最新家庭教育第五章心得体会怎么写(汇总9篇)

心得体会一般以个人的亲身经历为主，因此更能够体现出我们的真实感受和实际效果。结合自己的亲身经历，加以分析和总结。下面是一些成功人士的心得体会分享，对于我们进行学习和借鉴是很有帮助的。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇一

儿子睡着了，世界最终肃静了下来。圆圆的脸蛋平静的表情均匀的呼吸，跟醒着的时候有着天壤之别，忍不住在他脸蛋上亲了一口。坐在电脑前，回忆四年来养育儿子的点点滴滴，感慨良多，体会最深刻的一点就是教育孩子一定要放松心态顺其自然。

儿子百天的时候请人给他照了一组艺术照，我和老公惊喜的发明儿子穿上不同的衣服是如此的精神美丽，之前家里贴的一张张的宣传画也不过如此嘛，儿子完全可以和他们媲美!就在这一天我给儿子然然建了一个博客，打算记录儿子成长过程中的每个欢乐的瞬间，每个小小的感动。博客取名“顺其自然”，意思是期望我在教育儿子的过程中能不急不躁，让儿子快乐健康顺其自然的成长。

愿望是美好的，现实却不总是那么尽如人意。

对儿子三岁之前的记忆是相当美好的，宛如一切都是优点：不爱哭不怎么生病不挑食不跟小朋友打架个头高长得帅爱学习动手能力强等等等等。就连他说话晚都被冠以“贵人语迟”而当成了优点。那时的博客每周都会记上三四篇。三个月会翻身，一岁会走，两岁能数到100，会拼图，熟悉字，能自己看书讲故事，会唱很多英文歌……一个接一个的惊喜，让然然的博客也相当的丰富。每每跟博客里的妈妈们交流我都为自已能有这么一个聪慧健康阳光的儿子而感到自豪和幸运。

快乐的日子总是过得飞快，转眼儿子三岁了，还有一个月就上幼儿园了。在对照着[入园打算]给儿子做各种入园的打算时，我震惊的发明儿子有很多能力欠缺。语言能力上：看书讲故事没问题，但不会与人交流，不跟人打招呼，有了问题不会求助，不能表达自己意思。自理能力上：洗手吃饭穿衣上厕所都不能完全自理。理解能力上：不听或是根本听不懂别人说话的意思，或是把别人的话当耳旁风，别人已经很生气了，他却跟没事儿似的。这样的能力怎么能在幼儿园里照顾好自己!我宛如看到了然然洗手时香皂还没冲干净就去拿吃的，饭没吃完就跑去玩玩具，尿完尿提不上来裤子急得哭，老师上课他到处乱跑……我一下子急了，担心儿子在幼儿不适应，决定在这一个月培养儿子的能力。

能力的培养岂是一朝一夕的事儿，开始的几天我和然然都非常的痛苦。吃饭时没吃饱就去玩，我好说他不听，就耐着性子说：“你此刻不吃就得等下一顿饭再吃了，中间饿了可没有吃的。”可一会儿他饿了到处找吃的，我岂能让他轻易就吃了，跟他说刚才为什么不好好吃饭的事儿，他哪里听的进去，跟我抢吃的，还大哭，气得我呼呼的。晚上睡觉我觉得他翻来覆去的就有尿，提醒他上厕所，他不尿，硬把他抱到厕所他都打着挺的不尿，又哭又闹，放到床上转脸就尿了。强压怒火的给他换衣服，换被褥，恨不得在他屁股上打几下。下楼进电梯非得他自己按1层，别人按了他就不上了，得等下一趟。要是我们着急硬抱着他上去，他就哭，惊天动地的，跟他讲道理他完全听不进去，全电梯人都听着他哭看着我这个失败的妈妈拿他束手无策。

在此期间我看了好几本育儿的书，见到孩子的家长就跟他们交流，也尝试了书里和别的家长介绍的各种方法，但对于别的孩子有效的办法对然然却没用。别的差不多大的孩子都比然然懂事儿听话。原来天使一样的儿子怎么突然变得这么笨这么傻这么不可理喻了?我又气又急，心情特殊差。老公劝我孩子成长总得有个过程，不能太急躁，我一天到晚对然然横眉立目的，然然的心情都不好了，原来一天到晚都在笑，此刻动不动就哭。我一方面觉得老公只知忙工作，不知管孩子，对他很是不满，另一方面也觉得他说的有道理。对待儿子的态度也转变一些，不再那么跟他较劲了，但心里的`焦虑却丝毫没有减少，而是随着入园的临近与日俱增。

不出所料儿子幼儿园的适应过程非常艰难，是班里哭得最厉害的两个孩子之一。那段日子真是不堪回首，此刻想起来眼泪都止不住的往下流。好在然然的幼儿园非常好，管理规范，班里的老师们都很有爱心，不仅对然然的生活照顾的无微不至，还经常提醒我不要焦虑，要放松心态，然然其实是很棒的，让我非常的感动与感激。

接下来的日子是比较平静的，我调整了心态，坦然的接受了然然的种.种缺点与不足，尽量创新环境锻炼他的能力。我又重新看了一些育儿的书，发明书里的办法其实是作者们在育儿的实践中摸索出来的，是适合她们的孩子或是跟她们的孩子有共同之处的一类孩子的，我可以借鉴一些，而然然的独特教育方法还需要我在教育然然的过程中去摸索去总结。但有一点是毋庸置疑的，作者们的育儿之所以成功，是因为她们在孩子身上付出了相当的心血。付出才会有回报，教育孩子尤其如此。

此刻儿子四岁多了，换了一个心态去看儿子，发明淘气逆反的他也是那么的可爱。我不再去想要把儿子培养成一个什么样的人，但我会尽自己最大的努力去关怀他爱他教育他。放松心态，顺其自然，育儿和孩子成长的道路才会变得辛劳而美好。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇二

家庭教育是每个家庭都需要重视的问题。通过学习家庭教育第五章，我深深地感受到了家庭教育的重要性。这一章主要介绍了家庭教育中的关键因素和技巧，让我受益匪浅。

首先，家庭教育需要父母担当起责任。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老师和引路人。他们要以身作则，正确引导孩子的行为，言传身教。父母的言行举止直接影响到孩子的成长。尤其是在孩子身处成长和塑造人格的关键时期，父母更需要时刻关注孩子的变化，及时沟通和交流，营造一个良好的家庭教育环境。

其次，家庭教育要注重培养孩子的独立性。在现代社会中，越来越多的父母过度保护孩子，过分呵护，导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。所以，在家庭教育中，父母要适度放手，给予孩子独立的空间和机会，让他们学会自己思考、解决问题。通过培养孩子的独立性，他们才能在日后的生活中自立自强，做出正确的判断和决策。

另外，家庭教育还需要注重传递正确的价值观。家庭是孩子价值观的最初塑造者，父母要传递给孩子正确的道德观和价值观。作为家庭教育的核心内容，价值观的传递不仅仅是口头上的告诉孩子，更重要的是通过自身的言行和行为去影响孩子。父母要有自己的信仰和追求，并在日常生活中对孩子进行灌输和引导，营造一个积极向上的家庭教育氛围。

此外，家庭教育要注意培养孩子的自信心和自尊心。在成长过程中，孩子常常面临各种挑战和困扰，容易产生自卑和自责的情绪。父母要关注孩子的情感需求，多与孩子交流沟通，让他们感受到家庭的支持和鼓励。同时，孩子的自信来自于实际能力的提升，父母要积极地引导孩子参加各种实践活动，培养他们的兴趣和专长，增强他们的自信心和自尊心。

最后，家庭教育要注重与孩子的情感交流。父母要时常与孩子进行心灵的沟通，了解他们内心的感受和想法。在互动过程中，父母要给予孩子充分的关注和理解，积极回应他们的情感需求。同时，家庭教育也需要父母对自己的情感进行调适，保持良好的情绪状态，以更好地与孩子进行情感交流。

总的来说，家庭教育第五章让我深刻领悟到了家庭教育的重要性和技巧。作为父母和未来的家长，我们要注重自身的成长和提升，不断学习和掌握家庭教育的知识和技巧，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。只有通过科学合理的家庭教育，我们才能培养出健康、自信、独立的下一代，为社会的发展做出积极贡献。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇三

时代青春期的孩子都有逆反心理，简单与家长发生冲突。假如家长不能理智地解决矛盾，很简单产生一些问题，甚至影响孩子的一生。

有些家长脾气暴躁，简单打骂孩子，这样会影响孩子的心理健康，使孩子对家长甚至社会产生仇恨心理，甚至诱发违法犯罪。有些家长性格固执，喜爱与孩子较劲赌气，这样也不好，可能会使孩子心胸狭隘，脾气暴躁，不简单接受他人的意见，自以为是。有些家长纵容孩子，不打不骂，顺其自然发展，或者很少管孩子，这样一些自控能力差的孩子可能会跟别人学坏。所以，教育时代青春期的孩子，家长要灵便善变，抓住孩子的特性，操纵住自己的脾气，用自己良好的人生观念来影响孩子，时刻催促孩子，促使孩子不脱离正确的轨道。

在时代青春期，学习也同样重要。一般来说，孩子的学习从初一抓起也不晚，但最好在六年级抓起，使孩子养成保持优秀成绩的习惯，能及时催促自己，及时反省，不至于跟不上学习的步伐。假如孩子的成绩优异，不要过分激励他，要给他讲明，有多少孩子的学习居他之上，竞争力有多强，这样才干使孩子不放纵自己，积极进取，获得更好的成绩。有些孩子不愿学习，成绩落在中等以后，这样的孩子期望是很渺茫的。他们因为缺乏家长的正确指导，不知道学习的重要性，得过且过，学不到知识。假如不及时改正，长大以后多数是打苦工的，生活会很艰难。所以，为了孩子的一生，家长应催促孩子学习，及时向班主任了解情况，不让孩子落伍。假如做不到这些，孩子也就用不着上学了，赶紧辍学，趁早做打算。

时代青春期是孩子一生最重要的时期，家长要积极投入到对孩子的教育中，给孩子铺一条通往期望的路。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇四

家庭教育是每个家庭都需要关注的一个重要问题。本着了解家庭教育的重要性并探讨如何实施的原则，我在读完家庭教育第五章之后，深感受益匪浅。本文将分享我的心得和体会。

第二段：平衡家庭成员的个人价值。

本章中，一种焦虑感所代表的缺乏相关知识和经验的现象，让我想起了许多家庭教育中经常遇到的问题。我们有时会注意到孩子，尽管我们所投入的时间和精力可能是出于好心和父母的责任感。在这种情况下，很容易把孩子当作我们抱有的期望目标，忽略了家庭其他成员的力量与发展需求。所以平衡家庭成员的个人价值是至关重要的。我们需要在尊重和培养孩子的同时，也应该关注别人的需要和挑战,才可以建立健康和谐的家庭环境。

第三段：谈话的力量。

在论述家长和孩子之间的交流时，本章还强调了谈话的力量。它可以帮助孩子和家长之间建立信任和连接，并在日常生活中发挥作用。这意味着我们需要学会倾听、表达和交流的技巧。只有彼此倾听和理解，才可以更好地培养孩子正面的态度和价值观，并建立良好的家庭关系。

第四段：多样化的家庭教育方式。

本章还介绍了多种家庭教育方式，包括约束性与非约束性教育、愉悦性教育与惩罚性教育等等。从这些不同的方式中，我们可以看到不同方法背后的思考和理念。对于家长来说，了解这些教育方式的优缺点，可以让我们更明确自己的教育目标，选择更适合家庭的教育方式和方法。

第五段：总结。

综上所述，家庭教育的第五章帮助我更好地了解家庭教育的必要性和实践中的细节。从平衡家庭成员到谈话的技巧，从不同的教育方式到家庭教育的基本原则，本章为我们提供了非常有用的指引。我相信，我们可以通过多方面的实践，创造一个健康和谐的家庭环境。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇五

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，而家庭教育的核心内容也在不断地发生变化，其中最为重要的之一就是关于心理教育的重视。在我认真阅读《家庭教育》这本书的第五章——心理教育之后，我颇有些收获和感悟。

一、心理教育的重要性。

家庭作为孩子成长最初的社交圈子，往往会对孩子的心理健康产生重要影响，而家庭教育的第一步就是深入了解家庭成员的情感状态。在日常生活中，家长们常常忽略了孩子的心理状态，只注重于孩子的学业和外表形态。这种为学业强求的做法，其实会给孩子产生很大的心理压力。如果家长和孩子能够在平时的沟通中多交流，多了解孩子的想法和感受，就能更好地实现孩子的个性化发展。

二、塑造自尊心和责任心。

自尊心和责任心是儿童成长过程中最重要的两点。在塑造这些品质时，家长需注意在家庭教育中的方式方法。家长应该尊重和关心孩子的兴趣爱好，尤其是孩子的情感内心，与其共同讨论问题，帮助孩子理解自己的情绪状态，从而提高其自尊心。在培养孩子的责任心时，家长可以将家务活动融入到孩子的生活中，让孩子感受其中蕴含的责任感和使命感。

三、尽量避免惩罚受过高负担的方式。

在一些家庭教育的过程中，往往会出现一些不当的惩罚手段。比如，家长们会用施打、责骂、禁止、恐吓等手段，来控制孩子的行动。这些手段虽能迅速达到孩子停止行动的效果，但是这些方法不能根本解决孩子的问题，更会产生强烈的心理不良后果。因此，我们应该尽量避免使用这些惩罚手段，而是寻求更为温和但同样有效的方式来进行家庭教育。

四、要区分适当的表扬和过度的表扬。

家长对孩子的表扬是一种非常重要的肯定和激励。但是过度的表扬往往不会带来好的效果。因为这样会让孩子产生过高的自我评价，不利于孩子的成长。家长应注意与孩子建立真正的信任和沟通过程中，适时地表扬孩子的优点。同时要提醒孩子实事求是，培养孩子的判断力和应变能力。

五、寻求专业相关的帮助。

做了这么多，如果家长仍然感到困惑，不知道如何面对孩子的问题时，那么寻求专业帮助正是一种非常好的方式。学校心理咨询、社会心理疏导等都是不错的选择。此外，家长也可以购买一些相应的图书，了解一下相关的知识，以便更好地配合专业人员进行情感教育。在情感教育中，家长的角色至关重要，并不断地思考和实践，希望能做好孩子成长中的每一个环节。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇六

家庭教育是每个家庭都必须面对的问题，也是每个家长都必须关注的话题。作为家庭教育的重要一环，家庭教育的人性化是一个值得探讨的话题。在“家庭教育第五章”中，我们深入了解并探讨了人性化家庭教育的重要性、影响及实现方法。在本文中，我将分享我的一些关于家庭教育第五章心得体会。

第一段：人性化家庭教育的重要性。

在“家庭教育第五章”中，我们详细了解了人性化家庭教育的概念和重要性。人性化家庭教育是指以人为本，以孩子的身心健康为出发点，考虑孩子的需求，注重学习环境的创造和促进亲子关系的发展。人性化家庭教育可以让孩子走向交际自信、阅读理解能力、跨文化交流能力等，对孩子的全面发展有积极的促进作用。因此，人性化家庭教育的重要性在于提高家庭教育的效果，为孩子未来的成长发展打下坚实的基础。

第二段：人性化家庭教育的影响。

人性化家庭教育不仅是孩子成长的良好基础，而且也能够影响孩子的人格塑造、价值观的形成和个人特质的养成。通过人性化家庭教育，孩子能够学会如何体谅他人、关爱他人和协作精神，同时也能够形成良好的价值观，如责任感、厚道、努力拼搏等等。人性化家庭教育能够形成孩子积极向上的思想品质，这将会为孩子未来走向社会打下良好的基础。

第三段：人性化家庭教育的实现方法。

人性化家庭教育需要家长正确引导。家长需要了解孩子，与孩子建立良好的关系，掌握一些具体的实践技巧。其中，关注孩子的情感需求，给孩子创造温馨、舒适、愉快的学习和生活环境非常重要。此外，需要避免过度干预、过分严厉的教育方式，而是采用温和慈爱的方法，引导孩子积极向上的人生态度。

第四段：我亲身实践的人性化家庭教育。

作为一名有着4个孩子的家长，我深切体会到人性化家庭教育对孩子未来的成长具有重要的影响。我一直关注孩子的心理与情感需求，耐心听取孩子的想法，并鼓励他们自己的思考方式，从而激发孩子的主动性与创造性。我经常陪伴孩子独立做事，鼓励孩子自己学会解决问题，从而增强孩子的自信心与独立思考能力。此外，我也循循善诱地引导孩子，让孩子学会关心他人，学会尊重他人，让孩子成长为成熟稳重的人。

第五段：结语。

在“家庭教育第五章”中，我们深入了解了人性化家庭教育的重要性、影响及实现方法。人性化家庭教育能够为孩子的未来发展打下坚实的基础，也能够为孩子的人格塑造和价值观形成产生积极的影响。家长需要从孩子的身心健康出发，关注孩子的情感需求，创造良好的学习与生活环境，引导孩子积极向上的人生态度。在实践中，家长们也需要不断尝试，因材施教，让每个孩子都能够得到更好的教育，这样的家庭教育才能给孩子带来真正的成长与幸福。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇七

家庭教育是一个人一生中最重要的一课，它不仅可以对孩子的成长产生巨大的影响，同时也会对整个家庭的和谐与幸福起到至关重要的作用。在家庭教育的实践中，我们需要关注不同的方面，其中第五章是关于培养孩子的责任心和独立能力。通过学习这一章的内容，我深有体会地认识到了培养孩子责任心和独立能力的重要性，并且悟出了一些关键的方法和原则。

首先，培养孩子的责任心是非常重要的。责任心是一个人品质的体现，它不仅能够让孩子自觉地承担自己的责任，也能够让他们愿意主动地去完成一些困难的任务。在培养孩子的责任心的过程中，我深刻认识到了倾听和理解的重要性。家长要耐心地倾听孩子的意见和想法，并且尊重他们的选择。这样不仅可以让孩子感受到自己的重要性，也能够激发他们的主动性和责任感。

其次，独立能力的培养也是非常重要的。当孩子能够独立思考和解决问题时，他们将会在未来的生活中更加自信和成功。为了培养孩子的独立能力，我学到了一个关键的原则，那就是适度的放手。家长应该给孩子足够的自主权和自由空间，让他们有机会去做一些决策和解决问题的尝试。在这个过程中，我们可以给予他们适当的指导和支持，但是不应该代替他们去完成任务。这样一来，孩子才能够真正地学会独立思考和解决问题。

此外，家庭教育中的角色转换也是一个关键的要素。在培养孩子的责任心和独立能力的过程中，父母需要不断地从指导者的角色转变为引导者的角色。这需要我们学会放松和信任，相信孩子可以自主地完成任务，并且能够从中学到经验和教训。同时，我们也要学会接受孩子的犯错，并且用正确的方式去帮助他们改正错误。通过这种角色转换，我们可以逐渐培养孩子的责任心和独立能力，让他们在成长的过程中更加自信和独立。

最后，我认识到培养孩子责任心和独立能力是一个长期的过程。这需要我们家长有足够的耐心和决心来不断引导和培养。在这个过程中，我们应该注重培养孩子的自信心和自律能力，让他们能够自觉地承担责任，并且有能力独立地面对生活中的各种挑战。只有这样，孩子们才能够真正地成为独立、自信和有责任感的人。

在家庭教育第五章的学习中，我深刻认识到了培养孩子责任心和独立能力的重要性，并且悟出了一些关键的方法和原则。通过倾听和理解，适度的放手，角色转换以及长期的引导培养，我们可以帮助孩子真正地成长为独立、自信和有责任感的人。家庭教育是一个全方位的过程，只有我们家长在实践中不断学习和进步，才能够给予孩子最好的教育，让他们在成长的道路上取得成功。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇八

家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，而第五章则更加深入地讲解了家庭教育的核心要素。通过学习和思考，我深刻认识到，家庭教育的关键在于建立和谐的家庭氛围、培养良好的价值观和培养孩子的自我管理能力。这三个方面相辅相成，不可缺少。在今天的演讲中，我想分享一下我在这一章节中的一些心得体会。

首先，建立和谐的家庭氛围是家庭教育的基石。在一个和谐的家庭中，父母们应以身作则，以积极的心态和善良的行为来对待孩子，让他们感受到家庭的温暖和关怀。此外，父母之间的沟通和理解也是至关重要的。不论是在表达爱意还是在解决问题时，双方都应学会相互倾听和体谅。这样的家庭氛围会使孩子感到安全和放松，有利于他们健康的成长。

其次，培养良好的价值观是家庭教育的重要内容之一。父母是孩子的第一任老师，在家庭中传递和教育正确的价值观是他们的责任。培养孩子的良好品德和正确的行为规范是价值观教育的关键。父母应该注重对孩子的教育方法，让他们明白什么是对和错，以及为什么要这样做。只有通过正确的引导，他们才能养成积极向上的习惯和行为。

最后，培养孩子的自我管理能力也是家庭教育中的重要一环。一个自律的孩子在成长过程中会更加独立和自信。父母可以通过让孩子参与家务、制定学习计划和独立完成任务等方式来培养他们的自我管理能力。此外，父母还应给予孩子一定的自由和责任，让他们有机会学会自己的决策并承担后果。这样的培养过程不仅可以使孩子适应社会的需求，更可以减轻父母的负担，让他们成为独当一面的人。

综上所述，家庭教育的核心要素包括建立和谐的家庭氛围、培养良好的价值观和培养孩子的自我管理能力。这三个方面相互关联、互为支撑，缺一不可。在实践中，我们需要不断学习和培养自己的家庭教育能力，从而为孩子的成长和未来打好坚实的基础。

通过学习第五章的内容，我深刻认识到家庭教育的重要性，并意识到作为家长，我们应该以身作则，营造和谐的家庭氛围；培养孩子良好的价值观和正确的行为规范；培养孩子的自我管理能力，并给予他们适度的自由和责任。只有通过这样全面的教育，我们才能帮助孩子成长为有品德、有能力的人。让我们一起努力，成为孩子成长道路上的良师益友，为孩子的未来打下坚实的基础。

家庭教育第五章心得体会怎么写篇九

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们祖辈们往往环绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家惟独一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清晰自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢爱好;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难复杂漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假如喜爱我贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中查找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球篮球乒乓球等等。小孩与大人打球究竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常有意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会认为胜利得来很简单;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之，凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单。我自己烦躁时也常顾不上了。

二善于发明。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和爱好。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜爱音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发明了他的优点，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了爱好就立即抓住不放，对他进行激励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的爱好越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的爱好培养我没少费心机，学钢琴打击乐羽毛球，包括语文数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发明孩子的优点外，还要善于发明孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特殊是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假如不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心竭力，为他借乐器租车搬东西辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思量问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。

当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件个性爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。

三正确对待。

所有的孩子都有自己的优点，但又都难免呈现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的要害问题。

取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不激励不批评是不行的，可激励与批评过急了孩子的心态往往呈现反常，究竟如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了激励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜爱吃的玩的穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满足。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。

有一回我们无意发明他的作业本上有很多b，那时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，要害看他本人怎样熟悉。我觉得成绩当然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必定会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，要害时该严肃的还得严肃。有一次我打听到他们课外补习班持续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点胆怯，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发明他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看那时的情况而论。

四查找出路。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清晰，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与一般的孩子相比起来，我的孩子天天要多做很多事情。利用天天中午晚上和周末的时间练钢琴练打击乐学识谱练视唱听音记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严肃依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为的确会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜爱发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。