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第五人格厂长心得体会视频简短 第五人格厂长人格怎么点(六篇)

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第五人格厂长心得体会视频简短 第五人格厂长人格怎么点(六篇)
2023-01-13 09:19:48    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新第五人格厂长心得体会视频简短一

2、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。

3、不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。

4、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。

5、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。

6、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。

7、提得起,放得下,算得到,做得完,看得破,撇得开。

8、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

9、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

10、在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。

11、人生苦短,要善待别人和自己,要真诚待人,心地善良。

12、无知产生了英明。总认为自己是最聪明的人往往最愚蠢。

13、你能把“忍”功夫做到多大,你将来的事业就能成就多大。

14、品德比才华更重要。世上没有公平,公平要靠自己去争取。

15、我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。

16、过去的一页,能不翻就不要翻了,翻落了灰尘会迷了双眼。

17、永远不要认为别人的媳妇比你的好,因为她必竟不是你媳妇。

18、一天要做三件事,第一要笑,第二要微笑,第三要哈哈大笑。

19、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

20、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

21、穷人的钱包往往比富人的大,因为它需要装太多的角票和硬币。

22、凡夫迷失于当下,后悔于过去。圣人觉悟于当下,解脱于未来。

23、爱情因一个微笑而发生,因一吻而滋长,最后因一滴泪而终结。

24、对于年少时向一个女人做过的错误的诺言,你要有勇气违背它。

25、别再动不动就想用武力解决问题,你不是泰森,也不是陈浩南。

26、尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。

27、什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

28、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

29、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

30、开悟是我们与生俱有的权利,一切痛苦源于我们拒绝接受这一宝物。

31、如果一个人完美得实在看不出任何缺点的时候,那就警惕他的优点吧。

32、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。

33、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

34、善业可为须着力,是非闲杂莫劳心。酒肉朋友朝朝有,无钱无势亲不亲。

35、由来富贵三更梦,何必楚楚苦用心。识透人情惊破胆,看穿世间心胆寒。

36、偶尔和父亲促膝喝点小酒,永远比和一帮酒肉朋友在一起买醉来得开心。

37、给时光一份浅浅的回眸,给心灵一份淡淡的安暖;芬芳过往,岁月静好。

38、你只有不可替代,你才不会被炒掉;你一直不可替代,你就不会被提拔。

39、幸福的人不一定开心,但开心的人一定幸福。因为有些人身在福中不知福。

40、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”!

41、黑夜的转弯是白天,愤怒的转弯是快乐,所以有的时候让心情转个弯就好了。

42、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

44、喜欢一个人是种感觉,不喜欢一个人却是事实。事实容易解释,感觉却难以言喻。

45、你把思考交给了电视,把联系交给了手机,把双腿交给了汽车,把健康交给了药丸。

46、当你觉得自己满怀希望,对未来充满信心,别人看到的就是有魅力,风华绝代的你。

47、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。

48、有朝一日你动了爱情,千万保守秘密,没有弄清楚对方的底细,决不能掏出你的心来。

49、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

50、因为有了秘密,你的目光会变得更深沉些;因为有了秘密,你的心地会变得更宽让些。

51、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德。

52、如果没有健康,智慧就无法表露,文化就无法施展,力量就无法战斗,知识就无法利用。

53、我想人们都经常说过一句话“多想回到那无忧无虑小时候”,这难到真的是一种幻想吗?

54、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

55、童年的无知可爱;少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹;老年的无知可悲。

56、既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。

57、自家有好处,要掩藏几分,这是涵育以养深;别人不好处,要掩藏几分,这是浑厚以养大。

58、一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。

59、牵她的手漫步。两个人走路,/不是为了让别人看,是要两个人感觉幸福。因为十指相握是幸福。

60、同样是食物,吃下去目的不同,名称也不同,有的叫“饭”,有的叫“食”,有的叫“饲料”。

61、如果你想成功,那么请记住:遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

62、所谓骨气,“气”由“骨”定。骨头硬者,是浩然之气;骨头软者,是颓靡之气;无骨者,无气。

63、我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。

64、房子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

65、一样东西出来不会完美无缺,也不会一无是处。即使在一粒最好看的葡萄上,你也会发现你个斑点。

66、人生,在某个阶段总会遇到一些困难,貌似泰山压顶使人寝食不安。其实,天塌下来有高个顶着呢!

67、对你最好的那个人,换句话说,也就是好欺负的人。天下间的女人,总是最会欺负对她最好的那个男人。

68、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

69、别人讲我们不好,不用生气、难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?

70、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。可以没有爱情,没有名牌,但不能没有快乐。

71、不要轻易地去相信:善有善报,恶有恶报。那是一种有关愿望的命题,是命数与巧合,报与不报与善恶无关。

72、其实,人都是很贱的,爱你宠你的人你不稀罕,对你冷若冰霜的却是穷追不舍。最后搞的遍体鳞伤的还是自己。

73、你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是的,最酸溜溜的感觉是没权吃醋,根本就轮不到你吃醋,那就是最酸最酸的。

74、人生不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!

75、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的,他们看出自己越过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

76、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

77、感情就像毛衣——编织的时候,一针一线,小心而漫长;拆除的时候,只要轻轻一拉,一座“城堡”眨眼之间变成一堆线。

78、回忆从前说明你在成长;回忆时你笑了,说明你长大了;回忆时你哭了,说明你成熟了;回忆时你淡定了,说明你开始老了。

79、不要急于把自己的目光投放到旁人的身上,尽可能得让自己的眼睛能在自己的身上多停留一会,毕竟反省自己比解剖别人更容易一些。

80、人生总是有所缺憾,往往得到此,也就失去了彼,人生重要的是应该知道自己到底需要什么。同时追赶两只兔子,其结果往往一无所获!。

81、失败的男人:把故事变成事故;成功的男人:把事故变成故事;平庸的男人,既没有故事也没有事故;成熟的男人,既有故事也有事故。

82、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制—个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至—生。

83、在家顺,在外顺,心顺意顺,工作顺,前程顺,一顺百顺,天地顺,人情顺,风调雨顺,现在顺,将来顺,一帆风顺,顺顺日祝你一切都顺!

84、光有多亮,青春就有多亮;心有多大,舞台就有多大;梦有多远,飞翔就有多远;志有多高,天空就有多高。朋友,让我们唱响奋斗的主旋律!

85、再好的路也有不平坦的时候,在顺利的人生也有不如意的瞬间,要坚信我们可以迎战困难,要树立必胜的信念,人活只一世,让我们奋力拼搏!

86、既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕。

87、人生最大的敌人是自己,人生最大的毛病是自私,人生最大的悲哀是无知,人生最大的忧虑是生死,人生最大的困扰是是非,人生最大的美德是慈悲。

88、与人和谐相处的方法是:一、忍一句,祸根从此无生处。二、饶一着,切莫与人争强弱。三、耐一时,火坑变作白莲池。四、退一步,便是人生修行路。

89、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

90、用别人的智慧充实自己,不用别人的智慧贬低自己;用别人的成功激励自己,不用别人的成功折磨自己;用别人的错误提醒自己,不用别人的错误娱乐自己。

最新第五人格厂长心得体会视频简短二

通过学习第五项修炼,我又从新的角度认识了教育,书中给我我们五项修炼,让我们来看一看。

第五项修炼对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习、系统思考。

自我超越 , 学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础, 是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。

改善心智模式, 心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。

建立共同愿望, 在人类群体活动中,很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。人们寻求建立共同望的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。

团体学习, 团体智商远远大于个人智商。但也可能出现, 在一个团体里,个人智商往往都在120 以上,而整体智商却只有62 ,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。

系统思考, 人由看片段到看森林。从对现状作被动反应,转为创造未来。从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见续效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。

他们是一个整体, “系统思考”是需要“建立共同愿景”“改善心智模式”“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体会我们认知方面的缺失,“团体学习”展示团体力量,使团体力量超过个人力量的技术。“自我超越”则是不断反映个人对周围影响的一面镜子,缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力——反应”式的结构困境。同时我们要具有创新精神, 因为创新是一个民族进步的灵魂。就我国而言,随着经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济也在不断完善。而改革的本质便是社会主义制度的自我完善和发展,是体制的创新。完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和完善按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度是建立社会主义市场经济中制度创新的重要内容。

通过学习这本书,我觉得我们每个人在团队可以发挥更好的作用,每个人都应该有些大局意识,通过提高自己,进而提高整体。同时整体的提高也应该给我们压力,我们作为集体中的一员也要随波永进,发挥更高的水平。

最新第五人格厂长心得体会视频简短三

甲方:_________

乙方:_________

为确保甲、乙双方签订的_________年_________字第_________号合同(以下称主合同)的履行,双方经协商一致,就定金担保事宜达成如下协议:

第一条 依据主合同,甲、乙双方应履行如下义务:_________。

第二条 甲方应在本合同签订之日起_________日内向乙方交付定金_________元整。

第三条 本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除,除非使双方协商一致并达成书面协议。

第四条 甲方履行主合同义务后,乙方应返还定金或以该定金冲抵甲方应付乙方款项。

第五条 甲方不履行主合同,无权要求返还定金;乙方不履行主合同,应当双倍返还定金。定金罚则的执行,不影响任何一方要求赔偿的权利。

第六条 本合同经双方签章自定金交付之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________担保合同法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

最新第五人格厂长心得体会视频简短四

时光飞逝,20__20__学年度第一学期活马上就要结束。这学期以来,我们博海棋棋牌协会以“以棋会友,棋乐无穷,人生如棋,乐在棋中”的工作宗旨,在校团委的指导与兄弟社团的大力支持下,开展了一系列活动。对工作情况有了基本的熟悉,积累了一些工作经验,为博海棋牌协会新阶段的工作奠定了良好的基础。回首一学期来博海棋牌协会的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。博海棋牌协会为同学们创造了许多的棋艺交流的机会,开展了许多与下棋有关的校园文化活动,为同学们的交流棋艺的创造了一个良好的平台。充实同学们的课余生活,以提高同学们的下棋与交际能力为目标,服务同学们、联系同学们、调动同学们、积极组织和筹办了各种活动。其中取得了不少佳绩,可还存在许多的不足之处,有待改进。总之,我们要稳中求胜,在失败中求发展。现总结如下:

1、阳光杯比赛

为了丰富广大学生的课余文化生活,提高同学们的下棋的积极性,推动校园文化建设,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我协会特举办了阳光杯棋艺交流比赛。为协会内部同学提供了一个展现自我的舞台,此次活动是我协会本学年举办的第一个活动,此次活动的圆满成功为我协会以后举办活动积累了经验。

2、甘肃省第六届棋艺联赛

20__年11月10日,甘肃省第六届棋奕联赛在美丽的兰州理工大学技术工程学院揭开了战幕。各参赛队伍都派出了实力派选手,在数轮的对决中,我们协会取得了五子棋一等奖,二等奖,象棋三等奖的佳绩。不仅提高了协会的知名度,也为学校争光。大一的选手们也历经了较大型的比赛,对棋理、棋路有了一个新的认识,对提高自身棋艺水平起到很大作用。

3、交流合作

为使全体会员能对行棋奕理有一个全面认识,拓宽我们的眼界。在会长的大力支持下,我们曾多次赴兰州理工大学等高校进行交流探讨。在轩辕棋社等多个兄弟高校社团的配合下,我们彼此交流,把对棋艺的见解和问题相互交换意见。扩大了我们的交际圈,也是大一的会员结交到更多的棋艺爱好者,为我们社团的发展进一步打下良好的基础。

4、和谐杯比赛

在今年12月7日我协会举办了一场面向全校学生的第十三届“和谐杯”棋牌交流大赛,比赛从策划到颁奖历时三个多星期。在负责人的精心组织和社团成员的积极配合下,我们经开会研究、活动策划、活动宣传、报名等一系列准备工作,在学院老师,大学生联合会,兄弟社团,以及我协会干事的领导及成员的大力支持下,比赛圆满的结束。

在这次比赛中涌现出了一批棋艺新秀,活动也达到了预期的效果。在比赛中选手们能遵守比赛规则,尊重裁判,尊重对手,沉着冷静,取得了自己满意的成绩。协会大一干事能准确到位的完成自己的工作,富有责任心,也能在比赛中保持“友谊第一,比赛第二”的心态展现了我们棋协人的风采。

5、五泉山一游

为了增强协会凝聚力,体现团结友爱的团队精神,让博海棋牌协会体现新的活力,以积极向上的面貌工作,我协会开展了五泉山一日游活动。此次活动使博海棋牌协会的成员之间的关系更进一步融洽,同学们互相了解,互相促进,为博海棋牌协会今后的工作奠定了基础。

回顾这学期,活动一个接一个,时时刻刻考验着我们每个人,锻炼着我们,虽然很辛苦,但我们从没有退缩,还是为了活动的成功而不断努力着,为了自己,为了提升博海棋牌协会在学校的影响力,必须不断的奋斗。每一次活动结束后的总结都会带给好多有用的东西,只有亲身经历了,才能体会到它的酸甜苦辣,它意义的存在价值。

这些活动总体上有以下几点不足:

第一,计划不够严谨,前期准备工作不够;

第二,活动中秩序普遍比较混乱;

第三,部分人员工作目的不明确,积极性不够;

第四,分配任务和整体规划欠缺,致使我们的工作效率过低,人员不能有效利用;

第五,干部不够团结,大二的缺勤人数过多;

第六,目标和实际相矛盾;

第七,多数人缺乏工作的意识。

在这里我们付出了很多,也学习到了很多,也明白了好多,我学会了怎么样去搞好一项活动,学会了怎样处理好自己身边的矛盾,我懂得了做为一个活动的负责人是多么的重要,多么的不容易,我明白了团结是我们奋斗的前提,活动中的细节还是活动中出现问题的根源,这一切的一切都得认认真真去想,并予以准备。在博海棋牌协会里面有这么多和我一样为工作付出的人让我感觉到这大家庭的温暖,因为在这里我们有着共同的奋斗目标。最后我祝愿在我们共同的努力下,博海棋牌协会的明天会更好,让棋艺在我们的身边遍洒芬芳。

最新第五人格厂长心得体会视频简短五

《回家》是西师版小学语文教材六年级上册第五单元的最后一篇课文。本单元安排的四篇课文,旨在让学生领略到人与人之间的真挚情怀,感受到美好的感情。

《回家》是一篇略读课文,它记述了一个叫海子的人,少年时代无论怎样也要回家,但中年当上警察后却因公务繁忙很少回家,最后在处理一起案件时光荣牺牲的事。文章采用了蒙太奇式的手法,以朴实的笔风将一幕幕感人的场景如同放电影般清晰地展现在我们眼前,使得主人公海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质给我们留下了深刻的印象。

六年级的孩子,已经具备了一定的阅读理解、感悟文本的能力,在阅读此类叙事性作品时能把握住事件的梗概,但对于体会作者的思想感情还有一定难度。他们刚进入青春期,情感丰富,对于作品中的人物命运感同身受。

根据以上教材和学情分析,从新课标的三个维度出发,我确定了以下的教学目标:

1、 理解课文内容,从海子回家到不回家以及牺牲的过程中,感悟人物的精神品质。

2、 有感情地朗读课文,体会字里行间所饱含的人物的情感,和文章表达的思想感情。

3、 通过理解课文内容,激发学生从小树立正确人生观和高尚的理想。

4、 关注语言文字,体会文章的表达方法。

教学重点:

理解海子回家和不回家的原因,体会其中蕴涵的情感。

教学难点:

理解海子牺牲后海子爹娘说的那两句含义深刻的话。

阅读教学是学生、教师与文本之间的对话过程。阅读要抵达心灵,其主要途径是凭借语言文字,感悟文本的意义,并在感悟中生成情感。由于这是一篇略读课文,所以这节课,我主要采用了自读感悟——圈点勾画——汇报交流——情感朗读——拓展延伸的思路进行教学。通过让学生自主探究、圈划词句、批注体会、赏析品读的方法来落实重点。体会海子爱家以及海子爹娘内心复杂的感情,感悟海子爱家更爱国的高尚品质。

我以“找准切口,品读词句,凸显真情”为指导思想,把教学过程设计为五大板块:

1、播放歌曲《常回家看看》,让学生在熟悉的旋律中感受家庭的温暖和浓浓的亲情。

2、情感渲染:家是什么?家是人生的驿站,家是生活的乐园,家是避风的港湾,家就是离你心灵最近的地方,是你心头萦绕的那分永远的牵挂。

(意图:叶圣陶先生说:“入境始于情”。只有激起学生亲近文本的欲望,才能为本节课的学习奠定情感基础。)

1、学生自读课文,把不容易读准、不理解的词语作上记号。

2、引导学生运用结合上下文、联系生活实际和查找工具书的方法理解词语意思。

3、全班交流自学情况,重点纠正“拎”、“凛”、“亲戚”、“呜咽”的读音和“风雨无阻”、“天寒地冻”的意思。

(意图:《小学语文新课程标准》强调:语文课程要注重培养学生自主学习的意识和习惯。而扫清字词障碍是学习文本的基础。这样做培养了学生自学能力和发现问题,解决问题的能力。)

4、思考:这篇课文围绕回家主要讲了一个什么故事?

(意图:叶老说:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最要紧的事。”我引导学生从整体入手,理清文章的脉络,既训练学生的概括能力,又为后面的深入研读作铺垫。)

在这个环节,我主要把课文分成“少年时代的海子回家难”和“中年时代的海子回家更难”这两个部分进行教学。

(一) 理解少年时代的海子回家难,体会他对家的热爱

1、学生自主读文,勾画出直接描述海子回家难的句子,然后引导学生抓住以下三个重点句通过讨论、交流和反复练习有感情的朗读来感悟少年时代的海子对家的热爱,不论多难都要回家。

⑴ 海子气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。”

⑵ 那一次,海子回家时,天寒地冻。娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来了。

⑶ 海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。”

2、引导学生找出描写爹娘语言、神态、动作的句子,圈出重点词语,并批注自己的体会。

3、交流汇报,感受爹娘内心的无奈、愧疚和对儿子的心疼。

(意图:高段的阅读教学除了书声琅琅之外,还应有潜心会文、静心阅读的时间。放手让学生自主阅读,探究学习,体现了学生的主体地位。)

4、相机进行语基训练:

(1)结合本单元的《积累与运用》的练习,理解省略号在表情达意方面的作用,把它作为一个亮点。

(2)设计选用关联词:“无论……都……”、“即使……也……”来描述少年时的海子回家的难和对家的渴求,对家的热爱,让浓浓的亲情来打动学生的心。

(意图:工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,在学生对课文已经有了深入感悟的基础上来进行语基训练,不但可以受到情感上的熏陶,而且培养了语文实践能力。)

(二) 理解中年时代的海子回家更难,感悟他爱岗敬业,为大家舍小家的品质。

1、出示学法“自读感悟——圈点勾画——汇报交流——情感朗读”,让学生根据这一方法自主学习18——26自然段,找出海子回家很少的原因。

2、探究交流,引导学生抓住以下两个重点句,采用个别读、齐读的方式,感悟海子对家有很深的眷恋。

⑴ “倒是海子的媳妇常常领着女儿,拎一堆花花绿绿的营养品回来,说是海子让带回来的。”

⑵海子牺牲时的临终遗言“我想回家,看我娘……我三个月没回……”

(意图:阅读教学应重视让学生与文本对话,产生情感上的共鸣。)

3、学生交流自己身边或者了解到的警察的事迹,体会他爱岗敬业、爱国爱家、为大家舍小家的高尚品质。

1、以“海子是那么眷念他的家,他最终回家了吗?”这个问题为切入点,让学生四人小组合作学习,自主探究,理解娘所说的话的含义,即:海子虽然牺牲了,但他崇高的品质却永远留在了亲人和祖国、人民的心中。从而突破难点。

2、创设多种情境,反复引导学生读课文最后一句话——“海子回家了,再也不走了……”。

(意图:《新课标》在5——6年级阶段性目标中提到,要求学生受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想,从中获得对社会、人生的有益启示。在反复的引读中,学生的情感再次得到升华,激发起他们对海子的敬佩之情,在培养学生从小树立正确的人生观和崇高的理想这一目标上达到“润物细无声”的效果,使课堂在高潮中结束)

1、关注作者在文章中采用的对比写法表达人物的高尚品质。

2、抓住人物的语言、动作、神态、心理活动和文中的标点符号,表达人物内心丰富的情感。

好的板书是教学内容的浓缩,是课文的精髓。因此,我设计了以下的板书,帮助学生理清教学内容的思路,将教学内容结构化,清晰地了解课文表达的思想感情。

回家难

少年时代 中年时代

(爱家) (更爱国)

总结设计

回顾整篇文章的设计理念,我围绕教学目标,设计时,根据学生身心发展特点和略读课文的特点,利用自主、合作、探究的学习方式,既注重了语文知识的训练,又注重了情感的熏陶。这样做,不正是把握语文课程标准,坚持“三维一体”的观点吗?

最新第五人格厂长心得体会视频简短六

贷款方: ________

借款方:__________

保证方:________

借款方为进行_______项目经营活动____,向贷款方申请借款,并请___________作为保证人,贷款方业已审查,根据《合同法》的有关规定,经三方协商,达成一致意见,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条贷款种类___人民币___。

第二条借款用途___________等项目的经营活动。

第三条 借款金额_5000000__,人民币(大写)_伍佰万元整__。

第四条 借款利率 借款利息为_24%/年___。

第五条 借款方式和借款期限

1。借款时间共__一_年,自____年___月__日起,至____年___月__日止。

2。借款方式__一次性全额汇入借款方账户__。

第六条 还款时间、资金来源及还款方式

1。还款时间为____年____月____日。

2。还款资金来源:________________________。

3。还款方式__本息一次性还清,汇入贷款方账户_。

第七条 保证条款

1。借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得

用借款进行违法活动。

2。借款方必须按合同规定的期限还本付息。

3。借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况,了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的计划、

统计、财务会计报表及资料。

4。保证人担保负连带责任,保证人履行连带责任后,有向借款方追偿的

权利,借款方有义务对保证人进行偿还。

5。借款方用________做抵押担保,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方

有权处理抵押物。 借款方到期如数归还贷款的,抵押物由贷款方退还给借款方。

6。由于经营管理不善而关闭、破产,确实无法履行合同的,在处理财产时,除了按国家规定用于人员工资和必要的维护费用时,应优先偿还贷款。由于上级主管部门决定关、停、并、转或撤销工程建设等措施,或者由于不可抗力的

意外事故致使合同无法履行时,经向贷款方申请,可以变更或解除合同,并免除承担违约责任。

第八条 违约责任

一、借款方的违约责任

1。借款方不按合同规定的用途使用借款,贷款方有权收回部分或全部贷

款,对违约使用的部分,按法律有关规定的利率加收罚息。

2。借款方如逾期不还借款,贷款方有权追回借款,并按法律有关规定的

利率加收罚息。借款方提前还款的,应按规定减收利息。

3。借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的,贷款

方应追回贷款本息,有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的,

由司法机关追究刑事责任。

二、贷款方的违约责任

1。贷款方未按期提供贷款,应按违约数额和延期天数,付给借款方违约金。

违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。

2。贷款方的责任造成借款方损失或利用借款合同进行违法活动的,应追究行政和经济责任。情节严重的,应由司法机关追究刑事责任。

第九条 解决合同纠纷的方式:

执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方可向人民

法院提起诉讼解决纠纷。

第十条 其它

本合同非因《合同法》规定允许变更或解除合同的情况发生,任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依照《合同法》要求变更或解除本借

款合同时,应及时采用书面形式通知其它当事人,并达成书面协议。本合同变更或解除之后,借款方已占用的借款和应付的利息,仍应按本合同的规定偿付。

本合同如有未尽事宜,须经合同各方当事人共同协商,作出补充规定,补

充规定与本合同具有同等效力。

本合同经三方签字盖章后生效,合同正本一式三份,贷款方、借款方、保

证方各执一份;合同副本一式六份__,经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关各留存一份__。

贷款方:________(公章) 借款方:________(公章)

代表人:________(盖章) 代表人:________(盖章)

地址:________ 地址:________

电话号码:________ 电话号码:________

银行帐户:________ 银行帐户:________

保证方:________(公章)

代表人:________(盖章)

地址:________

电话号码:________

银行帐户:________

签约日期:________ 签约地点:________

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