开讲吧国家图书馆心得体会 图书馆开馆心得体会(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新开讲吧国家图书馆心得体会一

榜样不是一个陌生的词汇，榜样可能是一个人，也可能是一个团体，但更多的时候，它是一种精神，无形之中改变着历史的进程和社会的风貌，推动着一代代人向前进步，并影响我们这一代人的价值观且久久为功。

红星闪闪，坚守初心

一个人做好事不难，难的是一辈子都做好事。在《党课开讲啦——榜样》第一讲中，乡村医生贺星龙就向我们生动地诠释了初心永在、21年如一日的故事，不论风霜雨雪、都坚持24小时出诊，17个行医包，7辆摩托车，行程共40多万公里，出诊20多万人次，跑遍了28个村庄……这一个个数字背后是不计得失、是默默无闻，他为党和人民做着平凡而又伟大的奉献。同样一直在岗位上踏实付出的还有第14讲中的时静同志，从2003年的“非典”、2018年的“汶川大地震”到2020年“新冠”席卷武汉，无论是主动请缨奋战在一线还是留下保障后勤工作，她都坚守岗位，用最真挚的情感为我们上了一堂生动的党课。

他们的故事，是关乎脱贫攻坚、乡村振兴、医疗卫生健康，这也关乎民生、关乎“中国梦”、关乎“第二个百年奋斗目标”，这些无数的小小的事业背后都有无数个榜样在悄无声息地付出。虽然我们党面临的考验居多，但我党的同志们从不退缩，从不放弃，一颗闪耀的红星照亮着9500多万党员，这每一个“小星”定会坚守初心，为祖国的前途和命运奉献自己全部的热血。

扶摇直上，践行诺言

社区工作不好做，剪不断理还乱，但在我们的这十几期节目中，关于社区工作者的榜样例子却很多。第五讲中潞州区的一个社区党委书记崔永明，她既是群众的“救火员”，又是同事的“活档案”，扎根基层17年，角色变化但是服务精神未变。第八讲中的李红梅主任，把人民调解工作和社区网格化管理紧密结合，每天保持巨大的激情，奔波在各个大大小小的事情之间，并且一直无怨无悔。

他们是基层工作者的代表和写照。基层工作就是服务工作，把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步。基层工作者们要对每一位群众有着深厚感情，走到群众中去，踏踏实实集思广益，“一把钥匙开一把锁”，真正解决问题，为群众办实事，才能得到广大群众的理解与支持。

在今年四月，疫情突然席卷太原，我们更容易感受到基层工作者的伟大，他们连接着群众与政府，大到维持社区秩序、排查小区密接，小到送菜送饭，照顾流浪猫，甚至是为了上网课的学生留出特殊通道来节省时间。他们井井有条、事无巨细，让疫情这一战打的有节奏、有温暖、有力量，让入党的誓言“随时准备为党和人民牺牲一切”落到实处。

江山才人，传承力量

不忘初心、久久为功。在第六讲中，“右玉精神”像一种传承，一代一代的县委书记带领当地干部群众植树造林、防风治沙，将“不毛之地”变成今天的“塞上绿洲”，留给我们后辈的是科学发展观的理念，是实事求是、百折不挠的品格，是艰苦奋斗的优良作风。还有在父亲的言传身教之下，与公路为伴的高速公路服务行业的张铮书记，是像他一样的铁路英雄们一步一个脚印，才让条条大路通远方，让百姓走出去，也让经济腾飞发展。在最后一讲中，我国量子光学的泰斗级人物彭堃墀院士也是这样一位为党育人、为国育才、把共产党人的优良品质不断传承的大人物，他是学生和后辈眼中的楷模，是年逾百稀犹向苍穹的学者。

他们的共同点，又在于他们的初心所在或者成就所在，都是来自其他共产党员的熏陶和引导，他们给某一领域画下浓墨重彩的一笔，创造了无穷无尽的财富，他们的精神将影响无数后辈。我党从不成熟走向成熟，在教训中寻找经验，在成就中提取精华，每一步路走得艰辛但又坚定，一代代英雄才人就在关键的历史时刻出现，改变并推动着时代的进步，他们在新时代创造历史，激励后人，这是我党留给我们年轻一代的学习力量。

特殊的党课，让我们铭记：知责于心、担责于身、履责于行。榜样是指引我们继续前进的精神力量，他们在最平凡的岗位上，在为人民服务的最前沿，用实际行动诠释了忠诚与担当，理想与信念，敬业与奉献。

最新开讲吧国家图书馆心得体会二

我很希望跟我们年轻同志交流，现在我们的航空技术，跟国外还有比较大的差距，很希望年轻人能为我们国家的航空制造事业做出创新型的贡献。所以我想说说我们的历程。

我出生在祖国饱受凌辱的上世纪30年代，“七七事变”发生以后，不到三个星期，我第一次经历了日本鬼子飞机的轰炸，那时候日本飞机列队地往西飞，炸弹爆炸不仅是声音大，而且震动很厉害，家里的玻璃窗都发颤，当时吓得我们不知所措，也没有防空知识，所以赶紧从屋子里出来往院子里跑。幸好我们的邻居，他刚从德国回来，他在德国经过了防空训练，他就立刻喊“别往外跑，赶紧在屋里，躲在桌子底下”。所以经历了这一场以后，在我幼小的心灵里边就埋下了，没有防空力量将来受尽人家欺负，所以暗暗地下决心我将来要搞飞机。

一个堂叔叔，为了祝贺我十岁生日，送了一架橡筋动力的杆身航空模型小飞机，但是这个飞机不是很结实，飞几次就坏了，我父亲看我这么喜欢飞机，他带着我到上海，那时候解放前的上海，一家航模商店。那个商店是香港人开的，所以那个航空模型跟它的材料都是进口的，当时那个店主拿出一架一米翼展的橡筋动力的航模，就从柜台上起飞，撞到天花板下来还能继续飞，我看了非常热爱。我父亲看到我这样的情况，就咬咬牙给我买了一架，那时候好多块钱，回家以后我们的亲戚都议论，说我父亲对我太惯了。

这个飞机拿回来以后，天好的时候，就在外面飞，下雨就在屋子里飞。当然飞飞撞撞的，飞机就坏了，坏了就自己修。但是有一些问题不好解决，它的机身结构是用轻木条粘起来的，那轻木当时我们国家是没有的，都是进口，那怎么办，我就只能用火柴杆来替代粘起来。胶水那时候也没去买，但是知道是用胶片在丙酮里边化开以后，凝固了就可以当胶水用，而且干得很快，这样我就用这东西补飞机。飞机的蒙皮又要薄，而且很结实、韧，那么这纸我们家有，因为我父亲那时候看古书，有的重要的他要用这种纸描下来，所以这样粘下来，我慢慢就能自己修理那个航空模型。再加上我父亲给了我一套不全的《小学生文库》，那里有一本，那是三十年代专门讲航模的书，我看了很感兴趣，反复地读，所以这样我对航模慢慢就钻进去了。每年的寒暑假，我的时间大部分消磨在做航模上。

到高中毕业，那时候是要上大学了，我考大学呢，选了三个学校，都有航空系，一个是浙大、一个是清华、一个是交大，很有幸都考上了，但是我母亲怕我远离上海的家，因为我们家里就我这么一个孩子，所以不赞成我去浙大、清华，最后就是进了上海交大。

到我要毕业的时候，1951年初，那个时候我们正碰上抗美援朝，抗美援朝需要飞机，所以国家决定要建航空工业。那么我在1951年初的时候，我们学校的系主任跟我说过是不是你就留在交大吧。我跟母亲一说，母亲当然高兴，但是当时国家的形势建设是急需的，是放在首位。所以当时把上海的大专毕业生都集中在交大学习了一个多月，学习的主要题目呢，就是怎么样为人民服务，怎么能毕业以后服从分配，参加国家的建设。

当时就也不管我原来答应留在上海，叫我立刻上北京，所有交大航空系毕业生三天之内离开上海到北京报到。我是愿意出去走走，我不愿意在学校教书，但是对我母亲刺激太大。三天以后，按规定坐了火车去北京，当时我父亲跟母亲都送我上车站。可是回来以后，后来我父亲写信告诉我的，我母亲晚上基本上睡不着觉，经常是坐起来拉开窗帘看看外面，想我是不是有能突然回来的这个机会。由于她不断地在想我，引起了很大的思想负担，我父亲想了个办法，给她安排在图书馆里做抄写工作，希望能分散她的注意力，但是最终也没有办法，最后就转入了抑郁症，后来发展到非常严重的抑郁症，1967年去世了。所以对这个事儿我是感到很后悔，我为了搞航空把我母亲给牺牲了。

到1956年的时候，国家的号召向科学进军，那么航空工业也考虑到要搞飞机设计。当时我的领导一个是徐舜寿同志，还有一位黄志千同志，他们俩当然是积极支持，积极地建议国家要赶紧建自己的飞机设计室。因为我们当时跟苏联的关系，苏联只是保证我们能制造出飞机来，而不告诉你怎么去设计飞机。他给我们制造的飞机呢，基本上是他要退役的飞机，没有新的东西。另外一点他们比较霸道，就是给我们制造的飞机，我们觉得不合适的要改，他也不同意。那么受到这些影响以后，所以我们觉得，我们必须自己干自己的飞机，我们飞机的设计权，要掌握在中国人自己手里，不能听从国外的。当时苏联专家的意见是你们建立设计室是可以，必须跟飞机工厂、制造厂紧密地结合在一起，所以那个设计室必须建在沈阳，我当时也很愿意搞设计的，所以我没有任何负担地就从北京到了沈阳。

到了沈阳我们组建了第一个飞机设计室，徐舜寿认为要组织这么个队伍，必须从工作实践里边培养，一开始就动手设计飞机，在设计飞机里面遇到了问题再去找解决的办法。所以这样呢，他选择了一个飞机的方案，说先设计一架喷气教练机，那么这喷气飞机的特点是要用两侧进气，就让出机头来为将来设计飞机可以放雷达。他让我做那个气动力的组长，就整架飞机的气动设计，都由我来负责。我在学校学的是螺旋桨飞机，对喷气飞机一点基础都没有，何况要设计进气道，而且要两侧进气，当时对我来说是相当难。

还好徐舜寿同志他们的朋友提了个建议，他说他最近看到一篇英国的航空学会的会刊最新的一期，那里有一篇专门讲进气道设计的。我刚到沈阳才一个多星期，还都没安顿好，我立刻就又回到了北京。那个时候从我们的招待所到北航，那路还没修好，我借了人家的自行车骑过去，而且看那个图书，因为那个杂志啊，白天别跟学生干扰，所以都在晚上，那骑车要经过很大一段泥路，把人家的自行车弄得不像样，但是最后我花了一个星期还是看下来了，而且把重要的图线都用描图纸描下来，现买的曲线板、三角板在那儿看，总算把那个进气道设计的一些原则弄清楚了。

我回来以后，他们感到很满意、很新奇。那么两侧进气道在当时碰到的一个困难，就是当发动机收油门的时候，很可能出现一个进气道进气，另外一个口子出气，这样发动机就不能稳定工作了，所以这是一个很严重的问题。算不出来，只有靠风洞试验，于是我们设计了木头模型、进气道模型，但是要监测那个管道里的流动，必须有梳型排管，那管子很细，只能是自己做。当时我们就从医院里找那个报废的针头，然后回来自己接系统管，用铅焊把它做起来，经过两星期努力，那个梳型排管做出来，然后就送到哈尔滨军事工程学院的低速风洞里进行试验。最后试验结果证实我们的设计还是成功的，没有出现发动机收油门的时候流动不稳定。

在这种情况下，我们把那个飞机弄完了，那飞机就在北京的沙河机场进行了展览和表演，可是这个飞机做得比较仓促，从北京回沈阳的路上出现了问题，发动机的涡轮叶片断了。那发动机也是我们自己设计制造的，当时胆子也大，那发动机大概只经过了20小时的试车就送过来飞了，没有达到设计的推力，但是还是把飞机送上了天。我们歼教-1一共生产两架，一架送给了南昌，还有一架就在沈阳601所，后来转到了沙河航空博物馆。1957年的时候，到中南海去给毛主席汇报的时候，毛主席还看了这个飞机模型，说我们很骄傲。

1957年的时候，我们搞完了歼教-1的那个初步设计以后，我们的领导徐舜寿同志就觉得应该考虑下一个型号搞什么，他当时提出来要搞超声速的歼击机，他觉得这个是我们必然要走的路，因为我们是为国防服务的，所以必须用歼击机来抵御外敌。但是对于超音速飞机、超声速飞机，我们是完全没有技术储备的，世界上才经历了十到二十年，没有很多公布的数据，因为这东西都是各国家的机密，谁也不会告诉你。那么搞超声速飞机，首先要定它的气动力的布局，飞机机翼怎么样，尾翼怎么安排等等，进气道怎么设计，那么这个事儿怎么办?当时1958年科学院已经建了104计算机，利用它70多位学员的力量，给我们的飞机进行数值计算，算了三个月，结果是有了。我们飞机设计完以后，试飞、首飞都很顺利，但是飞到马赫数0.85的时候，突然出现了飞机的振动，按飞行员的说法，这个马赫数0.85的振动，相当于破公共汽车在不平的道路上奔跑一样，开得再快人受不了，所以必须要排除。可是怎么弄，具体在什么地方，我觉得必须上天看。

我们没有摄像机，所以只能是人上去看，得到鹿鸣东同志的支持，他说我飞歼教-6，你坐在后面可以看。怎么看法，就在飞机的尾巴上都贴毛条，就是毛线条，那时候的毛线是凭票买的，我们的同事拿自己家里的票，买了一磅红毛线，剪成一段段，每段150毫米，贴到垂尾上，贴到后机身上。当时我们的手段，没有摄像、录像设备，只有一台单镜头反光的照相机，胶卷也舍不得买新的，用的是原来库存的电影胶卷，照出来也看不清楚，几次以后我跟老鹿说，干脆我拿望远镜去看，看看那毛条到底在哪儿抖。后来老鹿也同意，说这样，我们尽量靠近，一步步最后到十来米以后，老鹿说不行了，再靠近太危险，那么拿望远镜也看不出那个毛条的抖动，但是看到的就是飞机一起飞，我们原来开的十几个吸气门没用，一离地就关上了，没起作用，这样下来以后再仔细看，水平尾翼跟后机身之间，一大片的毛条全没了。因为毛条在扰动的气流里面就像旗在风里一样，甩得厉害以后都扯断了，所以肯定这些地方是气流分离的地方。这样呢，我们就在那些部位加装了整流罩，另外把十个进气门也就堵死了，以后的歼-8就按这样的方案继续飞下去了。

耽误大家时间太多了，下面我就不再说了，我只想说一下对我自己的经历的评价。我觉得我们搞科技的人必须首先想到的是国家，我们的事情都是为了保卫国家来做的，这是第一点。第二点，就是好多事情你要做，那就不能凭空想，而必须找一些材料，需要认真地读书，读书呢还是孔夫子的话，就是只读书不去用，不去想，那是空的。但是你不读书，净想事儿的话也是空的。再有一点，干这些事儿都得集体干，所以你对参加这工作的每个同志都应该很尊重，应该团结大家一起来弄。最后一点，干任何事不能把自己的名利放在第一位。耽误大家很多时间，谢谢。

1、没有防空力量将来受尽人家欺负，所以暗暗地下决心我将来要搞飞机。

2、航空梦从一架飞机模型开始。

3、我母亲晚上基本上睡不着觉， 经常是坐起来拉开窗帘看看外面，想我是不是有能突然回来的这个机会。

4、我们必须自己干自己的飞机，我们飞机的设计权，要掌握在中国人自己手里，不能听从国外的。

5、我们没有摄像机，所以只能是人上去看。因为照相机拍出来的也不清楚，几次以后我跟老鹿说，干脆我拿望远镜去看，看看那毛条到底在哪儿抖。

6、干任何事不能把自己的名利放在第一位。

顾诵芬(1930.2.4- )，江苏苏州人，飞机设计专家。是中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人之一，也是该机以后改型的总设计师。

1951年毕业于上海交通大学航空工程系。历任工业部航空工业管理局工程师，沈阳机械制造厂设计室空气动力组组长，中国航空研究院飞机设计所副总设计师、总设计师、副所长、所长，沈阳飞机制造公司总设计师，航空工业部科技委员会副主任、高级工程师，中国航空学会第二届党务理事、第三届理事。是第六届全国人大代表。

1954年负责中国第一架自行设计制造喷气歼击教练机提气动力设计工作。

最新开讲吧国家图书馆心得体会三

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，北京市房山区燕山工委东风街道按照街道跟着上级走、社区跟着街道走、活动跟着问题走“三步走”战略，不断强化党员干部能力素质，全面提升街道工委党建规范化制度化水平，实现主题教育活动“齐步走”。

一、街道跟着上级走

东风街道在主题教育中严格按照北京市、房山区委和燕山工委整体部署安排，采用规定动作+自选动作相结合的方式进行，推进主题教育效果不断深化。

一是按照要求先学先改，为主题教育活动开展提前预热。

从20__年6月份开始，东风街道开设“不忘初心、牢记使命”主题教育课堂，每月定期开讲。课堂分为书记课堂、青年讲堂、廉政学堂等几个板块，支部书记领学、青年骨干促学、纪检干部督学，三位一体推动街道主题教育学习取得实效。

二是按照规定动作，推动主题教育有序进行。

严格按照主题教育时间表路线图进行，党史党规集中自学、学习心得认真研讨、主题党课同步推进、调研整改有效促学，地区党员政治敏感性、思想觉悟性不断提升，主题教育学习达到了前提预设效果。

三是突出自选动作，不断创新学习形式。

开展寻找身边的英雄主题活动，挖掘群众身边的英雄故事，用老百姓的口吻讲述老百姓自己的故事，让英雄立起来，让历史更加精彩。通过寻找英雄活动，投身解放战争大潮的铁血军人赵世杰、抗美援朝老兵蒙其芝等一批英雄事迹广为人知。

二、社区跟着街道走

如何让主题教育效果更好的向基层延伸?东风街道针对社区党员特点采取分类管理，根据不同类型的党员制定不同的时间表路线图，确保社区跟着街道走，党员跟着党组织走。一是每个社区党组织都根据实际情况制定主题教育方案，将主题教育融入日常，融入每月的“三会一课”和主题党日活动当中，确保主题教育不跑偏、不走样、不脱离实际。二是探索党员分类教育办法，在东风街道羊一社区试点，将党员划分为岗位类、关爱类、归属类、协管类、联动类五种类别，岗位类主要是生活在本社区，年龄在75岁以下，身体健康，具有认岗履行党员责任能力的党员;关爱类主要是生活在本社区，年龄在75岁以上，年老体弱或年龄虽轻但患有重病生活自理受限或行动困难，不具备认岗履行党员责任能力的党员;归属类是组织关系在本社区，但长期不在本社区居住生活，只交党费，不能参加本社区党组织的各项活动的人户分离或外出务工的党员;联动类是党员生活在本社区但其组织关系隶属于企业，主要是指燕化公司管理的离退休党员;协管类是生活在本社区组织关系隶属机关或企业在职报道党员。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，东风街道羊一社区主要试点对五种类别党员采用特定形式的教育管理办法，既符合社区的党员实际，也增强党员的党性意识，把党员政治责任、使命担当引导到社区建设中来，推动了主题教育的有效开展。

三、活动跟着问题走

在主题教育活动中，东风街道着重以问题为导向，访民情解民忧，力争做到燕山工委、办事处未呼先应、有呼必应、一呼百应的目标要求，实实在在的解决一批百姓的操心事、烦心事、揪心事。一是未呼先应，开展专题调研，深入查找问题。7—9月份，在“访民情解民忧”调研活动中，东风街道共收集整理居民反映的需求120件。按照问题反映事项类别，街道召开研讨会，认真进行分类统计，由街道自行办理46件，各委办分局办理74件。9—10月份，东风街道领导班子陆续开展走访慰问、国庆保障、作风整顿、专项整治、加强党的政治建设、党建引领“街道吹哨、部门报到”改革、“接诉即办”和“三呼三应”等专题调研活动，调研问题36个，现场解决问题15个。在走访慰问专题调研中，街道班子成员对接3户居民进行走访慰问，听取他们对地区发展的意见建议，并对困难人群进行慰问。二是有呼必应，严格落实“街乡吹哨、部门报到”机制。主题教育期间，街道就违法建设、交通出行等吹哨30余次，通过吹哨，联合住建、消防、城管、物业等部门完成对木头岭、东流水等社区举报的违法建设拆除，实现了全年拆违任务的68﹪。在“12345”接诉即办工作中，街道共受理各类案件326件，办结314件，办结率为96.32﹪。三是一呼百应，充分发挥党组织团结服务群众的功能。东风街道工委在大走访、大调研的同时，积极培树了一批党员示范户、先锋岗、经营户，并依托区域化党建，召开党建协调委员会，汇聚起各方资源，凝聚起多方力量，推进城市基层有效治理，达到了党组织组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众一呼百应的效果。

讲政治、顾大局、促发展是街道工委开展主题教育的生命线。下一步，东风街道工委将紧紧抓住管党治党这一“牛鼻子”，以机关作风整顿专项治理为突破口，不断以实干守初心，以作为赴使命，在创新中守正，在守正中发展，通过实施“三步走”战略，有效实现“不忘初心、牢记使命”主题教育“齐步走”。

最新开讲吧国家图书馆心得体会四

撒贝宁：what happened(怎么回事)?这不对啊，跟我在网上看的照片不一样啊。你好?

机器人：你好。

撒贝宁：你叫什么名字?

机器人：我叫小度，我是人。

撒贝宁：如果你是人的话，我们是什么呢?

机器人：不知道不知道不知道不知道。

撒贝宁：你回答还挺温柔的。你认识我吗?

机器人：你叫撒贝宁，长的很帅，身高不高，性格有点二，是北大学子。

(全场爆笑)

撒贝宁：你去哪儿，站住，你说完这番话想走吗，没那么容易，告诉我你的电源在哪儿?

机器人：不知道不知道不知道不知道。

撒贝宁：你认为这个世界上最帅的人是谁?

机器人：在小度心里最帅的男人是我老板。

撒贝宁：你老板叫什么呀?

机器人：是李彦宏，百度公司创始人、董事长兼ceo。

撒贝宁：他帅还是我帅，你最后再告诉我一次?

机器人：他帅他帅他帅他帅。

撒贝宁：来吧，那就让我们跟小度一起欢迎它的老板，开讲嘉宾，李彦宏。

【李彦宏上场】

撒贝宁：你好。

李彦宏：小撒你好。

机器人：你们慢慢聊，我先下去转转了，大家再见。

【小度机器人下场】

李彦宏：好玩吗?

撒贝宁：好玩啊，对人的伤害也很大。它是真的能智能化地回答人的问题吗?

李彦宏：它是智能的，但是它的智能不在这一块，在云端，在云端有几千台几万台的服务器在帮助它跟你打交道。

撒贝宁：我的问题会提交到云端，然后搜索最合适的答案回来。

李彦宏：人不可能把所有的东西都记住，但是它可以记住，再加上一些人的思维能力，你就会觉得它很深。而这个思维能力越来越往前走，有一天就是机器智能超过人的智能。

撒贝宁：听懂了吗?反正我没听懂。比较专业。不管怎么样，我觉得您在这儿说什么都对，因为我看到下面的女生都是这样的(崇拜表情)。

李彦宏：我怎么没注意呀，你这是眼观六路、耳听八方。

撒贝宁：今天在这，我们来看看站在我们平时熟悉的百度身后的，这个一直在很多人印象当中非常神秘的企业家，他的真实的生活状态，工作状态以及给我们分享的他的人生状态，掌声有请李彦宏开讲。

【李彦宏开始个人演讲】