三十讲第五讲个人心得体会和方法 第三十讲的第三十讲心得体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法一

男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。

女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。

男：欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在xxx高中期间那段青春燃烧的岁月。

女：三十年了，我们离开母校已经整整三十年了，三十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！

男：三十年的沧桑岁月，为我们增添了几丝华发，脸上也多刻了几道沟沟坎坎，

女：三十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，经历了太多的雨雪风霜。

男：在这三十年里，我们曾经收获过硕果，也创造过辉煌。

女：今天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。

男：是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。

女：让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢笑！

男：曾记否，教室里，我们学海苦读求知忙。

女：曾记否，操场上，我们奋力拼搏展英姿。

男：昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。

女：我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。

男：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光！

女： xxx中学毕业30周年庆典

合：现在开始！

致欢迎辞：

下面有请xx同学致欢迎辞

请老师上台：（音乐：掌声想起来）

男：中学时代，是一个人一生中最美好的时光。我们感谢老师，没有老师的辛勤培育，就没有我们今天的模样。

女：“桦背峰下桃李艳，凭我园丁注清泉。平生不艳富豪势，愿做春蚕吐真丝。”这是《园丁吟稿》中的两句诗，是啊，为了我们的成长，老师们呕心沥血、烛泪成灰，无私的奉献着他们的光和热。

男：三十年过去了，我们多想再做一次学生，多想再进一次课堂。今天，在这个难忘的日子里，我们荣幸的请来了当年的任课老师，他们是：xx 老师、……。

女：请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂！有请各位老师上台！

老师上台过程中：

女：师恩重如山，师情永难忘，在老师的辛勤培育下，我们不仅收获了学业，学会了做人，更收获了真挚的友谊。

男：在此，请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师，致以最崇高的敬意，向您道一声：老师，您辛苦了！（回头面向老师鞠躬）

女：请接受我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给您的生活带来芬芳。祝你们心情愉快、家庭幸福、安享晚年！

男：请同学们上台为我们尊敬的老师献花（同学上台献花和礼物）

（献花完毕，请各位老师每人讲一句话后，请各位老师入座。）

老师代表讲话：

女：敬爱的老师，当年，是您，用洁白的粉笔，描画出我们成长的道路；是您，用深情的教诲，规范着我们做人的言行。是您，用知识的力量，给我们插上奋飞的翅膀。

男：30年过去了，我们走向了社会，走向了自己的人生，然而在心里总有一个愿望：那就是再次恭听老师的教诲女：同学们现在让我们再次以热烈的掌声欢迎**老师上台。

老师讲完话的：

男：相隔三十年，今天同学们又走进这盼望已久的课堂，我们终于又听到了这熟悉的声音，

女：我们将铭记老师的谆谆教诲，不管脚下的路有多么艰辛，在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏，去争取更大的成绩！更多的辉煌！

同学代表发言

下面有请同学代表**发言

女：感谢**同学的精彩发言，三十年的风雨沧桑，虽然让我们多了几许白发，多了一些皱纹，但也让我们变得成熟历练和坚强。

老师、同学贺电

老师《师生聚会感怀》

——献给**届学生

桦背峰下乌山畔

情思缕缕久缠绵

卅载阔别常思念

一朝团聚愈留连

肺肝语稠意无限

驼酒筵盛人有缘

师辈如是桑榆晚

尔曹正当日中天

身居外地的同学，得知这次聚会的消息后，都非常激动，纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情。远在加拿大的**同学，得知这次同学聚会的消息后，也兴奋不已，特地发来了贺电。

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法二

亲爱的同学们：大家节日好！

      （三十年聚会就是我们特殊的节日）

“三十功名尘与土，八千里路云和月”为了同窗之情、同学之谊，你们搁下了工作，放弃了赚钱，远离亲情，从四面八方赶到草原之都--海拉尔，作为东道主之一，我谨代表仍留守在这片土地上的同学们，向参加聚会的同学表示最热烈的欢迎！和诚挚的的问候！感谢xx--xxx，从遥远的xx归来。感谢xx、xxx从首都xx归来，感谢xx，xxx、从xx半岛回来，感谢xxx，xxx从xx大地回来，感谢xxx从xxxx赶来，感谢xxx、xx、xxx、xxx、从xx盟赶来，感谢xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx从林区集结到xxx，感谢xx、xxx、xxx、xxx为聚会的筹备所做的工作，感谢全体到会的同学为聚会做出的努力！

在三十年聚会的特殊历史时刻，我们不能忘记受方方面面条件的限制，没能如期参加聚会的xxx，xxx、xx、xxx，xxx、xxx、xxx、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx同学，遥祝他们工作顺利，生活幸福。

三十功名，恩师难忘。在这样特殊的的日子，我们怎能难记曾经教诲过我们的老师呢？那是一群怎样的老师啊？那不是普通的的老师！那是大师，是圣贤！

我们是师范生，差不多都曾为人师过，但和我们的老师相比，实乃相差甚远，只能汗颜。我只想说老师是时代之骄子，我们是时代的宠儿，能拥有这样的恩师，是我们的造化，是我们的幸运，让我们回顾一下这些教过我们的大师吧：

人文大师程宝国，我们的班主任，现代文学老师，您是多么地爱我们，即使批评我们的时候，您都指着窗的外面，说是别的班的事情，您不曾伤害我们其中的任何人。记得我们这些不知深浅的愣头青和学校对抗，闹着罢x，不仅伤害了同学，也无形中给您带来了多大的伤害啊，可是您来不及让我们说声对不起，你就走了，走得那么遥远，那么无期，只能让我们把遗憾和思念永远地封存在心里。

文学大师xxx，我们的习作老师，“为了给后人留下点什么”，你蓄意留起了大胡子，最后你成功了，你发表了长篇章回体小说《神农琴传奇》和众多散文诗歌，你为了人生目标，而坚持不懈、持之以恒的追求，为我们树立了榜样。记得你每次都是捧着大摞夹着纸条的作品，来给我们上课的，你是用心在上课，你努力把我们带进文学创作的殿堂。你的悉心呵护，入微指点，让我们受益匪浅，至今难忘。我们祝福老师身体健康，晚年幸福。

文化大师xxx，我们的古汉语老师，xx弟子的弟子，您用手刻版的《论语》作为教材，引导我们学习古代汉语，您不只停留在讲解简单的词义、语法上，您带领我们走进中国五千年文化的知识海洋，让我们感受到了中国文化的博大精深和源远流长。当我们稍谙世事，想再向您请教时，您却抛下弟子，撒手人寰，永远融入浩瀚无垠的文化长河之中。弟子们愿您与天地同在，与日月同辉。

国学大师xxx，我们的古代文学老师，出身名门，才华横溢，是您循序渐进的疏导，使我们接近了中华文化宝藏中绚烂的瑰宝--唐诗、宋词，害得以孟宪法为主要代表的一批同学彻夜不眠，狂背唐诗，从中汲取了丰富的营养。您独特华丽的书写方式，不仅迷倒了全体女生，也让我们男子汉赞叹终生。

文字学大师、书法大师xxx，我们的文字学老师，xxx大兴安岭林区书协主席，您从文字的起源开始，将我们带进博大精深笔划世界，去探讨神形并茂的文字的奥妙。记得您时而波澜汹涌般的倾诉，时而面对窗外凝思远眺，您跳跃式的授课风格，犹如一篇冷峻犀利的狂草大作，定格在我们的记忆中，至今回味无穷。

还有教我们现代汉语的xxx老师，教我们古代文学的记不住名字的王老师，教我们政治的xxx老师，教过我们体育的身怀绝技的大小吴老师、xxx老师、xxx老师等等，我们感谢林师对我们的栽培，感谢老师对我们的培养，学校给了我们腾飞的力量，老师为我们插上翅膀，遥祝我们的老师安好，安康！

风霜雪雨三十载，同窗二年情谊深。不管走到哪里，我们都忘不了xxx林业师范的往日时光。xxx班长的成熟大度，xx团支书的潇洒倜傥，xxx的大哥风范，xx的执着倔强，xxx的积极进取，xxx的拼搏向上，xxx的谦恭和气，xxx的老谋深算，xxx、xxx的特立独行，xx、xxx的小巧玲珑，xxx的满腹经纶，xxx的豪气粗犷，xxx的平稳持重，xxx的血气方刚，xxx的高亢歌喉，xxx的肝胆相照，xxx的小鸟依人，xxx的聪明睿智，xxx的老成持重，xxx的谦逊随和，xxx的为人忠厚，xxx的仪表堂堂，xxx的冷峻高傲，xxx的轻狂张扬，都给我们留下了深刻的的印象。

当年的女同学更是争奇斗艳，各具春秋。xxx大姐的高瞻远瞩，xx同学的独具慧眼，xxx的才思敏锐，xxx的朴素端庄，xx的才高八斗，xxx的妩媚婀娜，xx的少年老成，xxx的天真烂漫，xxx的美丽贤淑，xxx的温柔大方，xxx的咪咪笑脸，xxx的亭亭玉立，xxx的窈窕淑女，xxx的玫瑰铿锵，xxx的宽厚聪敏，xx凤同学的简单夸张，四十二名同学组成坚强的团队，四十二种性格奏出的和谐乐章，让我们为这段经历骄傲，让我们为这段友情荣光！

八千里路，情谊最长。虽然我们天各一方，为生活操劳，为事业奔忙，请一定记住我们是同学，我们是同窗；不论你是为官一任，还是富甲一方，请不要忘记同学、忘记同窗。无论我们走到哪里，都要经常联系，多多交往；事业成功了，打个电话或挂在网上，让同学分享，如果失意了，通知一声，同学会伸手帮忙；不能帮钱场的帮人场，不能让你一个人独自忧伤，相信同学，相信同窗，团结起来，就是战无不克的力量。

三十年沧桑岁月，三十年逝水流长，我们忘不了那些激情燃烧的岁月，忘不了青春铸就的辉煌。如今我们久别重逢，有说不完的话题，聊不完的家常，讲不完的故事，叙不完的衷肠。愿同学们留下欢乐，告别忧伤；珍藏友谊，收获梦想！

最后，我衷心的祝愿，聚会圆满成功，友谊地久天长！

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法三

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

男：我是——高一在x班，高二在x班的xx

女：我是——高一在x班，高二在x班的xx

女：斗转星移，弹指一挥三十载；

男：同学少年，耿耿于心情依旧。

合：光阴荏苒，岁月如歌。

男：今天是个好日子，绚丽的x月，万木葱翠。

女：这多彩的季节，它承接春华秋实，继往开来；它集纳三十年的思念，我们互诉情怀；它凝聚师生一心，我们共造未来！此时此刻，请允许我代表组委会，恭祝在座的各位老师和同学身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意！

男：三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚足够的理由。

女：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚xx中学，从此情结同窗；

男：三十年后的今天，我们再次相会在这里，又是为了追忆这份同学情。

女：此时此刻，我们大家的心情是一样的，非常激动。

男：几年的同窗生活，我们一起度过了人生最纯洁、最美好的时光。

女：当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

男：我们都有着同样一个温馨的名字——

合：xx中学xx届高中毕业班同学！（全场同学配合一齐说，字幕显示）

女：此时此刻，让我们共庆今天这难得的相聚！让喜庆欢快的鞭炮伴随我们掌声响起来（鸣炮！）

男：在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。今天我们非常荣幸的请到了一起陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮助的xx老师，x老师，x老师，x老师，xx师。

女：我们也非常荣幸的请到了现任学校的领导xx校长，xx。

男：在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！

女：在此，也请允许我代表组委会，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最美好的祝愿。

组委会代表xx致词

男：今天的聚会，是30年来我们的第一次聚会。虽然说这是一次迟来的聚会，但是，借用一句具有中国特色的话来说，这是一次欢快的聚会，一次成功的聚会，一次继往开来的聚会。我们也希望通过今天的聚会，大家可以加强联系，真诚团结，相互帮助，共同构筑起我们灿烂的明天！

女：这次聚会，来之不易。从提议、策划，到联络、筹备，倾注了我们全体同学的心血，有的同学慷慨解囊，有的同学想方设法联系上我们的同学，有的同学千里赴会，有的同学默默无闻地参与筹备……正是因为有了大家的齐心协力，才使本次聚会得以顺利进行。今天这次活动能如期举行，是全体同学共同努力的结果，是全体同学大力支持的结果，更是同学们凝聚力、战斗力的具体体现。我也要感谢各位老师能赏光亲临我们的聚会！也要感谢母校为我们提供了一个这么温馨的聚会场所。首先有请组委会代表xx同学致词

学校领导xx校长致词

女：再回首，我们年少轻狂，灯火阑珊，同甘共苦。看今朝，母校璀璨，继往开来，新貌如歌。学校的发展变化，这一切都凝聚了学校一个又一个领导和老师们为母校付出的艰苦与努力，我们有请现任学校领导xx校长致词。

全体起立，给老师献花（背景音乐3：《感恩的心》）

男：师恩重于山，师恩永难忘。那时老师一个激励的眼神，就足以让我们激情成潮水；老师一句鼓励的话语，就足以让我们如沐春风。现在请全体起立，让我们用最热烈的掌声有请我们最尊敬的培养教育我们的老师走上台来，接受同学们最真挚的敬意。

（礼仪队同学送上鲜花和礼品、合影）

女：（老师上台站好后，礼仪队献花时，伴随音乐，主持人用轻柔的声音插入）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为她有着大海一样的博大，高山一样的崇高，蓝天一样的深湛，故将长存我们的心底。

男：（献花和礼品、合影后，同学送老师回座位时）在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师再真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法四

尊敬的校长、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，曾经在****同窗三载的75级同学，相聚在****，共叙毕业30年的师生情。此时此刻，又见到了敬爱的老师、亲爱的同学，我的心情是无比激动和高兴。首先，请允许我向在座的各位老师、同学、兄弟、姐妹们致以最诚挚的祝福和良好的祝愿!

弹指一挥间，不知不觉中大家已分别了三十年。三十年前，我们一起走进一中，三年同窗，留下了说不尽的话题和抹不去的记忆，更留下了一生中永远无法忘怀的兄弟姐妹的深情厚谊。在这阔别多年的日日夜夜里，我们共同的心愿是有朝一日大家再欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的美好时光。今天，这个愿望终于在各位老师和同学的共同努力下实现了。

同学们，分别后的三十年，大家各奔东西，为了自己的生活而奔波着奋斗着，三十年里大家也都经历了人生风

风雨雨，尝尽了生活的酸甜苦辣，如今我们已经而是人到中年，我们的头上也添了几许白发，但也只有到了这个时候，我更能体会到过去的一切是那么美好，当年那些根本无足轻重的小事，如今回想竟然变的充满情趣，让我难以忘怀。在此，我想对大家说：“亲爱的同学们，欢迎大家的到来，让我们共同回忆那段失去的岁月吧!”

同学们：天南地北连友谊，五湖四海喜相逢。让我们在热烈而隆重的相聚中，互叙衷肠，共同激励;让我们谱下记忆的诗篇，连起友谊的彩桥;让我们的友谊继往开来，发扬光大，共同创造起美好的明天。

大家一起来为我们的相聚干杯!!!

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

金秋时节，秋高气爽。在这个充满诗意的美好季节里，欢迎大家百忙当中抽出时间来参加这次同学聚会！

“乡音未改风度添，红颜褪去乌发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍少年。”时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整30年。想当初，我们风华正茂进入来宾林校，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那林校时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已！

分别后的30年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念。当年发生的点点滴滴，沉淀了30年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现林校时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

光阴似箭，日月如梭。从分别至今一眨眼就过去了30年，这是我们人生中黄金的30年，也是各位同学在艰难屈折的人生道路上自强不息、顽强奋斗的30年。想当年，我们都还是不谙世事的孩子，也曾无忧无虑、也曾顽皮打闹、也曾相互闹意见，如今我们都长大成人、肩负起了生活与工作的重担。30年的峥嵘岁月，虽然抹去了我们的童真，却给了我们睿智和经验；虽然磨平了我们的棱角，却给了我们成熟和稳重。

回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然还是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，更加体会到中学时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。

为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上的句号！今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感！！同学聚会发言稿

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聪明，更多地说说心里话！让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共沐2011年丰硕金秋明媚的阳光！让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧！让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆！

同学们，人到中年，歇心歇力，任重道远，压力多多，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我；如果你正承受着不幸，请你告诉我。

同学们，一别数载，会当痛饮千杯；今朝相聚，岂不相识一笑？有千言万语，岂能倾泻在短暂的时刻？请开心的热闹，舒怀的畅谈吧！

多少当年的欢笑、多少当年的故事，经常地出现在我们的梦里，闪现在我们的眼前，尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。亲爱的同学们！“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。今天终于相聚了，在这里，我向参加这次聚会的同学表示衷心的感谢，感谢大家暂时的抛开了工作、家庭，参加了本次聚会！同时也向今天未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿！！

现在让我们共同举起杯，为我们这珍贵一聚而干杯！

今天是个令人难忘、令人高兴的日子。在这秋高气爽的日子，我们聚首华宇，见到了亲爱的同学们。我的内心都无比激动.

重聚首，再牵手。对近五十岁的人来说，激动的时候一般不多，但今天我感到特别的高兴和激动。毕业三十年了，好多同学都失去了联系，但内心里都还存着那份相互的牵挂。想像多年以后的你，我，他，是个什么样子.就让我们共同来纪念那段纯情天真的岁月吧！同学聚会发言稿

最后让我们大家举杯，祝愿老师们和同学们知足常乐，自得其乐，简单快乐！幸福快乐！

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法六

亲爱的老师、同学们：

大家好!

雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!

一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”

雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”

那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”

他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”

这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。” 雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”

“那——就借你的给我抄一下吧。”

“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。

六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。

走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行?”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办?他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。

终于坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……

雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。 第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。”

关于三十讲第五讲个人心得体会和方法七

当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为全党全国的首要政治任务，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的出版发行，为我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要辅助读物。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，除了学习总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》（第一、二卷）等“原文原著”，也要“用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》这一重要辅助读物”。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是一个理论读本，它既是科学理论、系统思想的载体，也是我们学习、领悟、理解、掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的媒介。该书不仅有助于我们在新的实践中科学坚持和推进中国特色社会主义，而且为当前困扰人们思想的深层问题的解决提供了一种释放正能量、正价值的有效途径。学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，对于切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来、统一到中央重大决策部署上来，对于最大程度地凝聚社会认知的最大公约数，最大限度地满足中国特色社会主义进一步阔步前进的需要，都具有重要的现实指导意义。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》内容全面。全书共三十讲内容，以党的十九大报告中提出的“八个明确”和“十四条基本方略”为主线，涵盖政治、经济、文化、社会、生态各个方面，涉及内政外交国防、治党治国治军各个层面，包含历史成就、当下现状、未来展望各个维度，内容十分丰富、全面。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》逻辑自洽。本书除了整体框架上系统全面，在具体章节也具有很强的层次性、逻辑性。书中章节大多从每项具体思想提出的背景条件出发，深刻分析该具体思想提出的时代依据、理论依据和实践依据；

然后对该具体思想的丰富内涵进行了全面的阐释；

继而从不同的角度分析该具体思想提出的理论意义和实践意义、中国意义和世界意义；

最后对贯彻落实该具体思想的时代和实践要求进行了具体的论述。从总体上看，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》逻辑清晰，层次分明，使人阅后思维明了，印象深刻。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》受众广泛。该书旨在对习近平新时代中国特色社会主义思想进行解读，它具有很高的理论认知高度，但它又不同于一般抽象、晦涩、难懂的理论读物，其生动形象的话语阐释使得它的受众不仅仅局限于党员干部、学界人士，而是广大人民群众。学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，对于进一步统一思想、凝聚共识、指导实践、汇集力量将发挥更多的正能量的作用。

学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》对我们进行中国特色社会主义伟大实践具有重要的现实指导意义，正如马克思的名言所深刻揭示的，“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”，我们不仅要认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，还要学好、学精、学深、学透。只有这样，习近平新时代中国特色社会主义思想才能最大限度地发挥作用，我们才能用最新的、最科学的思想武装头脑，进而掌握人民群众的精神，最终将思想的力量转化为亿万人民群众进行中国特色社会主义实践的巨大的物质力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。