2023年学四史葆初心心得体会及收获(模板8篇)

这段时间的经历让我更加清楚了自己的优点和不足。写心得体会最重要的是真实和实用，要敢于表达自己的真实想法和看法，同时提供一些实用的经验和建议供读者参考。希望以下这篇心得体会范文能够给大家带来一些启示和思考。

学四史葆初心心得体会及收获篇一

近年来，我国对四史的学习越来越重视，认为它们是我们党的宝贵精神财富。作为一名大学生，我也积极参与学习四史的活动，并从中受益匪浅。通过学习四史，我认为我们要永葆初心，始终坚持为人民服务的信念，将为人民、奉献社会作为自己的最高追求。同时，我们还应该学习其中的正确方法，并注重理论和实践相结合。在这篇文章中，我将论述我对学习四史的体会和心得。

首先，学习四史让我认识到初心的重要性。四史中的每位英雄人物都坚守初心，始终以人民为中心，为人民的利益不断努力。他们以实际行动践行着党的宗旨，深入人民群众，努力为大家解决问题。正是因为他们的初心不改，才能获得人民的信任和尊重，成为我们学习的楷模。这让我深刻认识到，只有坚守初心，将人民的利益放在第一位，我们才能成为真正的人民公仆。

其次，学习四史也教会了我正确的方法。我们不能仅仅停留在膜拜英雄的层面，而应积极学习他们的思想方法和工作方法。例如，我们可以学习毛泽东的理论思想和路线方法，学习邓小平的改革开放思想和实际方法，学习习近平的科学发展观和全面建设小康社会思想。通过学习他们的方法，我们可以应对日常生活中遇到的各种问题，并在自己的工作中取得更好的效果。同时，我们还可以将这些方法与自己的实际结合，形成自己独特的方法，不断提高自己的工作能力。

此外，学习四史还加深了我对理论和实践相结合的认识。四史不仅仅是历史的回顾，更是对各个历史时期的经验教训的总结。通过学习四史，我们可以了解到历史上发展的规律和经验，从而更好地指导我们当前和未来的工作。通过学习历史上的错误，我们可以避免重蹈覆辙，提高我们的决策能力和执行力。同时，我们也要注重将理论应用于实践中，只有实践才能检验和发展理论。通过不断地尝试和实践，我们可以不断提高自己的思考能力和解决问题的能力。

最后，学习四史还让我明白了我们作为新时代的大学生应该有的使命。作为新时代的大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把个人理想和人民的利益结合起来，投身到为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的事业中去。我们应该牢记责任重于泰山的理念，不论身处何地，都要不忘初心，牢记使命，努力实现自己的人生价值。

综上所述，通过学习四史，我认识到我们要永葆初心，坚守为人民服务的信念；学习其中的正确方法，注重理论和实践相结合；并明白了作为新时代的大学生，我们应该有的使命。只有在实践中不断总结经验，改进方法，才能更好地为人民服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学四史葆初心心得体会及收获篇二

学习四史，我明确了共产党员的初心使命和从事革命事业的信念方向。中国共产党诞生于改变中国的历史时刻，初心就是为了实现中华民族的伟大复兴。通过学习党的历史，我了解到共产党人在革命斗争中作出的牺牲和奉献，让我深感共产党员责无旁贷，要坚定自己的信念和方向，在实现党的宏伟目标的道路上不断前行。

第二段：勇于担当责任，发挥余热。

学习四史使我明白了自己身为当代大学生应当承担的责任和担当。中国共产党和人民进行的伟大斗争，凝结了无数先烈的鲜血和牺牲，我们有责任把这种责任感传承下去，用自己的智慧和勤奋去建设国家、为人民服务。通过学习四史，我能够更好地明白我在农村建设中的责任和担当，以及如何发挥自己应有的余热。

第三段：坚持理想信念，矢志不渝奋斗。

学习四史让我坚信只有我们的党才能带领我们走向更好的未来。共产党员要坚持信仰，保持理想信念的矢志不渝。通过学习党的历史，我明白只有信念坚定的人才能够在面临困难和挑战时持续奋斗，而这种奋斗才能真正改变自己和社会。因此，我决心在人生的道路上坚守信念，不忘初心，永远追求自己的理想。

第四段：积极践行社会主义核心价值观。

学习四史教育我们要高举和践行社会主义核心价值观。通过学习党史，我明白了中共党员要践行社会主义核心价值观的重要性，这是我们作为中国人应有的觉悟和担当。只有以这些价值观为指导，我们才能真正做到爱国、守法、敬业、诚信、友善，从而推动社会向更加文明、和谐和富裕的方向发展。

第五段：不忘初心，继续前进。

学习四史使我明确了自己的方向，而不忘初心则是我前进的动力。通过学习四史，我深感到自己有责任将所学变为实际行动，贡献自己的力量，为中国的发展建设贡献一份力量。学四史使我认识到自己还存在很多不足之处，但我相信只要不忘初心，锲而不舍地努力，就会不断进步，为实现中国梦贡献自己的力量。

结束语：通过学习四史，我更加坚定了自己的信念和追求，明确了自己的责任和担当。我将继续传承党的优良传统和光荣革命传统，发扬党的优良作风，努力实现中共党员的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。同时，我也会将所学运用到实际生活中，践行社会主义核心价值观，为社会的进步和发展贡献力量。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得更加辉煌的成绩，为党和人民作出应有的贡献。

学四史葆初心心得体会及收获篇三

作为一名中国悠久历史的传承者和时代的见证者，学习《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》和《新中国史纲》这四大史书，对于我们每个人来说都意义重大。这不仅是为了更好地了解我们的历史和文化，更是为了永葆初心，汲取前人的智慧和经验，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。在这个过程中，我不仅深知历史的意义和宝贵性，也领悟到了很多东西。

首先，学习四史让我深刻认识到历史的延续性和连贯性。《史记》中有记载商、周、秦、汉、唐、宋等朝代的兴衰，可以清晰地看到一个个历史周期的变化和发展。而《资治通鉴》更是以朝代为主线，将历史串起来。读到这些史书，我不禁感慨万分，历史如一条条的长河，承载着一个又一个的文明和记录着一个又一个的故事。只有通过学习历史，了解过去，我们才能窥探未来。

其次，学习四史让我明白了初心的重要性。在每一位历史人物身上都可以看到他们的初心，他们为了国家和人民的利益，付出了巨大的努力和牺牲。《史记》中记载了许梁的忠诚、刘邦的仁爱、文天祥的忠诚等等，这些都是初心的体现。初心使人坚定信念、勇往直前，不忘初心也是每个人应该具备的品质。

第三，学习四史让我认识到历史的不断循环，教会了我如何面对困境。历史上有无数的起起伏伏，有繁盛的时期也有衰败的时期。《资治通鉴》中的断代，记载了历史上许多王朝的兴衰，这让我们看到了历史的轮回。面对困境，正如历史上的伟人们所做的那样：顶天立地、不屈不挠、积极进取、开拓创新。

第四，学习四史让我体会到历史的重要性。历史是我们前人留给我们的一部分宝贵财富，是我们学习和借鉴的重要对象。只有了解历史，我们才能更好地了解现在和规划未来。特别是《二十四史》，它记载了数千年的历史，不仅记录了王朝的兴衰，也记录了社会的进步和人民的生活变迁。通过研读这些历史，我们可以更好地认识到我们现在所拥有的一切是历史给予我们的恩赐。

最后，学习四史要不断反思自己，提醒自己时刻保持初心。学习历史的过程中，我们要不断反思自己，看看自己是否还坚守初心，是否还在为了国家和人民的利益而努力。历史上的故事和人物都是我们学习的榜样，他们的坚持和信念，都值得我们学习和效仿。

总而言之，学习四史是一项重要而具有意义的任务。通过学习，我们可以认识到历史的延续性和连贯性，明白初心的重要性，领悟到历史的不断循环，并体会到历史的重要性。同时，学习历史也是一种反思和自省的过程，可以提醒我们时刻保持初心。希望每个人都能以史为鉴，永葆初心，努力为国家的繁荣和发展贡献一份力量。

学四史葆初心心得体会及收获篇四

四史之学是我们培养爱国情怀、树立正确世界观、价值观、人生观的必修课。通过学习《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》等重要史书，我们可以更好地了解中华民族的历史、文化和传统，从而更好地弘扬中华文化，传承中华民族的优秀传统。我们要学史以明理，学史以增智，学史以实践，并在学习的过程中踏实践行初心使命，牢记我们是谁、从哪里来、要到哪里去，树立正确的人生目标，为实现中国梦坚持奋斗。

首先，我们应该学史以明理。古人云：“史书是历史的镜子，可以洗涤心灵的灰尘。”只有通过学习历史，我们才能够更好地认识并领悟到人生的道理。历史是一面镜子，可以反映出人类社会的发展、演进和思想观念的变迁。通过学习历史，我们不仅可以了解我们祖先的创造和智慧，也可以从他们的错误中吸取教训，认识到历史上的硝烟和战火给我们带来的是多么珍贵的和平。而学习历史还可以帮助我们树立正确的价值观和世界观，使我们在面对现实时能够明辨是非，理性思考。

其次，我们应该学史以增智。历史是一面巨大的宝镜，可以反映出人类文明的光辉和深度。学习历史不仅可以丰富我们的知识，还可以培养我们的智慧。历史的学习不仅是对过去的回顾，更是对思维的训练和思考的启发。通过学习历史，我们可以拓宽视野，了解不同民族、国家和文化的多样性，对世界历史的发展和演进能有更深入的理解。同时，历史的学习也能够培养我们的批判思维和分析能力，使我们在面对问题时能够客观理性地思考，并做出正确的判断。

再次，我们应该学史以实践。学四史不是为了纸上谈兵，而是要将所学的历史知识应用到实际生活中去。通过从史料中抽丝剥茧，分析历史事件发展的原因、规律与教训，我们可以更好地了解历史的进程和发展，为当下的社会问题找到合理的解决办法。通过学史以实践，我们可以更好地了解中华民族的历史传统和精神，增强自豪感和自信心，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

最后，我们应该踏实践行初心使命。学四史是我们牢记初心使命，增强责任感和历史担当的重要途径之一。通过学习历史，我们可以了解我国历史上无数为民族独立、国家富强付出的英雄和先贤们，他们的故事和精神永远都应该深深地铭记在我们的心中。在我们学习历史的过程中，我们应该不断地审视自己，对照自己的梦想和初心，思考我们在实现中国梦的道路上，应该肩负的责任和使命。同时，我们还应该将学到的历史知识与当前的现实紧密结合，用所学所知去改变和推动社会进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

综上所述，学四史葆初心心得体会，学习历史不仅可以帮助我们明理增智，还可以帮助我们实践初心使命。我们要学史以明理，学史以增智，学史以实践，并在学习的过程中坚守初心使命，为实现中国梦努力奋斗，为中华民族的伟大复兴尽自己的力量。学习历史是一项永无止境的事业，让我们一起走在学四史的道路上，用史书的智慧和力量打开我们的心灵之门，为美好的未来而奋斗。

学四史葆初心心得体会及收获篇五

历史是文化的传承，累积和扩展，是人类文明的轨迹。历史是好的教科书能让我们追寻历史的脚步，页页翻看那些镌刻在时间之轮上的印记这些印记带着经验教训和智慧，能够指导我们此刻的行为，也能指引未来的方向。

作为一名中共党员，认真学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是党员的必修课。

党史能告诉你，从1921年7月23日成立以来整个发展过程的全部历史，包括中国共产党历次代表大会的情况党章的不断完善过程党在各个不同时期的组织建设和发展状况党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

新中国史能告诉你，1949年10月1日的开国大典，前后以1978年的中国共产党十一届三中全会为标志，可分为毛泽东时代(1949年至1978年)与以现代化建设及改革开放为主题的邓小平及后邓小平时代(1978年至今)。

改革开放史能告诉你，40多年来，党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开辟创新，经受住各种艰难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。

通过认真学习“四史"，我们从历史中学习经验教训，也获得前辈们智慧的结晶，从一些经验教训中汲取工作的思路和方向，也从智慧结论中得到工作科学正确的方法理论。真正通过学习，了解历史事实；通过思量，理清历史脉络；通过验证，把握历史规律；通过总结，得出历史结论。

从历史中，我们看到此时的中国此时的中国人民的生活来之不易，更应当学好历史用好历史，努力去书写更美好的未来。

历史是人类好的老师”，在2020年一月，习近平总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应习近平总书记的号召，在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受：

1、“四史”是什么？我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧！这也正体现出我们党的“以史鉴今，资政育人”。

2、学习“四史”，学会更加坚定自己的初心。我始终记得习近平总书记说的：“不忘初心，牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简单武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比较完善的变得更加完善，不够完善的变得比较完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是容易被一些事务诱惑，从而南辕北辙，“四史”就如同一剂良药，提升我们的思想境界。

3、学习“四史”，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”现在车马很快，消息也很近，每个人都有人爱。学习“四史”，让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活，因为一生很短，幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不确定，也有太多鲜活的生命牺牲，所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的：“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。”

如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验，更加坚定我们的初心，更加感恩我们现在的幸福，以及更加明确我们自己的方向。

习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出，“要把‘四史’学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史中汲取精神力量汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。”

艰难时刻，如何能有亮眼表现?全凭信仰如山信念如铁信心如磐。随着党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育实现高质量开局，上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强盛精神动力，坚守初心使命，为百姓带来更多安全感获得感与幸福感。

学习“四史”，坚守“完全彻底为人民”根本宗旨。70多年前，毛泽东在_窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完全彻底，就是全心全意，而不忘初心半意三心二意无心无意或虚心假意。这里的“心”“意”，正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才干做到初心如磐使命在肩。

一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨理想信念奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命建设和改革中开辟创新坚毅前行。

怀着无比崇敬的情绪，我读完了《共产党宣言》这本不朽的伟大著作。虽然我在年纪很小的时候就在各种文章中看到过无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界等《共产党宣言》中的名句，但我对这些话的含义，对马克思、恩格斯的思想却不了解。此刻在完整阅读了《共产党宣言》后，我对马克思主义有了更深层的认识。列宁在1895年评价《共产党宣言》时说：这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着礼貌世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。可见《共产党宣言》对推动世界历史、哲学发展的重要作用。即使在生产力高速发展的这天，了解马克思主义思想仍然是十分重要的。

《共产党宣言》的第一部分向我们介绍了资产者和无产者，论述了马克思主义的阶级斗争学说，是全文的基础。马克思一针见血地指出至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史，并且向我们阐述了社会主义将代替资本主义的必然性。资产者彼此间日益加剧的竞争以及由此引起的商业危机，使工人的工资越来越不稳定。机器的日益迅速的和继续不断的改良，使工人的整个生活地位越来越没有保障；单个工人和单个资产者之间的冲突越来越具有两个阶级的冲突的性质。则向解释了资产阶级必将与无产阶级发生阶级斗争的原因。马克思基于科学理性的决定使他敢于预言：资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。这极大地增强了我们为实现共产主义而奋斗的信心。

《共产党宣言》的第二部分是对无产者和共产党人关系的全面解释。这一部分向我们阐释了共产党人坚持的是无产阶级共同的不分民族的利益，并且要*资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权的目标。共产党的理论是消灭私有制，并且还要使各国无产者联合起来，加速资产阶级统治的灭亡。而《共产党宣言》的第三部分则有力地批判了各种伪社会主义，揭露了反动的社会主义、保守的或资产阶级的社会主义的丑恶本质，并分析了它们出现的历史条件。这一部分向全体无产阶级展示了伪社会主义与社会主义的本质区别，也避免了无产阶级受到其他阶级反动宣传的蛊惑，有着很好的舆论导向作用。《共产党宣言》的第四部分阐明了共产党人对各种反动党派的态度，证明了共产党人对努力争取全世界民主政党之间的团结的决心，也向全世界的无产阶级发出了革命的呐喊，鼓舞人心。

历史雄辩地说明，没有《共产党宣言》就没有马克思主义；没有马克思主义就没有中国共产党；没有中国共产党，就没有新中国和改革开放的这天。马克思主义之所以穿越一百多年的时空依然活力四射，是因为它在历史发展过程中被不断赋予新的内涵，在实践中不断被注入新的活力。正如马克思和恩格斯在德文版序言中说的：随时随地都要以当时的历史条件为转移。

我们作为祖国新一代的建设者，应当树立为实现共产主义奋斗终生的理想，认清自己的历史使命。我们要不断追求更加有好处的生活，坚定信心，相信我们期盼的共产主义的明天必须会到来，相信我们的世界将变得更加完美！

通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。

世界正在经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。在这样一个重要历史关头，如何充分发挥中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势，把各方面智慧和力量凝聚起来，形成心往一处想、劲往一处使的强大合力，不断满足人民对美好生活新期待，战胜前进道路上各种风险挑战，是摆在我们面前的一项历史性任务。

在万众瞩目中，党的十九届四中全会胜利闭幕了。总结历史经验、回应现实需要、面向未来使命，全会站在新的历史起点上，围绕如何推进坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个时代命题，阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则，部署了一系列重大任务和举措，鲜明体现了历史发展新要求，体现了坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜的信心和决心，必将对推动各方面制度更加成熟、更加定型，把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。

全会充分肯定党的十九届三中全会以来中央政治局的工作。这20个月里，以习近平总书记为核心的党中央以坚守初心坚定决心、以使命担当鼓舞信心，团结带领全国各族人民创造出新的辉煌，充分体现了高瞻远瞩的战略眼光、统揽全局的驾驭能力、攻坚克难的使命担当。日新月异的变化、实实在在的成就、人民群众的心声，都充分证明，大国治理离不开坚强核心，大国发展需要新思想引领。更进一步分析，这些重大进展和成就，既是“中国之治”的丰硕成果，也是“中国之制”的生动注解。

建立什么样的国家制度，是近代以来中国人民面临的关乎民族存亡的历史性课题。沿着近百年党的奋斗史、70年共和国的发展史、40年的改革开放史以及党的十八大以来“奋进新时代”的时间之轴，我们充分看到“举什么旗、走什么路”的答案越来越清晰、越来越坚定。中国共产党自成立之日起，就致力于建设人民当家作主的新社会，提出了关于未来国家制度的主张，并领导人民为之进行斗争。新中国成立后，我们逐步确立并巩固了国体、政体、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和各方面的重要制度，中国特色社会主义制度不断完善。党的十八大以来，全面深化改革不断推进，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了重大作用。

实践证明，中国特色社会主义制度具有独特优势。我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度，使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度，保障我国创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹，也为发展中国家走向现代化提供了全新选择，为人类探索建设更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。这是一套行得通、真管用、有效率的制度体系，也是我们坚定“四个自信”的一个基本依据。

中国特色社会主义制度需要坚持好、巩固好，也需要不断完善好、发展好。我们要认真学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的根本制度、基本制度、重要制度的前提下，坚持从我国国情出发，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，加快建立健全国家治理急需的制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的制度。

制度的生命力在于执行。我们还要切实强化制度执行力，加强制度执行的监督，切实把我国制度优势转化为治理效能。各级党委和政府以及领导干部要增强制度意识，善于在制度的轨道上推进各项事业。广大党员、干部要做制度执行的表率，引领全社会增强制度意识，自觉维护制度权威，带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。

走过千山万水，仍需跋山涉水;取得辉煌成就，仍然任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断完善制度保障，不断发挥制度优势，彰显政治优势，在新长征路上披荆斩棘、一往无前，为实现中华民族伟大复兴和全面实现社会主义现代化作出更大贡献!

学四史葆初心心得体会及收获篇六

近年来，学习四大经典史书《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》已成为备受关注的热门话题。通过阅读这些史书，不仅可以了解中国历史的发展脉络，更能够从中汲取智慧和力量，坚守初心。学习四史，葆初心，是我不断思考和体会的话题。下面，我将就这一主题，从四个方面展开，分享我的心得体会。

首先，学习四史帮助我们了解中国历史的发展轨迹，领悟初心的意义。历史是人类社会发展的长河，而中国作为一个拥有悠久历史的文明古国，经历了无数次兴衰更迭。学习四史，就是通过翻阅古籍、解读历史事件，将那些举足轻重的人物和经典故事融入我们的生活中。我曾读到刘邦做到了将功赎罪，从身为罪臣的曹操的言行中看到一种复兴的希望，从刘备的仁义和关羽的勇猛中感受到忠诚的力量。这些历史瞬间不仅开阔了我们的思维，更加深了我们对中国传统文化的了解，激发了我们找回初心的决心。

其次，学习四史可以帮助我们认识到初心的重要性。初心是指一个人最初的心思和初衷，对于个人来说，初心是为了追求理想而不断努力的动力；对于团队或者一个社会来说，初心是推动着前进的方向和动力。学习曹操的智慧和机敏，我们可以看到他一直清醒地认识到自己追求的是天下太平，并为此不断努力奋斗；学习曹操之子曹丕的权术和做事方法，我们会发现他在前人的贡献和现实的矛盾之间寻找平衡，并在这个平衡中不断推进自己的事业。初心意味着方向和动力，只有通过持续的学习和思考，才能让初心在我们的内心发光发热，为我们前进的道路指引方向。

再次，学习四史可以启迪我们的智慧和思考能力。正如大家熟悉的历史人物刘备，他不仅有着仁义之名，更是一个能够看清形势、明白大势的智者。他在逆境中能够保持乐观和冷静，驾驭局势，最终实现了自己的抱负。而曹操，则是一个多才多艺的人物，他既精通文学艺术，又善于用兵，想在战争中赢得胜利，离不开他独有的智慧和方法。通过学习曹操的智慧，我们可以从中获得启迪，学会换位思考，理解不同角色的意图和动机。只有通过不断学习和思考，才能培养出自己的智慧和思考能力，成为真正有价值的人。

最后，学习四史可以激励我们不忘初心，为现实的发展不断努力。中国历史上有许多伟大的人物和故事，他们的事迹唤起了人们对美好的向往和不断努力的动力。学习曹操的勇猛和智慧，让我们懂得了勇往直前的重要性，鼓励我们在面对困境时不忘初心，勇往直前。而刘备的仁义和豪情，更是激励我们在人生的道路上不断追求更高的品质和境界。只有不断学习和坚持，才能使自己变得更加理智和聪明，为我们的社会和家庭做出更多贡献。

综上所述，学习四史，葆初心不仅是一种学习方法和方式，更是一种思维态度和处世之道。通过学习四史，我们可以了解中国历史的发展脉络，领悟初心的意义；可以认识到初心的重要性，从中寻找力量和动力；可以启迪智慧和思考能力，成为更加有价值的人；可以激励我们不忘初心，为现实的发展不断努力。在这个不断变化的时代，我们始终保持初心，学习和感悟四史，将有助于我们在思想和行动上不断超越自己，为更好的未来而努力。

学四史葆初心心得体会及收获篇七

学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，不忘来时路，坚定前行路，以史为鉴，知史爱党、知史爱国、知史奋进。

学习领悟党史、新中国史作为“不忘初心牢记使命”主题教育的重要途径，在学习中增强守初心、担使命的思想、行动自觉。

很多时候，我们在读书学习历史课本的知识，或许能在课堂上熟悉明了、记忆深刻，但随着时间的流逝，一些当时倒背如流的知识便渐渐忘却了或者记得比较模糊了。

作为有文化底蕴的现代公民，不断学习、不断记忆，这样才能将历史知识牢固记忆、掌握扎实。与身边的同事、家人交流历史文化的时候，将脑海中储备好的知识，迅速摘出来，娓娓道来，传递给身边的人更多准确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍，脚步不息，“学而时习之，不亦说乎”，学习让人充实快乐。

当观看一个历史剧时，我们能清楚此段历史的背景或者即将发展的脉络。每天学习“学习强国”软件，挑战答题时，好多选项都似准确，其实那便是我们对知识掌握的不够精确。也许，我们可以拿一个小册子，将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来，每天反复去看，之后讲给我们的下一代人，让他们从小既能从绘图读本上学到知识，更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说，只有你拥有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送给他人。

“不积跬步，无以至千里”，日日学习、日日积累，学党史、中国史，做到真学深学，学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题，用历史眼光看待时代的发展变化，承担起中华民族伟大复兴的伟大责任，这便是我们学习历史的实质内涵。

2020年的暑期，我参加了我园党支部开展的一系列主题活动，如“七一主题党日活动”、“游最美塘湾”、学习四史等等，活动丰富精彩，为我充电不少，也加深了我对国家历史的认识，更加坚定了自己的共产主义信念。

这次培训首先让我感受到的是作为共产党员需要不断学习。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。这个暑假，学习四史是每个党员都要去做的一件事，作为党员教师，我也积极参与学校学习四史的活动，感知历史、触摸历史、体会革命先烈的勇于担当的精神。不仅如此，我每天坚持学习“学习强国”上的内容，读文、看报，关心时政大事。让我收获比较大的就是答题，一年下来明显正确率提高了不少，让我对各个领域的内容都有了一定的了解。

其次，暑期培训还让我感受到的是中国共产党需要为人民服务。暑期中有幸参观了罗泾塘湾村、罗泾海星村等家乡村落，对家乡罗泾历史变迁从一个偏僻小镇到现在的繁华乡村，让我感叹的不仅是罗泾镇美丽景象，更是中国共产党为中国共产党为人民谋幸福的精神。农村在变，城镇在变，城市、国家的变化之大，人民的生活也越来越好，这和中国共产党密不可分。中国共产党是为城市服务的，更是为人民服务的。作为党员，我们也要始终心中有群众，事事为群众，积极为身边的学生、教师服务，尽一份绵薄之力。

最后，这次培训还让我坚定了自己的理想信念。暑期中，来到上海大学附属外国语学校聆听了王伯军老师的讲座，其中印象最深的就是何孟雄，他在工人运动和反对左倾运动中态度坚定，做出了巨大贡献，在之后被捕后也始终拥护党，保守秘密，他的大义凌然，他的无私奉献让我看到了一个共产党员应有的理想信念，值得我们每一个人学习。

暑期培训给我了学习的机会，作为党员教师，我需要不断学习，始终站在学生的角度去为他们服务，还要始终坚定自己的入党初心，坚定维护党的决策，做一名合格的共产党员。

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

学四史葆初心心得体会及收获篇八

近年来，中国历史学界掀起学习四史的热潮，无论是学者还是普通群众，都纷纷投身其中。而对于我个人来说，学习四史的初心在于了解我国悠久的历史文化，唤起民族自豪感，并从中汲取力量。通过这段时间的学习，我深切体会到，学习四史不仅仅是为了传承历史，更是为了在今天的生活中永葆初心。

初心是人们对某一事业最初的坚定信念和追求。在学习四史的过程中，我不仅了解到祖国的伟大历史，更加深刻地体会到了中国人民的伟大初心。无论是大禹治水的初心，还是岳飞保家卫国的初心，又或者是中国共产党为人民谋幸福的初心，都为我树立了榜样。

学习四史使我追寻初心的道路更加清晰。历史是人类砥砺前行的经验总结，我们可以从历史中汲取智慧和力量。当我读到“黄河有三千年未断绝、世界同此凉热”，我深感中国人民要以历史为鉴，在各个方面继续努力进取，为国家和人民的发展作出贡献。

学习四史的过程中，我深刻领悟到初心必须与时俱进。历史是不断发展变化的，初心要与时代的进步相适应。通过学习《资治通鉴》，我了解到在历史长河中，尽管社会制度和经济状况不断变化，但人们对于追求和平、繁荣、稳定的初心从未改变。学习四史不仅要了解历史的表面现象，更要深入挖掘历史的内在意义，从中得到对今天社会问题的有益启示。

学习四史使我认识到初心是需要时刻警醒的。在现实生活中，人们常常会在追求权力、金钱、地位等利益诱惑面前迷失自我。而通过学习四史，我们可以从历史中看到许多先贤因为初心的曲折而失去了自己。比如曾经以爱国主义为信仰的郑成功，因为失去初心，最终身心俱疲。因此，学习四史不仅是了解历史，更是对自身进行思考和警醒。

学习四史让我认识到初心就在我们身边。无论是社会环境的变迁还是个人命运的起伏，初心都可以时刻找回。学习四史是我们研读先贤智慧和经验的过程，通过对历史进行深入研究，我们可以找到属于自己的初心。初心不仅是对历史的追溯和研究，更是对个人和社会的反思和改进。

总之，学习四史并不仅仅是为了传承历史，更是为了永葆初心。通过学习，我们可以在历史长河中追随前辈的足迹，汲取智慧和力量，同时也可以在今天的生活中时刻警醒自己，保持初心。或许，只有永葆初心，我们才能在这个瞬息万变的社会中保持定力，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。