手机阅读

控烟的心得体会三百字及感悟 控烟心得体会500字作文(9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 04:12:03 页码:8
控烟的心得体会三百字及感悟 控烟心得体会500字作文(9篇)
2023-01-13 04:12:03    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于控烟的心得体会三百字及感悟一

一、明确目标,加强领导。

为了确保全社区控烟工作顺利开展,成立控烟工作领导机构,做好表率。把创建无烟单位作为我社区的近期目标,有工作责任,有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围。

1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、居民小区等公共场合醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒居民和外来客人禁止吸烟。

2、利用健康教育课、黑板报、横幅等各种渠道,在全社区居民中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟单位成为居民的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日,组织广大居民开展控烟宣传教育活动,提高居民对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4、组织开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”“手(小学教科室工作计划)拉手劝阻吸烟”等活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。同时利用家长学校,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与控烟活动。

三、继续开展控烟活动。

1、结合实际,因地制宜开展控烟健康教育,进一步使社区干部、党员、居民认识到吸烟对自己和他人的危害,努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变,积极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境

2、领导干部要进一步发挥表率示范作用,带头不吸烟,劝阻吸烟,积极控烟,切实将控烟工作落到实处,强化干部、党员环境保护教育,单位内设明显的禁烟标志,领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟缸、烟灰,并督促整改。

3、利用健康教育课,加强控烟知识的学习20__年社区控烟工作计划4篇工作计划。组织居民学习《烟草控制框架公约》和《公共场所禁止吸烟暂行规定》,《无烟单位标准》。让广大群众全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及_对人们带来的痛苦和灾难,进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大群众控烟的自觉性。

控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全社区人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

关于控烟的心得体会三百字及感悟二

本年度,按照我委年初制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、黑板报、开展各种活动等多种形式,向我委职工及家属积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,机关干部充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,公共场所无人吸烟,住户禁烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

在县创卫办、爱卫办的统一组织下,我委党组书记亲自负责办公室制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、 出台控烟措施

1、成立控烟小组,控烟小组负责机关创建无烟单位工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、机关会议室、办公室、档案室、库房、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区,撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、机关人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度,收效显著

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式,对院内居民开展吸烟有害健康的宣传教育,提高机关大院内居民的控烟知识,培养各住户不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。同时,我委机关支部、行政办公室还利用政治学习及各种活动,开展干部的控烟、戒烟教育,进一步提高干部的控烟能力。 四、领导带头,人人参与控烟活动

我委领导带头控烟,单位也组成得力的班子,齐抓共管控烟工作。全局全体干部职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了局机关干部职工的控烟责任感,增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日,出专栏积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导规劝机关大院居民戒烟、控烟。同时宣传我局的控烟措施、吸烟危害等,建议住户控烟、戒烟,以身作则养成不吸烟的习惯做表率。

总之,经过努力,全体机关干部进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养机关大院居民好的健康习惯,促进居民的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明单位、无吸烟单位。

关于控烟的心得体会三百字及感悟三

为了给广大居民群众营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使全社区居民在无污染的环境里健康成长,我社区在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,在20__年度特定计划如下。

一、明确目标,加强领导。

为了确保全社区控烟工作顺利开展,成立控烟工作领导机构,做好表率。把创建无烟单位作为我社区的近期目标,有工作责任,有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围。

1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、居民小区等公共场合醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒居民和外来客人禁止吸烟。

2、利用健康教育课、黑板报、横幅等各种渠道,在全社区居民中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟单位成为居民的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日,组织广大居民开展控烟宣传教育活动,提高居民对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4、组织开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”“手(小学教科室工作计划)拉手劝阻吸烟”等活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。同时利用家长学校,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与控烟活动。

三、继续开展控烟活动。

1、结合实际,因地制宜开展控烟健康教育,进一步使社区干部、党员、居民认识到吸烟对自己和他人的危害,努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变,积极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境

2、领导干部要进一步发挥表率示范作用,带头不吸烟,劝阻吸烟,积极控烟,切实将控烟工作落到实处,强化干部、党员环境保护教育,单位内设明显的禁烟标志,领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟缸、烟灰,并督促整改。

3、利用健康教育课,加强控烟知识的学习20__年社区控烟工作计划4篇工作计划。组织居民学习《烟草控制框架公约》和《公共场所禁止吸烟暂行规定》,《无烟单位标准》。让广大群众全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及_对人们带来的痛苦和灾难,进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大群众控烟的自觉性。

控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全社区人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

关于控烟的心得体会三百字及感悟四

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使全体师生在无污染的环境里健康工作,我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,在年度特定计划如下。

一、明确目标,加强领导

为了确保学校控烟工作顺利开展,成立以学校校长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,各处室主任为工作成员,做好表率。把创建无烟单位作为我校的近期目标,有工作责任,有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围

1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、公共场合、走廊、厕所醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒全校师生禁止吸烟。

2、利用健康教育课、黑板报、电子显示屏等各种渠道,在全校全社会广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟单位成为群体的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日,组织广大员工开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4、学校要积极组织开展戒烟宣教活动。宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝群众戒烟、禁烟。

三、继续开展控烟活动

1、结合实际,因地制宜开展控烟健康教育,进一步使全校干部、党员、师生认识到吸烟对自己和他人的危害,努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变,积极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境。

2、领导干部要进一步发挥表率示范作用,带头不吸烟,劝阻吸烟,积极控烟,切实将控烟工作落到实处,强化干部、党员的环境保护教育,校园内设明显的禁烟标志,领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟缸、烟灰,并督促整改。

3、利用健康教育课,加强控烟知识的学习。组织全校师生学习《烟草控制框架公约》和《公共场所禁止吸烟暂行规定》,《无烟单位标准》。让师生进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

控烟领导小组围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成学校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

关于控烟的心得体会三百字及感悟五

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,在 20-- 年度主要计划做好以下工作。

一、明确目标,加强领导。

为了确保学校控烟工作顺利开展, 我们成立以校长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围。

1 、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立 请勿吸烟 、 无烟办公室 等标志,随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。

2 、利用政治学习、健康教育课、黑板报、广播站等各种渠道, 在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

3 、利用 5 月 31 日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4 、 大队部利用主题班队会组织学生开展拒绝烟草, 珍惜生命 、 手拉手劝阻吸烟等活动。

5 、利用小手拉大手活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。

三、继续开展控烟活动。

1 、学校利用每学月的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦--战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

2 、高年级利用健康教育课,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

关于控烟的心得体会三百字及感悟六

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx的世界无烟日具有更加特殊的历史意义:今年我国举办20xx上海世博会,无烟世博是期中的组成部分,因此今年的“5。31”无烟日活动应起到广泛宣传的作用。

首先介绍一下吸烟的危害:

一、吸烟危害人的健康已为人们所共识,对青少年来说,危害性就更大。据医学家研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,损害身体的正常生长。据美国的调查表明,开始吸烟的年龄与肺癌死亡率呈负相关,吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率越高。烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍。另外,医学证实,吸烟与膀胱癌的发生也有密切关系。

二、吸烟损害大脑,使智力受到影响。在烟草的烟雾中,一氧化碳含量很高,吸入人体后,与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白,使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白,因而失去携带氧气的功能,此外,一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍,而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的需要量大,对缺氧十分敏感,因此,吸多了烟就会感到精力不集中,甚至出现头痛、头昏现象,久之,大脑就要受到损害,使思维变得迟钝,记忆力减退,必然影响学习和工作,使学生的成绩下降。

三、烟草中的尼古丁是一种神经毒素,主要侵害人的神经系统。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等,这是神经系统的地一过性兴奋,实际上是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。所以,吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。烟草中含有30多种有毒物质,其毒性最强的也是尼古丁。实验证明,提取香烟中的尼古丁2滴放在小狗的舌头上,1到2分钟小狗立即中毒死亡,成人只要服50毫克尼古丁,就会立即身亡。美国有一个团体举行吸烟比赛,一位“吸烟冠军”接连吸了100支香烟,还没来得及领奖,当场中毒死亡了。可见烟中的尼古丁、烟焦油等的毒性是多么的厉害。

四、据调查,引起心肌梗塞的因素很多,如高血脂、高胆固醇、高血压病、糖尿病、肥胖症、酗酒、紧张等,但最主要的因素是吸烟,尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。

所以青少年应引起足够重视。全世界每年吸烟死亡达250万人之多,烟是人类第一杀手。

禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题,不单家长应该重视,学校和社会均不可掉以轻心。为了祖国的未来,每一个人都有责任保护下一代的健康;为了祖国的未来,我们青少年应该珍惜自己的身体,珍惜自己的年华,拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代。为了让社会更加重视烟草的危害,中国控制吸烟协会组织了第二十一个世界无烟日“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。我们各个班级、每位同学都积极地参与到了此项活动中。

下面播放一段音乐,音乐之后我们会给大家介绍被动吸烟的危害。

下面介绍一下被动吸烟的危害。

先介绍一下什么叫被动吸烟:

被动吸烟是指不愿吸烟的人无可奈何地吸入别人吐出来的烟气和香烟燃烧时散发在环境中的烟雾。被动吸烟又称“强迫吸烟”、“间接吸烟”、“吸二手烟”。被动吸烟对儿童健康危害很大。

首先,儿童厌食与家长吸烟有关:

儿童身体发育不健全,抵抗尼古丁的侵害能力还很低,家长吸烟,儿童被动吸烟,烟雾中有害物质残留体内很难排除。尤其儿童进食时,家长吸烟,会使儿童发生恶心不适,一旦这种恶心不适与某种食物联系起来,便产生条件反射,拒绝吃某种食物,时间一长就形成了厌食。

其次,儿童身高与家长吸烟有关:

儿童身体高矮一般来说与遗传有关,但香烟也是一害。科学家曾对千余名儿童进行长期研究,结果发现,家庭成员每天吸10支以下香烟,其儿童身高平均矮0。45cm;每天吸10支以上的家庭,儿童身高平均矮0。65cm;每天吸20支以上的家庭儿童,其身高平均矮0。91cm。

另外,家长吸烟影响儿童智力发育:

据调查,在吸烟家庭成长到7岁的儿童,其阅读能力明显低于不吸烟家庭的儿童,在吸烟家庭成长到11岁的儿童,其阅读能力延迟了4个月,算术能力延迟5个月。留级生的家庭成员多数吸烟。

此外,家长吸烟会引起许多儿童呼吸道疾病:

肺中排列于气道上的细毛,通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。经流行病学对5—9岁的3528名儿童调查,父母一人吸烟,儿童患呼吸道疾病比不吸烟者高6%,父母都吸烟者,则高出15%左右。调查得知,有吸烟者的家庭中,其儿童发生哮喘性支气管炎的机会,比无吸烟者家庭高3—5倍。不吸烟家庭儿童患哮喘性支气管炎的发病率仅为3。1%,而每天吸20支香烟的家庭,其儿童的哮喘性支气管炎发病率为10。4%,每天吸20支以上的家庭其儿童哮喘性支气管炎的发病率为15。6%。

鉴于被动吸烟的危害,世界卫生组织通过一项决议提出,对被动、强迫或非出于自愿的吸烟侵犯,不吸烟者有维护健康的权利,不吸烟者的健康应得到保障,免受这类环境污染所造成的危害。今天我们下发了《致亲人戒烟一封信》活动纸,希望全体同学以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。下周一请班主任做好回收、统计工作。另外,我们三年级以上的同学还要积极地参与“我的无烟童年”征文活动,内容可以围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

希望大家拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代,创建无烟环境,构建和谐社会,人人拥有健康的身体和美好的未来!

关于控烟的心得体会三百字及感悟七

吸烟室危害人类健康的重要因素之一。20__年,随着包头市“创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入企业精神文明的轨道,围绕无烟单位标准“开展了一系列活动,取得了较好成效:

一、贯彻精神、达成共识

首先,我们围绕“开展创建无吸烟单位活动”进行专题研讨。与会同志一致意识到:无吸烟也是精神文明的一个组成部分,应该抓住契机,认真开展。

其次,利用政治学习积灰,全面系统地传达了无吸烟单位创建标准。应营造无烟环境,使大家在无污染的环境里健康成长,使部分烟民尽早摆脱烟害,扎实有效地开展控烟工作,争取早日成为无烟单位。

二、成立控烟工作领导小组,院长为组长、医疗组长为副组长,医务人员为办公室工作人员等。明确各自德工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好工作,保证创建活动有序的开展。

三、利用健康教育课、宣传栏、广播等各种渠道,广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟单位成为员工的自己行动。

四、为了督促吸烟者尽快戒掉,争取早日达到无烟单位标准,控烟小组向企业员工发出“创建无烟单位”倡议书。

五、宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝吸烟者戒烟、禁烟。

经过不断努力,我们的禁烟活动健康正常地开展,并收到了明显的效果,控烟活动已蔚然成风。但我们还将继续努力,力争早日成为合格“无烟单位”。

关于控烟的心得体会三百字及感悟八

以教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》为依据,以创姑苏区首批“无烟单位”为抓手,大力开展控烟活动,面向教职工、家长、学生宣传吸烟的危害性,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,顺利完成创建考核。

幼儿园成立以园领导为组长,园班子人员、保健老师、班主任、保安等为组员的控烟领导小组;成立以园有关领导、党团员教师组成的园禁烟检查督导组,明确各自的职责,由组长负责分工,各部门紧密配合积极开展控烟工作,定期召开领导小组会议,安排布置控烟活动的落实情况,对工作中发现的问题及时提出,限期整改。

1、将控烟宣传教育纳入幼儿园健康教育计划,通过集体活动、展报、橱窗、讲座等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。通过学习,提高教职工对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。充分利用5月31日世界无烟日,集中开展控烟主题宣传活动,强化孩子的控烟知识、态度和行为,促进孩子养成良好的文明行为和习惯。通过“小手拉大手”等形式,孩子向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

2、发挥幼儿园网站、家校通的作用,宣传控烟法规,向全体师生、家长介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

1、幼儿园内全面禁烟,园内主要区域如办公室、走廊、餐厅等设置醒目的禁烟标志及监督投诉电话,园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告。

2、不设烟具,严禁教职工、外来人员在幼儿园内吸烟,要求吸烟的教职工尽早戒烟。对来幼儿园检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待。不给家长敬烟,不劝烟,家长递烟婉言谢绝。

3、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者,有劝诫吸烟者的义务,若有非本园人员不听劝阻者,控烟监督员报园长室进行进一步劝阻;本园教职工若有不听劝阻者,控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。

4、本班家长在园是否吸烟与评优考核结合起来,并实行“一票否决制”。积极开展无烟教室的评选活动,对评选出的无烟班级进行表彰奖励。

1、控烟监督人员对幼儿园控烟工作的进行经常性监督检查,形成常规化。

2、全体教职工有责任对在园内发现的吸烟者进行劝阻。

3、园有关领导、党团员教师组成园禁烟检查督导队,加强幼儿园内部巡视和督导检查。

4、定期组织对幼儿园各部门、各班级控烟工作进行检查,每学期至少一次。

关于控烟的心得体会三百字及感悟九

保证创建“无烟学校”各项工作落到实处,根据教育部等多部门发出的《教育部关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《深圳市无烟学校创建实施方案》等上级部门政策、法规及相关文件精神,特制订我校控烟考核办法及奖惩制度。

一、控烟考核办法

1、定期考核

(1)学校控烟巡查员和监督员对学校控烟工作进行督查和巡查,每月由校医室负责组织一次对处室、级组的控烟工作检查,并有记录。

(2)学校控烟领导小组根据上级主管部门考核要求,每学期负责对全校各处室、各级组的控烟工作进行考核并根据记录进行奖惩。

2、不定期考核

学校控烟巡查员和处室控烟监督员利用明查暗访和平时不定期抽查等形式,对各处室、各年级进行考核,认真做好记录,将考核结果及时向控烟工作领导小组反馈,提出整改措施和奖惩建议,由学校落实奖惩措施。

3、各年级、部门教职工互相监督。及时制止并反映在校园内公共场所吸烟的不文明行为。

二、控烟奖惩制度:

1、奖励:如本年级部门无人吸烟,或所管辖责任区在各次检查中未发现烟蒂,未发现有人在校园内吸烟,在学期末由各处室、级组申报,经学校考核被评为“无烟级组”“无烟处室”的单位,学校将在学期末按照人均50元的标准给与控烟专项经费奖励。

学生发现教师或外来人员或学生吸烟,及时制止,通报表扬,并奖励由校长签发的书签一张。

2、处罚:

(1)学校控烟巡查员和处室控烟监督员考核发现的问题,均与处室、级组评优评先挂钩。检查发现在学校公共场所吸烟的教职工,每发现一次扣100元绩效工资,年度考核不得评为“优秀”。发现所管辖区域有烟蒂,全校通报批评。

(2)每发现1名学生吸烟,该班不得评为当月文明班级。在级组、班级管辖的包干区内,发现烟蒂,卫生检查双倍扣分。

(3)创建“无烟学校”工作将与教师师德师风考核挂钩,奖励和处罚情况将在校园内公告或在相关会议上通报。

本考核办法及奖惩制度自2011年10月1日起执行。

您可能关注的文档