欢乐英雄第一章心得体会及收获 英雄人物故事感想与收获(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获一

关于考拉巴斯特，他是整部片子的主角，他是一个乐观主义者，虽然经营着一家濒临破产的剧院，每天都会被银行和员工追债，但他因为爱着这家剧院，更因为他爱着他的父亲。所以他为了挽回父亲为自己努力洗车开的剧院。他不顾朋友的反对，策划了一个盛大的歌唱比赛，希望去改变现在剧院惨淡的现状。我觉得巴斯特这个形象是需要我去学习的，在遇到困难的时候需要积极去面对，而不是像现在的我，遇到困难便退缩，虽然在他策划的比赛第一次失败后，他也有放弃过，但在朋友的劝慰下和在米娜的歌声里得到了动力，就算剧院没有了，也要为了这些如他一般有梦想的伙伴们一起去奋斗，最后他们在共同的努力下得到了肯定，巴斯特也重新建立了剧院，比以前更豪华的剧院。

关于罗西，罗西是一只有着25只猪仔的猪妈妈，她是一个家庭主妇，在枯燥的`家务活中，她埋没了自己唱歌的才华，一直渴望舞台的她在机缘下她去了巴斯特的比赛，并得到了排练机会。丈夫对家里的漠不关心和找不到帮忙照顾自己25个孩子的接手人，罗西竟然用了一夜的时间做出了一个自动家务机，罗西让我知道了梦想的强大和她对舞台的渴望，也让我明白了家庭主妇的伟大，为了家庭而放弃了那么多。因为常年在家的她也对自己是不自信的，在巴斯特让她跳舞的时候，她一直认为自己不可以，觉得自己老了。但在超市购物时，随着音乐舞动起来的她，发现了如何在舞台上收放自如的方法，所以遇到困难还是要想办法解决，而不是直接选择逃避。

关于艾什，一只很有才华的豪猪妹子，有着自己的风格的音乐天赋，但因孤傲不逊男朋友的打击一直埋没了自己的才华。在遇见了巴斯特之后开始渐渐发现了自己的音乐，虽然因渣男朋友离开而特别难过，但在那时写下了自己的原创歌曲，并受到了巴斯特的认可，之后也收到了大众的认可，也包括当初抛下她的渣男朋友。所以有时候也是需要清理自己身边的人，不要什么人都放自己身边，那种孤傲的、不愿承认别人比自己厉害的、不适合的不要勉强在一起或者勉强留在随便，不能让你变优秀的，就不是你最对的那个他。

关于强尼，被迫继承家业的黑猩猩，老爸是个黑道老大，也是抢劫犯，但自己的梦想却是歌手，因为想要去完成梦想而害得老爸坐牢，强尼特别得愧疚，但那时的他也没有放弃自己的梦想，他唯一的想法就是向老爸证明，我的梦想会让自己发光，而不是像父亲说得那样没出息。最后他也成功了，他得到了掌声，父亲也为了他自豪。强尼这个形象是我羡慕的，我是那个选择听从父亲去选择他为我规划的那个。看完后，我在反思，如果当初我如他一般，我的人生是不是会不一样，会不会活得更出彩一点？

关于米娜，腼腆的小象，在身边所有人都告诉她唱歌的天赋时，她还是会特别得怯场，以致于在巴斯特策划的比赛中失去了机会，但在家人朋友的鼓励下，在最后她站上了舞台，得到了更多人的认可。生活中，我如她一般，这部片子一个她的形象与我最像，曾经也有人说过我“有能力，但因为自己的不自信，失去过多少机会？”比如像学校里的学生会，班主任觉得我特别有能力，帮我也铺好了路，但因为自己的不自信，而放弃了这个机会。

关于自私自利的迈克，一只有着满身才华但傲慢的老鼠。他参加比赛便是奔着高额奖金去的，在发现被骗后便头也不回得离开了，最后也是因为路人的一句吐槽，而跑去了巴斯特举办的梦想晚会的，也得到了观众的认可。这个形象在社会上也很多，有着值得尊敬得满身才华，但过得很是自我，有时我也会羡慕这种人，轻松自在，不用去在意任何人。

关于整部电影，这部电影的每一个角色形象特别生动得描述了生活中的几类人，同样为了梦想，同样他们都成功了。所以不管你是一个怎么样的人，只要肯努力，肯去面对，有什么不能完成的呢？看完这部片子，让我反思了很久，悟出了很多道理~

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获二

湿润空气中，雨哗哗地下着。许多人都赶快跑到屋檐下躲雨，我却从屋檐下走出来。我喜欢在雨中乐在其中的感觉。

细雨淅沥

刚开始下的是毛毛细雨，细细的密密的，一丝丝，如牛毛，如细针，如薄纱，朦朦胧胧。我放下伞，体会着微风轻拂中细雨的清凉。雨轻轻地落到头发上，额头，鼻子，脸颊，嘴唇，轻轻地抚摸，滋润；雨轻轻地落到衣服上，开出一朵朵细碎的小花。我不由得想到我的母亲，也是这般默默滋润，照顾着我。我爱这细雨淅沥，回到看看那些躲雨的人，我笑了笑，乐在其中。

中雨奏乐

雨开始下大了，雨点凝聚着变大，雨速也逐渐加快，向地上砸着。黄豆大的雨点，一串串地下着，砸在伞上，地上，石头上，屋顶上，花草上，轻重缓急，欢快地奏着雨的乐章。我也随着这乐章欢快起舞，旋转，跳跃，头上的伞也随我而转，飞溅出一串串晶莹的水花。我不由得想到我的好友，也是这般带给我欢乐，愉悦，以及放松。我爱这中雨奏乐，回头看看远处躲雨的人们，我笑了笑，乐在其中。

大雨洗刷

雨又变得更大了，倾盆的大雨，就这样刷刷地下着。大雨从空中泼下，我的伞柔弱的支撑着，保护着我。我的手伸出伞外，接住那雨，清凉舒畅，一股湿润的气味。大雨刷刷地、刷刷地冲刷着这座城市，冲刷花草，冲刷房屋，冲刷道路，厚重的大雨默默冲洗着这座城市。我不由得想到我的父亲，也是这般深沉地付出，且永远不求回报。我爱这大于雨冲刷，回头望望远方朦胧拥挤着躲雨的人群，我笑了笑，乐在其中。

我爱雨后湿润的空气，青草的清新，花儿的芳香以及湿润泥土散发出来的清香，但我更爱那细雨的淅沥，中雨奏的乐曲，大雨的冲刷。我在雨里，乐在其中。

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获三

活动目标：

1、通过欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲平稳的节奏；

2、初步学习看图谱，引导幼儿理解歌词内容，能欢快活泼、完整地演唱歌曲；

3、进一步培养幼儿对大自然和生活的喜爱之情；

活动准备：

1、音乐图谱，《贝多芬》的图片。

2、音乐磁带、录音机。

活动过程：

一、复习歌表演《郊游》进场，请幼儿入座。

二、练声活动：《问好歌》、《许多小铃铛》

要求：1、引导幼儿发音要轻快、跳跃、清晰、自然；

2、提醒幼儿认真倾听琴声，跟着琴音的强弱和谐地用大小的声音演唱。

三、欣赏乐曲《欢乐颂》：

1、组织幼儿共同回忆郊游时所见到的景色，引出歌曲名称。

2、请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受。

导语：a、你刚才听的音乐的名字叫什么？

b、你能听出这首曲子的速度是怎样的吗？（平稳的、缓慢的??）

c、你听了之后心里有什么感觉？（欢快的、悲伤的??）

3、再次播放乐曲请幼儿欣赏。

导语：听着这音乐让你好象看到自己在什么地方，在做什么事情？

四、学习歌曲《欢乐颂》：

1、出示图谱，引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解歌词内容并尝试看图自己编出歌词；

2、引导幼儿掌握歌词内容，进一步培养幼儿对大自然和生活的喜爱之情；

1）引导幼儿边观察图谱边欣赏歌曲，进一步了解歌词内容；

2）引导幼儿观察图谱的节奏，完整学习歌词；

导语：让我们一起来说说这郊外的景色吧！——

蓝天高高/白云飘飘/太阳公公/在．微笑——/

树上小鸟/吱吱在叫/河里小鱼/尾．巴摇——/

花儿点头/草儿弯腰/欢迎小朋/友们到——/

我们大家/多么快乐/又唱歌来/又．舞蹈——‖

3）鼓励幼儿分句用体态节奏表现自己对歌词的理解。

3、幼儿学唱歌曲，能欢快活泼、完整地演唱歌曲；

（1）用“啦”“呜”代替歌词第一遍学唱；

重点：引导幼儿跟随音乐，一半的幼儿用象声词“啦”音、另一半的幼儿用“呜”音演唱，熟悉旋律。

（2）结合图谱，鼓励幼儿小声跟唱；

（3）随音乐，让幼儿完整演唱歌曲；

（4）引导幼儿观察图谱中图片的内容及图片的大小学习强弱的节奏，并认识图谱中“小兔”跳跃、“糖葫芦”连贯、“喇叭”放声唱的符号，要求幼儿初步学习根据符号演唱。

如：根据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是静静的，哦！静静的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟在叫，哇！多么悦耳呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞肯定是很快乐的！那我们唱得响亮一些。

五、启发引导幼儿用多种形式表演唱：

1、鼓励幼儿用活泼、欢乐的感情演唱，并用简单的肢体动作自由表现歌曲内容。

2、分组演唱：将幼儿自然分成两组，并观看图谱，在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱，培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。

如：男生唱歌词，女生用“啦”音伴唱。

女生唱歌词，男生用“呜”音伴唱。

注意：引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。

六、迁移运用——介绍作者贝多芬：

教师出示贝多芬爷爷的图片，告诉幼儿贝多芬爷爷是世界著名的音乐家，写出许多著名的乐曲。今天这首好听的乐曲就是贝多芬爷爷写的。

七、复习歌表演《兔子和狼》律动出室。

八、活动延伸：

将音乐磁带和图谱彩印后分别置放于音乐区，鼓励幼儿继续随音乐伴奏和图谱，进行歌曲的创编和舞蹈表演活动。

活动评析：

在新歌教学的音乐活动中常常发现，传统的老师教唱，幼儿跟学的方法枯燥、乏味，幼儿不感兴趣。且对歌词的理解也只停留在表面。而本次活动中，教师把握幼儿的特点和兴趣，设计了相关的教学图谱，运用形象图谱教学，不仅激发幼儿学习的兴趣，充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感觉及身体的参与，而且通过图谱的视觉效果，更进一步帮助幼儿理解、记忆歌词，了解歌曲的节奏、音节，从而又快又准确地掌握新歌，感受歌曲的美。

其次，精心设计每一次活动过程是音乐教学成功与否的关键所在。只有教材的处理和教学的设计充满趣味性的，这样，才能吸引孩子学习。如本次活动中，教师按照这首名曲原来的强弱进行处理了。在教学中，教师会根据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是静静的，哦！静静的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟在叫，哇！多么悦耳呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞肯定声音很棒！很响亮，那我们帮唱得响一些，那我们肯定是很快乐的。老师很好的把这样的一个意境带进孩子们的脑海，孩子们兴趣很高，且自然而然地按照老师处理的要求唱，活动的教学目的在游戏中也就顺利的完成了。而相反，如果教师只是很简单地说第一句唱得轻一些，第二句唱得稍微响一些等在孩子们的脑海中不会留下很深的音乐中的强弱概念的，也许他们会把老师的要求颠倒或搞错。

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获四

合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

阮涛：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

熊伟：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

阮：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人阮涛。

熊：我是来自502班的主持人熊伟。

阮：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

熊：留住一丝清风播撒出希望的明天。

阮：付出一份真诚，打造爱的世界。

熊：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦。

阮：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，熊伟，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？

熊：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去，还一个字也写不出来。

阮：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

熊：快给我讲讲吧！

阮：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发他，使他慢慢懂得怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会作文。

熊：哎呀！我的情况与这位同学太相似，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？

阮：对呀，只要掌握方法，其实写作文也并不是什么难事，为让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”，或者说，已经基本上有文章的样子。

阮：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文。”第二天，在这句话的后头加一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有更多的话要写。

熊：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

阮：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”

熊：同学们，让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！

阮：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《 》。

熊：时间过得真快，转眼又到说再见的时候。

阮：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。

熊：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

阮：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获五

同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来!

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!

回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”.我们也不乏这种紧迫感.我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳.我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士.生逢此时，荣幸又艰巨.读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础.认真读书是时代的要求.我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩.只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命. 同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门.生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘。

我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

当绯红的朝阳升起时;当美丽的鲜花绽放时;当香甜的果实成熟时;当热烈的掌声响起时;让我们一起高呼;放飞理想吧!

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获六

六一儿童节到了，我们都纷纷搬着自己凳子到操场上看节目。我们校长，和县里的领导做在舞台上发表感受。我只记住校长的一句话就是：升国旗，奏国歌。然后就唱起歌我们校长专门请来爷爷奶奶给我们祝贺。开场舞叫：好日子。表演得很精彩!我们的节目十分精彩!我觉得的是：江南style。我说我觉得比较好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸换角色。校长不是请来了爷爷奶奶来吗，爷爷奶奶表演的也很精彩!表演快结束了，我们对爷爷奶奶说：爷爷奶奶我爱您!我们还举起了我爱你的手势。节目马上就到了尽头。

六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。 日记三年级日记

下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。

这个六一，我过得很快乐，很充实。

昨天是六一节，我过得很开心。先说说表演吧，演员们演的好极了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我们静静地看着，直到校长说表演结束了，我们才恋恋不舍地离开。

回到教室里，我开始表演节目，进行抽奖，我只抽到了个参与奖。开始第二次抽了，我们要比赛吹泡泡，谁吹的泡泡大，谁就可以去领奖，结果我输了，我只好坐在位子上，这时，我看见陈剀杰抽到了最大的奖“特等奖”!

不一会儿，下课铃声响了，抽奖结束了，我想：“原来六一儿童节这么美好，要是每天都是六一儿童节，那该有多好啊!”

今天是六月一日，是我们小朋友的节日——儿童节，我们个个都非常高兴，小朋友的叫喊声也异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。公园的小树显得格外油绿，小鸟的歌声非常动听。

南湖公园里的人很多，每个游乐项目前都排起了长龙，妈妈也挤在了其中，等了好半天，才坐上船。我和妈妈把船划到湖中，用枪对准鱼雷，突然鱼雷喷出了很多水花，就像天空下起了雨，别的船急忙躲开。

我们玩得可真高兴呀!

我盼望已久的六一儿童节终于到了!学校开展了一年一度的庆六一活动――文艺汇演。校园里的`气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。

上午，一，五，六年级的同学代表都【秀】出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。

下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧――【争吵】，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。

这一天过的太快乐了!

今天是一年一度的六一儿童节，学校特别地放假一天，我玩得可痛快。

妈妈先带我去玩具店里买玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各种各样的战宝，我选了一个香橙战宝。妈妈问我：这个礼物满意吧?我说：很满意!然后，我们到公园去溜达，公园里不仅树木茂盛，鲜花盛开，空气清新，而且还有很多小朋友呢。接着妈妈又领我去奶奶家。在奶奶家，我打开电脑玩造梦西游的游戏，我一会儿就打败了广目天王，真爽!不知不觉地天已黑了。最后，我和妈妈吃完了饭，高高兴兴地回家。

今天真好玩，真快乐，哈哈!

明天就是六一儿童节了，我早已翘首以盼了，在夜里翻来覆去睡不着，满脑子想着六一儿童节怎么过。

第二天，我早早地起了床，但是还没想好六一怎么过，突然，我脑子里闪出两个字：礼物。我猛然想起儿童节需要礼物啊!我连忙给爸爸妈妈打电话，结果都关机，真是太让我扫兴了。我只好到淘宝网上去查，没想到好的礼物早就一扫而光了，只剩下坏东东了。

虽然父母没给我留礼物，但是老师给我留了呀，就是：作业留很少。

哈哈哈，我觉得这点礼物就足够了，谢谢老师啦!

六一儿童节到了，我们去本部参加游戏活动。早上一到校，陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。

今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈为了让我过一个快乐的节日，特意带我去神光山风景区游玩。

我怀着兴高采烈的心情坐车来到风景区，下车以后，看见许多叔叔阿姨都带着自己的孩子来这里游玩。小朋友有的手里拿着五颜六色的汽球，有的怀里抱着各种各样的玩具，脸上露出幸福、灿烂的笑容。

爸爸牵着我的手来到游乐场的一座巨大的转轮旁边，告诉我，这个叫做“摩天轮”并拽我坐进去，系好安全带。“摩天轮”开始转动了，小朋友们都惊叫起来，我也不由自主地惊叫着，刺激极了。“摩天轮”慢慢地停下来了。

爸爸又带我去玩碰碰车，旋转木马等。总之，这一天我玩得太开心了!

对于欢乐英雄第一章心得体会及收获七

1、进入暑假生活，享受快乐的心情。不要总是呆在家里，有空就去一个景点；不要一直看电视，运动也是一种乐趣；不要老是打游戏，抽空和朋友联系。暑假快乐，愿你心情如花！

2、暑假通知:暑假临近，会安排特别作业。请记住他们。约会快乐，笑了三天三夜；休闲网页，每天浏览一次；系统故障，请彻底关机。祝你暑假快乐，甜甜蜜蜜！

3、暑假到了，快乐的潮水包裹着你，惬意的浪花亲吻着你，舒适的微风吹拂着你，快乐的时光让你难受，快乐的暑假等着你，单纯的心迎接你:祝你暑假快乐！

4、老同学，有一种犯罪，不是杀人放火，而是比较严重。不幸的是，你已经犯了这个罪。不要以为暑假就可以不联系了。请用你的手机给我回电话！

5、暑假来了，放下紧张的心情，拾起快乐；如果你失去了学习的压力，你会很容易被抓住；让微笑飞扬，让快乐翱翔；祝你暑假快乐，天天微笑！

6、这个暑假，让快乐填满你的脸颊；这个暑假，让心情泛上甜蜜的浪花；这个暑假，休闲与你同在，你永远在线。这个暑假，温馨的祝愿最耀眼；祝你暑假愉快，无忧无虑！

7、期待已久的暑假到了。相信大家都已经做好了准备，放下书包，放下压力，山山水水玩得开心，朋友情谊浓，对家人团聚也懂得不少。祝你暑假过得舒服，玩得开心！

8、暑假来了，加油。放开你的声音，自由地歌唱。在父母面前唱首歌。谢谢各位家长。跳舞。暑假很放松，一家人其乐融融。晚安美食，好酒。祝你的暑假愉快。

9、没有学业压力，远离忙碌的生活；你不必为了赶上学校而早上起床。你可以睡懒觉，感觉很舒服。不断享受美食，让生活充满放松和愉悦。值此暑假之际，祝你幸福。别忘了保持联系！

10、暑假天气变化大，去山区旅游要注意。电母是常客。不要害怕关掉电器。特别是不要打手机，远离金属平台。处处留心，快乐平安度过暑假。

11、暑假来了，让重复阅读变成重复快乐，一个微笑不怕重复；让课堂上的啰嗦成为快乐的瞬间，快乐不怕啰嗦；祝你度过一个美好、轻松、无压力的假期！

12、暑假到了，送上一份独一无二的祝福:愿你夏天的“暑气”彻底消失，与清凉相伴，与快乐缠绵，与快乐暧昧，与休闲相恋，让你拥有一个明媚快乐的暑假！

13、暑假来了，让你的烦恼歇歇，开开心心；让压力远去，放松心情；让微笑去工作，去快乐；让祝福报告，甜蜜；祝你暑假愉快，暑假快乐！

14、暑假来了，不用一大早起来赶着去学校；每天不要太辛苦，完成了多少篇论文；睡懒觉是好事，品尝美食是美妙的。祝你暑假愉快，生活愉快！

15、快乐，年轻，年老；无论贫富，身体健康就好；无论成败，努力就好；无论进出，平平安安就好；不管多长或多短，放假就好！暑假快乐！

16、身心舒适，无忧无虑；上翘的嘴角溢于言表；心情愉快，随风摇摆；愉快的时光，让你尽情享受。暑假，愿你快乐幸福！

17、假期身心放松，玩得开心；和朋友同学聚会交流感情。美好的岁月有美好的风景，美好的时光笑对人生；祝你暑假过得干净，好好享受，笑一笑。

18、把快乐编织成白云，遮住悲伤和嫉妒的眼睛；把轻松编织成微风，吹走烦恼和不满；化闲情为绿叶，见证不变的幸福情结。祝你暑假快乐！

19、暑假里来，看一部电视剧，不管是白天还是晚上；听一段摇滚音乐，不管音调高低；暑假就是丢掉你的烦恼和压力。祝你假期愉快，暑假愉快！

20、快乐钟已经设定好了。每分每秒都在笑；愉快的时光来了，我感到轻松而美妙；温暖的问候围绕着你，深情和凉意油然而生。祝你暑假快乐！

21、暑假来了，自由空气也就跟着来了，你就开心了，随便待着；暑假好，同学朋友来找，笑声不能少；暑假很美好，逛街不怕累，愉悦心情贵。暑假里，祝你身体健康，记得照顾好自己！

22、夏天风暴来袭，一个部门运气好，旅行时全家幸福满满，另一个部门有钱，兼职快乐无忧，第三个部门人缘好，叫朋友来分享光明。祝你快乐！

23、暑假来了，开心的笑，放松的玩。住的舒服真好，心情好可以品茶看风景。友情不可或缺，聚会多，笑点高。愿你的暑假远离烦恼，快乐每一秒！

24、春节假期到了，好运会发光，烦恼会去侧k，祝大家出门遇贵人，家中听佳音！年年有这个时候，年年有今天！愿你和你的家人幸福快乐！

25、我的暑假是快乐而丰富多彩的。

26、尊敬的vip用户:您的暑假余额已经不足40天，很抱歉无法续费。

27、作业，别来破坏我和暑假先生的关系好吗？

28、走在金色的沙滩上，让清爽的海风吹拂你的脸庞；爬上崎岖的山路，听鸟儿欢快地歌唱；坐在静静的月亮上，身心随星辰徜徉；暑假洗澡，让自己在你身边！暑假快乐！

29、暑假我先爱你，我恨你，作业女。你只是个大三学生。我们先不要分开，山姆。

30、快乐的假期生活开始了！你可以放松，但不要屈服于你的惰性。你不能决定太阳何时升起，但你可以决定你何时起床。

31、我说它和我的行李箱一样重，只是因为你在里面！该死的作业。

32、早点安排好自己的假期生活，邀请朋友一起练习。不怕工作有多辛苦，不怕环境有多艰苦。不是为了工资，而是为了开阔自己的眼界。亲身经历社会，体会父母工作的不易。把知识和实践结合起来，增长知识和能力。愿你的假期充实快乐！

33、暑假要开心，很难不辜负自己的节日情怀。朋友邀全国各地，共赏祖国风光。海边捡贝壳，山中鸟鸣，草原上骏马奔跑，民族风情环绕。愿你珍惜美好时光，幸福快乐！

34、笑着，唱着度过暑假，度过一段轻松的时光。在蜿蜒的河里洗澡玩耍，站在小桥上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在歌唱。荷塘碧波，鸟语嬉戏，游人游野鸭竞。欢乐无穷！

35、吹一声快乐的口哨，哼一首快乐的歌谣；投入放松的怀抱，在舒适的游泳池里游泳；享受美好时光，送上温暖问候。暑假，祝你生活愉快！

36、给你讲个鬼故事:快开学了！

37、祝大家吃好，玩好，心情好！

38、暑假来了，人就放松了，紧张的生活也就忘了。吹快乐的集合号角，唱快乐的歌谣。清流洗个澡，热气会把你赶走。亲切的问候要送，祝福声不可少。祝你暑假愉快！

39、背古诗词——11:00背三天古诗词、、、

40、今天是假日！！疲惫的临时日子结束了，快乐颓废的假期生活即将开始！我想做一个安静的女人，哈哈。

41、遇见更好的自己，是一个漫长的旅程。

42、给你讲个鬼故事:暑假快结束了。你的作业还好吗？

43、你是一个淡定的学生，即使放假晚，开学早。如果你考试不及格，你得补考。不要害怕。记住，天使与你同在，你是美丽的。

44、暑假，暑假，我们去哪里？

45、马丹，终于放暑假了。除了校门你能管我吗？我不知道你是谁，你也不必知道我是谁。滚开！

46、日日夜夜盼望着暑假的到来，我开心地笑着。最后，没必要早起。可以睡到早上太阳高挂。久违的电视电脑，过来报到。约上老朋友和新朋友，快乐旅行，无忧无虑。祝你暑假快乐！

47、暑假里，人在笑的时候，沉浸在大自然中的时候最开心，溪水潺潺，鸟儿在唱着欢快的歌，走在林间的山路上，你会感到很舒服。暑假期间，祝你玩得开心，快乐无限！

48、暑假到了，赶紧微笑吧。不要害怕喧闹的蝉，不要害怕阳光。可以大声的喊，可以和朋友一起疯跑，可以让心情泡泡，可以快乐的生活。愿你无忧无虑，幸福快乐！

49、经过二十八个小时的不眠之夜，终于到了暑假。

50、不怕7月份考试，就怕一个暑假见不到你。

51、父母失望的眼神，朋友嘲讽的话语，老师的责骂，都将在这个暑假绽放。

2、7月份，已经是夏末了，学校都放假了。孩子们欢呼雀跃，像小鱼一样期待着游回大海。他们的内心纯洁而乐观。即使成绩不算优秀，但还是那么活泼。他们不会因为期末考不好而被父母逼着补习。天真的他们会走进大自然，在野外呼吸新鲜的空空气，让清晨温暖的阳光沐浴全身，成群玩耍，自由飞翔。

53、漫长的暑假，除了天气炎热，我的记忆里留下了很多东西，作业，读书，旅游，游泳，参观，还有快乐，喜悦，无聊，孤独，想念同学，这些都贯穿了整个假期。

54、我的暑假-充实而快乐！生活平凡而美好！

5、快乐的暑假即将结束，我回学校住宿的生活即将开始。回顾这个丰富多彩的暑假，有很多有趣快乐的收获，心情无比愉悦…

56、欣喜若狂，在天堂，欣喜若狂，喜气洋洋，快乐和陶陶，微笑，微笑和满足。

57、游览祖国的大好河山给我的暑假增添了几分精彩，学习和运动也让我的暑假充满了快乐和活力。

58、普天同庆，喜出望外，逍遥自在，时光飞逝，意气风发，喜出望外，喜形于色，喜气洋洋。

59、前任叫暑假，开学的时候因为这个学妹我们分手了。

60、因为天气热，魔鬼的训练课，难怪有些同学不喜欢暑假，我的暑假生活也和别人很不一样。这个暑假既轻松愉快，又有意义。

61、放假了，日子由我来过！一定要尽兴！热情如火，火热！

62、查分比告白压力大。查出来比失恋还难过！

63、暑假，我错了。我们重新开始好吗？如果我给我们的爱加上一个期限，我希望是一万年。

64、虽然多姿多彩的暑假过去了，但在我的脑海里仍然难以忘记。

65、暑假过后，这个教室又会挤满了人。不幸的是，它不再是我们的了。

66、七夕只是提醒我暑假已经过了一半。

67、老师，老师，我和我的暑假作业恋爱了。我能把它带在身边吗？

68、上课喝凉水会塞牙，暑假喝水会噎死你！

69、我度过了一个愉快的暑假。希望不会结束。让我们把快乐延长一会儿。我最快乐的暑假。