最新养成教育家长的心得体会范本(汇总9篇)

心得体会的写作过程可以培养我们的思维能力和表达能力，提高我们的语文素养。写心得体会时应注意结合自己的价值观和人生经验，抓住核心要点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和帮助。除了从中学习写作技巧和总结方法外，也可以参考一些内容和思路，丰富自己的心得体会。毕竟，不同人的经历和思考角度各有不同，通过阅读他人的心得体会，我们可以拓宽自己的视野，并从中获取积极的能量和灵感。走出自己的舒适区，去总结自己的经验和体会，相信一定会有意想不到的收获和成长。以下是小编为大家精选的心得体会范文，请大家欣赏。

养成教育家长的心得体会范本篇一

据说搞这次活动，是因为现在的学生不懂真情、不明事理，整天只知道给父母要钱，你可知道他们的钱来之不易，每一分钱都是每一滴汗水，每时每分每秒的勤劳换来的，学校想通过举行这样的活动来教育学生感化学生，让学生明白感恩社会、感恩父母、感恩他人，共建和-谐的社会主义大家庭。

这时又上来了，一位男老师，他就是这次演讲的主角，他高挑个子，两只灵活的大眼睛，白白的皮肤二十几岁。

他用亲切的语气说：“同学们，你们要从小孝敬你们的父母，从每一点小事做起，比如帮妈妈倒杯茶，抬盆洗脚水帮妈妈盛一碗饭，做一些力所能及的家务活等，要是等你们长大以后才孝敬他们，可能他们已经等不到了，他们每天都在辛苦地干活，为了让我们有过上好生活，却一点都不关心自己的身体，也舍不得买衣服穿，为了节约来给我们用，每天放学后都做好香喷喷的大米饭等着我们。

这时，我想：对的，每天爸爸妈妈都在辛苦的干活，爸爸妈妈每天都驼着背，弓着腰，不停地干活，此时，我的眼睛红了，我想哭了，我对自己说：“我一定好好学习，长大之后报答他们对我的养育之恩，让他们过上好生活，而且也要从现在起做自己能做的事，如：做饭、洗碗、扫地，帮他们洗洗衣服，让他们也轻松一些，因为他们太累了，我相信我一定能够做到。

有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。

开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!

确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。

养成教育家长的心得体会范本篇二

小朋友教育家长，听起来像是一个反转，但事实上，他们在日常的生活中，不经意间教给了我们许多宝贵的经验和知识。作为一名教育工作者，我曾深入了解了许多小朋友的想法和行为，并分享了他们的故事，教育家长们从中获得了很多经验和启发。在接下来的文章中，我将分享一些我从这些小朋友中学到的知识，来帮助家长们更好地教育他们的孩子。

第二段：耐心地倾听和沟通是良好家庭关系的关键。

孩子们的想法和情感可以非常直观地通过他们的行为表达出来，很多时候，他们需要一个耐心的参与并且有所倾诉。而这种分享也是促进良好家庭关系的关键。很多家长因为时间紧迫或是工作繁忙而忽略了这个因素，导致孩子的行为问题逐渐加剧。例如，我的一个小学生就曾经因为家庭关系不良而表现不佳，但是他的家长没有认真倾听他的问题，导致了他的情况逐渐恶化。在我的亲身教学经验中，我的成功之处在于与他建立深厚信任并耐心地跟他交流，他在情感上受到了满足，也提高了他的学业水平。所以，我们可以通过经常与孩子们分享和沟通，来建立良好的家庭关系。

第三段：教育应该强化正面反馈。

大多数孩子的行为问题可以通过强化正面反馈来解决。家长们可能会因为孩子的粗暴行为而感到愤怒和不安，不过，这种反应并不是治疗问题的最佳方式。过分依赖批评和惩罚措施，会使孩子变得抵触态度，同时也会影响到孩子的自尊心。在日常生活中，我们可以针对孩子的优点来做出相应的肯定和鼓励，来增进他们的自信心和积极性。在与我的学生互动时，我经常用鼓励他们的方式来加强正面反馈。比如，当他们做出正确的事情时，我会称赞他们的行为，用积极的口吻来引导他们向正确的方向前进。通过这样的方法，孩子们的行为问题被显著减轻，同时也加强了他们的自信心和动力。

第四段：根据孩子的个性来拓展学习。

每个孩子都有各自不同的学习方式和个性。我们不能通过单一的教育方法来覆盖全部。相反，我们应该尊重孩子们的个性，并根据他们的方式来拓展他们的学习。学生们的兴趣爱好中，我可以很清晰地发现这一点。有些学生很擅长阅读和逻辑思考，而有些则非常喜欢音乐和绘画。在教育家长的同时，我们也需要关注孩子们的兴趣需求，根据不同程度的和个性化的方法来增加他们的学习乐趣。当然，我们也需要做到平衡，让学生在学习新技能的同时也能接触其他兴趣领域，这样可以让我们的孩子有个全面的未来。

第五段：结论。

总之，教育孩子并不是一项简单的任务，需要我们付出极大的努力和耐心。家长们可以通过关注和倾听孩子的问题，强化正面反馈，根据孩子的个性和学习方式来拓展他们的学习等方法，来为他们的孩子创造一个更好的成长环境。而我与我的小学生们在实践中所得的经验，可以为家长们带来更多启发和帮助，来促进孩子的成长和发展。有一个积极向上的家庭氛围，可以让更多的孩子在挑战困难时保持积极度和生命力，孩子们的未来也更充满着勇气和希望。

养成教育家长的心得体会范本篇三

叛逆期是孩子成长过程中的一段特殊时期，孩子在这个阶段会出现情绪波动大、态度强烈、冲动而叛逆的行为。作为家长，我们必须理解和尊重孩子的情感变化，以适当的方式引导他们成长。在面对叛逆期教育时，我们需要保持冷静和耐心，教育孩子不仅要传授知识，更重要的是塑造他们的性格和价值观。

第二段：尊重和理解孩子的情感变化。

首先，作为家长，我们要做的第一件事就是尊重和理解孩子的情感变化。孩子在叛逆期表现出的挑战和冲突，实际上是他们正在探索自我身份和独立性的过程。我们不应该试图压制他们的情绪或消除他们的叛逆行为，相反，我们应该耐心地倾听和理解他们的需求和困惑。只有通过真正的倾听和理解，我们才能与孩子建立起信任和沟通的桥梁。

第三段：培养孩子的自理能力和责任感。

在孩子的成长过程中，培养他们的自理能力和责任感至关重要。我们可以通过给予孩子适当的责任和权力来培养他们的自主性和责任感。例如，我们可以让孩子参与家庭的事务，教导他们如何处理自己的饮食、穿着、学习和生活问题等。同时，我们还应该在培养孩子责任感的过程中给予他们适当的支持和指导，引导他们形成正确的价值观和行为准则。

第四段：建立健康的沟通方式。

与孩子建立健康的沟通方式是叛逆期教育的关键。作为家长，我们应该鼓励孩子积极表达自己的想法和感受，而不是通过冲突和对抗的方式来发泄情绪。我们可以通过定期的家庭会议、心理沟通等方式与孩子对话，让孩子有机会向我们倾诉他们的烦恼和困惑。同时，我们也要学会控制自己的情绪和言辞，保持冷静和理智，以便能够更好地与孩子进行有效的沟通。

第五段：给予孩子的成长空间和支持。

在叛逆期教育中，给予孩子足够的成长空间和支持是非常重要的。我们要理解孩子有自己的想法和选择，不能将自己的意愿强加给他们。同时，我们要给予孩子足够的探索和尝试的机会，让他们在实践中成长和发展。如果孩子的选择或决策有问题，我们可以通过友善和耐心的方式给予他们反馈和建议，引导他们更好地认识和改进自我。

总结：作为叛逆期教育的家长，我们要尊重和理解孩子的情感变化，培养孩子的自理能力和责任感，建立健康的沟通方式，给予孩子成长空间和支持。通过这些努力，我们能够更好地引导孩子度过叛逆期，帮助他们健康地成长。最重要的是，我们要铭记着，作为家长的我们是孩子成长路上最重要的导航者和支持者，我们的关爱和教育将会对孩子的一生产生深远的影响。

养成教育家长的心得体会范本篇四

叛逆期是孩子成长中的一段时期，也是家长教育中最具挑战的阶段之一。在面对叛逆期教育的过程中，作为家长的我们需要理解、引导、支持和爱护孩子。在这篇文章中，我将分享我在叛逆期教育中的一些心得体会。

第一段：理解孩子的叛逆期。

孩子的叛逆期通常在青春期开始出现，这是一个身心发展都处于变化之中的时期。他们开始独立思考，探索自己的身份和价值观。在这个时候，他们会表现出挑战权威、追求自由、反叛等行为。家长在这个阶段需要理解孩子的心理变化，明白这是正常的成长过程，并且不要过度干预他们的行为，否则可能会让孩子更加叛逆。

第二段：引导孩子正面表达情感。

在叛逆期，孩子可能会因为无法正确表达情感而产生消极情绪。作为家长，我们应该引导孩子学会正面表达情感，通过沟通和倾听来解决问题。我们可以鼓励孩子与我们分享他们的感受，尊重他们的观点，并提供建议和支持。当孩子感到被理解和接纳时，他们会更愿意与我们合作，解决问题。

第三段：支持孩子独立思考和做决定。

叛逆期是孩子开始独立思考、建立自我意识和做决定的时候。作为家长，我们应该尊重孩子的选择，给予他们足够的自由空间。我们可以通过提供合适的信息和引导，帮助他们做出正确的决策，并承担后果。当孩子感受到自己的决策能够被尊重和认同时，他们会更加自信和独立。

第四段：表达对孩子的关爱和支持。

尽管叛逆期孩子的行为可能会让我们感到不悦或者困惑，但作为家长，我们要始终表达对孩子的关爱和支持。我们需要告诉孩子，无论他们做出什么决定、犯了什么错误，我们都会一直支持他们。我们可以在适当的时候给予他们赞扬和鼓励，帮助他们建立自尊和自信，让他们明白自己是被关心和珍惜的。

第五段：与孩子建立良好的沟通和信任关系。

叛逆期教育最重要的是与孩子建立良好的沟通和信任关系。我们应该时刻倾听孩子的想法，理解他们的需求，并且尽可能地平等地对待他们。我们可以和孩子共同制定规则和家庭价值观，让他们参与决策，提高他们的责任感和参与感。通过与孩子保持良好的沟通和信任关系，我们可以更好地引导他们度过叛逆期，帮助他们成为独立、负责任的成年人。

总结：

叛逆期是孩子成长中的一个阶段，作为家长，我们需要理解和引导孩子，支持他们独立思考和做决策。通过表达对孩子的关爱和支持，与他们建立良好的沟通和信任关系，我们可以帮助他们渡过这个挑战时期，成为自信、独立和负责任的成年人。

养成教育家长的心得体会范本篇五

小朋友教育家长，不是通过讲课、发幻灯片、写笔记等传统方式来进行的。他们会和父母交流、商量，利用学校知识进行解释，并根据家长的实际需求，为父母制定出一份个性化的学习计划。他们可以锻炼自己的听说读写、分析思考、合作沟通、创新思维等方面的能力。这种方式对于小朋友来说既是一种自我实现，又是一种社会实践。

小朋友教育家长的心态十分值得我们借鉴和学习。这种心态来自于小朋友对生活的热爱和对知识的渴求，同时也来自于家庭和学校对于孩子综合素质和学科知识的培养。小朋友教育家长时态度决定行为，他们积极主动地为家长们服务，帮助家长们更好地了解自己的学习状态和问题点，这就需要家长和小朋友站在同一起点上，用平等、尊重、信任的心态来进行互动和交流。

小朋友教育家长可以起到很好的传递作用，将老人、父母和孩子之间的信息传导得到很好的处理和协调，让交流变得更加顺畅和愉快。在学习方面，小朋友教育家长可以帮助家长克服学习困难、解决作业问题、增强学习成效、提升学习兴趣等。在家庭方面，小朋友教育家长能够加强家庭亲密度，增加亲子沟通、培养亲子关系，帮助家庭成员更好地配合互动。

小朋友教育家长的这种现象也暴露着我们家庭教育方面的问题，一个家庭教育还需要小孩子带动才能走上正轨，这说明家长和学校在家庭教育方面还需要加强配合和沟通，使家庭成为孩子健康成长的最佳场所。另外也需要重视小孩子的自我能力的培养，在成年后的他们能够更好的适应团队和社会环境。

养成教育家长的心得体会范本篇六

随着互联网和社会的发展，孩子们的成长环境和教育方式也发生了巨大的变化。在这个快节奏的时代里，我们家长应该如何教育孩子养成好的习惯呢？这是一个让无数家长探索的问题。在这里，笔者与大家分享一下自己在教育孩子养成好习惯方面的一些心得体会。

二段：培养孩子养成好习惯的必要性。

作为父母，我们都希望自己的孩子能够成为一个优秀的人。而良好的习惯则是孩子能否成为优秀人的关键因素之一。习惯不仅能够影响孩子的行为举止，还能够影响孩子的性格、思想和情感，因此，培养孩子养成好习惯是我们家长首要任务。

三段：家长应该如何培养孩子养成好习惯。

首先，家长自身应该成为孩子良好习惯的榜样。因为孩子们的学习是通过模仿来完成的，如果家长自身不良习惯比较多，那么孩子也很容易学习到这些不良习惯。其次，家长还应该注重与孩子沟通，了解孩子的想法和需要，然后针对性地指导和辅导孩子养成好习惯。最后，家长还可以通过奖励机制的建立来激励孩子养成好习惯的意识，并帮助孩子坚持下去。

四段：常见的好习惯。

至于常见的好习惯，主要包括：良好的卫生习惯、文明的用语习惯、积极向上的学习习惯、良好的生活习惯、坚持锻炼身体等等。这些好习惯都能够帮助孩子健康、快乐、正面地成长。

五段：总结。

总的来说，培养孩子养成好习惯是终身受益的行为。在孩子成长的过程中，家长应该注重培养孩子的意识和行动能力，同时也要以身作则，不断完善自我。只有这样，我们才能够为我们的孩子赢得更美好的未来。

养成教育家长的心得体会范本篇七

习惯是一种长期机械反应，是行为定势的体现。良好的习惯能够培养孩子的自律能力，增强学生的学习意愿和持久力，并最终塑造更优秀的人格。作为一名家长，我们应该注意培养孩子形成良好的习惯。

第二段：培养孩子好习惯的方法。

首先，我们要树立好的榜样。家长是孩子的第一位老师，我们的言行举止将影响孩子的行为，所以我们要以身作则，耐心引导孩子培养良好的生活习惯。其次，我们要以情感教育为出发点，为孩子创造一个愉悦、美好的环境。同时，我们要注意及时表扬孩子的优秀表现和进步，让孩子感受到成就感和自尊心。最后，我们要采用恰当的方法教育孩子，让孩子自觉、自发地养成好习惯。我们要启发孩子思考和感悟，让孩子知道良好的习惯的重要性，才能真正把良好的行为转化为内在的习惯。

第三段：孩子常见的坏习惯。

孩子常见的坏习惯包括咀嚼口香糖、咬手指、抠鼻子、扯耳朵等，这些习惯不仅影响孩子形象，而且对身体健康也不利。同时，很多孩子还有拖延时间、睡觉不规律、缺乏自律等问题，这些问题会影响学习和生活。

第四段：常见坏习惯的改进方法。

在帮助孩子改掉坏习惯时，我们首先要分析坏习惯的原因。例如口香糖和手指咬是一些孩子因为紧张、焦虑而形成的缓解情绪的方式，对此，我们可以让孩子通过安静、放松的方式来缓解压力，同时提供诸如纸条书画等其他有效的缓解方式。对于拖延时间、睡觉不规律等习惯，我们可以通过提出明确、合理的计划，制定具体的时间安排，慢慢培养孩子的计划执行能力。

第五段：总结。

养成好习惯对于孩子未来的发展至关重要，需要家长的重视和指导。在教育孩子时，我们需要以身作则，为孩子创造一个愉悦、美好的环境，同时采用恰当的方法进行教育，让孩子养成自觉、自发的在行为上表现合乎规范的习惯。通过家庭教育，一步步培养孩子高尚的道德情操和良好的品德修养。

养成教育家长的心得体会范本篇八

叛逆期教育是每个家庭都会面对的挑战，而作为家长，如何应对这个阶段是一个重要的课题。经历了几年的叛逆期教育，我深刻意识到父母的角色和方法对孩子的发展至关重要。在这篇文章中，我将分享我作为一位叛逆期教育的家长的心得体会。

首先，作为家长，我们首先要明确我们的责任和角色。叛逆期是孩子开始独立思考和探索自我的时期，他们开始逐渐摆脱家长的保护，追求自己的个性和独立性。在这个过程中，家长应该变成孩子的朋友和导师，而不是过分严厉的控制者。我们的责任是给予孩子正确的引导，帮助他们建立自信和正确的价值观。

其次，我们必须与孩子建立良好的沟通渠道。叛逆期的孩子常常会表现出自我封闭和拒绝与父母交流的倾向，这时候我们不能简单地退缩，而应该主动与孩子沟通。关键在于我们以正确的态度和方法与他们沟通。我们可以尝试与孩子分享我们自己的经历和想法，以便让孩子感受到我们的理解和支持。此外，我们可以组织一些家庭活动或者共同的兴趣爱好，这样可以增加亲子之间的积极互动，并提供更多的机会与孩子沟通。

第三，我们要给予孩子更多的自主权。叛逆期的孩子渴望独立，他们希望在自己的决策中发挥主导作用。作为家长，我们应该尊重孩子的意见和选择，给予他们更多的自主权。当然，在给予孩子自主权的同时，我们也要做好适当的引导和监督，确保孩子的选择不会对自身带来困扰。

第四，我们要学会宽容和理解。叛逆期的孩子常常表现出情绪激动和冲动的行为，我们不能对孩子过于苛刻和严厉。相反，我们应该学会宽容和理解，尽量从孩子的角度去思考问题。叛逆期是孩子个性发展的关键时期，他们需要有足够的空间和时间去探索自我。我们要给予他们正确的引导和指导，同时也要尊重他们的个性和需求。

最后，我们要保持良好的心态和情绪。叛逆期教育是一段漫长而艰难的旅程，作为家长，我们需要保持耐心和坚持。我们要理解这是一个阶段性的挑战，并且相信我们的努力最终会取得成果。在这个过程中，我们也要学会放松和享受和孩子一起度过的时光，建立更亲密的家庭关系。

总结起来，叛逆期教育是家庭教育中的一大挑战，但同时也是孩子个性发展的关键时期。作为家长，我们要明确我们的责任和角色，并与孩子建立良好的沟通渠道。我们要给予孩子更多的自主权，并学会宽容和理解。最重要的是，我们要保持良好的心态和情绪，相信我们的努力最终会让孩子成长为独立、自信和有责任感的人。

养成教育家长的心得体会范本篇九

家长和孩子的互动是孩子成长过程中不可或缺的部分，家长不仅教育孩子，孩子也会教育家长。我有幸向家长们分享我作为小朋友所教育的一些心得体会。

第二段：孩子会享受亲子互动。

许多家长认为孩子过于幼小，无法开始亲子互动。但实际上，即使在婴儿期，孩子也会享受和家长一起做事的时间。从逗弄孩子、换尿不湿到阅读故事书，孩子会感到被爱和账听到。这些亲子互动也会帮助孩子更快乐地成长。

第三段：孩子是个人和有自己的思维。

很多人会错误的认为孩子是没有思维的机器，需要不断被塑造和操纵。这是一个错误的观点。孩子是有自我意识和思维的生命体。他们拥有自己的见解和想法，也有对事物的好奇心和想探索的愿望。家长应该倾听孩子的想法，鼓励他们探索和尝试，并在这个过程中帮助他们建立正确的价值观。

第四段：孩子需要自主和良好的规划。

在孩子的成长旅程中，任何一步都需要自我发掘和尝试。很多孩子都会表现出探索自己能力的欲望，并希望得到家长的支持和帮助。但是，家长不应该一味的为孩子解决一切问题，而是应该教导孩子建立合适的目标和制定良好的计划。在这个过程中，家长可以发现孩子的优势和不足，并帮助孩子掌握自我规划的技巧。

第五段：总结。

很多时候，孩子并没有像我们想象的那么脆弱和无助。他们是富有思想和力量的个体，需要得到家长的充分支持和鼓励，才能成为自主、聪慧和充满活力的人。因此，家长也应该从孩子身上学习，跟随孩子的步伐而不是强行塑造孩子的形象，这样才能真正实现孩子的全面发展。