2023年公开课寻找嫌疑人心得体会和感想(模板8篇)

心得体会是一种对过去所做的努力和付出的回顾与评估。写心得体会可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的独立思考和见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些思路和启示。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇一

昨天上午我校全体教师到电教室听公开课，公开课由我来讲，讲的是《菜园里》这一课。

刚开始，我看到这么多的老师，突然心情紧张起来，放幻灯片的时候，手握着鼠标不由自主的发抖，肢体语言也表现的不到位，我暗自告诫自己要淡定、沉着，不能慌，你一定能表现的很好。

很快，我忐忑不安的心情平定了，用标准的普通话、文雅的语言、情切自然的教态，吸引了学生的注意力，让学生在愉快的气氛中思维一直处于状态。引导、启发学生、学生跟我互动起来，很轻松的完成了这节课的教学目标：

1、让学生认识蔬菜。

2、了解蔬菜的特点。

3、口语表达自己熟悉蔬菜的特点，最后得到学校老师的赞扬和鼓励，我为之前的努力没有白费而暗自高兴，同时感到欣慰。

作为一位老师，我时时刻刻要求自己，给学生一杯水，自己要有一桶水。因此。只要有机会、有时间，我都会认真的、谦虚的学习新的知识，丰富自己的头脑，开拓自己的胸怀，不断提高自身各方面的能力水平。

我相信，我不是一个最棒的老师，可我是一个最有责任心的老师。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇二

公开课，是学校为我们提供的一个学习的平台，让我们有一个互相学习，共同提高的机会。我们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

（一）还数学课堂安静

听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。

（二）独立思考与小组合作间变化的关系

（三） 多媒体的大量运用

最后我简单地说一说有关多媒体的运用，老师们都知道，数学课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。这次的课件制作水平相当高，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。课件是教学的辅助手段，为教学服务，不能主次颠倒。

以上是我这次听课后的感受。总而言之，课堂教学改革走到今天，已经由当初的羽翼末丰逐渐成熟起来，最后，也祝愿老师们在自己的教学园地这块实验田里结出丰硕的果实。

每学期都有一次学校内的公开课教学比赛，今年，我有幸担任评委，几乎听到了每一位教师的课，通过这几天听课以及自己上课，让我感受很深，收获颇丰。

几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。这些课中，我对吴文超的课可以说是感受比较深的，他所选的内容在听课的时候，似乎有一份情感在深深地触动你的心灵深处，对于小学生来说，这份教育是必不可少的，同时也是我们教育工作者的职责所在。我们说教师教的是一群活生生的孩子，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩。

通过听课能给我带来更直接更有效的帮助，我总结了三个需要在以后的教学中改进和完善自己的教学：

一、必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。

三、 必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件。

总得来说，通过这次听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇三

民法典的编纂历程，可以说是千雕万琢。回顾新中国立法史，编纂民法典最早开始于1954年，到今年5月28日十三届人大三次会议审议通过，民法典编纂之路走了整整66年，几乎贯穿了迄今为止的整个新中国的历史。编纂过程中采取多种形式广泛征求各方面意见，积极回应社会关切，草案经过反复修改并充分吸收各方面的意见建议。民法典编纂的历程之久、工程之大，这是因为民法典对国家和社会的治理、人民的生活有着根本性的影响，国家在制定民法典时不得不慎之又慎。

民法典具有重要的法律地位，民法典在国家法律体系中的地位仅次于宪法。民法典是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，法官裁判民商事案件的基本依据。习近平总书记指出：“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。这就将民法典定位为一部基础性法律。

民法典具有重大意义，王晨副委员长在民法典草案说明中提到：“回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志”。看看外国的民法典，最早是《法国民法典》1804年颁布，又被称为《拿破仑法典》。该法典一扫法国的封建制度，确认和巩固了资产阶级革命成果，开启了法国的近代化道路。其次是《德国民法典》1896年颁布，当时德国统一不久，需要一部统一的法典为民族铸魂、为国家筑基、为统一的市场建立统一的交易规则。《德国民法典》开启了德国强盛的道路。而离我们最近的日本《日本民法典》1898年颁布，是明治维新中变法的重要内容之一。《日本民法典》全面学习西方的民法制度，开启了日本近代化的强国之路。可以说民法典常常是一个国家在历史的上升拐点处立下的一座里程碑。从这个意义上说，中国民法典的制定，恰逢其时。

民法典的内容“接地气”。这是我国第一部以法典命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。这1260个条文覆盖一个公民生老病死的全部生活，无疑就是一本“社会生活的百科全书”。换一种说法民法典就是公民民事权利的宣言书和保障书。作为事关每个公民漫长岁月切身利益保障的法律，民法典与每个人的生活工作息息相关。熊浩老师在讲解的热点中就有物权编中对住宅使用权70年后自动续期的明文规定;对小区公共区域收益归属问题的确认强化了小区业主权利保护;在人格编中加强了对隐私权和个人信息的保护;在婚姻家庭编新增加了30天离婚冷静期，诉讼离婚的两次起诉间隔由6个月改为一年;在侵权责任编中把时下争议的高空抛物问题也纳入其中;等等一系列的社会热点问题在这部民法典中都能找到，民法典实实在在的做到了民有所呼，法有所应。

总而言之，民法典是一部能让社会更公平发展、让群众步入幸福安康生活的法典;是一部能保护公民法人的合法权益、让公民尊严得到充分尊重的法典;是一部值得我们每一位公民认真去学懂它、尊重它、并用好它来维护我们切身利益的法典。

文档为doc格式。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇四

20_年3月9日下午教育部组织了全国大学生同上一堂思政课活动，四位专家分别从四门思政课的课程侧重点，解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫战疫一线的感人故事，对我们组织开展思政课教学，进一步发挥高校思政课落实立德树人根本任务，起了示范教学和高屋建瓴的指导作用。

作为一名一线思政课教师，我听后深受感动、也深受教育，我们中华民族绵延5000余载而不灭绝，历也经历了许多大灾大难的考验，但是“殷忧启圣，多难兴邦”，中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族，在巨大的灾难面前，我们总结经验教训，也同时得到了宝贵的精神启示。我们一定要把这些宝贵的精神启示总结好，使之成为思政课教学更加鲜活、更加有说服力的案例，为思政课更好讲好“四个自信”，实现立德树人使命，做好认真准备。

我想到了几个共同体概念，可以在思政课上和学生分享。

第三个共同体是“责任伦理共同体”，这是我们需反思树立的生命教育理念。对疫情原因的反省，促使我们深入思考人与自然的关系，更加深刻地体会到地球上所有生命的有机联系。我们应该树立人与自然和谐相处，敬畏自然的“责任伦理共同体”的理念。同时这种“责任伦理共同体”，也对每一个公民提出了负责任的伦理要求，尤其是青年大学生，要勇挑重任，敢于担当，要做挺立潮头、负责任的时代新人。

第四个共同体是“人类命运共同体”，中国抗疫用自身行动诠释了构建“人类命运共同体”的重要性。针对当下疫情在全球的蔓延，只有所有国家摒弃狭隘的利益藩篱，携手同心、守望相助，共同对抗“新冠病毒”的挑战，我们才能战胜病毒，保护生命安全，地球家园才能幸福安康，美好的新世界才能到来。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇五

在当代社会中，公开课已经成为教育领域的一个趋势和重要的创新方式。图书馆的公开课不仅面向全社区，并且许多主题针对不同年龄段的人群，让他们在学习生涯中受益，提升自己的素质。最近，我参加了一次名为“寻找嫌疑人”的公开课，这次课程让我深感受益匪浅。

二、描述公开课的主题及内容。

公开课的主题是“寻找嫌疑人”，内容是以一名强奸案的案情展开，启动了我对调查犯罪的兴趣。本次公开课采用线下和线上结合的方式，由图书馆老师介绍相关犯罪知识及现场调查技巧，并通过“实际案例”演练，让我们亲身感受和应用知识。

三、学到的知识及体会。

这次公开课让我了解到犯罪案件的侦破和调查工作需要一定的专业知识、技能和经验。首先要掌握现场勘查和证据收集的基本方法和技巧，包括察觉证据、固定现场、保全痕迹和照相记录等，这些对犯罪案件的侦破、判决和定罪都有重要意义。其次就是要了解犯罪案件的心理特征，通过对犯罪嫌疑人行为、思维、异常之处的研究，来判断其可能的动机、作案手法、身份信息等。这对于提高侦破效率和准确率都有很大帮助。

四、分享教学生活收获。

在本次公开课学习期间，我了解到了大量的法律和犯罪调查上的技能，也更加了解了警方等执法部门是如何抓捕罪犯。在以后的生活中，我会加强对自身安全和刑事诉讼知识的了解，提高自我防范意识并且具备相关的法律知识。感谢图书馆为我们提供这次生动、乐趣、相关性和互动性兼备的学习经历。

五、结尾。

总结一下，我感到非常荣幸和愉悦，能够参加这样一场生动有趣、知识性和实践意义兼备的公开课。在获得专业知识和技能的同时，我也将其借鉴到其他生活领域中，愿自己的学习能够应用到实际中，以改变自己的面貌，助力并改善社会。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇六

第一段：引言（150字左右）。

最近，我参加了一次由当地警方举办的公开课——“寻找嫌疑人”，在课程中，我学到了很多关于犯罪心理学和调查技巧的知识，并且通过实践训练，加深了对破案过程的理解。这次公开课带给了我很多收获和感悟，也提高了自己的安全意识和社会责任感。以下是我对于此次公开课的心得体会。

第二段：对公开课的感受（250字左右）。

首先，在上课的过程中，我深深感受到了警方的职业精神和专业素养。他们不仅需要全面了解犯罪者的行为特点和心理状态，还要具备一定的谈判、侦查和技术手段。此外，他们在破案的过程中也经常面临极具挑战性的环境和任务，需要时刻保持冷静和应变能力。这一切都需要强大的专业技能，更需要坚定的心理素质和职业道德。

第三段：学习收获（300字左右）。

其次，公开课让我对犯罪心理学和调查技巧有了更加全面的了解。在掌握了基础知识之后，我们还通过模拟案例、实操演练等方式加深了对实践技巧的理解和掌握。比如，我们从课程中学到了如何观察和分析疑点、如何判断线索的可信度、如何与目击者、嫌疑人进行有效的谈判和交流等技巧，这些对于我们提高自身安全防范、增强社会责任意识都非常有帮助。

第四段：体会和感悟（300字左右）。

通过公开课的学习，我意识到了破案不仅需要专业技能，更需要良好的社会道德和责任心。在我们每个人的日常生活中，难免会遇到各种不安全因素和对社会治安的威胁，但如果我们能够及时发现并报警，那么就能更好地维护自身的人身安全和社会的和谐稳定。因此，为了保障自身和他人的生命财产安全，我们需要学习相关知识和技能，增强自己的安全防范意识和社会责任感。

第五段：总结（200字左右）。

总之，参加此次公开课是我学习和成长的一次重要经历。通过学习犯罪心理学和调查技巧，我更加全面地了解了警方在破案中需要具备的专业素质和技能。同时，从学习过程中的体会和感悟中，我也深刻意识到了自身的社会责任和安全防范意识的重要性。我将继续关注警方工作并努力学习成长，为社会治安的稳定和人民生命财产安全的保障贡献自己的力量。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇七

“公开课寻找嫌疑人”是一档特别的电视节目，因为它的主题和玩法都非常新颖。在这个节目中，犯罪心理学专家和侦探一同合作，通过公开课的形式来寻找嫌疑人，推动犯罪侦查的进程。在参加这个节目的过程中，我获得了很多启示和感悟，让我对人性和社会更深层次的认识。

第二段：受益匪浅的经历。

节目的每一个环节都要求参赛者充分发掘自己的观察力、推理能力和分析能力。这给了我一个难得的机会来锻炼自己的思维能力。而且，谈论嫌疑人的行为和作案手法需要严密的逻辑思维和口头表达能力，这进一步增强了我与他人交际和合作的能力。在全职工作的时间里，可以说得到的机会并不太多，因此参加这个节目对我的生活和工作都有着巨大的影响。

第三段：心有所悟的收获。

在比赛中，我发现自己对犯罪心理的见识远不够深入。更多的时候我对别人的行为简单评价，没有承认他们行为的背后有来自多个因素的动机。参加这个节目让我学到了按照犯罪心理学的角度审视和分析案件。我认为，这对于每一个人来说，都是一个宝贵的技能。这种能力让我们在更多时候去分析看待社会现象和人际关系，即使在日常生活或是工作环境中，同样也是十分有用的。

第四段：改善个人认知的收获。

通过参加比赛，我注意到自己存在一些坏习惯和偏见。在交流中，我不时表现出偏离事实的看法。这些问题推动我深入反思自己的行为方式和生活态度。有了这些感悟，我意识到自己可以更多的尝试新事物、学习不同观点、尝试理解生活中比较奇怪的角色，这可以让自己变得更加善良而开放，从而创造出更加丰富和有趣的人生。

第五段：总结。

参加“公开课寻找嫌疑人”这个节目是一个非常难忘的经历。通过这个比赛，我不仅获得了成长，还收获了改进思维和提高自己认知的机会。我相信，在日后的生活中，我会继续深入贯彻“循序渐进，与时俱进”的态度，以便更好地与他人共事、共生，为社会的发展做出自己的贡献。

公开课寻找嫌疑人心得体会和感想篇八

205月28日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》草案。从“法律”到“法典”虽然只有一字之差，却是历时66年的编纂，经过几代法律人的努力得来的宝贵成果。这部被誉为“社会生活百科全书”的法典是新中国首部民法典，也是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，对新时代我国社会主义法治建设具有里程碑式的意义。

作为调整平等主体之间的人身关系和财产关系的规范，民事法律与我们的生活息息相关。随着社会发展，一些特殊的民事行为中往往会牵扯到多部法律，因此在司法实践中或出现各部法律之间的适用重叠，或出现超出了单行民法调整的范围而造成管辖空白的情况，从而给立法、司法、普法、守法造成困扰。党的十八大以来，随着中国特色社会主义市场经济的不断发展和全面依法治国的深入实施，在社会各项基础都基本健全的前提下，迫切需要将民事行为规则系统化、体系化，同时切实解决民法内部的和谐问题，促进社会文明、和谐、稳定发展。因此《民法典》的诞生，可以说既是势在必行，也是水到渠成。