2023年同上一场思政大课心得体会范文(精选12篇)

心得体会是对自己在某个领域或事件中的反思和思考。写心得体会时，可以采用具体事例来支撑自己的观点和主张。"以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。"

同上一场思政大课心得体会篇一

大学里，思政课是必修课之一。同上思政大课两个月来，我对自己所处的时代、国家和民族有了更深刻的认识，同时也对人生有了更深远的思考。

第二段：深刻认识时代、国家和民族。

通过思政课的学习，我深刻认识到中国正在向前发展，这是具有历史必然性的事情，我们每个人都有责任和义务参与其中，推动国家发展。我还了解到了改革开放以来我们国家在各个方面取得的巨大成就，比如科技、经济、文化等，这些成就不仅为国家奠定了坚实的基础，而且也让我们民族自信心得到了极大的提升。

第三段：关于人生的思考。

在思政课上，我们接触到了很多深邃的思想，比如面对生命意义的思考、人生价值的探索等等。与此相关的，我也更加清晰地看到了自己的生命意义。我们所经历的每个阶段，都是人生中不可或缺、不可替代的部分，它们共同作用于日后的人生道路上。因此，在这样的机会下，不要放弃、丧失信念，要不断将这些元素合理组合，进一步开拓自己的人生。

第四段：关于民族精神与文化传承的思考。

我的家乡是一个具有传统文化和历史积淀的地方，我深深地感受到应该把文化传承作为我们每一个人义不容辞的责任。文化是人类进步和创造力的源泉，是民族精神的重要载体，我们需要传承和发扬中国传统文化的精髓和思想，还需要在传承的基础上，进一步融入现代文化之中，让中华文化的精神光辉熠熠闪烁于世界文化的大舞台上。

第五段：结尾。

在这个思政大课中，我不仅拓宽了自己的思考与认识，更让我明白了做一个好的中国人的责任和使命。最后，我想与大家一起分享一句话：劳动是光荣的，创新是伟大的，奋斗是拼搏的！做一个拥有文化自信的人，把我们的生命交托在时代之中，让精神为我们开启一个更加美好和光明的未来。

同上一场思政大课心得体会篇二

思政大课是大学生必修的一门课程，而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不仅能够让我们了解中国的历史和文化，还能够让我们领悟到许多深刻的思想和道理。在学习这门课程的过程中，不仅让我们深刻认识到了祖国的历史渊源，同时也让我们对未来更加充满信心和希望。

第二段：了解祖国历史。

在学习四史的过程中，我们不仅了解了我国各个朝代的历史事件，还深入了解了各朝代的文化、地理和经济等方面。这让我们更加深刻认识到中国五千年的历史，对我们理解祖国的文明和发展有很大的帮助。同时，这些历史故事还给了我们启示，让我们体会到在不同的年代，人民与国家所面临的问题和挑战。这些启示让我们更加深刻认识到祖国的重要性，鼓励我们更加努力地为祖国的繁荣富强奋斗。

第三段：领悟深刻思想。

在四史中，有很多思想和道理是可以直接应用到我们的日常生活中的。例如，在《资治通鉴》中，我们可以学习到“兵不厌诈”和“善战者，求之于势，不责于人”的战争智慧，这可以让我们更加深刻认识到在生活中如何运用战争策略解决问题。在《史记》中，我们可以了解到“势如悬钟”和“欲速则不达”的道理，这可以让我们更有理智地处理事情。这些思想与道理让我们更清楚地认识到生活中所需的智慧与类似的道理。

第四段：如何应用。

在学习四史的过程中，我们深刻认识到了一些重要的道理和思想，但我们却并没有把这些道理和思想付诸于行动中。因此，在今后的学习中，我们应该努力运用这些思想和道理，在学习、工作和生活中都能够化作实际效果。这样，才能够真正将我们所学的知识与道理转化为实际行动。只有这样，我们才能真正成为一个合格的大学生。

第五段：结论。

总之，在上四史的过程中，我们学习到了很多有意义的东西，从祖国历史、文化到深刻的思想和道理，每一个方面都对我们的人生有着巨大的影响。我们的任务是将所学的知识都运用于实践，努力实现个人价值，同时也为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。只有这样，才能让我们更加坚定信心，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

同上一场思政大课心得体会篇三

最近，我参加了一次“同上堂史思政大课”，此次课是一次独特的体验，非常难忘。在这次课程中，我学到了很多令我受益一生的知识。本文将分享我的心得和感受，同时探讨这些知识对我的启示和帮助。

第二段：回顾。

这次课程是一次很有收获的经历。老师让我们认识到了历史和思想之间的关联。在讲座中，历史故事和哲学思想相互交织，讲述了一些历史上的事件和人物，这又能引出一些思考问题。通过这些故事，我们更好地理解了历史的独特性，并练习了集思广益的技能。

第三段：反思。

我认为这次课程最有价值的地方是激发了我的好奇心和求知欲。在我过去的学习中，我常常只注重于记忆和掌握具体的知识点，而没有去探索知识的深层含义。但在这次课程中，我学习到了更多的练习方法和思维方式。我明白了，探究问题的过程是很有趣的，而不应该过多纠结于如何去记忆。

第四段：总结。

参加这次课程是一次非常有益的学习经历。我学到了很多新的知识和思维方式，并从中汲取了灵感。这些知识成为我今后更好的探究和解决问题的基础。我会将这些知识用于我正在学习的其他科目，帮助我提高学习效率，并为我的未来打下坚实的基础。

第五段：未来。

回顾这次学习经历，我意识到，学习并不仅仅是为了了解知识本身，还要激发我们的好奇心和求知欲，使我们成为更好的思考者和解决问题的能手。我期待日后能继续参加这样的课程，并将我的学习经历分享给更多的人，帮助他们受益。同时，我希望能将我所学到的知识应用到实际中，并成为一个有价值的人。

同上一场思政大课心得体会篇四

首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。

其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。

再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。

最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。而作为新时代需要的大学生，我们需要保持学习意识，求知和探究，不满足于自己现有的水平，去实现更高的自我提升。

总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。唯有如此，我们的国家才能够实现更全面持续的发展。

同上一场思政大课心得体会篇五

作为一名大学生，在大学期间参加思政大课是必不可少的。我所在的学院也开设了同上思政大课，我也参加了这门课程。在这节课上，我学习到了许多知识，也得到了很多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：感悟人生的意义。

在同上思政大课中，最深刻的体验就是对人生的思考。我们不仅学习了宏观的历史和国家发展，还学习了微观的人文情感和人性。我们了解到人类历史长河中的巨变和进步，也体悟到每个人应该如何面对自己的困境和梦想。这些经历和阅历给予我们更广阔的视野，也让我们更珍惜当下的生活。在这门课上，我意识到人生的美好不在于物质的富有，而是在于我们对生命的感悟和追求。

第三段：积极参与社会。

谈到思政大课，不得不提到社会责任。这是一门课程不仅只切换在课堂中，而且涉及到实践。我们参加了许多志愿者活动，去接触那些需要帮助的人，积极关心社会各界，表现出我们的爱心和责任。我们希望通过我们的行动，推动社会进步，从自身开始做出积极的改变和贡献。通过这种实践和行动，我们更深刻地理解到人与人之间的情感联系和社会责任。

第四段：自我认识与自我修养。

在思政大课中，还有一个重要的环节就是自我认识和自我修养。我们通过思想家的引导，了解到了大学生应该具备的道德品质和人格魅力，从而提高我们的自我修养和自我管理能力。我们更注重了解自己的特点和优缺点，不断克服自己的不足，发挥自己的优势，以此能够是我们的人生更加充实和精彩。在思政大课中，我们更注重了解自我，建立良好的自我管理。

第五段：总结与展望。

通过同上思政大课的学习，我感悟良多。思政大课不仅是传递知识，更是提升思维和形成良好的人生态度。学习思政大课是我们重塑思想，树立信仰，回归朴素，接触生命等方面的重要途径。在今后的学习和生活中，我一定会更加努力，做一个更好的大学生，拥有更好的人生。

同上一场思政大课心得体会篇六

第一段：引言（100字）。

同上思政党史大课是一门集中展示中国共产党党史、国内外党史和思想政治理论教育的重要课程。通过学习这门课程，我深刻认识到了党史对于我们党员干部而言的重要性，以及如何将这些知识与工作实践相结合。这篇文章将分享我在学习同上思政党史大课中的心得体会。

第二段：认识思政党史的重要意义（250字）。

学习同上思政党史大课的意义不仅在于了解历史，更要认识到思想政治教育与党史教育的重要性。党史可以帮助我们深入了解中国共产党的奋斗历程，增强党员干部的纪律意识，强化党性修养，同时也是培养青年党员对党的忠诚度和认同感的重要环节。通过学习党史，我明白了我们党的优秀传统和革命精神，使我在今后的工作中更加坚定了信念和决心。

学习这门课程的过程中，我深受启发和感悟。首先，通过学习党史，我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程，对中国革命与建设的艰辛有了全新的认识。其次，党史教育增强了我对党的忠诚度，让我意识到作为一名党员干部，在任何时候都要以党的利益为重，始终保持清醒的头脑和积极的心态。此外，通过党史的学习，我明白了党员干部要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习充实自己，提高自身的综合素质。

第四段：如何将党史知识与工作实践相结合（200字）。

学习党史不仅要深入了解党史的内容，更要将这些知识与自己的工作实践相结合，发挥作为一名共产党员干部的作用。在工作中，我要深入思考党史教育的精神内涵，用党的理论武装头脑，指导工作实践。同时，我要时刻牢记作为一名党员干部的责任，为党和人民事业不断努力奋斗，发扬党的优良传统和作风。

第五段：总结（250字）。

通过学习同上思政党史大课，我深刻认识到党史对于党员干部的重要性，以及思想政治教育与党史教育的互相关联。党史教育不仅是让我们了解历史，更是让我们深刻认识到党的奋斗历程和价值观念，增强了党员干部的党性修养和使命担当。在今后的工作中，我将更加注重将党史知识与实际工作相结合，不断提高自身的综合素质，为实现党的使命不懈努力。通过这门课程，我在思想政治教育和党史教育方面获得了很大的提高，也将在工作中充分发挥自己的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。

同上一场思政大课心得体会篇七

在高校一些必修的通识教育课程之中，史思政大课是一门重要的课程。无论在何种情况下，史思政大课程都是以唤起学生思考为重点，要求学生思考、总结并且发表意见，以此促进人才的培养。在不同的阶段和课程内容中，同上过史思政大课的学生，有着相似的或者不同的思考。本文将结合作者个人的经历，对同上过史思政大课的学生应该怎样思考进行探讨。

第二段：第一次上课的体会。

第一次上史思政大课，我深深感受到这是一门独特的学科。任何所有人都可以迅速理解上面的知识，每堂课程中，尤其是结合的美国大选，老师通过很多实际的事例不断刺激我们的思考，以此让我们理解其中的道理。在授课时，老师特别注重每堂课程的沟通和讨论环节，让每个人参与其中，充分发挥每个个体的能力和特点。老师不是单纯的讲解课本中的内容，而是通过互动和讨论让学生们了解到更多的思考方法和工具，从而让我们更好地发挥我们的优点和特长。

第三段：感受到的变化。

在史思政大课程学习的过程之中，我的心态和思维方式都发生了相应的变化。在这个过程中，我不断地接触和了解到一些新事物，从而掌握了一些新的技巧和知识，更进一步地促进了我思维方式的变化。我的思考方式也从跟随大多数人的惯性模式转变为思索自己的东西，并且以更具信心和独立性的方式来表达自己的看法。我也不断地思考自己的道德原则和道德准则，以更好地处理和解决一些道德和伦理方面的难题。在这个过程中，我也更加熟悉了一些总统的哲学和智慧，刚开始只是听到了一些他们说的话，到后来发现更大的意义和背后的哲学。

第四段：收获。

在这门课程中，每节课都给予了我惊喜和受益。通过沟通和讨论，我逐渐明白并理解了世界上所存在的不同的观念，学会了用更加深入和思索的方法处理和处理一些复杂的问题和情形。统计学给予了我很好的逻辑思维方式和统计工具，史学让我知道人类的历史是如何发展的，哲学则帮助我掌握了一些更高级别的思考方式和思维工具。

第五段：总结。

在史思政大课程中，我感受到了非常强烈的个性和思想氛围。在这个课程中，我们不仅有大量的认知知识学习，同时还要具有相应的认知能力和思维方式。从整个课程来看，史思政大课程的目的不是让我们传授更多的知识，而是为我们提供更具有独立性和创新性思维的机会。通过和他人的互动，我们学习到独立思考和沟通的技巧，并且更清晰地了解了这个有趣的世界。这一门史思政大课的精神是我们学会了如何理解和应对这个全球队伍的要求，而学生应该将这些精神融入自己的日常生活和工作中。

同上一场思政大课心得体会篇八

作为一名先生，我有幸参加了同上思史思政大课的授课和学习，在这里我分享一下我的心得体会。这是一次非常宝贵的学习机会，让我深入了解了中国共产党的理论和实践，以及我自己的使命和担当。以下是我对这次活动的几个主要体会。

首先，同上思史思政大课的授课思路非常清晰和系统。它充分地传达了中国共产党在接近100年的历史里成长和发展的历程，以及这些发展为什么如此重要。在这些讲座中，我们学习了从马克思主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这一系列重要的思想和理论，这些思想深刻地影响着我个人和中国社会的发展。

其次，我们探讨了中国革命和发展的整个历程，我深深地感受到了中国共产党的不屈不挠和革命精神。从清朝末年，义和团运动到五四运动、一二九运动，到中国共产党的成立和反抗蒋介石的战争，中国共产党一直致力于中国人民的解放。他们奋斗的理念和行动对中国共产党的核心价值观和中国现代发展的过程都产生了深远的影响。

之后，在学习过程中，我认为“五个坚持”是尤为重要的。这包括坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持社会主义基本制度的完善和发展，坚持全面深化改革，坚持党的全面领导。我们必须清楚地认识到，我们的国家在发展和前进的过程中将会遇到很多困难和挑战，我们必须保持警惕，保持决心，面对问题，坚定进步。

最后，这个大课不仅让我学习了中国共产党的历史，了解社会的发展和变化，同时也让我感受到我的责任和担当。无论作为公民还是一名先生，我都应该为我们国家的发展和繁荣竭尽全力。我将永远铭记我所学到的，并为实现中国的经济、社会、文化、国防和科技的持续发展做出我的贡献，实现个人与国家的共同发展。

综上所述，这是一次非常成功的学习体验，我相信这不仅对我们学生有意义，对其他人也有着同样深远的影响。让我们保持对中国共产党和中国历史的热爱和希望，以更好地行动来实现更好的未来。

同上一场思政大课心得体会篇九

思政党史大课是我大学四年中最为重要也是影响最深的一门课程。通过学习这门课，我不仅深入了解了中国共产党的光辉历程，更加深刻地理解了中国特色社会主义的发展道路。在思政党史大课的学习过程中，我领悟到了许多重要的思想和价值观念，这对于我今后的人生道路和未来的发展有着重要的指导意义。

第二段：思想触动。

思政党史大课帮助我树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党的历史，我认识到共产党人为了民族独立、人民幸福不惜付出巨大牺牲，尽管会遇到各种困难和挫折，但他们从未放弃，始终坚持自己的信仰和目标。这使我对追求理想和坚守信念有了更深刻的认识，教会了我要勇敢面对困难，坚定信念，不轻言放弃。

第三段：历史教训。

思政党史大课也让我深刻认识到历史的教训和反思。通过学习党的历史错误和犯错的原因，我明白了重视历史教训的重要性。过去的错误既是我们前进的崇高动力，也是我们今后的警示。我深切体会到，必须时刻保持警觉，防止重蹈历史覆辙，要不断总结经验教训，保持清醒的头脑，以更加明智的方式推动社会的发展。

第四段：社会责任。

思政党史大课让我意识到，作为一名当代大学生，我肩负着巨大的社会责任。学习党史使我更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大成就，也让我明白了自己应该肩负起社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为当代大学生，我们应该保持清醒的头脑，增强社会责任感，为建设美好社会贡献自己的力量。

第五段：个人感悟。

通过思政党史大课的学习，我将这些思想与自己的实际生活相结合，感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟虑地思考自己的价值观，努力提高自己的全面素质，为个人的成长和社会进步做出积极贡献。我深感思政党史大课是对我们大学生思想的一次洗礼和磨练，是一次知识、智慧和品德的结合，是一次理论与实践相结合的过程。回顾这一学习历程，我深感耳目一新，受益匪浅。

总结。

思政党史大课,给了我接受大学教育的机会,让我在这座学问的宝库中充分汲取精华。通过学习这门课程，我明白了信仰的力量，认识到历史的教训，明确了个人的社会责任。思政党史大课提供了一个思想启蒙的平台，激发我对国家、民族、人民的热爱，使我对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了信心。我将牢记思政党史大课的教诲，用学到的知识和思想指导自己的行动，为建设社会主义现代化强国而不懈努力。

同上一场思政大课心得体会篇十

作为大学生，我们每周都要上一门叫做思想政治理论课的课程。这门课程比较枯燥，需要听讲、记笔记、做课后作业，难免让人感到烦躁。然而，最近我们学校推出了一项新的学习计划，就是要求我们每周上一次“上四史”课程。这个课程包括中国近现代史、中国古代史、世界现代史和世界文明史。此外，由于这个学期的时间紧迫，我们上的“上四史”课程既不能替代思政大课，也不能代替其他的主科课程。那么，上思政大课的同时，同上四史有些什么体会呢？下面我就以我自己的经历来分享一下。

一、细致认真记笔记。

在上四史这门课上，老师们提供的PPT往往并不是那么播放完以后就可以丢掉的。相反，我们需要仔细地记录下老师讲授的每一部分内容，因为这些内容涵盖了人类文明发展历程中的许多关键事件和重要人物。同时，笔记也能让我们更好地理解老师讲授的知识，提高我们的认知水平。而在思政大课上，也需要比较细致认真地听老师讲授内容，并写下自己的理解和观点。这样一来，不仅能够增加我们的知识储备，还有助于我们更好地适应抽象概念的学习和思考。

二、有意识地综合思考。

“上四史”课程涉及历史、人类社会、政治、经济等多个方面的知识。因此，我们需要在学习时有意识地进行综合思考。比如，在学习“中国近代史”时，我们可以将它与“中国古代史”所涉及的内容对比，思考两个时期的变化和发展；在学习“世界文明史”时，我们可以将发展文明的不同观点、不同体系的文明进行了解，思考其融合与冲突。思政大课也需要进行类似的综合思考，在学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义等理论时，需要将其与当前时代发展的状况对比，思考如何用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论去分析、解决社会问题。

三、梳理思路，提高表达能力。

“上四史”和思政大课这两门课程都对学生的表达能力提出了一定的要求。在上课的过程中，我们需要学着梳理思路，更好地表达出来。通过对某一事件、某一思想、某一时间段等的梳理，可以更好地把握中心思想，使之更具逻辑性和层次性。在表达时，我们也需要考虑语言的准确性和清晰度。因此，上思政大课和“上四史”这些课程都是一个很不错的平台，可以帮助学生在语言表达方面得到锻炼，从而提高我们的综合素质。

四、增进对历史和文化的认识。

人类历史和文化是复杂的。课程“上四史”在我们对人类历史和文化认识方面起到了很好的作用。在学习过程中，我们不仅能够对某一时期的历史和文化有更深入的了解，还能够将这些知识与我们自身的生活、文化背景相结合，产生共鸣。思政大课也注重在学习毛泽东思想、中国特色社会主义等方面加强对历史的认识，倡导学生了解和珍爱我们的祖国，从而使同学们具有更广阔、更深邃的思想。

五、培养时代感、社会责任感。

在“上四史”的学习中，我们了解人类历史、哲学、思想、宗教以及不同民族之间的交融和文化冲突，掌握多元世界的格局和趋势。在学习过程中感受着时代的脉搏，了解着人类文明的发展方向。思政大课更是带我们走进社会，关注时事，在了解社会的同时激发我们对好的、公正的、正义的呼吁。在面对社会现实中，我们应该更有责任感，更有担当，从自己做起，带头履行时代使命，发挥每个公民的作用，为世界的和平、繁荣、慈善多做贡献。

总之，要成为一名合格的大学生，只有通过学习掌握实用的知识和接受ア多方面的培养。思政大课同上四史课程的相似点和差异点，使我们在学习过程中更加融入时代潮流，更好地把握社会发展的方向，帮助我们形成全面的领域知识和个人素养。希望在今后的学习中，我们能够继续探索和实践这些学习方式，为自己的成长和社会的进步做出更多的贡献！

同上一场思政大课心得体会篇十一

2021年，注定是不平凡的一年。本该在2020年举行的国际赛事，因为疫情的影响而延期举行。2021年7月23日，日本东京奥运会最终在万众期待下缓缓拉开序幕。

举重是一项惊险万分的奥运项目。而来自中国队的举重选手石智勇向全世界展现了何为中国勇气，何为中国力量!只见他双手向上托举着杠铃，行至脖子处时，已满脸通红，青筋暴起，仍在咬牙坚持着。我的心不禁跟着他狠狠地揪了起来。“加油！坚持就是胜利!”我在心里面为他呐喊。最终，他双腿半蹲在地上复又站起，将杠铃高高地举过头顶!那一刻，他是所有中国人的英雄!他的坚韧与坚守，努力与汗水，我们将永远铭记。何为中国力量这就是中国力量，是中国人的精魂!

从一人参赛，到13亿人共同参与，百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放，从抗争到融化，从弱小到强大的历史性跨越。正如陈独秀先生在《敬告青年》中所说:“青年如初春，如朝日，青春赋予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新时代的主力军。”期望我们青年都能不忘初心，牢记使命，以国家富强和民族复兴为己任，发扬艰苦卓绝的奋斗精神，让体育强国这条康庄大道越走越宽广！

同上一场思政大课心得体会篇十二

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

在武汉这座英雄城市，全国人民众志成城，团结奋战。这次的疫情不仅是国家的大考，也是青年的大考。这次考验彰显了中国制度的优越性。中国共产党的领导发挥着总揽全局协调各方的积极作用。坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策。集中力量，办大事，党发挥主观能动性的同时，尊重客观规律。将人民情怀转化为实际行动，抗“疫”攻坚战是人民的战争，必须始终依靠人民。

在战疫之中的当代青年也在不断地成长，中华儿女同舟共济，身边就有许许多多的典型。90后和00后在这场攻坚战中成为了骨干力量，这体现了我们当代青年的时代担当。我们大学生更要以德为基，有家国情怀，要有忧患意识。正确地去认识人与自然、人与社会、人与科学的关系。

作为大学生，我们更应肩负起年轻人的责任，保持积极的心态，相信国家会渡过难关的!通过这次讲座，我看到了白衣天使们的伟大，在我们都在家里不出门时，是他们毅然前行，冲到抗击疫情的前线，冒着被感染的风险，为患者进行救治，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。这次战疫，让我再一次体会到了团结的力量，在疫情防控的过程中，有很多普通的人用他们普通的行动去诠释着自己在特殊时刻的担当，他们用岗位上的坚守，用一次次舍小家顾大家的奉献精神，诠释了一个人的责任与担当，也成为疫情防控中巨大的动力，点滴之力如同“星星之火可以燎原”。中国加油，武汉加油!

同上一堂战疫课观后感。

总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，面对这一严峻考验，始终有无数坚韧不拔的人坚守岗位第一线，用自己的力量救人;始终有无数有信仰的人贡献自己的热情，帮助武汉的居民在网上寻求帮助，自发的驳斥谣言;也始终有有一些好心人聚集一点点爱心，伸出援助之手，为灾民捐款捐物，甚至有独居老人捐出万数收入的例子数不胜数，令人泪目。

这次疫情防卫战是一场对全国人民生命与健康的保卫战，在这场战争中，无数崇高的医护工作人员、无数的共产党员、无数的志愿者远离家人朋友，毅然决然不顾生死，于疫情面前奋力前行，激战前线。在短短的十天里，火神山雷神山两大医院的拔地而起，让中国速度惊艳了世界。医疗物资紧缺，全国超3000家企业跨界转产防疫物资，1天内转产医用防护服和口罩原材料，中煤集团蒙大化工公司日产1030吨;19天“新建一家企业”，北京一服装企业日产隔离服破万......从无到有建起生产线、分秒必争提升日产，我们相信，中国速度一定能跑赢疫情!

这次疫情，让人们看到了中华自有的团结意识。但仍应该看到，公共卫生意识的普及还在路上，对于诸多冗杂消息的判断力仍需提高，对于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感谢国家能在这个时期展开这门思政大课，让我们能从这次疫情中不断学习和反思，针砭总结，扬团结奉献之风。最后相信乌云蔽日终有时，春暖花开会有期，致敬在一线的工作人员们!武汉加油!中国加油!