最新对于同上一堂四史心得体会及感悟(优秀15篇)

心得体会是我们在学习或者工作生活中得到的一种体验和感悟，它是对我们所经历的事情的思考和总结。我们应该及时将自己的心得体会记录下来，以便今后回顾和参考。每个人在不同的环境下都会有不同的心得体会，所以我们应该积极地总结并分享自己的心得体会，与他人一起成长和进步。创造一个良好的学习和工作环境，有助于我们写出更有价值的心得体会。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能为大家提供一些启示和参考。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇一

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史互相贯通和交融。

回顾近代以来、尤其是五四运动以来的中国历史，可以提炼出这几组关键词：家国情怀和青年人的奋斗，理论武器与实践的群众支撑，挑战与斗争，个人的奉献与集体的力量。

在历史长河中，中国共产党和中华民族形成了红船精神、长征精神等等，这些优秀精神是我国的宝贵财富，我们的精神随着时代发展，也在不断传承和发扬，在改革开放以来形成的特区精神、航天精神、抗疫精神等等更是激励我们当代青年奋发向上。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇二

作为一名新时代青年大学生，我们通过学习党史增强对共产党领导的肯定和支持，学习新中国史认识我国往昔“峥嵘岁月稠“；学习改革开放史，让我们了解作为社会主义国家中的“赤子”，中国如何一步步探索走出举世瞩目的步伐；学习社会主义发展史，将中国联系世界，将视角放得更宽更长，我们汲取经验吸取教训，坚决维护马克思主义，坚决走中国化的道路。

作为已经成年的“千禧娃娃”，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此深入地学习“四史”，我们才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。我想起我们如何打赢脱贫攻坚战，如何万众一心抗击疫情，边塞将士如何为祖国安宁抛头颅洒热血。犯我华夏者虽远必诛，我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇三

20__年是新中国成立七十周年，20__年是中国共产党建党一百周年，站在历史的节点上，党员对于“四史”的学习极为重要。历史是的教科书，学习“四史”就是回看走过的路、远眺前行的路。疫情期间，党员们积极投入到抗疫医疗救护一线及社区防疫志愿者中，其中不乏诸多青年党员。共产党人身上艰苦奋斗、敢于担当、攻坚克难的崇高品质代际相传。作为一名即将离开校园踏入工作岗位的年轻党员，必须主动学习历史、把握历史规律、树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观。在自己的本职工作中脚踏实地，吃苦耐劳、勇于担当。在当今日新月异的世界格局形势下保持求知心，坚持学习探索，培养创新意识，不断前行。通过行动提高自己建设国家、服务人民的能力，扛起时代给予的重任，践行共产党人的使命担当，与祖国共同成长。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇四

当学校推行学习四史时，刚开始我还是挺有自信的，毕竟从初中就开始学历史，但是到真正做题的时候，却发现自己的历史知识还是远远不足的。答题时很迷茫，也不知道如何获得高分，在有一次做公众号的时候，有幸接触到高分同学。便向他请教的经验，他告诉我，当他收到通知，便第一时间打开电脑搜集查阅了大量四史资料，并利用空闲时间开始不断刷题做题，坚持一天做够7套至8套题，不会不懂的题目就马上查阅资料。慢慢的我也就掌握了这个技巧，认真学习四史。

经过这段时间通过网上学习平台的自学，我认识到了“学四史”的重要性及深刻意义。我们作为大学生党员，尤其是作为一范生，应该担当时代责任，更要对“学四史”加以重视。我们不光要自己认真学习红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等，历史事件中的革命精神，还要将历史学习与弘扬革命精神结合起来。更要用理论指导实践，用学习到的革命精神指引我们，用学习到的正确经验引导我们尽自己所能为党和国家努力奋斗，砥砺前行。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇五

最近，我参加了一堂关于“四史”的课程，深受启发和感动。这一堂课程不仅为我们呈现了中华民族悠久的历史，还让我们深入了解了中国传统文化的精髓。在这堂课中，我学到了很多知识，也产生了很多感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我的四史心得体会。

第二段：对史学的认识和观察。

史学是一门研究历史的学科，通过对史料的研究和分析，人们可以还原历史的真相，了解过去的经验和教训。在这堂课中，老师生动形象地讲述了中国历史上的重要事件和人物，我们对历史有了更加全面和深入的认识。史学的价值不仅在于了解历史，更在于通过历史来认识现实和未来。我们可以从历史中看到人类的进步和成就，也可以通过历史的教训来规避错误和困惑。通过史学的学习，我对历史有了新的认识，对未来也充满了信心。

第三段：对历史的思考和回顾。

回顾历史，我们可以看到人类几千年来的进步和创造力。中国的历史尤为悠久，从夏朝到清朝，中华民族以其卓越的文化和文明为世人所称道。然而，历史也教会我们要从失败中吸取教训。通过学习历史，我们了解到了战争和政治的残酷，也看到了人性的黑暗和丑陋。历史并不是简单的胜利或失败，而是人类智慧和勇气的结晶。对于我们来说，历史是宝贵的瑰宝，是我们认识自己和他人的重要窗口。

第四段：对中华文化的思考和赞美。

中华文化博大精深，源远流长。通过学习四史，我们不仅了解到了中华民族的伟大和悲壮，更深入了解了中国古代文化的精髓。中国古代思想家和文人墨客留下了众多的经典作品，丰富了人类的文化宝库。孔子的"仁者爱人"、墨子的"兼爱非攻"、老子的"无为而治"等等，都是中国传统文化的重要组成部分。这些思想和价值观对于我们现代人依然具有重要的借鉴意义。通过学习四史，我深深感受到了中华文化的博大精深，对中国传统文化有了更深入的认识。我为中华文化的辉煌而自豪，并希望能将其传承下去。

第五段：总结+展望。

通过这次学习，我对四史有了更深入的认识，也对历史和文化有了更深刻的思考。历史是我们的根，文化是我们的血脉。我们应该向历史学习，传承中华优秀的文化传统，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。在未来的学习和生活中，我将更加关注历史和文化方面的知识，积极传播中华优秀的文化传统，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

总之，通过这堂四史课程的学习，我对历史和文化有了深入的认识和思考。我深刻理解到历史对于人类来说是多么重要，中华文化为世界文明做出了巨大贡献。在未来的道路上，我将时刻铭记历史，传承文化，为中华民族的复兴而努力奋斗！

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇六

近日，我参加了一堂关于“四史”的课程。这堂课着重讲解了《中国近代史》、《中国现代史》、《中国古代史》和《中国史》这四部国内历史著作。通过这节课，我对中国历史的发展有了更深入的了解，并且在思考中收获了许多心得体会。

首先，我被《中国史》中揭示的民族精神所深深打动。中国是一个拥有悠久历史的古国，经历过无数的起伏和变迁。但是，无论是紧迫的战争年代还是较为平和的时期，中国人民一直保持着坚强不屈的民族精神。这种精神体现在对外侵略的顽强抵抗、对内困境的积极应对以及对民族复兴的追求上。无论面临怎样的困境，中国人始终坚定地追求独立、自由和强大。这种坚韧不拔的精神是我们值得自豪和学习的榜样。

其次，我深刻认识到历史是一个不断重复的过程。通过学习《中国近代史》和《中国现代史》，我发现中国面临的问题和挑战在不同的历史时期中不断出现、反复循环。无论是封建社会的压迫、帝国主义的侵略还是内部政治的不稳定，这些问题似乎在不同的历史时期中只是形式的不同，而本质上却是相似的。这让我深刻认识到了历史的重要性，它可以让我们从中吸取教训，避免重蹈覆辙，更好地面对未来的挑战。

再次，我意识到历史的发展是一个复杂而多样的过程。《中国古代史》以及《中国史》的学习让我了解到，中国历史的发展有着固定的脉络和大致的方向，但同时也有着丰富多样的细节和个性。不同的时期、地区和文化都对中国历史产生了深远影响。这使我明白，一个简单的解释或概括很难涵盖整个历史的复杂性。我们需要通过更加细致入微的研究和思考，才能真正理解历史的真相和内涵。

最后，我在这堂课中明确了历史和现实之间的联系。历史不仅仅是过去的回顾，它对我们现在和未来有着深远的影响。通过对历史的学习和思考，我们能够看到过去所犯的错误，从中汲取智慧，为我们当下的决策和行动提供指导。了解历史的同时，我们也能更好地为未来做好准备，避免重复过去的错误，并为我们的国家和社会做出更好的贡献。

综上所述，这堂课让我更加深入地了解了中国历史的发展，收获了许多宝贵的心得体会。历史的民族精神、复杂性和对现实的指导作用，给了我许多启示和思考。我相信，在今后的学习和生活中，这些体会将会对我产生积极的影响，帮助我更好地理解和面对历史的重要性，为建设我国的明天做出应有的贡献。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇七

今年是中国共产党建党100周年，观看本次党史思政大课，聆听三位主讲专家的讲述，我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。作为华理党史青年宣讲团的成员，我深知，学习党史的目的在于学以致用，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

我们立足两个百年的交汇之际，面对世界百年未有之大变局，承载中华民族伟大复兴之光荣使命，就应该在百年光辉历程中汲取前行力量，并自觉做理想信念的信仰者、追求者和实践者。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇八

近期，我在历史课上学习了《中国通史》中的四史，分别是《史记》、《后汉书》、《宋史》和《明史》。这几部史书深入浅出地展示了中国历史的辉煌与沧桑，给我留下了深刻的印象。通过学习这些史书，我不仅对中国历史有了更全面的了解，也感受到了历史对于我们的重要性。以下是对上一堂课四史内容的心得体会。

首先，通过学习《史记》，我深刻理解到历史的重要性和传承的力量。《史记》作为中国古代最早的编年体史书，收录了汉代司马迁等历史学家所撰，以详实的史料和精彩的笔调描绘了中国历史的前四千年。这本书展示了中国上下五千年的文化传承，也记录了各个时代的伟人风采。通过《史记》的学习，我们可以了解到不同时期的人物和事件对中国历史的影响，更加深入地感受到历史对于我们今天的重要性。

其次，《后汉书》让我感受到历史的曲折和变化。作为记述东汉末年至西晋初年历史的重要史书，它详实地记录了中国历史在这个时期的兴衰变迁。通过《后汉书》，我们可以了解到东汉末年的政治腐败和社会动荡，以及三国演义中的英雄人物和各个国家之间的争斗。这本书让我深刻体会到历史的不可预测和变化多端，也给了我很多启示，提醒我在面对困难时要有勇气和智慧。

第三，《宋史》使我对中国古代文化和制度的丰富性有了更深入的了解。《宋史》记录了北宋和南宋时期的中国历史，展示了南宋时期经济繁荣和文化盛世。通过学习这本书，我对宋代的科技、文学、艺术等各个方面有了更全面的认识，并且深刻体会到中国古代文化的博大精深。同时，我也了解到了南宋时期的政权纷争和战乱，明白了一国的昌盛与衰落并不是由单一因素决定的。

最后，《明史》让我对明代的历史及其特点有了更清晰的认识。《明史》作为描写明朝历史的重要史书，详细地说明了朱元璋建立明朝后的历史过程。通过这本书，我对明代的政治体制、经济状况、军事制度等有了更深入的了解。同时，我也意识到了明朝时期的政权更替和社会动荡，以及与外部势力的斗争带来的影响。这本书让我认识到了历史上朝代更迭的必然性和不可控制性。

总之，通过学习上一堂课四史，我对中国历史有了更全面的了解，并从中获得了很多启示。历史不仅仅是过去的记忆，更是一本永远在书写的教科书。通过学习历史，我们可以了解到人类社会发展的规律和历史的重要作用。在面对困难和选择时，我们可以借助历史的经验和智慧，为更好地前行提供指导。因此，我们应该认真学习历史，珍惜历史，并将历史的智慧融入到我们的生活中。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇九

学习“同上一堂思政大课”，其中何畏教授的讲话给我留下深刻的印象，她以不同时代的时代精神为线索，生动的讲述的党在不同时期面对的挑战与积极进取的精神面貌。

我们的党之所以在每个关键节点都能凝聚人民力量，是因为面对挑战我们的党有顽强的精神，在疫情期间的抗疫精神，在社会主义建设和革命阶段的爱国主义精神等，在这些精神的感召下，中国人民克服困难，努力奋斗。就像毛主席说的那样：“人是要有一点精神的”，这些精神撑着我们度过艰难岁月，陪着我们奋斗出美好未来。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十

第一段：回顾上一节历史课，我深感四史是我们了解中华民族历史文化的基础。通过学习四史，我对中国的历史有了全面了解，不仅了解到了中华民族的辉煌历史和文化传统，还加深了对中华文化的认同感和自豪感。

第二段：在学习《史记》这一部中国古代最早的史书时，我被司马迁这位古代伟大历史学家的学识深度和笔墨之功所折服。他生动地记载了从夏朝到西汉诸代的历史，不但有详实的记载，而且还有他对历史的评价和思考，这使得史记成为我们了解古代历史的重要参考之一。

第三段：《资治通鉴》这本史书是中国古代最长的正史之一，它全面、深入地记载了中国历史自公元前403年到公元959年的近1500年间所发生的大事。学习《资治通鉴》使我对中国历史的轨迹有了更加深入的了解，并认识到历史上的每一个事件都对我们的现实生活有着重要的影响。

第四段：《明史》这本史书记述了明朝的兴衰史，通过学习它，我对明朝的历史有了更加深入的了解。明朝是中国历史上的一个辉煌时代，它不仅在政治、经济、文化方面都有很大的发展，还与世界上其他国家有着广泛的交流。而明朝的灭亡，则显示出历史的变迁和人事的更替，使我不禁思考人类社会的发展和命运的无常。

第五段：通过学习这些史书，我不仅对中国古代历史有了更全面、深入的认识，也对中华民族的历史文化有了更深刻的理解。中国拥有悠久的文化传统和壮丽的历史长卷，而这些都是我们取之不尽的精神财富。在今天这个不断变化的世界中，我们要牢记历史，珍惜文化，才能更好地面对未来。

总结：通过这一节的学习，我深感四史是中华民族历史文化的宝库。《史记》、《资治通鉴》和《明史》这三本经典史书，给我带来了更加宏观、立体的历史视野，也让我对自己的民族历史有了更加深入的认识。回望历史，我们可以从中吸取智慧，珍视传统文化；展望未来，我们要不忘初心，不断努力，在新时代中展示出中华民族的伟大精神。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十一

这是一堂极具意义的历史课，通过老师生动的讲述，我对中国古代历史的发展有了更加深入的了解。这次课程中，我感受最深的是中国历史不仅是一个连续的过程，更是一个紧密相连的整体。从古代的夏商周到现代的中华人民共和国，每一个历史时期的变迁都与前一个时期有着千丝万缕的联系。这让我深刻认识到，历史是一个长河，从古至今，每一个人、每一个事件都是这个长河中的一部分。通过这堂课，我对中国历史的连续性有了更深刻的理解。

第一个历史阶段是夏商周，这是中国历史的开端。在夏商周三个朝代中，尤其是周朝这一阶段，中国的国家制度和社会制度开始形成，并且奠定了后来中国历史的发展方向。这一时期的文化貌似远离当代人的生活，但是却影响至今。例如礼教思想的出现，奠定了中国古代社会的基本道德观念和行为规范，这种思想观念穿越时空，影响了中国古代社会的方方面面。我深刻认识到，尽管时间已经过去了几千年，但是夏商周的影响却仍然消耗着我们的生活，甚至是内心。

第二个历史阶段是秦汉时期，这一时期对中国历史产生了深远的影响。秦始皇的统一中国，建立起了士族的制度，这也是我国第一次进一步提高了国家统治的层面。汉朝的出现，恢复了前代分裂的局面，重新统一了国家。汉朝的兴起，发展和壮大，推动了各个方面的进步。例如，农业、手工业、商业、科学技术等，都有了长足的进步和发展。我们学到的许多古文化的遗迹以及汉代的文物表明了这一时期的辉煌和伟大。我意识到，这一阶段中国人民的奋斗和努力，为我们后代提供了宝贵的历史经验和启示。

第三个历史阶段是魏晋南北朝，这是中国历史上的一个分水岭。魏晋南北朝时期的政治动荡和社会动乱，对后代的影响深远。这一阶段的目标是各国在中国北方建立自己的王朝，统一中国并推动国家的发展。然而，由于地理和人民的差异，最终形成了三个魏国最为重要。晋朝的出现，意味着北方统一的失败和南方政权的兴起。由于南北分裂，导致中原地区的政治、经济和文化发展受到了很大的影响。这个时期的中国最大的特点就是分裂，之后历史的发展与这个阶段紧密相连。我认识到，国家团结的重要性和社会的稳定性是国家发展和繁荣的基础。

第四个历史阶段是唐宋元明清，这个时期是中国古代历史的巅峰。特别是唐宋时期，中国通过对外贸易的进行和文化的交流，逐步崛起为一个世界大国。中国的科技，文化，经济和军事都处于世界领先地位。历史学家对这个时期进行了深入研究，发现了无数的奇迹和宝藏。例如，唐朝的诗词，宋代的绘画，元代的戏剧，明清时期的宫殿和园林等等，这些文化艺术作品都是中国古代的瑰宝。通过学习这一时期，我认识到中国古代文化的繁荣和创造力。

总而言之，这堂四史课程是开阔视野，了解中国古代历史的最好途径之一。通过沉浸在历史的大潮中，我们可以更好地认识自己的国家和文化。中国古代历史的连续性和发展阶段的衔接，让我深刻认识到历史的重要性和自己在历史长河中的角色。只有了解过去的历史，我们才能更好地面对未来，并为实现我们的国家和民族的伟大梦想而努力奋斗。让我们珍惜历史，传承中华文明，为我们的未来添砖加瓦。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十二

今天在线上观看了“党史思政课”直播视频，由三位老师讲授，讲述中国共产党运用马克思主义进行改革开放新的伟*使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的生动历史，这堂课令我受益匪浅。

课上说：“梦想是每个人的天性”，实现中国梦需要我们青年一代的努力奋斗，其中还介绍了邓恩铭先生的事迹，当年参加会议时他年仅十九岁，同样我们这一代青年也必须为实现中华民族伟大复兴而担起我们的责任与担当，在今后的学习与实践中要求自己打好基础，脚踏实地做好每一件事，学好中国共产党革命精神和百年奋斗精神让它们成为我们的里程碑，并一代代延续下去。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十三

学习“四史”，首先要了解“四史”的来龙去脉。党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。通过学习“四史”，我们要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十四

新冠疫情的实践，给中国的百年大业带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。从历史的长河过往中汲取治国便民的方法，在中国共产党的百年发展中，以史为鉴，可以知兴替。

学四史是因为学无止境，中华文明五千年历史博大精深，源远流长，但是一般人只知当下，不知过往，对曾经的文明，曾经的历史普遍陌生模糊，对亲身经历过的历史感同身受。

历史是的教科书，知史爱党，知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部都应好好学习党史，坚守初心。四史体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而鉴定初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地。

对于同上一堂四史心得体会及感悟篇十五

学精神，锤炼品格。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。广大党员、干部要多学党史、新中国史，注重发挥先进典型作用，要把焦裕禄同志、谷文昌同志、廖俊波同志等为民奉献、对党忠诚的优秀干部作为教育的生动教材，发扬他们的精神，从他们身上汲取磅礴的能量。引导广大党员、干部不断检视和滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断提高政治敏锐力、政治鉴别力、政治执行力，确保党史教育学习到位，落实到位。

讲故事，薪火相传。明镜所以照形，古事所以知今。回顾历史不是为了躺在功劳薄上，更不是为了回避今日的问题，而是为了更好地总结历史经验，不断开拓创新。革命博物馆、纪念馆、党史馆等都是讲好故事的“好帮手”。党员干部要会讲故事、善讲故事，把中国的文明史、斗争史、奋斗史、发展史讲给大家听，用好红色资源，把党的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事讲给年青一代听。培养出会讲故事、讲好故事的接班人，继续发扬优良传统，传承红色基因，走好新时代的长征路，继续激励人民坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。

做先锋，自查自纠。“人不率则不从，身不先则不信”。在学习党史过程中，领导干部和党员要深刻认识到自身责任，时刻保持警醒，经常对照检查、检视剖析、反躬自省。要用好批评与自我批评，从历史中汲取智慧和力量，做到带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党史学习领导小组要充分发挥枢纽作用，做好上传下达，确保上下联动，把任务落到实处；部务会成员要带头抓好自身学习教育，督查各科室开展好学习教育；各支部要高度重视，党支部书记带头示范，做好落实工作；党员干部要全身投入，做到学而有所思、学有所悟、学有所得，把学党史融入到日常工作中，上下一体，共同推进党史学习教育。