观秦兵马俑心得体会总结(实用20篇)

通过总结和概括心得体会，我们能够更好地提升自我，不断完善自己的思想和行为。怎样写一篇好的心得体会呢？首先，我们需要明确写这篇心得体会的目的和主题，以便能够深入思考和总结。其次，要结合实际情况，选择一个具体的经历或事件进行描述和分析。然后，通过回顾和思考，找到其中的启示和收获，以便能够对未来的学习和工作有所启发和帮助。最后，要注意语言的表达和文笔的流畅，使整篇心得体会具有一定的可读性和观赏性。以下是一些精选的心得体会范文，读完后或许会对你的写作有所启发和帮助。

观秦兵马俑心得体会总结篇一

兵马俑是中国古代陪葬品中的珍品，它们不仅代表了中国古代军事制度和文化水平，同时也展现了中国古代陶瓷技艺的高超。当初在学校学习了关于兵马俑的历史和制作过程后，总是想亲身去感受一下这些珍贵的文物。最终，在这个暑假，我有机会亲自去参观了兵马俑群雕，感受到了古代陶瓷艺术的魅力。

第二段：群雕的起源。

兵马俑群雕的起源源于中国古代，即秦朝时期。为了彰显自己的权威，秦始皇命令修建了大规模的陵墓，而这个赫赫有名的兵马俑群雕群便是其中的一部分。为了保护皇帝的陵墓，兵马俑群雕的数量绝对不止于现今所展现的数量，数量无法计数。这是一项很了不起的工程，需要许多人耗费数十年，才能完成这样伟大的雕塑。

第三段：群雕的构造。

兵马俑群雕，是由各种各样的“军人”组成的，包括战士、骑士、将军、弓箭手、车辆等雕塑。每个雕塑都是精细绘制、无懈可击地表现了当时中国军队的装备和军事制度。每尊兵马俑都有着精细刻制的表情、姿态等特征。兵马俑群雕以毫不犹豫的舞动、逼真的神态和精湛的工艺等特征突显出了中国古代陶瓷艺术中的高超。

第四段：群雕的文化价值。

兵马俑群雕是中国文化遗产中的瑰宝之一。这个千古一帝的陵墓和兵马俑群雕给我们留下了一个宝贵的历史印记。这雕塑独一无二的反映了当时中国的社会现象，为我们提供了了解中国古代历史和文化的途径。在历史上，兵马俑群雕里的每个单独的从士兵到马匹，都是复制了真实的东西。这让人们得以进行更多的考古研究，为许多世代的中国人留下了无价的文化遗产。

第五段：总结。

参观兵马俑群雕的经历让我深深地感受到了中国陶瓷艺术的独特魅力。写下这篇文章，我希望带给读者更深的认知，让更多人能够了解和感受到中国的历史和文化。对我们来说，作为中国人，我们应该为自己的文化遗产感到自豪，同时也应支持和保护这些珍贵的文化遗产。我问自己，如果给我一次再次参观兵马俑群雕的机会，我会不会抓住机会？我的答案是，绝对会的。

观秦兵马俑心得体会总结篇二

第一段：兵马俑的历史和独特之处（200字）。

兵马俑是中国古代陵墓的瑰宝，它们位于陕西省的秦始皇陵，在被发现前几乎完全未被人们所知。这些兵马俑始建于公元前221年，以保护首位中国皇帝秦始皇在来世能够保持统治。它们的特点是模型逼真，数量庞大。兵马俑之间的差异包括军队的地位、武器和防护盔甲以及面部特征。兵马俑的发现对于研究秦朝的历史和军事战略提供了珍贵的线索，成为了世界上最重要的考古发现之一。

第二段：参观兵马俑的体会（200字）。

我有幸前往陕西参观兵马俑博物馆，这给我留下了深刻的印象。当我进入展厅，看见数量众多的兵马俑火车站在那里时，我感到非常震撼。兵马俑的规模和精细度令人难以置信。每一个兵马俑都细致入微，从头至脚都按照真实的比例制作，他们的表情，服装和武器都准确地呈现出当时的情况。展厅里透露着古代帝国的庄严和威严，让我仿佛回到了秦朝的封建社会。

第三段：兵马俑背后的故事（200字）。

参观兵马俑不仅仅是赏心悦目的一件事，他们背后的故事更是令人感动。兵马俑的建造牵涉到大量奴役劳工的劳动，据史书记载，兵马俑的制造过程耗费了近40年的时间。这让我深思，人类的辛勤劳动才能使得华丽的帝国得以建立起来。此外，兵马俑的非凡制作和布置也反映出秦始皇强大的权力和军事统治能力，让我更深刻地了解到中国古代皇帝的威严和权势。

第四段：兵马俑对于历史和文化的意义（200字）。

兵马俑的发现令人们对于秦朝的了解大大增加，同时也为历史学家提供了研究中国古代军事战略的重要资源。通过研究兵马俑的数量和排列方式，我们可以了解到当时的军队组织结构、兵种构成等信息。兵马俑还展示了秦始皇强调军事力量和战争重要性的思想，这对于理解秦朝的治国理念和政治制度也非常有帮助。此外，兵马俑作为世界文化遗产，已成为中国文化的重要象征之一，在国家及民众心中扮演着重要的角色。

第五段：我的心得与收获（200字）。

通过参观兵马俑，我得以亲眼目睹这一古代的奇观，更加深入了解了秦朝的历史和文化。我对中国古代的权权力、劳动、军事力量有了更全面的认识。我意识到历史的伟大和深远影响，以及研究历史和保护文化遗产的重要性。兵马俑的独特性和珍贵性令我非常震撼，也让我产生了对于中国古代文明的敬畏之情。我相信兵马俑对于每一个参观者来说都是一次深刻的历史和文化之旅，它将激发人们对于古代文明的好奇心和探索欲望。

观秦兵马俑心得体会总结篇三

兵马俑是世界文化遗产，也是中国古代陶俑中的杰作。作为中国古代历史的见证，在我国历史长河中占有重要的地位。近日，我有幸参观兵马俑群雕，深深地被其神奇、雄伟的场面所震撼。下面我将用五段式的文章结构，分享一下我对兵马俑群雕的心得体会。

兵马俑群雕是秦朝第一代皇帝秦始皇为自己修建的陵墓而创造的，它们具有很高的艺术价值和历史价值。兵马俑以其精细的制作工艺和数量之多，展现了古代中国的独特文化和军事力量。兵马俑被誉为“第八大奇迹”，也是世界上最大的地下军事博物馆。

兵马俑群雕的制作非常精细，形象逼真。它们以生活和战争为主题，分为士兵、将军、车马等多个类别。每一个兵马俑都是独一无二的，彰显了古代技术的高超和艺术家的智慧。在展示方面，兵马俑群雕以大规模的方式展示，营造了壮观的场面，给人以震撼和敬畏的感觉。

第三段：兵马俑群雕给人带来的震撼与思考（200字）。

参观兵马俑群雕，我深深被它们的规模和细节所震撼。那些栩栩如生的面容和生动的动作，仿佛能够穿越时空，让人感受到古代战争的惨烈和军人的英勇。兵马俑群雕也让我思考古代人们的勤劳和智慧，以及他们对死后生活的追求。同时，我对古代战争和军队有了更深刻的了解，也更加崇敬和敬畏这段历史。

兵马俑群雕不仅为我们展示了古代的辉煌和骄傲，也给我们当代人以启示。面对古代壮丽的兵马俑群雕，我意识到我们应该珍惜和保护我们现在所拥有的一切。同时，兵马俑群雕也提醒我们，历史是人类前进的镜子，我们应该从历史中吸取智慧和教训，为我们的未来做出更好的决策。

第五段：总结现代人对兵马俑群雕的重要性和责任（200字）。

兵马俑群雕作为中国古代文化的杰作，具有非常重要的历史和文化价值。作为现代人，我们有责任传承和保护这一宝贵的遗产，让更多的人了解和欣赏兵马俑群雕的艺术和历史意义。我们应该积极参与到兵马俑的保护和研究中，为后代留下珍贵的历史遗产，继续传承中华民族的文化传统。

以上是我对兵马俑群雕的心得体会。通过参观兵马俑群雕，我不仅学到了很多有关古代历史和文化的知识，还深刻地感受到了我们民族的骄傲和自豪。希望更多的人能够亲自参观兵马俑群雕，感受到这座古代文明的奇迹并从中汲取力量！

观秦兵马俑心得体会总结篇四

通过这一课时的教学，我有以下几点体会：

1、学生喜欢学的，有兴趣的参与其表现也比较积极，受到的效果也比较好。因为，我安排了四个小组，让学生参与到自己喜欢的、感兴趣的小组中进行学习，所以，学生们学得快乐，收到的效果也比较好的。

2、培养了学生的动脑、动手、动口的能力，让学生在活动中学习课文，培养了学生的动脑、动手、动口的能力。

3、培养了学生的创造能力，让学生参与当军事家、文学家、美术家、导游的活动，让他们参与了活动，让他们尽自己的能力去发挥，去创造，既培养了学生的想象能力，又培养了学生的创造能力。

通过本课教学，我体会到语文教学本身是训练学生语言文字，培养学生想象，创造，表达的能力，从而提高学生的整体素质，但如何进行这一方面的训练和培养，还有待于今后进一步尝试和探索，使自己的教学水平进一步提高，使学生的整体素质进一步得到培养。我决心今后不断努力，不断进取，不断尝试，是自己的教学业务水平跟上形势发展的需要。

观秦兵马俑心得体会总结篇五

作为中国古代的伟大发明之一，秦兵马俑无疑是我国历史文化遗产中最为宝贵的瑰宝之一。近日，我有幸亲眼目睹了秦兵马俑的真容，并深受震撼。这次观赏之旅不仅让我对古代军事文化有了更深刻的了解，同时也让我领悟到了团结的力量、勇敢的品质和个体的不可替代性。接下来，我将就我的观秦兵马俑心得体会从秦代的士兵形象、制作工艺、历史意义以及对人生的启示等几个方面进行阐述。

首先，观秦兵马俑让我对古代秦代士兵的形象有了更加直观的认识。这些兵马俑的造型各异，栩栩如生。他们以不同的面部表情、不同的动作姿势展示了不同时期士兵的真实形态。其中有的士兵面色凝重，气定神闲，透露着严肃的军人气质；有的士兵则威风凛凛，身披战袍，手执神臂弓，展现出豪迈的武勇形象。通过观察这些兵马俑，可以感受到古代士兵的生动与真实，而不是单纯地停留在历史教科书上的概念。

其次，秦兵马俑的制作工艺令人叹为观止。这些兵马俑的制作非常精细，工匠们在选材、雕刻、上色等方面下了大量功夫。他们仿照真实的人体比例，根据军队中各个职位的特点，制作出各种不同的造型。而且，在雕刻的过程中还使用了许多精巧的技巧，比如集体生产线、模具复制等，使得每个兵马俑都能保持较高的一致性和精准度。这些精湛的制作工艺充分展现了古代中国精细工艺的水平，也让观者深刻认识到我们祖先非凡的智慧和工艺造诣。

进一步，观秦兵马俑也让我认识到它们在历史上的重要意义。秦兵马俑的出土，对于研究秦代军事历史、经济状况以及手工业发展等领域提供了宝贵的实物资料。通过对这些兵马俑的研究，我们可以了解秦代的组织结构、兵器装备以及军事阵型等信息，对于阐释秦始皇统一六国的过程和影响有着重要的意义。而且，这些兵马俑也成为了中外交流的纽带，为中华文明在国际上赢得了更多的赞誉和认可。

最后，观秦兵马俑对我个人也有着深远的启示。兵马俑的造型各异，每一个士兵都是独一无二的，这让我想到了每个人在生活中的独特价值和不可替代性。每个人都有自己独特的个性、才华和能力，没有人可以彻底取代另一个人的位置。在团队协作中，只有发挥个体的优势、互相合作才能取得最佳的结果。同时，观秦兵马俑也让我认识到勇敢和坚持不懈的重要性。无论是古代士兵还是现代人，只有有勇气面对困难、敢于担当责任，才能在自己的人生舞台上获得更多的成功。

总之，观秦兵马俑是一次令人难以忘怀的经历。从秦代士兵的形象、制作工艺、历史意义以及对人生的启示等多个方面来看，这些兵马俑都给了我深深的触动。它们不仅帮助我对古代秦代的军事文化有了更深刻的了解，也让我明白了团结的力量、勇敢的品质和个体的独特价值。这次观秦兵马俑之旅，不仅增长了我的知识，也给我带来了深刻的思考。我相信，在将来的日子里，我会更加珍惜每一个人、每一个机会，并勇敢面对未来的挑战。

观秦兵马俑心得体会总结篇六

国庆假期，我和妈妈去陕西西安参观了兵马俑。兵马俑位于陕西省西安市临潼区，是秦始皇陵的陪葬坑。现在一共发掘了三个坑，坑里埋着许多陶俑、陶马。这些陶俑、陶马和真人、真马差不多大，特别精美、壮观，被称为“世界第八大奇迹”。

一号坑面积最大，发现时间最早。从四周的参观平台望下去，在一个个巷道里，站立着数千个陶俑和陶马。他们排列整齐，像一支整装待发的军队，气势雄伟。在这里，我亲手摸到了秦朝的泥土，感觉很细腻;还看见了秦砖，导游说“十块金砖抵不上一块秦砖”呢!

二号坑没有一号坑面积大，但这里的兵马俑更加形象。有立射俑、跪射俑、骑兵俑和鞍马等，他们的头发、胡须、面部表情和身穿的铠甲都非常逼真。三号坑最小，像是一个指挥所，将领们正在开会，准备出发。这里有一个展柜里展示的一个兵马俑被称为“镇馆之宝”，因为它出土之后几乎没有修复过。

我在感受兵马俑的宏伟壮观的同时，也感受到了秦朝人民的疾苦：修这么庞大的兵马俑为秦始皇陪葬是多么劳民伤财呀!

观秦兵马俑心得体会总结篇七

兵马俑作为世界上一大奇迹，是中国古代艺术和文化的珍贵遗产。无数人前往陕西的秦始皇陵，目睹这些独特且宏伟的兵马俑，以此了解中国古代文明的辉煌与博大精深。我有幸亲身参观了兵马俑群雕，深深被它们的美丽、雄伟和精湛的工艺所震撼。通过近距离观察，我深入体会了兵马俑群雕所传达的中国古代文化价值和独特魅力。

首先，兵马俑群雕展现了古代中国军事力量的雄厚。兵马俑是秦始皇陵的陪葬品，用于保护及陪伴先帝的皇马和官兵。这些雕像栩栩如生地展示了秦国军队的阵势和武装装备，每个兵马俑都有不同的面貌、表情和装束，形象生动活泼，给人一种如临其境的感觉。在展览中，我看到有战车兵、步卒、骑兵等，每个雕像都扮演着自己独特的角色。正是这样的安排和考究，展示了秦国当时的军事实力和组织纪律，令人震撼。

其次，兵马俑群雕反映了古代中国的社会制度和人文关怀。在观看过程中，我留意到其中很多雕像的面部特征和服饰显示出有关个体身份、社会地位和职业的信息。不论是典雅的将领、威严的官吏还是劳动者，每个人都有自己独特的特征，这反映了古代中国的官僚制度和等级制度。此外，兵马俑的细腻和精确的细节，如脸部神态、衣物纹饰和饰品，向我们展示了当时社会对个体的关注和尊重，说明了中国古代对人文关怀的重视。

第三，兵马俑群雕揭示了古代中国雕塑技艺的高度成熟和精湛。从兵马俑群雕中可以看出古代中国雕塑技艺的精湛和工艺的高度发达。这些兵马俑以精细的手工制作而成，面部表情、肌肉线条和服饰等都被雕刻得栩栩如生。有些马的毛发有着层次分明的纹理，每一个细节都经过精心设计和处理。此外，虽然经过了两千多年的风雨侵蚀，但这些兵马俑至今仍保持着相当完整的形象，体现了当时雕塑技艺的可靠细腻。

再者，兵马俑群雕是研究古代军事和社会历史的重要实物。通过细致观察兵马俑群雕，可以了解秦始皇时期的军事结构、装备和阵型，也能推测当时对军事力量的重视和管理机制等。此外，兵马俑群雕还反映了古代军事美学和军旅文化，传递着对战胜敌、保家卫国的信仰和追求，这种文化纽带不仅有助于我们了解古代中国的思想观念，也有助于我们思考现代中国的军事发展及其对世界的影响。

总之，兵马俑群雕无疑是中国古代艺术和文化的瑰宝，它们的魅力既体现了古代中国的军事力量和社会制度，也展示了古代中国雕塑技艺的高度成就。通过深入研究和观察，我们可以得到诸多对古代军事和社会历史的启示，也能够更好地了解中国古代文明的博大精深。因此，兵马俑群雕的观赏体验是不容错过的，对于珍惜和传承中国传统文化的人来说，它们是一次难得的历史人文盛宴。

观秦兵马俑心得体会总结篇八

这篇课文是一个让学生学习写作说明文的很典型的教材，文章从教学生从各个角度来观察事物，并运用了许多说明方法，其中，想象尤为突出。如第10自然段围绕“神态各异”作者对兵马俑的神态进行了细致地观察，并进行了丰富而合理的想象。考虑到学生对战争的场面不太熟悉，学习第10自然段时，我出示6张典型的图片，让学生观察想象，让学生模仿书上的句型“有的……好象……”进行说话训练，这样，既给了学生一个台阶，又真正把网络教学和语文训练结合起来，提高学生的语文素养。教学中鼓励学生畅所欲言，大胆动口说出自己的看法，既激发了学生学习新知识、掌握新知识的兴趣，又培养了学生的创新思维。

观秦兵马俑心得体会总结篇九

秦始皇是中国历史上第一个统一全国的帝王，为了保卫他的帝国和陪葬他的陵墓，他下令建造了数千个兵马俑。秦兵马俑是世界上最大规模的地下军事博物馆，于1974年被发现，并被列为世界文化遗产。这些兵马俑显示了中国古代军事武器和战争技术的高度发展。

第二段：对秦兵马俑的第一印象。

当我第一次走进秦兵马俑博物馆时，我被数量庞大的兵马俑所震惊。我凝视着这些栩栩如生的雕像，被它们细致的手工和丰富的表情所吸引。每个兵马俑都代表着一个真实的人，他们是古代士兵的化身，他们身上所刻画的神情和姿势，栩栩如生地展示了古代中国人民的军事精神和智慧。

秦兵马俑不仅仅是一件艺术品，更重要的是它们反映了古代战争和军事技术的发展。这些雕像是古代军队的缩影，展示了古代中国士兵的装备、战术和训练。通过观察这些兵马俑，我们可以了解到秦代的军事制度、战争策略和军队组织，这对于研究古代中国历史和文化具有重要意义。

观赏秦兵马俑给我留下了深刻的印象，我体会到了中国古代人民追求力量和秩序的决心。兵马俑的制作过程需要非常高的技术和大量的人力，这反映了古代中国人民对于军事强大和国家统一的渴望。从另一方面讲，这些兵马俑也反映了古代中国人民对于生活和战争的价值观念，他们对和谐、纪律和团队合作的重视。

观看秦兵马俑给我带来了很多启示。首先，它提醒我要珍惜和保护历史遗迹，因为这些遗迹是我们联系过去的纽带，并且承载着充满智慧和智慧的信息。其次，它让我思考战争的本质和和平的可贵。秦兵马俑是为了保卫国家而创造的，但是在观看它们的时候，我对和平的渴望也更加强烈。最后，观秦兵马俑让我对中国古代历史和文化有了更深入的了解，我对中国的文化传统和价值观念更加向往。

总结。

观秦兵马俑是一次难忘的经历，通过观赏这些雕像，我不仅了解了古代士兵的生活和战斗方式，还对古代中国的军事技术和文化有了更深入的了解。秦兵马俑是一项伟大的文化遗产，它展示了古代中国人民对于独立、统一和和谐的追求，是我们珍贵的历史财富。观秦兵马俑让我对中国古代历史和文化有了更深刻和全面的认识，也增强了我对和平与谐的追求。

观秦兵马俑心得体会总结篇十

中国文化，源远流长，这是二年前看到爸爸从古城西安带回来的碟片后，留下的深刻印象。亲眼目睹展示中华民族智慧与文明的兵马俑珍贵文物成了我的一个梦。今天，我终于能圆这个梦了，嘉兴博物馆正在展出秦兵马俑等一系列文物，爸妈答应陪我一睹它们的风采。

刚走进展厅，我就被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形容真不为过，你看那一个个兵马俑的面部表情都不一样，喜、怒、哀、乐都琳漓尽致地表现出来了，真可谓千人千面、千姿百态啊。再细看俑头上的发，挽结的走向及一丝丝的头发都缕缕刻出，真是栩栩如生、活灵活现。

走出博物馆，我的心情久久不能平静，为中华民族辉煌的过去骄傲，为她繁荣的今天自豪，更为中华民族灿烂的明天喝彩!

观秦兵马俑心得体会总结篇十一

各位游客；欢迎来到秦始皇陵兵马俑参观，我姓姚，您可以叫我姚导。好了，长话短说，我们进去游览吧！

现在我们来到的是一号坑展区，游客们：看着前面那个大标识，你们知道这是什么吗？这是世界遗产委员会的标识，它之所以放在这儿，就是因为秦兵马俑既是世界遣产，也是世界八大奇迹之一，就让我们带着好奇的心情进去参观吧！

大家往下看看，这个雄伟的长方形军阵就是一号坑里的陶俑，一号坑里的陶俑是三个俑坑之最，有六千多个，它面积也最大，总面积14260平方米。游客们，您可别小看这军阵，这军阵的次序是很“科学‘的！第一排到第三排是弓弩兵，它们的任务是用弓箭扫除敌人的先锋部队，掩护骑兵步兵冲锋。第三排到第五排是骑兵，第五排到第十排是步兵，这俩兵种联合起来，应是秦军的主力部队，最后几排，全是战车，游客们，请您来想一想，秦军的次序这么分明，怎么不可能百战百胜呢？大家跟我来看二号坑。

咱们现在来到的二号坑展区，二号坑的陶俑全是彩绘的，因为在地底下埋藏了两千多年，早已经氧化了，所以现在只能看见彩陶上的一点儿点儿颜色。其实，二号坑是战斗总指挥部，大家看一下坐在宝座上的人，他就是统帅，再看看两旁的护卫，个个神气的样子，您想想秦军是多么威武。

好了，我来给大家讲讲三号坑，三号坑的作用是用来祭祀的，这是古代秦人为了请求上天保佑而做的，当然，这是一种无知的表现。

就这样了，我们参观完了秦兵马俑，快乐地度过了这次游程，相信您一定有不小的收获！

观秦兵马俑心得体会总结篇十二

秦兵马俑是中国古代文化中的一颗璀璨明珠，为世人所瞩目。作为一个平凡的游客，我有幸亲眼目睹了这个奇迹般的古代雕塑群。在对这里的深入了解和观察中，我不仅对中国古代文化有了更深的认识，也产生了一些自己的心得和体会。

第二段：宏大的规模。

当我踏进秦兵马俑博物馆的大门时，我被展示在眼前的壮观景象所震撼。稀疏的人群在一片辽阔的地下宫殿前拥挤，而庄严肃穆的兵马俑则威严地排列在巨大的坑道中。无论是地面上的兵马俑群还是坑道里的高墙雕塑，都给人们留下了深刻的印象。面对这种宏大的规模，我深感秦始皇的统一带来的力量和壮丽。

第三段：精湛的工艺。

精确的比例、生动的表情、细腻的雕刻都展示了古代工匠的高超技艺。无论是巨大的兵马俑还是小巧的马车模型，每一个作品都彰显了古代工艺美术的巅峰之作。近距离观察这些雕塑，我不禁为古代工匠的灵巧之手和对细节的准确把握而叹为观止。通过这些作品，我不仅看到了古代建筑和艺术的辉煌，也领略了古代人们对美的追求和勤劳执着的精神。

第四段：丰富的历史内涵。

每个兵马俑都有着独特的表情和姿势，它们呈现出不同的作战状态，给人一种令人激动的感觉。通过观察，我们可以看出这些兵马俑的制作年代、武器装备等详细信息。这些丰富的历史内涵让我进一步了解了中国古代军事文化、战争策略以及古代建筑的发展。

第五段：文化传承与自我反思。

秦兵马俑作为中国古代文化遗产的象征，承载着中华民族的历史和记忆。通过观察和了解这些兵马俑的背后故事，我深深感受到了中国文化的博大精深。同时，观赏秦兵马俑也让我反思了现代社会的发展。在现代社会的高速发展中，我们是否也能像古代人一样付出坚定的努力和执着的追求，为社会进步作出贡献？秦兵马俑给了我一个重要的启示，即只有保持对美的追求和文化传承的责任感，人类社会才能不断进步和发展。

总结：

观秦兵马俑，给我带来了深远的感受。这个古代雕塑群的宏大和精湛工艺让我惊叹不已，而蕴含其中的历史文化内涵和反思也让我深思熟虑。秦兵马俑是中国文化的瑰宝，它以其独特的魅力吸引着世界各地的游客。通过观看这些兵马俑，我们不仅能够了解古代的历史和文化，也能够给我们现代人带来一些深刻的启示。观秦兵马俑的心得和体会，使我对中国古代文化的伟大和精湛技艺有了更深层次的领悟。同时，它也提醒我们要珍惜文化遗产，传承文明，为社会进步做出自己的努力。

观秦兵马俑心得体会总结篇十三

生：课文从规模宏大和类型众多、形象鲜明两个方面介绍了秦兵马俑。

师：这两个方面是怎样联系在一起的？

生：这两个方面是通过兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明这个句子联系在一起的。

师：这个句子中有什么关联词？

生：不仅而且。

师：这一句在文中起什么作用？

生：起承上启下的作用。

师：我们把它称为过渡句或过渡段。大家年能不能用不仅而且造个句子？

生：小红不仅长得漂亮，而且学习成绩很优秀。

生：大象不仅外形高大，而且干起活来力量很大。

生：是的，我们可以和课文一样，长得漂亮和学习成绩优秀两方面写小红。

生：我们也可以从外形高大和力量很大两个方面写大象。

师：同学们，我们在平时写作文的时候，要学会恰当地运用过渡句。请大家根据各自的造句内容从两个方面写一样事物，用上你刚才造的句子。

（学生写作，教师行间巡视）。

（请写好的学生读自己的习作。）。

【教学反思】。

在我们的阅读课堂教学中，要适时地进行写的训练。在这个教学片段中，我紧紧扣住过渡句作用这一教学重点，从过渡中的关联词引发训练，进行了写句子，写片段的练习，突出了习作训练。经过我的精心构思，把要求重点理解的过渡句安置在学生自己的习作之中，加强了学生的感受，自然也理解了过渡句在文中的作用。学生在理解过渡句作用的同时，也受到造句和写作的训练，产生了由知识到技能的转化，这样对学生的阅读理解和写作能力的形成大有裨益。因此，在每一节课的课堂教学中，要挤出5分钟左右的时间进行写的训练，如能坚持不懈地训练，相信学生的写作水平定有很大的提高。

观秦兵马俑心得体会总结篇十四

兵马俑群雕是中国古代艺术的杰作之一，也是世界文化遗产。我前不久有幸参观了位于陕西、被誉为“八世纪之冠”的秦始皇兵马俑博物馆，深深地被那些雄伟壮观的群雕所震撼。在这次参观中，我不仅领略了兵马俑群雕的艺术魅力，更体会到了中国古代工匠们卓越的创造力和精湛的工艺水平。

进入兵马俑博物馆后，我立刻被展厅中陈列的兵马俑群雕所吸引。兵马俑高大威严，栩栩如生，每一尊雕塑都有着不同的神态和表情。他们身穿盔甲，手捧兵器，气势磅礴。其中士兵和将领的造型更为逼真，精雕细琢的面部轮廓、衣袂褶皱以及工整的装饰细节都展现了古代工匠的高超技艺。

第三段：独特的创作思路。

参观兵马俑博物馆之后，我了解到兵马俑是按照真实的官兵形象进行创作的。从各个兵马俑的位置来看，可以看出工匠们具备丰富的套模经验和描绘技巧。兵马俑群雕的创作思路非常独特，工匠们采用了一套系统的工艺流程，从造型设计到细致的雕刻手法，每一个环节都力求精益求精。这种创作思路展示了中国古代工匠的智慧和刻苦精神。

第四段：精湛的工艺水平。

兵马俑群雕的巨大数量和千姿百态的造型要求工匠们具备极高的工艺水平。兵马俑的制作工艺非常复杂，需要经历制作造型、制作胴体和雕刻等多个工序。其中，工匠们使用了各种非常细致的雕刻刀具，对于每一个细节加以雕琢和打磨，使得兵马俑群雕更加栩栩如生。这种精湛的工艺水平体现了制作者的匠心独运和精益求精的态度。

第五段：体会与收获。

我的参观之旅让我受益匪浅。兵马俑群雕的雄伟壮观、独特的创作思路和精湛的工艺水平给我留下了深刻的印象。我深深地感受到了中国古代艺术的伟大和工匠们的辛勤努力。在今天这个高速发展的时代，我们应该向古人学习他们的创造力和精神，追求卓越的艺术成就。

总结：

通过参观兵马俑群雕的经历，我领略到了中国古代艺术的卓越魅力。兵马俑群雕的雄伟壮观、独特的创作思路和精湛的工艺水平，都给我留下了深刻的印象。这次参观使我意识到，我们应该向古人学习他们对艺术的执着和追求，以及他们所展现出的卓越的创造能力。希望我能继续学习和了解中国古代艺术，不断提升自己的艺术修养。

观秦兵马俑心得体会总结篇十五

课文4-9自然段介绍了秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。教学这一部分内容时，我先让学生自读描写各种兵马俑的句子，感受各种兵马俑的特点，用词语概括。然后组织交流，并把全班同学认可的词语写在黑板上相应的俑的下面。学生学习兴趣高，思维活跃，写了不少词。文新课标指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”

这一环节过后，我让学生为你最喜欢的兵马俑作代言，这时学生的兴趣更高了，从他们的描述中，我清晰地感受到这样的研读是有效的，学生的阅读理解与表达能力得到了训练，同时在理解表达的过程中一些形容人物的词得到了积累与运用。

新课程标准指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，提倡多角度、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。本课时的重点就是联系课文内容，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，激发学生的民族自豪感。在教学《秦兵马俑》一课时，我尝试了以下的做法。

默读有利于学生不受外界干扰，静思默想，与文本充分对话。咬文嚼字是学习语文的重要方法。学生在品味语言的过程中充分感受作者遣词造句的精妙，增强了语感，丰富了语言积累，长此以往，有利于语文能力的提高。在个体学习的基础上组织合作学习，使得每个人在小组交流的时候都有话可说，将合作学习落到了实处。倾听别人的意见是合作学习的一个重要方面，如果不注意引导训练，合作学习的效果将大打折扣。从学生的发言可以看出，个体学习与合作学习相结合的效果非常明显。

在春风化雨，润物无声的教学中，教师及时抓住课堂上的有效生成，不留痕迹地让学生感受到了祖国的强大，增强了学生的爱国情感。我想，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的。还应该利用一些教学资源，让学生对秦兵马俑有更多的了解。

观秦兵马俑心得体会总结篇十六

兵马俑，位于中国陕西省的秦始皇陵区，是一项标志性的考古发现，也是中国古代艺术的瑰宝之一。近日，我有幸参观了兵马俑博物馆，对这些独特的文物进行了深入的学习。通过对兵马俑的观察、研究和理解，我得出了一些心得体会。

第二段：兵马俑的历史背景和价值。

兵马俑修建于公元前210年的秦朝时期，是中国第一个统一王朝--秦朝的皇帝秦始皇的陪葬品。这些兵马俑由于数量众多、工艺精湛、规模宏大，到现在已经成为世界闻名的奇迹。兵马俑的价值不仅在于数量和规模的壮观，更重要的是它们反映了古代军事阵容和战争技术的发展。这些兵马俑的造型栩栩如生，展示了当时的士兵和战车的真实形象。经过数千年的历史沧桑，这些文物的保护和研究给我们提供了重要的文化信息。

在兵马俑博物馆的展览中，我对兵马俑的不同特点进行了仔细的观察。首先，兵马俑的面部表情各不相同，有愤怒、轻松、严肃等表情。这些面部表情的多样性，让我感受到士兵们的生动性和个性特点。其次，兵马俑的服饰和装备也各异。衣服、头盔、鞋子等细节处理得十分精细，展示出古代军人的装备水平和流派特点。最后，兵马俑的排列有序，仿佛在展示古代战争中的大规模军阵。无论是在数量上还是在造型上，兵马俑都展示了古代中国军事的规模和精神。

兵马俑的研究给我带来了许多启示。首先，它们展示了中国古代艺术和手工艺术的卓越水平。每个兵马俑都经过精心设计、塑造和装饰，呈现出独特的美感和技术水平。这也表明了中国艺术在古代就已经达到了令人瞩目的高度。其次，兵马俑反映了古代中国人民的创造力和想象力。在当时的技术条件下，能够制作出如此规模和精致的兵马俑，不仅需要高超的手艺，更需要丰富的想象力和创造力。最后，兵马俑的发现也给我们提供了对古代中国政治、军事和社会制度的了解。通过研究兵马俑，我们可以更好地了解古代中国的历史和文化。

第五段：对未来的思考。

对于未来，我认为我们应该继续保护和研究兵马俑。这些珍贵的文物是中国古代历史和文化的重要遗产，值得我们共同努力去保护和传承。同时，我们也应该利用现代科技手段来深入研究兵马俑。例如，利用3D技术对兵马俑进行数字化保护和重建，可以更好地保存和展示这些文物。此外，我们还可以结合考古学、历史学和文物学的研究方法，对兵马俑进行综合研究，从不同的角度深入探索兵马俑的历史和文化内涵。

总结：

通过参观兵马俑博物馆，我对兵马俑有了更深入的了解和认识。这些兵马俑不仅令人惊叹于其规模和技术水平，更重要的是它们带给我们关于古代中国历史和文化的宝贵信息。对于今后的学习和研究，我们应该继续保护和研究这些文物，以便更好地传承和发扬古代中国的历史和文化。

观秦兵马俑心得体会总结篇十七

一号坑面积最大，发现时间最早。从四周的参观平台望下去，在一个个巷道里，站立着数千个陶俑和陶马。他们排列整齐，像一支整装待发的军队，气势雄伟。在这里，我亲手摸到了秦朝的泥土，感觉很细腻；还看见了秦砖，导游说“十块金砖抵不上一块秦砖”呢！

二号坑没有一号坑面积大，但这里的兵马俑更加形象。有立射俑、跪射俑、骑兵俑和鞍马等，他们的头发、胡须、面部表情和身穿的铠甲都非常逼真。三号坑最小，像是一个指挥所，将领们正在开会，准备出发。这里有一个展柜里展示的一个兵马俑被称为“镇馆之宝”，因为它出土之后几乎没有修复过。

我在感受兵马俑的宏伟壮观的同时，也感受到了秦朝人民的疾苦：修这么庞大的兵马俑为秦始皇陪葬是多么劳民伤财呀！

观秦兵马俑心得体会总结篇十八

作为世界著名的文化遗产，位于中国陕西省的兵马俑博物馆是迄今为止最大的地下军事博物馆。兵马俑博物馆是以秦始皇陵墓为基础，展示了古代中国的雄伟宫殿、军队和丰富的文化遗产。游客可以在这里一览5000多个兵马俑，领略古代中国壮观的军事实力。

当我踏进兵马俑博物馆的大门时，我被眼前的景象所震撼。距今已有2000多年的兵马俑栩栩如生地摆放在这里，它们各自的表情、服饰和武器都栩栩如生。每一个兵马俑都是真实军队的缩影，展示了古代中国的马匹、士兵和军事技巧。进一步了解之后才知道，这些兵马俑是为了保护秦始皇陵墓而建造的，而兵马俑的数量之多、形态之细致令人瞠目结舌，为世人所瞩目。

第三段：对中国古代文化的深刻体验（300字）。

参观兵马俑博物馆给我带来了对中国古代文化的深刻体验。我在博物馆里看到了各种各样的发现，包括演员夫人的陪葬坑、仕女图和其他各类古代艺术品。它们展示了古代中国文化的丰富多彩，让我更加钦佩中国古人的智慧和创造力。另外，参观兵马俑博物馆还可以了解秦始皇的统一中国的历史和他对中国历史的巨大影响。

第四段：对于中国古代艺术的赞美（300字）。

参观兵马俑博物馆不仅让我对中国古代文化有了更深刻的理解，也让我对中国古代艺术忍不住赞叹。兵马俑精细、栩栩如生的制作工艺展示了古代中国雕塑艺术的威力和精湛的工艺技巧。当我观赏这些兵马俑时，我被其逼真的表情、生动的姿势、精巧的细节所折服。这些艺术品不仅仅展示了古代中国人的审美，更是对后世艺术家的灵感和启示。

参观兵马俑博物馆对于每位游客来说都有着重要意义。首先，它提醒了我们珍视和保护中国古代文化遗产的重要性。这些文化遗产不仅是中国人民的骄傲和财富，也是全人类共同的宝藏。其次，兵马俑博物馆的参观让游客更深入地了解中国历史和文化，丰富了人们对不同文化的理解和尊重。最后，参观兵马俑博物馆可以激发人们对中国古代艺术的兴趣，促进艺术与文化的交流和发展。

总结：参观兵马俑博物馆是一次令人难忘的经历，它让我对中国古代文化有了更深刻的认识和理解。通过这次参观，我不仅学到了许多关于兵马俑的知识，也对中国古代艺术和文化有了更深入的体验和赞美。希望更多的人能够有机会亲身体验兵马俑博物馆，感受中国古代文化的瑰宝。

观秦兵马俑心得体会总结篇十九

兵马俑，作为中国历史上的重要遗产，不仅在国内外享有盛誉，也备受人们赞叹。最近，我有幸走进陕西泾阳的秦始皇兵马俑博物馆，深入了解这一历史遗迹的背后故事。在参观过程中，我不仅瞻仰了众多巍峨的兵马俑，还深刻感受到其背后蕴含的文化价值和历史意义。这次兵马俑学习经历给我留下了深刻的印象，也让我收获颇多。

首先，兵马俑给我最直观的感受是秦代的强大。在博物馆内，每一个展览馆都陈列着数之不尽的兵马俑，仿佛是一个个真实的战士。他们的刀枪剑戟、的盔甲装备，栩栩如生，令人叹为观止。站在他们的面前，我感受到了秦代的威严和强盛。秦始皇一统六国，建立了伟大的中国古代联邦制国家，为后世树立了标杆。兵马俑的存在，让我更加深刻地认识到秦朝在中国历史中的重要地位，并深感自己做为一个中国人的自豪之情。

其次，兵马俑也让我对秦代的政治制度产生了浓厚的兴趣。作为秦始皇统一中国的伟大英才，他在未来的历史书籍上留下了浓墨重彩的一笔。通过参观兵马俑博物馆，我了解到秦代的统治者追求的是严密的集权制度，他们当初修筑长城的目的就是为了加强边疆安全的措施，保障中央政权的稳定。在临近秦始皇陵域的出土的大量石碑，奠定了中国石刻艺术发展的里程碑。兵马俑展出不同的职业兵士塑像，清楚地表明了秦代社会的特点。通过这些了解，使我对秦代的政治制度有了更加深入的了解。

第三，兵马俑也让我对中国古代工艺制作有了更深的认识。在观看制作过程的视频时，我了解到这些兵马俑是中国古代工匠耗费大量时间和精力制作而成的。每一个兵马俑的面部表情、装备的雕琢以及铠甲的制作，都展现了当时匠人的精湛技艺。兵马俑的制作过程是相当复杂的，需要技术精湛的工匠耗费大量时间和精力完成。他们的技艺水平在当时举世无双，不仅展现了中国古代工匠的智慧和执着，也让我深深地感受到中国古代文化的博大精深。

第四，兵马俑也让我对历史的研究产生了兴趣。通过观察展览的文字解说和相应的历史记载，我了解到兵马俑埋藏之处并不是完全的偶然，而是秦朝统治者追求永生和延续统治的生动写照。秦始皇一直崇尚永生的传说，因此兵马俑就成为了他追求这一理念的具体表现。通过对兵马俑的研究，我开始对历史的更深层次的探索。

最后，通过兵马俑学习经历，我也开始思考自己对历史文化的重视和珍惜，更加坚定了我热爱祖国文化的信念。勾勒在兵马俑上的刻画，不仅仅是具体的人物形象，更是浓缩了一段历史的记忆。每一个兵马俑都是一个民族的见证，是一个文明的痕迹。他们告诉我们，历史上中国的辉煌不仅存在于文献记载中，更通过实实在在的物证向世界展示。

总之，兵马俑学习经历让我对中国古代历史产生了更深的兴趣，也让我明白了作为一个中华儿女的责任和使命。兵马俑不仅是一件具体的文物，更是一段历史的见证。它告诉我们，历史的故事一直在那里，只有我们用心去聆听，才能更好地理解和演绎这段华夏古国的历史。我们应该时刻保持对历史的敬畏之心，传承和弘扬中华民族的文化，让兵马俑的价值延续下去，让我们的中华文化更加光彩照人。

观秦兵马俑心得体会总结篇二十

教学本单元的课程，十分的享受，穿梭在古今，饱览中外名胜，仿佛穿越一般，学生很是兴奋。《秦兵马俑》是苏教版十册的一篇课文，这篇状物散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

这天，上了《秦兵马俑》的第二课时，本课时的重点就是联系课文资料，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，激发学生的民族自豪感。语文教学是工具性与人文性的统一体。所以我抓住语言文字，让学生感悟形象，体会感情，学习表达，塑造心灵，陶冶情操。本课时的教学，我以过渡段为中心，由复习秦兵马俑的规模宏大入手，然后自然过渡到重点段落，引导学生体会秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。教学目标中确立了语言文字的主体地位，在教学过程中能引导学生细致读通、读透文本，因此，学生体会很深。比如，学生在感知读课文的过程中了解到文章是用详实的数据来说明秦兵马俑宏大的规模；以及从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了秦兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明的特点。将课堂还给学生，让他们自我多读、感悟，然后介绍给大家。

在教学中，我先以“将军俑”为例，具体分析一下他的鲜明形象，并指导学生朗读，然后再让学生照样貌来介绍分析其它的兵马俑。另外，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的，就得对兵马俑有更多的了解。因此，我引导学生收集了超多有关秦兵马俑的资料，自我更是收集了许多资料，图片、视频，透过这些给学生更多的认识。多媒体资料激发了学生的无限遐想，多媒体的使用很适当、适时。在学习兵马俑的神态时，我让他们自读，然后让学生做神态，让别的学生来猜，把猜到的句子读出来，并且对表演的人的表演提出推荐。对于后面的省略号，我让学生说说还会有哪些神态，学生说的很多。在学习最后一节的时候，主要还是让学生们读后感悟，学生们谈的不错。