学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法一
您好!
作为xx大学环境学院环境工程专业xx级本科生x同学的辅导员,本人很乐意推荐该生参加贵所的暑期学术夏令营。
x同学于x年9月进入xx大学环境学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅,多次获得奖学金及各项荣誉称号。本人还曾担任其大学生创业实务及就业指导课程的授课教师,该生每次上课都坐在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,给我留下了深刻的印象。通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,并有良好的文字表达能力,善于总结分析。该生还具备一定的科研工作能力和团队合作能力,多次参与“挑战杯”大学生创业计划大赛和学术科技作品竞赛,并取得了省级二等奖的优异成绩,有一定的科研潜质和好的培养前景。
该生各方面全面,参加了学院的学生工作任学生会理论学习部部长,同时积极参加“节能减排”论文大赛、环保创意大赛等各项活动,表现突出。
x同学严格要求自己,基础扎实,对资源与环境领域的科学研究有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐人:xxxx
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法二
尊敬的xx大学的领导:
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。
张爽同学是以河间市中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。
她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。
她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,她多次被评为年级学习之星,校园学习之星,多次获得学校一等奖学金。
该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛,她显示出主持人的睿智和风采,博得阵阵掌声;文艺汇演,动听的英文歌曲,让同学们啧啧称赞;吉他弹奏,绘画,更显出她的才气。
我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,张爽同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让她参加北京大学的夏令营活动。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法三
一、活动简介
1、时间、地点:__年_月_日起,以“期”为单位,每期为_天时间
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:__元/期
4、报名时间:第一期报名截止至_月_日活动前
5、报名渠道:__英语课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为_天
2、每期每个班级学生人数为__人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a)“夏令营”场地统筹安排;
b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;?
教学部
a)课程教师安排:外教一名、中教一名;
b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
d)“夏令营”过程中注意安全问题?
行政部
a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部ted在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;
2、销售部ted在_月_日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法四
一、夏令营介绍
_年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
营地
五、承、主办单位
主办单位:
承办单位:
六、参加对象和名额
5——12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
_年7月初—20年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费_元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法五
致所的有关同行与领导:
我是太原理工大学物理与光电工程学院的院长王云才,我院光信息科学与技术专业的大三学生非常希望能够参加贵所组织的.暑期夏令营活动。她希望我能够给她写一封推荐信,我很高兴为之。
我愿意为x同学写推荐信的理由如下。
1.x同学学习刻苦,成绩优异。她的成绩在全专业排名在前两名(是第一,还是第二我记不清楚了。)
2.小富有爱心、极具团队精神。她曾任我校绿色志愿者协会的负责人,也曾组织同学去小学义务教学。
3.小是我院第一批“本科生进实验室”的成员,是我课题组的一员。目前已撰写完成一个实用新型专利,现在她参与的“快速随机数的产生”研究课题进展顺利。
4.小不仅勤奋刻苦,而且懂事自立。大学四年,她在校内外兼过多份有薪工作,如家教、促销员等,现在还有一个我校的学生勤工俭学的岗位。
也许是我本人毕业于西光机所的缘故,我们的多数学生对光机所都感兴趣,特别是对上光所尤甚,可能是准备超越我吧。为此我曾两次组织我们的所有本科生去贵所参观过。
小并不是个子小,而是因为她的年龄、经验与阅历。我认为,开阔眼界、增加见识会使她更加优秀。
我希望贵所能满足x同学的意愿——鉴于她的优秀、我的信誉和您的慧眼。
姓名:
日期:
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法六
为了促进xx省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,xx大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。
本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未来学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。
与此同时,为迎接xx大学机电工程学院院庆xx周年,特邀来自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起学习网络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。
在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过xx大学研究生初试分数线,将优先录取。
拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件:
省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);
2.学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对xx大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;
3.英语水平良好。
1.报名时间:20xx年5月20日—6月25日
2.报名方法:
1)电子申请,通过email向组委会发送“xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校-姓名。
2)纸质申请材料:
(1)xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);
(2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公章);
(3)英语四/六级证书复印件1份。
3.全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。
4.材料接收截止日期6月25日。
审核工作由xx大学研究生院/研工部、xx大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在xx大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。
7月16日(星期一)
9:00-18:00
报到、安排住宿
xx酒店
7月17日(星期二)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
7:40-8:00
签到
南九报告厅
8:10-8:40
开幕式
南九报告厅
8:40-8:55
合影
3号楼前
9:00-12:00
各系宣讲会、交流
南九报告厅
12:00-13:00
午餐
14:30-15:30
参观学科实验室、中国轴承陈列馆等
机械装备先进制造xx省协同创新中心
15:30-18:30
导师宣讲会、导师成果展、交流
南九报告厅
18:30-19:30
晚餐
7月18日(星期三)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
8:00-10:00
工业机器人关键技术
南九报告厅
10:00-12:00
搬运机器人、焊接机器人现场实操练习
xx省机器人与智能系统重点实验室
12:00-13:00
午餐
14:30-16:30
大学生创新讲座
南九报告厅
16:30-18:30
3d打印、激光切割操作实践
大学生创新创业教育基地
18:30-19:30
晚餐
7月19日(星期四)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
7:40-12:00
拟参观科技园及相关企业
参观企业路线需根据当时实际情况决定
12:00-13:00
午餐
xx酒店
14:00前
退房、参会人员返程
(注:活动安排会根据实际情况临时调整)
1.活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;
2.营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至xx的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。
3.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。
4.营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。
xxxxxxx
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法七
一、活动主题
山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部,为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。
足球梦-球星梦—中国梦,圣保罗帮您梦想成真。
二、活动特色
1、优质课程:巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。
2、精英云集:国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。
3、开阔眼界:丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。
4、精神洗礼:传递奋斗拼搏、团结协作的足球正能量。
三、实施方案
(一)夏令营苗子队员选拔首选城市z
青岛、济南、武汉、重庆、西安、大连等足球重点城市。
(二)选拔渠道
1、鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。
2、国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的苗子队员。
3、“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛,大会选拔小组选拔的苗子队员。
(三)参加夏令营队员名额、年龄段
参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名,夏令营活动期间选拔若干名优秀队员,参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。入选夏令营队员年龄为(20--20-)年龄段。入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员,具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。
(四)夏令营活动安排
1、鲁能足校夏令营时间:
20-年7月13日--7月19日。活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令营时间:
海外足球夏令营时间待定。夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营,参观莫伦比球场并观看比赛,与圣保罗球星合影。
(五)活动费用
鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法八
尊敬的评审委员先生(女士):
我是大学化学化工学院有机与高分子化学系的教授,是20xx年下学期《有机化学实验》课程的任课老师,对该同学有比较多的了解,很高兴将我了解到的信息反映给你们,并推荐同学参加贵校的营员选拔。
通过一学期的实验教学,我发现该同学的化学基础知识和技能扎实,尤其是有机化学和有机化学实验。每次我在实验前的讲解和讨论中,他常积极提问或准确地回答问题。他还作为组代表,向全班同学讲解了“苯亚甲基苯乙酮的制备”实验的原理和操作要点。在讲解中,他在反应机理、实验步骤、注意事项等方面讲解非常细致,条理清晰,能够很好地注意到实验中容易忽视的细节,面对同学提出的问题,也能清楚明白地解答。实验过程中,态度严谨,操作规范,认真观察及时记录,能够有序地完成实验,善于发现实验中的问题并主动和老师交流,常提出自己的见解,这一点对我印象很深刻。做完实验后,常帮助同学解决实验中遇到的难题。此外,他的实验报告写得很认真,排版清晰合理,装置图和数据处理规范,特别是能对实验现象和结果进行认真的分析和讨论,能从原理或反应机理的角度来阐述自己的结论,有时还会通过查阅文献对实验提出改进措施或优化方案。
在20xx年12月同学圆满完成了由我指导的中南大学立项开放实验项目“华法林的制备、纯化及结构与纯度的表征”。在两天的实验中,他都能很早来到实验室并很快做好实验前的准备工作,显然对实验的原理、方法、步骤都非常熟悉。实验阶段与他的交流和接触发现,他通过查阅大量文献,掌握了华法林的合成原理和多种合成方法。做完实验之后,能积极主动与我交流实验心得,虚心请教实验中出现的问题。
总之,本人认为该同学具有扎实的化学基础知识,较为熟练的实验技能,严谨的科学态度,优良的科学素养和团队协作精神,在我接触的学生中,他表现非常优秀。若有机会参加贵校的夏令营活动,相信他定会有良好的表现。
鉴于该生的能力和决心,特此推荐。望能被录取为感。
此致
敬礼!
推荐人:
20xx年xx月xx日
2022夏令营成长纪录片心得体会和方法九
我叫xx,xx省xx人,20xx年考入陕西师范大学,就读于汉语言文学专业,非师范生。中共党员,目前担任文学院学生会主席一职。作为一名汉语言文学专业的学生,我对文艺学有着浓厚的兴趣,在此,我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请,并衷心希望能够通过审核,成为该夏令营的一员。下面我想从三个方面进行自我陈述:
学习上,我能一直秉承师大的校训“厚德 积学 励志 敦行”,认真刻苦,三学年综合成绩排名为该校同年级本专业第1名,专业成绩在该校同年级本专业排名为第5名。曾荣获3次一等优秀奖学金,1次二等优秀奖学金,1次三等优秀奖学金,并且连续三年获得“香港思源”奖助学金。
前三个学年,我还积极申请各类科研项目。在陕西师范大学人文社科基础教学部期间,我成功申请陕西师范大学大学生课外科研项目《关于东部农村小学教育现状的调查与研究——以江苏东海县为例》,并顺利结项,荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“课外科研创新先进个人”称号。申报课题《高校学生干部影响力评价模型与实证分析》目前已进入第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛阶段。
在撰写论文方面,截至目前,我已分别在省级期刊《教育实践与研究》、《佳木斯大学学报》(哲学社会科学版)、《青春岁月》上发表《农村小学教育现状及思考》、《论孟子的和谐思想》、《汉英语法比较分析初探》三篇论文。
此外我还以优异的成绩通过了英语四级考试和计算机一级考试,普通话达到二级甲等水平。英语六级网考成绩尚未公布,目前正在准备雅思考试。
生活上,我能够团结同学,发挥带头作用。积极参加和组织各类志愿服务活动、课外学术会议、社团活动等,并荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“志愿服务岗位优秀助理”称号,荣获陕西师范大学文学院授予的“优秀辩手”称号。在体育方面,我成绩较为显著,曾先后取得陕西师范大学人文社科基础教学部20xx年春季运动会男子100米第五名、男子4*100米第三名;陕西师范大学文学院运动会男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳远第二名;陕西师范大学运动会男子甲组4*100米第二名,20xx年12月荣获陕西师范大学“迎新杯”篮球赛“优秀运动员“称号。
工作上,我一丝不苟,全心全意为同学服务,充分发扬不怕苦不怕累的精神,努力拼搏,勇于担当。曾三次荣获运动会“优秀组织者”称号;并于11年、12年先后荣获 “优秀学生干部”、“优秀学生”称号;12年4月,我参加了陕西师范大学优秀学生骨干实践锻炼并荣获“先进个人”称号;今年5月,荣获陕西师范大学“优秀团干”称号。大一大二期间,一直担任汉语言文学(创新实验班)的班长,大三期间担任文学院学生会主席,曾多次组织班级、学院,乃至校级活动。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动,我会将自己所学到的各种经验应用其中,融入大家,共同探索,一起进步。
四川大学文学与新闻学院组办的夏令营活动作为思想汇聚,学术交流的平台,我衷心地希望自己能够通过选拔成为其优秀大学生夏令营的一员,愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在人大体验最高层的学术交流,和最优秀的老师和大学生一起交流思想,展现自我!如果有幸通过选拔,我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习,交流,成长,同时尽职尽责,勤奋刻苦,认真完成各项任务,希望老师能够相信我,接受我的申请,谢谢各位老师!
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