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青少年犯罪学习心得体会报告 青少年犯罪心得体会5篇(4篇)

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青少年犯罪学习心得体会报告 青少年犯罪心得体会5篇(4篇)
2023-01-13 02:33:35    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐青少年犯罪学习心得体会报告一

转型、感悟

青少年阶段的学生,有很敏感的认知能力,也具有较高的自尊自信意识,自我中心意识极强,自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。

青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅;当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时,青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力;此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解,决不能强制管束和硬性压制。

青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。

(1) 家庭因素

叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭关爱也是易发群体,极易发生心理叛逆;而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。

(2)社会因素

青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生,会因承受家长的压力而迷乱,会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年,使本来用来警示人们和青少年的内容,而被青少年负面地接受和消化,加剧负面心理作用,强化了叛逆心理的形成。

强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现,过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以,过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他们相信山的那边是海,但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现,所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。

基于此类现象,我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活,换种角色,自己体会并感悟生活。

通过我们的团队提供相应的帮助,使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力,在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。

他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进,完善体系,并逐渐扩大,推广。希望得到相关媒体、学校以及全社会的广泛关注,让青少年拥有一个健康积极的生活态度。

摄像机,人力,相关公司,车辆,话筒。

前期准备

1、完成项目策划书。

2、在市区内开展调查,找到有意向并且经济能力较好的家庭,在地处偏僻的地区找到相关家庭,进行交换生活,为期一个月。

3、找到可以提供帮助的电视台,进行全程跟踪。

项目开展

具体活动流:

(1)首先,我们会在中学中开展调查,选择具有过分叛逆行为且与父母关系不和睦的学生,再进行进一步筛选,选择较为合适的一个。

同时我们会在偏远地区(山区)找寻家庭条件艰苦,但渴望知识、渴望美好生活的家庭。征得双方父母及本人的同意后,进行交换生活。

(2)其次,我们会在交换生活期间进行全程记录。

(3)在一个月的交换生活结束后,我们将双方的记录剪辑成片,做成一部具有教育意义的记录篇,并联系电视台,在相关教育频道进行播放。

(4)我们会对参与者今后的生活进行短期的跟踪记录、报道,并采访其父母,同时请他们提出一些意见与建议。以助我们进行查漏补缺,更加完善体系。

(5)在几次的交换活动后,我们会有相应的资料整理,包扩参与者自我总结、感悟。家人反馈,学校及同学反馈,社会意见。

(6)我们公司具有一个“五指墙”活动项目,活动结束后,我们会让双方参与活动,郑重的印上他们的手印。

此外他们以后的情况我们会进行跟踪,以便他们更好的知道对方的情况,进行联系。并且,我们在成立公司后会设立一个小型资金会,让每一个参与者都可以献出爱心。并将资金捐献给贫困家庭。

(7)“转型”

在活动开始前,我们会向经济能力较好的一方收取一定费用,但考虑到开销过大,还需相关单位、集团进行赞助。

活动中参与者可能会出现一些生理及心理上的不适,如当地的环境不适应,及出现想家情绪,等等。我们会给予指导及帮助,但最重要的是让他们自己要学会处理,解决。因为我们的目的是让他们自己感悟。

终会让那些渴望知识的孩子们受到更好的教育

让迷茫的孩子树立正确的观念 让其家庭充满和睦。

推荐青少年犯罪学习心得体会报告二

一、成立预防学生溺水安全工作领导小组

为确实加强青少年儿童防溺水工作,我街道成立了青少年儿童防溺水专项活动领导小组,负责开展和协调防溺水专项防治工作。

二、学校要强化监管责任,把防溺水工作要求落实到每一位家长

1、学校要集中开展防溺水系列宣传教育活动。教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生,做到有教育计划、有记录。

2、暑期即将来临,学校要发放《致家长的一封信》,将防溺水宣传教育覆盖到每个学生及家长,增强家长和学生的安全意识。

3、暑期学校教师要进行一次大走访活动,并做好详细记录。

班主任至少一个星期要发一条防溺水短信,进行监督。

三、办事处及各村委会要强化措施,落实责任,确保防溺水工作落到实处

1、街道办事处及各村委会要发挥熟悉当地情况和直接联系广大人民群众的优势,实行街道干部包村、村干部包组,落实预防青少年儿童溺水事故的工作措施。组织排查校园周边及村池塘、水库、水坑等危险区域的安全隐患,村委会要在危险区域设立警示标志和防护措施,落实看管人员,加强日常巡查,及时发现险情,及时消除隐患;

2、要根据“属地管理”、“谁受益、谁主管、谁负责”的原则,由就近的村委会安排巡防人员在重点时段尤其是节假日期间加强巡视;

3、要对辖区水域统一编号,落实承包人责任,确保辖区内无防溺水监管盲点;

4、要加强对留守儿童监护人以及外来务工人员中青少年儿童家长的教育,督促家长切实担负起对未成年人的监护责任;父母因外出务工或者其他原因不能履行监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

5、进一步完善物资储备,办事处采购多种应急物资,如:救生圈、救生衣等现已全部发放到各村。有效满足处置突发事件的需要,确保突发事件发生24小时之内用得上、不误事,最大限度地减少生命损失,维护社会稳定。

防溺水安全工作是一项长期的工作,我们要把该项工作坚持不懈地抓下去,始终保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最细的方面考虑,把防溺水、校园安全工作推向新的台阶。

推荐青少年犯罪学习心得体会报告三

一、指导思想

为推进素质教育向纵深发展,切实减轻学生课业负担,发展学生业余兴趣,为引导我校学生积极参与科技活动,加强创新精神和实践能力培养,推动青少年航模活动的开展,我校继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年度第一学期航天社团活动计划。

二、总目标

帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,使学生对航模产生浓厚的兴趣,获取一些航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

三、活动方式

社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

四、参加学生名单

见记录表

五、活动时间

每周四3:30——4:30

推荐青少年犯罪学习心得体会报告四

按照以人为本的要求,以开展创建“平安校园”活动为契机,进一步深化青少年法制宣传教育工作,提升小学生的法律意识,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造良好法治氛围。

20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的.氛围。

(三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

活动时间:12月4日—12月下旬

成立领导小组:

组长:

副组长:

组员:各班主任

1、利用升旗时国旗下讲话时间,向学生发出活动倡议。

2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。(附:宣誓词)并将本次主题队会记录上交大队部。

3、各中队分别上交法制教育主题队会材料一份,上交五份法制宣传手抄报,两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。

4、看一次法制宣传特别节目。宣传月期间布置观看一次中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制宣传月特别节目。

5、做一份总结。法制宣传月活动结束后,认真总结,找出不足,再行落实,确保活动开展的实效性。

1、加强领导,精心组织。各班队要围绕活动主题,高度重视“124”全国法制宣传日宣传活动,及早策划、及时准备,制定开展宣传活动的实施计划,落实责任人,确保我校今年“124”法制宣传月活动落到实处。

2、注重实效。各年级要紧紧围绕活动主题,结合“124”全国法制宣传日活动,逐项落实好以下五项工作。即:一、基础教育和普法教育同时抓;二、警示教育和示范教育同时抓;三、普法和法律援助同时抓;四、普法和守法同时抓;五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。

3、突出重点,上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性,既要在本年级进行宣传教育,更要面向学生,同时面向群众;服务于社会,服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持,树立教育者在人民群众心目中的形象和威望,增强依法治教、依法行政的信心。

4、加强宣传,及时反馈。各班要注意收集活动材料,并及时将活动宣传稿件上交大队部。

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