师的耐心教导和荷尔蒙式的感性教学让我深受启发和鼓励，同时老师们在实习期间也非常关心和关注我的教学进展和个人发展。学校为我提供了一个优秀的教学平台和环境，帮助我提升了我自己的教学能力和素质。

第五段：展望未来。

教师实习让我认识到自己职业生涯的方向和目标，也让我明白了教师必须能够承担的责任和义务。今后，我会努力提升自己的教育教学能力和素质，不断学习和探索，掌握教学的核心技能和方法，为教育教学事业作出应有的贡献。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十二

实习是大学生活中非常重要的一部分，而实习的第一周尤其重要。本文将分享我在实习第一周的心得体会，感悟和成长，分享实习工作中遇到的困难、挑战和解决方案。作为一名新手，我想通过这篇周记记录下实习期间的点滴，以便日后参考。

第二段：实习工作的介绍和感悟。

在实习第一周，我进入了一家互联网金融公司，主要的工作内容是负责数据分析和市场调研。我很激动地开始了自己的工作，在这个过程中我学到了很多新知识，也经历了许多新鲜的事情。在实习的第一周，我意识到了自己的不足，比如认识上的局限，沟通能力的不足等。然而，我也充分感受到了“实习即是最好的老师”的真谛，我的实习导师、同事们纷纷给予我帮助，让我感受到了一种热情、活力与力量。

第三段：面对困难的应对方式和收获。

在实习的过程中，我也遇到了一些挫折。面对实际工作中的难题，我感到有些无从下手。但我很幸运地得到了我的导师的帮助，他给我指了明方向，帮助我确定了解决的具体步骤。同时，我自己也要努力去学习和钻研，想方设法克服困难，这样才能更好地适应新环境，提高自己的工作能力。

第四段：与同事合作的体会。

在实习的第一周，我认识了很多实习生和公司的工作人员。我们在工作中合作的过程中，我发现合作是一种很重要的素质。我们需要多沟通、多交流，建立良好的沟通渠道和信任基础，这样才能进一步提高工作效率，更好地完成团队任务。

总的来说，实习第一周给我的启示是：在工作中要积极主动、认真负责；要努力学习和掌握专业知识，提高自身能力和素质；要善于沟通和合作，提高工作效率和实现个人目标。同时，也要能够看到问题，及时反思和调整自己的工作态度和方法。通过这一周的实习，我更加明确了自己的职业规划和发展方向，希望能够在未来的实习生活和工作中取得更大的进步和成就。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十三

近几周，我一直在为我的实习经历做周记。这个星期是我实习周记的最后一周，我想把我的实习经历和所学到的教训分享给大家。在此期间，我学到了很多东西，包括如何成为一个成功的实习生、如何适应工作环境、如何与同事合作等等。接下来，我将分享我的所思所想。

第二段：适应工作环境。

在实习过程中，我意识到适应新的工作环境是非常重要的。我必须学会如何与同事合作，如何遵循公司的规定和程序，如何与客户沟通，以及如何做好自己的工作。开始时，我感到不适应，甚至有些紧张。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了新环境。我主动向同事寻求帮助，努力学习新的技能，并积极参与公司组织的各种活动。

第三段：与同事合作。

在实习的过程中，我认识到与同事合作是非常重要的。这需要建立良好的关系，互相尊重。我学会了如何与同事进行有效的沟通，并向他们请教意见，取得了他们的信任和认可。此外，我发现与同事一起做事会更加高效，互相协作，共同完成目标。

第四段：所学技能与知识。

在实习过程中，我掌握了许多新技能和知识。这个行业的知识和技能是非常宝贵的，在未来的职业生涯中，这些技能和知识将给我带来巨大的帮助。我学会了如何进行市场调研、制定营销策略、撰写销售报告等方面的知识和技能。这些技能对我的职业生涯具有重要的意义，因为我可以在未来的职业生涯中应用这些技能，并在岗位上做到更好。

第五段：总结。

在实习的过程中，我完成了许多任务，每项任务都教育了我很多。我逐渐适应了新的工作环境，学习了新的技能和知识。所有这些经历都让我感觉更加自信、更加能干。我将珍惜这些经验，努力将它们应用到实际的职场生活中，并不断提升自己的职业技能和知识水平，为未来取得更大的成功做好准备。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十四

今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。

第二星期开始，在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基矗可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第二个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!

一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十五

在实习的最后一周，我不禁回想起整个实习期的点点滴滴。这段时间对于我来说意义非凡，不仅让我学到了专业知识与技能，还锤炼了我的心智和人际交往能力。通过实习，我认识到了工作的真实面貌，理解了职场的规则与社会的复杂性。这些都是在校园里无法体验到的珍贵经历，对于我的成长和职业发展具有重大意义。

第二段：学会主动与沟通的重要性。

在实习的这几周里，我深刻认识到主动和沟通的重要性。作为一个实习生，我没有充分的专业经验和知识储备，但是我意识到只有主动去争取才能学到更多的东西。我主动向同事请教问题，与他们交流经验和观点。通过与他们的沟通，我学到了很多实用的技能和工作方法。而且，主动还能让我更好地融入团队，得到更多的机会来展示自己的能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

第三段：感受到了团队合作的力量。

在实习的最后一周，我深刻感受到了团队合作的力量。无论是在团队会议上，还是在项目的推进中，每个人的贡献都是不可或缺的。每个人都有自己的专长和优势，只有通过相互合作，才能取得更好的成果。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，懂得与他人进行有效的合作和沟通。实习让我认识到团队合作的重要性，不仅对于完成工作任务而言，更能够提高工作效率和凝聚团队的力量。

第四段：自我成长与职业规划的思考。

通过这几周的实习，我对自己的专业能力和职业规划有了进一步的思考和认识。实习让我更加明确了自己的兴趣和发展方向，也发现了自己的不足之处。我明白了知识是无止境的，只有不断学习与提升，才能不断适应职业发展的需求。因此，我决心在以后的学习中更加用心，注重结合理论与实践，不断提升自己的专业能力和综合素质。

第五段：对未来工作生活的展望与期许。

实习即将结束，我对未来的工作生活有了更加明确的展望与期许。通过实习，我体会到了工作的辛苦和压力，也看到了工作的乐趣和成就感。我希望将来能够融入一个积极向上、富有挑战性和发展空间的工作团队，不断提升自己的能力和价值，为公司的发展做出积极的贡献。我也希望能够不断学习和成长，不断扩大自己的人际网络，为自己的职业生涯打下坚实的基础。我相信只要保持专注和积极的态度，未来一定会充满机遇和希望。

通过这几周的实习，我深刻认识到了实习的意义与价值，学会了主动和沟通的重要性，领悟到了团队合作的力量，思考了自己的成长和职业规划，并对未来的工作生活有了明确的展望与期许。实习是我职业发展道路上宝贵的一段经历，我将继续努力，为自己的梦想而奋斗。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十六

在这最后一周，我不禁回顾了整个教育实习的过程。从一开始的紧张和迷茫，到逐渐适应和成长，实习期间我经历了很多，也学到了很多。通过与学生互动、参与课堂教学、管理学生等方面的实践经验，我感觉自己在教育方面有了很大的成长。每一次成功的授课，都让我感到自己的努力得到了回报。实习期间，我和同事之间的合作也非常愉快，我们互相帮助和支持，共同进步。

第二段：从实习中获得的教育理念和方法。

通过这段实习经历，我深刻体会到了教育的重要性和影响力。每个学生都有不同的特点和需要，教育应该根据学生的情况进行个性化教学，关注他们的全面发展。在实习中，我尝试了许多不同的教学方法和策略，如小组合作、游戏教学、多媒体辅助等，发现有效地提升了学生的学习兴趣和参与度。此外，我也学到了很多管理学生的方法，如如何有效地进行班级管理和纪律教育，让学生能够自觉遵守规则，积极融入班集体。

第三段：实习中面临的困难和挑战。

在实习期间，我也遇到了很多困难和挑战。最大的困难当属如何处理与学生之间的关系，尤其是遇到一些不合作和顽皮的学生。我发现，要想和学生建立良好的关系，关键是要倾听和理解他们，尊重他们的个性差异，并用正确的语言和态度与他们沟通。同时，在教学过程中，我也会遇到一些技巧和方法上的问题，需要不断学习和改进。

第四段：收获与反思。

通过这段实习经历，我对教育的认识更加深刻，收获也更多。实习期间，我不仅发现了自己的优势和特长，也意识到了自己的不足之处，这让我更加明确了自己今后的努力方向。同时，实习也促使我不断反思自己的教育理念和方法，思考如何更好地适应和引导学生的学习需求。在未来的教育工作中，我将更加注重与学生的互动和沟通，提高自己的教学能力。

第五段：对未来职业规划的展望。

教育实习的最后一周，也成为我对未来职业规划的展望。通过实习的经验，我对于从事教育工作的决心更加坚定，我希望能够将自己的专业知识和教育理念运用到实际工作中，为学生带来更好的教育体验。同时，我也清楚自己在教育领域仍有很多不足之处，为此，我会继续学习和提升自己的教育技能，不断完善自己的教学方法和理念，为学生提供更好的教育。

总结：通过这段教育实习的经历，我不仅学到了专业知识和实践经验，更重要的是明确了自己对教育的认识和理念。这段实习经历对我而言是一次宝贵的财富，也是我成长和进步的重要机会。我将会珍惜这段经历，不断努力，成为一名优秀的教育工作者。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十七

实习是学生了解职场、锻炼能力的重要途径，本人即将结束四周的实习，今天来分享一下实习的最后一周心得体会。

第二段：实习工作的总结。

在实习期间，我主要承担了客户咨询和数据分析工作。通过法律法规、行业细则等多方面的调研和梳理，我与团队顺利地完成了一个大型客户咨询项目，并提供了实用性强的解决方案。为了完成项目目标，我经常熬到深夜，仔细检查各项数据和方案，发挥自己的思考和分析能力。整个过程中，我学到了如何梳理信息、分析数据、提出解决方案和组织实践执行的能力。

第三段：自我反思。

回顾整个实习期间，我发现自己在工作中存在一些不足，如对客户沟通时缺乏信心、缺乏独立思考能力等。我认为，这些问题的解决需要更多的实践和反思，需要多参与团队讨论和组织，需要多思考公司经营和管理的生态，进一步提升自己的综合素质。

第四段：实习的启示。

实习让我更加深刻地认识到职场的复杂性和挑战性，让我更加清晰地了解了自己未来的职业规划和成长方向。实习让我学会了团队合作、独立思考、跨越部门的沟通和协作等职场核心素质，培养了我面对复杂问题时的思考和解决能力。

第五段：结束语。

总之，实习是一段宝贵的经历，让我收获了知识、技能和成长。我会珍惜这段实习经历，在未来的职场探索中建立更加坚实的基础，不断提升自己的职业素养和能力，为自己和公司的发展做出更大的贡献。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十八

时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里，“江海不拒细流，方能成其大“一屋不扫，何以扫天下?说的就是这个道理。

早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。

中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。

实习周记最后一周心得体会和方法篇十九

在实习的最后一周，我的心情既兴奋又不舍。这一周的实习让我认识到实习的重要性，同时也让我在短短的时间里学到了很多知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在实习周记最后一周的心得体会。

第二段：实习的感受。

通过实习，我深刻感受到了工作的分量和复杂性。在会议上，我经常听到许多的术语和概念，但却不知道它们的具体含义。因此，我开始更加努力地学习公司业务和相关知识，以便更好地融入公司文化。同时，在与同事的日常交流中，我也学会了更好地协作和沟通，这将对我的未来职场生涯有着重要的影响。

第三段：实践中的挑战。

在实习的第三周，我遇到了一些困难。比如，在解决客户问题时，我经常感到束手无策，因为我无法准确理解问题的本质和客户的需求。然而，我尽可能地利用资料和同事的帮助来改善这种情况。我还经常被要求利用数据分析软件进行报告的撰写和整理，虽然有些困难，但这在提高我的技能和实践能力方面起到了重要的作用。

第四段：成就和收获。

通过实习的最后一周，我已经能够理解和使用大量的业务和术语，并能够灵活地应用其概念。我也意识到了自己的不足。例如，我发现自己在写邮件和报告时还需要提高语言表达和文字组织的能力，这将是我未来要努力提高的方向。总而言之，实习让我感受到了自己的成长和改变，为我的未来职业生涯奠定了坚实的基础。

第五段：总结与感悟。

总而言之，实习这段经历让我对自己的未来生涯有着更加清晰的了解和认识。我也从中明白到，想要在职场中取得成功，需要不断学习和成长，并学会发掘自身潜力。我将继续保持积极的心态和热情，继续努力提升自己，在未来的职业道路上迎接更多挑战。

实习周记最后一周心得体会和方法篇二十

最后一周实习生心得体会，让我回味起整个实习期间所经历的点点滴滴。作为一名实习生，这段时间对我来说既是一次难得的机会，也是一次艰辛的历练。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的工作能力和思维方式。在这篇文章中，我将分享我实习的感受和体会。

第二段：工作任务的挑战与成长。

作为一名实习生，我承担了各种各样的工作任务，不仅有简单的文档整理和数据录入，还有复杂的研究报告和项目计划编写。这些任务对我来说是一个巨大的挑战，但同时也是一个宝贵的机会。通过与同事的交流和指导，我学会了如何高效地处理工作，提高了自己的工作效率和质量。我意识到，不论工作的重要与否，都要尽心尽力去做好，做到最好。

第三段：团队合作与人际关系的重要性。

在实习的过程中，我意识到团队合作和良好的人际关系是工作中不可或缺的一部分。在面对困难和挫折时，同事的帮助和支持让我感到温暖和鼓励。在与同事的合作中，我深刻地体会到了团队的力量和智慧。每个人的意见和建议都可以为团队的发展做出贡献。同时，我也认识到要建立良好的人际关系，并在工作中尽量保持和谐的氛围。

第四段：专业素养的提升与个人成长。

通过实习，我不仅加深了对专业知识的理解和运用，还提高了自己的专业素养。在与专业人士的交流和观摩中，我学习到了许多成功的工作模式和经验。在实践中，我也发现自己的不足之处，比如沟通能力和组织能力等。因此，我不断针对自己的不足进行提升和改进，积极参加培训和学习，使自己变得更加全面和成熟。

第五段：反思与展望。

在最后一周的实习中，我回顾了整个实习期间所取得的成绩和收获，感受到了自己的成长和进步。我深刻认识到实习是一次实践的机会，不仅在专业上有所获得，更重要的是在个人发展上有所收益。在未来的工作和生活中，我将用心用力去完成每一个任务，不断提升自己的能力和素质。同时，我也期待自己能够在以后的实习和工作中展现更多的潜力和才华。

总结：通过实习，我对工作的认识和理解更加深入，同时也增强了自己在实践中解决问题和处理事务的能力。最后一周实习生心得体会，不仅让我思考了实习的意义和价值，更让我意识到了在实习中的不足和进一步改进的方向。通过这次实习，我相信我已经迈出了成功的一步，而同时也为未来的职业发展打下了坚实的基础。