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普通话晨训代训心得体会如何写 普通话晨训代训心得体会如何写范文(4篇)

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普通话晨训代训心得体会如何写 普通话晨训代训心得体会如何写范文(4篇)
2023-01-13 11:34:21    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新普通话晨训代训心得体会如何写一

歪 右 城 丢 夏 内 吨 孔 挂 趁

装 杂 春 私 草 催 软 日 胸 运

盆 胖 而 车 学 左 页 猜 穷 朵

鱼 慌 按 再 亏 拟 均 捐 坑 目

颇 品 谋 封 归 粉 桨 腹 联 滴

翁 卵 本 狂 遮 夸 虹 窜 置 居

石 胞 秧 笙 铐 雁 宁 梨 哑 鹤

蝻 响 蟹 脑 武 舌 轴 宵 判 膛

应 团 刺 略 膜 胃 泉 丁 耐 辣

碑 药 鳃 邢 妾 踹 秦 她 润 砣

二、 读多音节词语

首都 方针 电台 家庭 明年 玻璃 女儿 费用

咳嗽 法律 干活儿 喜欢 登记 群众 资格 墨水儿

帮助 能源 漂亮 积极性 尽管 聊天儿 替代 恩爱

妄想 殴打 散文 宣告 执照 迟疑 冰棍儿 场所

培训 敏锐 挖掘 迥然 沙瓤 寸阴 怀旧 憋气

快慰 掐算 撇嘴 疮口 词序 滑动 赠阅 牛虻

半导体 族人

三、 朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟):作品1号

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

四、 命题说话(下列话题任选一个,共40分,限时3分钟):

1、我的愿望

2、我最喜欢的动物(或植物)

最新普通话晨训代训心得体会如何写二

1、二十一世纪,你还不会说普通话吗?

2、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。

3、普普通通说普通话,文文明明做文明人。

4、推广普通话,靠你、靠我、靠大家。

5、要想闯天下,先说普通话。

6、普通话——最洁净的牙膏,净化您的口腔。

7、做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。

8、说好普通话,“知音”遍华夏。

9、沟通你我他,全靠普通话。

10、说普通话,走遍天下。

11、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!

12、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

13、大力推广普通话,营造良好语言氛围。

14、普通话——时代的需求,时尚的追求。

15、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。

16、拉近彼此的距离,体验说普通话的魅力。

17、说好普通话,走遍神州都不怕。

18、语言美也是一种美,普通话更能体现语言美。

19、请讲普通话,请写规范字。

20、说好普通话,朋友遍天下。

21、人人都讲普通话,校园文化靠大家!

22、推广使用普通话、增强民族凝聚力。

23、发展社会主义市场经济需要普及普通话。

24、普通话流利,找工作顺利。

25、你想方便交流吗?那么请讲普通话。

26、面向现代化,推广普通话。

27、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

28、便于沟通有办法,请您讲好普通话。

29、请讲普通话,讲清普通话。

30、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。

31、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

32、让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音。

最新普通话晨训代训心得体会如何写三

1.人人都讲普通话,个个书写规范字。

2.普通话,神州音,华夏情。

3.面向现代化,推广普通话。

4.我是中国娃,爱说普通话。

5.请说普通话,说出您的修养和气质。

6.沟通,从普通话开始。

7.普通普通,说话正统。

8.发扬国风,从说中国话起;说中国话,从普通话开始。

9.推广普通话,沟通你我他。

10.树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。

11.出口成章普通话,沟通世界无极限。

12.规范社会用语用字,创建全国文明城市。

13.说普通话,迎四方宾客;用礼貌语,创文明社区。

14.用您那流利的普通话,给人带来春天,带来温暖。

15.文明语深入你我心,普通话融汇南北情。

16.华夏普及普通话,民族团结兴中华。

17.学好说好普通话,利国利民利大家。

18.华夏连心,和谐同音。

19.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

20.积极普及普通话,齐心协力奔小康。

最新普通话晨训代训心得体会如何写四

一、指导思想

为了响应国家号召更好地推广普通话,号召师生更有效地规范使用国家通用语言文字,提升师生语言能力,让普通话真正成为我们的校园语言,现拟定结合我部实际情况,积极开展形式多样的普通话推广实践活动,以此为弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,推动“强富美高”新无锡建设迈上新台阶作出努力。

二、主要工作

(一)加大宣传力度

充分发挥系部各种宣传渠道的作用进行推广宣传和教育。主要是通过班会动员、板报宣传、组织活动等形式,大力宣传推广普通话的重要意义,提高我部师生对推广普通话实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高师生说规范话写规范字的能力。

(二)营造推广氛围

大力营造“普通话推广”的宣传环境,如在系部醒目的地方张贴宣传标语;在课堂教学中以师作则,创造“说普通话为荣”“写规范字为荣”的氛围;对在推广周中表现优秀的师生给予表扬和鼓励等:在全系上下创造浓郁的“讲好普通话,写好规范字”的氛围。

(三)身体力行普及

提倡教师在教学以及其他集体活动中的交谈要多用普通话,学生在校园中要完全使用普通话交谈或回答问题,各级负责人率先带头讲普通话;鼓励教师和学生把普通话、规范字带回家,推向社会。

(四)开展多种活动

要充分利用课外活动时间,尤其是在推广周中组织形式多样的“推普”活动,如:出刊一期宣传普通话、规范汉字专题板报、师生诗歌朗诵比赛、教师板书比赛、学生书法比赛、学生“啄木鸟”活动比赛等。

三、活动安排方案

活动一:出刊一期宣传普通话、规范汉字专题板报

1、第4周完成。

2、系部进行拍照、评比。

活动二:师生诗歌朗诵比赛

(一)参赛对象及人数

1、学生:面向本科部各班全体学生,每班推选1人。

2、教师:以科组为单位,每组选派3人(语文组除外)。

(二)比赛内容及要求

1、比赛内容:健康向上的能反映文化、文字之美的古今诗词、美文佳句、语文课文片段等。

2、比赛要求:限时3分钟。

(三)评判标准:本次比赛活动根据评判标准(见附表),分别评选一等奖10%名,二等奖20%名,三等奖30%名。系部将对获奖师生颁发奖状。

(四)比赛时间:9月21日(周一)下午第6节

(五)比赛地点:学生203,教师303

(六)评委:语文组全体教师

附:本科部“推广普通话”诗歌朗诵比赛评分表

活动三:教师板书比赛

(一)参赛对象及人数:面向本科部5个教研组,每个教研组不少于3人。

(二)比赛内容与要求

1、比赛内容:健康向上的能反映文化、文字之美的古今诗词、美文佳句、语文课文片段等。

2、比赛要求:限定30字。

3、其他要求:比赛当场书写,否则不予评选。

(三)评判标准:本次比赛活动根据书写质量,分别评选一等奖10%名,二等奖20%名,三等奖30%名。系部将对获奖教师颁发奖状。

(四)比赛时间:9月22日(周二)上午8:30-9:30

(五)比赛地点:203和303

活动四:学生硬笔书法比赛

(一)参赛对象及人数:面向本科部各班全体学生,每班不少于5人。

(二)比赛内容与要求

1、比赛类型:本次比赛为硬笔书法比赛,参赛学生一律用黑色或蓝色水笔、钢笔、书法笔书写。

2、比赛内容:要求健康向上,反映文化、汉字之美的古今诗词、美文佳句、课文片段等。

3、其他要求:参赛者必须统一使用规范汉字,字体自选。

(三)评判标准:本次比赛活动根据作品质量,分别评选一等奖10%名,二等奖20%名,三等奖30%名。系部将对获奖学生颁发奖状。

(四)比赛时间:9月22日(周二)中午12:00-12:30

(五)比赛地点:203

(六)注意事项

1、参赛作品当场书写,不允许临摹,否则不予评奖。

2、凡使用了繁体字、异体字、错别字等不规范字(含旧字体和旧偏旁部首)的,均不予评奖。

3、比赛用纸统一发放,书写内容提供参考。

4、写明班级,姓名。

活动五:学生“啄木鸟”活动比赛

(一)参赛对象及人数:面向本科部各班全体学生。

(二)比赛内容与要求

1、比赛内容:为开展语言文字规范化作贡献,对生活周边、校园内外、公共场所的不规范用字现象进行拍摄。

2、比赛方式:以上交照片为比赛形式。每班数量不限制。

(三)评判标准: 本次比赛活动根据作班级上交成果数量,分别评选一等奖一个,二等奖三个,三等奖五个。系部将对获奖班级颁发奖状。

(四)上交作品时间:9月21日(班主任布置学生利用周末时间完成)。

(五)注意事项

1、参赛作品必须原创,一旦发现盗用,取消班级比赛资格。

2、随同照片上交附录说明:拍摄地点、拍摄时间、错误所在及正确书写。

3、写明班级,姓名。

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