在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关角色在变初心不变心得体会报告一
1 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。
2 游戏中有简单的角色语言和行为。
增添垃圾桶,热水器等物品。
1、游戏前简单的导入,激发兴趣
2 、幼儿自主开展
观察与指导重点:
(1) 帮助幼儿一起布置游戏场地。
(2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。
(3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。
3 、游戏后谈话
以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断。
有关角色在变初心不变心得体会报告二
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望、运用模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏,因其较大程度地满足了幼儿爱模仿的需要,从而成为了幼儿最喜爱的游戏之一,因此,我园组织了一次角色游戏评选活动,游戏的名称是“小医院”。
1.知道小医院的基本玩法,通过讨论,感知医院的组成,人员,以及注意事项。能创造性地表现周围的生活。
2.通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色区的联系,丰富游戏的情节。
3.学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强幼儿的规则意识,培养幼儿良好的交往意识。
4.巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯。
1.物质准备:各种医疗设施模型,表演区中的服装、表演道具等角色所需的物品。2.经验准备:幼儿有过去医院看病的生活经验。
1.合理使用材料,创造性地使用材料进行游戏。
2.大胆想象进行游戏。
3.加强各角色间的联系。
(一)以谈话的形式引入。
师:小朋友,你们都去医院看过病吗?
师:今天我们要玩一个小医院的游戏,你看我们的小医院已建好了。
(二)介绍游戏角色、材料和注意事项。
1、3-5名幼儿做医生和护士及其他工作人员,3-4名幼儿扮演病人。
2、教师介绍医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶等活动材料。
3、在医院里要小声说话,不可大声吵闹。
4、提醒幼儿使用正确的角色语句交流。
(三)幼儿活动,教师注意指导。
(四)活动结束,幼儿整理区域材料,然后师幼进行点评。
有关角色在变初心不变心得体会报告三
合同编号:_________
甲方(制片单位):_________
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
接洽人:_________
电话:_________
电挂:_________
传真:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
乙方(导演所在单位经纪公司):_________
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
联系人:_________
电话:_________
电挂:_________
传真:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
鉴于:
1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,正在计划摄制电影(电视剧)《_________》(下称电影(电视剧));乙方是依法注册成立的经纪公司,_________导演为乙方的签约导演,该导演是具有相关资质的影视导演,并胜利执导了多部影视剧;
2.甲方决定聘用乙方的_________导演担负其拍摄的电影(电视剧)的导演,乙方同意接受甲方聘请。
鉴于此,双方本着被迫、同等、互惠互利、老实信誉的准则,经充足友好协商,订立如下合同条款,以资独特遵守履行:
第一条工作期限
乙方应于_________年_________月_________日前指派导演达到甲方指定地点,向甲方报到。导演工作正式开始。
导演工作结束的时间按下列第_________种方式确定:
1.电影(电视剧)的后期制作完成,工作即告结束;
2.制造实现后的电影(电视剧)依法经相应的电影(电视剧)审查机构审查及格并获得《片子(电视剧)发行允许证》后,乙方的全体工作结束;
3._________。
第二条工作要求
导演应接收甲方的治理和领导,但甲方不得干预导演的合法权限或违反行业通例。甲方有权随时检讨导演的工作,但不得影响导演的畸形工作,导演应予以配合。
导演应该依照拍摄估算和拍摄打算,审慎、经济、高效、负责地完成电影(电视剧)的拍摄工作。甲方也应当对导演的工作予以配合。
第三条工作内容
导演工作分为拍摄筹备期、实拍期和后期制作三个阶段,其中:
1.导演拍摄筹备期的工作包括:
(1 )研讨文学剧本,同一创作用意;
(2)组成创作班子,写出分镜头剧本;
(3)拟定摄制计划和导演论述;
(4)初选全片外景;
(3)抉择演员,提出候选名单,组织确定的演员休会生涯;
(4)与演员切磋并断定对剧中相干角色的请求;
(5)与摄影和美术部分探讨、肯定,绘制布景氛围草图和平面草图;
(6)鉴定制景、化装、服装、道具等部门的设计和制作成果;
(7)选定全部演员,并进行重场戏的排练,确定人物造型,拍摄必要的试镜头片;
(8)其余须要导演参加的准备期的工作。
2.导演拍摄期的工作为:
(1 )完成全部内景、外景、场地景、绝技镜头、片头字幕和预报片的拍摄;
(2)按筹划拍摄工作照和剧照;
(3)收集音响资料和画面镜头材料;
(4)完成全部样片的精修剪辑工作;
(5)完玉成部对白的配录工作;
(6)对白双片送审后,完成个别性的个性补拍;
(7)完成韵作曲工作。
3.导演后期制作的工作包括:
(1 )剪辑与后期配音;
(2)完成全片音乐录音工作;
(3)完成混杂录音;
(4)完成全片其他音响后果录音工作。
第四条报酬及支付
经甲乙双方协商,采取以下第_________种方式向乙方支付酬金:
1.固定酬金方式:甲方在本合同签订之日_________内起时向乙方一次性支付_________(税前税后)酬金¥_________元。
2.固定酬金加分成方法:甲方在本合同签署之日_________内起时向乙方一次性支付_________(税前税后)酬金¥_________元。
若电影(电视剧)得以拍摄并发行且乙方和导演已经履行了本合同下全部义务,除上述酬金外,甲方应将其失掉的此部电影(电视剧)纯利润的百分之_________支付给乙方,作为乙方的分红,此分红为_________(税前税后)。
甲方应将上述酬金直接支付至乙方,导演无权就其依据本合同为甲方提供的工作向甲方索取任何性质的酬金,本合同另有规定的除外。
甲方以支票或银行转账之情势向乙方支付报酬。
乙方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________。
在本合同生效期间内,若导演向甲方出具其与乙方订立的劳动合同(或委托代理合同)业已终止的书面证明,且乙方对此证明并不否定,甲方有权将截至收到此证实之日尚未发生的酬金直接向导演支付,乙方不得干涉。
第五条剧本的供给与修正
本合同签署之日起_________日内,甲方应向导演提供电影(电视剧)的文学剧本等相关资料,并向导演先容其对所拍摄的电影(电视剧)的总体假想和要求。
导演可以对文学剧本提出修改看法。经甲方同意,可请原作者或编剧按导演修改意见对文学剧本进行修改,亦可由导演亲身执笔修改,报酬另议。
导演应依据甲方认可的导演脚本进行拍摄和制作;未经甲方同意,导演不得擅自对人物和情节进行本质性更改,否则,由此给甲方造成的一切丧失由乙方和导演承担连带抵偿责任。
导演应于其工作结束之日起_________日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部偿还甲方或按照甲方的要求将其烧毁。
第六条著作权的归属及署名
电影(电视剧)的著述权由甲方依法享有。
若电影(电视剧)得以拍摄并发行且乙方和导演履行了本合同下的全部责任,导演依法享有在电影(电视剧)及其衍出产品中的署名权。导演署名的格局、详细地位及字体大小由甲乙双方依据国度的相关规定协商决议。
第七条食宿交通费用尺度
从导演工作开端之日起至导演工作结束之日止,甲方应负责支配导演工作所需的住宿、饮食和交通,费用由甲方承当。若甲方要求导演到海内其他拍摄场地工作,甲方应承担来回交通用度。若甲方要求导演到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担所有费用。
第八条姓名、肖像的使用
甲方有权无偿使用或者可播放者、发行者在电影(电视剧)、电影(电视剧)的衍生产品、电影(电视剧)的宣传片或预报片应用导演的姓名和肖像。但仅限于电影(电视剧)推广、宣扬之目标。
第九条参加宣传活动
甲方有权要求导演参加电影(电视剧)的开机典礼、首播典礼以及其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当踊跃加入并配合甲方的有关宣传运动。
甲方要求导演参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向乙方支付_________(税前税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。
甲方要求导演参加电影(电视剧)的宣传活动,应承担导演来回交通及食宿费用。
第十条双方保证
甲方:
1.乙方保证其为依法注册成立并合法存续的拥有文明经纪资历的经纪公司;
2.保证已就计划拍摄的电影(电视剧)取得《摄制电影(电视剧)许可证》
3.保证电影(电视剧)不会包括任何损害乙方正当权利或者违背国家法律制止性规定的内容。
4.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的裁决、裁定、裁决或详细行政行为。
5.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签订人是甲方式定代表人或受权代表人。本合同生效后即对合同双方存在法律束缚力。
乙方:
1.乙方与导演根据《中华人民共和国劳动法》的规定树立了劳动关联并订立了劳动合同,导演在本合同中的工作停止之前,其与导演之间的劳动合同连续有效(或者:乙方与导演依据《中华人民共和国民法典》的划定订破了委托署理合同,导演在本合同中的工作结束之前,其与导演之间的委托代办合同持续有效);
2.乙方有权自行签署本合同;
3.在本合同生效期间内,乙方不会使导演受聘于除甲方以外的任何第三方,亦不会向导演部署其他工作;
4.导演有才能实行本合同下的所有任务;
5.导演履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的阻碍;
6.导演为本合同中电影(电视剧)的拍摄而创作、提供或交叉的所有素材、创意、书面对白等皆系自己原创,不会侵略任何做作人、法人或其他组织的著作权等合法权益。
第十一条甲方的除外责任
若乙方与导演之间为劳动关系,乙方作为导演的用人单位,应为导演办理养老、失业、医疗等社会保险,依法履行《中华人民共和国劳动法》及其与导演订立的劳动合同规定的由用人单位承担的其他义务。若乙方未依法履行其作为导演用人单位的相关义务,由此引起的一切成果由乙方自行承担;乙方与导演之间的劳动关系纠纷一律与甲方无关。
若乙方与导演之间为委托代理关系,乙方与导演因委托代理合同所发生的纠纷亦与甲方无关。
第十二条乙方与导演的连带责任
在本合同生效期间内,不管因乙方或导演任何一方的原因导致乙方与导演订立的劳动合同(或委托代理合同)终止,导演仍应依据本合同的规定履行其作为电影(电视剧)导演的职责;若导演因其与乙方订立的劳动合同(或委托代理合同)终止而谢绝继承履行其作为本合同中电影(电视剧)导演的职责,由此给甲方造成的一切损失,乙方与导演应承担连带赔偿责任。
第十三条保险
为确保导演在执导过程中的人身、财产保险,甲方应为导演办理商业保险,具体包括:_________。
第十四条合同的解除
产生下列情况之一,甲方能够通过书面形式告诉乙方而解除本合同:
1.导演因本身起因不能履行本合同规定的义务,累计或持续超过_________天;
2.甲乙双方在本合同中所作保障不实在或为实现的;
3.导演部分或完整丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
4.甲方拖欠乙方酬金累计到达乙方全部应得酬金的百分之_________经催告后,仍不支付的;
5.甲乙双方破产、遣散或被依法撤消企业法人营业执照;
6.甲方被依法吊销《电影(电视剧)制作许可证》。
第十五条合同的终止
本合同在下列任一情形下终止:
1.导演的工作全部结束,甲乙双方另有商定的除外;
2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;
3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;
4.在委托期限届满之前,当事人一方明白表现或以本人的行动表明不履行合同主要义务的;
5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在公道期限内仍未履行;
6.当事人有其他违约或守法行为致使合同目的不能实现的;
7._________。
第十六条保密
未经甲方批准,乙方和导演不得在电影(电视剧)首播之前向任何第三方泄露剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息。
乙方和导演保证对在讨论、签订、履行本协定进程中所获悉的属于甲方的且无奈自公然渠道取得的文件及资料(包括贸易秘密、公司计划、经营活动、财务信息、技巧信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方赞成,不得向任何第三方泄漏该商业机密的全部或部门内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
乙方和导演若违反上述保密义务,乙方和导演应答甲方因此而遭遇的损失承担连带赔偿责任。
第十七条通知
1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必需用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取布告投递的方式。
2.各方通信地址如下:_________。
3.一方变更通知或通讯地址,应自变革之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第十八条合同的变更
本合同履行期间,发生特别情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 _________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十九条合同的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权力和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第二十条争议的处置
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行说明。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调剂;协商或调停不成的,按下列第_________种方式解决:
(1 )提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
第二十一条不可抗力
不可抗力:
1.假如本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或局部义务,该义务的履行在不可抗力事件妨害其履行期间应予中断。
2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供对于此种不可抗力事件及其持续时间的恰当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。宣称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的尽力打消或减轻此等不可抗力事件的影响。
3.不可抗力事件发生时,双方应立刻通过友爱协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或清除后,双方须马上恢复履行各自由本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或排除而致使合同任何一方损失持续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或临时延迟合同的履行,且遭受不可抗力一方毋庸为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能罢黜责任。
4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理节制的,无法预感或即便可预料到也不可防止且无法战胜,并于本合同签订日之后涌现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于天然灾祸如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战斗(不论曾否宣战)、骚乱、罢工,政府行为或法律规定等。
意外事件:
1.非因甲乙双方和导演的错误,呈现本合同规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能把持的情形,包含但不限于气象变态以及电影(电视剧)重要演员生病、受到意外损害或逝世亡等,以致电影(电视剧)的拍摄迟延,甲乙双方应即时采用补救办法,并协商确定拍摄规划顺延的时光;因而而未能按原拍摄方案完成电影(电视剧)的拍摄,乙方无需承担违约义务。
2.若该情况致使电影(电视剧)的拍摄迟延超过_________天,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。
第二十二条合同的解释
本合同的懂得与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的题目仅是为了浏览便利而设,不应影响本合同的解释
第二十三条弥补与附件
本合同未尽事宜,按照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可宰割的组成部分,与本合同具备等同的法律效率。
第二十四条合同的效力
本合同自双方或双办法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有平等法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________
签订地点:_________ 签订地点:_________
_________年____月____日_________年____月____日
有关角色在变初心不变心得体会报告四
最近常听班上幼儿说xx超市怎样有很多好吃好玩的,我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了“超市”的系列活动,孩子们对担当“收银台”充满了好奇,刚好中班游戏室里有超市设备,因此我们就结合这两点开设了超市游戏活动,想通过这个活动提高孩子语言表达能力、观察的细致性和敏锐性,以及在同伴面前大胆展示自己的能力。
1、喜欢参与角色游戏,对游戏活动感兴趣。
2、明确自己在游戏中扮演的角色,能学着坚守岗位。
3、能礼貌待人,愿意与同伴交往,不妨碍别人游戏。
4、懂得爱护玩具,游戏结束时会分类收拾玩具。
1、物质准备:方向盘、刷卡机、加油箱、汽修工具、各种小吃、煤气灶等。
2、知识经验准备:请家长带孩子去吃小吃并让幼儿观察小吃店的工作人员是怎样工作的。
1、师:我们上周玩过什么角色游戏。今天我们继续来玩《汽车站》、《加油站》、《汽修厂》、《小吃店》这四个主题。上次的游戏中我们《小吃店》服务员的工作态度非常好,被评为了“最佳服务员”,今天我们要继续进行这个游戏,希望你们今天的服务人员能向他们学习,为了让其他工作人员组做得更好,我们在活动中要注意些什么呢?
2、引导幼儿开展讨论。
(1)顾客应该怎样做?
(2)服务员应该怎样做,要注意些什么?
(3)幼儿讲述,教师做小结。
1、在玩角色时要认真的扮演角色,要坚守岗位。
2、要自己布置场景,结束时要收拾整理。
3、结束时要会评价自己或同伴的游戏情况。
在游戏之前,每个主题老师选出一位小朋友当经理。小朋友,你们想玩什么游戏,想当什么角色,想和谁一起玩,可以和经理商量商量。
四、幼儿按意愿游戏,教师指导观察。
(1)观察幼儿在角色中扮演的情况。
(2)教师以角色身份参与《小吃店》活动中,指导按职责扮演好角色。
(3)工作人员共同收拾整理活动场地,结束活动。
鼓励幼儿说一说刚才自己玩了什么?玩的开心吗?我们请《小吃店》的小朋友说说你是怎么玩的?下次在游戏中要注意些什么?
有关角色在变初心不变心得体会报告五
通过教学活动,幼儿已经对超市有所了解,而游戏是幼儿最好的学习方式,让幼儿继续在实践中学习,在游戏中模拟社会性行为。
1、输理对超市的认识,引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
2、明确游戏的规则,能有序地开展活动。
输理对超市的认识,引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
:
幼儿对超市的认识只限于表面。
幼儿超市操作材料
1、根据图片引导讲述
超市里有哪些工作人员?他们主要是负责什么?他们是怎么工作的?人们又是怎样在超市购物的?
2、激发幼儿对扮演角色的兴趣,讨论需要遵守的游戏规则
3、幼儿选择角色,进行角色游戏
超市购物已成为当今城市生活中人们必不可少的活动。同时也是幼儿熟悉并且感兴趣的事。游戏是幼儿比较喜欢的活动,它能充分发挥幼儿的想象力和创造力,使幼儿在活动中获得愉悦的心理体验。本次活动,我们开展了“超市”的角色游戏,通过观察,我发现幼儿玩的兴致不高,究其原因是游戏内容贫乏,幼儿的游戏规则与现实的超市购物有很大的差别。在活动中,我们及时地去发现去挖掘去利用,有目的地选择幼儿感兴趣的题材,适时地将幼儿从“课堂中”带到“社会情景中”来,并把孩子的零星经验通过参观、游戏、谈话、绘画、实践等多种途径的活动形式统一整和起来,使孩子了解超市的结构,体验购物的快乐,感受超市给人们生活带来的方便,增强社会交往的能力。
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