童年第五章感悟及心得体会范文 童年第二章的体会感悟(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于童年第五章感悟及心得体会范文一

1．学习抓住特征刻画人物的方法。

2．学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。

抓住特征，运用适当的描写方法刻画人物。

小黑板或课件。

教学这篇课文时，应首先引导学生熟悉课文内容，明确文中刻画的主要人物。能分辨出运用的描写方法及其刻画的人物性格。再进一步去体会作者的语言特点，有关这些问题，可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成，安排一课时。

1．教师导入。

记忆中韵朋友每个人都有许多。你童年时代最难忘的朋友是谁？为什么难忘？说出来，给同学们听听。今天，我们来看一下高尔基少年时的朋友跟我们韵朋友有什么不同？下面，我们来学习课文《童年的朋友》。（板书课题。）

2．作者介绍。

（1）让学生站起来介绍。

（2）明确：（出示幻灯片1。）

高尔基，苏联作家。他的代表作有自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。

师：下面自学课文，注意以下问题：（出示幻灯片2。）

1．认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以几个人轮读，要选用自己喜欢的方式。

2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。

3．文章中刻画人物的性格特点时，运用了哪些描写方法？

4．有人说，眼睛是心灵的窗户。写人最好是写眼睛。课文中三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来。体会这些描写表现人物怎样的内心世界。

5．外婆在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外婆是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。为什么？

6．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。

1．先以小组为单位相互解答疑难问题。

2．在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题。

1．给下列字注音。（出示幻灯片3。）

噗噗咕哝绺鬃诅咒镶

要求：让一学生起来读，如果有读不正确的，找其他学生起来纠正。

2．文章中刻画人物的性格特点时，运用了哪些描写方法7

明确：（肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写、心里描写。）

3．有人说，眼睛是心灵的窗户。写人最好是写眼睛。课文中三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来。体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。

明确：（黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。）

（那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。表现了人物的内心世界：充满活力、愉快、温暖。）

4．，外婆在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外婆是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。为什么？

明确：（因为她不仅善良，有爱心。还把我领到光明的地方，给了我关怀，给了我生活的勇气和力量。）

5．放声朗读自己喜欢的段落，并把喜欢的原因和同桌交流。（同桌交流后。再找部分学生在全班交流。）

6．重点研讨第6自然段。

（1）学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目：（出示幻灯片4。）

①本部分运用的修辞手法有哪些？

②本部分刻画人物时运用了什么描写方法？

③从这部分中可以看出外祖母是一个怎样的人？

（2）小组代表发言交流。

明确：

(①比喻、对比、排比。

②肖像描写、动作描写。

③可以看出外祖母是一个善良、充满活力、愉快的人。)

学生谈本堂课的收获。

（不必只局限于一个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出某些方面即可。）

（如果有时间的话，可以在课堂上进行，如无时间可不进行。）

《新课标作业设计》中“阅读理解”的第二部分。

《新课标作业设计》中的“迁移延伸”部分。

板书设计

童年的朋友

高尔基

外祖母

肖像描写

动作描写善良、充满活力

语言描写愉快、温暖

心理描写有爱心

关于童年第五章感悟及心得体会范文二

童年，总是美好的。

我们天真烂漫的调皮，在成人眼里也觉得可爱，等到我们长大后真正回忆起来，这些全变成“傻事”了。

在我六、七岁时，我总是在高速公路上对着“摄像头”做一些奇奇怪怪的动作，比如：“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因为我总以为在摄像机的另一头一定有人对着我看，哈哈，他指定会被我搞笑的动作逗乐吧！后来妈妈告诉我，摄像机的另一头根本没人会留意我。现在想想真的觉得太可笑了。

不过这不算什么，最好笑的是这一次。

小时候的我很喜欢新玩意儿。有一次，我看到爸爸在抽烟，我跑过去想看一看，爸爸把香烟举起来不让我碰到。我猛地一跳，竟然抓住了香烟。爸爸被我的一跳惊呆了，他没想到才只有二年级的我，竟然可以跳起来抓住他的烟，然而我却在他愣住的那一会儿，使劲儿地吸了一口烟。啊，那烟吸进嘴里又辣又呛人，原来香烟这么难受。我忍不住打了三个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！阿……嚏！”我以后再也不吸烟啦！爸爸反应过来后，一把抢过烟，说道：“小孩子不能吸烟，听到没有！”我低头吞吞吐吐地说道：“哦，知道了。你天天抽烟，以为味道很好呢，原来味道一点都不好！”爸爸听了哈哈大笑，连忙说：“对对对，味道不好，不好。”

现在回忆起来还真是傻啊。哦，原来傻事也可以让别人觉得快乐。童年的我们自由自在、无忧无虑，既幸福又快乐。

童年，将悄然离我而去，让我们用双手拥抱它。

关于童年第五章感悟及心得体会范文三

童年时期是人生最美好的阶段。天真无邪，却又充满着童趣，当然也少不了做一些无聊的囧事。我就曾经做这样一件囧事捅马蜂窝。

那天，天高气爽。阿姨因为有事出远门了，便把两个只比我略小的表弟寄放在我家。别看他俩个子不高，却是有名的调皮王。

吃完午饭后，他们俩睡不着，便把我喊醒，问我敢不敢玩一个勇敢者的游戏?我便问他们是什么游戏。原来，他们在附近的一片小树林中发现了几个马蜂窝，他们便喊上我一起去捅马蜂窝。

好玩!我立刻答应了他们，还叫上了我的好友小峰马不停蹄的出发了。

一路上，我们个个自吹自擂，说什么自己是捅马蜂窝的高手。目的地终于到了，我们开始在地面寻找制胜武器，一边找又一边向别人炫耀自己的武器最好。我们选好了武器后，开始选马蜂窝，一人一个。

当我们全部选好了，我便发号施令：“三、二、一，预备捅”

我们狠狠地朝着马蜂窝捅去。刹那间，我们所在的区域已经被马蜂包围了。接着，马蜂疯狂地围攻我们，拼命地往我们身上蜇。四周嗡嗡声响个不停，怕它们蜇我的脑袋，连忙捂住脑袋，但全身还是被蜇了好几下。疼得我呀呀直叫。而

小峰的嘴巴像是一个茄子，肿胀得乌紫乌紫的。两个表弟的下场更惨，疼得满地打滚，哭爹喊娘。我们个个狼狈不堪，惊声尖叫。

我们逃离了疯狂的包围后都垂头丧气地往家里走。回到家，大人又是心疼又是骂，而我这个表哥因年龄最大而成为主要挨骂对象。心里真是懊恼极了!

童年的脚步渐渐地离我远去，但是这件囧事却深深地印在我记忆里，每当想起它仍悔不当初呀!它让我明白了：不要为了一件毫无意义的事去逞英雄，装好汉。

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关于童年第五章感悟及心得体会范文四

人生的道路很长，不经意间转身回望，十二个春秋已经过去了。“童年”这个词很美，但它，却要结束了。

童年或许是在上课时，粉笔在黑板上“刷刷”写字的声音中溜走的;或许是在上课时，望着窗外等待下课铃声的发呆中流过的;或许是在课间的嬉闹玩耍时窜过的……童年，说短它也不短，说长它也不长。

每每要等到晚上入睡时，才想起功课只做了一点点;每每要等到清晨老师检查背诵时，才想起该背的课文还没有背;每每要等到考完试后看到成绩时，才想起该念的书还没有念;每每还是要等到一个学期结束后，才想起自己的日子过得多么稀里糊涂……

现在想来，坐了六年的教室，每一处角落都是那么熟悉;校园的每一处风景都是那么美丽;门口小商店里的糖果是那么的'甜……六年的时光是那么的美好!

夕阳的光线，总是要落的;雨后的彩虹，总是要被云朵冲散的;门口的桃花，也总是要谢的;我们的童年时光，也会是在一点一滴中过去的。

六年的时光匆匆如也，时间过得飞快。我们挡不住时光的流逝，只能在沙滩上踩出一串自己的脚印，踏出一条自己的路。童年，它也给了我们很多：快乐、忧伤、兴奋、期待……它犹如一个五味杂成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有咸。

童年的时光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一颗都发着光。

童年的时光就有如天空中的彩云，不是最美丽的，但却是自由、快乐的。

童年的时光就犹如路边的小野花，虽然不起眼，但每一朵都有着独特的芳香。

童年的时光匆匆，但它会成为我们人生中最美好的回忆。

关于童年第五章感悟及心得体会范文五

童年的趣事就像海洋里的大浪一波又一波，荡漾在我的脑海中。

6岁时，特别热衷于过生日，喜欢吃奶油水果蛋糕。有一次过生日，爸爸妈妈说带我去一家蛋糕店，做diy蛋糕。我开心得不得了，立马在家中把做蛋糕的程序写下来。为了我的生日，爸爸妈妈又让我自已做蛋糕上的奶油。爸爸妈妈在旁边的超市买东西，而我就一个人按照程序认真地做着奶油。

“……加水，不错，两大勺……”

“……白糖……呃……”

面对摆在我面前的两个玻璃杯，我犹豫不决。

“这是盐，还是糖啊？”

“如果这个是盐，这个应该是糖吧？”

有了！我以当时所能想到的最聪明的办法来解决了这个问题。因为不敢与人交谈，我把店里仅有的几朵黄牡丹摘下一朵来，一瓣一瓣地往下摘。最终，我选了右边的那瓶。做完奶油，我在员工的指导下做了几朵万分”美丽”的花，与水果一起摆在蛋糕上。

爸爸妈妈带着我兴冲冲地回家品尝蛋糕。爸爸妈妈爷爷奶奶迫不及待地切开蛋糕尝了一口。刹那间，全家人的笑容都凝固住了。怎么了？不好吃吗？我也尝了一口……好咸啊！原来，我选的那瓶是盐啊！

童年的记忆会留在我心中，永远都抹不去。

关于童年第五章感悟及心得体会范文六

读完《童年》后，我便认为高尔基很可怜。

文中我最喜欢“外祖母”。我敢说“外祖母”是世界文学中最光辉，最有人性，同时最富艺术魅力的。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬，用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。

闲暇时，她最喜欢给高尔基讲童话故事，她所讲的童话故事和民间故事，让高尔基从小就辨别善与恶。

“外祖母”总是以慈善，宽厚的胸怀，关爱她身边的每一个人。她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的胸怀，她如一盏明灯，照亮高尔基敏感而孤独的心。她还经常将一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。

她对高尔基的影响，正像书中描述的那样：“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方，一根不断的线，把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边

“外祖母”就像一条小河，滋润着高尔基这棵小草，让他茁壮成长。

我最讨厌“外祖父”，因为他吝啬，贪婪，他内心也有善良的一面，可是被金钱蒙蔽了，再加上两个儿子的暴虐成性，整天争夺财产，让“外祖父”脾气更加暴躁，经常打高尔基，但是有“外祖母”的保护，高尔基才得以生存，内心不受污染。高尔基曾说过：“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”可见，“外祖母”是最善良的。就如大自然一样美丽，鲜花一样芬芳，湖水一样清澈，天使一样纯洁。