最新我爱祖国爱家乡心得体会怎么写(通用13篇)

通过心得体会，我们可以更深入地反思自己的思考过程和行为表现。在写心得体会时，我们应该突出重点，避免篇幅冗长。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文，可以给大家一些启发和思路。大家一起来看看吧，或许会对你的心得体会写作有所帮助。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇一

我爱我的祖国我爱我的家乡，我的祖国面积960万平方公里。

8月在北京成功的举办了第27届奥运会，这届奥运会被世界公认为是最成功的一届。运动赛场上中华健儿奋力拼搏，夺得了金牌第一的好成绩。北京有很多名胜古迹，长城，故宫，颐和园。举世闻名。

我的家乡在山东省济宁市，这里是孔孟之乡，礼仪之邦，有美丽的微山湖，太白楼，孔府孔庙。济宁还有很多有名的小吃，比如崩肉干饭，豆腐脑，微山湖的鱼和虾。朋友们有空一定来尝尝呦。

我的祖国还有许多的大好河山，说上三天三夜也说不完，我爱我的祖国我的家乡，我衷心的祝愿我的祖国明天更美好。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇二

1.能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》，唱出对祖国的热爱。

2.认识碰钟和响板，并知道正确的演奏方法。

能用不同的形式表达对祖国的热爱。

多媒体课件、碰钟、响板

1.导入：亲爱的同学们，大家好，非常高兴能和你们一起度过这快乐的四十分钟。我是你们的新朋友，我姓罗。在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。

2.到站了，同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件

3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。正因为它们独特的风景，所以去黄河长江游览的人特别多。一路上，你们可一定要注意安全，听从指挥哦。如果表现好的同学们待会还要奖励大红花。最后谁得的大红花最多，谁就能戴上小红帽，下次由他当小导游，带领大家游览参观。同学们你们有没有信心？（有）

4.下面我们就来看看谁最听指挥，老师说“请你们这样做”，同学们

就说“我也就这样做”。做得不错，我们再试试。（左右摇一遍，点脚来一遍）同学们太棒了，你能听懂小响板的指挥吗？（一遍）真聪明，你们还能听懂小响板的指挥吗？（一遍）再来听听小碰钟的指挥吧。（一遍）（放音乐）嗯，有哪位勇敢的同学能上来指挥下大家吗？（请一位孩子上来拿碰钟，一位上来拿响板，跟着音乐指挥大家）

5.同学们表现太棒了，老师有首好听的童谣想送给大家。咱们班有没有识字小冠军能把这首童谣念出来的？（请一位小朋友念）（课件出示歌词）（写出不认识字的拼音）

6.同学们能一起把这首童谣读出来吗？齐读。

7.同学们读得可真有感情，其实这首童谣就是一首好听的赞美黄河长江的歌。（出示歌谱）老师情不自禁地想把这首歌唱给大家听，也表达表达我对黄河长江的赞美之情。（师弹唱）

10.同学们唱得可真棒你们能把这首歌完整地连起来唱吗？（生跟琴唱）

11.同学们第一、二句唱得很优美，但这一句唱得还不是很好，仔细听听老师唱，看看哪种唱得更好听。

12.老师还有个难题想考考大家，谁能用动作把你对长江、黄河的喜爱之情表现出来呢？上来试一试。（请几位）（放音乐）

13.老师还要交给同学们一个任务，哪个小勇士敢勇敢地走到我们听课的老师中邀请他们上台来参加我们的旅行团，和我们一起唱歌跳舞，赞美我们的祖国？（放音乐）

14.这次来到赣州，老师发现赣州真是个山清水秀、风景优美的地方。现在罗老师也想用歌声来唱唱你们的家乡。赣州有条大江，名字就叫赣江，赣江源远流长，我爱我的家乡。

15.我知道赣州还有很多风景优美的地方，你们也可以创编一些更好听的歌词，也来夸夸你的家乡。今天我们的获胜者是谁啊？好的，最后请上我们的新导游，带着我和你的小伙伴，随着音乐去游览我们的校园吧。最后让我们一起唱着好听的歌声走出教室。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇三

我的家乡在临山，虽然他不是很富裕，但是它很平凡，让我十分喜欢！那里有雄伟的城楼，也有矮矮的平房；有……同时，在春、夏、秋、东这几个季节中，我最喜欢夏天的家乡了！因为每次只要在夏天的早晨一醒来，我便能听见蝉在树上发出“知了、知了……”的响声，使人一大早就有一个好心情！如果这时你再去公园散步，就会发现在公园旁的河边已经开满了一朵朵粉红色的荷花，而绿色的荷叶上也正停着几只可爱的小青蛙，好像正在开一场演唱会呢！你还可以再到田野中走走，便会看见许多农民伯伯正在田里辛勤的劳动着，哪怕是汗流浃背他们也一刻都不停歇。我爱我的家乡！

同时，我的祖国也非常美！它有数不尽的山川，也有道不尽的江河；他有一望无际的大草原，也有郁郁葱葱的森林……可，每当我看到《圆明园的毁灭》这一篇课文时，我便十分生气，觉得当时的英法联军太可恶了……现在，再回过头来看看现在的中国，已经变得无比强大了！我喜爱我的祖国，也为它自豪！

我家乡就像一位母亲，哺育着我；而祖国就像一个大花园，我就是其中的一朵花。我爱家乡，更爱祖国！

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇四

老师、同学们：

大家好!

山西，在太行山的西边，因此而得名。山西的省会城市是太原，那里是个好地方。山西也是中华民族的母亲河——黄河经过的地方。

山西，有许多名胜古迹。有普救寺、后土祠、黄河大铁牛、关帝庙……还有很多游玩的地方，比如：夏县的漂流、运城的东花园等等。这些地方足够我们欣赏和游玩十天半月的。

山西的大同被人们称为“煤矿之都”，顾名思义，就是出产煤炭最多的地方，也为此得到了一个“黑色”的奖杯。

山西的风味美食很诱人，有太原的过油肉、六味斋酱肉、平遥的牛肉，还有清和元头脑、刀削面、拨鱼儿、猫耳朵以及闻喜的煮饼，这些食品能让你垂涎三尺。

山西的土特产品有杏花村汾酒、清徐老陈醋、稷山板枣……分布的主要民族有汉族、回族、满族和蒙古族。工艺美术品有新绛石雕、平遥推光漆器、大同铜火锅、绛州澄泥砚。

山西，是我们的家乡，是我们的摇篮，是我们的骄傲啊!我爱你，山西!

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇五

尊敬的给为领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》。

有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起，在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城，“边陲明珠”的殊荣家喻户晓，悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡-----xx。

我的家乡xx是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的，吉林省最大的边境口岸城市，素有“金三角”之美誉。走进图们：城区依山傍水，大街小巷似田间阡陌，纵横交错;街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香，醉行人!

“xx江文化旅游节”、“图们江冰雪节”地成功举办，足以向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国――伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走向繁荣富强的.小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真;你听，伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯，中国!中国已经获得38枚金牌名列前茅，听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起，正在与时俱进，正在飞速发展。

同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过每一个错别字，不放过每一个数学题;在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。

亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

谢谢大家我的演讲结束。

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我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇六

作为一个从小生长在家乡的孩子，我深深地体会到了热爱家乡、热爱祖国的重要意义。热爱家乡不仅是对生活环境的热爱，更是对家乡历史文化、人文精神的热爱。而热爱祖国，则意味着对整个国家的热爱，包括祖国的山川河流、风土人情、优秀传统文化等等。在这篇文章中，我将分享我对于爱家乡热爱祖国的心得体会。

首先，热爱家乡是对于家乡生活环境的热爱。家乡是我成长的地方，它有着独特的自然风景和人文景观。每当我走在家乡的大街小巷，看到熟悉的建筑、闻到熟悉的气味，我就会心生亲切感和幸福感。在家乡的湖畔散步，感受湖水的清凉与微风的拂面，我会心生宁静与愉悦。热爱家乡就是热爱这片土地上的一草一木，热爱这里的人们、事物和生活方式。

其次，热爱家乡也意味着对家乡历史文化、人文精神的热爱。家乡的历史文化是家乡的灵魂，它在无形中影响着每一个家乡人的思想和行为。了解家乡的历史文化，我们可以更好地理解自己的根源和传承。在学校的历史课堂上，我了解到了家乡的历史名人、历史事件、传统节日等等。这些历史知识使我对家乡充满了敬意和自豪感。同时，家乡的人文精神也是值得称道的。比如，在家乡，邻里之间相互帮助、团结友爱，这种乡土气息使人感到温暖和亲切。我希望将这种乡土精神传承下去，并传达给更多的人。

然后，热爱祖国就意味着对整个国家的热爱。作为祖国的一份子，我们应该为祖国的繁荣昌盛而自豪。祖国的山川河流、风土人情、优秀传统文化等等，构成了祖国的独特魅力。在学校的地理课堂上，我学到了祖国的美丽山川，比如长江黄河等。我期待有朝一日能够亲身去感受和体验这些美丽的地方。同时，了解祖国的历史传统文化也是热爱祖国的重要途径。比如，我热爱中国的传统节日，比如春节、中秋节等，这些节日是家人团聚、交流感情的好机会，也是传承中华民族优秀文化的重要载体。

最后，我深深地认识到，热爱家乡热爱祖国不仅是情感表达，更是一种责任和行动。“爱之深，责之切”，当我们热爱家乡热爱祖国时，我们应该为家乡和祖国的发展贡献自己的力量。在日常生活中，我们可以从小事做起，比如保护环境、文明出行，为家乡创造更美好的生活环境。同时，我们也应该努力学习知识，将来为祖国的建设贡献自己的力量。无论是从事科学研究，还是从事教育事业，都是对祖国发展的重要贡献。

总的来说，热爱家乡热爱祖国是我们作为个体应该有的情感和责任。这种热爱不仅是对家乡生活环境的热爱，更是对家乡历史文化、人文精神的热爱，对整个国家的热爱。我们应该从小事做起，为家乡和祖国的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正理解、感受和传承家乡与祖国的美好。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇七

老师、同学们：

大家好!

我的家乡是具有东方小巴黎之称的哈尔滨。她还有一个很特别的名字叫冰城，因为她从11月到来年的3月都被冰雪覆盖着，这里充满了童话气息，浪漫之都。我们冰城的孩子们对雪就产生了不可分开的感情，因为雪也就更爱美丽的家乡哈尔滨。

“啊！下雪了”我兴奋地喊了起来。窗外的雪花纷纷扬扬地飘落下来，似一个个身披银装的小精灵在空中飞舞，似一片片梨花瓣从空中舞过，似一片片洁白的鹅毛，从天边不断地冒着、涌着。

这时，一阵阵欢声笑语闯进我的耳畔，原来是同伴们在雪中嬉戏，玩耍的声音，我再也忍不住了，便飞快的向他们奔去，我们玩着，欢呼着与雪姑娘融成一片。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇八

第一段（引言）。

自从加入党组织以来，我深切感受到了作为一个中国共产党员要牢记的三个爱：爱党、爱祖国、爱家乡。这三种爱意味着对党的信仰、对国家的忠诚和对家乡的情怀。在实践中，我深深体会到了这些爱的独特意义和深远影响。在长期的奋斗中，我坚信只有持之以恒地热爱党、热爱祖国、热爱家乡，才能不断提升自己、推动社会进步，成为一个对党和人民有益的人。

第二段（爱党，信仰之源）。

作为一个共产党员，我时刻怀着一颗满怀敬意的心爱党。这种爱对我来说很重要，因为它是我忠诚于党的信仰和意志的表现。在加入党组织之前，我曾经经历过很多困难和挣扎。但是，通过加入党组织，我找到了一种归属感和力量。共产党的信仰是一个时刻指引并激励我前行的灯塔。在这条道路上，我始终对党的事业充满热情，为实现共产主义的伟大目标而奋斗。

对于中国这片土地，我怀着无比的热爱和自豪。祖国是我们共同的母亲，用她的温暖孕育了我们。无论是在祖国发展的时刻，还是在面临困难的时刻，我都心怀感恩和忠诚。为了祖国的繁荣稳定，我愿意毫不保留地奉献自己的智慧和力量。在这个伟大的国家中，每个人都有责任为了实现民族复兴的中国梦而不懈努力。

第四段（爱家乡，情怀之情）。

我的家乡是我灵魂的港湾，是我回归的根基。我深爱着我所生长的土地、我热爱着家乡人民的热情和勤劳。在外漂泊的时候，我时常怀念家乡的山川和绿水，怀念家乡人们的友善和真挚。因此，我始终坚守着对家乡的热爱，努力为家乡的发展贡献自己的力量。我相信，只有通过爱家乡，我们才能真正体会到我们心中这片土地的深厚情谊。

第五段（结语）。

爱党、爱祖国、爱家乡是每个中国共产党员应当牢记并践行的理念。这种爱的力量是无穷的，能够激励我们战胜困难，勇往直前。作为一个共产党员，我会始终怀着对党的敬意、对祖国的忠诚和对家乡的情怀，坚守初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。我坚信，只有通过持续深化对这三种爱的理解和实践，我们才能发挥最大的作用，为党和人民做出更大的贡献。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇九

我的家乡正在支付有山、水和许多竹林的钱竹林。一年到头都是青一块紫一块的。

一场春雨后，竹笋抽风从泥土中钻出来，最终破土而出，片刻间竹林里充满了竹笋，竹笋上还挂着雨点。“雨后春笋”好像是这样组成的。春天的竹林里透着春天姑娘的气息，我们在竹林里和她亲密接触。

夏天的竹林好像都长齐了，站在竹林里。我好像在竹林的海洋里。竹叶是青绿色，竹身也是青绿色。尽管炎热的太阳，竹林里仍然透着凉爽。阳光透过层层叠叠的竹叶洒下光芒，我们在竹林中度过了愉快的时光。

秋天，秋天很高，秋风吹过，树叶像雨滴一样落下，但竹林却像泰山一样稳定，一点也不动。小动物们开始在竹林里储存食物。蚂蚁移动食物，老鼠摘水果。

冬天草黄了，树上只剩下光秃秃的树枝，只有家乡的竹林还是绿色的。虽然浅黄色的桨叶可能会掉下来。但是枝头的竹叶还是那么茂盛和翠绿。掉落的竹叶厚厚地铺在竹林里，柔软地踩着，会发出“哇”“哇”的声音，很有趣。放学后，我们一起来竹林比赛，踩着叶子，有事躺在竹叶上，感受香气，刺鼻，真的很舒服。

啊，我爱故乡，更爱故乡的竹林。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇十

创造震惊世界的奇迹。

家乡也抓住时机，经济转型拉开了帷幕，电器之都、笔业之都等早已纷纷落户这里!我爱祖国我爱家乡，祖国高原的旷达，显露出炎黄子孙的豪放。家乡的城市已高楼林立，新修大道笔直宽广，飞机航线的增速是世界罕见。我爱祖国我爱家乡，祖国把国歌唱响在奥林匹克赛场，把中国的旗帜送上蓝天。家乡是让我魂牵梦萦的地方，牵动着千万游子归家的期盼!

祖国我爱你!家乡我爱你!为了祖国，为了家乡我们要努力，我坚信祖国永远朝气蓬勃，我希望家乡的明天更加灿烂辉煌!

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇十一

我的祖国，我伟大的祖国！

珠穆朗玛峰，

它高耸入云，山顶终年积雪。

温州。

这是我出生成长的地方，

江心屿如同明珠镶嵌江中，

东西二塔巍巍耸立。

祖国的长江和黄河，

像两条巨龙昂首向东，

江河流水是中华民族沸腾的热血。

家乡是一个河流密集的地方，

村村有河山山有溪，

瓯江贯穿全境奔流不息。

祖国地大物博，山川秀美。

黄山四绝让人流连忘返!

家乡是一个美丽不凡的地方，

雁荡山名闻天下，

大小龙湫秀绝东南。

祖国人才辈出，各领风骚，

孔夫子、诸葛亮、唐太宗，宋太祖如此英雄了得。

家乡是一代谋士出生的地方，

文成刘伯温奇谋无双，

双手托起大明王朝。

祖国的经济在腾飞，

已跻身世界四强。

家乡是经商的传奇之乡，

温州人的创业精神感动着全国，

温州人的足迹遍及全世界。

祖国的人民是不屈的，

几千年来抵住内忧外患。

家乡是我祖辈栖息繁衍的地方，

这里有过被外寇侵略的历史，

洞头女子民兵连曾浴血抗敌。

祖国的神话如此美丽，

夸父追日顽强的精神引领我们奋进。

家乡流传着动人的传说，

白鹿衔花绕城一周，

五匹神马临街奔腾。

祖国的发展让我感到骄傲，

一日千里的发展迅速改变着人民的生活。

家乡令我感到自豪，

第一座农民城在这里竖起，

民营经济成为全国之楷模！

祖国任凭风云掠过，

包容的性格抚平了千万年的沧桑。

家乡是自然资源的缺乏地方，，

但这让温州人养成恋乡不守土的习惯，

走南闯北"筑码头、打天下"。

祖国前进的号角已吹响，

改革勇往直前开放气势磅礴。

家乡更是催人奋进的地方，

如今她正以改革的雄姿，

提出了建设"一港三城"的发展战略。

祖国正把住新世纪的脉博，

创造震惊世界的奇迹。

家乡也抓住时机，

经济转型拉开了帷幕，

电器之都、笔业之都等。

早已纷纷落户这里！

祖国高原的旷达，

显露出炎黄子孙的豪放。

家乡的城市已高楼林立，

新修大道笔直宽广，

飞机航线的增速是世界罕见。

祖国把国歌唱响在奥林匹克赛场，

把中国的旗帜送上蓝天。

家乡是让我魂牵梦萦的地方，

牵动着千万游子归家的期盼！

祖国我爱你！

家乡我爱你！

为了祖国，为了家乡。

我们要努力，

我坚信祖国永远朝气蓬勃，

我希望家乡的明天更加灿烂辉煌！

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇十二

1.初步学会歌曲，感受三拍子的节奏特点，学习乐句间自然的换气。

2.激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

长江、黄河的图片及家乡景色的图片，录音机，钢琴。

1.游戏：找音高。

幼儿用手势表示自己听到的基本音后的不同音高。

2.练声

要求幼儿能养成良好的发声习惯，并在练声时感知换气，为学唱歌做准备。

3.学习歌曲

（1）老师范唱幼儿欣赏。

提问：歌词里唱了什么/?歌曲是几拍子？

(2)再欣赏一遍，进一步感受歌曲的节奏及歌词内容。

(3)欣赏图片帮助幼儿理解歌词。

欣赏家乡景色的图片。

出示长江、黄河的.图片，幼儿边欣赏边跟老师朗诵歌词，进一步理解歌词的意义。

(４)幼儿跟唱歌曲。

重点：唱准三拍子的节奏。

难点：学习换气。

（５）老师伴奏，幼儿集体演唱激发幼儿唱出自豪愉快的情感。

（６）分组演唱，熟悉歌曲。

４.教师总结性评价。

在这次音乐活动中，孩子们的兴趣都比较高昂，在说说唱唱的过程中体验到了音乐活动的快乐。但是孩子们子学习换气时比较困难，特别是平时不喜运动的三个孩子，有提气的现象，需要教师的示范加个别指导。

我爱祖国爱家乡心得体会怎么写篇十三

我爱家乡，我爱祖国第二课时教学内容：1．学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。2．认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。3．听赏歌曲《吹芦笙》。教学目标：1．能有兴趣地听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。2．能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。3．认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。教学过程：（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》1．教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。2．教师将歌曲范唱一遍，或播放录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。3．跟着教师有表情地分句轻声学唱。4．请几组学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。（二）听赏《吹芦笙》1．教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。2．教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笙的主要特点。3．引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。4．在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。（三）认识打击乐器：碰铃、响板1．教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。2．教师将乐器发给学生，在教师的'指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。3．教师出示卡片dangdangdangdangdadadadadadadada碰铃响板学生在教师的指导下练习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。教学评价1．能否区别碰铃与响板的音色，并能正确演奏。2．是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。3．能否有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。